2017年陶庙中心学校春季开学工作检查总结

第一篇：2017年陶庙中心学校春季开学工作检查总结

2017年陶庙中心学校春季开学工作检查总结

为了认真贯彻市教育2017年春季开学文件精神，深化教育改革和发展，确保学校教育教学工作的健康发展。开学初，按照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了督查，现将自查情况总结如下：

一、学校工作提前安排：正月初八下午学校就召开了辖区中小学校长、中层领导班子会议，传达了市教育局以及中心学校的开学要求，各人对自己分管的工作进行了汇报安排，正月初十上午召开了全校教职工会议，总结了上学期的工作情况，对本学期的工作提出了新的要求，宣读了学校工作计划，分配了教师的工作和任务，并对集体备课工作作了布署。

二、学校的内部管理

1、根据学校的要求，全体教职工在2月6日都全体到岗，6-8三天时间进行集体备课，学校及时检查，取得一定的效果。

2、由于开学准备充分，学校各项工作均步入正轨，2月13日全校开始正式上课，教学秩序正常稳定。根据各处室制定的工作计划和规章制度，学校制定了工作计划行事历，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教育方针，遵循新的教学理念，开足所有课程，各位教师均能认真备好上好每一节课。

三、控辍保学工作

1、由于学校控辍保学机制完整，工作有力到位，学校学生没有辍学现象，辍学率均为零。

2、根据市教育局的指示，学校严格执行普通中小学学籍管理规定，每转走或转来一位学生，学校均为其办理了相应的手续，学籍管理规范完整。

四、收费情况(含收费公示)：

学校只收取20元（小学10元）簿本费，对特困生依照条件予以减免。各班教师都能积极主动地配合学校开展收费工作，在整个收费工作中未发现违规收费的行为。

五、学校安全情况 ：依照市教育局开学准入文件精神，开学前学校组织人员对学校教室、办公室、卫生死角、安全隐患进行拉网式排查，对校舍进行消毒处理，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫生死角、安全隐患进行了整改、处理，开学就以一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。全校都进行了一次全面的校舍安全排查并作出相应处理。制定执行了严格的各项安全管理措施和作息制度。并为了确保师生的安全，安排了护校值日，进行了开学初的安全教育，防患未然。

总之，开学以来，学校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。新的学期，新的面貌。陶庙中心学校全体师生以饱满的精神和热情，积极投入到工作中去，力争取得更大的进步。

第二篇：2012年春季开学工作检查总结

**镇2012年春季开学工作

检查通报

根据**县教育局《关于做好2012年春季开学工作检查的通知》的精神。为全面实施**县教育振兴工程，进一步加强对全镇各中小学校今春开学工作的指导和督查，经中心学校研究决定，为促进全镇中小学更好地做好开学工作，中心学校按照既定方案于2012年2月23--25日，分成四组按中心校要求对全镇16所中小学开学工作进行了全面检查，具体情况如下：

一、收费情况：

1、各校都是按照小学生均10元、中学生均20元的标准收取的作业款，没有乱收费现象。

2、存在问题：

（1）收费公示不够规范（无依据）。

（2）全镇各校均没开收费发票（原因不在学校）。

二、开学准备及师生报到情况： 1.开学准备工作较为充分，秩序井然 2.教师备课认真，教案跟上进度。3.环境清洁，教学正常开展。

4.教学计划总结真实，均能做到手写。5.严格请销假，制度上墙

总之，各校都能够按中心校布置于农历正月十四到校报到，发放课本，打扫校内外卫生，认真做好了开学前的准备工作。各校均在正月十六正式上课，两表一例齐全，教师上课准时无缺岗现象，也无外出兼课现象，除周集中学外，都是在正月十六日正式布置批改作业，教育教学秩序正常。存在问题：

（1）学校班级规章制度都没有上墙，课前一首歌基本都没有唱，没有佩戴红领巾和团徽。

（2）没能做到课前一首歌。（3）无安全教案和心理健康教案。（4）部分资料有待补充。

（5）有些学校橱窗资料需进一步更新。（6）缺心理健康教案。

（8）学生流失较为严重，中心学校、周集中学、高皇中学学生流失均在10%以上。小学流失生台帐均未建齐，解寨小学学生流失较为严重。

（9）计划方案措施的针对性不强，具体落实的过程性材料不齐全，或者说计划虽然定了，但不一定落到实处。

（10）各校学生的养成教育有待于进一步加强。

（11）各校的考勤办法不一，有的不科学，流于形式，存在应付检查的现象。

（12）春季传染病的预防仅是写了一个方案，开学预防措施都没有落到实处。

（13）各校的教研活动内容单一，活动不正常，资料很少。

三、常规管理

总的来看各校在管理上还都存在着不足如：

**小学：各项规章制度基本上齐全，但寒假值班只有李保民一人值班，其它人没有排班，教学常规方面：无课前一首歌，教案一人是简案，学校假期建设，购置投资资料没做。2011年教育振兴工程主题本校主题发展思路与措施不够充分。从整体来看，学校能够正常开学，学生作业批改认真，校园清洁，绿化，班级净化，措施切实可行。

**小学：从学校整体来看，学校能够正常开学，校园环境卫生清洁，教师能够认真备课，作业批改认真，各种规章制度能够上墙。但也存在不足之处。无课前一首歌，学生多数没有佩戴红领巾，假期建设购置投资资料没做，少先队计划总结没有，寒假值班情况不理想。

**小学：从学校整体工作来看，学校能够正常开学，教师能够认真备课上课，学生作业批改认真，学校环境卫生清洁，班级净化措施切实可行，各种规章制度齐全能够上墙，但学校也存在一些不足之处。如无课前一首歌，多数学生没有佩戴红领巾，卫生防疫没有承包网络，假期建设购置投资资料没做。

**小学：学校能够正常开学，教师能够认真备课上课，学生作业批改认真，学校环境卫生比较清洁，班级卫生也比较干净。但学校通过检查也存在不足之处。课前无歌声，多数学生没有佩戴红领巾，2011年教育振兴工程主题发展思路与措施不够充实，假期建设购置投资资料没做，总务处没有计划，寒假值班，没有排班。

**小学：校园环境较大改善，教师正常出勤、上课，精神面貌也焕然一新。学校领导班子分工协作，教师数量较为合理。能严格履行请销假制度，收费公示，上期帐已结，多数教师教案能跟上进度。不足之处：没能做到课前一首歌，少先队员没有佩戴红领巾，无安全教案和心理健康教案，资料有待补充。

**小学：各种计划、总结齐全，各项资料健全，教师的计划总结真实；“两操”学生能认真做好；教师绩效考核资料齐全；收费已公示，上期帐目已结 ；教师能全部到岗，能认真备课上课，教案跟上进度。不足之处：没有落实课前一首歌；红领巾佩戴情况不好；限于经费紧张，校园围墙未修整。**中学：开学准备工作较为充分，秩序井然；教师备课认真，教案跟上进度；环境清洁，教学正常开展；教学计划总结真实，均能做到手写 ；严格请销假，制度上墙。不足之处：没能落实课前一首歌；很少有学生佩戴团徽；橱窗资料需进一步更新。

**小学：教学秩序井然，教师全部到岗，教案超前；各种计划、总结一应俱全，资料真实，完整，工作扎实，有序；教师绿化、美化、净化，无卫生死角；收费已公示，上期帐目已结；教师绩效考核，资料详实，分配合理。不足之处：缺心理健康教案；没有做到课前一首歌，少先队员没有佩戴红领巾。

第三篇：2013年春季学校开学工作检查情况通报

---教育管理中心

关于2013年春季学期开学工作检查情况的通报

各相关学校：

为全面了解、准确掌握全乡2013年春季学期开学工作情况，确保全乡教育工作持续、健康、稳定发展，经乡教育管理中心会议研究决定，由教育管理中心主任和副主任分别担任组长，组成2个检查组，在4月1日至3日期间，通过听取汇报、查看资料、走访教师、访谈学生、实地察看等形式，重点从教学常规、德育工作、师德师风、控辍保学、经费管理、安全工作、营养改善计划工作、关爱留守儿童工作、固定资产管理、校园文化建设、学生学籍系统运行、教育收费、教师到岗情况、整脏治乱及教育工程等方面，对全乡中小学校开学情况进行了全面检查，现将检查情况通报如下：

一、各项工作检查情况

1、教学常规。各学校都按照标准开齐课程，开足课时，也要求教师制定相关教学工作计划并携带教案进班授课，但通过检查发现，大部分教师授课并未携带教案，而大部分教师教案中也未体现法制教育渗透点，平时工作中，基本上没开展集体听评课、备课和教学反思等教研活动。在作业批改方面，部分教师批改并不规范，对学生作业评价不具有激励性和导向性。

2、德育工作。各学校德育工作开展情况良好，对学生教育比较

到位，但大部分学校都没有按照规定整理好过程资料。

3、师德师风建设。师德是一个教师的灵魂，是搞好教学的前提，各学校校长、教师都严格履行了“十个不”承诺，但大部分学校未开展师德师风自查自纠、互查互纠工作，也没有收集教师师德师风自查自纠、互查互纠工作汇报材料。

4、控辍保学。各学校按照相关要求，积极采取措施加强控辍保学工作，利用张贴宣传标语，打电话等方式大力宣传，并深入到辍学生家中进行家访，及时动员学生返校学习。

5、经费管理。大部分学校明细账记录规范，并定期公示账目，做到支出合法合规合理，各校并无无乱列支现象，但部分学校无公示资料存档。

6、安全工作。一是大部分学校责任落实，签订了相应的安全工作责任书，但安全工作制度不健全，安全隐患排查不到位，也没有隐患排查记录表。二是大部分学校未开展各项安全演练工作，无安全事故紧急处理预案。三是学校警务室建设不规范，部分学校也没有相应的保卫。

7、营养改善计划工作。各学校营养改善计划宣传工作基本到位，各校食堂工作正常开展，但大部分食堂操作流程并不规范，不符合相关要求，而且食堂采购、带量食谱、资金使用核算、就餐人数等公示都无图片等资料存档。全乡除了中学外，其他学校均无食堂卫生许可证，且上班时着装不规范。

8、关爱留守儿童工作。大部分学校都认真对留守儿童进行统计

调查，并落实教师结对帮扶，建立了留守儿童之家，只有极少数学校未落实此项工作。

9、固定资产管理。绝大部分学校没有制定固定资产管理办法，也没有固定资产规范的台账，造成学校资产损坏报废率比较高。

10、校园文化建设。大部分学校并没有结合学校实际，一校一策、一校一特创建好校园文化，校园文化氛围比较低。

11、学生学籍信息系统运行。学生学籍信息管理系统的运行，实现了对学生的监控，进一步规范学籍变更、异动，提供中小学每日的学籍变动情况统计和数据分析，截止目前，全乡学生学籍信息管理系统运行基本正常，存在的一个主要问题就是部分学校学生相片尚未传完。

12、学校收费。各校严格按照上级相关规定办学，没有发现搭车收费和乱收费的现象。

13、教师到岗情况。2013年春季学期全乡共有小学教师...名，中学教师...名，除...同志，其余同志全部到岗。

14、整脏治乱工作。一是大部分学校周边环境卫生情况比较差，学校对周边的治理工作不到位。二是多数学校教师办公室非常杂乱。

15、教育工程。目前，全乡有3个学校有在建工程，其中...在建教师周转房、....在建教学楼，3个工程主体工程全部完工，正进入下一步工序，但....小学工程进度相对缓慢。

二、具体工作整改要求

1、要在统一工作思想上主动作为。进一步通过多层面的宣传形式，把下一步教育工作的重点、目标、任务等，宣传落实到每一位教职员工，学校班子要率先垂范、积极主动把工作做好，把全体教师引导到当前教育工作的重点和中心上来，要进一步统一思想，增强广大教师的紧迫感和使命感，让每一位教师都马上行动起来，以良好的作风和昂扬的斗志、饱满的工作热情和一流的工作要求，迅速进入工作状态，确保全面完成各项工作任务。

2、要在科学精细管理上主动作为。把各项管理任务落实到位，将管理工作落实到每位教职员工，逐步建立职责明确、运转有序、保障到位的工作机制。要切实强化教师队伍管理，完善教师绩效考核方案。校领导要带头参与课改、按规定任课、积极参与教研，进一步强化教研意识和浓厚教研氛围。

3、要在规范办学行为上主动作为。各校要严格执行省颁课程标准，开足开齐各类课程，认真上好每一堂课。加强教学常规检查，中心将继续不定期对各校进行督查。加强学校教研工作，每学期学校各教研组要有计划、有主题、经常性开展研究活动，教研活动必须落到实处，取得实效。

4、要在学校平安建设上主动作为。各校要牢固树立“健康第一，安全至上”、“安全无小事”、“安全工作只有起点，没有终点”的理念，高度重视师生的交通、住宿、饮食、教育教学活动等各个环节的安全问题，不断改善食堂条件，提高管理、服务水平；要切实加强对校周边小卖部的管理，坚决杜绝假冒伪劣商品和过期食品；要采取扎实有

效的措施，清除各种事故隐患，确保师生的生命财产安全。

5、要在打造特色学校上主动作为。要进一步加强校园周边环境的整治，及时清理校门前摆放杂物。要加强学校公共设施的维护和管理，提高器材、图书、远教设备利用率，要重视学校档案管理，建立档案室，配备专兼职档案管理人员；要加快学校办公室、班级、学生宿舍、食堂、宣传栏等布置，充分发挥校园文化建设的育人功能，各个场所布置个性鲜明，要不断丰富校园文化的内容和形式，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色，进一步提升校园文化品位，打造书香校园；要因地制宜、结合实际，充分发挥全体教师积极性、创造性，在狠抓教风、学风、校风的基础上，坚持“以人为本、全面发展”的办学理念，加强学校的内涵建设，打造具有鲜明办学个性和风格的特色学校。

希望各校根据此次通报的相关内容，结合学校实际情况，严格按照教管中心的整改要求，认真对各项工作进行整改，为办规范有序、和谐公平、质量优良的人民满意教育，作出新的贡献。

.....2013年4月7日

第四篇：职教中心春季开学工作检查情况汇报

职教中心春季开学工作检查情况汇

报

根据局党组的安排，我们组于2月23日至2月25日对xx县职教中心的开学工作进行了检查。在3天里，我们采取进学校、进课堂、问学生、查资料、听汇报和看效果等形式，重点检查了学校师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定等方面情况。针对检查中所了解到的情况，我们及时向县教育局和学校作了反馈和交流。现就有关情况汇报如下：

一．总体情况

在职教中心，我们对学校发展情况进行了重点调查，并分别与部分教师和学生进行了座谈和交流，了解了学校各

方面的情况。检查结束后，我们召开了职教中心领导班子座谈会，分别作了检查工作的情况反馈和交流。

通过听、看、访、查等形式，深入实地了解后，我们的总体感受是：xx县职教中心2016年—2016学年春季开学工作准备充分，贯彻落实市县教育工作会议精神行动迅速，教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到基本正常；职高课改工作稳步推进，学校行政领导率先垂范；学校校容整洁，校园布置比较规范，师生精神状态良好，教育教学管理正常有序。

二．开学常规工作有序进行

1、常规教育教学扎实主动。

一是认真贯彻落实市教育工作会议精神和《xx县中长期教育改革和发展规划纲要》。二是严格贯彻落实县教育局《关于2016-2016中小学开学及放假时间的通知》精神，统一开学时间，组织学生入学。三是学校各项工作有计划、方案。建立各项日志，填写较完善。

四是教材、教辅、作业本均已到位。五是学校坚持每周一次的国旗下讲话，对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育。六是基本能够按照国家课程标准，开齐课程，开足课时，开设健康教育课程、国防教育课。七是学校坚持每周一大扫，每天一小扫制度，组织学生进行校园卫生清扫，基本无卫生死角。各功能教室、楼道等场所较干净整洁，确保学校开学工作有序开展。档案资料规范认真，校园环境干净整洁，文化育人氛围浓厚。

2、教师按时到岗，学生基本到位。

截止2月26日，学校应到教师146人，实到146人到位率为100%。本学期初应到学生464人，实到学生464人，到校率为100%。学生无辍学现象。

3、职高课程改革稳步推进。

学校成立了课改实验工作领导小组，由范xx校长任组长、分管教学的雷xx副校长任副组长，全面规划、组织、指导及评价学校新课改实验工作的全过

程，并从人力、物力、财力等方面给予大力支持，积极开展校本教研、校本培训，促进教师专业化水平不断提高。修改完善了《中心课堂教学常规》、《作业布置、作业批改的要求》、《校本课程开发制度》等多项教育教学制度，制度的完善，使教师的工作有了标准，学校的管理有了章法。

4、狠抓安全工作，确保学校的稳定。

学校在开学前开展了安全排查和整治工作，对校园内的校舍、电路、实验室、部室等重点部位进行了详细检查，对查出的安全隐患现场整改。开学后，学校做到了安全防控措施同步跟进，落实了门禁制度，加强了对宿舍的管理，制订了相关制度和责任书，明确宿舍管理的责任人。定期组织对学生寝室进行抽查、统查。对校园部分小卖部食品进行了抽查，没有发现过期、变质的食品。

三．存在的问题和困难

1、学校外部卫生环境需要进一步

整治。

职教中心坐落在xx村，学校花费财力物力，动员师生每年多次为村民义务清理生活垃圾。但是村民仍随意在学校周边丢弃生活垃圾，屡禁不止，给师生出行带来诸多不便，影响校园外部环境的整洁。

2、交通安全工作需要进一步重视。职教中心学生来自全县各个乡镇，周日往返于合黑公路，该路段交通拥挤，无牌无照摩托车繁多，安全隐患大。应重视和提高师生的交通安全防范意识。请求地区教育局帮助协调交通局整治该路段交通秩序。

第五篇：香庙乡2011年春季开学工作检查汇报

香庙乡2011年春季开学工作检查汇报

一、基本情况：

香庙中学应报学生573名，实报572名，流失1名（八④班杨杰，庄农村人，去西安打工）。其中女生255人，（七年级在校学生数为150人，八年级为214人，九年级为208人）共有11个教学班，（七年级3个教学班，八年级4个教学班，九年级４个教学班）。教职工共49人，无迟到、旷职和请假人员。

学区共有各类学校8所（中心小学、冯家完小、南芦完小、上新庄小学、太宁小学、方里小学、中心幼儿园、育才幼儿园）。应报学生776名，实报780名，教职工应到102人，实到101人，1人请假（田健长因病请假），（其中专任教师73人，临时人员29人），在园幼儿218名（中心166，育才52）。

二、突出特点：

㈠.行动早，报到迅速

学区2月12日就召开了各校校长及班子成员会议，传达县教育局校长会精神，并根据实际安排了开学工作，2月13日将书本、办公用品全部拉运发放给各校。2月15日11点开始报到，3点报到结束。中学也提前准备好了所有报到用品，10点开始报到，3点结束。

㈡.环境治理及时，教学秩序井然有序

中学2月15日报到完毕，当天下午3：30组织学生进行了卫生大扫除，学校面貌焕然一新。下午五点由班主任跟班，对学生进行安全法纪教 1

育第一课。晚上7：00召开了全体教职工会议，传达了校长会相关文件，安排部署了本学期教育教学工作及班级德育工作，思路明确，方法得当。2月16日五个一开展顺利，课二检查时所有教案已检查盖章，教学秩序井然。学区各校于2月16日早上统一进行了环境大治理，无论是校园、教室还是厕所，卫生都得到了彻底改善。各校按时开课，远教设施、教学仪器、体育器材均已开始使用。各校利用第一次升旗之机，开展了“心理健康教育”活动，开课当天做到了“五个一”，教风、学风浓厚。

㈢.安全工作抓得紧

中学和学区各校开学前都对学校教室、围墙、厕所、灶房、水电路、体育设施等进行了一次全面的排查，小问题现场进行了整改，大隐患立即拿出整改意见，并限期进行了整改。各校成立了安全工作组织机构，制定了“法纪安全教育周”活动方案，2月16日下午班会时间，各校对学生进行了全面的安全教育。学校、班主任、家长、寄宿生房东分别签订了安全责任书，层层落实了安全目标责任。

㈣.鸡蛋供应及时

2月16日，由于牛奶还未配送，未向学生供应，除过新庄小学，各校均已提前采购好了鸡蛋，安排了人员，早上学生便吃到了新鲜的鸡蛋。新庄小学也于2月17日开始向学生供应鸡蛋。

㈤.后半年工作计划周到，措施得力。

中学本学期从“课堂教学、月考制度、改薄工作、集体备课、九年级教学工作”五个方面入手，狠抓教学质量形成的过程管理。

1、继续推行《香庙中学每周一科五查一测一反馈矫正活动的实施意

见》和《香庙中学关于规范课堂教学行为活动的安排意见》，通过学校领导每周至少进课堂2次听、测、评、矫正，全方面提高课堂教学效益；通过教导处随机每周进课堂3次抽查活动，解决不带教案进教室、备课不认真、课堂秩序混乱，板书设计少、上课接打手机等突出问题，从而进一步规范了教学行为。通过各教研组骨干教师示范课，青年教师交流提高课，新上岗教师对比研讨课，从三种形式，三个层次及时反馈矫正，强化课堂教学管理。

２.实行单元检测及月考制度，学校规定每位科任老师每章、节教授完后，必须自主命题紧扣重点进行单元效果检测。学校每次月考严密组织，认真分析，及时奖惩，并对各年级后30名学困生建立学困生档案。教导处及各教研组不定期进行检测，做到教学任务周周清，月月清。

３.抓好改薄工作，认真实施《香庙中学关于加强部分学科薄弱环节的实施意见》，并实行教导处月检查，教研组周检查制度，（如：语文科每周一个年级的诗文诵读及课内知识掌握情况检查，英语组每周一个年级的英语单词、短语、课文识记检查，数学组的每周一个年级的学困生检查等）。另外各科任教师辅导实行授课制，备写学困生辅导教案。做到了辅导有内容、有方法、有重点、有效果。

４.狠抓九年级教学管理，学生管理。一是实行学校领导包科目制度，校长李永春包英语科，副校长梁博包理化科，教导主任胡亚洲包语文、政史科，副教导主任巩光永包数学科，四位领导每周至少听一节所包学科教师的课，召开一次学生座谈会，并进行反馈、矫正活动。二是实行九年级教学工作月例会制度。三是和科任教师签定质量目标责任书。

５.强化集体备课制度建设、做好课前准备工作。

该校将七、八年集体备课任务提前安排了两个学年的备课工作，学校组织人员选取各册典型课例、安排教师每学期重点备写4课（共8课时），强化了重点，摒弃了少、慢、差、费等现象。

学区在广泛征求一线教师意见的前提下，进一步修订完善了《香庙学区加强学校管理，提高教育质量实施方案》并下发到了各校。主要有以下特做法：

1、实行校园环境“五包”制度。即：校长包学校，教师包班级，班级包区域，炊事员包灶房，值周员包校内外环境卫生。

2、实行学区成员包组负责制。全学区共分为四个组：冯宏学包中心校组；田有余包冯家组；袁群伟包南芦组。

3、实行评优树模“八个一票否决”制度。即：学校安全工作一票否决；教学质量一票否决；远程教育一票否决；德育工作一票否决；财务管理一票否决；越级上访一票否决；体罚、变相体罚学生一票否决；重点工作不落实、过程不规范、资料收集不全一票否决。

4、扎实开展同课竞技和推门听课等活动，认真做好新任教师岗前培训工作，以活动促教师执教水平，提高课堂教学效益，发现培养一批青年教学骨干和学科带头人。

5、强化改薄工作力度，力求使诗文诵读有记载、有效果；每周一题有训练、有梯度；日记或积累有检查、有批阅。否则，视为无效工作，考核情况纳入教师创选评工作之列。

6、认真实行岗位竞聘，评优树模，打破“职称终身制”，依据教学成绩，竭力实行“高职低聘”、“低职高聘”的绩效工资发放办法。

㈥.无乱收费现象，控辍保学力度大：

各校均无乱购滥配教辅“资料”，强制代办保险等现象，做到开学报到“零”收费。无赶撵学困生、动员未接受完义务教育学生上职校技校现象。

学校管理人员代课情况：

中学：校长李永春带七年级地理，副校长梁博带八年级数学，教导主任胡亚州带九年级语文、副教导主任巩光勇带八年级语文。

学区：中心校校长张军红带六年级综合实践，主任文小林带六年级科学。

三、存在问题：

中学：

1.餐厅卫生治理不到位，餐桌、操作间地面不干净，消毒柜未接电源，因插板烧坏。

2.西二楼教师墙面不干净。

3.学生宿舍楼二楼门口乱倒水，结了冰，不安全。因水槽结冰。

4.部分教师教案备写不细致，重难点把握不准。

学区：

1.香庙中心幼儿园本学期设8个教学班，在园教师7人，不能做到每班“一保一教”。

2.太宁初小未按统一作息时间作息。

3.南芦完小校门外文化墙喷绘假期被撕掉7个。

4.中心校保安未上班。