关于社区医学实践教学基地工作的评审自查报告

第一篇：关于社区医学实践教学基地工作的评审自查报告

关于社区医学实践教学基地工作的评审自查报告尊敬的各位领导、各位专家：根据“关于开展社区医学实践教学基地评审工作的通知，”及工作要求，我们根据日程安排和标准对教学基地的建设情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、社区基地执业资质与功能设置**市城市社区卫生服务中心于2010年经**市政府批准成立，2011年9月份正式挂牌营业。具有**市卫生局颁发的“医疗机构执业许可证，”隶属于**市卫生局和第三人民医院直接领导，属非营利性医疗机构，独立的法人单位，“中心”设有全科医疗科、预防保健科、中医科、医学影像科、检验科，档案室、健康教育室等10多个科室，承担着**、**两个街道49个村居委会和24个社区居委会约14万人的基本医疗和基本公共卫生服务项目，定期为辖区居民免费开展健康查体，并免费建立健康档案，为重点人群（高血压、糖尿病、重性精神病人）做好随访工作，同时，为常来中心看病的病人签定家庭医生式服务协议书。

第二篇：2011实践基地教学工作总结范文

教学工作总结

辽中县中小学综合实践基地教务处

2011-12-23

教学工作总结

忙碌而充实的一学期即将过去, 在上级教育主管部门正确指导下，在何主任和舒主任的正确领导下,在全体“基地”教师的共同努力下，教务处本着“敬业,精业,务实,求真”的精神与工作态度,认真贯彻落实基地《工作计划》,紧紧围绕“规范管理,服务教学”这一中心,统一思想,扎实工作,不断创新,进一步加大管理力度,狠抓教学常规,加强课堂教学研究,深化课堂教学改革,努力促进教学质量提高,实现了本学期工作目标,取得了阶段性的成效.期末将至,为了能够使今后的工作再上一个台阶,特将本学期具体工作情况做以下几方面总结: 一,师德工作

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上,道德品质上,学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范.在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中.本学期,教务处积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往,积极互动,共同发展的新型师生关系。二,抓实常规,规范教学工作.1、抓好制度落实.教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证.健全各项规章制度又是学基地教学常规落实管理工作的一项重要措施.一个学期来,我基地在落实好学基地工作计划、教务计划的同时,抓好教学管理制度、措施的完善和落实,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效.2、加强常规检查.按要求采取多种形式,认真抓好教学常规检查,教导处本学 期进行学期初和期末二次常规检查,并及时进行总结反馈,以利于进一步的做好工作.3、抓好听课,评课活动；基地领导经常深入课堂听课,帮助和指导教师改进教法,提高教学业务水平.三、加强专业学科教研.认真抓好各个专业教研活动；发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步提高实践教学质量.9月初，基地举办了以本专业为内容的板书设计比赛，何主任亲自评选和指导，取得了良好的教学应用效果。9月法库来“基地”参观学习。开拓了视野，展示了“基地”先进的教学理念和管理经验及教师执教能力。

四,做好实践活动的准备和接待工作

这学期,在教育局的直接领导下，在基地的安排和组织下，从2011年10月19日开始活动，至11月3日止，有10所学基地参加了“基地” 9个专业，即书法、烙画、计算机实训、雕塑、摄影、标本、三棋、百艺、车模、航模;和一个“三农”展室参观、学习及实践活动。共接待学生900余人。本次活动激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。推进了实践教学改革，提高教育质量，提升青少年的综合素质。培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的创新精神和实践能力。

五,存在的问题

1,教务处对教学的微观了解,微观指导不够。专业教学水平还达不到要求。

2,缺少教学的竞争机制,教师的教学热情,工作积极性,主动性不够.存在应付心理

3,教学改革的步子不够大,致使教学效果不够显著。

六,下学期工作设想.1,进一步加强师德建设.继续完善常规制度,引入教学竞争机制,激发教师工作热情,努力提高教学质量.2、加强集体教研活动质量，增加其活动次数。同时，积极参加外出参观学习；参加县里举办的各项教研活动。

教育教学工作,是一项常教常新,常做常新,永无止境的工作.相信在各级领导的关怀指导下,在大家的努力下!我们继续以“创先争优，探索基地新思路；形成特色，提高学生综合素质。”为办学宗旨，在各项工作中有更大的发展!

辽中县中小学综合实践基地教务处

2011-12-23

第三篇：教学实践基地总结

教学实践基地总结

为进一步落实教育质量提升年有关精神，有效提高教师课堂教学效益，我校根据“服务教育，服务教学，服务教师”的宗旨，以高效课堂构建为突破口，经过一定时间的探索和研究，提出了“学校高效课堂指导训练模式”，并积极在教学实践基地推广，收到了良好的效益。现将本期在教学实践基地的工作总结如下： 我校提出的“学校高效课堂指导训练模式”的基本模式可称为“三层—三同—三型—三评—三维”模式。在本期的下乡听课调研活动中，我们主要针对备课组，重点落实研讨课怎么上。在听评课中，我们建议同头课教师共同备课、说课、二次备课的基础上，同头课教师中的一名教师首先上一节课，其余三人听课评课，三人根据“三维”目标，各把一项，听课时按所分项目有重点的听，课后及时短、平、快议课，重点议个人听的内容，议共同备课说课的要求是否到位。第二位同课教师上第二次课，所听评项目与第一位教师置换，依此类推，小组成员四人讲听完，同头课教师进行总结。通过一段时间的推行，同头课小组成员的课堂教学水平均得到了同步提高。此模式的推行收到了一线教学的热烈欢迎。在本期的教学基地实践教研活动中，我还有以下感触：

一堂丰富生动高效的课堂，预设与生成必不可少。动态生成的课堂教学是静态预设在课堂中动态实施的过程。新课程注重教学的有效性，并不意味着不需要预设，而是对课前预设提出更高的要求。近期的教研活动，总体感觉课堂预设的东西过多，生成的东西偏少。甚至一些经小组讨论形成的一些结论与单一的学生解读并无二致，小组讨论也就失去了意义与价值。很多问题学生直接可以在书本中找到，但教师就是要求学生讨论，因为没有讨论的必要，所以学生没有按教师要求去做，如何设置有价值的有效的问题，应该成为备课中慎重思考的问题。另外，课堂练习既是实现教学目标的一个重要环节，也是学生理解学生掌握所学知识、培养和提高能力的一种重要方式。因此，课堂练习设计的合理性直接制约着课堂教学的效果。在设计高质量的课堂练习题时，首先要考虑数量和质量，基本题要练足练好，要确保学生理解和掌握所学知识，提高题要能真正发挥作用，要能发展学生的智力，培养学生的能力。其次，要有层次，有坡度，有变化，有发展，循序渐进，由易到难。再次，要有针对性，重点知识重点练，难点知识反复练。在多次的听课活动中，我发现，为了准求课堂达标率，不少教师在习题的设置上，有数量但是不注重质量，这对优生的发展是很不利的。

在以后的教学实践活动中，我会一如既往，协同一线教师，努力做好高效课堂的每一环节，真正实现课堂的高效。

第四篇：项目咨询评审工作自查报告

xx县发改局重点项目办公室

实行政府投资重大项目建设方案咨询评审制全面推进

依法行政工作自查报告

2010年以来，在xx县委、县政府的领导下，我重点项目办公室紧紧围绕县委县府工作重心，积极贯彻落实国务院《关于加强市县政府依法行政的决定》(以下简称《决定》)和《全面推进依法行政实施纲要》（以下简称《纲要》），以及省政府《关于贯彻实施〈国务院关于加强市县政府依法行政的决定>的意见》(以下简称《实施意见》)，以科学发展观为指导，积极推进依法行政工作，把依法行政贯穿于整个政府投资重大项目建设方案咨询评审工作当中。按照《xx县人民政府关于做好2010年全面推进依法行政工作的通知》要求，现将我重点项目办公室实行政府投资重大项目建设方案咨询评审办法，全面推进依法行政工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实措施，明确责任。

切实实现依法行政，是xx经济和社会快速发展的客观要求，是提高咨询评审工作质量与水平的现实需要。我重点项目办公室始终把坚持依法行政作为开展政府性投资项目咨询评审的基本依据和准则。为了强化对贯彻推行依法行政工作的组织领导，我办高度重视依法行政工作，发改局重点办的相关领导都着重落实依法行政工作，明确开展咨询评审工作的相关责任科室和责任人，具体承办，具体组织实施，1 负责推进、指导、协调、监督我办依法行政工作，切实做到领导负责，责任到人，工作落实，有效推进依法执法工作。

二、发挥先锋模范作用，努力加强宣传学习。

我重点项目办在干部职工中设立了党员模范岗，充分发挥优秀党员的先锋模范作，引导全体干部职工高度重视依法行政工作，在项目咨询评审工作中切实做到依法行政。同时，领导干部带头学法、守法，召开全体职工大会，要求全重点项目办公室干部职工认真组织学习相关法律、法规、政策，不断加强自身建设，提高项目咨询评审工作质量和水平，积极引导全体干部职工自觉依法办事、依法行政，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，把民主和法制有机地结合起来。

三、严格遵守规章制度，保障在项目咨询评审工作中顺利推进依法行政。

政府投资重大项目建设方案咨询评审工作是一件意义重大的工作。县委县政府经过商讨和研究，同意了我办多次调研总结后提出的《xx县政府投资重大项目建设方案咨询评审办法》，该《办法》是我办开展项目咨询评审工作的规章制度和依据。在项目咨询评审中，我办严格按照《办法》要求，使项目咨询评审工作真正做到有章可循，有法可依。项目咨询评审工作的相关工作人员也坚持自律，严格遵守《办法》要求推进工作顺利实施。

四、推行咨询评审工作公开化制度。

我办注重落实和完善政府信息公开制度，依法向社会公开项目咨询评审工作情况。我办为响应政府推行信息公开工作的要求，稳步实现政府投资项目咨询评审工作公开透明运行，特设立“中国xx重点项目专题”网站，将每一次的项目咨询评审工作情况在网上公示，接受网民监督。

五、严格建立考评机制，保证公平公正。

为保证项目咨询评审工作的公平公正性，完善项目咨询评审工作，提高评审质量，我办建立了严格的考评机制。在咨询评审会上，一方面由我办工作人员对专家表现进行考评，并由参会单位共同见证，保证项目咨询评审工作质量，另一方面请参会单位和专家共同监督我办工作情况，并由专家对项目咨询评审工作会实施情况进行考评。双向的严格考评有效地规范了咨询评审工作，提高了咨询评审工作质量和水平。

六、做到制定的规范性文件的程序合法。

我办在拟定《xx县政府投资重大项目建设方案咨询评审办法》前，对全县项目情况作了深入调研，分别征求了县委县政府意见，并查阅了相关法律法规，向个相关部门征集意见。《办法》拟定程序合法，最后得到了县委县政府的认可。

七、保障具体行政行为合法。

在项目咨询评审工作中，我办严格按照《办法》要求，不仅保障会议的召开合法，还保证出具的每一份审定报告合理有效。在审定报告的出具前，我办要求项目业主单位按照专家评审意见完善方案设计，优化完善后的方案需交由专家组组长签字确认方可出具审定报告。在评审工作的行政执法中，我办努力做到执法依据准确，程序合法，内容适当，无行政不作为现象，无“吃、拿、卡、要”现象，严格执行了相关规定程序要求。

实行政府投资重大项目建设方案咨询评审工作以来，在县委县政府的正确领导下，我重点项目办公室严格按照各项法律法规，形式自己的权利，履行法定职责，依法行政工作的推行使政府投资项目咨询评审工作取得了良好的效果。但是，我办也深刻的意识到依法行政在政府投资重大项目建设方案咨询评审中存在宣传力度不够，制度创新不足的缺点。为此，我办将会按照《xx县人民政府关于做好2010年全面推进依法行政工作的通知》要求，结合本单位工作实际，积极开展依法行政工作，切实提高全体干部职工的法律素质，增强服务意识，更好的完善政府投资重大项目建设方案咨询评审工作。

xx县发改局重点项目办公室 二〇一〇年十一月十五日

第五篇：大中专毕业生实践基地申报工作

关于做好2011宁波市大中专毕业生实践基

地申报工作的通知

各县（市）区人力资源和社会保障局,宁波保税区、宁波国家高新区、东钱湖旅游度假区、杭州湾新区人事劳动社会保障局，大榭开发区劳动人事局，在甬省部属、市级有关单位：为认真贯彻落实国务院《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发„2011‟16号）精神，进一步推进我市大中专毕业生实践基地建设，深入实施“万名高校毕业生见习计划”，确保市政府实事工作的目标任务保质保量完成，决定在全市范围内开展宁波市大中专毕业生实践基地申报工作。

一、申报条件

1、单位重视。关心、重视大学生就业见习工作，具有一定的规模和业内知名度的全市企事业单位。

2、制度健全。单位内部有规范的见习工作管理制度和工作规程,设有专门机构或安排专人负责见习生的管理工作；建立见习生考核鉴定制度，见习结束后会对见习生进行考核鉴定，并出具书面见习证明。

3、管理规范。有相对固定的见习场所和接收毕业生见习的软、硬件设备，能提供开展就业见习工作的经费和相应物质保证。为见习毕业生提供不低于当当地企业最低工资标准的生活费，并为见习生办理人身意外伤害保险。

4、见习岗位合适。提供的见习岗位适合高校毕业生的专业特点和能力水平，具备一定的技术含量和业务内容，能帮助见习生提高技能水平和工作能力。

5、配备带教老师。每个见习岗位都指定有经验的带教老师，实际操作中有业务指导。

6、符合法律法规。建立符合国家规定的劳动安全卫生制度，严格执行劳动安全卫生标准，对见习生进行劳动安全卫生教育，提供劳动防护用品，保障劳动生产安全。

7、见习质量高。见习单位近年来接收实、见习毕业生已达到一定规模，取得较好经济和社会效益，每年能持续为毕业生提供见习和实践岗位20个，见习结束后录用见习毕业生比例不低于20%。见习生对见习单位的见习效果满意度高，通过见习，综合素质和职业技能得到提高。

各地已经运作比较成熟的县（市）区毕业生见习基地和我市重点发展的战略性新兴产业、科技服务业、先进制造业等规模以上企业优先认定。

二、申报材料

满足上述条件和要求的企事业单位，申报时提供下列材料：

1、《宁波市大中专毕业生就业见习基地（单位）申请表》（附件）一式三份及电子版；

2、企业法人营业执照或事业法人登记证明副本原件、复印件；

3、单位简介或宣传手册（含见习工作管理制度和工作规程、见习生考核鉴定制度）及电子版；

4、2011年接收毕业生开展见习计划、岗位安排、带教老师安排、工作步骤及电子版；

5、2011年接收毕业生实见习情况，见习生人身意外伤害保险办理情况，劳动安全卫生教育情况及电子版；

6、2011年1月至9月见习生的生活费发放，已录用的见习生工资发放等相关表格复印件。

三、申报认定程序

1、申请。各单位申报时按纳税口径向同级政府人力社保部门提出申请。省部属、市直属企事业单位，经主管部门同意后，可直接向市人力资源和社会保障局申请。

2、推荐。各县（市）区人社部门或主管部门对申报单位进行初审，按照申报条件于2011年10月20日前向市人力资源和社会保障局上报候选单位推荐名单，同时上报候选单位申报详细资料。

3、审核认定。市人力社保局对申请材料审核后，与市财政局一起于11月上旬组织对申请单位进行实地考察评估。符合条件的，发文予以确认，统一挂牌，授予宁波市大中专毕业生实践基地称号。

就业见习工作的实施、毕业生参加见习的时间要求、见习期间的管理和服务要求、见习毕业生生活补助和见习单位工作补助的具体申报办法（包括申报表格）等，按《关于进一步做好宁波市生源未就业毕业生就业见习工作的通知》（甬人才„2007‟9号）规定执行。

四、工作要求

1、加强领导。各地各部门要高度重视，明确责任，认真做好市级见习基地的申报工作。严格按照见习基地申报条件，保证见习基地申报认定工作质量。加强与有关部门的协作，确保见习工作顺利开展。

2、加强管理。各地要指导见习基地加强日常管理工作，充分发挥其示范作用，促进高校毕业生就业。见习基地要于每年12月份上报本见习工作总结及下见习计划。建立和完善对见习基地的动态管理和考核评估制度。每年对见习基地进行一次考核。对考核不合格的，取消见习基地称号并摘牌。

3、加强宣传。各地要加大宣传力度，宣传见习政策，宣传交流见习基地好的经验做法，宣传毕业生参加见习后成功就业的典型，营造就业见习工作的良好氛围。

联系 人： 许勇丁益军

联系电话：8786***

1联系邮箱：nbrcxy@163.com

联系地址：兴宁东路228号二楼（市人才市场管理办公室毕业生就业创业指导部）

附件：《宁波市大中专毕业生就业见习基地（单位）申请表》

宁波市人力资源和社会保障局

二〇一一年九月二十三日

附件：

宁波市大中专毕业生

就业见习基地（单位）申请表

注：申请表一式三份，市人力社保部门、主管部门、申请单位各执一份。