修改的自评

第一篇：修改的自评

师德承诺书

教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。教育的复兴、民族的进步、国家建设者的培养有赖于我们教师。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养。我将认真履行《中小学教师职业道德规范》，自觉接受学生、家长、学校和社会的监督。为此，本人承诺：

一、依法执教，忠诚教育。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业，乐当园丁。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、热爱学生，以人为本。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、严谨治学，精益求精。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表，注重形象。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习，锐意进取。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

七、尊重家长，增进沟通。坚持家访，讲究方法，家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。

八、团结协作，顾全大局。谦虚谨慎，团结、尊重同事，相互学习，相互帮助，不做任何有失师表形象的事。

九、关注安全，正确引导。坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，履行安全管理责任，确保学生在校期间的安全。

承诺人：、年月日

第二篇：医改自评报告

宝塔区妇幼保健院 公立医院改革工作自评报告

2012年医改启动以来，在区委区政府和区卫生局的大力支持和帮助下，我院紧紧围绕深化医药卫生体制改革这个主题，按照《陕西省人民政府关于推进县级公立医院综合改革的指导意见》、《延安市委市政府关于推进县级公立医院改革的实施意见》及我区的《实施方案》要求，全院上下统一思想，转变观念，攻坚克难，务实工作，有效推动了各项改革进程，医疗、保健服务能力得到稳步提高。现就工作开展情况报告如下：

一、医院层面是如何推进改革的？实施了哪些相关改革举措？在执行改革政策过程中面临什么问题？

根据全区医改实施意见，结合医院实际，一是制定印发了宝塔区妇幼保健院公立医院改革实施方案，召开了动员大会，成立了院长为组长，业务副院长为副组长，各分管领导及职能部门、科室负责人为成员的医改及考核两个领导小组。明确了各领导组织的任务职责和职能，制定并实施了以全员聘用，竞争上岗为主要内容的人事制度改革，对全院22名中层领导进行了竞聘上岗，对全院60名在编医务人员按照岗位管理要求，实行全员聘用上岗管理。二是实施了以服务质量、服务数量、群众满意度为主要内容的分配体制改革。建立健全了绩效考核细则，按月由各考核小组对照标准进行考核，结果作为兑现个人绩效工资的依据，切实起到了奖勤罚懒的作用，有效增加了广大干部职工的竞争意识和忧患意识，充分调动了各级各类专业技术人员的工作积极性。二是2012年7月1日起，严格遵守药品“三统一”零差率销售工作要求，对医院药房所有药品取消加成，并对相关信息及时进行公示，自觉及时社会各界的监督。三是面临的问题是实行药品“零差价”销售后，政府一直未给于15%的计划补助，导致医院资金运行困难，现行分配机制受到严重影响。

二、各级财政对医院投入是否能足额落实到位？破除医药养医的改革给医院带来了哪些变化（医院管理、医院财务运行、医务人员行为）？目前医院是按照药品实际进价、还是按照省级招标价销售药品？

一是自2012年7月1日起，财政落实了医院在编82人的工资全额拨款，同时给予临时聘用人员按56 人每月给予52890元的工资拨款。自2011年底前，我院历史债务为8407260.88元，2012年10月，政府对历史债务已核定并打包，但至今尚未偿还。截止2015年8月，我院已自行累计偿还债务4109459.59元，目前剩余债务为4297801.29元。二是2012年8月17日，经区委常委会议研究同意，区编办下发了关于核定区医院、区妇幼保健院编制的通知，核定我院事业编制131名，（原为115名）其中；医技人员71名、保健人员47名，行政管理、后勤人员13名。10月份，经宝塔区卫生局研究同意，我院编制病房床位由原50张增加至80张。三是自2013年以来，先后通过政府招聘，人才振兴计划等渠道，为我院分配医学类大学本科毕业生7人，其中；2013年分配2 人、214年分配 5 人。这一系列医疗资源的重新配置，为更好的深化医药卫生体制改革提供了良好的资源发展保障。四是自2011年7月份 “药品三统一”以来，我院严格按区级医疗机构指定遴选目录上报审批药品采购计划。2012年7月1日起，按照区卫生局《关于实施区级公立医院药品“三统一”零差率销售工作通知》正式实施药品零差率销售，所有药品取消原来15%加价，并对让利后的药品价格及时进行了公示，目前我院基本药物配备及使用率均达到90%以上，无任何私自加价销售行为。同年12月份，按照相关要求对所有大型医疗设备的检查治疗、检验、放射检查费用降低15%，同时，根据按照相关规定，对体现技术劳务价值的诊查费、手术费、护理费等医疗服务价格进行了调整，提升比例分别为40%、10%、30%，根据测算，患者总的医疗费用得到了降低，就医负担明显减轻。

三、改革后医院是否实施院长负责制？院长是否有行政级别？与改革前相比医院在经营自主权方面有何变化？

按照延安市宝塔区区级公立医院人事及收入分配制度改革实施意见要求，对区级公立医院的院长、副院长实行了聘任制和任期责任制管理。明确了院长是本单位的法人代表，正科级建制，对医院的业务、行政、和经营管理工作实行统一领导全面负责。严格实行离任审计。院长的任期为4年，可以交流任职或连任，但不能超过两届，副院长的任期与院长同步。每年年初，由区卫生局局长与院长签订目标责任书，年终对全年目标责任完成情况进行考核、评价，并将考核结果作为续聘、奖惩的重要依据。

四、医院出台了哪些针对医务人员的激励约束措施？能否调动医务人员的积极性？

通过不断探索与实践中，逐步建立了符合我院实际，以岗位绩效工资制度为核心的分配机制。把总的绩效工资分为三部分；财政拨付的档案工资（100%）分为二部分；第一部分是工资的70%作为基础工资按月发放。第二部分把工资剩余部分的30%作为绩效工资根据考勤按月发放。第三部分（奖金）作为奖励性绩效工资根据（德、能、勤、绩、廉）综合考核结果按月发放。（奖励性绩效工资总额不超过医院收支结余的30%）实行院科两级考核，根据科室工作性质、岗位风险、工作任务完成情况等方面进行了细化，重点把科室医疗质量、医疗安全、个人出勤、职务、职称、超劳务补贴等项内容作为重要考核指标，确定了不同科室不同岗位的绩效奖励系数。并在实际运行过程中不断地进行科学细化，很大程度的调动广大干部职工的工作积极性。

五、医院要进一步提升效率和服务能力面临的最大障碍是什么？如何破解这些障碍？需要哪些方面的支持？

1、能尽快给予医院改扩建设支持，提高竞争力。我院办公楼始建于80年代，总面积2800平方米，目前，我院即承担着全区妇幼卫生的项目工作，又承担着临床医疗工作，2012年10月份经编办重新核定的80张床位，由于房屋紧张，现在只能开放50张，不同程度的制约了保健与临床的发展。二是医院重点区域如；手术室、产房、消毒供应室等科室，由于医疗用房紧缺，流程设置都难以达标，存在一定的安全隐患，并严重影响了医疗服务质量的提升。三是针对当前群众日益增高的医疗保健需求和对医疗环境的高标准要求，我院呈现出基础设施落后陈旧的局面，严重降低了群众的就医认同感受，改扩建迫在眉睫。四是加快人才引进及队伍建设。一是建议继续加大对医学类本科生的定向招聘，及通过政府招聘等多渠道为公立医院补齐编制内人员，为可持续发展提供后续人才保障。二是建议在政府招聘时，优先考虑现在医院并从事多年专业技术且政治和业务素质过硬的人员，以提高人才队伍稳定。三是建议政府能在对外吸纳学科带头人才方面给予政策倾斜，以提高区级医院综合竞争力。

3、加大对公立医院投入，提高公立医院自主权。一是建议能充分发挥公立医院改革政府主导作用，在办公经费、基础设施建设、设备购置等方面加大财政投入，更好的体现和发挥公立医院的公益性。二是建议能尽快实行理事会领导下的院长负责制，落实县级公立医院独立法人地位和自主经营管理权，制定合理的激励、约束和问责办法，切实提高公立医院工作人员的创新干事热情，促进医院健康、稳步、可持续发展。

六、县级公立医院综合改革政策在哪些方面需要进一步完善？

1、进一步强化公立医院改革过程中，政府的主导作用。

2、进一步加快历史债务化解，健全各项补偿机制。

3、进一步落实公立医院独立法人地位和经营管理权。

七、县级公立医院在以信息化方便服务群众、提高服务水平方面采取哪些措施？

进一步加快区域信息化平台建设步伐，逐步建立基于电子病历的医院信息平台，实现居民基本健康信息和公共卫生、医疗服务、药品管理、财务管理、成本控制、绩效考核推动建立综合监管、科学决策、精细服务的新的运行模式，切实提高医院信息化管理水平。

第三篇：关于评建整改自评自查工作的通知

关于评建整改自评自查工作的通知

院属各部门：

12月中旬，市教委、市教育评估院将组织专家组对学院评建整改工作进行验收。为扎实做好整改工作，全方位展示学院评建整改工作的成效，根据学院评建整改工作领导小组的安排，现将自评自查等工作通知如下：

一、各部门自评自查阶段（11月13日-11月20日）

各部门按照要求系统梳理、总结本部门工作，并形成相关材料，材料要求见附件。

二、学院评建整改工作领导小组检查审核（11月23日-24日）

（一）检查审核方式：

1.看材料 2.听汇报 3.深度访谈 4.专业剖析、说课 5.听课

（二）分组（评建整改工作领导小组分工和联系单位）石美珊：统筹、财务处

夏 力：院办、档案室、学生处、团委、招生办 李 明：教务处、各系部、就创处、公共资源中心 谢成忠：总务处、保卫处 徐潇潇：人事处

（三）专项工作组

1.李明、周光辉：专业群建设和专业布局调整专项工作 2.李明、周光辉：校企合作人才培养模式改革专项工作 3.李明：教学质量监控体系建设专项工作 4.李明：专业人才培养方案修订专项工作 5.李明：项目制教学、项目制毕业设计专项工作 6.李明：数据平台应用与管理专项工作 7.李明：学院师资队伍建设专项工作 8.夏力：学院管理体制改革专项工作 9.夏力：素质教育和学风建设专项工作 10.夏力、李明：培养成效展示专项工作

11.徐潇潇：学院数字化校园（信息化建设）建设专项 12.石美珊：学院整改工作报告专项工作

三、各部门和各专项工作组工作细目及要求（见附件）

迎接专家组整改验收工作，事关学院发展全局，工作成效将纳入年终考核，请各部门高度重视，并按照工作要求切实做好安排。特此通知！

附件：各部门和各专项工作组工作细目及要求

重庆传媒职业学院 2014年11月12日

附件：各部门和各专项工作组工作细目及要求

一、专业群建设和专业布局调整专项工作

（一）责任领导：李明、周光辉

（二）责任人：黄克彬、岳喜克

（三）工作细目及要求：

1.学院专业布局调整优化方案（黄克彬、岳喜克）；

2.学院数字传媒类专业群组建设方案（黄克彬、皮传荣、孙永明、朱红宁、岳喜克）；

3.学院现代物流报关专业群建设方案（黄克彬、李虹、唐超平、岳喜克）；

4.学院现代服务类专业群建设方案（黄克彬、潘满全、岳喜克）；

5.学院专业群建设研讨会会议记录纪要（岳喜克）； 6.学院专业布局调整、专业群建设工作总结（黄克彬、岳喜克）。

二、校企合作人才培养模式改革和产学合作教育专项工作

（一）责任领导：李明、周光辉

（二）责任人：黄克彬、李铷、岳喜克

（三）工作细目及要求：

1.学院典型校企合作人才培养模式材料

（1）力方国际建筑可视化定向班（订单班概况、协议书、培养模式）（孙永明）

（2）重庆茂洋游轮乘务班（订单班概况、协议书、培养模式）（潘满全）

（3）中铁华夏传媒班（协议书、合作方式）（刘泓京）（4）其他（教务处）

2.学院产学合作教育机制体制及典型经验

（1）云媒资共享实验室（合作单位、合作方式、合作项目、运行情况）（刘泓京）

（2）学院微型企业创业园（简介、运行情况、工作总结）（李铷）

（3）申报重庆市级大学生创业孵化基地材料（李铷）（4）关于铜梁微型企业发展的调查报告

三份政协工作议案（王廷铭）

（5）重庆传媒职业学院影视制作中心（策划案、合作方、合作模式）（周光辉）

（6）各系专职教师企业挂职锻炼、技术服务（按数据平台产学合作项目提供信息）（各系）（7）H3C华三通讯合作模式（李明）（8）其他

3.学院产学研合作教育工作总结（岳喜克）

4.学院校企合作管理办法（对校企合作实行归口管理、项目管理和绩效考核）（岳喜克）

三、教学质量监控体系建设专项工作

（一）责任领导：李明

（二）责任人：黄克彬

（三）工作细目及要求： 1.学院教学质量监控组织体系（学院教学工作指导委员会、教学督导委员会、教学督导室、学院专业建设指导委员会、各专业建设指导委员会、各系教研室布局及组成）2.学院教学质量监控运行机制（生源质量分析报告、教学计划过程的质量监控、教学实施过程的质量监控、教学服务保障过程的质量监控、教学考核过程的质量监控、用人单位人才质量信息反馈系统）3.教学督导工作总结

4.教务处学期（）工作计划和工作总结 5.项目制教学改革和项目制毕业设计工作总结

6.行业企业方参与制修订人才培养方案、课程标准、课程实训方案、实训指导书情况综述 7.优质课观摩、评选活动总结 8.说专业、说课活动总结 9.兼职教师选聘、培训工作总结 10.毕业生就业质量跟踪调查报告

11.其他（教务处根据教学质量监控运行情况提供）

四、专业人才培养方案修订专项工作

（一）责任领导：李明

（二）责任人：黄克彬、岳喜克

（三）工作细目及要求：

1.专业社会调研专题研究报告汇编（精装订）（岳喜克）2.专业人才培养方案修定调研报告汇编（精装订）（岳喜克）3.行业企业岗位说明、岗位职责汇编（精装订）（岳喜克）4.行业典型工作任务分析、行动领域描述汇编（精装订）（岳喜克）

5.14级专业人才培养方案修订说明、情况综述（黄克彬）6.14级专业人才培养方案汇编（精装订）（黄克彬）7.专业建设专题研讨会会议记录纪要（黄克彬）

五、项目制教学、项目制毕业设计专项工作

（一）责任领导：李明

（二）责任人：黄克彬

（三）工作细目及要求：

1.学院项目制毕业设计制度汇编

2.项目制毕业设计工作总结（附图片等佐证材料）3.优秀项目毕业设计作品展示（展示方案）

4.“项目引领、任务驱动”典型教学设计汇编（精装订）5.项目教学法培训、观摩活动总结（附图片等佐证材料）6.其他

六、数据平台应用与管理专项工作

（一）责任领导：李明

（二）责任人：岳喜克

（三）工作细目及要求：

1.完成2014新版数据平台填报工作； 2.2014数据平台分析报告；

3.《学院人才培养工作状态数据采集平台应用管理办法》

七、学院师资队伍建设专项工作

（一）责任领导：李明

（二）责任人：黄克彬

（三）工作细目及要求： 1.学院师资队伍建设规划

2.学院职称评定工作情况综述（人事处）

3.学院专业带头人（骨干教师）引进、培养与管理办法（岳喜克）

4.教师培训工作计划、工作总结 5.学院兼职教师聘用管理办法

八、学院管理体制改革专项工作

（一）责任领导：夏力

（二）责任人：王廷铭

（三）工作细目及要求（未尽事宜由责任领导安排）： 1.学院管理体制改革专项调研情况综述（调研报告）2.学院管理体制改革情况综述

3.学院二级管理制度设计汇编（精装订）（1）《重庆传媒职业学院院系两级管理条例》

（2）《重庆传媒职业学院学生工作二级管理实施办法》（3）《重庆传媒职业学院二级系部经费分配及财务管理暂 行办法》

（4）《重庆传媒职业学院人事二级管理暂行办法》（5）《重庆传媒职业学院院系两级教学管理实施办法》（6）学院绩效考核实施办法（7）学院预算管理实施办法

九、素质教育和学风建设专项工作

（一）责任领导：夏力

（二）责任人：何开平

（三）工作细目及要求（未尽事宜由责任领导安排）： 1.学院素质教育和学风建设情况综述 2.学院三年一体化学生综合素质培养方案 3.学院学生综合素质测评条例 4.学院学生自主管理模式 5.社团活动情况综述

6.学院校园文化建设情况综述

十、培养成效展示专项工作

（一）责任领导：夏力、李明

（二）责任人：王廷铭、黄克彬、孙永明

（三）工作细目及要求（未尽事宜由责任领导安排）： 1.学生获奖情况展

2.学院社会影响力、社会评价展 3.学生优秀作业作品展 4.学院专业建设和课程建设成果展

十一、学院数字化校园（信息化）建设专项工作

（一）责任领导：徐潇潇

（二）责任人：王廷铭、黎伟、刘泓京

（三）工作细目及要求（未尽事宜由责任领导安排）：

十二、学院整改工作报告专项工作

（一）责任领导：石美珊

（二）责任人：岳喜克、王廷铭

（三）工作细目及要求（未尽事宜由责任领导安排）： 1.学院整改工作报告文本 2.学院整改工作报告（PPT）

十三、各部门专项工作以外的主要工作细目及要求

（一）教务处

1.认真修订学院《教学管理制度汇编》并重新装订 2.教学常规管理规范化、科学化的措施及成效 3.教学质量工程项目建设的规划与实施（1）精品课程建设（2）优秀教学团队建设（3）专业教学资源库建设（4）重点专业和特色专业建设 4.教学研究

（1）市级教改项目课题立项、结题情况综述（2）院级教改项目课题申报、立项情况综述 5.实践教学

（1）学院专业实践教学基地建设规划（2）现有专业校内实践教学基地情况清单（3）实践教学管理制度汇编

（4）校内实践教学基地管理情况综述（管理制度上墙、专职管理人员、实践教学记录）

（5）校外实习实训基地建设情况综述（就创处配合）（6）学院《校外实习实训基地评价指标体系》（就创处配合）

（7）学院《校外实习实训基地建设管理实施办法》（明确建设目标、细化建设内容、量化验收标准）（就创处配合）

（8）学院重点发展的深度融合的合作单位清单（就创处配合）

（二）院办

1． 认真梳理修订学院管理制度汇编、各部门职责汇编（新增二级管理、预算管理和绩效考核）（精装订）2． 学院党政工作计划（工作要点）与工作总结 3． 规范化、科学化档案管理情况综述 4． 学院宣传工作（广播站管理和官网管理）5． 学院信息化建设规划与实施情况综述 6． 院长办公会、院务会会议记录纪要（突出评建整改专题工作会）

7． 学院对外交流情况综述

（三）财务处

1.做好数据平台相关账目（专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学条件建设等教学投入）2.按照学院年检要求整理好财务档案资料

（四）各系部

1.专业建设汇编材料（专业建设规划、专业剖析报告、人才培养方案汇编）

2.课程建设汇编材料（课程标准、实训方案、实训指导书、典型教学设计）

3.系级教学质量监控体系建设及运行情况综述（含教学常规管理）

4.学生素质教育与学风建设情况综述

5.典型人才培养模式综述（提示：各专业在专业剖析报告中介绍的，如工作室制、项目工作室主管制）6.典型教学方法情况综述（提示：各专业课程在说课环节介绍的典型教学设计和教学方法，如项目教学法、参与式教学法等）

7.专任教师下企业挂职锻炼情况综述（合作单位、合作项目与成效等，按数据平台相关项目总结综述）8.专业产学合作情况综述（按数据平台相关项目总结综述）

（五）公共资源中心

1.学院校内实训基地清单（按照数据平台相关项目）2.配合院办，做好学院信息化建设规划与实施情况综述 3.配合院办做好学院网站建设

4.配合教务处做好专业教学资源库建设（网络课程资源建设等的技术支持）

（六）就创处

1.学院市级优秀大学生创业基地申报工作 2.就业质量分析报告

3.学院就业服务保障体系建设规划 4.学院就业服务保障实施情况综述 5.配合教务处做好校外实训基地建设规划

6.配合教务处做好学院校外实习实训基地评价指标体系 7.配合专项工作组做好产学合作相关工作

（七）学生处、团委

1.评建资料更新、整理、归档 2.学院素质教育和校园文化活动综述

（八）招生办

1.评建资料更新、整理、归档 2.学院近年来依法规范招生情况综述 3.学院近年来生源质量分析报告

（九）总务处、保卫处 1.评建资料更新、整理、归档 2.学院安全稳定工作综述 3.学院后勤服务工作综述

第四篇：养老护理员培训心得1 修改自文库已有文章

养老护理员培训心得

在此次养老护理员培训中学习到了很多重要的知识，在工作中务必要按规范去做，只有这样，才能使老人得到很好的照料，家属也才能称心，社会才能放心，护理质量才得以保证。发现问题，查找原因，纠正护理工作中的误区和弱点，采取积极的方法去纠正、改善。如：卧床老人的翻身，在护理工作中，我们发现护理员虽然按翻身要求的时间对老人进行了翻身，但在易受压位置老人仍出现了皮肤发红、甚至皮肤破溃，对于这种情况，要加以分析，首先从老人本身身体状况来了解有没有贫血、营养不良、低蛋白血症、肺心病、肾功能不全等基础疾病，如果是疾病导致的，必须积极治疗基础疾病，同时加强饮食营养，给予高蛋白、高维生素、高热量的饮食，可以要求家属提供蛋白粉、牛奶、水果等辅食，加强喂食，采取少食多餐，增加喂食次数，对吞咽困难的，可以将食物打成匀浆进行喂食，对进食呛咳明显的老人，可根据医生医嘱采取鼻饲，以保证老人的营养；在翻身过程中我们不仅只关注翻身的时间，也应注意翻身的方法，在给老人翻身时，有没有将老人的身体稍抬起再翻转或挪动位置，有没有拖、拉、推等动作，；同时在老人体位安置稳妥后有没有在老人身体易受压位置垫气圈、软枕等，以减轻骨骼突出部位的压力，使支撑体重的面积加宽而均匀；当然我们还要注意到与老人

身体直接接触的衣服、被褥是否清洁、干燥、平整，失能老人的大小便有无及时清理，老人是否直接卧于橡胶单上，护理人员增强护理员主人翁责任感，充分发挥护理员在服务老人工作中的积极性和创造性，从来达到互相学习、互相帮助、加强护理知识的应用和提升

这项工作的特殊性就要求在护理工作无时无刻都要做，而且要按护理技能规范去做。因此，护理培训时一定要掌握好基本知识，在常规工作中贯穿，把培训和日常护理紧密集合起来。不断加强理论知识和技能的应用，更好的服务与工作岗位上。

姓名：

日期：

第五篇：农机局公众评议群众反馈问题整改自评报告

农机局公众评议群众反馈问题整改自评报

告

根据《关于开展XX自治区绩效考评群众意见建议整改工作的通知》要求，我局领导高度重视，专项研究自治区XX群众反馈的意见建议的整改工作，并组成整改工作调查小组下到各县针对涉及事项一一调查并督促整改落实。现将整改自评报告如下：

一、调查整改情况

1.XX年4月25日，市农机局接到关于XX自治区绩效考评群众反馈意见整改工作的通知后，我局领导高度重视，立即成立了整改工作调查小组，组长由市农机局副局长韦湘担任，副组长由市农机局管理科苏春荣科长担任，成员由李少雄、黄晓红组成，并对具体整改事项进行逐一核实调查。

2.在x城县和鹿寨县范围内，询问购机办补贴窗口工作人员和查阅所有申请购置补贴购机者的《农业机械购置补贴申请表》、《农机购置补贴指标确认通知书》、《补贴机具供货与核实表》和《XX农机补贴资金支付申请表》。

3.对申请农机购置补贴受益农户进行实地入户调查走访，或电话采访方式，调查受益农户是否得到补贴款，了解农户购买机具使用情况和售后维修等方面情况，以及解答受 益农户提出的各种问题。

二、调查整改方式

1.询问购机办工作人员和查阅XX所有申请补贴对象的材料、购机补贴实施方案和结算材料。

2.对申请农机购置补贴受益农户进行实地入户调查走访，或电话采访方式。

3.调查结束形成调查报告，对所有调查结果进行客观分析。

三、调查整改结果

经过调查，针对涉及我局的《xx市XX年社会评价意见建议整改责任单位任务分解表》三个意见建议，不完全属实。

1.对《xx市x城县太平镇近谭村文山屯的村民购买微耕机补贴800元，希望能增加到1200元》调查结果：根据《xx壮族自治区农业机械化管理局关于公布xxXX-XX年农业机械购置补贴机具补贴额一览表(XX年调整)的通知》、《xx壮族自治区农业机械化管理局关于公布xxXX-XX年农业机械购置补贴机具补贴额一览表(XX年调整第二期)的通知》，《xx公布XX-XX年农机补贴额一览表(XX年调整第三期)》明确规定有补贴金额，任何人不能随意更改补贴金额。

2.对《xx市鹿寨县村民购置农机的农机补贴本来是说20天到1个月这样发下来，后来拖了2个月才发下来，希望政府部门把补贴发放时间缩短》调查结果：

①群众反映的“农机补贴本来是说20天到1个月这样发下来”这一说法，经过调查询问工作人员，购机办工作人员没有对群众承诺过20天到1个月内补贴款可以兑现到群众的指定账户上，此说法不属实。《xx市XX年农业机械购置补贴实施方案》明确规定县级农机主管部门要按月向财政部门提交补贴款结算材料，财政部门要按月组织补贴款兑付工作。农机部门不具体负责补贴款兑付工作，我们工作人员不会对群众承诺20天到1个月得到补贴款。

②群众反映的“后来拖了2个月才发下来”的这一问题，经过查阅XX全年的补贴结算材料，由于群众延期提交《补贴机具供货与核实表》和购机办工作人员跟踪服务不及时等原因影响结算进度，部分群众的补贴款2个月才发下来。

③群众建议“希望政府部门把补贴发放时间缩短”这一建议，县农机中心诚恳接受并按《鹿寨县XX年农业机械购置补贴实施方案》的操作流程每月向财政部门提交1次补贴款结算材料，提交补贴款结算材料后主动跟财政部门沟通，了解财政部门对补贴资金的兑付进度。

3.对《被访者对农机购置补贴发放的条件不清楚，被访者从申请到得到补贴就花了有7个月才拿到钱，希望xx市x城县农机局积极一点，补贴多少钱对老百姓公开一点》调查结果：

①农机购置补贴所需要的材料，办理流程，x城县农机 局在信息公开平台及各乡镇站都有公示，而且还派出工作人员进入各乡镇以发放宣传品、开设咨询台等方式做好实地宣传工作，让群众家喻户晓。

②XX年农机购置补贴系统于4月20日开通，而x城县农机局为了方便群众，于年初系统未开通就给购买机具的农户提前验机，并到大厅递交相关材料，因此造成农户误会要等7个月才能得补贴。

③x城县农机局为农户办理农机购置补贴手续均严格按照补贴方案执行，农户所持申请表中也明确写有补贴的金额，补贴对象名单按照办理程序会在网络公开平台、各乡镇及部分村屯进行公示，公示无异议后报县财政局审批，县财政局审批后把补贴款拨到各乡镇财政所，乡镇财政所再把补贴款拨付到农户本人账号，因此，在核验办理过程中，x城县农机局工作人员都会与农户再次说补贴的流程，告知补贴申请单上写有补贴金额，不存农户所说的补贴条件不清楚，补贴金额不公开的情况。

4.对《xx市针对农村的惠民项目、公示宣传不够公开透明，民众对这方面了解不够，希望做一个公示清单在xx市的各个农村发放给群众》调查结果：

为了做好XX年我市农机购置补贴政策的宣传工作，使农机购置补贴政策做到家喻户晓，使国家强农惠民政策落到实处，年初，我局筹措了20多万元投入宣传工作，由于领 导重视，部门主动，工作早安排，早布置，取得了明显的效果，XX年我市的农机购置补贴任务完成自治区下达农机购置补贴资金任务数2416万元的121.31%，共发出指标确认书8207份，受益农户数7879户，补贴各类农机具8720台。主要做法是：

①创新宣传内容：将农机购置补贴实施方案新变化、实施范围、补贴对象、申请流程图、补贴额一览表等内容汇编成10000份《xx市XX-XX年农机购置补贴政策宣传手册》发放到各县,同时，印制XX多份《农业机械购置补贴政策公示》宣传挂图张贴到各村委，帮助广大农民朋友准确了解、把握政策。

②拓展宣传途径：为了全方位，多渠道宣传报道政策，我们充分利用社会宣传平台对政策进行宣传报道：一是通过xx日报报道，使全xx市民及时了解XX年国家农机购置补贴政策及任务分布；二是通过xx电视台，向xx市农民播放XX年国家农机购置补贴政策，使农民及时了解和购买到需要使用的农机具；三是制作农机购置补贴政策操作宣传栏，向社会公开购置补贴政策、监督电话及任务分布；四是利用手机微信公众平台和通过购买第三方服务宣传补贴政策。

③扩大宣传阵地：通过广播宣传车巡回宣传XX年农机购置补贴政策，在县区道路两旁悬挂宣传牌、在集市发放宣传手册、挂图资料，设立机具展厅、开通咨询热线等方法广 泛宣传。

四、下一步工作和建议

1.进一步加大农机购置补贴宣传推广力度，在原来筹措了20多万元宣传经费的基础上，我们另外又向市财政申请了15万元，通过社会购买服务，在部分县开展农机购置补贴政策宣传暨实用农机产品展示，邀请相关单位、农业生产经营组织、专业合作社、种养大户、农民代表和农机补贴产品经销商参加，再次掀起农机购置补贴政策宣传热潮。

2.组织力量进一步挖掘潜力，想方设法扩面增量，发送相关农机购置补贴信息给畜牧、水产、从事农业生产企业、农民合作社、农业种养大户等等，力争全面完成自治区下达我市的农机购置补贴任务。

3.把实施情况通报到各县人民政府，使各县政府进一步重视农机购置补贴工作。

4.建议增加自治区配套资金，拉动有区补贴资金的农业机械购买力，设定补贴目录时能多考虑农民适用的农机具。