府谷中学2011半学期工作汇报

第一篇：府谷中学2011半学期工作汇报

府谷中学2010-2011第二学期上半学期工作情况汇报

府谷中学校长

李建华

尊敬的各位领导：

本学期时间已过去了一半，这个学期在我校的办学历程中，具有非常重要的意义，我们的原郭校长顺利荣升为教育局局长，由服务府中走向了服务全县，我校在县委、政府以及教育局乃至社会各界人士的鼎力支持下，顺利经历了人事变更。在此，我代表全体教职员工，对上级领导的热情关怀，全体教职员工对我的信任表示衷心的感谢!开学以来，我们积极贯彻落实党的教育方针，认真落实县“五会”精神和县教育工作会议精神，坚持“励志、高效、包容、创新” 的管理理念，“让每个学生享受爱的教育，让每个学生获得全面发展，让每个教职员工愉快地工作，让每个教职员工幸福地生活。树德树人，育人育心，立身立行，成就人生”的办学理念，紧紧围绕“以人为本，促进师生共同成长”的发展宗旨，坚定不移地实施“科研兴校”教育战略，以创建安全校园、平安校园、和谐校园为前提，以推动校园文化建设为载体，以校本培训提高教师业务素质为抓手，以丰富学生的课内外生活为主导，以全力推进新课程改革和素质教育为战略，以努力提高教育教学效率和高考升学律为目标，努力推动我校教育事业再上新台阶。经过各部门扎实细致的工作，目前，我校各项工作稳步发展，态势良好。现将我校开学以来的工作情况汇报如下：

一、凝心聚力，狠抓领导班子建设。

县委、组织部宣布新的领导班子后，我校立即召开行政会，结合当前我县、我校的实际，确立了十二五奋斗目标和管理理念，统一了思想，明确了分工，在保持原有优良传统和一些卓有成效的管理措施的基础上，结合新时代、新任务，制定了新学期的新计划，为了保持可持续发展，按照上级主管教育部门的要求，经过各处室和行政会上上下下的多次讨论制定出台了《府谷中学2011—213年发展规划》，为学校发展做出了长远战略部署。学校领导班子的分工基本不变，只有刘万兵校长在主管校园文化的同时还主管教学，自从班子队伍调整以来，我校班子成员精诚团结，锐意进取，励志改革，全体行政会成员都能以饱满的热情，昂扬的斗志，带领全体教职员工，为创建省级示范高中，为实现我县提出的创建教育强县的奋斗目标而努力工作。

二、狠抓培训，加强教师队伍建设。

师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资 1

队伍的力度，努力推进“名师工程”，是我校议事日程中永恒的重要内容，也是创建“省级示范高中”的关键一环。为此，我们积极采取多种措施，多渠道，多层面加强教师队伍建设。

1、组织了“三八节”女教工联欢活动，成立了教师活动室，有效地调动教师们的工作积极性。

2、参加教育局2011年工作会议后，召开了校级领导会，研究部署了一系列工作，及时在全校教职工大会上进行了传达，在全体教师中开始开展“府谷教育要发展，我该怎么办？”的大思考、大讨论，并及时汇总上报教育局。引导教师关心教育、注重自身发展。

3、成功接待县首届高考研讨会，组织教师讲课、评课、研讨、交流，并组织高三教师学习讨论了高考考试大纲，开展复习教学专题研究，观摩了高考应试技巧名师辅导，举行了规范答卷评比及个别化教育专题研究，为2011年高考复习备考做好前期工作。

4、观看“做卓越的教师”讲座三期，举办师德标兵师德报告会，加强了师德建设。举办“国家教育发展中长期规划纲要”学习专题讲座，带领教师明确了国家的教育方针。

5、以教研组观看名师课堂教学实录，促进教师业务水平的提高。开展电子白版培训，提高教师信息技术应用水平。采取“说课——议课——观摩——评课——总结”五环节模式，开学以来共安排青年教师汇报课4次，组织教研组全体成员集体听课、评课，进行了青年教师业务培训，推动青年教师快速成长。派出郭爱忠、王宝骨干教师分别赴北京、苏州考察学习，吸取先进的教育教学经验。

6、召开班主任工作专题会议两次，培训提高了班主任的业务水平，增强了班主任的责任意识。

二、注重实效，多层面推进教学工作。

为了切实贯彻落实省、市、县文件、会议精神，特别是县“五会”、局教育大会和张书记在我校调研讲话的精神，我校认真研究出台并布置了各部门各处室的多项工作任务，努力从各个层面改进学校的各项工作。

1、开学初，召开保卫处、政教处、教务处、教科室、科教馆、电教室、总务处全体人员工作会，全面部署了新学期工作，完成了各类计划，新学期工作全面展开。

2、召开全体教职员工会，传达了县上“五会”精神，并制定了落实计划。

3、召开部分领导会，研究了本学期设施设备维修、设备添置计划，分析师生灶改善的方法和策略，及时向教育局上报了相关计划。

4、进一步规范了教职工请假制度，特别是班主任请假制度，先政教处备案，后教务处办理请假。

5、改变了教师听课的要求和统计方式，约束老师们达到学校规定的听课要求。学校规定全体行政会成员和教龄在3年以上的教师每周听课不少于1节，教龄三年以下的教师每周听课不少于2节,，从教学督查的情况来看，所有教师都能按要求完成此项任务。

6、要求各处室部门、包年级领导建立了工作日志，逐天记录所做工作和检查中发现的问题，以及处理办法措施。学校对教师每周的出勤和听课情况都统计公布。

7、为了合理公正地评价每一位教师，不断提高教学质量。对原有教学督查办法做补充修订。取消过去组内互评，实行督查组集体评议与跨年级同行评议相结合的办法。分科目设置了督查组，全校分成语文、数学、英语、理化生、政史地、体音美信技六个督查组，每组设置一个组长，两个副组长。督查组学科组长协同副组长将督查反馈信息形成材料在检查后的备课组会上向备课组成员反馈。

8、高考复习备考工作是我校今学期工作中的重中之重，为此，我们积极采取多种措施提高复习备考效率。开学初，就开始进行高三年级专项检查评比活动，对全体高三教师的班务、备课、上课、作业、练习和学生的心理辅导进行全面的督查，第九周召开了前期督查反馈会。同时，召开了高考复习备考百日冲刺动员大会，聘请名师给学生进行了复习方法指导，进一步落实了个别化教育方案，两次对教师的个别化教育开展情况进行了专项检查。安排我校资深教师陆续开展了高考专题讲座，启动了“高考试题精选”征集活动，利用下午饭后时间在教室播放名师讲座录像，两次召开了全体高三年级科任教师会，并责成教务处和年级组召开了高三年级学生干部会，对学生和教师复习备考现状进行了问卷调查，从而确保教育教学工作在学生层面上的落实。

9、组织了高一二年级月考、高三模拟考试，召开了各年级教师成绩分析总结和各班成绩分析、学法交流专题会议，促进了后期教学工作的顺利进行。

10、调整校园网页信息上传方式，基本能够较快地将学校的教育教学活动及时宣传出去。刊出三期校报，及时向社会报道了我校的工作情况。

11、召开了十一五课题现场会准备工作专题研究会，为迎接本学期末在我校举办的现场会作了前期的铺垫。

四、突出主体，开展学生教育活动。

1、在学雷锋活动月，由团委、政教处、总务处、保卫处联合进行了“全校卫生大清理、吸烟有害健康、弘扬雷锋精神”的教育活动，播放了专题片、组织了主题班会、进行了图片展览、开展了学雷锋志愿者活动和校园文化建设评比，进一步推进了校园文明建设。

2、响应团县委号召，校团委组织团员青年为二完小白血病患者杨全同学捐款49000多元，以实际行动对学生进行了爱心教育。

3、配合市教研室成功组织了生物奥赛，配合县教研室精心组织圆满完成了2011年学业水平考试工作，实验操作考试工作也已准备就绪，将于本周六日进行。

4、举办了入党积极分子业余党校讲座，端正了入党积极分子的入党动机，提高了他们的党性认识。

5、举办了高一英文书法大赛、环保知识竞赛、法制教育报告会，高二物理科技知识讲座，成立了学生文学社，并组织了现场作文大赛，努力扩充学生的知识视野。添置了乒乓球台、健身器等设施，动员学生开展丰富多彩的课余活动。本周部署了读书节、科技节、艺术节等具体工作，将于后期陆续展开，以期培养学生的文化、科学、艺术素养。

6、充分发挥班会这一德育主阵地的功能，召开“班风学风整顿” “弘扬雷锋精神，创建文明校园”“学法经验交流” “珍爱健康，远离烟酒”“缅怀先烈，感恩生活”等主题班会，加强学生德育建设。

7、召开了高

一、高二年级班团干部会，对学生干部进行了培训，加强了班级管理。

五、强化保障，狠抓安全后勤工作

1、针对我校实验室陈旧、设备简陋的现状，我们向教育局申请维修、改造我校的科教馆，随着资金的落实到位，这项工作有望在假期中展开。更换了高一年级部分班级的桌椅，对校园内的破损角落，老化线路、照明设施及时组织了维修，确保教育教学工作顺利进行。

2、师生灶在食品采购、入库、出库、出售等环节上做到了严格把关，实行每日食品检疫，每餐留样，并做好相关记录，饭菜品种得到了进一步改善。为了进一步改善师生灶的管理，安排郭爱军副校长和史二斌火管员以及部分炊事人员外出考察学习。学生蛋奶补助严格按照县上要求发放到学生手中。

3、总务处、保卫处召开住校学生舍长会议，规范了住校生的日常行为。公寓管理实行24小时值班制度，第一周为安全活动周，安排了全校性安全隐患排查，针对存在问题安排专门会议进行了整改。每周星期五召开安全工作例会，就校园安全进行研究，解决相关问题。

“3·28安全日”系列活动期间，在高一年级开展了意外逃生演练，组织全校各场所管理人员、宿舍长、班团干部参加了消防演练，为保障校园安全提供了有力的保障。

六、改进评价，创建多种激励机制

1、细化了公寓管理办法，进一步加强了住校学生的管理。

2、出台了学校各种总结计划文本规范要求，力求全校所有材料美观大方，符合标准。

3、即将完成综合素质评价方案，把品德积分融合在综合素质评价之中。

4、修订教学成绩评价办法，改变只从平均分角度评价教师的简单方法。

5、制定了新的教学督查的办法，即学校督察组检查与同行跨年级评议小组联合检查相结合，力求做到有效评价教师的教学情况。

6、后勤上出台了《府谷中学加强后勤管理工作实施细则》《府谷中学公物损害赔偿制度》《府谷中学2011年食堂食品卫生管理实施办法》等制度，进一步规范了校园零星维修物品采购的相关程序。

7、开始考虑修订教师评优评职办法。

8、开始考虑制定府谷中学骨干教师评选标准。

9、着手修订教师工作奖发放办法。

七、面对困难，多方式多渠道解决

1、教师待遇亟待提高，师资短缺影响教学，我校将进一步争取上级领导部门的支持。

2、加强教师的培训，采取“走出去，请进来”的办法，进一步提高教师的师德修养和业务素质。尤其是要把中青年教师的培养放在突出位置，督促鼓励他们尽早成为学校的骨干和中坚力量。

3、教师教科研能力较弱，教学方法陈旧，跟不上新课改步伐，我校将加大力度改进提高。

4、进一步加强高三年级的复习备考工作，采用和班主任和科任教师分组谈话的

方式，积极调动高三师生复习备考的积极性，全面推进高三复习备考工作。

5、下大力气进行教学改革，争取在有效教学方面多做探索，为迎接11月份，榆林市高中校联会“有效教学”现场会在我校召开做好前期准备工作。

6、始终坚持德育工作和安全工作不放松，积极创设条件保障学生个性特长的发挥，全面细致的强化安全工作。

总之，由于县委、政府和教育局的高度重视，各位领导的亲切关怀，全体学校领导的密切配合，全体教职员工的大力支持，学校的各方面工作十分顺利，发展势头良好，3月25日，县委张书记视察我校，对我校前期的工作予以充分的肯定，但是，我们深知我们的工作离党和人民的期望值还很远，我们有信心把各项工作做得更好。我校师生一定不负厚望，努力为我县十二五规划中提出的创建教育强县的目标做出应有的贡献。

府谷中学

2011年4月20日

第二篇：府谷一小安全工作汇报

府谷一小安全工作总结

为进一步加强学校安全工作，精心打造平安校园，确保师生安全，我校一方面加大对教育、教学基础设施的投入，美化、净化、绿化校园；另一方面强化安全教育工作，整顿校园秩序，使师生对学校有安全感，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己的实际，在实践中摸索了一套行之有效的方法，规范管理，科学操作，形成了独具特色的安全工作网络，为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。现就最近一段时间我校安全工作汇报如下：

一、提高认识，落实责任。认真贯彻落实县委、政府、教育局关于中小学、幼儿园安全工作会议精神。让全体师生提高认识，高度重视安全工作，把校园安全工作当成当前工作中的头等大事，以确保校园师生人身的安全。

二、建立健全校园安全工作机制。按照教育局下发的校园及周边环境治理方案与学校安全工作相关要求，进一步修订我校安全工作各项制度，狠抓责任落实，进一步完善《安全工作领导小组职责》《包年级安全工作领导小组》《包区域安全工作领导小组》进一步完善了《安全保卫工作管理办法》，确保安全工作不疏不漏，不留盲区。按照“谁主管，谁负责”的原则，在学校内层层签定相定的《安全责任书》，把安全工作责任分解，落实到每一个部室，每一个教职员工，使他们都明白自己 ※ 1 ※的安全工作职责。同时与一年级新生、新转来的学生家长签订《安全工作责任书》（每学年学校和新入学学生家长签订责任书），明确家长在安全方面的职责。与私家车的老师签订

完善了各项安全应急预案，确保一旦发生突发事件，各项应急工作能有条不紊地开展，把危害和损失降到最低。

三、认真开展安全教育。

1．开学初全校开展了安全纪律教育和安全隐患排查活动。各班组织开展学习了《小学生守则》，尊守《小学生日常行为规范》主题队会活动。

2．在第7周听取了法制副校长陈凤鸣的专题讲座—普法教育，对全体师生进行了法制教育，并在第12周组织全校学生应急疏散演练活动，并要求3—6年级学生写出体会，以此增强全体师生的自护意识和防范意识，提高师生的自护自救能力。

3．利用家长会对学生进行安全教育。我校举行学生家长会。在家长会上学校对各班主任做了具体要求：

（1）要求家长明确学生到校和放学时间，强调学生一定午休；

（2）要求学生在双休日和中午休息时间不要外出玩水；

（3）注意学生上学和放学路上的安全，不与陌生人谈话，不喝陌生人的饮料等。

4．利用周一升旗仪式，由值周领导和值周教师注重对学生进行安全教育，利用周四少队综合课由班主任向学生讲授《中小学安全教育读本》有关内容。

5．学校多次召开校委会和班主任会，要求班主任对本班

学生加强安全教育：一是要按时到校，按时回家，对低年级学生要求家长接送，注意本班学生思想动态，化解矛盾，注意本班有特殊体质的学生（如心脏病），要做到心中有数。包年级领导对所包年级学生情况要熟悉，与所包年级的班主任经常交流，关注特殊家庭的学生，做好所包年级学生的安全。

四、加强门卫管理制度。我校认真落实门卫工作制度。学生在校期间东、西大门关闭，严禁任何非校内人员进入校园。对来校办事或学生家长进入校园必须进行登记和约见人预约。同时要求学生在上学和放学期间在校门口值周领导和教师必须佩戴红袖章，实行校门口值班签到制度。

五、深入开展校园的周边安全排查，落实整改措施。

开学初我校及时对校园周边及校园进行彻底排查。

1．东大门一条公路坡度陡，尤其是下雨或下雪路滑，学生上学、放学疏散时存在隐患，家长接送学生车辆在校门口乱停，存在隐患。在东大门外上了减速杠，设立了禁停标志。

2．学校大门外有小卖部，有小摊点，食品卫生状况令人担忧。严禁学生购买。

今后，我们将继续加强安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高安全教育的实效性，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常教育教学秩序，确保师生平安。

府谷县第一小学

2012年12月10日

第三篇：2013—2014学年府谷中学第一学期周测练

2013—2014学年府谷中学第一学期周测练（3）

出题人：马丽审核人：陈永林时间：2014.9.2

班级姓名得分1.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）（3分）

A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。．．．．

B.王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。．．．．

C.双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。．．

D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。．．．．

2.下列语句中，没有语病的一项是()（3分）

A.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了 方便游客，专门开设了电瓶车专线。

C.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

3.给下面语句排序，衔接恰当的一项是()（3分）

①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。

④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

A.④①②③B.②③①④C.④③②①D.②④③①

4.下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是()（3分）

A.微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。

B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。

C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。

D.风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。

5.阅读下面的材料，整合主要信息，给“悲剧美”下定义。(5分)

①悲剧美是一种深层次的审美感受 ②悲剧美与崇高和壮美相联系

③悲剧美能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼

④悲剧美通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定

答：③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

6.“微博”，即微博客的简称。博主可以通过这种方式更新信息，发表见解，表达情感，实现即时分享。请结合下面的材料，以“和平”为主旨，写一条微博。要求主旨鲜明，体现材料内容，至少运用两种修辞手法。（5分）

材料：当今世界，人民向往和平，然而世界并不安宁：利比亚遭多国部队轰炸，韩朝对抗不断升级，巴以冲突持续出现……

7.阅读下面这首诗，完成题。(9分)

古风(其十)

李白

齐有倜傥生，鲁连特高妙。

明月出海底，一朝开光曜。

却秦振英声，后世仰末照。

意轻千金赠，顾向平原笑。

吴亦澹荡人，拂衣可同调。

注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦

②平原：即平原君，赵国重臣

（1）.下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)

A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。

B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。

C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。

D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。

（2）千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。(6分)

8.名句名篇默写（9分）

2013—2014学年府谷中学第一学期周测练（3）

1.A“情不自禁”禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。“胸无城府”城府：城市和官署，比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。“宣称” ：公开表示。“耿耿于怀”耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心

2.答案A

[解析]B“对于513公顷的园博园”无主语，删掉“对于”；C句式杂糅，删掉D 备考策略1熟悉病句六大原因，做一定练习。2抓住标志性词语分析。

3.答案D

[解析] ②在④前，③在①前，④在③前。

备考策略1主体一致，情调和谐;2分析事理，巧妙突破

4.答案A

[解析]BCD都是甲乙一起叙述的时候，将只适用甲事物的词用在乙事物上，即拈连（niānlián）。

备考策略1沉着应对，找准关键;2活跃思维，化难为易

5.参考示例：悲剧美是一种通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定的，能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼的与崇高和壮美相联系的深层次的审美感受。

6．示例: 纵观世界，利比亚的人民正处于战火纷飞之中，韩朝巴以问题持续白热化，这难道不值得我们反思吗？人民向往和平，世界需要安宁。让我们记住战争的痛，共同建造一个没有战乱、没有剥削、没有压迫的世界。（5分，结合材料内容体现“和平”主旨2分，2种修辞2分，表达流畅1分。）

7.(1)答案B

[解析] “后世仰末照”一句，承“明月出海底”的比喻而来，形容其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。

(2)答案示例

“齐有倜傥生，鲁连特高妙。” “高妙”二字，同时表现其卓异的谋略和清高的节操两个方面。“明月出海底，一朝开光耀。”诗人在此将鲁仲连的出仕视为明月出海，这种极度的推崇。“却秦振英声”五字就是对这事的肯定和推崇。而“后世仰末照”一句，又承“明月出海底”的比喻而来，形容其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。“意轻千金赠，顾向平原笑”，直书其事，而赞赏之意溢于言表。

热爱自由和渴望建功立业，本来是两种不同的理想追求，然而一些杰出的盛唐文士却力图将二者统一，并以此与政界庸俗作风相对抗。

功成身退是李白的政治理想和自我设计的重要部分，在这个方面，他引为楷模的历史人物，便是张良、鲁仲连。李白的功成身退的表示，主要是为了抬高自己的从政身份，目的在以谋臣策士出仕。所以诗末引以自譬，谓鲁连为同调。

赏析

这首诗借鲁仲连的故事表达诗人的政治理想。鲁仲连是战国时齐人，策士。秦国围攻邯郸，魏安赦王派人劝赵归秦，鲁仲连在围城中往见平原君，制止了这件将导致奇耻大辱的事，邯郸因信陵君援军到达而围解。为此，平原君欲以千金相酬，仲连不受而去。后来齐国田单攻聊城，岁余不下，鲁仲连以书信缚箭射进城内，劝喻死守围城没有出路，困守城中的燕将

见信自杀，聊城因此而破。齐王欲封鲁仲连官爵，鲁仲连说：“吾与富贵而诎于人，宁贫贱而轻世肆志焉。”并逃隐海上。

“齐有倜傥生，鲁连特高妙。”诗一开始就化用《史记》中的话。《史记》称鲁仲连“好奇伟俶傥（倜傥）之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。”“高妙”二字，同时表现其卓异的谋略和清高的节操两个方面。“明月出海底，一朝开光耀。”诗人在此将鲁仲连的出仕视为明月出海，这种极度的推崇，可见诗人对鲁仲连的景仰不同一般。鲁仲连一生大节，史传只举了反对帝秦和助收聊城二事。《古风》的这首则专书前一事。当初新垣衍劝赵帝秦以图缓颊，平原君已为之犹豫，若无鲁仲连雄辩坚拒，难免因一念之差铸成大错。在此关键时刻，鲁仲连起的作用无异挽澜于既倒。“却秦振英声”五字就是对这事的肯定和推崇。

而“后世仰末照”一句，又承“明月出海底”的比喻而来，形容其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。这是其功业即画策的高妙所致。但鲁仲连的为人钦敬不仅如此，还在于他高尚的人品。当平原君欲以官爵千金相酬时，他却笑道：“所谓贵于天下之士者，为人排患释难解纷而无取也。即有取者，是商贾之事也，而连不忍为也。”说罢辞去，终身没有再见平原君。“意轻千金赠，顾向平原笑”，直书其事，而赞赏之意溢于言表。

热爱自由和渴望建功立业，本来是两种不同的理想追求，然而一些杰出的盛唐文士却力图将二者统一，并以此与政界庸俗作风相对抗，似曾成为一种思潮。

功成身退是李白的政治理想和自我设计的重要部分，在这个方面，他引为楷模的历史人物，便是张良、鲁仲连。前引诗句中以一箭书取聊城功，就是鲁仲连的故事。李白的功成身退的表示，主要是为了抬高自己的从政身份，目的在以谋臣策士出仕。所以诗末引以自譬，谓鲁连为同调。

这首诗直书其事，直抒胸臆，可说是最为质朴的写法。寥寥数句，给读者刻画了一个高蹈而又仗义的历史人物形象，其中又寄寓了诗人自己的理想。全诗虽然有为个人作政治“广告”的意图，却也能反映诗人一贯鄙弃庸俗的精神。“咳唾落九天，随风生珠玉”（《妾薄命》），这两句诗正好可用来形容李白自己的诗品，即随意挥洒，独具标格。

备考策略1掌握技巧，规范答题。2结合诗句，分析情感。

第四篇：半期工作汇报

2010年秋季学期野坝小学

仪器室、实验室管理半期工作汇报 半期以来。在学校各级领导的关心、配合下，学校实验室管理工走上了正轨，作为实验管理员个人来说，也在从思想到行动、从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到了管理工作和和教学工作的紧密结合，有力地促进了实验教学的顺利进行。具体工作汇报如下：

1、开学初就认真制定了2010年秋季学期工作计划和实验室课程计划、实验目录，并对实验室的所有仪器进行了盘存工作。

2、开学初期就排出了三至六年级的四个班的固定的实验室座次表，并制订了由小组为单位的组长负责制。使学生进入实验室后，有序就做，并在实验后由课代表和小组长进行清点、整理、清洁工作。

3、继续加强仪器室和实验室的安全保卫工作

不仅在平时教学工作中指导学生正确、安全的使用实验仪器设备，而且还对部分学生进行了灭火和防触电急救的的专题讲座，并定期检查实验室用电线路的安全情况。

4、继续做好实验室仪器的科学管理工作，努力做到仪器存放系列化和保管科学化，并做好仪器的保养、防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。

5、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，在半期中，首先我在器材和其它事项上做了充分的准备，1

然后我 一个一个地讲解、指点、把关，从而使得动手操作进行基本做到了有条不紊。

三年级主要是以观察为主，四年级已经做了演示实验两个、分组实验一个、五年级已经做了演示实验四个、分组实验两个、六年级已经做了演示实验五个、分组实验五个、6、继续实践着实验器材的“节约”行为

一些自己能够制作和组装的器材，我不惜花费时间和精力进行自制和组装工作。

其它的工作依然杂碎而繁多，仪器的保养工作，日常的卫生扫除，仪器的归类摆设，帐簿的及时盘整和填写„„在仪器橱的摆放布局上也费了一番思索，下了一番工夫。

在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，而自己碍于颜面又不好意思多说。另外，对个别仪器的使用方法，特别是不少旧仪器，因找不到对应的说明书而处于空白状态，各种科技活动及自制教具工作因经费问题根本不上档次等等。

面对着教学工作和实验准备及仪器保管双重任务，我的感受真切而又自私：身不由己！“既得抓紧教学，还要维护、管理好两室，绞尽劲脑汁地想着如何让实验室再上点儿档次，因而常常是忙得一塌糊涂，工作生活也倍感压力。

野坝小学仪器室、实验室

第五篇：半期工作汇报

半期工作总结

这学期已经过半，回顾这半学期以来担任行政助理一职，既有欣慰，也有遗憾，既有成绩，也有不足。在领导、同事的指导和帮助下，我较快适应了这项新任务，我也始终要求自己在总结和反思中调整、进步，争取协助学校行政工作更顺利地进行。

我每周会抽半天时间到学校办公室坐班，让自己能更快熟悉办公室工作的内容和程序。经过这段时间的摸索、学习，我对行政工作有了一定的了解，工作起来也更上手更流畅。办公室行政工作的基本任务是辅助学校作出各项决策、日常接待工作、会议管理、档案管理等。虽然办公室工作看上去游离于各种管理之外，实际上又存在于各种管理之中，起到了对内统筹管理，对外联络协调的作用，所以做好行政工作能规范内部管理，有效地减少工作的摩擦，增进各部门的配合，提高效率。

以下是我对这半学期行政助理工作的总结：

一、九月，学校举办了教师节庆祝活动，我主要负责节目的审订、活动组织协调、主持人选拔、培训以及串词的整理审核工作。各年级老师在繁忙之余抽出时间排练节目，使我的工作能顺利开展，各部门领导也及时和我沟通，提供好的建议，使得这次庆祝活动能成功地举办。

二、负责学校网站的管理工作。学校的网站是家长了解孩子在校情况、学校最新动态的重要平台，因此每个版块都需要悉心管理，争取给家长更全面的校园信息，学校开展的重大活动，作下的重要决议，都需要及时、准确地以新闻加图片的方式向社会发布。在管理网站上，我丝毫不敢疏忽，学校开展的大小活动、各项决议都及时更新，同时搜集家长对网站的建议，争取更好地利用这一资源，使家长满意、放心，更可扩大学校在社会中的影响力。

三、每周务必进行一次全校早读、午读、晚自习的巡查，发现问题及时和相关部门或年级交流。期间还是会出现一些问题，特别是晚自习，学生疯跑打闹的情况还时有发生，为确保学生安全，维持好的学习氛围，晚自习的课间十分钟必须文明休息。如若发现问题，我都及时地制止，或联系班主任进行教育。

四、坚持每周到各年级听课学习，不仅可以取长补短，提高自身教学水平，还可以了解我校教师专业发展动态。新教师由于经验不足，不管在教学上还是管理班级上都存在一些问题，需要我们及时地纠正、指导，提出好的意见和建议，争取共同进步。

其实，行政助理这项工作需要一定的经验和技巧，还需要我继续请教、学习，