第一篇：福师2013秋《幼儿园教育》在线作业二
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V
1.教育教学计划可依据幼儿园课程目标（教育目标）的层次分为以下几种类型：(ABCD)
A.——年龄班（学年）计划 B.——学期计划 C.——月（周）计划 D.——教育教学活动的计划
满分：2 分
2.幼儿园内环境创设的原则包括：(ABCD)
A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则 C.幼儿参与的原则 D.经济性原则
满分：2 分
3.儿童生理的加速发展表现在两方面：(CD)
A.身高增长加速
B.儿童平均体重增加的现象 C.生长加速
D.儿童的成熟加速现象
满分：2 分
4.幼儿园教育目标是：(ABC)
A.教育目的在幼儿园阶段的具体化 B.是幼儿园人才培养的规格 C.是幼儿园人才培养的要求 D.是幼儿园教育的根据
满分：2 分
5.家庭对幼儿园教育的意义，包括：(ABC)
A.家庭是儿童成长最自然的生态环境 B.家庭是人的第一个学校 C.家长是重要的教育力量 D.家庭是幼儿园教育的主要需求者
满分：2 分
6.教师与幼儿进行言语的沟通时应该还具备的技能：(ABCD)
A.倾听的技能 B.结束交谈的技能 C.引发交谈的技能 D.扩展谈话的技能
满分：2 分
7.幼儿入小学时所面临的问题主要集中在两个方面：(AC)
A.幼儿学习适应方面 B.教学方法不适应方面 C.社会适应方面 D.师资不足方面
满分：2 分
8.教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略：(ACD)
A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换 B.尽量避免使用间接方式
C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异
D.必须根据幼儿学习方式的变化，灵活地转变自己的角色
满分：2 分
9.班级活动的特点是：(AB)
A.全体幼儿在同一时间内做相同的事情 B.整个活动过程以教师的引导或指导为主 C.幼儿可以主动积极地操作材料
D.幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情
满分：2 分
10.幼儿园教育目标的依据是(ACD)
A.社会要求 B.家长的期望 C.幼儿的发展需求 D.幼儿的发展的可能性
满分：2 分
11.幼儿园课程是：(ABC)
A.实现幼儿教育目的的手段 B.是帮助幼儿获得有益的学习经验
C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和 D.实现幼儿园教育的工具
满分：2 分
12.幼儿权利的特殊性是指：(AC)
A.其权利的范围与成人不同 B.幼儿的年龄小
C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导 D.幼儿权利不明确性
满分：2 分
13.关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是：(BD)
A.是幼儿园教学的基本手段
B.由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定 C.是幼儿园教师进行教学的根据
D.有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
满分：2 分
14.影响幼儿园环境质量的主要因素：(ABC)
A.物质条件 B.人的要素 C.幼儿园文化 D.社会资源
满分：2 分
15.教师在制定计划的过程中可能的出发点是：(AC)
A.从对幼儿的观察或评估入手 B.从系统的课程目标入手 C.从幼儿已经进行的活动入手 D.从幼儿的年龄入手
满分：2 分
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V
1.若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：(D)
A.幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
B.指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C.指导一个单元活动的目标 D.幼儿园年龄班的教育目标。
满分：2 分
2.关于幼儿园的说法错误的是：(C)
A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育； B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段； C.幼儿园的对象年龄是3岁以下；
D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
满分：2 分
3.所谓“(A)”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.无意义学习
满分：2 分
4.在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：(A)
A.教幼儿学唱歌 B.摆积木 C.学做值日生 D.玩角色游戏
满分：2 分
5.(A)是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。
A.幼儿园教育物的要素 B.幼儿园教育活动的要素 C.幼儿园教育人的要素 D.幼儿园教育集体的要素
满分：2 分
6.下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：(D)
A.是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会 B.是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习C.是否重视学习方法和思维方法的指导 D.是否让幼儿家长满意
满分：2 分
7.幼儿的(C)是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。
A.体力活动 B.脑力活动 C.心理活动 D.生理活动
满分：2 分
8.幼儿发展的基础和源泉是：(C)
A.社会的发展 B.幼儿园的教育 C.活动 D.遗传因素
满分：2 分
9.幼儿园教育的基本原则是：(B)
A.儿童利益优先的原则 B.尊重儿童的原则 C.游戏为基本活动的原则 D.保障幼儿基本权利的原则
满分：2 分
10.(B)是指不可见的幼儿的生理、心理活动。
A.外在活动 B.内部活动 C.情感活动 D.心理活动
满分：2 分
11.下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是：(B)
A.儿童利益优先的原则 B.尊重儿童的原则 C.游戏为基本活动的原则 D.保障幼儿基本权利的原则
满分：2 分
12.按照活动对象的特征，可将幼儿实践活动大致分为两类，一是以实际物体为对象的实物操作活动；二是(B)。
A.以玩具为伴的活动 B.以人为对象的人际交往活动 C.以父母为交往对象的活动 D.以自我为中心的活动
满分：2 分
13.(B)是教师能力的基础。
A.扎实的理论基础 B.了解幼儿身心发展规律 C.正确的教育观念 D.良好的基本功
满分：2 分
14.(D)是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A.幼儿园的教育教学计划 B.幼儿园的课程安排 C.幼儿园的教学大纲 D.幼儿园课程
满分：2 分
15.在间接控制方式中，教师的主体地位处于(D)
A.次要地位 B.主导地位 C.显性状态 D.隐性状态
满分：2 分
16.教师与幼儿的沟通方式有(B)的两种。
A.隐性的和显性的 B.非言语的和言语 C.口头的和书面的 D.直接的和间接的 满分：2 分
17.(A)，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A.以物质环境为中介 B.以人际环境为中介 C.以教育目标为指导 D.以活动为依据
满分：2 分
18.下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：(B)
A.游戏为基本活动的原则 B.教育的实用性 C.活动的多样性原则
D.发挥一日生活整体教育功能的原则
满分：2 分
19.(A)的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
A.保教合一 B.游戏为基本活动 C.教育的活动性 D.活动的多样性
满分：2 分
20.幼儿的(D)是满足其机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动。
A.脑力活动 B.实践活动 C.心理活动 D.生理活动
满分：2 分
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V
1.只要进行了教育，幼儿就一定得到发展。(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
2.以时间维度来划分幼儿园教育目标的层次，第一层次是幼儿园教育目标为总目标(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
3.幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
4.自选活动是幼儿有范围的选择活动(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
5.幼小衔接的工作最基本的原则是将之纳入到素质教育的轨道(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
6.基本活动，是指在人生的某阶段，其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
7.游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
8.游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
9.在进行设计环境时可以偏重智育(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
10.幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
11.家庭教育属于正式教育(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
12.是否重视学习方法和思维方法的指导 不是教育教学过程评估的重点。(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
13.我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
14.幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
15.环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
第二篇：福师2013秋《幼儿园教育》在线作业一
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V
1.在间接控制方式中，幼儿的学习方式主要是：(D)
A.直接学习B.间接学习C.接受学习D.发现学习
满分：2 分
2.下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是：(B)
A.儿童利益优先的原则 B.尊重儿童的原则 C.游戏为基本活动的原则 D.保障幼儿基本权利的原则
满分：2 分
3.幼儿发展的基础和源泉是：(C)
A.社会的发展 B.幼儿园的教育 C.活动 D.遗传因素
满分：2 分
4.(A)，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A.以物质环境为中介 B.以人际环境为中介 C.以教育目标为指导 D.以活动为依据
满分：2 分
5.(A)是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A.幼儿园的教育教学计划 B.幼儿园的课程安排 C.幼儿园的教学大纲 D.幼儿园的教学内容
满分：2 分
6.关于幼儿园的说法错误的是：(C)
A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育； B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段； C.幼儿园的对象年龄是3岁以下；
D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称；
满分：2 分
7.幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是(B)。
A.对幼儿充满爱心
B.建立正确、良好的师生关系 C.为幼儿发展提供良好的环境 D.教师在灵活地转变自己的指导方法
满分：2 分
8.下列不是幼儿园的特征的是：(D)
A.幼儿为对象
B.幼儿园实施针对幼儿的教育 C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构 D.幼儿园规模较小
满分：2 分
9.幼儿的(A)主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动，它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。
A.实践活动 B.脑力活动 C.体力活动 D.心理活动
满分：2 分
10.在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：(A)
A.教幼儿学唱歌 B.摆积木 C.学做值日生 D.玩角色游戏
满分：2 分
11.所谓“(A)”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.无意义学习
满分：2 分
12.幼儿教育的重要职能是：(B)
A.保障幼儿的身心健康发展 B.保障幼儿权利
C.保障幼儿的受教育权利 D.保障社会的发展
满分：2 分
13.若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：(D)
A.幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。
B.指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C.指导一个单元活动的目标 D.幼儿园年龄班的教育目标。
满分：2 分
14.(B)也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。
A.班级活动 B.小组活动 C.自选活动 D.户外自由活动
满分：2 分
15.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：(D)
A.实践活动 B.心理活动 C.社会活动 D.生理活动
满分：2 分
16.(B)是教师能力的基础。
A.扎实的理论基础 B.了解幼儿身心发展规律 C.正确的教育观念 D.良好的基本功
满分：2 分
17.儿童观涉及到儿童身心发展的特点、(D)、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A.儿童身心健康 B.儿童受保护权益 C.儿童行为规范 D.儿童期的意义与价值
满分：2 分
18.影响幼儿发展的个体因素是：(A)
A.遗传因素 B.自然环境的因素 C.幼儿的家庭因素 D.幼儿园的教育因素
满分：2 分
19.教育教学对幼儿的影响作用是在其(B)体现的，因为幼儿的发展源于他们主动积极地与周围环境相互作用的活动之中。
A.事后 B.过程中 C.结束后 D.开始前
满分：2 分
20.(B)是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。
A.幼儿园的设备 B.幼儿园环境 C.社区的物质环境 D.幼儿园的园舍
满分：2 分
道试题，共 30 分。）V
1.人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在：(ABD)
A.让幼儿体验社会角色 B.是幼儿重要的信息源 C.是幼儿获得尊重的重要途径 D.是幼儿实际的社会生活
满分：2 分
2.新时期幼儿园双重任务的特点是：(ABC)
A.对培养人的规格提出新的要求 B.对幼儿园的需求更加多样化 C.择园标准发生变化 D.幼儿园规模统一化
满分：2 分
3.幼儿的实践活动：(ABC)
A.主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动 B.它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体 C.统合进行的最富有发展价值的综合性活动 D.是幼儿园教育的可选内容
满分：2 分
4.儿童观的发展大体可以分为三个阶段，包括：(ABC)
A.从古代到文艺复兴前
B.大致从14～15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初 C.从20世纪初期到现在
D.文艺复兴运动开始到20世纪中叶
满分：2 分
5.设计教育教学活动的注意事项包括(ABCD)
A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响 B.注意合理地组织教学内容
C.注意教学过程与教学结果的辩证统一 D.注意选择适当的教学活动形式
满分：2 分
6.幼儿园课程是：(ABC)
A.实现幼儿教育目的的手段 B.是帮助幼儿获得有益的学习经验
C.促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和 D.实现幼儿园教育的工具
满分：2 分
7.幼儿园与小学衔接原则主要体现在：(ACD)
A.长期性而非突击性 B.综合面向小学化 C.全面而非单项的衔接 D.与小学衔接而非小学化
满分：2 分
8.幼儿园教育的定义是：(ABCD)
A.幼儿园教育是由幼儿园承担的 B.由专职幼教工作者根据社会的要求
C.对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的 D.以促进其身心全面发展的社会活动
满分：2 分
9.社区对幼儿园教育的意义主要体现在：(ACD)
A.社区文化对幼儿园教育的意义 B.社区人口密度对幼儿园的意义 C.社区资源对幼儿园教育的意义 D.社区环境对幼儿园教育的意
满分：2 分
10.教育教学过程评估的重点是：(ABCD)
A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验 B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展 C.是否有利于幼儿的心理健康，使他们感到安全、自信、快乐 D.是否重视学习方法和思维方法的指导
满分：2 分
11.下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是：(AC)
A.教师的观念 B.幼儿园的管理设备 C.教师的专业水平D.幼儿园的艺术品展览活动
满分：2 分
12.一般来说，幼儿园的环境创设主要包括：(AC)
A.物质条件 B.教学设施 C.精神环境 D.社区文化
满分：2 分
13.影响幼儿园环境质量的主要因素：(ABC)
A.物质条件 B.人的要素 C.幼儿园文化 D.社会资源
满分：2 分
14.教师与家长沟通的层面包括：(BCD)
A.知识层面 B.情感层面 C.行为层面 D.认知层面
满分：2 分
15.幼儿园教育的一般原则有：(ABC)
A.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则 B.促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则 C.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则 D.发挥一日生活整体教育功能的原则
满分：2 分 BHJNM
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V
1.自选活动是幼儿有范围的选择活动(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
2.是否重视学习方法和思维方法的指导 不是教育教学过程评估的重点。(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
3.我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
4.家长是教师最好的合作者(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
5.幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响，使之向着社会要求的方向发展的活动。(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
6.幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
7.游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
8.1837年德国儿童教育家福禄贝尔创办了世界上第一个名为幼稚园的社会教育机构是(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
9.只要进行了教育，幼儿就一定得到发展。(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
10.环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
11.因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
12.园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
13.教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
14.基本活动，是指在人生的某阶段，其出现频率最低、对人的生存发展有一般价值的那一个年龄段的活动(A)
A.错误 B.正确
满分：2 分
15.幼儿园里的环境是为幼儿创设的，应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置(B)
A.错误 B.正确
满分：2 分
第三篇：2013秋福师《管理学概论》在线作业二
福师《管理学概论》在线作业二 试卷总分：100
一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）得分：70 1.利益的差别可以推动（）A.竞争 B.管理 C.创新
D.生产
满分：2 分 得分：2 2.被称为“组织理论之父”的管理学家是（）
A.法约尔 B.泰罗 C.韦伯
D.西蒙
满分：2 分 得分：2 3.我国企业 ____是全球战略管理形成的基础。
A.规模的不断扩大 B.竞争力的不断提高 C.实力的不断增强
D.市场份额的不断增加
满分：2 分 得分：2 4.组织行为学是研究一定组织中（）的科学
A.人与物的关系 B.物与物的关系 C.人的行为规律
D.隶属关系
满分：2 分 得分：2 5.时间—成本优化根据（）寻求最佳周期
A.最低总成本 B.最短时间 C.最短线路
D.最少工序
满分：2 分 得分：2 6.战略联盟至少需要的企业个数____ A.2 B.3
C.4 D.5 满分：2 分 得分：2 7.跨文化研究以世界各种不同（）为样本
A.风俗 B.宗教 C.民族
D.文化
满分：2 分 得分：2 8.评价管理活动的基本依据是____ A.组织的目标 B.组织的领导 C.组织的控制
D.组织的协调
满分：2 分 得分：2 9.直线与参谋本质上是一种____ A.职位关系 B.同位关系 C.职权关系
D.权力关系
满分：2 分 得分：2 10.____也可称之为“数字化”的计划。
A.计划 B.规划 C.预算
D.目标
满分：2 分 得分：2 11.组织文化的源泉是组织文化的（）
A.理论层 B.制度层 C.物质层
D.精神层
满分：2 分 得分：2 12.管理最关键最困难的职能是（）
A.组织 B.领导 C.计划
D.激励
满分：2 分 得分：2 13.培训工作必须与组织____相结合。
A.目标 B.结构 C.宗旨
D.性质
满分：2 分 得分：2 14.创新方法之一的头脑风暴法是谁发明的()。
A.戈登 B.A.F.奥斯本 C.普林斯
D.茨维基
满分：2 分 得分：2 15.当不可预见性越来越明显地出现时，管理者应该增加使用（）
A.非正式的管理控制系统
B.正式的管理控制系统
满分：2 分 得分：2 16.管理控制又称控制工作，是指管理的（）职能
A.计划 B.领导 C.组织 D.控制
E.指挥
满分：2 分 得分：2 17.创新方法之一的形态方格法是谁提出的()。
A.戈登 B.A.F.奥斯本 C.普林斯
D.茨维基
满分：2 分 得分：2 18.____是资源分配的主要形式。
A.战略管理 B.预算 C.可行性分析
D.战略执行
满分：2 分 得分：2 19.进行组织设计的基本出发点是____
A.业务内容 B.组织目标 C.组织结构
D.组织规模
满分：2 分 得分：2 20.领导工作类似于（）
A.领头羊 B.航标 C.灯塔
D.指南针
满分：2 分 得分：2 21.在人才流动的前提下，鼓励组织内外各种人才进行公开竞争，从而确保组织能够选择到一流的人才。____
A.正确
B.错误
满分：2 分 得分：2 22.按控制组织结构的不同，控制可分为三类，以下选项中哪项不是()。
A.集中控制 B.分散控制 C.分层控制
D.分级控制
满分：2 分 得分：2 23.信息发出者和信息接收者共同的不可推卸的责任是（）
A.有效的沟通 B.有效的领导 C.有效的组织
D.有效的控制
满分：2 分 得分：2 24.在人性理论研究方面最突出的成果是()的X理论和Y理论。
A.法约尔 B.梅奥 C.麦克雷戈
D.泰罗
满分：2 分 得分：2 25.()诞生了一种进行变革的全新综合方法，称为组织发展（简称OD）。
A.20世纪三四十年代
B.20世纪五六十年代 C.20世纪七八十年代
D.19世纪七八十年代
满分：2 分 得分：2 26.管理是否有效，关键在于是否有灵敏、正确、有力的____ A.监督系统 B.激励系统 C.反馈系统
D.绩效考评系统
满分：2 分 得分：2 27.()被称为“科学管理之父” A.法约尔 B.梅奥 C.麦克雷戈
D.泰罗
满分：2 分 得分：2 28.领导者就是要通过（）工作，把人们的精力引向组织的目标
A.计划 B.组织 C.领导
D.激励
满分：2 分 得分：2 29.哪一项不属于群体构成的要素()。
A.目标 B.认同 C.价值观
D.角色
满分：2 分 得分：2 30.____是进行战略管理的起点。
A.确定企业的使命 B.制定和选择战略方案 C.战略事业单位的划分
D.战略管理职责的落实
满分：2 分 得分：2 31.____是战略决策的核心问题。
A.战略思想 B.战略目标
C.战略重点
D.战略阶段
满分：2 分 得分：2 32.通过管理者授权可以使____从日常事务中解脱出来，专心处理重大问题。
A.所有者 B.经营者 C.管理人员
D.销售人员
满分：2 分 得分：2 33.决策付出代价的大小是决定____的主要因素。
A.职权范围 B.分权程度 C.分权形式
D.管理程度
满分：2 分 得分：2 34.____主要适用于销售部门。
A.人数部门化 B.时间部门化 C.空间部门化
D.顾客部门化
满分：2 分 得分：2 35.计划管理人员属于（）
A.决策指挥者 B.决策参谋人员 C.职能管理者
D.基层管理者
满分：2 分 得分：2
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
1.从组织层次来看管理者分为()。A.高层管理者 B.基层管理者 C.决策指挥者
D.职能管理者
正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 2.按计划的广度，计划可分为____
A.战略计划 B.作业计划 C.具体计划 D.短期计划
E.长期计划
正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 3.组织行为学将人看作（）
A.自我实现人 B.复杂人 C.社会人 D.经济人
E.理性人
正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 4.按管理者的职责，管理者可以是（）
A.目标的提出者 B.计划者 C.指挥者和协调者 D.执行者
E.组织者
正确答案：ABCE 满分：2 分 得分：2 5.在科学技术飞速发展、社会生活日新月异的今天，现代决策除了要满足准确化和高速化的要求外，还呈现出以下哪些新趋势()。
A.相关化 B.网络化 C.两极化
D.三元化
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 6.按控制反馈时间结构的不同，控制可分为以下哪几项()。
A.事后控制 B.现时控制 C.前馈控制
D.随时控制
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 7.管理者有效性评价的原则包括哪几项()。
A.全面、客观原则 B.以贡献为主的原则 C.定性与定量相结合的原则
D.领导者、群众、个人相结合的原则 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 8.组织变革的原因可归纳为以下哪几项()。
A.领导者的价值观 B.组织外部环境的变化 C.组织内部条件的变化
D.组织成员的期望与实际情况的差异也会到导致组织的变革 正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2 9.多样化成长的实现方式有____
A.在企业内部开拓 B.合并 C.购买 D.合资经营
E.合作
正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 10.法约尔认为管理就是（）
A.组织 B.协调 C.控制 D.指挥
E.实行计划
正确答案：ABCDE 满分：2 分 得分：2 11.计划制定可分为七个步骤，请选出不是这七个步骤的选项()。
A.建立目标 B.程序性分析
C.计划草案的拟定和检验
D.计划的执行
正确答案：BC 满分：2 分 得分：2 12.精简的作用有____
A.机构精简能够缩短信息传递的距离
B.防止因中间环节增多而造成命令失真的现象 C.人员精简则是实现任务和责任到人的前提 D.有效避免相互推诿和扯皮现象
E.提高工作效率
正确答案：ABCDE 满分：2 分 得分：2 13.拟定评价计划的标准有()。
A.程序性分析
B.评价各种方案并择优 C.经济性分析
D.计划的执行
正确答案：AC 满分：2 分 得分：2 14.计划工作的特征____
A.目的性 B.首位性 C.普遍性 D.效率性
E.创新性
正确答案：ABCDE 满分：2 分 得分：2 15.指挥原则主要有以下几种()。
A.统一原则 B.权威原则 C.个人负责制原则
D.坚定果断原则
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2
第四篇：16秋福师《工商行政管理》在线作业二
奥鹏17春16秋福师《工商行政管理》在线作业二
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）
1.财产强制属于()A.直接强制 B.间接强制 C.全面强制 D.部分强制 正确答案：
2.德国对市场监督管理的主要机构是（）。A.公平交易委员会 B.工商联合会 C.卡特尔局 D.反托拉斯司 正确答案：
3.企业法人年检制度是依照哪一原则进行的（）A.授权年检 B.分级年检
C.授权与分级相结合 D.企业自报 正确答案：
4.工商行政管理机关在行政执法时所具有的自由裁量权是指()A.对处罚等行政行为可根据实际情况超过规定的幅度和范围 B.执法人员可根据实际情况自由地作出行政处罚决定
C.在法律、法规规定的原则和范围内自行决定执法的内容或形式 D.根据上级机关的意见确定行政执法的内容或形式 正确答案：
5.根据我国《合同法》的规定，当事人在合同转让过程中，应当采取的正确做法是()A.债权人转让合同权利时，不必经债务人同意
B.当事人将自己的权利和义务一并转让给第三人的，须征得对方当事人同意 C.债务人转让合同义务时，不必通知债权人
D.合同转让须首先得到上级机关或政府行政主管机关同意 正确答案：
6.以惩戒违法行为人，使其以后不再犯为目的，而不是为惩罚而惩罚体现了下列哪一原则()A.处罚公正、公开原则 B.处罚与教育相结合原则 C.一事不再罚原则
D.处罚法定原则 正确答案：
7.下列不属于行政行为效力的是()A.确定力 B.拘束力 C.执行力 D.强制力 正确答案：
8.1999年以后，市、县级工商行政管理局正、副局长()A.由同级政府任免 B.由同级党委任免
C.在征求地方党委意见后，由上一级工商行政管理局任免 D.由同级人大常委会任 正确答案：
9.工商行政管理的组织职能不包括（）。A.建立工商行政管理部门的组织管理系统 B.确定工商行政管理的管理关系
C.规范市场经济运行，变有序结构为无序结构 D.合理配置工商行政管理要素 正确答案：
10.工商行政管理机关管理权限划分，选择分权还是集权的主要依据是()A.管理的效率高低 B.管理的内容多少 C.管辖的区域大小 D.管理政策的统一性 正确答案：
11.必须具备一定的法律形式才能产生法律效力和后果的行政行为是指()A.要式行政行为 B.依职权行政行为 C.具体行政行为
D.自由裁量行政行为 正确答案：
12.虽然生产者在制造产品时已尽到一切可能的注意，但仍因产品存在缺陷使消费者受到损失。在这种情况下，()A.消费者须承担举证责任 B.消费者应自行承担损失 C.生产者应承担赔偿责任 D.生产者不承担赔偿责任 正确答案：
13..行政主体为实现一定的行政目的，对相对人的财产及人身安全采取的强制措施是()A.行政处罚 B.行政强制 C.行政行为 D.行政监督
正确答案：
14.工商行政管理的目标在于（）A.促进国民经济快速发展 B.实现经济可持续发展 C.建立和维护市场经济秩序 D.建立和维护良好的社会秩序 正确答案：
15.行政行为所决定的具体事项停止其效力是指行政行为的()A.无效 B.撤消 C.变更 D.消灭 正确答案：
16.工商行政管理的对象是（）A.市场经营主体及其市场行为 B.价格行为 C.广告商标行为 D.生产行为 正确答案：
17.从性质上讲，消费者与经营者之间的消费者权益争议属于()A.政治权益争议 B.行政矛盾争议 C.公民权益争议 D.民事权益争议 正确答案：
18.工商行政管理的职能主要由（）决定的。A.管理主体的性质 B.管理领域 C.管理目标 D.管理手段 正确答案：
19.在处理工商行政管理机关之间管辖权争执时，普遍遵循的原则是()A.共同协商、合作查处
B.报请上级机关批示或移送上级机关查处 C.由行政级别高的一方查处
D.谁先立案谁查处或者方便查处.正确答案：
20.企业法人与社会团体法人的主要区别在于其是否()A.具有民事行为能力 B.具有自然人性质 C.能够承担民事义务 D.具有营利性 正确答案：
21.（）不属于工商行政管理控制职能的内容。
A.控制市场经营主体的市场进入 B.控制市场结构
C.控制程序必须合理化和科学化 D.控制市场行为
正确答案：
22.我国所推行的现代企业制度的首要特征是()A.法人制度健全 B.产权清晰 C.权责明确 D.管理科学 正确答案：
23.合同的鉴证机关是（）。A.工商行政管理机关 B.法院 C.检察院
D.技术监督部门 正确答案：
24.政策咨询服务属于哪一阶段公司登记审批程序()A.申请 B.审查 C.核准 D.公告 正确答案：
25.私营企业必须包括投资者以外的雇工不得少于()人 A.20 B.15 C.12 D.8 正确答案：
26.工商行政管理的主体是（）A.国家及其国家授权的行政机关 B.工商企业 C.税务管理机关 D.国家司法机关 正确答案：
27.根据我国《商标法》的规定，商标经初步审定后的异议期应为()A.自公告之日起十日内 B.自公告之日起三十日内 C.自公告之日起三个月内 D.自公告之日起六个月内 正确答案：
28.工商行政管理的性质是（）A.行政监督
B.经济监督 C.经济行政监督 D.行业监督 正确答案：
29.日本对市场监督管理的主要机构是（）。A.公平交易委员会 B.工商联合会 C.卡特尔局 D.反托拉斯司 正确答案：
30.工商行政管理行政法规的制定主体是()A.全国人大 B.国务院 C.工商部门
D.最高人民法院 正确答案：
31.下列属于人合企业的是()A.企业法人
B.自然人独资企业 C.自然人合伙企业 D.有限责任公司 正确答案：
32.厂商根据商品购买者的身份或购买迫切程度的不同，为同一商品制定不同的价格。这种行为属于()A.价格歧视 B.欺行霸市 C.商业技巧 D.不正当竞争 正确答案：
33.工商行政管理法规是对市场主体的行为进行依法调控的依据，该依据体现了工商行政管理法规的哪一特征（）A.法律一般性 B.经济性 C.强制性 D.直接性 正确答案：
34.世界上第一部较为完整的反垄断法是()A.《鲁宾逊-帕特曼法》 B.《联邦贸易委员会法》 C.《谢尔曼法》
D.《克莱顿反托拉斯法》 正确答案：
35.工商行政管理监督管理的方式不包括（）。
A.实行事先监督、日常监督和事后监督相结合的方式
B.实行事先监督、日常监督和事后监督相分离的方式
C.坚持行政监督与社会监督相结合
D.坚持按国际监督管理惯例方式与我国一些行之有效的监督管理方式相结合 正确答案：
36.下列各项中，属于工商行政管理法律、法规特点的是()A.不告不理
B.一般应经当事人申请 C.无须执法请求
D.和司法机关执法程序相同 正确答案：
37.工商行政管理的手段是（）A.经济手段
B.行政和法律手段并用 C.经济和法律手段并用 D.行政手段 正确答案：
38.市场结构秩序不包括（）。A.制止结构性垄断状态秩序 B.产业政策秩序 C.定价行为秩序 D.企业集团秩序 正确答案：
39.所谓较小数额的罚款是指对公民处以()至（）的罚款 A.５０，５００ B.５０，１０００ C.１００，５００ D.１００，１０００ 正确答案：
40.经营者的不正当竞争行为损害了其他经营者的合法权益，其应承担的民事责任中最基本的方式是()A.排除妨碍 B.停止侵害 C.赔偿损失 D.消除影响 正确答案：
41.个体经营实体自动停业超过()个月的即视为自动歇业。A.3 B.6 C.9 D.12 正确答案：
42.当事人可以委托代理人订立合同，这种行为属于()A.双方法律行为
B.不具有法律效力的行为 C.单方法律行为 D.第三方法律行为 正确答案：
43.在要约生效后，要约人为使要约丧失法律效力的意思表示称为()A.要约的变更 B.要约的撤回 C.要约的撤销 D.要约的失效 正确答案：
44.我国工商行政管理体制改革的目标是建立（）。A.全国工商行政管理机关垂直管理新体系
B.市、县以下工商行政管理机关垂直管理新体系 C.省以下工商行政管理机关垂直管理新体系 D.“条块结合、以块为主”垂直管理体系 正确答案：
45.全国人民代表大会及常务委员会制定颁布的规范性法律文件的统称是()A.法律 B.行政法规 C.地方性法规 D.规章 正确答案：
46.当事人申请注册商标争议裁定的有效期限应在()A.有争议注册商标经核准注册一年以内
B.向争议裁定机关送交争议裁定申请之日起一年以内 C.发现有争议注册商标之日起一年以内
D.接到争议裁定机关受理争议裁定申请的通知之日起一年以内 正确答案：
47.加强对市场经营主体竞争行为监督管理的最主要内容是()A.避免市场商品价格的剧烈波动 B.有利于不同所有制企业的协调发展
C.鼓励和保护正当竞争，限制和打击不正当竞争 D.保护经营者和消费者的合法权益.正确答案：
48.行政行为按对象是否特定可分为()A.要式行政行为与非要式行政行为 B.依职权行政行为与依申请行政行为 C.抽象行政行为与具体行政行为
D.约束行政行为与自由裁量行政行为 正确答案：
49.对管理最准确的理解应该是()A.对人员配置和组织结构所进行的整体安排
B.对财务经营状况的协调和控制 C.对经营行为的一种纪律约束
D.对管理对象进行的计划、组织、领导和控制的社会活动 正确答案：
50.工商行政管理机关是国家宏观间接调控体系中（）。A.经济监督系统 B.经济决策系统 C.经济调节系统 D.经济信息系统 正确答案：
第五篇：2014秋福师《教育科学研究方法》在线作业二及答案
《教育科学研究方法》在线作业二
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1.（A）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
2.（B）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
A.描述性定义
B.操作性定义
C.条件性定义
D.循环定义
3.根据__A__可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A.提问方式
B.访谈时间或次数
C.参加访谈的人数
D.访谈对象 4.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的_B___。A.具体性原则
B.量力性原则 C.新颖性原则
D.价值性原则 5.教育文献研究是一种（A）。A.独立的教育研究方法
B.思辨研究方法
C.历史研究方法
D.质性研究方法
6.根据_B___可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A.经验包含的内容
B.经验创造者
C.经验反应的时间
D.经验包含的空间
7.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是(D)。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究问题的性质
D.研究对象的数量
8.教育科研_C___是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法
B.调查法
C.个案研究法
D.实验法
9.根据__D__，可把教育实验分为探索性
实验、验证性实验和改造性实验。A.实验的控制程度
B.实验环境
C.实验因子多少
D.前人是否作过研究
10.捷克教育家（B）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.福禄贝
D.赞可夫
11.行动研究法的实施步骤中的__A__就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
12.__A__按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A.无关变量
B.自变量
C.因变量
D.变量
13.在分析材料阶段，研究者首先应选择（A）项目将材料进行分类处理。A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
14.问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是_C___。
A.间接提问
B.假设性提问
C.直接提问
D.针对性提问 15.（C）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A.调查法
B.实验法 C.观察法
D.经验总结法
二、多选题（共 35 道试题，共 70 分。）1.论文写作时关于数字规范用法包括_ABCD___。
A.公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字
B.年份不能缩写
C.计数和计量，一律用阿拉伯数字
D.用阿拉伯数字写的多位数，不能移行
2.遵循选题的新颖性原则选题应注意_ABC___。
A.选题具有时代感
B.内容新
C.角度新
D.方法新
3.问题设计要注意的问题包括_ABCD___。
A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题
B.问题表述要清楚，不要模糊不清，C.要重视平时材料的搜集
D.要有意识的记录教学实践中的问题 10.内容分析法在教育研究的用途主要有（BCD）。
A.历史分析
B.趋势分析
C.比较分析
D.意向分析
避免出现一问多答现象
C.尽量不要使用技术性和专业性术语
D.提问的措辞不能流露出自己的倾向 4.访谈的技巧包括_ABCD___。A.亲切善意的访问态度
B.把握主题，善于引导
C.提问明确，避免误解
D.准确记录谈话内容
5.间接推广先进教育经验的方法包括_BCD___。
A.先进教育教学演示活动
B.书面经验交流
C.录音录像播放
D.组织专题研讨会
6.个案研究法的基本程序包括_ABCD___。
A.认识对象确立个案
B.收集个案资料
C.整理分析资料
D.个案的补救矫正与发展指导
7.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括_ACDE___。
A.确定课题
B.追因假设
C.实施追踪研究
D.整理和分析资料
E.提出改进建议
8.运用调查法应注意的事项包括ABCDE____。
A.要甘当小学生，虚心求教
B.要忠于事实，不带框框
C.要深入，不要浮在表面
D.要有数量观念
E.要正确解释调查结果
9.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（ABC）。
A.要认识总结自己经验的必要性
B.要认识经验的丰富性
11.统计分析主要包括（AC）的内容。A.描述统计
B.描述分析
C.推论统计
D.推论分析
12.问卷设计包括（ABC）等三项内容。A.问卷编排
B.答案设计
C.问题设计
D.指导语
13.教育文献研究的特点是（ABCD）。A.间接性
B.灵活性
C.实用性
D.可行性
14.校本教育研究所面临问题的应对措施包括（ABCD）。
A.树立正确的研究观念
B.形成科学的思想方式
C.选择恰当的研究模式
D.培养坚定的研究信念
15.结构性问题的答案类型包括_BCD___。
A.定性回答
B.定距回答
C.定类回答
D.定序回答 16.选题的原则包括ABCD____。
A.价值性原则
B.新颖性原则
C.具体性原则
D.量力性原则
E.针对性原则
17.杜威的生活教育论的3个命题包括__ABD__。
A.教育即生活
B.学校即社会
C.教学做合一
D.做中学 18.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（ABC）。
A.描述记录
B.取样记录
C.行为检核
D.个案研究
19.问题提出的三种形式包括_ABC___。
A.直接提问
B.间接提问
C.假设性提问
D.针对性提问 20.集中量数主要包括（ACD）等。A.平均数
B.方差
C.众数
D.中数
21.教育文献研究的局限性在于（BCD）。
A.时效性差
B.记载偏差
C.信息缺损
D.限于语言
22.调查法的适用范围包括ABCDE____。A.现状研究
B.比较研究
C.纵向的发展研究D.历史研究
E.未来发展研究
23.具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，事实材料的主要工作包括_ACD___。
A.核实资料
B.分析资料
C.筛选资料
D.提炼升华资料
32.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（ABCD）。A.立足本校实际选题
B.立足于个人特点选题
C.课题确立要坚持“四个结合，四个其一般内容为（ABC）。
A.教育活动过程
B.活动的效果
C.体会
D.科学经验
24.运用经验总结法应注意的事项包括_ABD___。
A.要注意从自己的教育教学实践中总结经验
B.要定性和定量相结合C.要注意理论联系实际
D.要重视科学理论的指导
25.理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（ABC）。
A.逻辑性
B.创新性
C.理论性
D.科学性 26.调查的基本结构是（ABC）。A.目的与方法
B.结果分析
C.结论建议
D.意义与价值 27.个案研究法的局限性表现在ABC____。
A.样本小
B.结论主观性较强
C.费时费力D.干扰因素过多
28.行动研究法的实施步骤包括_ABCD___。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
29.调查研究的步骤包括_ABCDE___。A.确定调查课题
B.选择调查对象
C.编写调查提纲，编制调查问卷和调查表
D.制定调查计划
E.实际调查，收集资料
30.观察法的要素包括_ABD___。A.观察者
B.观察对象
C.观察目标
D.观察手段 31.在经验总结法的实施步骤中，整理分析
为主”
D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来
33.实验报告主要包括（BCD）。
A.背景分析
B.前言
C.实验过程和结果
D.讨论和结论
34.观察准备的工作主要包括_ABCDE___。
A.确定观察的项目和指标
B.选择观察途径和方法
C.观察取样
D.设计观察表格及记录方法
E.其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等
35.确定调查课题的原则包括_ABC___。A.目的性原则
B.价值性原则
C.量力性原则
D.针对性原则
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