上寨中学团支部学雷锋活动

第一篇：上寨中学团支部学雷锋活动

上寨中学团支部“学雷锋共青团在行动”主题活动方案

一、指导思想

3月5日是全国学雷锋日。开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好六个一”活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动要求

学习和宣传雷锋精神。通过讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记、讲雷锋故事，不断学习雷锋精神；通过专题板报、学唱雷锋之歌，开主题团会等形式，不断宣传雷锋精神。

三、活动内容

1、一次关于雷锋生平事迹的宣传、横幅

支部第2周做好一次关于雷锋生平事迹的展板宣传，在校园里悬挂“向雷锋学习”宣传标语。

2、一次以“今天我是活雷锋”为主题的社区志愿者服务活动在3月，发动各班团员青年利用双休日在社区开展防火禁赌、毒等宣传，以及以洁美乡村保护母亲河为主题的河道垃圾清理活动。

3、一次以“百名团员学雷锋”为主题的学校周边环境大扫除。

3月5日，由学校团支部组织八、九年级100名共青团员，利用

课余时间，对学校外侧河道进行一次集中垃圾清理活动。以实际行动

向雷锋学习。

4、一份以“向雷锋学习”为主题的手抄报

中学每班上交2份优秀手抄报，主题为“向雷锋学习”。

5、观看一部以雷锋为题材的电影

本学期第3周组织全体师生观看一部以雷锋为题材的电影。

6、一堂以“今天我是雷锋”为主题的团课

第4周各班团课主题定为“今天我是雷锋”，由团支部负责组

织同学学习雷锋的生平故事，并发出“向雷锋学习，从我做起”的倡议。

7、对在“学雷锋月”中表现突出的同学，校团支部统一进行表彰。

上寨中学团支部

2012.2.28

第二篇：桂花中学团支部学雷锋活动方案

桂花中学团支部学雷锋活动方案

一、学雷锋活动的指导思想

开展学雷锋活动，要求各班围绕学校素质教育目标进行，一要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献价值观，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋严于律已，孜孜以学的自我修养原则，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

活动主题：弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明，共建和谐校园

二、活动时间：3月1日--3月31日

第一阶段：3月1 日--10日宣传动员（各班于3月5—10日召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

第二阶段：3月11 日--27 日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并请各班团支书及时上报相关活动材料交校团支部书记刘奇毅，校广播站及时表扬。）

第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比优秀班级和学雷锋积极分子）

三、学雷锋活动安排

为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，校团委要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。

具体活动安排如下：

1、宣传发动：校团支部将通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“五小”好公民。

2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会）

3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。(一)、立足岗位学雷锋

（1）纪律、卫生： 每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为学雷锋积极分子。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。（依据学生会纪律、卫生评比（包括宿舍卫生评比）记录）

（2）学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选学雷锋积极分子的重要条件。良好的班风学风是评选优秀团支部的依据。（依据教务处检查记录）

（3）互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，和中差生结对子。该项活动请各班团支部书记记录在“学雷锋活动好人好事”记录本上。

（二）、具体活动（各班根据情况，再创造性地开展学雷锋活动。）3月9日升旗仪式校团支部举行“学雷锋活动月”倡议。3月9—11日班会课各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组。

3月16日“环境保护活动”第8节课组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

3月17－23日开始，开展“环境保护志愿服务周”活动。清理花坛中杂物、杂草，清除白色垃圾，拔除校园杂草。（青年志愿者）

3月24－30日“争当标兵”活动。学校要求各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一。

四、先进集体评选办法

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。（校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。）

2、纪律及卫生评分标准执行学生会评比标准；学习评比执行教务处常规检查评比标准。

3、本次活动初中部评出“学雷锋先进集体”1个，初

一、初

二、初三各年级评出学雷锋积极分子3－5人。

4、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各班团支部要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

5、学雷锋活动月结束前，各班学雷锋活动月记录活动总结上交学校团支部。

6、学校团支部对在学雷锋活动月中表现突出的班级和个人授予“优秀班级”和“学雷锋积极分子”称号。

桂花中学团支部

2011.10.

第三篇：团支部学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

根据学校团委提倡，高一五班团支部组织的学雷锋活动已经结束。下面对这次活动经行总结。

3月5日是学雷锋纪念日，支部组织所有团员学习了雷锋同志的生平和雷锋精神的意义。团员们背雷锋高尚的品格和崇高的精神所感动，纷纷用实际行动向雷锋学习。我们于3月10日组织了学雷锋志愿活动，本次活动有29名同学参加，其中还有1名为非团员同学。同学们积极踊跃参加，用了一个中午的时间打扫了两个物理实验室及一个储藏室，来参加活动的团员都带着极高的热情，在工作中积极肯干，其中几名团员还得到了实验室老师的表扬。

通过这次活动，是团员在思想上提高了认识，团员们知道了雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，那种立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种舍己为人、助人为乐的精神，都是必须大力发扬和倡导的。身为共青团员的我们更应该以雷锋为榜样，发扬相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神，为建设祖国的明天贡献出自己的一份力量。

第四篇：学雷锋活动团支部报告

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，响应师院总部的部署号召。我团支部在“学雷锋活动月”中积极开展了相应的学雷锋活动，使得我团支部的同学能更加深入的了解雷锋，对雷锋精神有更加深刻的认识和理解，促使同学们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，让同学们能将“学雷锋活动月”所学习到的，提升起来的思想道德水平长效常态化，进而为我院的建设做出贡献。

围绕“弘扬雷锋精神，共创美好校园”的主题，我团支部相应开展了“学习雷锋好榜样”主题演讲班会，“成长成才，报效报恩”主题活动班会，“做一件好事、参加一次志愿服务”志愿活动。部分同学在为团支部奉献的同时还积极参加校组织的“学习雷锋系列活动”中，为我团支部与校园的建设献出自己力所能及的一份力量。

在“学习雷锋好榜样”主题演讲班会中，就徐钢同志《学习雷锋好榜样——在全市深入开展学雷锋活动大会上的讲话》的演讲内容于同学们分享，使得同学们对雷锋同志的一生能有所了解，让同学们对雷锋精神能有更深入的认识和理解。弘扬，发展雷锋的“钉子”精神，让这种精神融入学生的本职工作，学习中。善于发现身边的活雷锋，对发现的好人好事给予表扬鼓励，提升同学们对学雷锋做好事的积极性和热情。

我团支部开展了“成长成才、报效报恩”的主题班会，针对大学生该如何成长成才，学会报效报恩的问题进行了一次深入的解析。主题班会上以PPT展示，图文并茂，形式丰富，让同学们能在一个轻松愉快的环境中学习。提升自己的自学意识，了解学习方法，做到自我学习，学而有道。以事例感悟同学，在学习时不忘心怀感激，感谢父母、感激老师、感激学校、感激社会，为哪些无私帮助过自己，扶持过自己的人给予回报，哪怕只是一句真诚的“谢谢”。

就“做一件好事、参加一次志愿服务”实践活动中，我团支部号召有志愿，肯奉献的同学，在楼栋靠大礼堂边上的天台进行清洁活动，为校园卫生的薄弱点，被忽视点做好清洁，让校园的各个方面的整洁美丽，为校园的洁美环境做出一份奉献。

总结本次“学雷锋活动月”的活动开展成果还是相对成果的，同学们就雷锋的精神有了很深入的了解，和感触。并把这种精神带到了日常的学习、生活、工作中。活动是一时的，而雷锋精神的传承的永久的，在接下来的日子里我们应该毫不松懈的鼓励、表扬、发现身边的活雷锋，让雷锋永活于我们的生活中，内心里，让雷锋精神万古长青的翠绿于世界的文明林里。

第五篇：上寨中学感恩母亲节活动总结

上寨中学感恩母亲节活动总结

母亲节来临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报，贺卡，写信传情等方式开展。通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。

看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少经验。

同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：

由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。

总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响上寨中学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。本次活动达到了我们预期的活动目的。