关于“师德承诺”工作的阶段总结

第一篇：关于“师德承诺”工作的阶段总结

三店街宋寨小学党支部 关于“师德承诺”工作的阶段总结

为了进一步加强教师职业道德建设，引导广大教师自觉养成高尚师风和规范师德操守，促进教师综合素质的提高，在上级有关精神的要求下，我们宋寨小学切实开展了“师德承诺”活动，现将具体情况小结如下：

一、学文件，订《方案》。

我们宋寨小学参照区教育局《关于开展全区教师师德承诺活动方案》，结合本校实际，制订了《三店街宋寨小学师德承诺方案》。方案内容具体，可操作性极强。

二、活动实，收效好。

一是扎实开展活动。我们在师德承诺活动中，专门制订《宋寨小学教师职业道德规范》，并在全体教师大会上讨论通过。

二是在活动中每个教职工都参与鉴订了由区教育局牵头拟订的《中小学教师师德承诺书（倡议书）》。

三是每个教师结合自己的实际情况，用一句最真挚的话，写出了是的承诺，誓言在工作中努力践行之。

四是学校在最醒目的地方，开辟了师德承诺专栏，同时配合学生“雅行教育”工作一齐开展。使得全校教师、学生的精神面貌焕然一新。

三、“五个抓”均到位。

宋寨小学的“师德承诺活动”做好了“五个抓”。一抓氛围的营造。（宣传到位）二抓启动仪式。（执行到位）三抓教育活动的开展。（过程到位）四抓工作总结。五抓资料收集整理。

总而言之，本次师德承诺活动对于严格教师管理，健全师德考核，提高教师修养，树立教师良好形象都是大有裨益的。

二零一三年一月八日

第二篇：创先争优公开承诺阶段总结

实小党总支2011 创先争优公开承诺阶段总结

我校党总支以局党委 “创先争优”方案为依据，严格执行学校党总支党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党总支组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，按上级要求，我校2011“创先争优”工作已如火如荼地展开，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本创先争优工作的思考与做法与大家交流。

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”及“五不”的要求，紧紧围绕学校2011工作计划开展创先争优活动,具体开展以下几项活动：

1.上半年以来，句容市实验小学“创先争优”活动向纵深推进，按照党内带党外，实现全覆盖的要求，全员参与，整合学校日常工作，力促“创先争优”常态化、“讲评公示”制度化，力图过程运作实在，结果取得实效，以此表彰先进，发挥榜样示范作用。并作为考核、评选先进的主要依据。同时将75名在职党员教师及各支部、党总支的创先争优公开承诺书进行公示，对公示情况，通过设置意见箱、公开电话等方式，广泛听取意见，接受全体教职员工的监督。

2．加强师德建设。深入学习省教委关于加强师德建设的有关文件，转变观念，明确使命，坚定追求。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。4月18日下午，我校举行了师德演讲比赛，六个年级部选出的7名选手为大家奉献了精彩的演讲。来自广州花都区的11名教导主任、来自学校周边社区的10余名群众代表及全校教师聆听了比赛。

没有激昂的誓言，没有造作的粉饰，有的是真情的流露、深情的倾诉。几位演讲者淡定从容的话语中流淌出对教育事业的追求和挚爱，深情委婉的叙述中一件件平凡而又不平凡的事迹熠熠生辉。倪燕老师的《我心无悔》、乔韩秦璟老师的《争做廉洁奉献的灵魂工程师》、张洁老师的《责任在我心中》、唐丹丹赵海霞老师合作的《搭起一片爱的蓝天》、华育桢老师的《用爱诠释，播撒希望》、方济老师的《爱在平凡中彰显伟大》尽力演绎着教育之美，教师之美，在全体教师心中激起了波澜。

本次演讲赛，展现了我校教师积极向上、勤奋进取的风貌，也帮助大家进一步树立了正确的教育理念，坚定了“教书育人，为人师表”的决心。

3.扎实推进创先争优，办好“名校课堂巡礼”。今年以来，我校紧紧围绕教育教学这一中心工作，扎实推进创先争优。4月1日，学校党总支积极配合校长室，在我校成功举行江苏省“名校课堂巡礼”。句容市副市长王琴、《江苏教育研究》杂志社社长金连平、句容市教育局副局长刘志平及来自全省各地的300余名教师参加了活动。

本次研讨活动分别开设了语文、数学、英语及美术四个学科，执教教师以我校教师为主，我校党员教师、副校长熊开玉等老师的公开课广受好评，同时分别邀请了江宁实小校长李洪祥、如东掘港小学副校长周陈平执教观摩课，并分学科对展示课进行了评课交流，各兄弟学校的教师针对我校展现的课堂进行了热烈的讨论与交流。高效课堂的思想与措施在研讨中更加明晰。

本次活动，我校全体党员积极践行创先争优，努力在学校各项教育教学活动中争当模范。为提升我校在省内外的美誉度以及在高效课堂的探索方面，做出了积极的贡献。

4.积极谋划，充分准备，搞好6月份的“激情岁月 难忘旋律”——2011年庆祝建党90周年句容市实验小学唱响红歌活动。今年是中国共产党成立90周年。为贯彻落实市委以及教育局党委关于庆祝中国共产党成立90周年有关活动的要求，将“创先争优”活动与之有机结合，激发广大教师热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，丰富校园文化，展现当代教师风采。我校党总支决定在6月下旬举办“激情岁月 难忘旋律”——2011年庆祝建党90周年句容市实验小学唱响红歌活动。通过演唱比赛，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步提升我校教师综合素质。今年以来，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党总支、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，实小党总支一定会成为先进党总支，实小共产党员也一定会成为优秀共产党员，实小的教育教学工作也一定会再上一层楼。

二0一一年七月二十九日

第三篇：师德承诺

师德承诺

为进一步弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的重任，以良好的师德形象教育学生，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师，我承诺：

1、依法执教，志存高远。我会模范遵守法律法规，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，为学生的全面教好书，为中华民族的伟大复兴育好人才！

2、爱岗敬业，尽职尽责。我会不断提升道德修养，规范教育教学行为，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，以自己的实际行动树立教师形象。

3、以德立教，严于律己，为人师表。我会时时处处给学生作好表率，以自己人格魅力去影响学生。

4、尊重学生，热爱学生。我会用博大无私的爱去关注、理解和接纳学生，走近学生的心灵，了解学生的需求，为每一个孩子的成长提供优质的服务。

5、勇于创新、奋发进取。我会踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，积极培养社会需要的具有创新精神和实践能力的一代新人。

6、诚实守信，尊重家长。我会认真听取家长的意见和建议，多途径保持家校联系，用我的爱心、诚心、细心去换取家长的放心。

7、谦虚谨慎，终身学习，与时俱进。我会不断更新知识，掌握现代教育教学技能，在学习中充实自我，在提高中完善自我！

承诺人：

第四篇：师德承诺

高碑店市第三中学“师德公开承诺周”活动

工 作 总 结

师德建设是一项关系到民族振兴、国运兴衰的系统工程。江总书记“关于教育问题的谈话”指出：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面要为人师表。作为“人类灵魂的工程师”，加强师德师风建设是非常必要的。根据《高碑店市教育局关于进一步加强和改进师德建设的意见》（高教发[2006]7号）精神及高碑店市教育局关于开展2008年“师德公开承诺周”活动的通知，我校领导非常重视，及时召开学校领导会议，学习文件，领会精神实质，专题研究，精心制定师德承诺活动方案。方案主要包括有四个阶段：宣传学习、对照找差距、整改提高、做出承诺。现在已按照原制定的工作计划施行。具体做法如下：

一、宣传发动，统一认识

首先是周一领导例会后，组织全体教职工集中学习，由张维民副书记主持讲解。校长主抓师德建设，并任师德领导组组长，亲自作动员报告，组织全校教职工学习《中小学教师职业道德规范》，不断提高教职工的职业道德修养，在此基础上，要求每位教职工要作出师德承诺。为了使教师对师德承诺的认识更加深刻，组织以年级为单位学习讨论，由年级主任主持讲解，设中心发言人，然后由教师讨论发言，结合本年级特点，探讨如何把师德落实在教育教学中去。之后，还分别以教研组为学习单位，由年级主任、教研组长主持，班主任为支撑，分析各班师德承诺落实情况与成效，促进承诺的兑现，提高教职工的认识，统一步调，探索一条以德治校的新路子，充分发挥我校的办学特色。学习的主要内容还有《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生

伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。这样，做到心中有数，个个心中有理论依据，工作中有群众监督与制度的约束，确确实实把承诺落实到人、到位、到议事日程。

二、联系实际，自查自纠

我们把师德建设纳入学校的量化管理，职称评聘、考核、评比奖惩与师德师风相结合，建立健全师德教育的保障机制。

每位教师根据师德承诺学习中的要求以及理论依据，参照生活工作中存在的问题，进行自查自纠，重点检查自己为人师表中职业道德存在的问题。在自查过程中，注重检查教学态度和教学方法，比如对待差生是否另眼看待等问题，对照所学习的内容要求，经常开展批评和自我批评，努力改进教育教学方法，正确处理教学中存在的问题与偏差，力求教学创新，把我校教育教学工作推向一个新台阶。由于学校领导带头从自身的师德问题查起，做好表率作用，因而每位教师都能做好自查自纠工作，找问题，并探索解决问题的办法。这样使全体教职工提高认识，寻找差距，发现不足，主动而愉悦地修正错误与不足，确实做到自查自纠。

三、整改提高，做出承诺

学校3月13日召开学生家长、社会各界等人员组成的座谈会，听取意见和建议，然后学校组织有关部门和广大教职工认真研究所反映的合理性建议，采取切合实际的解决办法。每位教师应主动配合学校的师德承诺工作，根据个人实际情况，结合自查自纠情况，提出整改措施和努力方向，并限时进行整改。

学校统一要求每位教师结合我校师德教育内容，逐条进行比较后作出郑重承诺，然后把每位教师的师德承诺内容存入教师师德档案，接受领导和群

众的监督。这一工作的开展，使整改提上一新台阶，也促使广大教职工提高认识，并有具体的整改实施办法，深受学生和家长的欢迎。

四、狠抓落实，大见成效

在自查自纠，整改承诺过程中，我们联系实际，克服走形式过场，坚持实事求是的原则，坚持有错必改的原则，保证了师德师风建设顺利进行，使师德教育取得丰硕成果，师生整体精神面貌焕然一新，整体综合素质进一步提高，表现在：

政治思想认识不断提高。营造了讲职业道德的正气氛围，出现了“五多五少”：一是讲奉献争先进多了，讲报酬比轻松的少了；二是读书学习、钻研业务的多了，吃喝玩乐、不求上进的少了；三是与后进生交朋友的多了，鄙视抛弃后进生的少了，资助贫困生续学多了；四是正面教育、启发疏导的多了，打骂体罚学生的少了；五是人与人之间的关系互相关心、相互尊重，助人为乐的新风尚形成。

师生关系改善，尊师爱生空气浓厚了。师德的核心是爱生，师德的成果表现在爱生上，过去，我校有体罚学生现象，最常见是把学生轰出教室，不许上课变相体罚学生，现在这种情况已得到纠正，重视转化后进生已成为教师工作的热门话题。

由于学校措施得力，广大教职工的政治思想认识到位，全校凝成一股绳，砺志奋进，再创辉煌。由于工作突出，今年李文学老师被评为河北省优秀班主任，他所带的高三二班被评为省级先进班集体，同时被评为保定市级先进班集体；李文学、刘新力、张敬安、袁宏伟、刘彦军被评为高碑店市优秀班主任；李术德、侯冠军被评为高碑店市先进德育工作者。2007年7月我校被高碑店市教育局评为“优秀家长学校”，我校团委被保定市

授予“五四红旗团委”荣誉称号；我校代表高碑店市接受了保定市汉语言文字规范化示范校的验收；在全体教师的共同努力下获高碑店市“巾帼建功示范岗”荣誉称号。我校严格规范的教学常规管理工作取得显著成效，得到了来我校进行调研工作的教育局主管局长和其他领导的高度认可，我校的教育教学管理在2007年全市教育教学工作综合评估中名列第二名。

我校全体教师都要做到严谨治学树立良好的学风和教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。我校组织教师大练教学基本功，积极参加校本培训，业务进修和职务培训。学校积极组织师生参加上级部门组织的各项活动，展示我校的教育教学成果，并有多人次获奖，在高碑店市教师基本功大赛中：范青云、贾丽辉老师获音乐组一等奖；杨艾敏、冯雪老师获美术组一等奖；梁鸿、戴小虹老师获生物组二等奖；戴小虹老师获保定市三等奖。3月15日我校召开全体师生大会，表彰优秀班主任12名，优秀教师15名，优秀教教育工作者5名，优秀备课组长6名，读书活动先进个人10名。这些教师以他们渊博的学识水平，精湛的业务能力，高尚的道德思想，教育和感染着学生。

尽管我校在师德教育中取得了较大的成绩，但也存在着不少的问题。缺乏师德建设创新意识，管理工作、规章制度还不够到位。针对这些问题，我们将保持清醒的头脑，加大整改力度，进一步加强师德建设，端正师德师风，砺志有为，聚力育人，为建设一支品德高尚、为人师表的教师队伍而努力，为我校第二次创业作出更大的贡献。

2008年3月24日

高碑店市第三中学 “师德公开承诺周”活动

工

作

总

结

2008年3月24日

第五篇：师德承诺

师德承诺书

国家的希望在教育，教育的希望在教师，做为培养青少年一代的教育工作者，肩负着时代的重任。我要认真履行《中小学教师职业道德规范》，以模范教师为榜样，全面提高师德素养，做人民满意的教师，我愿意做如下承诺：

1．模范遵守宪法和法律法规，依法执教。自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。宣传先进文化，普及科学知识，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。

2．热爱党的教育事业。以德修身、默默奉献、甘为人梯；爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，以培养创新精神和实践动手能力为重点，全面提高学生综合素质和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

3．贯彻以人为本理念。热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；正确评价学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。保护学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系。

4．严谨教学。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，牢固树立终身学习观念，严谨治学，勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素质。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，为培养全面发展的新一代做出自己的贡献。

5．主动与家长保持联系，认真听取家长的建议和意见。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通并向家长反馈学生的表现。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传科学的教育思想和方法。

6．严于律己、廉洁从教。严格执行教育教学常规，不迟到、缺课、拖课、擅自调课；严格执行国家、省、市教育收费标准，不违反规定向学生收费；不增加学生过重课业负担，努力提高教育教学技能，向课堂教学要质量；不利用职务之便谋取私利，不接受、不强迫、不暗示学生赠送礼品；不利用职务之便让家长办私事；不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品；不从事有偿家教。

7．为人师表、举止文明，以身作则。仪表端正，不穿戴与教师身份不符的服装，不浓装艳抹，衣着整洁得体，端庄大方；不赌博、不酗酒、不酒后驾车；不在教学区域内或学生面前吸烟；课堂上不使用通讯工具，不做与教师身份不相符的任何活动。

8．关爱学生的身心健康。经常和学生沟通交流，主动为学生解决心理困惑；关心学生身体健康和安全，重视学生的安全教育、安全管理，及时消除安全隐患，让每个学生都能健康成长。

提高师德素养是时代的要求，忠诚党的教育事业，是我庄严的承诺。

莒县职教中心承诺人：（签名）

2009年12月20日