初中物理实验教师技能竞赛题库

第一篇：初中物理实验教师技能竞赛题库

判断 单项选择

1.实验室应配有专用急救药箱，对意外发生的灼伤、烫伤，以及机械碰伤能及时处理。（√）2.学生实验桌使用的水源、电源都应在教师讲台边设置控制阀、控制箱，每室总电源不一定安装漏电保护器。（×）

3.为了使建筑美观，学生实验室可以设计成扇形或多边形。（×）

4.仪器准备室应设置水源、电源，并与准备台的排放一致，做到安全美观使用方便。（√）5.为方便使用现代设备，在物理、化学、生物实验室内均应安装固定的液晶投影机等多媒体设备。（×）

6.在玻璃板材或管材被裁割后要进行磨边的原因为：（B）A.美观好看； B:易划伤人； C.不易损坏 7.教学仪器总帐核查（或更改）的周期为（A）A．一年 B．半年 C．随时

8.实验室管理资料和实验室教学资料一般以什么为单位装订保管 答案：（B）A．学期 B．学年度 C．半学期

10.教育部颁发的仪器配备目录中，每一种实验仪器均有一个固定的由几位数字组成的编号？（B）A．3 B．4 C．5 D 6 1.教学仪器的报废和报损只要实事求是，实验室管理人员有权自行处理。（×）2.实验室管理资料指实验室管理和实验教学过程中所记录的相关资料。（√）3.进行实验室工作的移交时，需将所有的仪器账和实验室各种资料进行移交。（×）4.为防止失窃，实验室灭火器材应尽量放在高处，防止别人顺手牵羊。（×）5.使用二十年以上的仪器即可提出报废。（×）

6.一学生不小心被碎玻璃划破手指，老师为保险，先给学生涂是红汞水，后再涂上碘酒。（×）

9.如有用电器着火时，在未切断电源的情况下，下列那种方法灭火正确（C）A．用水 B．用泡沫灭火器 C．用砂或干粉灭火机 10.低值易耗品包括（A）

A．玻璃仪器、药品、切片及其它实验材料 B．玻璃仪器、药品及其它实验材料 C．玻璃仪器、切片及其它实验材料

11.实验室常备有泡未灭火器，泡沫灭火器中的药液要定期更换，一般更换的期限为：（A）A．1年 B．1年半 C．2年

1.使用酒精灯时，如果酒精泼洒到桌面着火，可用湿抹布或砂扑灭。（√）4.实验室管理员只需要参与实验室的建设和管理而不需要参与辅助实验教学。(×)5.仪器橱定位后要编上序号，序号一般编在仪器橱正面上方。（√）6.下列属于实验教学资料的是（A）

A．实验通知单 B．危险品领用记录 C．实验室帐册 10.实验室正常添置补充仪器的依据是：（C）A．教育部配备标准

B．教育部和省制订的配备标准

C．教育部和省制订的配备标准，结合教材中完成实验的实际需要

7.使用托盘天平测量物体的质量前，要对天平进行调节。某同学调节天平时未将游码放在标尺左端的零刻度处，测量的结果将(A)A.偏大； B.偏小 C.正常 D.无法确定

抢答题

2.给仪器编号的目的是什么？

答案：为了能准确管理到每件仪器，间接了解仪器的使用寿命、质量等情况。

4.您会使用下面的基本实验仪器吗？

为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：

步骤

一、将天平放在_____________________________________；

步骤

二、_______________________________________________；

步骤

三、________________________观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。

答案：水平台上；将游码放到标尺零刻度，调节平衡螺母使横梁平衡；将10g的砝码放在左盘，将游码调到标尺10g处（其它方案正确就行）。

20分题

1（问答题）如何做好实验水电设施的管理

答案：要教育学生爱护水电设施，不拉松电源线，注意保护电源插座；要经常检查电路、接地线、漏电保护器及其有关设备是否正常，学生实验完毕后拉下教室内集中控制的电闸。2（问答题）仪器的分类与存放要求做到哪两点？

答案：⑴按仪器的特点归类进行科学摆放，以利于仪器保养和实验室安全；

⑵存放既要整齐美观，以要科学分类，以便进行维护和查找。3（问答题）请阐述验收仪器的一般程序。

答案：开箱察看，核对仪器的名称与数量是否与货单相符，查看仪器说明书，检查仪器的所有配件是否齐全，整机有无损伤。根据仪器说明书检测仪器的基本性能，开机检测或通过实验操作检测。4（问答题）仪器维护、保护工作的重点是做好哪“八防”？ 答案：防尘、防湿、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震 5（问答题）触电事故时有发生，如遇到人身触电事故时，应采取那些措施？

答案：首先应该使触电者迅速脱离电源，然后视现场情况及时进行人工呼吸，切忌打强心针，必要时送医院救治。6（问答题）如何做好实验室的防盗工作？

答案：健全制度，做到责任到人；实验室加固门窗及防盗设施，做好防盗工作，人员离开实验室和仪器室随时锁门；在安放高档、精密仪器和危险品的地方安装防盗报警设施。7（问答题）教学仪器附有灰尘、污垢的后果是什么？

答案：不仅影响仪器的性能，缩短使用寿命，直接影响实验效果，而且影响美观和实验者的身心健康。

30分题

1（问答题）如何做好仪器的防尘工作？

答案：一是要截断尘源，如仪器室常关闭门窗，平时将窗帘拉上；用湿拖把清洁仪器室地面；仪器橱的门要密闭；在橱内的精密仪器上盖布等。二是定期对仪器进行常规保养，除在仪器使用入橱前进行保养外，做到每年对橱内所有仪器进行一次除尘保养。

2（问答题）怎样确保实验教学的安全？

答案：实验室要配齐安全用品，对学生加强实验过程中的安全教育。准备实验时要准备防护及保险措施，实验装置要牢固，放稳妥；要严格按操作规程，学生实验必须在教师指导下进行；要学习和掌握实验室伤害急救常识，一旦发生事故，做好急救工作。

8.实验室应建立“三本帐”，请说明是哪三本帐？ 答案：总帐 分类帐 低值易耗品帐

9.创新的两层含义是指什么？。

答案：创新意识、创新能力。

10.实验室管理中的“四防”指的是什么？

答案：防火、防盗、防爆和防污染。

第二篇：初中物理教师实验操作专项技能培训

初中物理教师实验操作专项技能培训

尊敬的各位领导、专家、老师：

大家早上好!

很荣幸能站在这里发言。首先，欢迎各位专家莅临商南，对我们全市广大的物理教师进行培训指导。

本是隆冬季节，室外寒气袭人，室内，暖意融融，因为我们，带着对各位专家的期盼，带着对对实验教学培训的热情，相聚在这里，这份热情，这份期待，足以温暖我们在座的每一个人。

实验教学是贯彻落实党的教育方针，对提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创造能力，有着非常重要的作用。实验作为物理教学中的重要组成部分，对培养学生的科学素养具有重要的意义。

在我们的教学中，大多教师都有这样的感受，怕做实验，怕上实验课，实验课如何能上出效果，这些都是长期困扰我们的问题。

为提高我市初中物理教师实验操作技能，充分发挥实验装备作用，搭建专家与名师示范引领平台，实现优质教育资源共享，通过现场讲解、示范、操作指导，解决基层初中物理教师在实验中的困惑和难题，优化初中物理教学效果，切实提升初中物理实验教师技能操作水平，根据市局相关文件精神，决定举办20XX年“名师大篷车”行动计划—市级送培下乡项目：全市初中物理教师实验操作技能专项培训。

在这次培训学习期间，我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会，端正态度，严格遵守培训的管理规定和作息时间。热情投入，认真学习，并把所学的知识尽快应用到我们的实验教学中。努力把培训与自己的师德修养、与自己的理论学习、与自己的课堂教学相结合。借这一次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想，开阔自己的视野，完善知识结构；加强同志之间的交流，广纳博采；理论与实践相结合，学以致用，提高实验操作能力。总之，这次培训对我们来说，是机遇，也是挑战，我们定会珍惜这来之不易的机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作。

自今日起，我们的实验教学将走向正轨。我们的内心有迷茫，有困惑，相信经过这次培训，定然会有“柳暗花明又一村”的豁然开朗，更有做好实验，上好实验课的决心和信心，相信有专家团队的引领，有各级领导的支持，有所有老师的付出，我们的实验教学定会越开越好。

最后祝各位领导、专家、老师们身体健康、工作顺心、阖家幸福。预祝本次培训圆满成功。

谢谢大家。

第三篇：技能竞赛题库

一、填空题

1、鲜活农产品运输车辆享受绿色通道免费政策，其装载容量应符合的条件是：装载容量不少于运输车辆核定载货吨位或车厢容积的百分之几。802、沿江高速主城至涪陵段这条路的国高网编号。G50S3、沿江高速主城至涪陵段收费站数量以及收费站名称：G50S南岸、木洞、丰盛、双河口、麻柳嘴、新妙、龙头港

4、按车辆轴重认定标准，单轴（每侧单轮胎）的轴载重量为？。7吨

5、按国家强制标准（GB1589-2004）规定的车辆轴重认定标准，单轴（每侧双轮胎）的轴载重量为？。10吨

6、收费公路的定义？符合公路法和收费公路管理条例规定，经批准依法收取车辆通行费的公路（含桥梁和隧道）

7、沿江高速主城至涪陵段客车公路通行费费率是多少？0.65元/车公里

8、经营性公路的收费期限，国家确定的中西部省、自治区、直辖市的经营性公路收费期限，最长不得超过多少年？309、四类客货车的定义：10-20 吨（含 20 吨）的货车，50 座以上的客车

10、高速公路车辆通行费的收费项目包括哪三个？公路通行费、桥梁通行费和隧道通行费

11、收费公路管理条例第二十六条规定，收费经营管理者应该在收费站显著位置，设置哪六个公告牌：收费站名称、审批机关、收费单位、收费标准、收费起止年限、监督电话

12、二类客货车的定义：2-5吨（含5吨）的货车，10-25座（含25座）的客车

13、凡通行高速公路的车辆，无通行卡、故意损坏卡片、持无效卡的，应予补卡，收取每张卡多少钱的工本费？20元

14、公司成立的时间：2009年11月11日。

15、公司核心价值观是：立品、俭用、做好每件事

16、高速公路通行费按照联网收费的要求实行分路计价、一次收费。其实收金额按什么原则收取？“二舍八入、三七作五”

17、货车在通行收费车道时，低速通过称重设备，车速应控制在------以内。5公里/小时

18、计重收费基本费率是。0.08元/吨公里

19、冲关车依据《重庆市收费公路管理的若干规定》第十八条规定按路网最长里程补交通行费，现目前距本站最远的收费站是：小山峡

20、重大节假日小型客车免费通行高速公路的时间范围为哪四个节日：春节、清明节、劳动节、国庆节

21·、对免费政策有疑问的用户可拨打高速公路咨询电话：96096或1212222、免费通行高速公路的车辆范围为所有行驶高速公路的7座以下（含7座）载客车辆，其座位数以什么核定的载客数为准？ 行驶证

23、重庆市联网收费开始实施的时间： 2002年8月6日

24、河北省简称：冀

25、车牌为渝G的轿车，来自重庆哪个区？涪陵区

26、货车车货总重以什么为单位。吨

37、重庆市收费公路管理若干规定开始实行的时间是？2006年4月1日

二、判断题

看图判断吨位

38、除救援、清障车外，禁止其他车辆拖曳故障车、肇事车在高速公路上行驶。（√）

39.车辆因故障不能离开行（超）车道，或者发生交通事故，驾驶员和乘车人必须迅速转移到左侧安全地带。（×）

3.遇有雨、雪、雾天和冰雪路面影响车道正常行驶时，高速公路经营单位应当采取措施限制车速，并由公安机关交通管理部门设置限速标志。（×）

4、对超载100%以上的货车，除按计重标准收取车辆通行费外，还必须及时通知执法队。（√）

5、按国家强制标准（GB1589-2004）规定的车辆车货总重认定标准，三轴货车车货总重认定标准为25吨。（√）

6、出入口对拖挂车、三轴及三轴以上货车进行全车牌输入，并且对空、重分别加一个后缀字母（K、Z）进行识别。（√）

7、不能载货的特种车辆（如：吊车等）按货车计重模式操作并适用车型分类标准收取

车辆通行费。（×）

8、对执法队外请的救援车辆一律按正常收费车辆对待。（√）

9、车道操作“紧急键”的车辆包括：车牌“渝AA”1-99号的车、成建制的军车车队、防汛车。（×）

10、计重收费是政府授权的经济行为，是治理超限超载实施方案的有效组成部分。（√）

11、大型物件运输车辆按国家有关规定办理通行手续，通行费收费标准按货车实施计重收费。（√）

12、为鼓励大型货车运输，对四轴及四轴以上货车，通行费下浮14%收取。（×）

13、对30吨及30吨以上，正常装载的四轴及四轴货车，通行费进行8.6折优惠。（√）

14、各站应严格执行公司常开车道基本数，严禁擅自减少开道数。（√）

15、吃饭时间车流量猛增，只需等待观望。（×）

16、夜间休息时车道突发事件，造成车道堵塞，应立即停止休息，开启其他备用车道。（√）

17、夜班休息人员可在任何地方休息。（×）

18、入口车流量猛增，出口车流量较少，出口机动收费员可不予理睬。（×）

19、车道一旦堵上5辆车以上，未坐亭人员应在3分钟之内增开车道，直至全部车道开启，车流量缓解。（√）

20、收费岗位原则上要求多人一岗。（×）

21、车道班长必须认真做好出入口车道的巡视工作。（√）

22、对未严格执行车道开启要求的当事人，应给予考核，若造成严重后果的报请上级部门另行处理。（√）

23、员工违反收费纪律，未经许可进入票据室、核销室，应予以公司范围内通报批评。（√）

显示器上图像区域出现红屏不影响收费数据。（√）

24、对客货两用车应按行驶证核定车型来收取车辆通行费。（√）

25、收费人员应按规定统一服装，佩戴标志，文明服务，按章收费。（√）

二、选择题

1、下列属于《鲜活农产品品种目录》内的免费鲜活农产产品的是 D。

A、大米B、面粉C、鲜花D、大白菜

2、下列哪项不属于《鲜活农产品品种目录》内的免费鲜活农产产品(B)

A、青椒B、小树苗C、蜜蜂（转地放蜂）D、大白菜

3、我市“市级绿色通道”范围为（A）。

A、我市所有收费公路B、我市所有收费的高速公路

C、我市所有收费和不收费的高速公路D、我市已建和在建高速公路

4、下列属于《鲜活农产品品种目录》内的免费鲜活农产产品的是。（C）

A、小麦B、核桃C、椰子D、皮蛋

5、下列不属于《鲜活农产品品种目录》内的免费鲜活农产产品的是。（D）

A、苹果B、黄瓜C、大蒜D、干花椒

6、以下不属于免费车的为。（D）

A、正在执行紧急任务的设有固定装置的消防车；B、成建制的军车；

C、高速公路执法巡逻车；D、外国领使馆车辆；

7、高速公路联网收费制式采用。（A）

A、封闭式B、入口发卡、出口收费C、人工收费D、计算机辅助收费

8、重庆市是从对载货汽车实施计重收费的。(B)

A、2007年7月1日；B、2007年6月1日；

C、2006年6月1日；D、2008年6月1日；

9、判定公路对车辆的承载能力标准时，下列说法正确的是。（A）

A、比较车辆总轴重限载与总质量限载，取两者之中的最小值为判定标准。

B、比较车辆总轴重限载与总质量限载，取两者之中的最大值为判定标准。

C、比较车辆总轴重限载与总质量限载，取两者的算术平均值为判定标准。

D、比较车辆总轴重限载与总质量限载，取两者的几何平均值为判定标准。

10、发现设备线路、接、插部位打火，应立即（C）。

A、通知机电部门B、拨打119C、切断电源D、拿灭火器来灭火

22、各站应严格执行公司常开车道基本数，（A）减少开道数。

A.严禁擅自B.根据车流量大小C.班长可以

23、车道一旦堵塞（C）辆车以上，未坐亭人员应在3分钟之内增开车道，直至车流

缓解。

A． 3辆B.10辆C.5辆

24、假如收费员在吃饭期间车流量突然猛增，（B）

A.继续吃饭，待吃饭完毕再增开车道。B.延缓吃饭时间，立即增开车道，直至车流缓解。

C.在岗人员加快操作速度，不影响吃饭人员。

25、收费站、车道班长应合理调配人员，确保各时段车道开启数不得（C）规定数量。

A.高于B.等于C.低于

27、夜班休息人员应（B）休息。

A.回家B.在规定的休息场所C.在收费亭内

28、深夜车流量突然增大，夜间休息人员应（A）

A．立即停止休息，增开车道，缓解车流B．继续休息，不影响休息时间

C．夜间休息可以不受任何影响，没有必要起来增开车道。

29、车道一旦堵上5辆车以上，未坐亭人员应在（B）分钟之内增开车道，直至全部车道开启，车流量缓解。

A.5分钟B.3分钟C.2分钟

30、对未严格执行车道开启要求的当事人，应（C）处理。

A.考核。B.提醒教育，下不为例。C．考核，后果严重的报请上级部门另行处理

31、下列什么设备既是计算机输出设备，又是计算机输入设备。（D）

A、键盘B、鼠标C、显示器D、IC卡读写器

32、下面的表述哪一种是正确的。（B）

A、计算机病毒是一种硬件B、计算机病毒是一种编制的程序

C、计算机病毒是一种软件驱动器D、计算机病毒是一种计算机设备

第四篇：初中物理实验技能培训心得

初中物理实验技能培训心得

我很荣幸参加了黔东南州教育局主办的初中物理实验技能培训，短短一个星期的培训已经结束了，这次培训受益匪浅，也学到了许多知识。

一、改变观念，认识实验教学的重要性

以前的实验课多以演示实验为主，学生亲自去做的实验较少，为了应付考试，主要还是讲实验，很少做实验。通过这次培训，我认识到实验的重要性，及时转变观点，把握实验教学的侧重点。不仅仅是让学生弄懂知识原理，而是培养是学生动手实验的能力和技巧，不是重理论而是重视验验证，这样才能培养出真正能自我发展的学生，才能让学生在社会生产实践中有实践能力和创造能力。

二、通过实验激发学生的学习兴趣

物理学是一门实验科学，物理概念的建立与物理规律的发现，都以实验事实为依据。探究实验是物理学的重要研究方法，只有重视实验，才能使学生亲身参与、体会，从中获得成功的喜悦，学生只有通过实验观察、经历物理事实，才能真正理解和掌握知识，激发学生的学习兴趣。

1、亲手演示，激发学生的好奇心理，从而激发他们思考的欲望。

2、摒弃平淡创造惊险刺激，激发学生的学习兴趣。人类的兴趣与好奇心紧密相联，有了好奇心，学生才会有兴趣，才会把问题从根本上解决。培养好奇心的关键在于使新信息的刺激出乎学生已有的“认知结构”之外，即出乎学生的意料之外。

3、简化实验结构，避免分散学生的注意力 实验装置力求简单，是为了排除复杂的实验装置使学生难操作，对观察和思考的主要问题干扰，导致学生不参与即排除分散注意力的干扰，这是突破重点的需要。

4、自己动手体会，体会乐趣人教版物理中重视学生的参与，教材中安排了很多的想想做做，让学生从自己动手中体会参与的乐趣，并从中获得成功乐趣的同时，掌握相关知识，记忆深刻。

5、物理实验渗透生活应用，使学生感悟实际生活的美妙与和谐根据学生爱动、喜欢新奇等心理特点，在设计实验时注重把课本知识和生活实际联系起来。通过实验，使学生联想平时所见，很快就理解和掌握了，而且也记得牢，印象深刻，并能解释一些生活中常见的类似的生活现象。

三、充分挖掘物理实验教学资源，提高物理实验效果

（1）改演示实验为学生实验，激发学生探索热情 演示实验是教师利用课堂时间为学生演示，在操作的同时又引导学生对实验进行观察、思考和分析的一种物理实验教学方式。传统的课堂教学，演示实验通常是教师演示学生看，但是很多实验学生根本看不清。不同程度的限制和阻碍了学生智能和潜能的发展，直接影响学生实验心理素质的提高和创新能力的培养。变教师演示为学生演示，可充分体现学生的主体地位，能很好地调动学生学习物理的积极性。

（2）搞好分组实验，培养学生的合作探究能力 新课程的标准倡导自主、合作、探究的学习方式，因此实验教学中要让学生经历探究过程，学习探究方法，培养探索精神、实践能力及创新意识。在学生分组实验中我们采用“小组合作探究”的学习方式，具有一定的实效性。小组合作探究应注意以下几点问题：①小组分组合理（可轮换），组长相当于小老师；②教师扮好自己的角色──指导者、合作者、促进者；③注重交流评价，给学生以展示的机会和体验成功的快乐，增强学生信心。

（3）利用身边的物品做实验，丰富实验资源 新课程标准指出：“使用身边随手可得的物品，进行探究活动和各种实验，可以拉近物理学与生活的距离，让学生深切地感受到科学的真实性，感受到科学和社会、科学和日常生活的关系。”著名物理教育家朱正元教授曾说过“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”，就是说在物理实验教学中要大力倡导做简单易行的替代性实验。

四、课后延伸，拓展实验探究空间

实验探究活动不能仅仅局限于课堂，教师应鼓励学生对外部世界进行探究实验。

（1）成立课外制作小组，鼓励学生利用常见的物品进行小制作和实验探究活动。例如制作潜望镜、万花筒、火箭、飞机模型，小型电动机模型等等。教师激励学生进行制作不仅为学生的探究活动提供了极大的兴趣，而且丰富了知识，培养了技能。

（2）加强知识运用，进行实际测量。如利用光学知识测量学校旗杆、大树的高度，往往需要学生自己进行实验设计并探索，大大拓展了学生的实验探究空间。

（3）加强小课题研究。结合学科内容进行课题研究可以综合运用所学的知识解决生活问题，体现学生是学习的主人，学习得主体。

通过本次培训我学习到先进的实验经验、实验技能技巧，还和其他学校的教师相互交流实验中遇到的困惑和解决办法。我将把这次培训中学习到的经验和方法与技能，运用到实际工作中，提高自身的专业素质，按照课程标准和教材的要求，与学科教研组密切配合，进行有效课堂演示实验、辅导学生做好分组实验、课外实验等提高学生的实验技能，学习物理的兴趣。

黄平县谷陇中学

吴昌荣

2014年12月30日

第五篇：初中物理实验技能培训总结

初中物理实验技能培训总结

何波 在县教育局领导的安排下我于7月27日，在浙江省宁波市参加了一周的全省初中物理实验技能培训，来自全省的初中物理教师及指导老师共计100余人参加了本次培训。

本次培训由省教育厅举办，共分二个阶段进行。第一阶段由浙江省宁波市的优秀物理实验教师讲解了由代表性的物理实验操作理论培训。第二阶段浙江省宁波市的优秀物理实验教师全面进行了物理学科实验指导培训。

通过本次培训，我对物理实验仪器的使用方法更清楚了，今后的课堂实验教学操作会更规范化。物理课的直观形象教学效果及学生的动手实验操作探究活动的能力会大大增强。

我再次认识到物理的教学离不开实验，离不开与现实生活的联系。联系得越紧密越巧妙，学生感受亦越深，越能体会到学习科学的乐趣。在物理教学中如何实施有效教学一直是物理教师不断探究的一个课题。作为一名中学的物理课教师，我对当前物理教育的感受是：要真正地给孩子们上好物理课，还真不容易！要把物理书上涉及到的实验探究活动一一落实，那就更难了！

通过此次培训，也使我对如何进行有效的物理教学有了更深刻的认识。对于今后如何有效的上好物理课更加有信心了。这次实验技能培训，我学习了很多实验技能，懂得了很多科学知识，学习到了很多实验方法，掌握了很多实验技能。

通过培训我感觉实施生物的教学方法有以下几点：

1、要培养学生学习兴趣，激发求职有望，教育学生“从科学的角度提出问题”。

2、设计实验要具有规范性、可操作性，注重培养学生规范的实验操作习惯实验的目的在于培养学生的科学探究意识及创新能力，因此在实验的过程中必须强调科学性，首先就要注意培养学生形成规范的操作意识和态度，在实验教学时教师一方面要做好操作示范，另一方面在学生实验时要加强检查指导，即时给予帮助纠正学生不规范的操作。

3、探究学习应重视教师的指导，把握好探究的时间和材料。

4、培养学生大胆发言和善于倾听的良好习惯。

5、多媒体的运用要恰到好处、雪中送炭、画龙点睛。生物课堂神秘重重，困难也重重。总之，只有作好物理教学的充分准备，进行精心的预设，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，才会使学生的能力与个性得到充分的发展，使我们的物理课堂充满生机和活力。

2013-08-25