工作总结隋

第一篇：工作总结隋

教学工作总结

本年我认真研读了本册教材，本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。我特对本年的工作做如下：总结

（一）识字、写字教学

识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务，它是阅读习作的基础。由于中年级的学生具有一定的独立识字能力，识字方式上可以做进一步的调整。

对于认识的字，由于精读和略读课文中的生字都注音，学生认字并不困难，可以让学生自学完成。老师在学生自学的基础上进行检查，可以对多音字、难读准的生字或易混的生字作指导。在教学中，教师要引导学生用多种识字方法识记生字。选读课文中的生字一律不注音，为的是让学生在阅读中自主识字，自查字典读准确，培养独立识字能力。老师还可以鼓励学生课外阅读，通过各种渠道主动识字，扩大识字量，并养成独立识字的习惯。

会写的字安排在精读课文中，随课堂教学完成。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导，引导学生用识字规律认记生字。课内要留有一定的写字时间，指导学生写好笔画、笔顺，安排好字的各部件及间架结构，把字写端正、写美观，提高写字的速度，养成良好的写字习惯。学生的写字练习重在求质。对于要写的生字、精读课文中出现的新词，老师引导学生随时抄写，及时听写检测。也可以就“词语盘点”中的词语，进行复习巩固。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借本册的钢笔字和毛笔字写字教材，进行指导和书写训练，及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和爱好。

（二）阅读教学

本册既要完成中年级阅读学习目标，又为高年级的阅读作准备，在教学上起着承上启下的作用，是学习的重要阶段，要给予足够的重视。随着年级的升高，学生自学能力的提高，教材中精读课文数量将逐渐减少，略读课文的数量则逐渐增加。理解课文内容是阅读教学的重要方面。教学本册教材，要根据课文的内容及文体特点，利用课后习题、文中泡泡等，引导学生理解课文的主要内容，体会作者表达的思想和感情。精读课文可以采取多种方法：一是要抓住重点词句来理解课文内容。二是阅读中联系生活实际深入思考并展开联想和想象，还要对阅读的内容加以分析和归纳，进一步理清课文的条理和思路，从而体会课文要表达的思想感情。三是让学生联系自己的生活体验，入情入境地读课文，把自己的感情纳入到课文的人物和情节中去，了解人物的命运和喜怒哀乐，从而体会课文表达的思想感情。同时，还要在教师重点讲解和与同学阅读感受的交流中，理解内容，体会思想感情。最后，教师还要教给学生阅读方法，提示阅读思路，用圈点、批注、勾画等方法，读、思、记课文中需重点领悟的部分。本册要重点教会学生“抓住课文主要内容”的阅读方法，这项内容在语文园地八“交流平台”中，它以对话形式，渗透阅读中抓住课文主要内容的方法。教师可引导学生把交流平台中提示的方法，加以扩展练习，运用到阅读学习中去。在理解内容、体会思想感情的过程中，要强调学生的自主学习意识，让学生自主完成学习的过程，并得出结论。教师可做重点指导和点拨，不可用现成的结论代替学生的思考。同时，尊重学生的理解和独特体验，允

（三）习作教学

本册习作在“语文园地”中安排了8次，作为完整的习作训练；此外，结合课文学习，安排3次小练笔，作为片段练习。8次分别是写校园景、物、事，写自己的心里话，写大自然中的观察和发现，看图写想象，写热爱生命的人和事，写乡村生活的感受，写敬佩的一个人及自由表达。其中，大自然中的观察和发现，热爱生命的人和事，乡村生活的感受，我敬佩的一个人，这四项内容是说、写合一安排；其他四项是说、写分开安排。启发引导，让学生乐写、爱写，对写充满兴趣。课程标准中年级提出：“让学生乐于书面表达”。本册仍然从培养写作兴趣、降低写的难度入手，让学生不受文体、篇幅的限制，把自己的见闻、感受和想象写出来。教师要引导学生结合专题学习，让学生把在阅读中积累的语言材料、学到的表达方式，运用到习作中去。还可以灵活处理“口语交际”和“习作”部分，可以先习作，后交际；也可以先交际，后习作，根据教学实际灵活安排，目的是让学生乐写、爱写。在教学上可以采取各种方式启发引导，让学生对作文充满兴趣：可以设置情境，启发想象；可以激发生活经验和情感，让学生有话可说，引发写的冲动；还可以引导观察，发现生活情趣，引起学生写的热情和愿望。写的时候，不要有写法上条条框框，让学生放开手脚去写，不受形式的束缚，重在把心中所想、所感及时地写下来，让学生感到写就是倾吐，是件快意的事情。

总之，在这一学期虽说学生的成绩不是特别的理想，但在学生养成良好的学习习惯上有了更大的促进作用。

第二篇：隋乐华半年工作总结

2012年上半年工作总结

（隋乐华）

回顾这半年来的工作，我在市体育中心建设协调管理办公室领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，摆正工作位置，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了一定的改变，现将半年来的工作情况总结如下：

一、本职工作

1、认真做好办公室的文字工作。草拟日常工作总结和报告等文字工作，负责协管办日常例会会议记录，收集整理相关文件，对文件进行分类编号存档。认真做好有关文件的收发、登记、分递、文印工作。利用空余时间阅读报刊、文集以及历史优秀的汇报材料，促使自己在尽短的时间内把写作水平提高上来，尽快进入角色。

2、监督土石方施工现场工作。按领导交办的任务，每天记录土石方施工情况，及时向上级反馈信息，督促监理做好现场监督工作，确保工程质量，以便土石方施工顺利推进。

3、做好施工现场摄影、摄像工作。对市委、市政府等相关单位领导参观工地指导工作，以及现场施工情况和征地拆迁土地原

是与其它同志相比还相差甚远；三是工作任务没理顺，有顾此失彼现象；四是没有及时反馈信息，对于领导交办的任务，没有及时反馈情况，这些都有待于在今后的工作中改进和提高。

五、下半年工作计划

1、收集整理体育馆、游泳馆项目工程建设情况。

2、按照领导交办的任务，协调和督促市经开区管委会体育中心拆迁指挥部搞好体育中心征地拆迁和相关遗留问题，以及做好土石方施工现场督察工作，将施工情况详细记载存档。

3.做好现今场馆管理工作，加强巡查力度，发现违章建筑苗头，并拍照记录，及时向有领导汇报，将违法、违章建设控制在萌芽阶段。

4、严格按照已制定的学习培训计划，参加强弱电控制系统、给排水系统、游泳馆水处理等智能化操作技能培训，在体育场馆专有设备、音响设备、监控设备、网络设备、水电设备等相关设备进场安装时，进行跟班操作、学习，为体育中心接管运营工作贡献一份力量。

二0一二年六月十四日

第三篇：莫文隋个人工作总结

工作总结

时光飞逝，转眼我带领下的莫文隋已经走过了一年，让我不得不叹息时间的无情，美好的时光稍不留意间就悄悄溜走。这学期的工作基本上已接近尾声。回顾本学期我们莫文隋部的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。

在这一年里，通过大家的努力，我们艺术学院莫文隋志愿者部共举办大小15个活动，其中长期的有两个活动。总服务人次达700多次，在外志愿服务总时间达1800小时，我们部门在全校各学院莫文隋中排名第三，获得《优秀行动示范群体》荣誉称号，PPT工作汇报第一名，等这些骄人的成绩。不足之处在于活动没有打造出自己学院的特色，影响力不够大。

在一年前，刚刚当上莫文隋部长的时候，我总是会碰到一些问题，不知道怎么能够井然有序的把所有的工作都做好，但我不是那种容易退缩的人。如果我要做一件事，我就一定要把这件事做好，我也一定会把这件事做好。既然选择了，那就要坚持到底，尽职尽责，对自己负责，更是对这个部门负责。前一年做的怎样，今年我做的就不能比去年差。所以我在工作中寻找方法，来让这个部门更加清晰自己在做什么，自己要做什么。

工作原则：

以“为学生服务”为宗旨，团结一心，真抓实干，讲求实效，积极创新。工作效果：

在果园社区开展的一系列义务支教、义务打扫卫生、清理小广告、老年活动室义务墙绘和元旦联欢汇报演出，都能深深的体现出，我们艺术学院莫文隋志愿者们吃苦耐劳，认真负责，无私奉献的美好品德，深受社区居民的喜爱，和社区干部的赞扬。

启秀小学支教，在这一年里开设了，绘画班，书法班，话剧班，舞蹈班，音乐班。受到樊校长的一致好评，小学生们也非常喜爱，在六一儿童节汇演时，给我们艺术学院莫文隋志愿者颁发了锦旗。

12·5,3·5在这一些重要的时间段里，连续开展了好多活动，有些活动做的很成功，影响力很大，受到广大学子的喜爱，并要求我们以后能够继续做下去。

活动中，我也发现了一些小小的问题。我部门虽然是一个效率比较高的集体，但胆量还不够大。有些传统活动很好值得保留，但是有些传统项目需要改革创新，新的活动也应该积极增添进来。同时，在活动的宣传方面，还有一定的欠缺，一个良好的宣传会使一个活动更加成功。所以我觉得要增加对新网络媒体的运用，我们可以利用PU，人人、微博、空间等线上形式和分发传单、告知同学等线下形式，在每一个活动开始之前，进行大规模的宣传，为活动做好群众准备。

在工作中，我学到了很多。第一人要善，善是为人之本，第二人必须有一个责任心，有了责任心才能把事情做好，有了责任心才会去找事做，并把事做好，甚至有了责任心，才会去创造一些事做，变得更加有意义。第三，要学会安排时间，安排工作，这样才能不落下任何一个人，不会浪费时间，无论什么时候，工作思路要清晰。第四，有胆量，你要勇敢的去想一些没做过的活动，敢于尝试，不怕失败，胆大心细的做事。做到这四点，那基本上这个部门肯定不会差。肯定会是一个效率很高的部门，也是很团结的，很有思想的一个团体。

这一年的工作接近尾声，我对自己的工作还是很满意的，对自己团体取得的荣誉，也倍感骄傲。希望莫文隋这个大家庭越办越好。

莫文隋志愿者协会

黄科宇 2014.6.1

第四篇：两年工作总结隋岭

工 作 总 结

在交通运输党委、行政局的正确领导下，我深入学习和实践科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕交通运输局中心工作和自己分管工作，自觉履行工作职责，切实提高服务水平，较好地完成了各项工作任务。现将两年来工作情况总结如下：

一、工作完成情况

（一）文档工作。2009年，我负责文件收发、档案管理，并协助领导负责安全、应急管理、行政执法及全局目标责任考核工作，在每项工作中，我都认真负责，严格要求，较好地完成工作任务。严格执行办文程序。及时做好文件的收发、传递、转办等各项工作，确保收发文件及时、准确、到位，进一步提高公文的办理质量，保证了政令畅通和工作的高效运转。严格规范档案管理。制定了《萝北县交通局文件材料归档范围与文书档案保管期限表》，明确规范机关的文件归档范围和期限，各类文件及时收集，做到了分类存放，条理清楚。对须归档的文件材料经整理后，严格按国家的有关规定建档，全部输入计算机管理，极大地提高了检索速度和档案的质量，使我局的档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。协助领导负责安全、应

急管理工作。在主管领导的正确领导下，检查基层单位的安全工作和指导客运站开展防火应急演练，通过应对突发公共事件，锻炼了队伍，检验了应急处置机制，提高了应对突发公共事件的能力。建立健全各项安全和应急管理制度及各项应急预案，使安全工作档案化、责任化。协助领导负责行政执法工作。协助领导做好行政执法工作的检查和落实，建立健全了行政执法和行政许可各项制度，按县法制办的要求，认真清理交通局的行政权力，编制了内容详实、职责明晰的职权目录，绘制了工作流程图。建立了行政执法人员考核档案。协助办公室主任做好全局政府工作目标工作。认真准确地统计好每项目标完成数，按时做好每月目标完成情况的汇总上报及考核工作。2009年获县交通系统先进个人。

（二）综合计划工作。2010年，我负责单位的综合计划工作，在综合协调方面得到了充分锻炼，也取得了一些成绩。

一是完善了交通规划编制。根据省交通厅及县委、县政府对编制交通“十二五”发展规划的具体要求，并结合我县实际，通过详实的调查研究，编制了《萝北县交通网络及运输体系“十二五”规划》，总结了我县交通运输“十一五”期完成情况，分析归纳了存在的问题，对“十二五”期间交通运输工作关于公路建设、公路养护、国省干线安保工程、危桥改造、站场建设、运输服务等11项重点任务进行了详实合理的规划，形成货运无缝衔接、客运零距离换乘的交通运输综合网络，全面适应县域乃至区域国民经济和社会发展需要，使规划更加具有可行性、可操作性和指导性。

二是做好数据库的采集，合理安排每年工作计划的汇总上报。对我县的国省干线、农村公路及运输管理各项数据进行了采集，对包括路面、路基、桥涵构造物、标志牌和绿化树等附属设施的完好状态和齐备情况的数据进行汇总、登记，核准了全县农村公路50座桥290道涵的数量和归属，对我县出租车和船舶台账进行存档，做到摸清底数。按照省、市、县关于计划的上报要求及实地调查的情况，有计划有针对性的安排公路建设、安保、危桥、站场等计划的上报。

三是进一步规范了农村公路内业管理。按照市农村办的规范要求制定了每年农村公路建设项目所需的各项文件、合同等材料，协助领导做好农村会议的组织工作，督办会议决定事项的落实。实行工程进度日报制度，加强工程进度跟踪，协助领导了解和掌握工程情况。及时做好统计数据的收集、测算、分析，按照上报农村公路工程建设各项材料及统计报表。对内业档案统一管理，统一装订规范，不断完善各种档卡资料，使农村公路档案工作达到了标准化、正规化的要求。

四是从服务基层的角度出发，综合协调，实现了各项生产计划的衔接有序，高效运转。强化公路标准化、美化和管理规

范化建设，为使萝北县凤龙线零公路至团结工农兵村和团结镇至苇场湿地保护区共37公里白色路面真正达到样板路标准，年初和技术人员一起对该路段的路面坑洞、裂缝、断裂板等病害和行道树的补植进行了实际测算，为该路段标准化改造提供基础数据。当年重点对此路段进行了综合整治，为社会公众提供安全、便利、可靠的公路交通条件。坚持和完善公路检查、监督制度，对2010年以前没有超过回访期的农村公路进行质量检查，针对发现的问题和施工单位签订了质量整改协议，规定了整改期限和内容，要求施工单位必须按整改期限完成修复，确保了农村公路的畅通。2010年获县交通系统先进个人。

二、思想和党风廉政建设情况

不断加强理论学习。认真学习了党的路线、方针、政策，深刻领会其精神实质，使我受益很深，提高了政策理论水平，增强了分析问题和解决问题的能力。认真学习交通业务知识，增强了服务意识和提高服务水平，养成了凡事以身作则、确保政令畅通的工作作风和组织纪律观念，做到了在任何岗位上都能尽职尽责地完成工作任务。牢固树立公仆意识。全心全意为人民服务，树立了党员的良好形象，识大体，顾大局，严以律己，宽以待人，为人民群众办好事、办实事，坚持把群众的利益摆在首位，把人民群众是否满意，作为衡量自身工作成败的准则。工作作风更加务实。严格遵守单位的各项规章制度，工

作不分份内份外，工作任务繁重，坚持加班加点，全身心地投入工作。强化服务意识，坚持深入实际、深入基层，多做调查研究，掌握详实、具体的第一手材料，为开展工作打下坚实的基础。廉政意识得到加强。能够严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费的若干规定》等有关制度，坚持工作从勤、作风从严、生活从俭、不以权谋私，不假公济私，努力做勤政廉政的表率。按照党委的部署，认真学习了相关文件和政策法规，并在工作中认真加以落实，遵纪守法，团结同志，坚持原则，秉公办事，个人党风廉政建设和工作作风建设进一步得到加强。

在过去的一年中，尽管我在工作中取得了一定的成绩，但按照“三个代表”重要思想和科学发展观要求以及人民的期望，还存在一定的差距和不足，今后要有针对性地加以改进。

萝北县交通运输局

隋岭

二○一一年四月二十四日

第五篇：工作计划隋

教学工作计划

本年我认真研读了本册教材，本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。我特对本年的工作特做如下计划：

（一）识字、写字教学

识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务，它是阅读习作的基础。由于中年级的学生具有一定的独立识字能力，识字方式上可以做进一步的调整。

对于认识的字，由于精读和略读课文中的生字都注音，学生认字并不困难，可以让学生自学完成。老师在学生自学的基础上进行检查，可以对多音字、难读准的生字或易混的生字作指导。在教学中，教师要引导学生用多种识字方法识记生字。选读课文中的生字一律不注音，为的是让学生在阅读中自主识字，自查字典读准确，培养独立识字能力。老师还可以鼓励学生课外阅读，通过各种渠道主动识字，扩大识字量，并养成独立识字的习惯。会写的字安排在精读课文中，随课堂教学完成。教学中，老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导，引导学生用识字规律认记生字。课内要留有一定的写字时间，指导学生写好笔画、笔顺，安排好字的各部件及间架结构，把字写端正、写美观，提高写字的速度，养成良好的写字习惯。学生的写字练习重在求质。对于要写的生字、精读课文中出现的新词，老师引导学生随时抄写，及时听写检测。也可以就“词语盘点”中的词语，进行复习巩

固。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借本册的钢笔字和毛笔字写字教材，进行指导和书写训练，及时纠正学生在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和爱好。

（二）阅读教学

1、继续加强词句训练。学习理解词语的方法和理解含义深刻句子的方法，提高理解词句的能力。鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。

2、培养阅读理解能力。培养学生快速阅读的能力，深入理解文章含义的能力，质疑问难的能力，清晰表达自己理解的能力。

（三）习作教学 提高写作水平。教给学生一些写作技巧，培养学生观察生活的习惯，培养学生思考生活的习惯，提高学生写作的兴趣和自信，养成主动习作的习惯。拓宽语文知识视野。让学生养成主动阅读的习惯，大量阅读课外书籍，大量吸收来自各方面的语文资源，使学生感觉到处处可以学习语言，处处可以运用语文，感受到运用语文的兴趣，享受到学习语文的乐趣 积极开展语文实践活动，提高语文素养。现在，教材把课文学习和语文实践都纳入了语文教学之中。的确，课内外的联系，校内外的沟通，学科间的融合，让语文学习的天地更为广阔，有利于学生的整体素质的均衡发展和创新精神、实践能力的培养。教学中，教师要安排丰富多彩的语文实践活动，如：开故事会、举行朗读比赛、表演课本剧等。尤其是表演课本剧，不仅会感悟到剧中人物的内心世界，准

确把握剧中情节，而且会带动大家对课文的进一步思考、理解。鼓励学生多看课外书报，从中获取更多的知识，丰富阅读视野，提高学生的作文能力。重视学生终身学习能力的培养，帮助学生养成良好的学习习惯，教给学生学生学习的方法。