白沙中心学校2014年春季开学自查总结

第一篇：白沙中心学校2014年春季开学自查总结

白沙中心学校2014年春季开学自查总结

一元复始，万象更新。元宵节的烟花刚刚飘散，新的学期就开始了。由于白沙中心学校对开学工作谋划早，准备足，刚开学，各项工作就都步入了正常的轨道，各校开学工作井然有序，学生学习氛围浓厚，教师工作热情高涨，学校的日常管理有条不紊。2月15日（开学第一天），中心校就组成检查组对辖区学校进行开学工作检查，现将白沙中心学校开学工作自查情况作如下报告：

一开学基本情况

1、开学准备情况：为了做好开学初的各项工作，中心校于2月10日召开校长办公会议，部署开学各项工作。2月13日开始，中小学教师全部上班，教师考勤开始。各校按照中心校统一部署，制定新学期工作计划，打扫校园卫生，进行安全隐患排查，教师集体备课，教学准备工作步入正轨，姜修彬校长亲自带队到各校督查。由于安排早，行动快，截止2月14日各校的开学准备工作全部就绪，确保师生2月15日正常上课。

2、教职工和学生到校情况。2月15日，各校教师全部按时到校上课，第一堂课班级就响起了朗朗读书声。经检查组认真统计，各小学无学生流失，校本部各年级共流失35人。目前，控辍保学工作正在进行之中，中心校力争挽留住每一个辍学生，让他们在校园度过自己的青春岁月，不给青春留遗憾。

3、制度完善和教学常规落实情况。本着制度建设促发展的思想，白沙中心校展开了有针对性的制度建设，以鼓励更多的老师争优创先。各校根据中心校要求，制定了《教师岗位目标考核细则》、《教职工考勤办法》、《教研组及教师教研成果奖励办法》、《班主任考核办法》等，这些集众人智慧、反复修改的制度，为中心校新的发展奠定了坚实的基础。

开学伊始，各校严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程，重视音体美等学科的开设，各校教师教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业批改及时。各校能根据中心校传达的《濉溪县开学工作会议精神》，不折不扣贯彻执行，一开始就走上了良性发展道路。

4、规范办学行为情况。.各校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持按标准课时开课，不随意增减课时，坚持按课程设置开课，不随意增减科目。

严格学籍和学生信息管理。学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学登记、借读、留级和休复学管理，没有留级生，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。

各校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。教辅材料由学生自愿购买，各校没有向学生推荐教辅材料的情况。

5、学校安全教育及隐患排查整改情况。新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人。根据中心校要求，各校都建立并逐步完善了学校内部安全工作管理制度和突发事件的应急预案，并上报到中心校办公室。

各校都建立了门卫管理制度，做到了来人来访详细登记。校本部建立并完善了学校食堂卫生管理、消防安全管理、饮食饮水卫生管理等制度等。根据检查情况和各校反馈的信息，各校都完成了安全隐患的排查工作，确保了学生在校期间的安全。

6、校园卫生和养成教育开展情况。各校都比较重视环境育人的作用，把校园环境建设和养成教育有机结合，校园环境干净整洁，办公室、教室桌椅摆放整齐，无卫生死角。我校组织的各类主题活动，始终把对学生的养成教育作为主线，促进了学生的勤俭节约、尊老爱幼等文明习惯的养成。二新举措、新思路。本着“提升教师，发展学生”的办学理念，本学期将继续以打造“高效课堂”为抓手，以集体备课为平台，以“预演导航”为工具，不断创新课堂教学模式。在学习山东昌乐二中合作学习模式的基础上，结合校情、学情摸索出一条适合自己学校发展的教学模式。结合课堂改革，提倡教师、学生海量读书，不断拓宽知识面，不断提高个人素质。加大教师外出学习力度，学习外地先进的教学经验，防止闭门造车。进一步实行推门听课制度。三亟待解决的问题。

1、小学教师严重缺编和教师老龄化严重。

2、小学专业科任老师缺乏。

第二篇：白沙中心学校2013年春季开学工作汇报材料

白沙中心学校2013年秋季开学工作汇报材料

为了做好开学和本学期工作，我中心学校于8月23日召开了行政会议，传达了县教育局2013教育工作会议精神，研究部署了开学前的准备工作，研究了部分落聘教师人员调整，安排了安全隐患排查工作，研究制定了学校工作计划。8月24日召开了辖区负责人会议，进一步传达了教育局开学工作会议精神，并要求全体教职工进一步学习教育系统工作人员十项纪律。8月25日上午全体教职工开始签到，打扫校园和办公室卫生，安全隐患排查，制定计划，进行集体备课等。8月27日、29日中心校对辖区学校进行了两次开学准备工作检查，检查情况较好，27日上午中心校本部召开了教研组长会议研讨本学期的教育科研工作，提出每周进行一次老师和学生的读书活动，提倡海量读书；新学期开始立即进行一次中青年教学技能大奖赛；要求每位教师在本学期至少撰写一篇教育教学论文；进一步实行推门听课制度；研究了新学期工作的新作风、新气象，28日29日分备课组进行了集体备课；其它学校教师都能够按时到校，制定计划，集体备课；各学校都进行了安全隐患排查并写出自查报告；校园环境、教室、办公室、功能室均已打扫干净准备就绪。按照教育局的要求学生在8月30日、31日已陆续报道到校并领取了教材，由于收费标准没有下来，学校没有收取任何费用。9月1日各年级正式上课，本学期我中心校严格按照国家课程标准开设课程，并且1-8年级新开设了

少先队活动课，严格规范办学行为，食堂和宿舍管理有序，作息时间安排合理。首先对学生进行了安全教育，通过广播会、班会、组织学生观看《开学第一课》，学生懂得了珍爱生命，了解了消防知识，制定了各种（消防、交通、溺水等）安全工作方案与安全应急预案；其次对学生开展养成教育，制定了养成教育方案并落实； 本学期我中心校在校生7-9年级有 1103人，辍学24人，转出27人，转入24人，小学一年级573人，二年级510人，三年级413人，四年级466人，五年级386人，六年级389人；在起始年级（1、7年级）招生的过程中，严格按照招生政策不存在任何惠招和强招现象，对于辍学的学生我们都作了家访或电话访问，他们多为出去打工，转出的学生有的已办了转学手续，有的还在办理中，对于贫困的学生我们正在摸底排查准备上报以求得有关的资助，决不让一个贫困学生失学。亟待解决的问题及建议：

1、小学教师每年退休很多，所以现在严重缺编，初中语文、政史专业教师紧缺，建议下次招考教师给我们多分一些这方面的人才。

2、魏圩小学因围墙存在安全隐患，部分墙体已被推倒，急需重建。

3、国政小学新搬校区只有厕所、大门正在初建中，而道路、活动场地、下水道等都没有建设，学校院内很不像样，学生家长怨声载道，所以急需抓紧立项建设。

第三篇：白沙中心小学2013年秋季开学自查总结

肖店小学侯楼教学点2013年秋季开学自查总结

我校于2013年8月25日全体教师到校，应到4人，实到4人。开学前从以下几方面开展工作：

1、对校园环境进行治理，清理杂草，打扫各科室卫生。

2、学校安全工作领导小组对学校大门、围墙、校舍、电路、旗杆及周边环境等进行地毯式排查，暂时没发现安全隐患，并制定安全工作预案。

3、制定各类计划，集体备课，并超前一周备课。

4、科学合理安排课程，开齐开足课程。

5、对班班通设备进行检修，确保开学正常使用。

6、召开校干会和全体教师会，传达教育局2013年秋季开学工作会议精神。

由于开学前准备充分，8月30、31日，学生均以报到进班，实到73人。9月 1日正式上课，入班后教师检查假期作业，发放教科书，利用班会和班班通设备进行开学教育，把安全教育放在重中之重。学校严格执行招生政策，严格实行电子学籍管理政策；严格办学行为，不预收费用。切实加强教学教研常规管理，提高教育教学质量。坚决做好开学准备，开学工作有条不紊的进行。

濉溪县肖店、侯楼教学点2013、9、1

第四篇：白沙中心学校2015业务检查总结

白沙中心学校2014---2015学第一学期

业 务 检 查 总 结

根据中心校工作安排，2015年1月7日，教科室组织了业务检查。检查内容：学校计划的执行、部门管理、教师教育教学业务、安全工作、育人环境、读书活动的开展等；检查组成员进行了细致分工，明确责任；检查形式：看记录材料、实地查看、走访师生、问卷调查等。检查结束时，检查人员对自己检查的内容进行认真的书面总结，情况如下：

一、常规管理及教师专业发展

好的方面

各校都制定了切实可行的学校工作计划、班主任工作计划、校本 培训工作计划、教研组活动计划、教导处工作计划及少先队工作计划 等。大部分学校班主任工作有实录，教研活动有记录，作业批改有记录，校务会议有记录。各校都能正常开展了校本教研活动，《报告册》的填写规范，进度适中，与计划基本同步。如魏圩小学的魏光文、肖兆礼老师，袁店学校的袁亚东、袁琳、陈愚老师，湖南小学的刘芳、袁春燕老师，国政小学的杨彬、肖苏老师等。他们报告册书写完整，字迹工整，填写认真。白沙中心小学、肖店小学及袁店学校经典诵读工作认真踏实，所有教师都能阅读4—5本经典名著，这对提高教师的个人素质能起到较好的作用。其他学校“书香校园”工作还有欠缺，望学校主要领导改变观念，注重阅读，阅读不仅使生活充实，还会让生命更有厚度，还可以增长职业智慧，完善教师道德。存在的不足

1、学校的管理工作还需上台阶。如学校教师业务月查坚持的还有欠缺；教研工作没有创新性，校本培训还留于形式，远程教育资源利用率不高；艺体、常识科不能正常开展，；读书活动的开展不够广泛、深入，成效不明显等。

2、很多教师的《报告册》表头填写不完善，个别学校未能及时检查、签字和盖章。

3、除肖店小学外，其余各校的备查材料均未按中心校的业务检查细则集中、归类、整理、装订，给检查组带来了不便，也造成了贵校材料的缺失。

二、校园安全及考勤情况

好的方面

各校都制定了教职工教学常规管理制度、考勤制度、具有考勤记录、业务月查记录、外来人员登记纪录。大部分学校制定了切实可行的学校安全管理规章制度、与班主任签订了安全目标管理责任书、制定了重大疫情或安全事故处理预案等。多数学校校园环境清洁卫生、办公室布置有序、办公桌面整齐，不凌乱。各校都无重大安全事故的发生。存在问题

1、制度不够完整齐全，部分学校电线线路布置不够整齐，不用的桌凳存放在教室，存在安全隐患。

2、个别学校没能定期对校园进行安全排查，安全意识淡薄，如北片某小学门卫室无值班老师，角门大开，一群送孩子的家长在值班室闲聊，无外来人员登记簿。

3、校园环境还存在卫生死角，没能及时清理，魏圩小学校园垃圾纸屑较多。袁店学校、国政小学由于基建，校园显得凌乱。

4、个别学校没有能体现学校教育教学的校训、校风、教风、学风的标语。

5、音体美器材各校都不能充分利用，大多数在闲置，大部分学校开不齐音体美课程。

三、教师业务

好的方面

大多数老师教案目标清晰，能体现知识技能、情感态度与价值观等不同维度，重难点突出，内容切合教材及学生实际。各环节过渡自然，导学手段灵活多变，注重发挥校本资源的作用；课时安排合理，作业量充足、有针对性，形式多样。基础训练册、目标测试卷能及时批改并评讲。

各校教务处重视教学的常规管理，落实了教师业务月查制度，并做了记录，针对存在问题提出了整改意见。白沙中心小学、肖店小学等建立了学生作业档案，每位老师都有一本学生作业批改记录，有助于老师掌握学生的真实情况。

业务做得较好的老师：白沙中心小学张靖、周宗侠老师，肖店王敏、徐集徐芳老师反思有深度。特别张靖老师作文批改最认真，有眉批、旁批、尾批，错别字进行纠正，病句修改，肯定用好的字、词、句、段，做到逐字逐句批改.魏圩小学郭全标老师还开展了写字教学，布置了写字作业；袁店袁琳老师本学期已经完成八篇作文的细致批改；湖南的孙晓侠老师，国政的魏本兰老师业务做得都非常出色。魏圩小学一、二、三、四、五年级数学课堂作业A、B本批改认真。较好的有：肖兆礼、范冬玲、谭玲。袁店学校一、二、三、四、五年级数学教案书写认真、有实用性；课堂作业批改认真；目标卷（七套）全批。较好的有：陈愚、张小超、钟彦斌、周军、朱威、魏良、殷秀军、周会、周慧、刘学、魏光学。湖南小学一、二、三、四、五年级数学课堂作业A、B本批改认真，《能力培养与测试》全批。较好的有：袁春燕、周维业、周宗运、周波。国政小学一、二、三、四、五年级目标卷全批；《能力培养与测试》全批。教案书写认真，反思有深度，实用性强。业务突出且工作量大的有：李天喜、周昊、丁梅、肖苏、钟本玲。存在问题

部分老师教案编写太简单，只列提纲，没有突破难点的方法，甚至有一位老师新课备完只编写了12页。大部分老师教学反思少，且没有深度。各校常识课虽然有教案但有些科目不能落实。部分老师作业批改不认真，少数老师作文批改敷衍塞责，不够详细，个别老师一次作业只有一个对号，还出现临时添加阅号的现象；很多老师，尤其是年轻教师汉字书写差，不规范，基本功有待夯实。得分：

南片：白沙中心小学：77 肖店小学：78.5

侯楼教学点：60 徐集教学点：76

土楼小学：64.5

白寺小学：67.5 北片：袁店：

湖南：86

国政：85.5 魏圩： 82

第五篇：中心学校春季开学工作汇报材料

毛堂乡中心学校春季开学安全工作汇报材料

一元复始，万象更新。按照淅川县教体局2012年春季开学工作统一部署，我乡本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校乡师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我乡开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将安全工作主要情况汇报如下：

一、狠抓控流保学，确保学生无一流失。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》3000份左右，向家长宣传了有关政策。寒假期间，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条，在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学；其次我们召开校长专题会议，进一步明确各校开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各校长签订控流工作责任状，确保本校学生的巩固率；2月19日，我乡学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。

二、学校收费规范后勤服务工作到位。

我乡严格执行市教育局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，如报纸征订，我们先向家长公示，经家长同意认可后才予以代理收取。

在中心学校的组织安排下，2月14日中心学校成员分组赴各校进行安全检查，各校对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒。

四、安全教育迅速入轨。

安全教育工作是学校的重点工作，各校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上课，目前学校教学秩序井然，安全教育尤其为重。围绕安全教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。根据学生年龄特点，在一二年级开设了四节学校和地方课，即班会、诵诗、信息技术及生存教育课，三至六年级落实了六节学校和地方课，即班会、诵诗、信息技术及生存教育课、劳动技术及综合实践课。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按市教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《毛堂乡中心小学课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作。

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。各学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2.恢复预防甲流的晨午检制度和信息上报制服，并做好预防春季疾病的宣传和防控。

3.学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

4.充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

目前，我乡各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在市局、县教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

淅川县毛堂乡中心学校

2012年2月25日