七年级1班安全工作总结

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第一篇:七年级1班安全工作总结

大川学校七年级安全工作总结

班主任 梁启军

本学期我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于七年级学生尚处于转型期,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,走公路的同学必须遵守交通规则。不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀等利器进入校园。)

不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,全班15人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

第二篇:七年级1班升旗仪式

“爱劳动,惜成果”升旗仪式主持词

男:敬爱的老师们,女:亲爱的同学们,合:大家早上好!

女:今天是2016年5月3日,男:担任本次升旗仪式的是我们七年级1班,我是主持人…… 女:我是主持人……

男:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠”。

女:的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男:劳动是中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的中学生,就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。合:“爱劳动,惜成果”主题升旗仪式现在开始!女:现在请全体师生面对国旗肃立。男:第一项:岀旗。

女:(队伍进行中)今天的旗手有……四位同学,他们个个品学兼优,乐观向上。尊敬老师,团结同学,热爱劳动,在方方面面都对班内学生起着榜样作用。

男:第二项:升国旗,奏国歌,全体师生唱国歌,行注目礼!女:第三项:国旗下演讲。今天担任演讲的是我班……同学,她安静沉稳,乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志,优秀的成绩、刻苦的精神一直是我们的榜样。

男:第四项:下面党总支侯福书记宣读第11届校园文化艺术节优秀集体奖名单并颁奖。

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女:今天我们诵读的内容是《弟子规》。

男:唱着雄壮的歌,看着飘扬的五星红旗,我们又迎来了新的一周,同学们,你们准备好了吗?现在进行第六项,请同学们举起右手,紧握拳头和我一起向自己和老师宣誓:

我宣誓:我决心从现在开始,铭记恩师教诲,牢记父母嘱托。遵规守纪,努力学习,认真听讲,奋力拼搏,不断超越,无愧于父母,无愧于老师,无愧于青春,无愧于未来。我相信!我行!我能行!我一定能行!

女:同学们,让我们从身边做起,从小事做起,努力学习,让热爱劳动,珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中吧!男:七年级1班升旗仪式到此结束。

第三篇:七年级1班班规

七年级(1)班班规

一、日常行为规范

1、考勤(轮值副班长、副班长)

(1)晨练6:35集合完毕,搞宿舍公共卫生的同学可以6:45集合。迟到1次者扣操行分1分,迟到三次罚抄英语单词或语文默写词语一个单元1次,每多迟到一次多抄一个单元。迟到5次学生告知家长,7次或以上老师告知家长,迟到10次或以上面见家长,并上报年级,由年级处分。轮值副班长、区负责人负责记录。

(2)早读7∶25,下午14∶20,晚上18:50到课室。早读迟到者中午放学午饭后留堂读书20分钟;下午迟到者14:30才能进入教室;晚上迟到7:00才能进入教室。其余处罚同(1)中划横线部分。值日班干、区负责人负责记录。

2、早读(轮值副班长、科代表)

(1)早读7∶25~7∶47。(午读以后酌情考虑)

(2)科代表准时带读。读书要求为读书前喊班口号、书本立起来,腰背挺直,双手握书,声音响亮不拖拉,不得提前结束读书。中途不得走动。

(3)下列情况属于早读违纪情况:不读、声音小或者拖拉、随意走动、提前结束读书、趴桌子、补作业、讲小话等。(4)对以上情况科代表可要求其重读(一次提醒,两次记名);遇到补抄作业的情况,一律没收作业本;不服从科代对不服班干合理管教的同学,移交班主任处理,5次学生告知家长,7次或以上面老师告知家长,达10次或以上者上报年级并面见家长。被记名字者中午放学午饭后留下来读书,读20分钟。(5)以上情况先由科代表登记,后记录在班务日志上。

3、仪容仪表(副班)

(1)校卡、红领巾、校服穿戴整齐。周一穿礼服、戴校卡、红领巾,周二~周五穿校服、戴校卡、红领巾。每天时间

为6:40~12:50;14:10~17:00。

(2)在校期间不许佩戴饰品,发现一律没收,期末返还。

(3)允许短衫搭长裤,不允许长衫搭短裤,礼服校服不能混穿。禁止改裤脚和裙子,校服上不能出现涂画痕迹。

校卡无遮挡。

(4)不能染发、烫发、留怪异发型。男生发型无刘海、侧不过耳、脑后两鬓起发角;女生头发前不过眉,不能留碎发,长发要求束起。

(5)以上(4)、(5)两项,经检查不及格者,一次提醒,二次警告,三次停课整改。

4、课

(1)课前准备:第一遍铃响以最快速度回到课室,第二遍铃响起必须回到座位上,做好课前准备,保持安静。以下情况属于违纪:①第二遍铃响后,仍站着、嬉笑打闹、迟到、讲话等。②科代表带读后仍未开口读。(纪律委员、轮值副班长、科代表)

(2)课堂上:① 每人每周每科必须完成举手1次的任务,未完成的任务累计到下一周。若出现作弊情况,取消本周操行分加分。(区长)

②下列情况属于课堂违纪:讲小话、扰乱课堂、吃东西、未经同意喝水、看课外书、趴桌子、做与课堂无关的事情、被老师点名批评(值日班干、纪律委员)

③课堂纪律一天一统计,被记名字者3次者第二天中午留堂读书20分钟。5次学生通知家长,7次老师 告诉家长,达10次或以上者上报年级并面见家长。

5、文明礼貌

(1)见到老师问好、课前课后起来喊老师好、进出办公室敲门、课间不在课室走廊大声喧哗、尊重同学,不给同学起绰号。

(2)下列情况属于违纪:①辱骂同学,叫同学外号②打架③无故窜班④见到老师不叫好,做出不尊重老师的行为⑤课前课后不起立或者不喊老师好⑥公然违抗老师、班干的命令,不服从管教。⑦未经老师允许进出办公室。(3)违反1次(打架一次),则抄日常行为规范;违反3次,拖地一天。严重者通知家长。打架的全班做检讨。

6、集队、两操、两课

(1)升旗仪式:周一7∶25必须集合完毕,戴好校卡、红领巾、穿好礼服。(体育委员)

(2)读《弟子规》,时间9:20~9:30.穿好校服、带红领巾、校卡。劳动委员安排保洁。(语文课代表、劳动委员)(3)眼操:时间10:20.正式做操前戴好校卡、红领巾、穿好校服,做好做操准备。做操过程中眼睛闭上,不能说话,动作标准,在音乐声停以前不得以任何理由离开课室。劳动委员安排保洁。(纪律委员、劳动委员)

(4)课间操:14:12,下课后2分钟内必须在操场上集合完毕。因故不能参加课间操的,需在做操前向班主任请假批准后在指定地方休息。值校风、值日的同学不需要假条,但需要告知体育委员处做登记。文体委员负责做好人员的核实,发现人数有出入的情况马上报告班主任。(体育委员)(5)体育课、文体课:上课后两分钟内集合完毕。(体育委员)(6)出现下列任一情况均属于两操、两课违纪行为①未按规定时间做操和集队②未按规定请假③做眼操过程中不闭眼,讲话;课间操、文体课集队后说话,小动作多,排不整齐。③两课两操动作不规范,偷懒情况明显的。(体育委员)

(7)对以上违纪情况,体育委员和值日班干一次提醒,两次记名字。(8)被记名字者1次带操一天;2次两天,以此类推。

7、午休、晚休(各宿舍部长)

(1)午休时间为12∶50~14∶00,晚休:22:20~6:20.午休铃声响后宿舍部长清点人数。午休只能睡觉和看书写作业(午休期间可以不关灯,但必须经过各个舍员同意),除此之外的任何事情都属于违规行为。晚休只能睡觉。(2)午休请假必须到生活老师处请假并告知班主任,班主任和生活老师同时批准才能请假。

(3)出现下列情况均属于午休违纪情况:①未按规定时间到达宿舍②带零食(允许带巧克力、面包)、饮料(可以带牛奶、豆奶、燕塘系列、王老吉、和其正、加多宝,注意其它奶类饮品不可以带进宿舍、水果不能在午、晚休期间吃且要及时处理)、漫画书、杂志进课室③午休必须在自己的床位上③午休期间大声喧哗、说话、随意走动④未按要求请假和不在宿舍⑤在别人的位置上搞恶作剧⑥半个小时内上厕所或上厕所超过10分钟。

(4)以上违纪情况,出现1次提醒;2次登记名字;被记名5次学生告知家长,7次或以上老师告知家长,迟到10次或以上面见家长,并上报内宿主管部门,由内宿主管处分。另生活老师有绝对处理权,班主任服从生活老师管理。(5)每间房如果有2人或2人以上违规,扣该宿舍每人操行分1分。

二、卫生制度(卫生委员)

1、放学离校前打起凳子,负责自己位置课桌范围内的卫生,桌椅对齐。

2、爱护劳动工具。损毁劳动工具者,照价赔偿。

4、乱扔垃圾:一经发现,罚课间保洁,直到找到下一个乱扔垃圾的人为止。三天内仍未找到,则罚扫课室与走廊及办公室一周作为惩罚。(劳动委员)

5、桌椅实行跟随制度,如有涂画或损毁,清洗干净和做好维护,严重的必须照价赔偿。

6、值日生按照《值日分工以及分工要求》进行劳动

7、按照一区一星期的顺序、按照任务分工表进行值日,责任到个人。

8、每天早读前、读《弟子规》、眼操、午饭后、下午上课前、晚自习前搞卫生,最低要求地板没有垃圾,没有污迹,玻璃干净,垃圾桶没有垃圾,劳动工具摆放整齐。

9、周五卫生联合大检查(按照卫生委员安排的顺序轮值),获得100分的组(A、B、C一共三组)免扫地一次,操行分每人加1分;90分以下(含90分)罚周五扫地一次。每次卫生班主任和劳动委员检查后该组成员才能离开。

10、对非值日生实行卫生岗位承包制(具体岗位由劳动委员安排)。责任人负责这项任务的日常管理和维护,若出了问题,则由负责本项任务的责任人和劳动委员、轮值副班长共同承担责任。

11、获表扬一次,加操行1分。

三、学习

1、作业:(科代表、学习委员)

(1)交作业顺序:区学习委员——科代表——科任老师。晚上第一节自习课间交语文、第二节自习课间交英语、第三节自习课后交数学及其它作业。

(3)第二天早上将作业及缺交名单交到科任老师处,欠交名单另交一份至轮值副班长处。未按时按要求交的按以上顺序落实责任制,谁出问题谁负责。

(4)第二天中午12:30前交作业算补交,之后交上来的算是欠交,补交、欠交相应扣操行1分。欠交作业同学放学后需留下来补完才能回去。

(5)一经发现抄作业,被抄的同学本周操行分取消加分,并抄作业5遍。抄作业的同学本人取消本月所有评优资格,并抄作业5遍。

(5)作业满分者该科每天只能加1分。

2、成绩、考风、学风:(科代表、学习委员)

(1)期中考、期末考进行操行分加分,期中考、期末考奖励各科和总分班级前10名、年级前450名、单科状元、进步排名前5名、区总排名第一、区进步名次排名第一。

(2)考试一旦出现作弊的情况,取消本学期所有评优资格,写1000字说明全班面前做检讨,并通知家长。

(3)出现背诵默写作弊抄袭的情况,取消本周操行分加分,达3次或以上科任老师或班主任警告,5次或以上学生告知家长,7次或以上老师告知家长,10次或以上写500字说明全班面前做检讨,让其单独早读,并面见家长。

四、课外活动(文体委员)

1、积极参加竞赛班、征文比赛、校运会、篮球赛等班级内外活动的同学均可获得加分。获奖后另外加分

2、每人每学期至少要参加一次比赛或活动,学校和班级的均可。

3、每学期评选出“最佳活动个人”和“最佳活动小区”等

4、以上均可酌情加操行分。

五、体育锻炼制度(体育委员)

1、每天放学后进行体育锻炼。

2、集队时间为1分钟内。

3、每月对体育成绩优异、进步者、以及积极参加体育锻炼的同学进行加分和奖励,反之,则扣分及惩罚。

4、集队速度慢,口号喊不起来,不按要求跑的加跑1~5圈不等。

六、奖惩制度(班委分工负责)

1、除以上各项奖惩外,另根据实际情况,增添使用以下奖惩方式(1)奖励:口头表扬、电话表扬、奖状、公榜、愿望卡、实物奖励

(2)惩罚:表演(唱歌、讲笑话等)、静坐、读书抄书、写说明书、搞卫生、为班里干活。

2、每周、学期末根据操行分评选出优秀个人和区。

七、请假制度(副班)

1、因故不能来校、上体育课、参加活动、午休、晚修的同学,需要家长告知班主任及相应部门,并写假条交到班主任或相应部门处。未写假条但又缺席的,当做旷课处理。

八、公物(安全委员)

1、公物包括班级的所有财产,公物损坏,安全委员负责报修。人为损坏的,照价赔偿。

九、其他

1、不允许带进课室的物品包括:手机、游戏机、漫画书、零食、其它与学习无关的东西。

2、如有学生违规,但没有列入班规的,班主任或班委有处理权和解释权。

3、如果有家长干涉,不服从班级办理或班主任管理,班级家长委员会协助管理,情节严重者上报年级或学校,由年级或学校处理。

七(1)班班委

2014年9月28日

第四篇:四年级1班安全工作总结

四年级1班安全工作总结

班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定.因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础.所以我一直十分重视教育安全工作.平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育.1,认真做好安全教育工作.我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会.教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.2,开展丰富多彩的教育活动.利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力.3, 家校联系,保障安全.学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系.同时强调家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”.学生意识到安全第一,健康第一.4, 加强检查,及时整改.每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师.每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价.送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家.课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记.对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作.今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点.我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作.班主任:邓红花

2012-6-25

第五篇:七年级1班下期班、团队工作总结(模版)

七年级1班下期班、团队工作总结

唐辉忠

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对此,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面是我作为七年级十班班主任的工作总结:

一、开学三步曲

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

(一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己:姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲得简练、生动、精彩,令人难忘。

(二)竞选班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。

(三)给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生来到初一(1)班学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求:

二、营造家的氛围

(1)学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

(2)写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。

三、争当文明班级

在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。

四、创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章——“天下兴亡,我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

特色之二:有较强的组织纪律性

1、规范早读、自习课的纪律

早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。

自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

2、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。

特色之三:注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题,听写,默写。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。我们还策划了很多活动,如:主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

特色之四:注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

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