第一篇:旧县中学班子作风建设民主评议情况总结
旧县中学班子作风建设民主评议情况总结
为了提高学校教育教学质量,促进学校全面发展。学校党支部对学校班子作风建设及各方面发展情况做了一个客观而全面的评价,下面就教职工所提出的意见建议作如下总结:
1、学校校风校纪太差,管理不善,各部门协调配合不到位,致使学校整体教育
教学水平不高。
2、学校各部门分工不明确,责任不明确,各部应该各负其责,各司其职。
3、学生思想道德素质偏低,无视教师尊严,不尊重学校教职工。
4、学校一些决策缺乏对教职工的关心,尤其是不能关心,支持班主任工作,使
班主任工作难于开展,阻碍重重。
5、对学生教育管理力度不到位,态度过于软弱,旧县中学学生管理条例落实不
到位,应该加大对违纪违规学生的惩罚力度,严肃校纪校风,树立旧县中学
新形象。
6、学校硬件设施太差,设备落后,随时焚烧垃圾,污染学校环境,危害教师身
心健康,学校整体环境太差。
7、教师缺乏主动性、积极性、没有充分发挥主观能动性,学校整体教育教学水
平不高。
8、学校整体工作过于封闭,教师队伍缺乏沟通交流,学习形式较少。
9、学校开会次数太多,时间太长,开会内容没有太多实质意义。
10、学校宣传学习较少,没有充分利用好各种教育载体及宣传窗口,学校广播
应该多放励志歌曲不应该放情歌,中午吃饭的时候应利用校园广播朗诵一
些抒情诗歌,比如《春》、《背影》等。
11、对学生教育管理力度不到位,态度过于软弱,应该加大对违纪违规学生的
惩罚力度,严肃校纪校风,树立旧县中学新形象。
12、加强对教师工作的管理力度,教师考核办法与规则要公布宣传。
13、多搞教育教学活动,多与其他学校交流沟通,多为教师提供教学资料与教
学设 备。
14、及时发放教师绩效工资,扣发情况要及时公布公开透明。
旧县中学党支部
2014年4月10日
第二篇:党委班子作风建设情况民主评议汇总
******* 党委班子作风建设情况民主评议汇总
签发人:
县实践办:
根据县实践办要求,我**于3月28日至4月7日组织了全**党员对**党委班子及班子成员进行了征求意见和建议活动,现将所征求到的意见和建议情况汇总如下:
对党委班子的总体评价
******党委班子的总体评价好,能认真履行职责,执行党的方针政策,严格执行党的八项规定,在反四风中能认真对照检查,在开展党的群众路线教育实践活动中,能积极组织并领导活动的开展。
形式主义方面存在的突出问题:
1、抓工作落实还不够,不太注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够细致。
2、没有真正找到理论与实践的最佳结合点,知行合一做得不够。
3、习惯于当甩手掌柜、做二传手把布置当落实
4、政治理论和业务学习不够深入。
5、重部署轻落实,结合实际推动工作不力。
6、对**发展有时要求过高,存在忽视客观实际。
7、工作落实不得力,用人机制不健全。
8、会议多、材料多。
9、******工作落实不够力。
官僚主义方面存在的突出问题:
1、解决群众实际困难还不够。对群众的实际困难和反映的问题,解决的办法还是少一些。
2、对干部的思想教育和严格管理做得还不到位,存在老好人主义倾向。
3、深入调研不够,服务群众水平不高。
4、群众观念有些淡薄,联系群众不够深入,服务群众不够主动。
5、深入生产一线,了解帮助职工发展自营经济的少。
6、对一些领导干部存在一些问题不敢正面批评教育。
享乐主义方面存在的突出问题:
1、安于现状和维持现状的思想观念或多或少仍存在于少数党委班子成员的头脑里,缺泛居安思危意识,不求有功但求无过,对别人的经验学习借鉴不多。
2、推进改革力度和攻坚克难勇气不够。
3、存在精神不振,艰苦奋斗精神减弱的问题。
4、对****改革创新意识不够强,存在求稳为上的观念,放不开手脚,不敢较真碰硬。
奢靡之风方面存在的突出问题:
1、公车私用方面管理还不够严格,执行有关规定没有动真碰硬,纠正也不够力。
2、对一些单位超标接待,有时制止力不够。
3、对管理制度把关不严,节俭意识还不够强,在反对奢华浪费方面不够坚决,措施不够得力。
对搞好教育实践活动的意见和建议:
1、要敢于动真格,真抓实干,狠抓整改落实。
2、要深入群众职工当中,听取群众意见,切实由职工群众评议。
3、要让职工群众感受到搞好教育活动给社会及人民带来实惠与好处,切实服务于群众,解决职工群众困难和矛盾。
4、单位领导对教育实践活动要高度重视,加强开展党的群众路线教育实践活动。
5、坚持务实创新,增强工作实效。
6、要做好教育实践活动和企业生产管理两不误。
7、开展批评和自我批评,查找问题,提出改正错误和整改措施。
8、多关心**的发展,争取更上一层楼。
第三篇:如何加强班子作风建设
二00八年民主生活会自查材料
区局党组:
现将个人“学习和实践科学发展观”专题民主生活会自查材料报告如下:
一、存在的主要问题
(一)理论学习不够,功底不扎实。主要表现:一是学习的自觉性不高,片面强调工作多,日常事务多;二是系统学习,学习新知识、新理论不够,有时对区局统一组织的学习活动存在应付;三是学习内容肤浅,不深入,不透彻,学用关系处理不好,学习流于形式化、教条化。
(二)不能坚持做好群众的思想动员、组织团结工作。比方在工作生活中不能很好地倾听基层的呼声,关心同志的疾苦,为同志、基层多办实事,多办好事,经常性开展干部职工谈心交心活动,不善于做耐心细致的思想政治工作。在重大问题决策上,有时讨论处理问题仓促,酝酿不充分,听取各方意见不够广泛,影响了决策的科学性和准确性。
(三)创新意识不强,不能认真落实科学发展观。工作中没有充分发挥自己的主观能动性,积极想办法、出主意、添措施,局限于上级布置什么做什么,有时产生的想法也只是心动不行动。
(四)深入调查研究不够,工作作风有待加强。工作中有拈轻怕重怕烦的思想,有些工作以完成任务了事,不求实效,有时对一些重要工作不能自己动手,而随意安排他人完成;有些工作只是作了安排,忽视了督促检查,工作中发现的问题不能及时下狠心解决,平时很少下基层、走企业,领导服务工作做得不够。
(五)工作主动性、积极性不够,不敢认真碰硬。工作存在惰性,被动地开展工作,有时 “份内份外”分得很清,认为该自己做的才做,不该自己做的懒得去做,是自己管的范围才过问,不是自己管的就懒得过问,没有发挥干部职工的群体效能,即使是自己份内的工作,在安排处理上有时粗枝大叶,不够细致,不能很好地抓落实,此外不能大胆管理,不愿得罪人等等。
(六)廉洁自律不够,勤俭节约意识不强,对中央、省市关于廉政自律若干规定执行不严,没有按准则的条款严格规范自己的行为,如存在接受公款吃请,公车私用等等。
二、产生问题的原因
(一)自身学习不够,认识水平不高。平时学习只限于省市区局统一的培训及学习,往往就学习而学习,首先是学习政治理论,政策方针不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,三是学习业务知识不够,有时只停留在学过、看过、学得不深入不透彻。
(二)自身定位不准。党的宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名国家的税务干部、基层领导,不能始终把“三个服务”贯穿思想、工作始终,没有以一个领导的标准严格要求自己,一定范围内,某些事情上等同于普通群众。
(三)自我要求不严。精神状态还不能很好的适应新形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,工作上安于现状,按部就班,没有较强的进取心,有时思考问题,处理问题不够严谨,有图“完成任务”和“交差”的观念,认为自己老了,过时了,缺乏应有的事业心、责任感。
三、整改措施
(一)不断加强学习,努力提高素质。要持之以恒,坚持不懈地抓好学习。重点提高素质,在提高理论素养上下功夫,加深对党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述的理解。学业务要在学习税收稽查、税收财务上下功夫,努力提高自己的工作水平和服务能力。还要做好更新知识的学习,使自己成为一个多面手,能够做好税务工作的复合型人才。
(二)加强党性锻炼,当好人民公仆。增强服务意识,为纳税人服务。主要是在头脑中要具备为纳税人服务的意识,平时多向先进典型和先进模范看齐,以他们的先进事迹来鞭策自己,真正学习、实践科学发展观,提升为纳税人服务的水平。
(三)改进工作方法,加强作风锻炼。坚持讲实话,出实招,办实事,务实效,把工作的着力点放到研究解决地税工作中的重大问题上来,放到研究解决地税事业发展的突出问题上来,放到研究解决干部职工生活中的实际困难上来。努力把陈旧的观念,落后的方法,不良的作风抛之于脑后,以崭新的姿态和面貌,投入到工作之中,并决心以干好本职工作,服务全局为己任,求真务实,团结协作,开拓创新。
(四)保持清正廉洁,提高抵御风险和拒腐防变能力。在当前 社会还存腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励;加强道德修养,树立正确的世界观,追求积极向上的生活情趣,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
2008年8月28日
第四篇:作风建设民主评议结果分析总结
天桥中心校总支群众路线教育实践活动民主评议结果分
析总结
教育系统干部作风问题事关教师的对外形象和影响。教育系统工作人员每天接触学生家长,作风状况如何,不仅直接关系到党的路线、方针、政策能否在农村得到有效贯彻落实,而且直接影响到教师在老百姓心中的形象。我乡于3月7日,在党的群众路线教育实践活动动员会上对天桥中心校总支领导班子进行了民主评议,现将测评结果进行分析总结。
一、当前部份干部作风的现状
1、由于天桥地处偏远,许多教师“前脚”刚踏进天桥,“后脚”就想想着马上离开天桥。不去主动适应农村艰苦的工作环境,不安心基层工作,一门心思打自己的“小算盘”,走“上层路线”,想方设法请调进城。若是没有办法调动又升迁无望的,得过且过混日子。因此,教师没有安定心,只有家住天桥的教师勉强能坚持留下来,但少许留下来的教师敬业精神又不强,遇到矛盾就回避,有了责任就推诿,工作自然也无法做细、做扎实。
2、深入学生家庭的主动力不强。虽然现在多数教师都有家访的安排,但仍有许多教师家访工作浮于表面。对学生家庭的了解甚少。家访、深入基层有点流于形式。
3、一些乡教师不加强学习和思考,对教育发展的目标领会不够,方法成旧,教育效果很差;有的教师干部对待工作不求有功,但求无过,认为只要保证在工作中不出现大的差错,不给各级领导添麻烦就行了。
4、部分学校领导班子的合作力不够强,个别领导不听教师的建议,什么事都是自己说了算,个人主义比较严重。
二、干部作风问题的原因分析
1、当前我镇教师干部结构成分发生变化,高学历低年龄的干部逐渐增多,这些干部普遍存在艰苦奋斗精神较差,攀比意识比较浓的弊病,觉得工作大材小用,有的甚至觉得怀才不遇,情绪低落。另一方面,镇教师干部中涌动着种种躁动不安的情绪,一些干部蠢蠢欲动,耐不住清贫,不安心工作,公仆意识、奉献精神逐渐弱化,考虑个人的经济利益多,考虑乡工作大局少。最后,在政治上不成熟,追求物质上的享受,生活腐化堕落,严重影响了干部的形象和威信。
2、激励机制不健全,激励机制还有待进一步完善。
3、人少事多,一个人要做几个单位的工作。教师干部与其他乡镇相比编制差距很大,因此,造成教师心理上的不公平,待遇上的同工不同酬等等,导致部分人消极应付。
三、加强教师干部队伍作风建设的思考
1、强化理论学习,提高干部素质。要以强化宗旨观念和服务意识为重点,坚持不懈地开展政治理论学习,路线、方针、政策、法规学习和“三个代表”重要思想的学习,提高广大干部思想政治觉悟,法律政策水平,依法从教和廉洁从教能力。
2、深入开展以“走进基层、走进群众、走进困难、走进矛盾”为主要内容的活动,使广大党员教师干部实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步得到了增强,服务人民群众的宗旨意识进一步增强。在教师队伍中大力倡导教师干部一帮一活动,了解农村学生家庭实际情况,把对孩子的关心,对家庭帮助落到实处。
3、继续深入开展改进思想作风和工作作风、提高行政效率、狠抓工作落实活动,针对干部作风方面存在的突出问题,从关心、帮助干部增强培养、改进作风的愿望出发,坦诚相待,开展积极的批评与自我批评,深刻分析干部作风问题产生的根源,有的放矢的制定整改,提高的措施方案,通过整改,真正达到改进作风,促进工作的良好效果。
4、针对镇工作特点,应逐步建立一套激励机制,以激发镇干部积极向上的精神状态和干劲。要注重培养选拔在基层默默奉献,没有上层关系而又踏实做事的干部;要在经济上强化激励,改变干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样的状况,真正打破分配上的“平均主义”,量化、细化乡干部目标考核机制,使镇教师干部人人想干事,人人会干事。
天桥中心校总支委员会
2014.3.8
第五篇:关于班子作风建设的材料
关于
我处班子建设、作风建设、效能
建设的材料
我处在建委领导的坚强领导下,始终把班子建设放在突出位置,力求建设成为讲廉洁、讲学习、求实效、干实事的领导班子。将班子建设与作风建设、效能建设相结合,着力加强了领导班子建设,切实改变队伍作风,提高队伍行政效能、办事效率。
具体措施如下:
1.关于加强我处内部效能建设。
为了更好的推进我处效能建设,特成立了作风和效能建设工作领导小组,XX同志任组长,明确班子成员职责,形成了“班子统一领导,各科室各负其责,形成了一层抓一层,层层落实的领导格局。对于“不满现状,不求上进”的不良现象,积极运用说服教育、示范引导等方法,把解决思想问题和解决实际问题相结合。科室负责人深入基层调查,掌握第一手资料,及时发现、总结、推广先进典型和经验,从而提高工作效率,加强各部门之间的协作,增强工作针对性和时效性。
2.关于加强作风建设,打造学习型单位。
我处坚持把学习作为加强自身作风建设的一项重要任务,积极开展主题教育,打造学习型、效能型单位。规定了
集中学习时间,制定了学习计划和学习主题,(已经开展的主题教育包括:创先争优会议精神学习、开展作风廉政建设主题会议、单位职工再教育等等。)加强了机关内部理论、业务知识和技能的培训,提高做好本职工作的能力和干部素质。立足全处实际,改进了单位作风,提高了干部职工的理论素养,营造了和谐务实的工作氛围。
3.关于加强班子建设、提高行政效能。
我处深刻认识到一个领导班子必须具有战斗力、创造力、感召力。为此,处领导班子坚持集体领导、民主集中原则,大事讲原则,小事讲风格,常沟通、常协商,做到了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解。同时班子成员按照职责分工,负责做好对分管科室的业务和队伍建设,与干部、职工广泛开展谈心活动,及时了解干部职工思想动态,有针对性的解决问题。努力建设成为一个政治素质高、团结协作好、公信力强的领导班子。
4.完善规章制度,健全我处内部管理制度。为了进一步加强我处作风建设、廉政建设和效能建设,我处及时制定了《改进机关作风加强效能建设活动实施方案》,围绕考评原则、范围、内容、方法和程序,严格落实责任制度。同时制定了《集中学习准则》,明确了学习时间、学习笔记的考核以及集中学习考勤等事项。将领导干部民主测评制度、领导干部廉政谈话档案、市政处劳动纪律制度、请销假制度、集
中学习规章、年终考评制度等加强机关内部管理的相关制度一一进行了完善。
在原有设备基础上,今年我处又新上了砖机全自动生产线、水稳生产线等设备,基本实现了原料自给自足;清淤工程的全部完工能够有力的解决我市汛期内涝问题,确保城区排水管网通畅。处于施工阶段的城区小街硬化,进一步改善了群众生活坏境,有力的解决了小街小巷雨天积水问题。