苏教版语文三年级下册第二单元第4课翻越远方的大山教案

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第一篇:苏教版语文三年级下册第二单元第4课翻越远方的大山教案

4翻越远方的大山

一课时

备课时间 教学目标

正确 流利地朗读课文。

学会本课10个生字,认识绿线内的7个生字,理解由生字组成地词语。感知主要内容,理清文脉。

初步感知刘翔不断进到,不断超越自我的进取精神

教学重点

流利地、有感情地朗读课文。

学会本课生字,理解由生字组成地词语。

预习设计:

自读课文,标自然段节号,读正确,读通顺。自学生字,划出新词,并给生字组词。查找疑难词语意思。搜集刘翔的资料

教学过程

一 导入新课

二 初读课文。

老师强调读书要求a 读准字音 b 读通顺句子 c 画出难读的地方多读几遍。

2学生按要求各自轻声读课文。

3检查字词朗读

跨栏

田径

决赛

希腊

雅典

国际

隐隐

成绩

纪录

呐喊

当初

祝贺

遥不可及

风驰电掣

(多种形式朗读

个别读

正音 集体读)小组交流一疑难词语。

遥不可及: 非常遥远,难以得到的东西

奢望 :

过高或过分的希望

风驰电掣:速度快 三 检查课文 指名分自然段读课文,师相机指导读易错、难读的句子。文中有两处问句,要读好疑问的语气。

重点句子齐读。

四 感知课文主要内容 理清文脉。默读课文,想一想刘翔是在翻越这座大山时经历了怎样的过程?我们能不能按照(遥不可及——站在山脚下——翻越大山)这条时间线索把课文分成对应的三大部分呢? 交流

第一部分(12),主要写刘翔刚练跨栏那会儿,把约翰逊当成一座遥不可及的大山。

第二部分(3-7),写刘翔刘翔经过不懈努力,终于来到了“大山”脚下。

第三部分(8——),主要讲刘翔成功翻越了远方的大山,最终战胜了约翰逊。

四 指导书写

出示生字:

小组交流记忆生字的方法。

重点指导:

右边第一笔撇起点在竖中线。

右边是 己 不是 已

学生描红,临写。

老师巡视,提醒学生注意书写姿势。

4课堂测试

默写生字

五 作业

1抄写课后词语两遍。练习有感情地朗读课文。

六 板书

4翻越远方的大山

二课时

备课时间

教学目标

有感情地朗读课文

理解课文内容,学习刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神。

理解课题的深层含义,懂得在前进的道路上,只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能的道理。

教学重点

感受飞人刘翔勇于挑战、坚持不懈的拼搏精神。

教学难点

感悟“只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能”的道理

教学过程:

一 复习导入 1齐读课题

听写新词: 跨栏 呐喊 纪录

背影 风驰电掣 遥不可及 3 同桌互批,订正错字。

说说由第一行词语,你想到了文中的哪个人物?第二行词语又让你联想到了文中的哪个人物?为什么?

二 精读课文

(一)精读课文第一部分遥不可及的大山 生读第1、2段。看看从什么地方可以看出刘翔把约翰逊当成一座远方的大山。交流重点词句

(1)“很早就知道”说明刘翔很早就开始关注“跨栏王”约翰逊,也说明约翰逊很早之前就已经出名为世人所知,还说明他很早就给自己确定了目标。

(2)“根本就不敢”、“奢望”、“ 遥不可及”、“更别提”表明了“我”——刘翔和约翰逊相差甚远。

3指导朗读

(二)精读课文第二部分来到大山脚下 那么,刘翔是怎样成功翻越这座大山的呢?让我们一起来读读第3-10自然段。

1、学生自由读课文。2 交流重点词句

“风驰电掣”“我”决心赶超约翰逊

“我”的成绩越来越好,进入决赛的机会也越来越多,和约翰逊过招的次数也越来越多。

我屡屡拿第二,而约翰逊总是拿第一!“我”和约翰逊的差距终于缩小了!

从“总是”和“!”体会到 虽然“我”在不断进步,但是约翰逊这座大山依然横在“我”的面前,而“我已经站在山脚下”!

教师小结感受 这些词语见证了刘翔不断努力、不断进步、顽强拼搏的过程。4 朗读

(三)精读课文第二部分成功翻越大山 1 学生齐读8-13小节。2 讨论

刘翔靠什么成功翻越了大山?(坚持不懈 坚定的信心 不畏艰难、顽强拼搏、敢于超越)3 指导朗读。

三 总结全文

1.“远方的大山”对于刘翔来说是什么呢?

交流“远方的大山”对于刘翔来说既是前进路上巨大的困难,也是刘翔奋斗的目标。那么“翻越”一词就是指要战胜前进路上困难,挑战自我,实现人生目标,超越梦想。

教师总结:因为刘翔有目标,不畏艰难 敢于挑战 坚持不懈最终获得了成功。只要我们在今后的学习、生活中,要学习刘翔的这种自信、坚持、勇敢的精神。只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能。

五 作业

收集几句有关“志向与坚持”的名言警句。

六 板书设计

第二篇:苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习A卷

苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共24题;共133分)

1.(6分)按要求写词语。

①写近义词。

慌张——________

辨别——________

仔细——________

②写反义词。

稠——________

忠实——________

失去——________

2.(12分)阅读课内片段,完成练习。

①我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?

②有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

(1)片段的主要内容是________。

(2)片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动,请在文中找出来。

(3)第①段写天气的晴朗,写出了“我”________。

(4)第②段中,变天时路人的反应是________,“我”的反应是________。二者之间形成________,写出了“我”对下雨的“盼”。

(5)片段中画好像的句子运用了________的修辞手法,这样表达的好处是________。

3.(5分)按拼音写汉字

kuà

sài

________栏

比________

________喊

国________

________录

4.(4分)多音字组词

朝zhāo________

cháo________

横héng________

hèng________

5.(3分)我是拼音小能手

fēng

chí

diàn

chè

diǎn

yáo

________

________

________

6.(3分)写出近义词

奢望—________

隐隐—________

祝贺—________

7.(3分)写出反义词

希望—________

隐隐—________

祝贺—________

8.(6分)形近字组词

逊________

隐________

塞________

孙________

稳________

赛________

9.(6分)把音节补充完整。

k________

l________

________ài

y________

________í

________è

10.(4分)根据意思写词语

①因要求过高而难以实现的希望。________

②将来有那么一天。________

③非常遥远、遥远而不可到达。________

④非常迅速,像风吹电闪一样。________

11.(9分)一字组多词

________

________

________

________

________

________

________

________

________

12.(6分)同音字组词

塞________    腊________    绩________

赛________    蜡________    纪________

13.(5分)描红并书写。

14.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语。

夸________

________

________

________

昔________

________

________

________

15.(6分)补充词语

有________一________

________不可________

风________电________

16.(3分)给下列词语选择正确的读音

干:A、gàn

B、gān

________扰

________线

________涉

17.(5分)思考如下问题

《翻越远方的大山》一文中“大山”指的是什么?“遥不可及”是什么意思?你从中体会到了什么?

18.(5分)扩句

①小红看着书。

②爸爸听到声。

19.(5分)照样子,写词语。

最吝啬的人

一毛不拔

最快的阅读

一目十行

最大的变化________

最激烈的辩论________

最荒凉的地方________

最安静的地方________

最有学问的人________

20.(5分)修改病句。

①这本书对小明很感兴趣。

②班里开会通过并讨论了他的建议。

21.(5分)用下列词语造句

①祝贺:

②当初:

22.(2分)火眼金睛

希望

愿望

①他的________是能有一辆电动玩具车。

②小红________明天能收到一份礼物。

23.(12分)扩词

跨________

________

________

栏________

________

________

雅________

________

________

际________

________

________

24.(5分)读《翻越远方的大山》,你从刘翔身上感受到了一种什么样的精神?

二、阅读题

(共1题;共14分)

25.(14分)阅读下文,回答问题

这是一个迷人的海滨的夏夜

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.

夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

(1)这篇短文是按________顺序写的,表示顺序的词是:________、________、________。

(2)用“壮观”造句。

(3)找出文中的一个比喻句。

参考答案

一、基础题

(共24题;共133分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题

(共1题;共14分)

25-1、25-2、25-3、

第三篇:苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习C卷

苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共24题;共130分)

1.(2分)根据意思写词语。

决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。________。

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。________。

2.(13分)默读短文,完成练习。

在自己的手腕上办公

或许再过个10年、15年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入“永恒该办公室”时代,24小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。“你就是你的办公室”,这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

到那时,你佩戴的电子袖口将包会了ZI世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在4厘米袖口镶边内的是一个位置作感器,借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料,不断地修正你所在位置和各方面信息情况。

你的电话和电话号码薄也在手腕上,①这种蜂房式电话机是声控的,声控使微型化成为可能,电话机简直就是一只装在袖口上的薄片扬声器。需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话,完成译码后,按你当时所在位置接通最近线路——电话费也就是最便宜的。

声音信使首先到达你的手腕上,借助于导航网络,来电先转送到你所在地区,然后再传递给你,最后贮存在袖口里的永久储存器中。“播放文电”能发出一系列数字化的声音:题型你客人到来的时间,向你提供信息或让你回电话。

电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光,还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。②袖珍个人计算机差不多有掌心大小,厚度不及两张信用卡。③推开后呈现出一个黑色屏幕,屏面一侧排着6个符号按键。可展现多种图像,每一种图像代表一种文件。如接下其中一个符号,会出现一张信纸,当你口述时,文字便在信纸上形成。按下另一个符号,信纸内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机,电话机接通微波通信网,把信以电波形式送往目的地。

你可在任何地方工作,语文通信遍布整个世界。信息、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

(1)文中标序号的三个句子分别用了什么说明方法?

①________;②________;③________

(2)读了第2—5段,你知道在“永恒办公室”里办公需要具有哪四项主要的设备?

(3)如果能“在自己的手腕上办公”,将给我们带来哪些便利?

3.(5分)按拼音写汉字

kuà

sài

________栏

比________

________喊

国________

________录

4.(4分)多音字组词

朝zhāo________

cháo________

横héng________

hèng________

5.(3分)我是拼音小能手

fēng

chí

diàn

chè

diǎn

yáo

________

________

________

6.(3分)写出近义词

奢望—________

隐隐—________

祝贺—________

7.(3分)写出反义词

希望—________

隐隐—________

祝贺—________

8.(6分)形近字组词

逊________

隐________

塞________

孙________

稳________

赛________

9.(6分)把音节补充完整。

k________

l________

________ài

y________

________í

________è

10.(4分)根据意思写词语

①因要求过高而难以实现的希望。________

②将来有那么一天。________

③非常遥远、遥远而不可到达。________

④非常迅速,像风吹电闪一样。________

11.(9分)一字组多词

________

________

________

________

________

________

________

________

________

12.(6分)同音字组词

塞________    腊________    绩________

赛________    蜡________    纪________

13.(5分)描红并书写。

14.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语。

夸________

________

________

________

昔________

________

________

________

15.(6分)补充词语

有________一________

________不可________

风________电________

16.(3分)给下列词语选择正确的读音

干:A、gàn

B、gān

________扰

________线

________涉

17.(5分)思考如下问题

《翻越远方的大山》一文中“大山”指的是什么?“遥不可及”是什么意思?你从中体会到了什么?

18.(5分)扩句

①小红看着书。

②爸爸听到声。

19.(5分)照样子,写词语。

最吝啬的人

一毛不拔

最快的阅读

一目十行

最大的变化________

最激烈的辩论________

最荒凉的地方________

最安静的地方________

最有学问的人________

20.(5分)修改病句。

①这本书对小明很感兴趣。

②班里开会通过并讨论了他的建议。

21.(5分)用下列词语造句

①祝贺:

②当初:

22.(2分)火眼金睛

希望

愿望

①他的________是能有一辆电动玩具车。

②小红________明天能收到一份礼物。

23.(12分)扩词

跨________

________

________

栏________

________

________

雅________

________

________

际________

________

________

24.(5分)读《翻越远方的大山》,你从刘翔身上感受到了一种什么样的精神?

二、阅读题

(共1题;共14分)

25.(14分)阅读下文,回答问题

这是一个迷人的海滨的夏夜

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.

夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

(1)这篇短文是按________顺序写的,表示顺序的词是:________、________、________。

(2)用“壮观”造句。

(3)找出文中的一个比喻句。

参考答案

一、基础题

(共24题;共130分)

1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题

(共1题;共14分)

25-1、25-2、25-3、

第四篇:苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习(I)卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共24题;共137分)

1.(4分)找反义词。

接受________      凶恶________

矮________    买________

2.(18分)阅读下文,回答问题

跨越百年的美丽<节选>

关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼

冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼

冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃

废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼

冶炼)出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。

(1)选择文中括号里使用正确的词语。

(提炼

冶炼)________纯净的镭

进行________(提炼

冶炼)

(抛弃

废弃)________的破棚子

(提炼

冶炼)________出了0.1克镭

(2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?

(3)文中画线的句子运用了________的修辞手法,说明了________。

(4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?

(5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验,不是为了________,而只是为了________他们追求的目标是高远的。

3.(5分)按拼音写汉字

kuà

sài

________栏

比________

________喊

国________

________录

4.(4分)多音字组词

朝zhāo________

cháo________

横héng________

hèng________

5.(3分)我是拼音小能手

fēng

chí

diàn

chè

diǎn

yáo

________

________

________

6.(3分)写出近义词

奢望—________

隐隐—________

祝贺—________

7.(3分)写出反义词

希望—________

隐隐—________

祝贺—________

8.(6分)形近字组词

逊________

隐________

塞________

孙________

稳________

赛________

9.(6分)把音节补充完整。

k________

l________

________ài

y________

________í

________è

10.(4分)根据意思写词语

①因要求过高而难以实现的希望。________

②将来有那么一天。________

③非常遥远、遥远而不可到达。________

④非常迅速,像风吹电闪一样。________

11.(9分)一字组多词

________

________

________

________

________

________

________

________

________

12.(6分)同音字组词

塞________    腊________    绩________

赛________    蜡________    纪________

13.(5分)描红并书写。

14.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语。

夸________

________

________

________

昔________

________

________

________

15.(6分)补充词语

有________一________

________不可________

风________电________

16.(3分)给下列词语选择正确的读音

干:A、gàn

B、gān

________扰

________线

________涉

17.(5分)思考如下问题

《翻越远方的大山》一文中“大山”指的是什么?“遥不可及”是什么意思?你从中体会到了什么?

18.(5分)扩句

①小红看着书。

②爸爸听到声。

19.(5分)照样子,写词语。

最吝啬的人

一毛不拔

最快的阅读

一目十行

最大的变化________

最激烈的辩论________

最荒凉的地方________

最安静的地方________

最有学问的人________

20.(5分)修改病句。

①这本书对小明很感兴趣。

②班里开会通过并讨论了他的建议。

21.(5分)用下列词语造句

①祝贺:

②当初:

22.(2分)火眼金睛

希望

愿望

①他的________是能有一辆电动玩具车。

②小红________明天能收到一份礼物。

23.(12分)扩词

跨________

________

________

栏________

________

________

雅________

________

________

际________

________

________

24.(5分)读《翻越远方的大山》,你从刘翔身上感受到了一种什么样的精神?

二、阅读题

(共1题;共14分)

25.(14分)阅读下文,回答问题

这是一个迷人的海滨的夏夜

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.

夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

(1)这篇短文是按________顺序写的,表示顺序的词是:________、________、________。

(2)用“壮观”造句。

(3)找出文中的一个比喻句。

参考答案

一、基础题

(共24题;共137分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题

(共1题;共14分)

25-1、25-2、25-3、

第五篇:苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习D卷

苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方的大山》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共24题;共123分)

1.(3分)写出下列词语的近义词。

秀丽──________    尤其──________    神奇──________

2.(5分)认真阅读课文片段,完成文后练习

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

(1)“沉默”是因为________。

(2)“颤抖”是因为________。

(3)“忽然又放下去”是因为________。

(4)“然后又举起来”是因为________。

(5)从中可以看出________。

3.(5分)按拼音写汉字

kuà

sài

________栏

比________

________喊

国________

________录

4.(4分)多音字组词

朝zhāo________

cháo________

横héng________

hèng________

5.(3分)我是拼音小能手

fēng

chí

diàn

chè

diǎn

yáo

________

________

________

6.(3分)写出近义词

奢望—________

隐隐—________

祝贺—________

7.(3分)写出反义词

希望—________

隐隐—________

祝贺—________

8.(6分)形近字组词

逊________

隐________

塞________

孙________

稳________

赛________

9.(6分)把音节补充完整。

k________

l________

________ài

y________

________í

________è

10.(4分)根据意思写词语

①因要求过高而难以实现的希望。________

②将来有那么一天。________

③非常遥远、遥远而不可到达。________

④非常迅速,像风吹电闪一样。________

11.(9分)一字组多词

________

________

________

________

________

________

________

________

________

12.(6分)同音字组词

塞________    腊________    绩________

赛________    蜡________    纪________

13.(5分)描红并书写。

14.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语。

夸________

________

________

________

昔________

________

________

________

15.(6分)补充词语

有________一________

________不可________

风________电________

16.(3分)给下列词语选择正确的读音

干:A、gàn

B、gān

________扰

________线

________涉

17.(5分)思考如下问题

《翻越远方的大山》一文中“大山”指的是什么?“遥不可及”是什么意思?你从中体会到了什么?

18.(5分)扩句

①小红看着书。

②爸爸听到声。

19.(5分)照样子,写词语。

最吝啬的人

一毛不拔

最快的阅读

一目十行

最大的变化________

最激烈的辩论________

最荒凉的地方________

最安静的地方________

最有学问的人________

20.(5分)修改病句。

①这本书对小明很感兴趣。

②班里开会通过并讨论了他的建议。

21.(5分)用下列词语造句

①祝贺:

②当初:

22.(2分)火眼金睛

希望

愿望

①他的________是能有一辆电动玩具车。

②小红________明天能收到一份礼物。

23.(12分)扩词

跨________

________

________

栏________

________

________

雅________

________

________

际________

________

________

24.(5分)读《翻越远方的大山》,你从刘翔身上感受到了一种什么样的精神?

二、阅读题

(共1题;共14分)

25.(14分)阅读下文,回答问题

这是一个迷人的海滨的夏夜

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.

夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

(1)这篇短文是按________顺序写的,表示顺序的词是:________、________、________。

(2)用“壮观”造句。

(3)找出文中的一个比喻句。

参考答案

一、基础题

(共24题;共123分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题

(共1题;共14分)

25-1、25-2、25-3、

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