第一篇：翰林双语学前班十月份学习内容
翰林双语学前班十月份学习内容
一、《拼音》：
课本进度：15—25页
1、学习书写、认读l
2、复习、书写声母
g k h j q x z c
b p m f d t n l g k h j q x
3、儿歌：
《小花狗》一只小花狗,蹲在大门口…..《哥和鸽》小哥哥,爱白鸽…… 《孔雀》花孔雀,真好看…… 《花》鸡冠花,开得红…… 《荷花》荷花美,荷花香……
《捉蝌蚪》弟弟河边捉蝌蚪,哥哥走来劝阻他…… 《小金鱼》摇摇头,摆摆尾…… 《指甲刀》指甲刀,咔咔咔…… 《芹菜》芹菜绿,芹菜香……
《真稀奇》稀奇稀奇真稀奇 ……
《小雪花》小雪花,小雪花,飘在空中像朵花…… 《蟋蟀》小蟋蟀,爱打架……
《一个幸福家》你家住在长江边,我家住在长城下…… 《一》种莲子,开莲花…… 《二》紫色树,紫色花……
二、古诗：
《江南》江南可采莲，莲叶何田田…… 《绝句》迟日江山丽, 春风花草香……
三、《数学》：
课本进度：18页---23页
10-1=9 10-2=8 10-3=7……10-9=1
四、《语言》
课本进度：22页—30页
1、书写生字：风、只、山、羊、儿
2、组词：山：（上）山
（大）山
山（顶）
山（羊）下（山）
山（水）
3、绕口令《丫丫放鸭》 五：谜语：
白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（谜底：）身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（谜底）
六、英语：
1、单词：眼睛眼睛eyes鼻子鼻子nose耳朵耳朵ears 嘴巴嘴巴mouth脸蛋脸蛋face牙齿牙齿teeth
2、《Hands up》 Hands hands up,hands hands down,clap clap clap ,now sit down..小手上拍拍、小手下拍拍，请坐下。
Hands hands up,hands hands down,clap clap clap,now stand up.小手上拍拍，小手下拍拍，请起立。
3、互动英语：
1、Look at me.看着我。Look at you。看着你。
2、Are you ready?你准备好了吗？Go.准备好了。
3、Good morning.早上好。Good morning，teacher。老师，早上好。
七、《三字经》：
玉不琢
不成器
人不学
不知义
为人子
方少时
亲师友
习礼仪
香九龄
能温习
孝于亲
所当执
融四岁
能让梨
弟于长
宜先知
首孝悌
次见闻
知某数
识某文 一而十
十而百
百而千
千而万
请家长朋友为孩子妥善保存学习内容，祝您和孩子周末愉快！
第二篇：大班十月份学习内容
大班十月份学习内容
各位家长：
您好!十月份学习内容，我们以书面的形式发放您手中，是为了方便您在家检查和辅导孩子的学习，具体内容如下： 一：数一数：
1.加减法：学习4的加减法，5的加减法及分解组合，让幼儿知道加减法及组合的含义 2.不同方法分一分：目的是让幼儿能多角度分类：如按颜色、形状等分
3.做统计：认识左右，数钱币，时钟指针变化了，谁的花园大，都是培养幼儿善于观察动手动脑的协调能力 二：认一认，写一写
夜、盒、因、丑、边、跳、重、小、山、石
三：整合：
1．儿歌：<<神秘洞>>目的让幼儿积极探索玩具洞里的秘密，体验发扬秘密的惊喜与快乐 2．儿歌：<<洞>>目的是让幼儿尝试垃圾分类，了解关心环境卫生，要从自身做起 四：拼一拼
嘴巴小圆U、U、U 嘴巴翘起：û, û, û
四声调： ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ 复习巩固6个单韵母 ɑ o e i u û 五：说一说：从颜色、生日派对、英语歌
Red：红色 Purple：紫色 Yellow：黄色 Green：绿色 Balloon：气球 Candle：蜡烛 Cake：蛋糕 Pizza：比萨饼 Candy：糖果 Juice：果汁 英文歌曲<
1.小卡丁玩狗：目的是教育幼儿不认识的小狗会咬人，不能随便逗弄小狗，要远离小宠物，学会保护自己不受到动物的伤害 儿歌<<别玩猫狗>> 小猫小狗很可爱，常常逗人乐开怀 如果它不认识你，咬你抓你不奇怪 逗猫遛狗要系带，避免无意把人害 若被猫狗抓咬伤，打针吃药要赶快
2.小卡丁放风筝：目的是让幼儿知道放风筝的基本注意事项，不再危险地带放风筝
儿歌<<放风筝>> 秋天到，秋风高，放风筝，欢声笑
花蝴蝶，自己造，飞的低，飞的高。
若是遇到雷雨来，风筝线儿快收好
电线电缆要避开，安全第一最重要 七：音乐 中文歌曲 1.<<小树叶>> 秋风起来啦，秋风起来啦，小树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘向哪里，心里可害怕，小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，好象在勇敢的说话，春天春天我会回来，打扮树妈妈。2.<<粗心的小画家>>丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把，他对别人把口夸，什么东西都会画，画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵阿，画只大马没尾巴，咦，哈哈，哈哈，哈哈蛤
八：唐诗欣赏
1.<<江南春>>(杜牡)2.<<秋夕>>(杜牡)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。3.<<暮江吟>>(白居易)一道残阳扑水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。九：千字文
吊民伐罪，周发商汤。
坐朝问道，垂拱平章。
爱育黎首，臣伏戎羌。
遐迩一体，率宾归王。
鸣凤在竹，白驹食场。
化被草木，赖及万方。
墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。
德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆。
盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
第三篇：学前班十月份工作总结
学前班十月份工作总结
（一）教务教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
（1）分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》 故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的杨向逸轩说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“小红玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
（2）拼音：b p m f d t n l
（3）蒙氏数学：
6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
（4）我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
（5）美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，杨向逸轩的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。杨子旭、黄梓萌的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。付思怡的画还可以，能够说出画面的内容。
（二）日常生活方面
我主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，电视柜上的灰尘，但是在经过其他老师提醒后我们都及时搞干净了。
（三）幼儿常规方面：
（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，覃天佑、孙鸿鹄由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且杜连兴特别喜欢当值日生，主动地跟其他老师和小朋友问好，真的进步了很多。
（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了。
（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放牛奶等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！
第四篇：学前班本周学习内容
学前班本周学习内容
1数学；连加法的简便运算，如1+2+9+8先算1+9再算2+8把两个得数相加2语文；汉语拼音复习声母b p m f生字笔画横折 竖折
生字口 四 五 山 巨 中
3古诗《古朗月行》作者李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
4三字经；识某文-----应乎中
5成语接龙；乐极生悲--悲喜交集--集思广益--益国利民--民穷财尽--尽心竭力--力不从心--心猿意马--马到成功--功败垂成复习上周学习的《弟子规》《千字文》
6英语boy 男孩girl女孩复习上周的单词
7童眼看世界；认识朝鲜国旗 国徽国名释义 朝鲜全称 《朝鲜民主主义人民共和国》语言 朝鲜语 货
学前班本周学习内容
1数学；连加法的简便运算，如1+2+9+8先算1+9再算2+8把两个得数相加2语文；汉语拼音复习声母b p m f生字笔画横折 竖折
生字口 四 五 山 巨 中
3古诗《古朗月行》作者李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
4三字经；识某文-----应乎中
5成语接龙；乐极生悲--悲喜交集--集思广益--益国利民--民穷财尽--尽心竭力--力不从心--心猿意马--马到成功--功败垂成复习上周学习的《弟子规》《千字文》
6英语boy 男孩girl女孩复习上周的单词
7童眼看世界；认识朝鲜国旗 国徽国名释义 朝鲜全称 《朝鲜民主主义人民共和国》语言 朝鲜语 货币 朝鲜元首都；平壤位于币 朝鲜元首都；平壤位于亚洲
第五篇：十月份学前班安全教案
学前班安全教案《地震》
活动目的
一、让幼儿掌握一些地震的基本知识。
二、学会逃生和自救的一些方法。
三、通过看图讲述，让幼儿知道有坚固的房子，发生地震时我们才不会有生命危险。同时也让幼儿懂得，当发生自燃灾害时要保持良好的秩序。培养幼儿从小就有“互相帮助及良好的行为习惯”。活动准备
一、有关地震及防震知识的碟子、桌子、椅子、脸盆等。
二、图片两张：
第一幅图内容（动物王国发生地震了，很多小动物的家都倒塌了，有的小动物被压在了房子里，有的小动物逃到了操场上，还有的小动物躲在坚固的桌子，床铺底下，可牛伯伯的房子没倒塌，牛伯伯在他的房子里安然无恙）
第二幅图内容（震后小动物们有的住帐篷，有的住到了牛伯伯的家，牛伯伯还把家里可吃的东西分给大家吃，……。动物们做什么事都排队，不推也不抢。
活动过程
一、观看发生地震的碟子
（一）老师提问：小朋友，发生什么事情啦？(二)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生.请个别幼儿说说自己看到或听到的事情。如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了。房屋倒了，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
二、围绕影片与幼儿展开讨论，发生地震时该如何应变
（一）小朋友，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢? 1.地震来了，你怎么办？（教师和小朋友一起讨论）教师小结：对啦！发生地震时，我们不慌张，要镇定并及时躲藏。
2.发生地震时，我们该怎样做？什么地方是安全的?（教师和
朋友一起讨论）
教师小结：地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。如果你在家里的时候，不要慌张地向户外跑，将门打开，确保出口、要配合爸爸妈妈把液化气、电、水龙头关掉，来不及跑出家门，要保护好头部，避开危险。把脸盆或锅等东西罩在自己头上，要赶快躲在桌子、沙发、床底下等坚固家具的下面或者到墙角、面积小的房子（如：洗澡间、厨房）的墙脚蹲下曲膝抱头（教师示范）、在发生地震、火灾时，不能使用电梯。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，不要携带物品。3.发生地震时，什么地方是不安全的？（教师和小朋友一起讨论）
教师小结：如果你在家里，不要躲在电视、玻璃制品下，以免被倒塌的电视砸伤、碎玻璃划伤。如果你在街上，要赶快跑到空旷的地方，不可以躲在招牌处或玻璃处，以免他们掉下来砸伤自己。如果你在车上，要叫司机赶快把车停靠在空旷的地方熄火并走出车外。
4.万一你被压住了，你怎么办？（教师和小朋友一起讨论）
教师小结：如果自己被埋，不要大声哭叫，要保存体力。仔细听听，有人来了才呼救，或者用东西敲打发出声音，引来救援者。一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。地震是一瞬间发生的，我们应保护好头部，避开危险，先保存自己，再展开救助。
三、教师逐一出示图片，让幼儿观察并提问。(一)出示图片１：
１．小朋友看，图片上有什么？发生什么事了？你怎么知道是发生地震了呢？
教师：哦，这里有很多小动物，他们的家都倒塌了！道路也裂开了大大的口子，原来动物王国发生地震了!２．小朋友看，只有谁的家没有倒塌呢？为什么牛伯伯的家没有倒塌呢？刘伯伯受伤了吗？
教师：对了，那是因为牛伯伯的家建得牢固、结实。３．如果我们这发生地震了，我们怎样才能不受伤？怎样才能让我们的房子不到塌，你们长大后要干什么工作呢？
教师：对了，地震时我们要不受伤、房子不倒塌，就要把我们的房子建得坚固！
（二）出示图片２：
１．地震了，很多小动物的家都倒塌了，小动物都住到什么地方啊？牛伯伯是怎样做的呢？
教师：小动物有的住到救灾的帐篷里、有的住到牛伯伯的家里。牛伯伯还把家里可吃的分给小动物吃，还把衣服分给兔爷爷和狗婆婆穿，他真是个助人为乐的好伯伯，我们也要向牛伯伯学习！别人有困难的时候要帮助！好不好呀？
２．小动物领救灾物品的时候是怎样做的呢？他们吃完了方便面、矿泉水。都把方便面盒、矿泉水瓶放到什么地方？他们随地扔吗？
教师：哟！小动物真乖：他们排队，不推也不抢，也不乱扔垃圾。我们应该向小动学习。
四、游戏《地震来了》
玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌脚下，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操（注意提醒幼儿靠楼梯的右边一个跟着一个跑）。
五、教师：咦！地震停了，我们的教室建得很坚固，没有倒塌。小朋友快出来吧，我们到操场上玩去吧！（结束）
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