第一篇：北城中学2011-2012第一学期总结
北城中学2010—2011学年
信息办工作总结
本学期，信息办在校长和党总支的领导下，认真贯彻执行上级管理部门的各项指示精神，紧紧围绕“以信息化工作促进教育教学质量，提高教师整体素质，促进教育改革”这一中心，结合学校工作要点，全体同志共同努力，积极配合学校各部门，为学校信息化建设和发展做贡献。
本学年主要做了以下工作：
1、本学期在外网不稳定的情况下，及时调整教学区和生活区的网络开通时间，保证了正常的教学工作。
2、及时修理各备课组的办公用机，确保教师顺利上网查找资料。
3、定期对微机教室、多媒体教室、电子监控设备做检查，确保其正常运转。
4、本学期给5号教学楼及宏志楼安装了32套多媒体设备。同时对班主任和管理的学生进行了培训，加强了多媒体设备的使用及安全管理。
5、本学期对办公用机进行两次全面杀毒。
6、结合学校发展规划，为信息中心更换了交换机，为更好的维护学校网络做好了准备工作。更为学校管理信息化、教师电子备课，网上图书馆，教师和学生数据库共享，网上教学，以及办公自动化等方面实现尝试。
7、加强了学校信息办工作，明确信息办内各教师的职责与分工，并以此为基础指导学校信息教研工作。
8、配合教务处做好教室信息培训工作。鼓励动员年龄范围内的在职教师认真、积极的进行自我培训、参加学校培训，鼓励、要求中青年教师独立运用多媒体设备，自制教学软件，做到电教设备使用的经常化、科学化、制度化，以适应未来信息化教学的需求方面工作。
9、配合其他部门，做好高考报名、学业水平测试报名、高一建档及各种活动的录制工作及其他临时工作。未能做好的工作：
1．北城中学网站未能提高一个层次，使教育信息化管理放缓了步伐。对我校网站不只要落实专人定时更新内容，在智能化管理程度上要有新突破。要为师生、家校、社会搭建交流平台，成为贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个门户，并且要使我校的网站向特色化方向发展。
2．还应在探索实施办公自动化方面下功夫。
3．对于信息技术与各学科教学整合方面工作，做的不到位。总的来说，半年来，信息办克服困难积极展开工作，对不足之处一定会改正，为加快我校教育信息化做贡献。
2012年1月
北城中学2011—2012学年 第一学期信息办工作总结
二0一二年一月
第二篇：北城中学2010-2011学年第一学期期中考试语文答案
2010-2011学年第一学期期中考试
七年级语文试卷答案
一、积累与运用（20分）
1、峋虬禁截2.B3、C4、只要符合句式特点即可，参考示例：
幼小的羊儿跪求母乳，那是在启示我们要孝敬父母；
变黄的树叶落入泥中，那是在启示我们要有奉献精神；
成群结队的大雁飞越天际，那是在启示我们要团结一致；
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
5、（1）海日生残夜，江春入旧年（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（3）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）断肠人在天涯
（6）有朋自远方来不亦乐乎。（7）示例：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；夕阳西下，断肠人在天涯；独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲；乡书何处达，归雁洛阳边。任一句均可
6、．此题为开放性试题，答案不惟一。示例：爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们是为我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。（要求：有称谓，语言简明、连贯、得体）
二、自主阅读
（一）7、拟人、反复表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情
8、突出各种花儿竞相开放的热闹场景，写出花的多、艳、甜。
9、不行。“钻”字用得好，表现小草旺盛的生命力，写出了春草破土而出的挤劲。将“钻”换成“长”就平淡了，即没有了顽强的生命力，语言也不生动形象了。
10、C11、嫩嫩地绿绿地园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
（二）12、（1）同“僵”，僵硬（2）用鞭子打
13、（1）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞（2）（蛤蟆）舌头一吐，两只虫都被它给
14、癞虾蟆土砾凸者草
15、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
（三）16、Ｃ
17、使用了拟人的手法写出了济南冬天的水藻特绿，突出了温晴的特点，暗示了济南冬天的美好。
18天晴朗，水藻绿，对济南的热爱
19、这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
（四）20、“我”成绩非常不理想，不想读下去。
21、（1）“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。（2）“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响。
22、（1）有信心和勇气就能克服困难（2）把大困难分解为小因难，逐步解决
23、例：文中父亲关爱儿子成长。儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。父亲勤劳，肯吃苦，重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教。
第三篇：2014—2015学第一学期中学校本培训总结
2014—2015学第一学期中学校本培训总结
2014—2015学第一学期中学校本培训总结
为了适应新课程改革的需要及现代教育技术发展的要求，进一步提高教学效益，元月15日至17日，城关中学举行了为期三天的教育资源云平台及电子白板应用等方面的校本培训，开展了学校、年级组、教研组等不同层面的教育教学管理工作论坛及年终总结会，全体老师都积极踊跃地参加了本次活动。
为尽快让全体教师熟悉教育云平台的功能，了解其意义并能利用云平台开展教育教学工作。培训老师重点对教师个人空间建设、上传资源、主题教研管理、在线听课、名师课堂管理和优质课评选等模块的功能及使用情况进行了讲解和示范。对教师个人空间资源上传管理、主题教研管理、名师课堂管理、优质课评选和在线听课等模块功能及使用作了讲解及演示。同时从平台信息初始化、功能模块安装、教师信息注册审核及角色创建权限分配、资源审核及提交、资源目录创建及分配和主题教研管理等方面对各位老师进行了培训。为了让教师更快、更熟练的掌握平台功能，学校规定了该校教师寒假的的学习内容和完成目标，要求教师开展两次在线观课和评议、制作并上传一节微课，开展一次专题教研活动，上传教育资源（课件、教学设计、教学反思），建设名师专辑等。通过培训，教师们对云平台有了更深刻认识，感受到了云平台管理资源、应用资源、网络教研的强大功能，为提升教师信息技术应用水平，助力高效课堂建设奠定了基础。
交互式电子白板教学是国际上新近崛起的一种先进的教学方式，学校本学期在每个年级都装配了一个班的电子白板教学系统，让学生接受先进的教育教学方式。让学生动起来，课堂活起来，有效地提高教学效益和质量。通过培训，老师们对电子白板的界面、工具和操作等有了一定的了解，能基本利用电子白板进行课堂教学的基本方法和技巧。同时，老师们就使用电子白板过程中的困惑和如何制作白板课件与培训老师进行了探讨，取得了满意的效果。
在每天晚上七点至九点的教研组、年级组各人年终工作总结会上，各位老师都能结合各自的教学和管理工作实际，以管理和教学“案例”的形式对各自本期的教育教学工作来了个回头看。会上，发言教师紧密结合工作实际，谈班主任工作及各科教学的感受、做法、体会。他们从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的严爱有加地对待学生；有的从情感入手、激励表扬学生，让学生产生幸福感；有的抓学生良好行为习惯的养成教育；有的加强与家长的交流；有的对后进生的转化等等，在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同仁们共同商榷改进的良策。这次教育教学管理工作论坛会，使每位班主任和科任教师都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。
第四篇：2010第一学期长兴中学信息化总结
2010第一学期长兴中学信息化推进总结
本学期学校在以陈忠为组长的信息技术领导小组的领导下，本着务实进取的精神，以建设“数字化”校园为目标，以“应用引领”为指导，以硬件技术的安全保障、维护和有效支持为基础，认真实施教育信息化项目建设，抓好教育信息化各项应用推广，提升技术为教育服务的意识和效能，提高教育信息化应用效益，保障教育信息化工作有条不紊地开展，主要做了如下几个方面的工作：
一、完善系统提供良好的信息化平台
学校信息系统是学校信息化的基础平台，离开了这一平台，学校信息化将是纸上谈兵，空中楼阁。然而，信息技术高速发展，决定了支持信息化的基础平台也要及时更新，不断完善。在各级领导的帮助和支持下，学校共有26个普通教室，其中正常使用的是20个教室，每个教室配有1台计算机（联网）和投影仪，学校目前有电脑房有1个，电脑48台。已建立信息中心，安排了兼职教师对学校网站以及硬件设施维护，该中心目前有2台服务器，1台DV摄录机和1架照相机。学校教师已经达到人手一台计算机，办公室能直接上网。电视机30 台、打印机7 台。新建了一个微格教室。
二、以管理制度为保障
完善的制度是开展工作的重要保障，为此，长兴中学从实际出发，健全了教育信息化各项管理制度，修订了《网络管理员岗位职责》、《微机室管理使用制度》、《教室多媒体设备管理制度》、《学生上机规则》等。各专用教室、多媒体教室都做到了制度上墙。学校定期对所有设备进行检修。每学期初，学校都会对所有信息化设备进行一次检查，一方面发现问题及时解决，另一方面增强保管人的责任意识。目前所有机器均性能良好，使用正常。各类设备都落实保管责任人。计算机室、多媒体室、阶梯电教室、教师会议室等设备都有专人负责。教师用计算机管理规范，每人都与学校签定了相关责任书；普通教室计算机管理也是管理规范，每位任课老师使用计算机都要有记录，计算机保管责任到人，同时加强对班级学生信息管理员的培训与指导。
三、加强教师信息化操作的培训 学校的青年教师的信息技术比较全面，在日常的教学工作中也经常应用，对于推动项目的实施能起到很好的带动作用。但也有不少教师对电脑的操作很生疏，尤其是一些老教师，很少操作电脑，现在要求熟练运用，难度较大。因此开展了帮对措施，由青带老，分层次组织校本培训活动，提高教师对常用软件和班级多媒体的应用水平。本学期我校根据崇明信息中心的要求，组织教师进行了教育技术中级的培训，在培训过程中，学校领导非常重视，一方面制定了相关的培训计划，同时也实施了奖励条例，保障了活动的顺利开展。另一方面学校的后勤处提供了必要的支持，解决了教师的后顾之忧。培训师陆老师的精心讲解，年轻老师与年长的老师组成了学习的共同体。这样的学习有了非常好的效果，首先年轻教师的操作才能得到了发挥。其次老教师的教学经验、理论也对年轻教师是一种弥补。正是在这样的安排下，我校的教育技术中级在考试中取得了合格率94%的优异成绩。
四、保障网络安全畅通，信息“窗口”正常开放。
随着基础设施的不断完善、应用层面的不断扩大，在推进教育信息化应用的整个过程中，本学期在切实保障校园网络安全畅通、系统软硬件维护、设备更新等全程技术支持的基础上，进一步用足、用好现有信息化资源，使学校的教育信息化工作有效地渗透入学校的党务、政务、教务、财务管理、科研、德育、后勤管理、教育教学、参赛获奖等各个领域。
为更好地为学校管理工作服务，进一步巩固、提高了学校信息化资源的利用率，我校落实网络安全措施，校园网主页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入，确保学校网络安全畅通。做实后台支持、数据备份等技术支持工作定时对各服务器进行杀毒，不定期地通过监控系统对校园网整体运行环境进行查控，较好地杜绝了病毒对系统的影响，保证了系统正常运行，从而有效地保障了学校门户网站、专题网站、资源库、FTP服务器、等多个应用系统的正常工作，确保了学校信息窗口的正常开放。同样，信息技术在学校财务管理、人事管理、学籍管理、校产管理得到全面的落实。电脑成为这些管理人员的必备工具。从学生电脑小报的制作到探究性园地，信息技术在班主任工作中也得到充分的运用。积极配合学校健康文化校园建设，特别重视师生“网德”的培养，提倡文明上网，注重公德。
五、利用信息化，改变了教师的教学方式 许多老师已经尝试到多媒体教学的优势，一致认为多媒体教学改变了传统单
一、呆板的表现形式，将抽象、陌生的知识直观化、形象化，激发了学生学习兴趣，调动其主动学习的积极性。多媒体能使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。譬如在以前的教学中化学老师经常抱怨学生很难掌握微观知识，分子、原子这些抽象的知识点就是难以掌握。而现在有了多媒体使这些原本微观的知识变得直观了，分子在形成原子的过程也能非常直观的展现在学生的面前，学生也容易掌握了。多媒体教学在有效扩展课时容量、提高教学效率的同时也活跃课堂气氛，使学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。到目前为止，我们学校大多数年轻教师在平常的上课中也经常使用多媒体进行教学，使用率非常高他们的教学成绩有了很大的提高，而且有些年轻老师的教学已经超过了有些老教师。我校的教学面貌焕然一新。
六、有效的填补了学校的资源库，发挥了资源共享的目的
学校的资源是一种内涵建设，学校领导非常重视这方面的建设，在学校的网站中学校开辟了新闻资讯、校务信息、学校党政、学校教学等十多个栏目。在一个学期中教师必须把自己的教学计划、教学总结、教学反思、一篇优秀的教案等等的内容上传到学校相关的栏目中。学校考评组就是根据这些信息对教师进行考量。
本学期，在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，我校的教育信息化工作取得了一定的成绩，但还存在着很多的不足，我们将进一步更新观念，加大投入，充分发挥现有设备的作用，提高效益，为建设数字化校园而努力。
第五篇：双塔中学2007-2008第一学期总结
双塔中学2007-2008第一学期工作总结 德育工作：
一、狠抓德育常规管理，努力提高班主任班务工作水平，为学生的学习服务。
本学期坚持学生出勤检查制度，坚持班级工作量化考评制度，坚持每学期先进班主任评选制度，坚持班主任每月例会制度，在例会中对班主任进行培训并请校级优秀班主任老师做经验介绍，本学期作经验介绍的班主任老师为李丽霞、张秀建、王从月老师。各班卫生扫除坚持一日两扫制度，每天组织值周生对各班卫生清扫情况、学生出勤情况、学生乱扔废弃物现象进行检查，及时记录并纳入班级量化考评。每月开展学生手抄报评选活动，结合纪念日或国家社会大事对学生进行适时的教育。每月开展班级“洁净小家园”的评比活动，使教师学生在无比干净整洁的环境中开展教与学。对全校好人好事及时登记在册，重大好人好事利用周一升旗仪式进行公开表彰。坚持学生违纪处分制度，对受学校处分学生思想教育与处分相结合制度，并坚持受处分学生申请撤销处分制度。对每月洁净小家园颁发“洁净小家园”流动红旗。手抄报按年级评选出一、二、三奖，并在校文化橱窗中进行展示。结合以上对班级的考核，每月对全校各班级综合考评，按年级评出先进班集体，颁发“红旗班”流动红旗进行奖励表彰。
二、加强校园文化建设，坚持环境育人，争取让学校每一面墙、每一个橱窗都能对学生产生教育意义。本学期更新了学校德育长廊，悬挂了各年级紧急情况学生疏散图，定期更新安全教育、法制天地、手抄报大赛、新闻超视等橱窗。更新了三个教学楼、实验楼各层的标语，更新了学生会公示栏。定期出示班级量化评分情况，定期在橱窗中出示班级量化考评结果、手抄报大赛结果、洁净小家园评选结果。
三、组织丰富多彩的活动，培养学生多方面能力，活跃学生课余生活，调动学生积极性。
本学期适时的组织了如下活动：1.学期初对学生会进行了改选，填补了上届毕业学生留下的空缺，并更新了学生会公开栏。2.学期初各班更换了班牌，更新了班级格言。3.“十一”前夕组织了初一年级“祖国颂”合唱比赛，激发了同学们歌唱祖国、赞美祖国、祝福祖国以及努力学习学成建设美好祖国的愿望。4.“十一”前夕组织了庆祝祖国58岁华诞全校师生书画展。5.十月份为了配合全校开展的学“洋思”管理模式，加强学生队伍的管理，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定了《双塔中学学生行动细则》，并组织了为期一个月的学细则遵守细则活动，增强了学生遵规守纪的自我约束力，收到了很好的效果。6.创造性的开展了学生宣誓活动，具体做法是：首先在全校师生中征集学生宣誓誓词，使学生在撰写誓词过程中自我教育，明确学习目标和方向，树立自信心和自强意识。其次宣誓分两部分，一是利用每周一升旗仪式由学校领导轮流带领学生进行全校集体宣誓，二是周二至周五每天早晨课前由班主任老师或班干部带领各班在班内宣誓。活动开展三个月来收到了很好效果。7.成立了涿州电视台双塔中学记者站，记者站由龚伟老师为指导教师，六名学生小记者组成，在电视台报道学生生活的栏目《七彩阳光》中向社会对我校的教育教学工作、师生生活等展开报道。8.12月份组织全校师生为身患绝症的我校学生捐款活动，在活动中全校师生共捐款3000余元。通过活动教育学生树立关爱他人、奉献爱心的良好品质。9.十二月份，为能使我们的班级成为团结、紧密的集体，使学生健康成长，促进班级学生团结，在师生共同活动的过程中加深师生彼此的了解，从而密切师生关系，对我们的管理活动、教学活动的顺利高效的开展能起到事半功倍的作用，德育处组织了主题班会观摩活动，10.为了更好的完善我校教育教学工作，在学期末进行了全校学生对任课教师的民主评议活动，并整理了学生意见，增强了师生间的沟通，为老师们今后更好的开展工作具有指导意义，为老师们提出了新的目标和要求。教学工作：
（一）加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序
1、坚持“以人为本”的教育理念，根据教育教学规律优化调整了作息时间，提升了时间管理的质量和效益，编制并严格执行校历和学期教学活动安排表，使各项教学活动规范有序地运行。
2、进一步加大了教学常规督促检查的力度，对任课教师的教案、作业批阅、听课活动进行了系统检查，并开展每月一查、分等级打分及时汇总公布，每月一评及时表彰先进的办法。有效地促进了教学常规的管理。
3、紧紧围绕提高课堂教学质量这一中心，组织开展了“如何提高课堂教学质量”为主题的研讨交流和学习反思活动，通过学习洋思的先进教学经验，解读他们对课堂教学的理性思考。“先学后教，当堂训练”的教学模式给了我们极大的启发，认为改变教师的教学行为，改变学生的学习方式，让课堂焕发生命的活力，应该成为我们课堂教学所应立足的基本点和出发点。也是我校课堂教学改革的切入点。
结合我校的实际情况及其他名校的经验制定了《学习推广洋思经验，课堂教学改革实施方案》，这个方案的核心就是落实“先学后教，当堂训练”的教学思想。为了保证改革的顺利进行，明确措施，坚持“分层要求，分步推进”的工作思路。首先教导处带领全体教师学习课改的有关文件，观摩课堂实录、评课，更新观念，全面、系统介绍“先学后教，当堂训练”的教学理念，提高教师的思想认识。开展了“向洋思学习，我们需要学习什么”的大讨论。
接下来深入一线听课，组织评议、引领教师积极参与到课堂教学中来。实行领导包学科制度，定期举办课堂教学展示活动，在具体的落实层面上下工夫。及时进行教学反馈。发现问题及时交流。同时构建以理想课堂为主题的校本研训策略，组织多种形式的课改研讨性活动，及时把握、梳理课堂信息。
通过一段时间的尝试，我校课堂教学发生了明显的变化，初步取得了点滴成效。各科基本形成自己特色的“先学后教，当堂训练”的教学模式。各学科组、年级组、备课组也围绕这一中心，紧密结合实际广泛开展了听、评、议课活动，大部分教师的质量意识和效率意识明显提高，转变教学观念、改进教学方法、提高教学质量的风气进一步浓厚。
4、统筹安排并精心组织各类考试活动，命题、监考、阅卷和成绩统计分析工作进一步规范有序，使月考、期中、期末的各次考试发挥了调动学生的积极性、教师的竞争意识。
（二）加强教师队伍建设，构建学校发展的长效机制
1、组织学科组和备课组广泛开展了骨干教师汇报课、观摩课、同头课交流等教学研讨交流活动，开展一课多评活动。使教师之间相互学习和交流的良好风气基本形成。
2、通过组织开展全校公开课、校市级优质课评选、市级骨干教师推荐选拨等活动，发挥了骨干教师的传、帮、带作用进一步发挥。
3、严格执行《请销假制度》，规范了教师请假的审批程序，严格执行《教学事故责任追究制度》，认真检查并及时公布各类会议及活动教师出勤情况，教师的责任意识和劳动纪律意识明显增强。
4、突出教学绩效评价，教导处、年级组对每次月考、期中、期末考试成绩进行对比分析，以学生考试成绩的进步程度为参照对教师的教学绩效进行评价，并将结果在全校教师中进行反馈，及时进行补救。
三、艺体处工作
（一）学校体育工作 认真贯彻实施《学校体育工作条例》，以《条例》为依据认真开展好学校体育工作。能结合学校实际，开拓创新，搞出学校特色，提高学校体育工作实效。
1.加强我校体育师资队伍建设，努力提高体育教师业务素质。本学期组织教师开展说课、评课及优质课评选活动。
2.坚持我校田径队业余训练，加强田径项目传统校和体育特色学校的建设。学校田径队坚持常年训练，建立运动员考勤制度和运动员训练目标
3.积极开展学校群体活动，保证学生每天一小时体育锻练，成功地组织了师生共同参加的我校秋季田径运动会，坚持每天做好课间操和眼保健操，积极开展大课间活动，为了进一步活跃教师的业余生活和提高身体素质，本学期教师有组织地做广播体操。
（二）、学校卫生工作
1.认真贯彻《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据开展学校卫生工作。
2.抓好学校健康教育，开齐开足课时。健康教育开课率达100%。
3.充分利用校园广播站、橱窗等有力资源，抓好青春期健康教育和季节性传染病的防控、宣传工作。
（三）、学校艺术工作 我校积极开展“课程改革”实验活动，落实音乐、美术《课程标准》，积极开发艺术教育校本课程，开发艺术教育资源，提高艺术教育质量，提高学生艺术素养。
1.重视艺术教师师资队伍建设，举行各类培训，提高艺术教师的业务水平，积极参加“课改”研讨活动，发挥艺术学科带头人的示范作用，推动艺术骨干教师队伍建设。
2．积极开展丰富多彩的艺术教育活动，活跃师生课余文化生活。在学校艺体处、德育处、校团委共同参与下，我校于2007年9月成功的举办了“双塔中学艺术节”，组织了“爱我中华”师生绘画展和“祖国颂”大型歌咏比赛。
3．加强音、美课外小组的建设和特长生的培养。学校美术小组、合唱队、电子琴小组坚持周周上课，成绩显著。
4.重视学校艺术教育器材、设备、场地建设，加强器材管理。总之，本学期在上级主管部门和学校领导的关心、指导下，通过全组教师的共同努力，我校艺体处原满地完成了学期处制定的各项工作计划，学校体育卫生工作、艺术教育取得了可喜成绩,艺术教育工作获涿州市教育局2006-2007学“艺术教育先进单位”称号，圆满完成了期初的工作计划。
四、总务处工作
以教学为中心安排工作，全心全意为教学服务，保障了教育教学工作顺利进行。1． 开源节流，加强财务管理。2． 3． 积极争创保定市文明生态校园。
努力改善办学条件：将桌椅整修一遍，粉刷教室墙裙，加强“班班通”等电教设备的维修保养，及时供应实验用品及器材。4． 努力提高教师待遇：夏季为防暑降温，发放绿茶一桶。为获奖教师颁发教学成绩奖，教师节每人一块床单，为解决喝热水问题，购买电热开水器一台。5． 6． 7． 勤工俭学体现扶贫。
加强食堂管理，保证饮食安全。
加强对房屋、校舍、水电火煤的管理，把安全放在首位。
五、反思与不足：
各职能部门的评价、指导作用还没有得到充分发挥；学校管理各 层面的工作效率还有待于进一步提高。
1.各年级教学成绩有待进一步提高。本学期全体教师要进一步加强教学质量意识，分析现状，查找不足，制定切实有效的措施，步步落实，圆满完成各年级教学工作目标。
2.教导处常规检查要进一步加强，并着力突出常规检查对教师 教学的督促、评价、指导作用；规范考查学科的常规管理，注重各种档案资料的规范和积累；课程改革和课题研究工作要进一步深化，保证学校、教师的可持续性发展；校本教研工作要进一步规范，突出校本教研的前瞻性、科学性、实用性。
3.德育处要加强活动育人，开展多种形式的正面教育活动，让 正确的思想意识占领学生的思想阵地。加强常规工作的管理、扎扎实实抓落实，突出时效；加强各种资料的积累；要加强师德建设，提高教师政治素质，杜绝体罚；规范班级量化考评，使考评更公正、权威、透明。
4.艺体处要会同教导处规范考查学科的常规管理；抓紧田竞队 训练，市运会确保进入前三名，力争取得更好地名次；特长生数量要有新突破。
5.总务处要进一步加强公物管理，保证设施安全，保障师生安 全，增强节约意识。
老师们，在过去的一年里，全体双中人甘于奉献、勇于拼搏，取得了显著的成绩。看到成绩的同时，我们还必须树立强烈的危机意识，必须清醒的认识到工作的不足、成绩的差距、教育形势的严峻。新学期的号角已经吹响，我们又站到了更高层次、更高水平、更快发展、更高要求的新起点上，在新的学年里，让我们一如既往，不断探索，勇于创新、及时反思，创造性的开展工作，共同创造更加美好、更加辉煌的未来，共同谱写双中发展的历史新篇章！
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