上寨中学学校主要领导职责大全

第一篇：上寨中学学校主要领导职责大全

校 长 职 责

校长是学校行政负责人，根据教育方针和上级教育部门的指示，负责学校的行政工作和教育、教学工作。其主要职责是：

1．认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，全面完成教育的任务。

2．组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。并提出改进学校工作的意见和措施，领导教导主任、总务主任的工作。

3．领导学生的思想政治教育工作。切实抓好学生的思想政治教育工作。认真贯彻《学生守则》，充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用。定期召开学生家长会，介绍工作情况，并提出希望和要求。

4．领导教学工作。经常深入教学第一线，了解教师教学和学生学习情况，组织学生开展课外文体、科技活动，发展学生特长，保证教学计划和教学大纲的实施。

5．领导体育卫生工作。负责学校的人事工作，充分发挥教职工的积极性，领导教职工进行业务学习活动，关心教职工的生活。

6．领导总务处管理校舍设施。对校舍进行必要的修缮，保证良好的教书育人环境。

教 导 处 主 任 职 责

教导主任是全校教学工作的组织者、管理者，是全校教学指挥系统的参谋长，具体职责是：

1．每学期按学校要求制度教导处工作计划，学期末提出下学期教师任课安排意见。

2．通过参加备课、听课、检查课时计划等方式。调查了解教师的教学情况，并及时进行分析研究，总结推广先进经验，提出改革教学，提高教学质量的意见。

3．协助校长按时召开学校、学科或年级任课教师会议，分析前阶段教学工作。总结经验，提出下阶段教学工作要求。每学期负责组织填写教师教学档案，对教师提出奖惩意见。

4．组织各教研组教师学习教育理论，学习各科教学大纲，不断提高教师队伍素质，组织评选校级骨干教师，帮助青年教师进修，提高业务水平。

5．组织调查学生知识掌握情况，能力发展，学习方法、素质教育情况等，发现问题及时组织力量拟补，或限期改进，检查、督促各年级完成教学任务。

6．组织全校期中、期末考试和有关学科的抽查工作，做好形式成绩等级评定，并存档。组织招生、编班、开学。

7．按上级要求抓好体育卫生工作，抓好两操一活动及运动队的训练，密切配合年级组开展好第二课堂活动。抓好劳动课和其它教学改革工作。

8．抓好实验室、卫生室、图书室的建设，提高教学服务质量。9．搞好学籍管理。

10．抓好教导处内务管理，负责对教师及教务人员的教学常规管理，保证全校教学工作的顺利进行。

11．完成校长交办的其它工作。

教导处副主任职责

1.教导处副主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。

2.主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

3.领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审阅教师的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。

4.协助德育处主任加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。

5.管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6.搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

7.组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

8.组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。小学教导工作规定

为保证学校正常教学秩序，提高教学质量，有利于学校管理，办好学校，对教务工作做出以下规定：

一、编班

1.新生入学时要对他们进行谈话，初步了解学生的智力、知识、社会常识和行为习惯，根据谈话记录情况，考虑不同性别和学生的来源编班。为使各班学生组成人体相同，由主管领导主持.请一年级班主任教师参加把关。

2.安排转入插班生及复读学生。留级生.借读生根据考试成绩安排，借读一年期满，由教导处发通知，如不办理延期借读手续。不予注册上课。

二、课表

编排课表要本着有利于提高学生的学习效率，有利于教学设备的充分利用，有利于教研组活动，有利于教师业务进修、备课的时间分配原则。

1.排课表前应全面了解学校集体活动的时间安排；

2.课表一旦排好，开始使用，不再随意改动.如有特殊或临时出现的情况需要照顾，本人写明原因和要求，经教导主任同意批准后，再负责安排调动。

凡因公需要调课的.通知教导处调换安排的结果。以保证教学。

三、学籍、教师业务档案及有关教学资料管理（另文具体规定）

四、考务

1组织每学期期中末考试。具体考试时间学校统一规定，2.考试前做好出题、试卷打印、校对、封存等工作的安排，并做好监考安排，事先通知本人。切实保证监考准时，并严格考场纪律。考试后，由主管领导负责通知教务处做好试卷密封工作。

3.毕业班模拟考试与毕业考试的考场安排、教室清理、贴准考证号、准备封卷用具等工作，教务处按主管领导要求及时完成，以保证学生顺利完成升学考试。

五、招生及毕业

1.协助主管领导做好招生前的准备工作

2.协助领导完成毕业班报告等有关工作（准备报名草表、正式表格；审核户口；审查草表填写情况；填写正式报名表；组织学生参加毕业考试；抄写毕业分数，记录毕业生去向等），保证准确无误。

六、其他

除以上工作外，应按学校计划做好以下几方面的工作： 1.提前将作息时间通知到各任课教师。2.管理好每日的事。

3.做好校级以上的研究课、观摩课的准备和接待工作。5.及时传达学校的要求安排等。

6.按要求做好有关教学工作的通知。7.分发教学用书及参考资料

总 务 主 任 职 责

总务主任在校长的领导下，负责学校的总务后勤工作，其主要职责：

1．制订总务工作计划和管理制度。安排、分配总务人员和工人们的工作。

2．管理校产。搞好校舍的基建和维修，设备的保管和添置，教育师生管好、用好和爱护好学校的公共财务。保证水电设施的畅通，厉行节约，杜绝浪费，严防偷电现象发生。保证教学工作的顺利开展。

3．管好财务。严格遵守国家财经制度，努力做好增收节支，合理使用各项经费。负责会计、出纳的帐目审核。搞好学校预算。

4．管好校舍，负责房屋的管理和调配工作。（包括教室、办公室、师生宿舍）掌握校舍每时状态，对可能出问题的校舍，要及时修缮。

5．负责书本的征订和发放，冬季用煤的拉运。负责办公用品、奖品的购置和发放工作，厉行节约，杜绝浪费。

6．搞好绿化、美化学校，搞好校容校貌建设。

7、加强食堂管理，提高炊事员的素质，搞好师生的伙食，保证饭菜质量。

8．做好学校的安全保卫工作。

9、负责安排校内外的劳动。

班 主 任 职 责

一．向学生进行思想政治教育。

1、经常了解学生思想状况，主动．热情．耐心．诚恳地对学生进行思想政治工作。培养学生社会主义道德品质和良好的心理品质。

2、领导与组织学生积极参加学校的政治活动。教育学生热爱党，热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为社会主义现代化事业奋斗的崇高理想。

3、教育学生自觉遵守学生守则和各项制度。组织学生学习和落实《中小学生日常行为规范》。

4、启发学生经常开展批评和自我批评，克服各种不良倾向。

5、培养学生干部．指导班干部进行工作，提高学生自治能力。

6、培养班集体，树立集体荣誉感，把班级建成奋发向上，团结友爱的集体。

7、定期进行家访，按时收阅学生周记。

8、协调教师与学生之间的关系及各种活动。

9、做好本班学生思想品德评定工作，准确写出操行评语。

二、指导学生的学习。

1．会同各科教师，全面加强学生的素质教育。

2、培养学生勤奋的学习精神，严谨的学习态度，科学的学习方法，树立良好的学习风气，使全班学生互帮互学，共同提高。

3．对学习有困难的学生，要联系有关教师加强指导和辅导。

4、综合平衡学生的课业负担。

5、反映学生对各科教学的意见。

6、开好班会，协调各科任课教师，抓好学科平衡。全面提高本班的学习成绩，做好学困生的转化工作。

7、抓好兴趣小组活动的开展，培养学生的特长。

三、关心学生的生活．健康。

1、发动和组织学生积极参加文体活动。开展第二课堂活动，培养学生兴趣．爱好和特长，使学生全面发展。

2、搞好班级的卫生工作，教育学生爱清洁，讲卫生（尤其是用眼卫生）。督促检查值日生工作。3．组织学生进行预防传染性疾病和体格检查工作。

4．督促住校学生按时作息，合理用餐，节约用粮．用水，养成良好的生活习惯。

5．管理学生的请假事宜。

6．在学校安排下，组织领导学生参观．文艺．郊游等。

四、组织与领导学生参加学校、社会安排的生产劳动以及其他各项公利益活动。并向学生进行有关的目的性教育．纪律教育．安全教育等。

五、制定班主任工作计划和总结班级工作。按月向校长或教导主任汇报工作

教 研 组 长 职 责

教研组长在教导主任的领导下负责计划、组织、检查本组的教学工作，按期完成教学任务。其主要职责是：

1、组织领导本组教师学习、贯彻党的教育方针、政策和教育理论，落实工作计划，落实教育和思想政治工作责任制。

2、根据学校教学计划，制定本组工作计划，组织教师制定教学进度计划、个人进修计划。

3、抓好备课工作，组织教师精心研究教学大纲、教材教法和考试方法等，搞好集体备课和教学改革，经常保持超周备课。

4、开展教研活动。适当地组织教师互相听课，举行观摩教学，总结交流教学经验，保证教学开放周专题业务研究会，做好记录。

5、不断帮助教师提高文化业务水平，负责青年教师的培养和提高工作，按教师的实际情况，组织新老挂钩，采取用互教互学的方法，提高教师业务水平。

6、及时了解教学进度和教学方法、效果以及教学中的问题和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关教师提出改革教学方法的建议。

7、组织与本学科相结合的各种课外活动，如：讲座、学科小组、学科黑板报等。

8、按月向校长或教导主任汇报本组工作。

9、处理校内外有关本组教学工作的介绍，查询、接洽等事宜。

10、组织本组的期中和和期末考试成绩评定。学期或学年结束时做好教研组工作总结和督促教师做好教学工作总结。11．按期完成学校布置的各项任务。

12．做好本组教师的政治思想工作，调动教师的积极性。团结一致，共同提高。

图书管理员职责

一．购买新书后，经过验收，应及时登记、分类、编目，排列上架，供师生借阅。

二．做好新书介绍工作。三．阅览室和书库，每天要打扫，经常开窗通风，防止书籍霉虫。

四．要教育学生遵守纪律，有秩序的借书；保持阅览室的安静；爱护书籍，并组织在图书室的“小干事”共同修补损坏的杂志。

五．主动和有关的方面联系、索取、收集和积累有关教学资料，并为各科教学服务；在人力条件允许的条件下，做好剪报收集工作和书报代订（购）工作。

六．努力学习图书管理业务知识，提高业务水平。

女工会委员职责

一、在党支部和工会的领导下，组织本单位女职工学习，宣传党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想。

二、落实党对妇女工作的有关政策，保护妇女儿童的合法权益。

三、组织本单位女职工积极参加工会组织的各项活动，关心女职工的身心健康。

四、组织女职工加强业务学习，不断提高思想素质和业务能力，教育女职工自尊自强，发挥女职工在教育教学工作中的主力军作用。

五、积极宣传党的计划生育政策，教育本单位的职工响应党的计划生育的伟大号召，做到优生、优育、确保无计划外生育。

物理、生物、化学实验员职责

1、加强业务学习，不断提高业务水平，做好本职工作。

2、积极主动配合教师的教学工作

（1）了解和掌握相应学年的教学计划和教学进度。

（2）根据教学计划、教材内容制订出每学期实验仪器的采购和更新计划，以不耽误教师教学演示实验和学生实验的使用。

（3）完成每学期各学年教学实验课的任务。根据教师的教学计划和提出的实验课、申请单，做好相应准备，保证实验如期进行。

（4）负责实验课组织工作。

3、妥善保管好仪器

（1）每学期结束进行仪器挂图的清点。建立新旧仪器的账本。报废仪器要执行手续，及时从账本清除。

（2）对教师实验损坏的仪器要立即登记，学生实验中损坏的仪器要按不同性质，严格执行赔偿制度。

（3）凡实验用完的仪器要及时修补，以不误下次实验使用。（4）实验用完的仪器要及时清理、洗涤。有毒浴液及时处理然后入橱。

（5）做好仪器的分类工作，电、光、力、热学实验仪器不能混放。

（6）化学药品分类型，分性能特点，分门别类保管，防止意外事故发生。

（7）对比较贵重，精密的仪器，使用后要及时保管。（8）物品，仪器要分类登记，清查，做到账物一致。

4、填好实验报告单，记载时间，教师，班级，内容，效果。

电教员职责

1、加强学习，不断提高业务水平，努力做好本职工作。

2、根据教育教学需要进行电化教育。

3、根据学校工作安排，进行教研活动摄影，复制教学磁带等。

4、做好使用投影，幻灯的指导工作，带领教师自制投影幻灯片。

5、开学初检查录音机、收录机、幻灯机、投影仪、电视机、录音带，做好维修工作。

6、对电教器材编号登记，做到账物一致。

7、做好安全保卫工作。

学校治安防范岗位职责

为搞好我校的社会治安综合治理工作，根据“谁主管谁负责”的原则，作为各部门的治安防范责任人，一定要认真执行《学校治安防范条例》中规定的职责，组织领导本部位人员搞好我校的治安防范工作。

一、按照教委及学校的要求，落实安全工作的各项目标，任务和措施，完成学校交办的工作任务。

二、为我校的政治安定治安稳定尽力，为维护社会的政治安定社会治安稳定做贡献。

三、保证本单位公私财物不丢失，下班及时关窗，锁门。

四、做好节约用电，安全用电工作，切实防止火灾及其它灾害事故的发生，及时消除事故隐患。

五、保证本单位人员做好值日值宿工作。

学校门卫工作职责

1、按时交接班，做好当班记录。

2、工作时间不准擅自离岗。

3、不经校长批准任何物品不准出校。

4、维护好学校秩序，执行外来人员登记制度。

5、禁止校外车辆入内，本校人员进校下车。

6、上课期间锁好大门，不准学生无故出校。

7、上学或放学时间必须在校门站岗，负责学生安全。

8、要适时进行巡逻检查，发现问题及时向有关领导汇报。

9、负责转发报刊和传递信息。

10、认真完成学校交给的临时性任务。

11、当班期间如出现责任问题，视情节给予处罚。

12、完成领导交给的临时任务。

保管员职责

1、严格考勤，按时上下班。

2、严格进出手续，管好物，发好物品。

3、必须做到物清，账清，做到账物相符，账账相符。

4、逐步做到分门别类，物品定位。

5、对经常性的教学消耗品（粉笔，墨水）保证随时供应。

6、领用物品，材料，必须凭物品领用单，使用负责人签字，总务主任批准方能发放。

7、经常清点库存物资，重要物资做到每月清点一次，发现物品不足，应及时采购。

8、必须严格验收制度，必要时要有有关人员签字。

9、做到领用，出借制度，有记录，借出物品要有期限，损坏要赔偿，严格拆损，报废和调拨制度。

10、保管员有权严禁一切闲杂人员进入管室，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，按时处理。

11、完成领导交给的临时任务。

财会人员职责

1、按照国家财务制度的规定，记账，算账，结账，做到手续完备内容真实，数字准确，账目清楚，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证，账薄，报表等档案资料。

2、要按会计手续和各种制度监督财产，物资的增减变动，准确及时登记入账，作到账账相符，账物相符。

3、遵守宣传维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产的安全，加强经济管理，提高经济效益，为学校管理经济提供所需信息。

4、每月月终结账，编制预算内报表。

5、完成领导临时交办的各项任务。

档案管理人员岗位职责

1、学校档案管理人员，负责保管本校的档案，并对本校所属机构的档案工作实行监督和指导。为了有效地保护和利用档案，特制订本职责。

2、认真执行《档案法》及党的方针政策。

3、热爱档案事业，刻苦钻研业务，努力提高科学文化和档案业务水平，以保证工作任务的顺利完成。

4、负责本校文件材料的收集、整理、编目、保管、鉴定、利用和统计等项工作；熟悉室藏内容。

5、作风正派、工作勤恳，接待查阅工作做到认真负责、热情周到，全心全意为学校工作服务。

6、认真执行《保密法》和有关保密制度，加强纪律修养，维护档案室工作秩序，保持室内清洁卫生。

7、档案人员工作调动前，要认真办理档案交接手续。

出纳员职责

（一）负责办理学校行政经费的现金收付工作，负责收取上级规定的各种收费，负责交纳水电等费用。

（二）熟悉各项财物制度和开支标准，严格审核每一笔收付的单据凭证。

（三）认真执行现金管理制度，做到日清月结，手续要完备，支出有批条，入帐有凭证。

（四）管好现金，提高警惕，确保安全，不出问题。

（五）听从校长领导。

学校炊事员岗位职责

一、坚持学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，牢固树立服务意识，坚持一切为学校发展服务，一切为教学工作服务，一切为学生成才服务，不断提高工作效率，努力提高服务水平。

二、做饭前把手和餐具洗干净并消毒。按时做好饭：严格按学校规定准时开饭。

三、严格遵守学校和伙房的管理制度，认真履行工作职责。

四、认真学习业务知识，不断提高业务能力。认真烹任，精工细作，增加饭菜花色，提高饭菜质量。

五、认真贯彻《学校卫生工作条例》，搞好食堂和个人卫生，按上级主管部门要求定期检查身体，上班穿好工作服，定期清理室内卫生，做到无蝇、无鼠，伙房餐具整齐划一，室内要保持四净：地面净、墙面净、玻璃净、餐具净。不加工出售变质食品，严防食物中毒现象的发生。

六、树立全心全意为师生服务的思想，对师生一视同仁，态度和蔼，热情周到，不断提高服务质量。剩余的饭菜要妥善正确处理，不能随意乱倒，以免造成浪费。

年级组长职责

1．全面负责本年级的常规管理工作，组织和领导本年级的教育教学活动，具体落实学校教育工作计划的实施，协调年级组的整体工作。

2．具体实施每月思想动员工作。根据学校计划规定年级组工作目标。

3． 管理和指导本年级班主任工作，组织班主任学习德育工作理论，研讨工作方法，提高工作水平。

4．掌握本年级各学科的教学情况，经常分析本年级教学工作得失及原因，及时采取有效措施，全面提到本年级教学质量。

5．认真参加学校召开的年级组长会和班主任会议。根据本年级特点，确定思想教育主题，落实教育步骤。

6．积极做好本年级组教师思想政治工作，关心教师生活，及时发现年级存在问题并妥善解决。抓住年级组教师典型，发扬先进，带动全组。

7．积极完成各项工作任务，配合团队的思想教育活动。

8．召开年级组学生会议，组织学生社会实践、外出参观等活动。9．协同班主任及时妥善处理学生中的偶发事件，重大事故及时上报德育处直至校长。

团委书记职责

一、团委书记对学校党支部负责，领导团委的全面工作，根据学校和党支部工作计划，制定并组织实施团委工作计划，严格执行团的工作条列，定期进行工作总结。

二、主持团委会的日常工作，主持团委和支部书记会议；贯彻执行学校党委和上级团组织的决议、指示：对团员青年、少先队员进行政治理论教育、形势教育、思想品德教育和良好行为习惯的培养。

三、负责组织丰富多彩、健康有益的各种团队活动，要注意不断充实活动内容，提高活动质量，强化教育效果。

四、协助学校有关部门做好宣传工作，积极参与学校的环境美化建设工作。

五、加强团的组织建设，适时把符合条件的青年吸收到团的组织中来。负责团员档案的管理和接转；负责团员的团费收缴；负责团员证的颁发和注册。

六、负责组织各级优秀共青团员和优秀团干部的评选和表彰工作。

七、决定对违纪团员的处分，并负责对其进行批评教育。

八、与德育处协同，对年级组进行工作指导。

九、完成学校党支部交办的其他有关工作任务。

德育主任职责

1、全面贯彻党的教育方针，认真执行校长的决策和行政会的决议，在校长的领导下制定德育处工作计划，负责德育处的全面工作，创建良好的育人环境。

2、指导班主任制定并实施班级工作计划，主持召开班主任工作会议，进行班级常规检查评比工作，组织班主任交流经验。

3、组织学生参加课外教育活动和公益劳动，搞好学校室内外卫生，营造良好的育人环境。

4、贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，抓好常规管理。深入班级了解情况，做好学困生帮教工作。实施对学生的奖惩制度，做好班主任和班级的量化考评工作，负责班主任对学生的操行评定工作。

5、抓好班级常规管理工作，对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向校长请示汇报。协调德育处内、外关系。完成校长分给的其他工作。

值周领导职责

1、检查学校的教育教学秩序。

2、承担班级常规纪律、卫生检查任务。

3、负责值班时间内的安全保卫工作。

4、协同有关部门、人员解决所发现的问题。

5、认真填写值周日记，按时进行工作交接。

学籍管理员职责

1、提高对学籍管理工作的认识，坚持原则，认真细致。

2、建设健全并保管好学员的学籍档案，保证档案资料的齐全和质量。

3、按时按要求办理新生注册手续和老生学籍管理注册。

4、按照办证的有关程序，及时办理合格学生的毕业证，严格按有关规定办理好毕业证交接手续。

5、认真做好学生的结业考试成绩、名册及学员变动等微机档案。

6、完成领导交办的其它工作。

第二篇：上寨中学班干部工作职责

上寨中学班干部工作职责

1、班长在班主任领导下进行工作，并主动争取团支部的支持与帮助，必要时可召开班核心会议，讨论班内重大问题与中心工作，班核心会由班长、副班长邀请班主任、团支部书记（未成立支部的邀请团员）等人参加。

1、班长、副班长职责如下：

(1)领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

(2)加强班内思想领导。开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。(3)督促同学自觉遵守学生守则和各项制度，贯彻学校领导布置的工作。

(4)领导与推动本班同学学习，交流学习经验、克服学习上的缺点。(5)关心同学生活健康，管理同学请假事宜，认真做好本班学生的考勤工作。

(6)领导各委员、科代表、组长进行工作，并检查其工作执行情况。(7)召集并主持班会与班委会，领导贯彻班委的决议。(8)代表本班出席各种会议。

(9)经常向班主任汇报本班同学思想、学习、健康情况。

(10)班长在进行上列工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长协助班长处理各项行政事务与负责文体、生活、卫生等工作为主，班长请假时，由副班长代理。

2、学习委员职责：

(1)配合教学、组织学习，经验交流．改进本班同学学习方法、开展各种课外辅助活动。

(2)指导各科课代表进行工作。

(3)加强与各小组组长联系，掌握本班同学学习情况。(4)负责主办班报。

(5)学习委员在进行工作时应与班主任取得密切联系并接受其领导。

3、生活委员职责：

(I)组织班级清洁卫生和除害灭病工作，并经常进检查。

(2)关心同学生活，健康。经常向保健室反映同学健康情况，向总务处反映同学对生活上的意见。

(3)组织与督促全班同学坚决贯彻学校有关的各项规定，教育同学爱护桌凳、图书、教学器材及其它一切公共财物注意节约水电等。(4)经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况。

(5)生活委员进行工作时，应与保健室、总务处取得密切联系，并接受其领导。

4、体育委员职责：

(1)组织与领导全班同学积极参加各项体育活动。

(2)早操、课间操、课外活动时负责检查人数、整队形。（3）负责领借、归还体育活动用品。

（4)联系和兄弟班级开展各种班级友谊赛。

(5)体育委员进行工作时应与体育教师取得密切联系并接受其领导。

5、文娱委员职责：

(1)计划与组织本班同学积极参加各项文娱活动。(2)重大节日时组织本班同学排演文艺节目。

(3)上课前要组织全班同学唱爱国歌曲，校园歌曲。

(4)文娱委员进行工作时，应与音乐教师取得联系并接受其领导。

6、小组长职责：

每班划分若干组，推选小组长一人，小组长在班主任、班长领导下进行下列工作。

(1)督促全组同学遵守学校各种规章制度。

(2)督促同学认真学习。按时完成作业，适当组织学习上的互助，帮助成绩较差的同学学好功课。

(3)了解本组同学的学习、生括、思想情况和对教学的意见、及时向班长或班主任汇报。

(4)认真做好班主任、班长布置的工作。(5)召集并主持小组会。(6)处理组内各项行政事务。(7)收发本组同学作业本。

7、科代表职责：

各科推选科代表一人，科代表在任课教师、班主任、班长领导下进行工作，科代表的基本任务是密切师生之间的教学联系。及时发现问题．以便有效地研究和改进教学。具体工作如下：

(1)经常了解同学对本科的学习情况，及时研究解决学习上的问题。(2)随时将同学对教师教学的意见及同学的学习情况反映给任课老师和班主任并向任课老师提供改进意见。

(3)将课任教师所布置的工作和提出的要求向本班同学传达。(4)收集与分发本科作业本。(5)协助任课老师送还教具。

8、值日生职责：

值日生在班长与生活委员领导下进行工作如下：(1)打扫教室和环境、宿舍卫生，并随时督促全体同学保持整洁，每次下课后擦黑板。(2)负责门、窗开关。

(3)监督同学爱护公物情况。(4)扫地时要先洒水拖后扫地。

(5)要保持教室内灯管、镜框、墙壁的干净、整洁。

9、团支部、少先队职责：

初一成立少先队、初

二、初三成立团支部，在班主任、班长领导下协助搞好班内工作。具体职责：

(1)负责办黑板报：班内每三周一次，楼外每周各班轮流。(2)协助班委会搞好学生思想工作，日常行为规范教育。(3)检查戴红领巾、团徽佩戴情况。(4)协助文娱委员搞好文艺工作。(5)协助体育委员搞好体育工作。

(6)配台学校团总支、少先大队的工作，并受其领导。

第三篇：上寨中学班主任工作条例

上寨中学班主任工作条例

第一章 总则

第一条、班主任受学校聘请，负责本班学生的思想政治工作和日常行政管理，维持本班正常的教学和生活秩序，是学校联系学生的桥梁，管理学生的枢纽，教育学生的骨干。为了加强班主任工作的指导和管理，特制定本条例。

第二条、班主任工作目标是引导和培养学生在德、智、体、美、劳五个方面全面发展，不断提高学生的思想政治、道德、文化、纪律、身体等方面的素质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，体魄健康的公民。

第二章 职责

第三条、班主任要有高度的责任心和事业心。要牢记和履行班主任职责和工作规范，要熟悉学校有关学生管理的规章制度和《中学生行为规范》，并督促学生贯彻执行。

第四条、班主任要经常对学生进行遵纪守法和良好行为习惯的教育。对本班学生中发生的违章违纪行为要负责进行调查处理，性质比较严重的要向德育处报告，并在调查清楚后提出处理意见。对于情节严重，复杂或涉及面超出本班范围的，可报告德育处，由上级组织协助调查处理。

第五条、班主任要注意培养学生的高尚情操和明确是非观念；提高学生抵制各种不良行为的能力。要支持、鼓励和保护敢于检举揭发坏人坏事的学生，对打击报复者及时严肃处罚以扶持正气，抵制歪风。

第六条、班主任要注意培养学生的集体荣誉感，加强集体制约能力，要组织学生积极参加各种形式的争先创优竞赛活动。

第七条、班主任要注意对学生进行爱科学、爱文化的教育。从思想认识，措施制度各个方面培养学生努力学习科学文化知识的上进心，创造良好的学习环境和气氛；要经常听取和收集学生关于改进教学的意见，并及时转达给教务处或有关教师。

第八条、班主任要教育学生爱护公物，对于学校分配、发放给本班学生使用的学习、生活和文体活动用品、用具、器材、工具、设备、设施，班主任要负责组织登记、检查，如发生损坏、丢失，要负责追查责任者，向总务处提出处理意见，并协助总务处追缴赔款。

第九条、班主任要教育引导学生搞好团结，妥善处理学生之间、班级之间、师生之间、学生与家人之间的关系。既要维护自己的人格尊严，又要维护集体和学校的团结和名誉。对于本班学生之间的矛盾纠纷，班主任负责全权调处，对于超出班级范围的，可报告德育处调处。

第十条、班主任要关心学生的财产安全和身体健康，要经常组织学生开展各项有益身心健康的文体活动；要经常检查学生仪表和个人卫生，组织学生搞好教室、宿舍和环境区卫生的整理清扫，维护校园整洁，要关心学生衣食住行，指导和监督学生日常生活费用开支，培养学生勤俭节约的良好习惯。

第十一条、对学校、团总支和其他部门组织的需要本班学生参与的各项活动，班主任有责任全力协助组织、指导检查、督促考核。

第三章 工作规范

第十二条、新生入学时，班主任应做好下列工作。

1、建立班级学生档案。（1）登记学生基本情况；（2）建立学生谈话记录和家访记录簿：准备记载每次与重点学生谈话与家访要点。

2、办理新生入学报到手续，督促学生按照校规穿戴衣装，整理仪表。

3、安排本班学生教室座位、协助宿舍主管教师安排好学生宿舍床位，督促学生管理好钱物。

4、配合班干部组建班委会，协助团总去组建团支部。

5、进行入学教育，宣讲校规校纪，组织学生制定个人规划。

6、领发学生学习、生活和文体活动的必需物品、器具。第十三条、每学期开学时，班主任应做好下列工作。

1、制定班级工作计划，主要内容有：

（1）学生基本情况分析（2）学期工作目标；（3）措施及自我要求；（4）活动安排。

2、办理报到手续，检查学生假期作业和仪表。

3、领发学习、生活用品和器材。调整班委会、团支部。

4、进行入学教育，宣讲工作计划，针对不同学生提出具体要求。第十四条、学期结束时，班主任注意做好如下工作：

1、做好本学期工作总结。总结本学期计划实施情况和效果，总结成绩，找出差距，明确下学期努力方向。

2、根据学校有关规定，评选先进集体和个人；

3、协助学校收回学生所借各种书籍、物品、器具；

4、组织学生打扫教室、宿舍，整理收拾好公私物品；

5、进行假前教育，布置假期作业，对学生假期活动提出要求；

6、统计本学期学生成绩，填发学生《素质报告书》或《学生手册》。第十五条、平时班主任注意做好如下工作：

1、认真贯彻执行班级工作规划（计划），并注意根据实际情况调整补充、完善。

2、注意通过各种渠道，了解、掌握学生思想动态情况，主要渠道有：

（1）深入学生调查了解；（2）从任课教师处了解；（3）从值周教师处了解；（4）通过班、团干部了解；（5）通过一切知情人了解。

3、开好每天早晨10分钟的晨会和每二周一次的班会活动，每周五晨会小结本周情况，布置下周工作，处理日常事务，进行针对性教育。

4、做好准备，准时参加德育处召集的班主任工作会。

5、做好学生在校时的人身和财产保卫工作。

6、认真搞好每月二人次的学生品行量化评定，并于当月底交德育处。

7、调查处理本班学生中出现的矛盾，纠纷和违章违纪情况，处理班级日常事务。

8、组织学生办好本班黑板报、专刊。

9、处理本班学生家长来信来访，并根据具体情况与学生家长通信或进行家访。

10、做好毕业生毕业前的反常行为的思想教育和管理。第四章 班主任的任免和管理 第十六条

1、班主任由校长任免；

2、德育处负有针对班主任提出考察，任免意见的职责。

3、学校定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，指导工作。

4、班主任的考核管理由德育处主管，年级组在德育处统一指导下有管理班主任的职责。

5、对不履行班主任职责，玩忽职守或因其他原因，不适宜做班主任工作的，撤销或免去其班主任职务。

6、建立班主任工作档案（班级过程量化及先进班集体考核评价）。第五章 班主任的权力及待遇 第十七条、班主任有下列权力及待遇。

1、对于本班违章违纪学生，有提请处分的建议权，对于受处分的学生，根据其悔改表现，有提出撤销处分的建议权。

2、有权批准本班学生三天以内的假，有权宣布学生半天以内的停课。

3、在任职期间，享受按学校规定发给的班主任津贴；

4、每学期安排班主任一次度假日，经费根据学校财力适当补贴。

5、班主任工作是辛苦和光荣的，应当受到各方面的尊重，学校每学期评选一次优秀班主任，并给予精神和物质奖励。

第四篇：上寨中学两基汇报材料

上寨中学两基汇报材料

各位领导、各位专家：

近年来，在各级乡党委、政府的正确领导下和各级教育主管部门的大力支持下，我校“两基”工作取得了明显的成效。现就我校的“两基”工作情况向各位领导、各位专家进行汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、我校“两基”工作基本情况

我校是1所寄宿制学校，教职工51人。其中专任教师45人，女教师21人，炊事员6人，少数民族教师4人，少数民族女教师1人；高级教师10人，中级教师16，初级教师15人，志愿者教师2人，工勤人员1人。共有大专学历以上教师45人，其中本科25人、大专20人；学历合格率100%。现有12个教学班，在校学生543人，其中女生259人，少数民族140人，其中女生58人。

学校占地面积12052m2,生均面积 22.2m2，学校建筑面积6954m2，生均面积12.81m2，图书10229册，生均18.84册，借用率100%，课椅板凳配齐率为100%，活动场所5541 m2，硬化面积10022m2；

截至目前，全校在校学生543人，其中女259人。少数民族学生140人，其中女58人。初中阶段入学率;全乡共有适龄少年543人，其中女孩259人，初中阶段已入学543人，人学率100%；其中女生259人。

二、开展的主要工作

（一）加强组织领导，强化政府行为

为加强对“两基”工作的组织领导，学校专门成立了以校长为组长，教师和相关负责人为成员的“两基”领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，教师干部全面抓的齐抓共管的“两基”组织领导机构。

学校在实施“两基”工作中，明确工作思路，强化基础性工作，确定阶段性工作任务，推动“两基”工作的不断深入。学校定期或不定期的召开会议，专题分析我校“两基”面临的形势，寻找解决问题的办法，安排布置阶段性任务。

为保证各项工作的顺利开展和具体落实，我校签订了“两基”工作目标责任书，高度统一了思想，进一步强化了措施，落实了责任，对责任书中的各项指标进行了量化，从而做到了责任到人，通过这种承包责任制和“两基”工作责任追究制，真正做到了政府抓辍学、学校抓保学、教师抓教学，其他机关单位和社会各界人士倾力配合的机制。

（二）加大宣传力度，营造攻坚氛围

为了营造全民迎“两基”的良好氛围，我校利用好各种渠道、场合开展“两基”宣传活动。加大对群众面对面宣传教育的力度，累计发放“两基”宣传单5000多张，“两基”教育手册200多份；在街道两侧和各村醒目处书写“两基”永久性宣传标语12条；悬挂条幅16条；利用物资交流会群众聚集时间，组织专门人员向他们宣传《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》、《未成年人保护法》等法律法规；

通过召开家长会，组织教师，包村干部进村入户等形式广泛宣传国家实施义务教育的政策，进而扎实细致的做好学生和家长的思想工作，调动家长送子女入学的积极性。通过各项工作的开展，广大群众开始关心教育，支持教育，全乡上下形成了人人谈“两基”，各个议“两基”，处处见“两基”的氛围。

（三）精心组织力量，建立“两基”档案

为促进“两基”工作的科学化、规范化，我校精心组织力量，建立了“两基”工作档案。各包村教师首先对本辖区内的文化程度，年龄机构和性别比例等进行了摸底调查。以此为基础，在积极组织参加县上的一系列的“两基”工作培训，提高业务水平的基础上，组织得力人员，整理完善了近三年的“两基”档案资料。

在建档过程中，我校坚持档案表册种类齐全、逻辑关系清晰，各种数据准确的原则，同时完善了学校系列业务档案的建设和规范，为今后我校教育事业的发展提供了系列的参考资料。学校组织教师全力以赴抓“两基”，要求学校的教师在完成教育教学任务的同时，积极参与“两基”宣传，档案图表制作等工作。全体教师付出了大量的心血和汗水。

（四）积极动员入学，狠抓控留保学

积极动员适龄儿童入学，有效防止少年辍学是九年义务教育工作的关键。我校在每一年第一学期开学之前，都要组织教师及时发动适龄儿童入学，实行控留保学责任制，将所有适龄儿童承包到每位教师身上，保上学、保巩固。开学后认真检查和统计学生入学情况。如

发现适龄儿童有未入学的，立即按照“一个都不能少”的工作目标进行动员，并按照《义务教育法》的相关规定，限期让家长送子女入学，从而有效的提高儿童的入学率，使入学率和巩固率都达到“两基”工作的指标要求。

（五）加大扫盲力度、提高广大群众素质

基本扫除青壮年文盲是“两基”工作的另一项重要指标。学校高度重视，积极组织教师，组建扫盲工作小组，对全乡16-50周岁的人口进行文化摸底，登记成册。利用农闲时间对全乡文盲人员进行扫盲教育。坚持“一堵二扫三提高”的原则，做到了场地、教师、学员、教材、教学大纲、教学措施、教学组织形式的落实和保证教育教学质量。扫盲工作取得了显著的成绩。

（六）依托项目建设，改善办学条件

国家实施“两基”工作，对边远少数民族的教育工作带来了千载难逢的历史机遇。我校按照抓住机遇、抓项目、抓教育的工作思路，实施寄宿制学校建设工程。修建了学生宿舍楼、食堂；校园硬化、绿化面积基本达标。学校校容校貌焕然一新。通过以上项目的实施，极大的改善了学校的基础建设和办学条件，真正做到了“最好的建筑是学校，最美的环境在校园”。

（七）落实“两免一补”，动员社会助学

近年来，我校积极落实了国家的“两免一补”政策，有效地解决了部分困难群众送子女上学难的问题，调动了广大群众送子女入学接受九年义务教育的积极性。同时，广泛动员社会各界和全乡人民对

教育工作给予支持和资助。为增强学校吸引力，促进“两基”工作发挥了良好的作用。

（八）狠抓学校管理，优化育人环境

良好的管理是“两基”目标实现的重要环节。乡党委、政府十分注重育人环境的优化和学校的管理工作。

一是根据教育部门的要求，结合学校的实际，完善了各项规章制度。先后制定了《校领导分工负责制》、《教师岗位制度》、《班主任工作制度》、《考评制度》、《出勤管理制度》、《寄宿生管理制度》等各项规章制度，明确了校长、教导主任、班主任、任课教师、值周教师的职责和义务，坚持了制度管理人，以纪律约束人的办法，细化量化了各项工作任务。

二是学校把教学质量作为学校教育工作的生命线。以办让人民满意的教育为宗旨，坚持德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的办学指导思想，强化师德为先的教师队伍建设。按照抓教研、促管理、保质量的思路，落实责任、努力为创办一流的学校而奋斗。

三是学校根据实际，狠抓校园文化建设。充分利用校园围墙墙面和教室墙面，绘制了文化长廊，做到了“墙会教书”、“墙会育人”。为实现对学生兴趣的培养，学校创办了音乐、美术、书法、篮球、排球、手工制作等兴趣小组，并对综合实践活动进行了统筹安排。此外，加强校园安全管理，营造了良好的教育教学环境，确保学校各项工作的顺利进行。

三、几点体会

1、加强领导，健全机制，是取得“两基”胜利的前提。几年来的“两

基”工作中，我们将“两基”工作摆在重要的议事日程，建立健全各级各类领导机制，从组织上对“两基”工作提供了有力的保证。

2、强化措施，落实责任，是取得“两基”胜利的关键。针对“两

基”工作，我校结合实际制定出台了责任制和“两基”工作追究制等工作制度，为我校“两基”工作顺利实现奠定了坚实的工作基础。

3、加大宣传力度，营造攻坚声势，是取得“两基’胜利的根本。

4、凝聚民心，争取社会的支持，是取得“两基“胜利的重要保证。

在每年的儿童节、教师节期间和群众性大会，我们向社会各界大力宣传实施“两基”的重要意义，号召广大干部群众为“两基”献策出力，为我校“两基”攻坚的全面顺利验收起到了极大的推动作用。

5、树立以人为本的教育理念，坚定志在必夺的攻坚信心，是取得

“两基”攻坚胜利的保障。

取得的成绩即使对我们已开展工作的肯定，也是我们下一步工作的新的起点。在今后的工作中，我校将严格按照“两基”国检各项指标要求，把“两基”攻坚工作作为促进我乡经济社会发展的一件大事来抓，力争使我乡的教育事业发展更上新台阶。

第五篇：上寨中学素质教育实施方案

上寨中学素质教育实施方案

素质教育首先要从基础教育抓起，教育现代化也就是人才培养的现代化，而这现代化的内涵就不仅要使学生掌握科学文化知识，同时还须具备优良的心理素质，对目标的执着追求意识，于逆境中奋起的坚强品质，良好的品性修养以及会学习、会生活等综合能力素质。基于此，我校结合自身的办学实际，在国家教委有关教育法规文件的精神指导下，特制定了进修学校素质教育实施方案。

树立基础教育的实质是素质教育的观点。基础教育是国民教育，它的根本任务是开发人的潜能，提高受教育者的全面素质。树立全面的质量观：分数是重要的，但不是唯一的。应该从分数衡量质量的狡隘观念中解放出来，建立素质全面发展的质量观，充分认识德、智、体、美和谐发展的重要性，把学生的政治素质、道德素质、文化素质、审美素质，劳动素质、身体心理素质的全面发展水平，作为衡量教育工作质量和学生质量的标准。学生能否学会生活，学会学习，学会创造，都是评价的标准，既看升学率，也看合格率，还看成才率。树立正确的学生观：克服将学生作为被动对象的传统倾向，将学生作为吸收知识的容器，当成“标准件”制造。承认教师的主导作用，又承认学生的主体地位，热爱学生，因材施教，把学生当成有意识、有能力的人，要相信学生，让学生自己去学习、去实践，让学生主动去发展。相信学生人人都能成功，人人都能成才。树立正确的人才观：在全面贯彻党的教育方针的基础上，使受教育者的综合素质得到全面提高，让他们无论是走进高校，还是步入社会，都能以其厚实的文化知识、良好的心理素质、文明的礼仪素养，会学习、会生活、会工作，有专长、有特色，从而成为社会主义现代化建设中的优秀创新人才。

教育目标

（一）学生素质

1、培养七个学会

学生生活，学会学习，学会做人，学会创造，学会劳动，学会健体，学会审美。

2、培养目标

把学生培养成为有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

3、学生素质培养八项功能达标 素质教育要求突出育人的功能，我校学生必须严格完成国家教育部颁布的教学大纲规定的学习任务，并能形成各自的特长。

（1）、思想品德素质：学会做人，形成健全的人格，树立正确的人生观、价值观。

（2）、文化素质：学好各门学科知识，并学有所长。

（3）、智能素质：使学生掌握自然、社会、思维等方面的现代科学基础知识，并发展观察、记忆、思维、想象、创造能力，养成脑力劳动习惯。

（4）、身体素质：身体发育正常，有良好的体能，有较强的适应环境能力。

（5）、心理素质：有坚强的意志，形成自信、谦虚、勤奋、诚实的品质并具备承受风险和挫折的能力。

（6）、劳动素质：养成劳动习惯，具备生活自理能力，掌握一定的劳动技能和技巧。

（7）、审美素质：热爱自然与生活，爱护环境，具有良好的审美情趣，并具备表现美、创造美的能力。

（8）兴趣与特长：兴趣广泛，特长明显：

除上述总要求外，根据高中学生学段、年龄特征，高中学生还应分别具备下列能力：

①读几本中外名著、科普读物（由语文教师、班主任指导）

②能独立演讲,能收集资料,能独立整理演讲稿(由班主任、语文教师、政治教师、历史教师、地理教师指导)③学会对艺术的欣赏，初步具备真、善、美、丑的识别能力（由艺术教师辅导）

④掌握自我锻炼的基本方法和自我保护方法，达到高中生体质素质要求。（由体育教师辅导）

⑤学会微机的基本操作，掌握计算机的基础知识（由计算机教师指导）

⑥开展社会实践调查，学会调查的基本方法（由班主任、任课教师指导）

⑦学会交友，并具备初步社交能力。

⑧学会学习，掌握获取知识的方法，具备初步的自学能力，明白“知识就是力量”和“掌握方法比掌握知识更重要”的道理（由各科教师指导）。

（二）教师素质

1、思想素质

建设一支素质高、业务精、作风好、讲奉献的教师队伍，每位教师要形成“严谨治学、锐意改革、讲求实效、为人师表”的教风。在师德建设中，全体教师要“忠诚事业，献身教育；热爱学生，诲人不倦；以身作则，精心育人；锐意进取，勇于创新；严已宽人，团结协作”。

2、业务素质

（1）培养高学历教师、高级教师比例不断扩大。

（2）20%的教师有市级以上刊物发表论文,10%的教师教研课题出成果, 三）学校发展

积极推动“德育为首要，教学为中心，科研为动力，质量为生命”的工作思路，大力开展素质教育，使我校在教育教学、创新育人、科学手段、环境优化、设施建设方面不断攀升新台阶，逐步形成德、智、体、美、劳“五育并重”；教书育人、管理育人、服务育人、家庭育人、社会育人“五位一体”；知识、能力、特长、个性和谐发展办学模式。

三、具体实施

1、由教导处组织学生会、团总支干部，每天按《中学生行为规范》《中学生“十不”》对照检查学生在校行为规范。

2、“德智体美劳”五育是一个完整统一的整体，每学期按《中学生操行评定》综合评价学生。

3、建立学生自我管理运行体系。

在教导处、团总支指导下，由学生会组织开展全校各类活动，丰富学生生活，培养学生能力，全面发展学生素质。

教导处工作措施

一、建立健全教学常规制度

二、严格执行教学计划

认真按照国家教委和省教委颁发的教学计划，组织教学活动，结合实际着重做好以下几点：

（一）按计划排出课程表，开足开齐全部课程。教师有教学计划，认真抓好备课、上课、批改及辅导、考核五个环节。教师教有目的，学生学有收获。

（二）适时合理安排作息时间表。保证学生必要的学习时间和充足的睡眠时间。学习总量限定在每周34课时。

（三）抓好好课堂教学工作，提高40分钟效益。要求教师把知识传授和能力培养结合起来，把学科教学和德育工作结合起来，充分发挥学生学习积极性、主动性，努力提高教学效益。

（四）创造条件开展奉富多彩的体育活动和兴趣小组活动，由体育组排出活动安排表，每次确定各班的活动项目，做到有序、丰富、安全，达到锻炼和教育的目的。兴趣小组活动主要根据学生各自的兴趣、爱好、特长分别参加。诸如美术小组、音乐小组、校运动队及各学科兴趣小组等。使学生做到有张有弛、劳逸结合，既丰富了学生的生活，又锻炼了学生的能力。

三、使用教科书和充分利用学校阅览室

教科书及教学配套用书、资料是完全经国家教委审查通过并列入教委批准公布的教学用书目录的。由教委发行站统一把关验收。严禁教师购买除规定以外的任何教材及配套用书。要充分利用现有阅览室图书、有专人负责，安排班级借阅。

四、减轻学生过重课业负担

（一）学校重视教育教学质量，但评价一个教师，评估每位学生时，并不把文化成绩作为唯一参数。学校提倡，教师旨在“教育”，学生旨在“受教育”，从某种意义上讲，转变一个差生要比培养一个优秀生更有意义，同样能力的培养要比单纯的知识传播更有价值。所以学校规定不得按成绩决定学生成败，不单纯用升学率高低评估教师。

（二）学校为教师分别制定课外作业布置总量。要求：各年级每学科每天布置作业量一般控制在40分钟左右，高三毕业班学生可略有增加，要根据学生程度不同，作业的题量、难度要有所不同，做到量力而行，分层次选择。

（三）严格控制考试的科目与次数。除毕业班外，其它各年级每学期全面地严肃地闭卷考试举行两次(期中和期末)，加强教风考纪教育，认真组织教师监考，强化学生平等竞争意识，组织集中阅卷，使学生考试客观、公正、平等，达到考试的真正目的。

（四）举行各类竞赛，如校运动会、黑板报、书法、绘画、普通话演讲等比赛。

五、优化课堂教学，狠抓教学质量

（一）教学质量是学校生命的根本所在，是素质教育的重要组成部分。“科研立教”是提高课堂教学之本。要从“经验型'向”理论型“转轨，把提高课堂教学质量作为教改教研的重中之重，向课堂要质量，向课堂要效益，不断总结摸索，形成与素质教育相适应的课堂教学模式。

（二）加强教师队伍建设，提高师资素质。

一是提高教师思想政治素质。教师既授业又传道，既教书又育人，加强职业道德教育，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生。加强教育方针、政策、法规学习和教育，模范遵守教育法规，言传身教，为人师表。二是提高教师的业务能力素质。实行，”传、帮、带"活动，继续抓好教师基本功训练，强化基本功的考核，组织教师走出去请进来学习活动，积极安排教师参加研究生主干课程进修。提高教师的文化科学知识素质。

全面实施素质教育需要我们坚持不懈长期努力。我们将一如既往投身全面推进素质教育的教育教学改革大潮中。