几组在用法上容易混淆的不定代词的学习与总结

第一篇：几组在用法上容易混淆的不定代词的学习与总结

几组在用法上容易混淆的不定代词的学习与总结

some/any

★ some（一些,某）一般用于肯定句中

* There are some flowers in front of the house.★ any（一些,任何）多用于疑问句和否定句

* Do you have any picture-books? 注意：some有时也可用于表示请求、征求意见的疑问句中

* Would you like some meat?

你想要些肉吗？

* May I ask some questions?

我可以问问题吗？

* Could I have some apples?

我可以吃苹果吗？

* Will you give me some water?

你能给我些水吗？

many/much

★ many 修饰或指代复数名词

*There are many eggs in the basket.* Many of us like playing games.★ much 修饰或指代不可数名词 There is much water in the bowl.

第二篇：不定代词用法总结及配套练习题

不定代词用法总结

1)some, any的用法

some和any通常用于表示不定数或不定量，修饰复数可数名词或不可数名词。some表示“几个；一些；部分”，多用于肯定句；而any表示“一些；什么；任何；”，对用于否定句或疑问句中。如：

* He asked me some questions.(他问了我几个问题。)

* Some of the bread has been eaten.(面包已吃了一些。)

* Are there any stamps in this post office?(这个邮局里有邮票吗？)1.“Would you like _____ more coffee?”(some/any)-------“Yes, please.” 2.I wonder if _____ will show up at the meeting.(someone/anyone)3.Doesn't _____ know the answer to this question?(someone/anyone)

4.On TV _____ said that smoking does not cause lung cancer.(someone/anyone)5.(annoyed and emphatic)How can _____ tell such a pack of lies ?(someone/anyone)6.It must be difficult to live without _____ money.(some/any)

7.Have you seen my shoes? I can't find them _____.(somewhere/anywhere)8.-“Can you believe we've run out of milk!”

-“Would you like me to get _____ at the nearest shop?”(some/any)9._____ say the Internet is just a hype and that it will blow over.(Some/Any)10._____ day peace will come to Northern Ireland.(Some/Any)

2)复合不定代词的用法

a.不定代词some, any, no与-one,-body,-thing可以组成九个复合代词。它们是：

someone anyone no one somebody anybody nobody something anything nothing

这些复合不定代词只有名词的性质，可以作主语、宾语等。b.因为some一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑问句，no表示完全否定，因此由some, any, no与-one,-body组成的复合代词的用法也一样。

c.第二部分为-one和-body的复合代词只用于表示人，它们的形式是单数形式，但有时可以用they或them指代。

* There is someone in your office.Can you hear them talking?(你办公室里有人。你听见他们说话了吗？)d.第二部分为-thing的复合代词只能用于指物。如：

* There was something wrong with the car so he had to stopped it.* He looked at me and didn’t say anything.* Nothing can be done to save her life.e.这些复合不定代词如果有其它的形容词修饰，形容词必须后置。如：

* Somebody important has arrived, I’m sure.(important修饰somebody)1．There isn't ____ water in the cup.A．any B．many C．some D．the 2．The bottle is empty.There is ____ in it.A．anything B．something C．nothing 3．There isn't ____ milk in the fridge.You'd better buy some.A．no B．any C．some 4.Everything ______ ready.We can start now.A.are

B.is

C.be

D.were 5.There’s ______ with his eyes.He’s OK.A.anything wrong

B.wrong something C.nothing wrong

D.wrong nothing 6.—The story is so amazing!It’s the most interesting story I’ve ever read.—But I’m afraid it won’t be liked by ______.A.everybody

B.somebody C.anybody

D.nobody 7.She listened carefully, but heard ______.A.anyone

B.someone C.everyone

D.nothing 8.I agree with most of what you said, but I don’t agree with ______.A.everything

B.anything C.something

D.nothing 9.—Everyone is here today, ______? —No, Han Mei isn’t here.She’s ill.A.isn’t it

B.isn’t he C.are they

D.isn’t everyone 10.Everything goes well, ______?

A.is it

B.isn’t it C.do they

D.doesn’t it 3)none 与no one 的用法区别

None和no one 都表示“三者或者三者以上的另一个”，但是用法不一样。None既指人也指物，它常与of 短语连用 None of us failed the exam.I have read none of the books.在回答以how many，how much 开头得疑问句时要用none。

No one 只能用来指人，不能指物，且不能与of短语连用，回答以who开头的疑问句时要用no one。No one knows the answer to the question.1._________of them can speak Russian.A.No one B.Noone C.None D.Nobody 2._______ can answer my question.A.No one B.Noone C.None D.No body 3.Who is in the classroom ? A.No one B.Noone C.None D.No body 4.How many hours does Jim play taiji every day? A.No one B.Noone C.None D.Nobody 5.How much water is in the cup？

A.No one B.Noone C.None D.Nobody 4)all, every, each, other, another, either, neither, both

a.every只有形容词的性质，在句中作定语。常用于修饰单数的可数名词。表示“每个；各个”，还可以表示“一切”。

* After the strong wind every flower in the garden was gone.every还可以和-one,-thing,-body构成复合不定代词，即：everyone, everything, everybody。其中，everyone和everybody用于指人，意思一样，都是“每人；大家”，形式上表示单数意思上可以表示单数也可以表示复数。everything用于指物，意思是“每件事；一切”，形式上表示单数意思上可以表示单数也可以表示复数。如：

* One can’t have everything.* Everything goes well with me.注意：在使用everyone时要注意和every one相区别。everyone是一个不定代词而every one是一个词组，前者只能指人而后者既可以指人也可以指物。请注意下列例句：

* Everyone will be here except Patrick.(everyone 指人)* Every one of the children will get a gift.(every one也指人)

*We played several matches against the visitors, but unluckily lost every one.(every one指物)b.each的意思是“每个；各自的”，可以指人，也可以指物。如：

* I leave home at 7 a.m.each day.* Each of them has received a letter.由于each和every的意思相近，都表示“每一个”，因此要特别注意它们的区别。each所描述的对象至少是两个数目中的每一个，而every所描述的对象至少是三个数目中的每一个；every着重强调整体的含义而each着重强调个别；every只能作形容词放于名词前而each可以作形容词、代词和副词。如：

(每一个人都知道应该做什么/他的工作。)

(在这两个句子中用every和each都可以)

*You can see a lot of new shops on each side of the street.(因为街道只有两边因此不能用every)

*Each has too coats.(each是代词不能换用every)c.other可以指人也可以指物，表示“另外的人或事物”，其后可以接单数或复数的名词；此外，other也有复数形式，是others。如：

* He has two brothers, one is a teacher, the other is a doctor.*Some children like milk chocolate, other children prefer plain chocolate.*We should not think only of ourselves, we should think of others first.d.another的意思是“另一个；再一个；又一个”，通常只能修饰单数的名词或代词，泛指“不定数目中的另一个”。* Would you like to try another kind of drink?

* I don't like this hat;please show me another.注意：other和another都有“另外的”意思，要注意它们的区别。

首先一般来说，两者中的“另一个”是the other，不定数目中的“另一个”是another。如：

* She has a book in one hand and a pen in the other.(这里表示两只手中的另一个因此用the other)* This cup is broken.Get me another, please.其次，other的后面可以接单数或复数的名词而another的后面只能接单数名词。如：

* He has other brothers.* I am not very well today.Tell them I will go and see them another day.第三，other有复数形式，泛指别人时通常不加冠词；而表示其他的人时常要加定冠词；而another没有复数形式。

* Some went to the People’s Park, others visited the zoo.* Could you tell the others that I’ll be late?

5)many, much, few, little, a few, a little, a lot of, lots of 这些词都可以用来表示数量，但它们的用法也应当注意。

a.many和much这两个词都表示“许多；大量”，它们的比较级和最高级是more和most。它们的不同在于：many只能指代或修饰可数名词的复数，much一般只能指代或修饰不可数名词。如：

* “Do you have any books on English grammar?” “Yes, but not many.”(这里的many指代上文的books)

* Much time will be saved if you plan your work very well.(time是不可数名词，因此用much)b.(a)few和(a)little

a few和a little是一对用作表示数量的不定代词的固定词组，它们具有名词和形容词的性质，它们的意思是“少数；少量”，都表示肯定的意思。它们的不同点是：a few指代或修饰可数名词的复数，a little指代或修饰不可数名词。如：

* Only a few of the children in this village can read.(因为children是可数名词的复数因此用a few)* There was a little rain just now and the air is fresh now.(rain是不可数名词因此要用a little)

few和little表示否定，意思是“几乎一点没有”，相当于not … many或not … much。和a few和a little一样，few指代或修饰可数名词的复数而little指代或修饰不可数名词指代或修饰不可数名词。如：

* Few visitors enjoyed the trip to London.(few修饰的是可数名词visitors)

* There is little to be done about it.(关于这件事没有什么可做的了。)(little指代索要做的事情)

few的比较级和最高级是：fewer，fewest；little的比较级和最高级是：less，least。c.a lot of和lots of

这两个词组的意思都是“大量的；许多的”，后面既修饰能可数名词复数也能修饰不可数名词，可以代替many和much使用。练习：1．I bought ________flowers on my way home.2._______ of them have left for England.3．I asked her for _______paper, but she didn’t have_____.4.________of the boys has a book.5.I’m busy and I have _______homework to do.6.________ student has an English-Chinese dictionary in our class.7.She can’t dance________.8.Tom didn’t finish homwork..______did his sister.9．_____of my parents are teachers.10._____of the students in Class 3 have gone out.11.I have got ten pencils.Two of them are red ,the _______ are blue.12.There is _________ in the room.13.________ of the students is afraid of difficulties.14.She held a pen in one hand and his notebook in the ________.15.I’m new here, so I have ________friends

16.We must be quick.We have ________time left.17．-A latest English newspaper, please!

-Only one copy left.Would you liketo have___? 18.The bag made in Shanghai is better than the _______ made in Guangzhou.

第三篇：不定代词和不定副词的用法总结

A.不定代词的用法总结英语中，不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫

做不定代词。一般有以下几组：1)some, any, no2)somebody, anybody, nobodysomeone, anyone, no one(注意不要连写)something, anything, nothing3)one, none4)all, every, each, other, another, either, neither, both5)everybody, everyone, everything6)many, much, few, little, a few, a little, a lot of, lots of1)some, any, no的用法a.some和any通常用于表示不定数或不定量，修饰复数可数名词或不可数名词。some表示“几个；一些；部分”，多用于肯定句里表示肯定的意思；而any表示“一些；什么；任何；”，对用于否定句或疑问句中表示否定或疑问的意思。如：* He asked me some questions.(他问了我几个问题。)* Some of us don’t like the music in this movie.(我们当中的一些人不喜欢这部电影里的音乐。)* Some of the bread has been eaten.(面包已吃了一些。)* Are there any stamps in this post office?(这

个邮局里有邮票吗？)* I didn’t have any cigarettes, so I went out to buy some.(我没有香烟了，所以出去买了一些。)b.刚才我们说some一般用于肯定句而any一般用于否定句和疑问句。但有时也有例外。这要根据句子意思来看。如：* I could not answer some of his questions.(我不能回答他的某些问题。)(some用在否定句中表示“一些；部分”。如果说成：I could not answer any of hisquestions.意思就变了，它表示“我不能回答他的任何问题。”)* Will you get me some apples on your way back?(在你回来的路上可以给我带一些苹果吗？)(some用在疑问句中大多表示“请求” 或“建议”)* Let me know if you hear any news.(如果你有任何消息请告诉我。)(any用在条件从句中表示“任何”)* “What would you like to drink?” “Any will do.”(“你想喝什么？”“哪种都行。”)(any在这里表示“任何”)c.no在句子中作定语，表示否定，意思是“没有；不是”，它可以修饰可数名词的单数和复数形式或不可数名词。如：2* There are no letters for you today.(今天没有你的信。)* I have no money at the moment.Could you lend me some?(我现在没有钱。你能借我一些吗？)2)复合不定代词的用法a.不定代词some, any, no与-one,-body,-thing可以组成九个复合代词。它们是：someone

anyoneno onesomebodyanybodynobodysomethinganythingnothing这些复合不定代词只有名词的性质，可以作主语、宾语等。b.因为some一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑问句，no表示完全否定，因此由some, any, no与-one,-body组成的复合代词的用法也一样。* Did you meet anyone on your way home?(在回家的路上你遇见什么人吗？)* I am sure someone will come to help us.(我坚信会有人来帮助我们的。)* I am a stranger.I know nobody here.(我是一个陌生人，我不认识这里的任何人。)c.第二部分为-one和-body的复合代词只能用于表示人，它们的形式是单数形式，但有时可以用they或them指代。如：* There is someone in your office.Can you hear them talking?(你办公室里有人。你听见他们说话了吗？)(them指代someone)* No one was kinder to me at that time than Rose.(那时，没有一个人比Rose对我更好。)d.第二部分为-thing的复合代词只能用于指物。如：* There was something wrong with the car so he had to stopped it.* Why don’t you say something to me?* He looked at me and didn’t say anything.* Nothing can be done to save her life.e.这些复合不定代词如果有其它的形容词修饰，形容词必须后置。如：* Somebody important has arrived, I’m sure.(important修饰somebody)* Is there anything interesting on TV tonight?(interesting修饰anything)3)one和none的用法none的用法我们已经在前面几讲中提过，这里就不详细说了。不

定代词one指代可数名词的单数，即可以指人，也可以指物。它的复数形式是ones。在句中可以作主语、宾语、定语等。如： * He is not the one who is easily cheated.(one

指人)* I’ve made some cakes.Would you like one of them?(one指物)* I prefer red roses to white ones.(ones指物)* Are they the ones who moved here a few days ago?(ones指人)4)all, every, each, other, another, either, neither, botha.every只有

形容词的性质，在句子中作定语。常用于修饰单数的可数3名词。表示“每个；

各个”，还可以表示“一切”。如：* After the strong wind every flower in the garden was gone.* Every time I ring you up, your mother answers it.* I shall do my best to help you in every way.(我将尽用一切办法帮助你。)every还可以和-one,-thing,-body构成复合不定代词，即：everyone, everything, everybody。其中，everyone

和everybody用于指人，意思一样，都是“每人；大家”，形式上表示单数意思上可以表

示单数也可以表示复数。everything用于指物，意思是“每件事；一切”，形式上表示单

数意思上可以表示单数也可以表示复数。如：* One can’t have everything.* Everything goes well with me.* The town is so small that everybody knows everybody else.注意：在使用everyone时要注意和every one相区别。everyone是一个不

定代词而every one是一个词组，前者只能指人而后者既可以指人也可以指物。请注意

下列例句：* Everyone will be here except Patrick.(everyone 指人)* Every one of the children will get a gift.(every one也指人)*We played several matches against the visitors, but unluckily lost every one.(every one指物)b.each的意思是“每个；各自的”，可以指人，也可以指物。如：* I leave home at 7 a.m.each day.* On each floor there are about twenty classrooms.* Each

of them has received a letter.由于each和every的意思相近，都表示“每一个”，因此要特别注意它们的区别。each所描述的对象至少是两个数目中的每一个，而every

所描述的对象至少是三个数目中的每一个；every着重强调整体的含义而each着重强调

个别；every只能作形容词放于名词前而each可以作形容词、代词和副词

第四篇：赵海波大一上学期学习总结与计划

班级：工程1202班姓名：赵海波学号：2012296

2我的学习总结与规划

时光荏苒，如白驹过隙，弹指间我已经在大学度过了大一的第一个学期。大一是大学里十分关键的时期，越是关键的时期，越要谨慎地做好总结，总结过去，规划未来，才能在大学生活中处变不惊，游刃有余。现做学习总结如下：

一、思想政治学习方面。

所谓人才，即德才兼备之人。以德为先，无德而有才之人，不能为祖国为社会做出太大的贡献。所以在大学里的思想道德建设则尤为重要。在我的思想政治学习的过程中，我始终坚持中国共产党的领导，保持与党中央的步调高度一致，贯彻落实科学发展观，坚持以毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要指导方针，了解并深入学习国家形势以及国家当前的各项政策与方针，树立崇高的理想，培养高尚的情操，树立和平与发展的理念，为建设和平稳定的社会奠定思想基础。在思想道德修养与法律基础这门课上，我以十分认真的态度还有饱满积极的情绪学习该门课程，虽然这门课程与专业无关，但我十分重视这门课程的学习，课堂上老师的说讲使我受益匪浅，课外的实践活动也令我获益良多。在党的十八大召开前后，我们也开展各种各样的活动来学习并落实党的十八大精神，其中由商学院团委举办的党的经典故事交流会让我记忆犹新，获益良多。通过这些活动的学习，我更加坚定了对中国共产党的信仰，并将深信不移地跟在中国共产党的身后继续高歌前进!

二、专业知识与技能方面。

走进大学的殿堂里，接之交臂而来的便是专业课程的学习，也是我在大学四年里的最重要的任务，我深刻地明白，专业课程学习的好坏直接影响我将来的就业形态，从而影响我一生的事业，因此，我对待专业课程没有半丝懈怠。在学习土木工程概论课程中，我几乎是全副身心的投入，并且以它为首要学习任务，作为班主任布置的作业，我是一丝不苟地完成。当然我也能按时、按量、按质地完成了老师们布置的各项作业。在学习画法几何的过程中，虽然有时画图需要很长的时间，需要耐心，但是我从未因此而感到厌烦和怠倦，反而我十分享受画图过程中的平静。在学习工程经济学的时候，我遇到了一些困难，毕竟是新知识，需要时间适应，不过，这并没有困扰我太久，在学长学姐们的帮助下，并通过自身的不断努力，最终克服了种种困难，取得了不错的成绩。在专业课之余，我还认真学习了一些计算机方面的知识，丰富了自己的知识，在体育课上我学会游泳，这不仅仅锻炼我的身体，还让我掌握一项重要的求生技能，所以我十分感谢母校给我的一切一切！

三、工作与社团。

在大一刚开学期间，学校里的各种各样的社团像潮水般涌来，很多同学都措手不及，有的同学没有参加社团，有的则参加了很多社团。我认为参加社团可以丰富我们的课余生活，并且可以提高我们的工作能力，所以我决定参加学校的社团工作，但我意识到，一定要协调好学习和社团工作的关系，不能发生冲突，毕竟我们作为学生必定以学习为重。所以，我权衡之下加入了项目管理学社和学生会。项目管理

学社是与我们专业挂钩的兴趣社团，在社团里我可以学到更多的与专业有关的知识，还有可能得到更多的机会参加实践，提高团队合作的能力和专业技能。还有我参加了商学院的学生会，结合自己的兴趣特长，我选择加入体育部。在这里我认识了与我志同道合的朋友和同学，他们给了我很大的帮助，我不仅出色地完成了各项工作，也从中收获了不少的快乐，这实在令我获益良多。

四、下学期的规划。

在即将到来的新学期，我做好了如下规划：我将以加倍的努力学习新知识，完成学校的教学计划和工作安排。在过去的总结中获取教训，寻找更好更加实际的学习方法和工作方法，提高学习和工作效率，更好地协调学习和工作之间的关系，加强与老师和同学之间的沟通与交流，提高各项能力。在生活方面，我要更加严格地管理自己，不能让自己被丰富多彩的课余活动扰惑自己，珍惜时间，从小事做起，我相信自己能够成为一个负责任的人。

第五篇：大三上学期学习与工作总结及大三下学期计划总结

大三上学期学习与工作总结及大三下学期计划总结

大三的第一个学期已经结束了，在这个学期，我班响应校里宣传，举办了很多活动，比如五爱、双争等，除此之外，我们还开展了很多具有班级特色的活动。这些活动都非常成功，在此总结一下成功的原因。

第一个，家乡风采展。这个活动最大的特点是准备比较充分。因为早在暑假期间就下达通知，希望大家在家期间搜集自己的家乡特色，拍摄景点照片。另外，我们以PPT演讲的形式开展这次家乡风采展，大家兴致很高，自己制作了PPT，准备了演讲稿。活动中，我们发现很多同学都非常用心。几个同学的PPT做得很有特色，邓宏华属于制作PPT最用心的。而彭程则带着相机，跟随自己在家乡散步的行程，拍摄了近两百张照片，分享了属于她的一份回忆与感动。我们通过向同学们展示自己的家乡，加深彼此之间的了解。同时也锻炼了大家的PPT制作能力以及演讲水平。

在一系列活动之后，大家向我们反应希望出去玩玩，所以，我们策划了生态动物园之行。一大早在宿舍门口集合，貌似这是大家最积极的一次，一个个脸上都带着开心的微笑。虽然路途有点坎坷，需要转车，而且等了近半个小时的车，花了一个多小时才到目的地，但是大家依然很开心。那天，阳光很灿烂，那天，我们一起玩得很开心。通过这个活动，我们收获了一个重要经验，那就是要尽量考虑大多数同学的兴趣，收集大家的意见。我们在活动前，在QQ群里一起商量了一下，大家想法很多，烧烤啊，野营啊，不统一，最后一致决定了奔赴动物园。

学习小组的成立。这个一直以来只是口号的传说，已经有了实施的可能。为了应考六级，我们根据大家的意愿分了学习小组，刚开始也没报很大的希望。但是，第二天我们的李文胜同学就已经将新制定的小组学习计划以及奖惩措施打印成文开始了实施。在学习委员的带领下，各组组长分别召开了动员会议。最后，成效最好的是以万焱为组长的一组，组员罗玮、刘学、彭程等每天坚持七点到学院自习。他们在六级结束后依然坚持实施计划，应考期末。圣诞颁奖晚会。这是我们上个学期的最后一个活动。我们的活动宗旨是给所有同学留下属于我们0802的一份纪念。我们通过男女生互相评奖的方式为每位同学颁奖。颁奖证书是完全自制的，厚质海报纸，集体照片合成一个红心，专属于我们的班级印章，这都奖成为我们最美的回忆。考虑到大家都在紧张备考，我们没有通知大家准备表演节目，而是打算用游戏环节代替。但是知道活动即将开始我们才知道很多同学都准备了节目，有歌唱，有精心排练的小品。活动结束后，我们班很多男生主动留下来收拾残局。这个活动并没有所谓经验，留下的最多的是感动。我们在为大家着想的时候，得到了同学们的理解和支持，我们很团结，嘿嘿。我们应该继续秉承着一切以同学们的利益为出发点的宗旨，这样，我们的班级会越来越强大。