芒信镇2010年道路交通安全目标责任自评自查报告五篇范文

第一篇：芒信镇2010年道路交通安全目标责任自评自查报告

芒信镇2010年道路交通安全目标责任

自评自查报告

一、总体目标

将道路交通安全管理工作纳入经济社会发展纲要。全面加强道路交通安全管理基础工作，公路客运安全管理和社区、农村道路交通安全管理基础工作得到进一步强化，道路交通安全社会防范体系得到进一步完善，农村道路交通安全防控网络建设有新突破。各种严重道路交通违法行为和道路交通安全隐患得到有效整治，实现道路交通事故死亡人数、万车死亡率“两下降”，全县道路交通事故万车死亡率低于全市平均数，力争不发生一次死亡3人以上特大道路交通事故，年度道路交通事故死亡人数不突破上级下达的控制数。（2010年芒信镇道路交通安全情况达到总体目标要求）

二、责任要求

（一）贯彻执行道路交通安全管理法律、法规、规章、规范性文件和决定，把道路交通安全管理工作作为落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要内容，纳入经济社会发展规划，列为重要议事日程，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，定期分析道路交通安全形势，认真研究部署道路交通安全管理工作，明确工作目标、主要任务和政策措施，督促抓好工作落实，为推动全县经济社会又好又快发展创造安全稳定的道路交通环境。（已按目标责任完成）

完成）

（六）健全完善村（居）委会机动车和驾驶人管理台帐以及交通安全工作台帐，协助公安（交警）、农业（农机）部门组织机动车登记、检验和机动车驾驶人考试、审验，对辖区内上路行驶的报废车辆及时通报有关部门，并积极协助取缔。（已按目标责任完成）

（七）全力做好创建“平安畅通县区”和推广“丘北经验”工作，按照县人民政府2006年下发的《孟连县创建平安畅通县区实施方案》和县人民政府办公室2008年下发的《关于推广丘北经验切实加强农村道路交通安全工作的意见》两个文件要求，严格落实各项措施任务，解决一批难点问题，推出一批先进典型。（已按目标责任完成）

（八）制定、执行道路交通突发事件处臵预案，辖区内发生重大以上交通事故时，立即组织抢救，及时上报有关情况，协助公安机关调查事故和处理善后工作，对管理环节中存在的问题进行整改，并追究相关人员责任。（已按目标责任完成）

（九）管好、用好道路交通安全专职、兼职、义务交通协管员队伍，认真负责地做好教育培训、督促检查、考核奖惩等工作，确保“三支队伍”在农村道路交通安全管理工作中发挥应有的作用。（已按目标责任完成）

（十）有效遏制群死群伤特大交通事故，减少重大交通

第二篇：芒信镇2010民族团结目标责任自评自查报告完成版

孟连县2010民族团结目标责任

自评自查报告

根据《孟连县人民政府2010族团结目标管理责任书》相关要求。结合我镇一年来开展民族团结工作情况，对目标实现情况进行了量化考核。自评得100分，现将得分依据详细说明如下：

一、认真贯彻落实党的民族政策和民族法律法规。（45分）自评45分

（一）认真贯彻国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和省、市、县民族工作会议暨民族团结进步表彰大会精神，进一步做好新时期民族工作。（6分）

我镇民族团结工作认真贯彻国务院第五次民族表彰大会和省、市、县民族工作会议精神，并对会议精神和相关文件认真组织学习、作好记录。自评6分

（二）在县委、县政府领导下，认真完成民族工作的各项任务，并按要求及时报送各类信息和材料到县民宗局。（8分）

民族团结工作认真完成各项相关任务，并及时向上级报送有关材料；乡（镇）人民政府对市、县安排的扶持项目点，做到派人督促检查，领导到点，掌握各项目建设及资金使用情况，做到项目按时按质完成，并建立了完善的项目档案。自评8分

（七）依法对民族法律法规实施情况进行督促检查，各乡（镇）每年至少组织一次对民族法律法规涉及的具体条款和内容贯彻执行情况的执法检查，11月20日以前形成专题报告报县民宗局（5分）

组织对民族法律法规实施情况进行督促检查，建立健全检查制度，每年组织综合性民族团结工作检查不少于2次，并形成专题报告按时报县民宗局。自评5分

（八）进一步做好新时期新形势下的少数民族代表人士工，建立和完善定期召开座谈会、走访慰问等机制，努力解决他们的实际困难和问题，充分发挥他们在民族地方经济社会发展、增进民族团结和维护社会稳定方面的特殊作用。（5分）

我镇对新时期新形势下的少数民族干部的培养，利用节日召开座谈会、帮助他们解决一些实际困难，促进他们维护社会稳定。自评5分。

二、在辖区内全面完成民族团结目标管理责任制。（18分）自评18分

（一）民族团结目标管理责任书签订到辖区内所有村（居）委会和宗教活动场所，企业业等（4分）

我镇辖区内所有村级都统一签订了民族团结目标管理责任书，共计6份；并按要求填报了相关附表。自评4分

（二）认真检查考核各村（居）委会实施民族团结目标

我镇于年内在芒信镇完小开展民族团结教育活动，并开设民族政策和民族常识教育课，使“三个离不开”的思想和民族团结的优良传统代代相传。自评3分

（四）有针对性地在民族关系协调任务较重的村（居）委会和“民族团结”示范村、“兴边富民”示范村的各族干部群众中，开展民族团结和相关法律法规的宣传教育活动。（5分）

我镇在民族团结工作开展中有针对性地在民族关系协调任务较重的村委会的各族干部群众中，开展民族团结和相关法律法规的宣传教育活动。自评5分

总分100分，自评100分

芒信镇人民政府 2010年12月10日

第三篇：＊＊镇2021安全生产目标责任考核自评报告

耿马镇2021安全生产目标责任考核自评报告

县安委办：

遵照耿马傣族佤族自治县安全生产委员会文件，耿安发【2021】9号，耿马傣族佤族自治县安全生产委员会关于印发《耿马傣族佤族自治县安全生产和消防安全考核工作方案的通知》，开展我镇安全生产工作责任目标完成情况自查自评：一、贯彻落实《健全落实安全生产责任制》(32分)自评分32分；二、贯彻落实县委

政府《推进安全生产领域改革发展》(20分)自评分20分；三、贯彻落实县委

政府《安全生产专项整治三年行动集中攻坚》(26分)自评分24分；四、贯彻落实《构建完善监管执法体系、防范化解重大安全风险》(22分)自评分18分；五、扣分项自评分0分；六、加分项自评分0分；累计扣分2分，综合得分98分，现将自检自评情况报告如下：

一、贯彻落实《健全落实安全生产责任制》绩效要求32分，自评分32分；

1.牢固树立安全发展理念，持续升入宣传贯彻习近平总书记关于安全生产、防灾减灾重要论述、批示指示和决策部署，组织观看学习《生命重于泰山--学习习近平总书记安全生产重要论述》电视专题片。(4分)未落实扣4分，自评满分。

2.党委常委会每半年至少听取1次安全生产工作情况汇报(4分)每少一次扣2分，自评分满分。

3.政府常务会议每季度听取1次安全生产工作汇报(4分)每少1次扣1分，自评分满分。

4.党委理论中心组每年至少安排1次安全生产方面集体学习(2分）未落实扣2分，自评分满分。

5.由担任党（工）委委员的政府班子成员分管安全生产工作（2分）未落实扣两分，自评满分。

6.明确政府领导干部安全生产责任分工（2分），未落实扣2分，自评分满分。

7.将履行安全生产工作责任情况列入述职内容；（2分）每少一位政府领导扣1分，自评分满分。

8.把安全生产纳入政府重点工作和政府工作报告的重要内容；(2分)未落实扣2分，自评分满分。

9.按照分级属地管理原则明确各类生产经营单位的安全监管部门；(2分)少一个行业扣1分，自评分满分。

10.督促完成国家、省、市安全生产综合督查、考核等反馈问题隐患整改；(8分)少整改1项扣1分，自评分满分。

11.安全生产工作清单及重点工作任务安排部署。(2分)未落实2分，自评分满分。

二、贯彻落实县委

政府《推进安全生产领域改革发展》绩效要求22分，自评分22分；

1.各乡镇、农场、管理区配备安全生产专职监管人员不少于一人（2分）未落实扣2分，自评分满分。

2.明晰本乡、镇、农场、管理区监管责任。(3分)未落实扣3分，自评分满分。

2.党委政府为安全生产提供支持保障（2分）未落实扣2分，自评分满分。

4.开展安全生产领域改革发展重点任务推进落实情况督查评估。（3分）未落实扣3分，自评分满分。

5.开展城市安全现状调查与风险分析（2分）未落实扣2分，自评分满分。

6.以创建安全发展示范城市为抓手，推动提升城市安全保障水平。城市安全风险评估报告自检自查。（4分）未落实扣4分。自评分满分。

7.开展农村安全隐患整治、落实生产经营建设活动安全生产责任。（4分）未落实扣4分，自评分满分。

三、贯彻落实县政政府《安全生产专项整治三年行动集中攻坚》绩效要求26分，自评分24分；

1.将专项整治三年行动纳入安全生产、党政领导干部、绩效考核、定期研究专项工作。（2分）未落实扣2分，自评分满分。

2.动态检查和过程监督。（2分）未落实扣2分，自评分满分。

3.三年行动重点工作任务挂图作战。（2分）未落实扣2分，自评分0分。

4.对照挂图作战工作任务逐项按期完成、按时报送工作。（4分）未按时落实1项扣1分，自评分4分。

5.重大隐患、制度措施、突出问题、工作进展情况填报。(6分）未按时落实1次扣1分，自评分满分。

6.已发履行企业安全生产主体责任，落实企业全员安全责任制，建立完善安全风险防控和隐患排查整治治理双重预防机制。（2分）未按时落实扣2分，自评分满分。

7.严格安全生产“四个一律”“五个一批”，抽查重点行业领域企业（在非煤矿山、交通运输、道路运输、建筑施工、消防、文化旅游、民爆、危险废物处置、危险化学品、烟花爆竹、粉尘涉爆等）。（8分）未及时治理非法违法等突出问题的，每起扣2分，自评分满分。

四、贯彻落实《构建完善监管执法体系、防范化解重大安全风险》绩效要求22分，自评分22分；

1.宣传学习《中华人民共和国安全生产法》。（5分）未落实扣5分，自评分满分。

2.深刻汲取生产安全事故教训，主动排查整改问题，强化事故整改措施落实。（4分）未落实扣4分，自评分满分。

3.建立完善安全隐患排查和安全预防控制体系，部署推进涉疫场所安全隐患排查、农村房屋安全隐患排查整治等，全面排查整治安全隐患。（3分）未落实扣3分，自评分满分。

4.针对季节、周期规律，经济社会发展过程出现的新情况、新问题，重要时段、重大活动，超前分析、科学研判，有效防范化解和应对安全风险。建党100周年“七一”、中秋、国庆安全生产大检查、大排查（5分）；汛期安全生产大检查、大排查（2分）；道路交通安全管理（1分）；重点在建项目督查检查（1分）；变型拖拉机专项整治（1分）。按分值考核，未落实扣10分，自评分满分。

五、扣分项自评分0分；

六、加分项自评分0分；

耿马镇人民政府

2021年11月4日

第四篇：责任目标完成情况自查自评报告

2013年上半年责任目标完成情况自查自评报告

今年以来，县人口计生委在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻国家、省、市人口计生工作会议精神，围绕责任目标强化措施、狠抓落实，各项工作稳步推进。现对照目标管理责任书，将各项工作完成情况报告如下：

一、党务目标

1、高度重视组织建设工作。深入开展创先争优活动，强化了党员干部的创先争优意识，增强了党组织的凝聚力。利用基层党校、远程教育工作站、党组会和民主生活会等形式，加强党员干部的经常性学习教育。按照省、市要求，组织干部参加相关知识、业务培训。建立了党组学习、教育、监督、党费缴纳等一整套制度，基层组织在班子、阵地、制度建设方面取得明显成绩；党员的先锋模范作用得到有效发挥；加强信访工作的领导，认真排查、妥善化解信访矛盾，消除信访苗头，无赴市、赴省、赴京信访案件。

2、狠抓党风廉政建设工作。进一步完善党风建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定，积极落实《关于党政机关厉行节约若干规定的通知》精神，完成了经费压缩目标；将党风廉政建设纳入“五型机关”创建范畴，利用会议、培训和版面，积极开展廉政教育培训和廉政文化宣传。

3、不断强化宣传思想工作。加强理论调研，开展经常性干部思想教育工作，组织丰富多彩的文艺活动，宣传政策法规和时事动态；加强宣传队伍建设，认真组织新闻宣传工作，加大外宣力度，上半年在市级以上报刊发稿46篇，其中国家级6篇，省级24篇，市级16篇。

4、重视和支持统战工作。我委有政协委员2人，其中台属1人。委党组关心他们的工作、生活、学习和进步，除参与单位日常事务外，支持他们在县政协参政议政。

5、圆满完成了综治平安建设目标。坚持依法行政，认真贯彻《平安XX建设纲要》和各项工作规范，扎实开展平安建设，上半年，无重大事故发生，机关工作秩序正常。

二、业务目标

6、继续稳定低生育水平，人口出生率控制在13‰以内，确保人口和计划生育工作先进位次。截至5月底，全县出生1770人，出生率3.53‰。预计6月底出生率5.28‰。各项指标稳步推进，预计能完成年初确定的工作目标。

7、统计准确率达99.5%，比县下达目标高出7.5个百分点。

8、符合政策生育率达96.95%，比县下达目标高出6.95个百分点。

9、避孕措施落实率达96.3%，高出县下达目标1.3个百分点。

10、加强流动人口管理，管理率达到91%。按照流动人口“属地管理、法人负责、居民自治、社区服务”的原则，进一步规范了城区流动人口台帐，强化了对城区常住人口和流动人口的服务管理，5月底，流动人口管理率达到93.7%，高出县定目标2.7个百分点。

11、积极开展婚育新风进万家活动和“关爱女孩”行动，落实计划生育家庭各项奖励优惠政策。搭建马街书会人口计生宣传大舞台，以“国策与我心连心”的文艺表演形式，精心组织了10个有关计划生育内容的节目向群众们表演。出动20辆宣传车、50名宣传服务人员、摆放10个宣传咨询台，20个宣传版面，组成了长50米、宽40米，面积达2000平方米的宣传场地。通过现场咨询、发放避

孕药具、计生挂历、宣传折页等形式向群众们宣传计生政策。当天，共发放各类计生宣传品5000多件，解决群众咨询600多条。认真落实计划生育家庭各项奖励优惠政策。一是认真做好各级确定的计划生育奖励优惠政策的摸底调查及落实工作。已经确认符合农村部分计划生育家庭奖励扶助资格 960人、农村部分计划生育家庭家庭奖励补助对象1489人、计划生育困难家庭特别补助对象45人、独生子女伤残亡对象82人、确认能够享受中招加10分学生资格的243人。二是开展计生困难家庭救助活动。向困难计生家庭“送政策、送服务、送温暖、送爱心”活动，救助计生困难家庭40户。三是开展局委帮扶活动。4月26日在县计生工作会上下发文件，实施县直局委帮扶计生困难家庭，全县共抽调92个单位帮扶184个计生困难家庭。截止目前，已有41个单位对82个计生家庭帮扶到位资金6.8万元。

三、共性目标

12、加强安全生产，落实安全管理规定，防止重特大事故发生。按照县委、县政府要求，认真落实安全生产各项规章制度，工作中，严守各项服务规范和群众工作纪律，无侵犯群众合法权益事件和手术安全事故。

13、杜绝赴京、赴省上访案件发生，信访案件结案率95%以上。今年以来我单位无赴京、赴省、赴市上访案件。

14、认真做好计划生育工作。我单位已婚育龄妇女27人，政策生育率100%。

15、完成节能减排工作任务。学习贯彻国务院《公共机构节能条例》，从节电、节水、节约办公耗材做起，认真做好机关内部节能减排工作，完成了各项节能任务。

16、做好国家卫生县复验工作、巩固国家园林县城和省级文明县城创建成果，继续深入开展环境卫生整治工作。利用有利时机，植树种草，保证绿化面积；把每周五定为义务劳动日，确保分包路段卫生整洁;完成了省级文明县城和国家园林县城的创建工作任务。

17、完成了植树造林任务。缴纳植树造林款4500元。

18、认真做好普法和依法治理工作。积极开展婚育新风进万家活动，强化普法环境宣传，在县乡主要路道更新、制作计生宣传版面。出动宣传车20辆，出设宣传版面26个，设立咨询台10个。生殖健康进家庭优质服务活动期间，全县组织宣传车21台，悬挂过街上横幅152条，刷写宣传标语670多幅，印发宣传折页3万多份，收到了良好的社会效果。

19、认真做好行政审批服务工作，所有行政审批服务事项整建制进入行政审批中心一站式办公。按照有关要求，有关服务项目进入行政审批服务大厅。

20、完成xx年鉴征编、大事月报上报任务。按照要求按时上报人口计生年鉴资料；按月及时上报大事月报。

21、贯彻实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，认真做好政府信息公开工作。积极宣传政府信息公开条例，按照县政府统一要求，完善了县人口计生委政府信息公开目录和公开指南，认真落实了信息公开制度和保密制度，保证了此项工作的顺利进行。

22、完成依法行政目标。认真落实各项政策法规，坚持依法行政，文明执法，无行政侵权和恶性事件发生。

23、圆满完成县委、县政府安排部署的中心工作和临时工作。按照县委、县政府要求,紧盯责任目标,把市政府下达指标、县域经济发展指标和人民群众幸福指数指标置于重中之重位置，加强组织

领导，明确落实措施，狠抓过程督导，及时上报信息。扎实开展“树、转、促”主题教育实践活动，按照活动方案要求，认真组织学习，目前已进入查找问题阶段，圆满完成了县委、县政府安排的各项工作任务。

XX县人口和计划生育委员会

2013年6月21日

第五篇：校长目标责任考核自评报告

校长聘任期目标责任考核自评报告

县教育体育局：

xx县第二轮校长聘任任期已满，现将任期内规定性目标及发展性目标实施情况，从以下11个方面做以自评，自评得分98分。

一、办学方向（4分）

1、把坚定正确的政治方向放在第一位

学校的发展方向问题，是关系培养什么人，为什么人服务的问题，是教育发展的根本问题。在全面进行社会主义现代化建设的历史时期，邓小平坚持和发展了马克思主义的教育本质理论，强调学校应把坚定正确的政治方向放在第一位，这就是要求，教育必须坚持社会主义办学方向，坚持为社会主义经济和政治服务，具体讲就是要坚持党的经济建设为核心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线，全面贯彻社会主义的教育方针，努力培养学生树立建设社会主义现代化强调的共同理想为最终实现共产主义的远大理想，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义四有新人。

2、坚持马列主义，毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。

马克思主义是人类优秀文化成果的继承和发展，是时代精神的精华，是科学的世界观和方法论，是我们坚持社会主义办学方向的思想保证。

坚持马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，就是要求我们教育工作者必须把马列主义，毛泽东思想基本原理构成的科学体系作为行动指南，努力培养适应新世纪国际激烈竞争和国内现代化建设发展需要的合格人才。

二、班子建设（5分）

领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者，领导班子的办学冶校能力，直接影响着学校发展的方向、速度和未来。近年来，学校以创建“五好班子”为目标，努力做到“四个坚持”：即坚持以理论学习为核心，引领思想，谋划全局；坚持以组织建设为基础，建设班子，培养干部；坚持以制度建设为关键，民主团结，科学决策；坚持作风建设为保障，凝聚力量，推动发展。不断增强班子的感召力、凝聚力、亲和力和战斗力。

学校始终把班子的思想政治建设作为一项十分重要的任务放在一切工作的首位，坚持将理论学习和学习创新作为一项长抓不懈的工作。

领导班子在学习上，努力做到“四个着眼于”：即着眼于学习基本理论问题；着眼于解决学校发展的重大问题；着眼于学校改革发展中的难题；着眼于群众关心的热点难点问题。紧紧把握教育发展的战略机遇，科学谋划学校的发展。着力提高领导科学发展的能力，推动学校又好又快发展。

三、学校管理（11分）

随着全面建设小康社会的宏伟目标一步步走近，农村城市化的趋势逐步加快，在农村城市化进程中由于人口向城镇集中的速度加快，使得农村初中的学生数量呈连续下降的趋势。针对这种情况，如何创新学校管理，如何创办特色明显，质量一流的学校，领导班子进行了探索与实践。

1、转变管理理念，提升办学品位

为了适应社会展对于人才素质提出的新要求，基础教育将对课程结构优化，课程内容更新，课程改革管理体系和考试评价制度等方面进行新一轮的课程改革，而新课程改革的实施能否成功，新课程中新的教育理念能否变成现实，学校管理的理念起着关键的作用。因此，树立“以人为本”的管理理念，强调“教育的出发点是人，教育的归宿也是人”。这样才能有利于每个学生全面、和谐、充分、持续发展，在学校管理上，变刚性的集中统一管理为实现和谐的“师本”管理，注重利用教师的创新去创设学生发展的教育环境。

2、创新制度管理，推进自主内涵发展

在教学改革不断深化的今天，学校的各种利益群体出现了多元化的目标和多元化的需求，所以，只有通过制度的不断创新，把校内各种资源在加快发展的基础上，进行整合、协调、兼顾，使每个人的积极性都能得到充分调动，增强内部活力。

在制度建设上落实人本理念，积极营造宽松、和睦、平等向上的人际环境，把学校工作和教职工的个人幸福、尊严以及每个人的个性发展结合起来，追求和体现人的终极价值，让广大教职工体验到劳动的价值、成功的喜悦和个性的尊严。

四、教师管理（7分）

认真开展教师职业道德培训。以《中小学教师职业道德规范》为主要内容，分期初和期末两次集中培训。以“新师德、新规范、新形象”为主题，每学期在每位教师中征集论文1篇，每学年组织一次师德演讲活动，不断提高广大教师教书育人，为人师表的职业道德和师德修养。

积极组织教师参加“国培计划”远程培训，省市县骨干教师培训和现代教育应用技术培训等。三年来，共组织教师参加各类培训达 54人（次），不断提高教师教育教学理论和科研能力。

建立教师继续教育管理制度和教师继续教育培训业务档案，严格考评，鼓励教师通过继续教育提高学历，以适应新课程的要求，三年来，通过继续教育取得本科学历的教师5人。

为保障教师参加继续教育和各类培训，学校把培训经费纳入预算，保证总经费的10%用于教师培训，提高教师专业水平。

五、教育教学管理（15分）

教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展。只有建立和完善教学质量监控体系，加强教学过程的全程管理，才能及时发现和解决问题，稳步提高教育教学质量。教学过程管理是一项复杂的系统工程，涉及面广，内容很多，这里不能面面俱到，只能是一些主要的做法。

1、加强对常规教学的管理是提高教育教学质量的有力保证。

抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径，在落实教学常规时，我校提出“备求实、讲求精、批求实、辅求活、考求严、评求导”的总体要求，并建立了一套教师常规教学工作量化考核办法，坚持一月一评，一月一结，并与每月绩效工资考核、年终评先晋级、职称评定紧密挂钩。

2、加强对课堂教学的管理是提高教育教学质量的关键所在。

只有高效课堂，才能有高的质量。为了全力打造“高效课堂”，切实提高课堂教学效率，我校狠抓了“五课”的落实。

一是任务课。每周分管领导和教导主任深入课堂听课至少两节，每周教师间听课至少1节，每次听课后，凡参加听课的教师必须参加评课活动。

二是示范课。骨干教师每学期至少上一节示范课，并进行说课，为全体教师提供共同学习交流的平台。

三是汇报课。凡新分配教师，新调入教师，外出学习教师均要上一节汇报课，外出教师远要写一篇学习体会。

四是反思课。每学期同年级组，同学科组在一起集体备一节课，挨个执教，上一节就反思一次，然后再上，再反思，直至达到最优化的设计，通过以课促研，促进教师业务素质的提高。

五是比武课。每学年分学科、分年龄进行赛课活动，同学科赛课的课型相同，按一定比例评出一、二、三等奖。

通过以上多元的课堂教学研究形式，促进了教师将先进的教育理念与具体的教育教学实践的有机结合，大大提高了课堂教学效率，从而达到了提高教育教学质量的目的。

六、教育科研（6分）

积极推进基础教育课程改革是为提高国民整体素质对教育的深层呼唤，也是教育为落实科学发展观、建设和谐社会面临的新挑战。因此，教育科研在教育事业发展的过程中占据着“第一生产力”的位置，对于推动教育改革与发展，具有不可替代的作用。几年来，学校坚持走质量立校、科研强校之路，在风雨兼程中摸索前行。

学校重视校本研修和课题研究工作，每学期确定两大教研课题，有侧重的研讨交流，评选出校级教学标兵。每学年有30%的教师为自己确定了一个小课题在学校进行申报、立项、研究、结题。课题“农村初中化学试验教学的现状及思考”已在省上立项，市级课题“网络环境下教育的研究”已经结题，县级课题“初中英语课堂中学生学习习惯的培养”和“初中语文阅读教学研究与讨论”均已结题，引领教师实现了专业成长，培养了一批课改新秀。辛勤的耕耘，换来了丰硕的成果。几年来，有3名同志获国家级指导教师奖，有 篇教育教学论文分别在市县获奖，2名同志的我的“教育故事”征文分别获省级二等奖，并在《陕西教育科研》上发表，电脑绘画作品《春姑娘来了》，《融汇》分别获市级一等奖，并被推荐到省上参评，信息技术优质课大赛《电子表格初体验》，网络多媒体课件《观察动物细胞》分别获市级一等奖。完成教育教学论文65篇，教学设计38篇，教学随笔26篇，教育叙事22篇，课件制作28件。

七、职成教育综合改革（6分）

党中央、国务院高度重视职成教育，胡锦涛总书记，温家宝总理等中央领导对做好职成教育工作多次作出重要指示。2007年，省政府出台了《陕西省人民政府关于大力发展职业教育的决定》，提出了实施“人人技能工程”的战略部署。这是一项开拓性的系统工程，面向全省初、高中毕业生实施全口径，高覆盖的职业教育和技能培训，提高城乡新增劳动力的技能水平和就业能力，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，满足经济社会发展对职业技能人才的需求，市、县也相继召开会议，下发文件。几年来，学校认真贯彻落实省、市、县会议精神，多次召开班子会、教师会专题研究，扎实安排，每年就完成培训任务和职教招生工作下发文件，分配任务，落实责任。由于认识到位，措施得力，三年来，累计完成“人人技能工程” 培训任务240名。职教招生工作多次受到县局的表彰奖励，学校被评为先进集体。

八、财务后勤审计校园建设（10分）

学校制定下发了《元子街中学财务管理制度》，明确了支出审批权限，大额开支通过会议研究，总务处组织实施，每季度末，一分四次按时送局审计组审计，并及时到镇财政所报账。严格遵守财经纪律，每笔专项经费严格管理，每笔开支公开透明，阳光操作，安全运行，自觉接受广大教师的监督。

学校抢抓“双高普九”的历史机遇，建成560平方米的公寓楼1栋，可容纳160名学生住宿，购置学生餐桌10套，可同时供80名学生就餐。购置钢架床40套，综合储物柜10个，组合脸盆架10副，安装仪容镜10面。为宿舍统一制作了被罩、床单、枕巾，整齐划一，每个宿舍均布置了文化氛围，各有特色，温馨舒适。累计投入86万元，硬化了操场，整修了入校道路，维修翻新了旧楼，修复了排洪渠，新修加固了围墙，修建了警务室、厕所、花坛等。

在加强校园基础设施建设的同时，不断深化学校文化建设。通过深入调研，充分论证，广泛征集，提炼出“拼搏、开拓”为校训，“励志、崇德、创新、有为”为校风，“严谨、民主、博学、爱生”为教风，“厚积、有恒、善思、乐学”为学风；确定了校标：运用“元子街”三个字母首字母进行变形，象征元中人孜孜不倦的追求，图形中的火箭之形，象征着学校“让每一位学生都得到发展”的办学理念，预示着学校的内涵发展；校徽：运用“元中”字母的缩写，象征元中的学子像幼苗一样在阳光的沐浴下茁壮成长，昭示学校以人为本服务社会的特色；校歌《追梦》，吸收了学校校训和校风的基本要素，将谆谆教诲与勉励希望融为一体，是具有独特风格和影响力的校园主力文化形式。并不断拓展文化内涵，“名人激励，理想育人”的文化主题应运而生，这一鲜明的主题具有积极的导向和浓郁的亲和力，激励和鼓舞着广大师生，营造全校师生“读名著、听名曲、学名人”的浓厚氛围。加强校本课程开发工作，编写了具有地方特色的校本教材《可爱的元中》，深受广大学生的喜爱。

九、党务纪检监察工会（7分）

1、大力开展廉政和反腐倡廉教育，构筑拒腐防变的思想道德防线。

学校把对广大党员干部的政治思想教育与反腐倡廉教育结合起来，提高认识，自觉抵制腐败侵蚀。促进领导干部廉洁自律，强化班子内部的监督机制，坚持集体领导，民主决策，增强党员干部的党性意识和廉洁从政意识，增强拒腐防变的能力。

2、加强工会自身建设，学校工会工作迈上新台阶。

几年来，工会组织围绕学校工作全局，坚持突出维权职能，依法维护教职工的合法权益，推进学校民主管理，推行校务、财务公开，加强师德建设，配合学校开展“师德标兵”和“学生最满意的教师”评比活动，支持教育改革，积极开展文体活动，丰富教职工业余生活，关心女职工的工作、生活，“三八妇女节”对女教工进行慰问，使我校女教师真正撑起了半边天。保护和调动了全体教职工教书育人的积极性的创造性。努力搞好教工福利，在元旦、春节、“五一”节、中秋节、重阳节等均为教职工发放福利慰问品或慰问金，为职工办实事，办好事，最大限度地解除教师的后顾之忧，为学校各项工作的开展做出了突出贡献。

十、招生工作（3分）

为进一步促进义务教育均衡发展，深入实施素质教育，规范学校办学行为，推进教育公平，建设高水平、高质量的九年义务教育。几年来，我校在七年级招生工作中，坚持免试就近入学，辖区小学毕生生全部升入我校就读，入学率达100%。坚持面向全体学生，不办重点班、特长班、实验班等，严格遵守招生纪律，严格按照划定的片区招生，采取积极措施，严格控制班额，关注每位学生的健康成长。

十一、办学质量和效益（21分）

学校实施素质教育，大力推进课程改革，坚持依法治校，规范办学行为，推行精细管理，精细“立法”，事事有章可循；力求每一项制度的要求都非常具体，都具有很强的操作性；精细“执法”，人人照章办事。校长给班子成员做表率，班子成员给教师做表率，教师为学生做表率，层层带动，将制度落到实处；精细“督法”，逐级检查考核，并将检查结果及时、准确地进行记录。精细管理初见成效，办学质量和效益不断提高。几年来，学校未发生一起安全责任事故，无任何违规收费问题，无违犯教师职业道德问题，无学生犯罪现象。社会评价、家长评价、行风评议满意率均达96%以上。2010年学校工作被《清风》作了“春色铺就金光道”专题报道，2011年学校工作被三秦广播电视报作了“立志育英才，再写新篇章”专题报道，学校步入了内涵发展可持续发展轨道。

存在问题：

1、虽制定有勤工俭学发展规划，但此项工作仍在进一步探索之中，尚无实质性进展。

3、部分学科不配套，如地理、生物学科尚无专业教师，缺少学科带头人。