第一篇:市三中音乐功能室自评自查报告_修改
乐清市第三中学申报温州市标准化音乐室建设
自查自评报告
为加快我市中小学标准化功能室建设工作,促进教育装备均衡发展,更好地为教育教学服务,根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》(温教办装〔2013〕63号),对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》标准的要求,我校认真开展了自查工作,现将自查自评结果报告如下,报告共分四部分:
一、学校概况;
二、主要做法和措施;
三、自评情况简述。
四、存在问题和今后努力方向。
一、学校概况
乐清市第三中学是经温州市人民政府批准,于1998年9月创办的市属公立普通高级中学,是乐清市人民政府、乐清市教育局实行办学机制改革试验的学校,为温州市素质教育示范学校、浙江省三级重点中学。是一所快速崛起的办学机制科学化、教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的市属高级中学。
学校按浙江省一级重点中学标准进行设计建设,校园占地139.51亩,建筑面积达41404平方米;交通便利,环境优美,是乐清市绿色学校、乐清市园林式单位、温州市花园式单位。学校学习生活条件良好,教育教学设施完备。学校教学大楼配置了小媒体和空调、学生宿舍安装了空调及热水器,有容纳1800人就餐的双层食堂,2496平方米的
图书馆,5718平方米的体育馆,400米8跑道的塑胶运动场,足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场、乒乓室、音乐室、舞蹈室、美术室、电子阅览室等一应俱全,还拥有可容纳700人的阶梯报告厅一个、多功能教室两个、学生计算机房四个、理化生多媒体实验教室十个,各室所有设施均按省“Ⅰ类”标准配备。达到省《寄宿制普通高级中学建设标准》。
学校办学方向明确,以“三个面向”为指针,以“学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”为办学理念,充分发挥我校全方位育人的功能,全面实施素质教育。学校重视队伍建设,深化内部管理,倡导课堂改革,逐步形成了“规范、和谐、进取”的校风,“崇德、精业、合作”的教风,“善学、自律、博雅”的学风,教育教学取得了长足的发展。近年来获评浙江省示范图书馆、浙江省二类特色师范学校。先后获温州市素质教育示范学校、温州市德育特色学校、温州市行规达标学校、温州市教学质量优胜学校、温州市教科研先进集体、温州市现代化学校等荣誉。乐清市十佳活力学校、乐清市平安校园创建工作优秀单位、温州市书香校园先进集体、温州市中小学教育装备工作先进集体等称号。目前,正在创建温州市示范性实验室、标准化功能室。
二、主要做法和措施
针对此次创建活动,学校积极成立了由徐瞻松(原为谷泉)校长为组长的创建工作小组。各小组成员分工明确,工作深入细致,发现问题及时整改,有条不紊地领导和指导创建工作。全校做到认识到位,领导到位,政策到位,资金到位,工作到位,责任到人。主要做法如
下:
1、全体动员,提高认识。学校及时召开了全校“温州市中小学标准化音乐室的建设动员大会”,提出明确要求,统一思想,布置工作任务,号召全体教师团结一致,真抓实干,创建品牌。
2、积极争取上级支持。多年来,乐清市教育局高度重视我校的建设与发展,多次来校调研考察、指导工作,为我校的创建工作营造了良好的外部环境,极大地鼓舞了我校音乐室创建工作的信心。
3、对照标准,对照方案,逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》要求,逐条衡量,逐项评定对存在问题和不足,认真分析整改,制定规划,专人负责,限时整改。
4、坚持“硬件设备,软件设施”,两手抓,两手都要硬的要求,积极创造条件,加强深化音乐室管理,努力推进“创建进程”,优化改进各项工作,提升学校的品位。
三、自评情况
对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则(试行)》,对19项C级指标进行认真的自查自评,我校已经全部达标。具体评估情况汇报如下:
第一部分 A条件建设水平
第一条:A1组织机构及经费
学校的年度工作计划中有专门的美术室创建计划,明确音乐室归教导处负责。我校音乐室由万兵老师管理,并制定和落实好管理员职责。音乐室有管理制度,职责落实到位。学校有音乐室及音
乐活动的专项资金安排,学校每年有音乐器材和耗材专项安排计划,能及时补充教学所需器材和耗材。市教育局和学校按照《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》给音乐室配备音乐器材、耗材,能及时补充,满足教学所需。
第二条:A2用房
我校共有36个教学班,总人数1626人,我校为高中学校,现总共有36个班级,一共有1间音乐教室,符合评定标准。我校在综合楼设有独立的音乐教室,在音乐教室隔壁就配有专门的音乐器材室,方便音乐教学的时候使用,同时也方便管理人员进行管理。我校在音乐教室附近配备了音乐教师办公室,并配有相应的办公设施,方便教学和指导,并配备相应的办工桌和电脑等办公用品,面积达30m2。
第三条:A3设备设备
我校设有专门的音乐教室,教室里配备了足够的音乐凳,方便每个班级的学生上音乐课;音乐教室里还配备了多媒体电脑、大屏幕显示设备,视频展台等,当然也配备了相应的视频设备和信息端口;配有立式钢琴。我校在音乐教室隔壁设有专门的音乐器材室,用来放置音乐器材,并设有专人进行管理。音乐器材也按照《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》进行配备。我校把音乐教室放在行政楼二楼,远离教学楼。自然采光符合GB/T7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》;供电到位,设有插座若干,安装科学规范;二楼有专门的铁拉门,楼道上按标准配备了相应的消防设施;音乐教室也做了相应的布置。
第二部分:B管理水平
第一条:B1.1管理
学校里安排专门的人员管理音乐器材室。同时建立音乐教室管理制度、器材设备管理使用制度、音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度;并将相关制度上墙。室内每天由音乐值班老师打扫卫生,室外由学校聘请的卫生清洁员打扫清理,保持室内外整洁、干燥,并定期开窗通风换气。学校切实落实防火、防盗、防潮、防蛀、防尘、防腐蚀、防毒、防触电等措施,并由体育室工作领导小组牵头,定期组织相关人员检查,确保音乐室安全。
第二条:B1.2账务管理
学校仪器、设备购买有总账、有明细账本,账物相符。专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计,并分类装订成册。仪器设备按《事业单位国有资产管理暂行办法》规定购置、验收入库,有过程记录,维护保养等日常管理工作。资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,学校能定期对实物资产进行清查。
总务处有规范的美术器材明细账和总账,音乐室器材有相应的借还记录,专用教室活动记录和专总用教室使用情况登记。音乐室器材定期进行设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,并能定期进行实物资产清查。
由林杰老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统
计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查,还负责器材验收入库、维护保养等日常管理工作,制度健全。至于仪器的购置由总务处负责。
第三条:B1.3器材、设备及环境管理
器材设备管理科学合理,分类存放、合理排列;按固定位置安装摆放音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等;定期保养,确保器材、设备随时处于可使用状态,器材、设备,做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。音乐教室、器材室整洁,无杂物堆放。器材有防潮、防蛀、防尘等措施。
第三部分:C 应用水平
第一条:C1 教学常规
学校每学期均根据学校实际情况编制科学的美术教育计划,并按课程设置开设音乐课,各班每周一节,学校领导也非常重视学生的美育教育,定期对学生课堂进行推门听课活动,定期进行教学反思和总结。每学期音乐老师都会依据学生的具体情况制定对应的教学进度安排表,每学期学校都会按课程设置规定开齐开足音乐课,学校领导每学期都会过来听音乐课。平时,教师对每节音乐课都能认真备课,撰写教案,课后能及时总结反思。
学校每学期均会举办一次大型活动,并有完整的研讨活动方案和活动过程记录。教学研讨活动成果以活动反思和总结形式呈现。第二条:C2 教学活动
教学研讨活动成果以活动反思和总结形式呈现。学校会定期开展
社团活动(第二课堂兴趣小组),并有在期初制定社团活动方案和计划,有活动过程记录和成果展示。音乐老师每学期会根据学生实际情况制定教学计划和教学进度表。并严格按照教学进度表完成教学任务,每节课都有详细的教案。
学校每学年第一学期都会举行校园文化节,文化节活动包括十佳歌手大赛、文艺汇演、书画摄影作品展示等;每学年都会组织音乐教学研讨会,并进行一定的活动反思和总结。学校很重视学生的课外活动,每学期都会精心安排有意义,有趣的选修课程供学生选择,比如形体课、吉他课、街舞课等。
第三条:C3教育成效
我校美术教育在最近三年取得了长足的进步,学校每年有组织学生开展艺术节活动,并且会记录活动过程材料,并且有学生证书等成果展示。学校每学年的第一学期都会举办艺术节,艺术节中包括很多子活动,比如演讲比赛、主持人大赛、校园十佳歌手大赛、元旦文艺晚会等一系列活动。学校每年都会积极组织学生参加乐清市中小学艺术节,比如独唱、器乐等,且都能在这些比赛项目中获得一定的奖项。音乐教师每年都有指导学生参加乐清市中小学艺术节比赛并获奖。
四、存在问题和今后努力方向
(一)当前存在的问题
1、学生参加音乐比赛获奖层次还有待提高,争取获得省级奖。
2、音乐器材有待进一步添置,音乐活动也需更多开展。
(二)今后努力方向
1.要想方设法加强教师队伍的建设,音乐老师要增加培训次数和培训层次。
2.进一步加强学校管理,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源为教学服务,让学生的音乐课以及音乐课外活动丰富多彩。
第二篇:美术功能室自评自查报告 修改
瑞安市xx小学关于要求进行 标准化美术室建设评估的
申 请 报 告
温州市教育局:
为加快我市中小学标准化功能室建设工作,促进教育装备均衡发展,更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》(温教办装〔2013〕63号),对照《温州市中小学标准化美术室评估细则(试行)》标准的要求,我校积极准备,认真开展了自查工作,我们的自评结论已达到温州市标准化美术室的标准。
现特申请市局标准化学校评估验收小组的领导、专家莅临我校评估。
瑞安市xx中心小学
二〇一三年十一月十八日
瑞安市xx中心小学
申报温州市标准化美术室建设的自查自评报告
为加快我市中小学标准化功能室建设工作,促进教育装备均衡发展,更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》(温教办装〔2013〕63号),对照《温州市中小学标准化美术室评估细则(试行)》标准的要求,认真开展了自查工作,现将自查自评结果报告如下,报告共分四部分:
一、学校概况;
二、主要做法和措施;
三、成效和体会。
四、自评情况简述。
五、存在问题和今后努力方向。
一、学校概况
瑞安市xx镇中心小学前身是xxx中心小学。校园坐落于xx街道xx路,占地17亩,建筑面积3374平方米。校园环境优雅清新,绿化面积达2735平方米。
学校现有18个班级,学生共742人。现有专任教师36人,教师学历达标率100%,其中专职体育教师一名。我校近几年迅速走向教学现代化,教育设施逐步完善。学生功能用房配有电脑室1个,多媒体教室18个,配有标准美术室、音乐室、体育室、实验室、图书室各一个,为学校实施素质教育提供优越的条件。
学校已形成了自己的办学特色,以学生全面发展和提高素质为根本目标,管理机构年龄结构合理,管理目标明确,领导班子团结协作,勇于开拓,熟悉业务,有较强的科研能力。
教师业务水平逐步提高,通过培训、学习、研讨,研究能力强,多数教师的论文在市级获奖。有1名学区级学科带头人,1位瑞安市教坛新秀,3位瑞安市学科中心组成员。学校坚持以现代教育技术为载体,以教育科研为先导,以全面推进素质教育为目标,以提高教学质量为中心,加强学校管理和师资队伍建设,形成了“刻苦、善思、博学、求真”的优良校风和“严谨、务实、平等、和谐”的育人环境。近几年来,学校先后获得“瑞安市示范小学”“浙江省Ⅲ类标准化学校”“瑞安市平安校园”“四星级无毒校园”“瑞安市教学管理先进单位”“学校办学水平AA级学校”等荣誉称号,赢得了良好的社会声誉。
学校重视体育的教育工作,每年都有专门的体育资金安排,能有效的保障体育活动的开展和体育器材的购买。学校积极响应国家号召,每天开展“每天活动一小时,快乐生活一辈子”的大课间活动,并在上学期的瑞安市比赛中荣获二等奖。我校还积极参加学区以及瑞安市级的体育竞赛,并取得非常良好的成绩,每年都能有一支队伍在代表学区参加瑞安市运动会。
二、主要做法和措施
针对此次创建活动,学校积极成立了由xx校长、xx书记为组长的创建工作小组。各小组成员分工明确,工作深入细致,发现问题及时整改,有条不紊地领导和指导创建工作。全校做到认识到位,领导到位,政策到位,资金到位,工作到位,责任到人。主要做法如下:
1、全体动员,提高认识。学校及时召开了全校“温州市中小学标准化美术室的建设动员大会”,提出明确要求,统一思想,布置工作任务,号召全体教师团结一致,真抓实干,创建品牌。
2、积极争取上级支持。多年来,教育局、学区等单位高度重视我校的建设与发展,多次来校调研考察、指导工作,为我校的创建工作营造了良好的外部环境,极大地鼓舞了我校美术室创建工作的信心。
3、对照标准,对照方案,逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化美术室评估细则(试行)》要求,逐条衡量,逐项评定对存在问题和不足,认真分析整改,制定规划,专人负责,限时整改。
4、坚持“硬件设备,软件设施”,两手抓,两手都要硬的要求,积极创造条件,加强深化美术室管理,努力推进“创建进程”,优化改进各项工作,提升学校的品位。
三、自评情况
对照《温州市中小学标准化美术室评估细则(试行)》,对20项C级指标进行认真的自查自评,我校已经全部达标。具体评估情况汇报如下:
第一部分条件建设水平
第一条:组织机构及经费
学校的工作计划中有专门的美术室创建计划,明确美术室归教导处负责。我校美术室配钟文淑老师管理,并制定和落实好管理员职责。学校有美术室及美术活动的专项资金安排,每年对美术器材进行补充和完善。第二条:用房
我校各年级段有4个平行班,总人数1285人,由于条件限制,只有美术室一间。学校的美术室配置了三个柜子来放置器材,器材室配置了两个个柜子来放置器材,空间还是够用的。学校美术办公室设在综合组办公室,并配备相应的办工桌和电脑等办公用品,面积达25m2。
第三条:设备设备
我校美术室的凳子以年级段班级人数最多的班级为标准,进行购置,并配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展示台等。美术室配有美术教学工作台、静物台、写生灯、音视频设备和信息端口等。美术器材室里面配有相应的器材柜。在购置器材的时候,我校都是按照《中小学义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备,并及时配备能满足新教材所需的美术器材。
第二部分:管理水平
第一条:管理
美术室的由组长xx和副组长xx负责领导工作,由钟文淑负责具体的工作。美术教室管理制度、器材设备保管使用制度、美术教室学生活动守则、美术教室安全防护制度已经制作成版,并且已经并排上墙,老师和学生严格遵守制度。
第二条:账务管理
由余霞老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查,xx老师做好器材借还记录。xx老师还负责器材验收入库、维护保养等日常管理工作,制度健全。至于仪器的购置由xx老师负责。第三条:器材、设备及环境管理
美术室的器材都是定柜定位,科学存放,备用、陈旧美术教学器材是按规定管理,并且使用同一存放清单。器材也能做到防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。
第三部分:应用水平
第一条:教学常规
学校每年都根据学校自身的发展情况,制定出相应的科学的美术教育计划。并按国家课程设置规定开齐开足美术课,每个年级每周2节美术课。校领导每学期都有参加学校的美术教研活动和随堂听课活动。美术教师每学期都制定科学、适用、有效的美术教学计划和教案,并能按照进度有效的完成教学工作。第二条:教学活动
每个学期都会有一次大型的教学研讨活动,有活动方案和活动的过程记录及照片,并且记录教学研讨活动的成果。学校会定期开展社团活动(第二课堂兴趣小组),并有在期初制定社团活动方案和计划,有活动过程记录和成果展示。第三条:教育成效
我校美术教育在最近三年取得了长足的进步,每年学校会开展一个大型的艺术节活动,并且会记录活动过程材料,并且有学生证书等成果展示。去年我校黄小丫参加瑞安市艺术节,获得了很好的成绩。
四、存在问题和今后努力方向
(一)当前存在的问题
1、学校师资队伍不够充足,目前就一位专职美术老师。
2、单独的舞蹈室有待建成。
(二)今后努力方向。
1.学校地处农村,要想方设法加强教师队伍的建设,增去引进更多优秀的专业美术老师。
3.进一步加强学校管理,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源为教学服务。让学生的美术课以及课外活动丰富多彩。
第三篇:功能室自查报告
常庄镇西南联小学校功能室自查报告
为认真做好我校各主要功能室管理工作,充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,现将我校各功能室自查情况汇报如下:
一、配备情况
我校现有图书室、实验室以及实验器材室(分数学和科学)、多媒体教师、音乐美术室、体育器材室、图书室。其中:
1、图书室由我校孟凡未老师主管,现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表,每周每班借阅一次,最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。
2、实验室以及实验器材室由我校孟凡元主管,并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系,登记并领取实验器材,保证了每一堂实验课都能高质量的完成。
3、多媒体室由我校王平老师主管,设立《多媒体使用登记簿》。提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念,发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用。
4、体育器材室由我校种道坤老师主管,大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》《体育器材损坏登记册》,确保体育器材的使用能够落到实处。
5、音乐室美术室由周祥记老师管理,并且制定了《器材登记册》《器材使用登记册》《器材损坏登记册》上课前教师可以和管理人员联系领取器材,也可以带领学生到功能室上课。
二、提高安全意识,消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。
1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。
2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。
3、开展日常检查安全隐患工作,对安全隐患要及时排除,对不能排除的应及时报告。
总之,我校各功能室、器材室依照规定,严格管理,查漏补缺,力争在本学期内把各项工作做扎实,真正落到实处,及时完成学校下达的各项任务,努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行,充分利用学校目前拥有的一切资源,全面推进素质教育
第四篇:音乐功能室简介
音乐教器室简介
我校音乐教室占地面积约72平方米,符合规定要求。
配备音乐器材有:钢琴1架,五线谱教学黑板1块,音响系统一套,六面体凳46个,投影仪一套。
有专门的老师严格按照音乐教室管理制度进行管理。学生在老师的带领下有秩序上课。教师教育学生爱护各类音乐器材,室内器材未经老师许可,不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。
在教学中,我们依据教学大纲,采取由简到繁,逐层深入,启发式等多种教学方法和手段,使每位学生能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。充足的音乐器材为音乐课教学打下了坚实的基础。在今后,我校将进一步培养学生的艺术能力,进一步开展好音乐活动,给学生搭建一个展示发挥自己特长的平台,通过音乐教师的辛勤努力,提高学生的审美能力。
我室建立建全了各项管理制度,为器材的规范管理提供了有利的保障。
这些设备备置为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间。能满足我们师生的教学需要。
第五篇:音乐功能室解说词
音乐功能室解说词
尊敬的各位领导:
大家好!欢迎您参观第一小学的音乐教室,并留下宝贵的意见。我校音乐教室,配备包括一架钢琴、一台电子琴、一台手风琴、一套打击乐器、口琴两支、节拍器一个、竖笛46支、架子鼓一套、音响系统一套、六面体凳、音乐家、乐器、识谱知识挂图各一套、多媒体教学光盘一套,符合音乐专用教学设备A类指标。学校的音乐兴趣小组长期上课,除了参加我校每年举行的文化艺术节以外,她们还经常参加区各级比赛活动,成为我校一道亮丽的风景线。
管理人:谭倓