个人总结 - 昌平区

第一篇：个人总结 - 昌平区

2008-2010年个人工作总结

（小汤山农业园 许晓英）

2008-2010年，我的工作主要分三部分：2008年至2009年底，在小汤山农业园科技合作科任职，主要负责农业科技项目申报及相关管理工作；2009年12月至2010年4月被借调到昌平区第七届世界草莓大会筹委会（以下简称“草莓办”），主要参与草莓大会前期筹备工作；2010年5月至11月，按照区委组织部的安排，赴北京市金融局参加为期半年的挂职锻炼，之后再次回到草莓办工作。

三年来，在各级领导的关怀指导和同事的支持配合下，紧紧围绕所在单位“既定工作目标及思路”，按照“想干事、会干事、干成事”的要求，扎实工作，积极进取，圆满完成了领导安排的各项工作任务。现将近三年的工作情况总结如下：

一、加强学习，理论水平和业务素质进一步提高 理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。几年来，我坚持把学习摆在重要位置，注重对政治理论和业务知识的学习。一是坚持认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观读本及党的章程、十七大报告和胡锦涛《在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话》等重要文件，同时注重加强对时事政治的了解，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高；二是坚持对业务知识的学习，努力把 1 握工作特点和规律，随政府团赴西班牙参加了第七届世界草莓大会申办活动，参加了中英农村可持续发展适用科技研讨会（科技部主办），知识产权培训、良好农业规范等培训，工作水平进一步提高；三是坚持加强党性原则和党性修养。坚持用马列主义的立场、观点、方法分析研究解决问题，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持与时俱进的精神状态，时刻以一名共共产党员的标准严格要求自己，倡正气，禁邪气，时刻做到自重、自省、自警、自励，坚决服从上级的安排部署，对各项工作尽职尽责，高标准、高质量去完成。四是虚心向老同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。

二、恪尽职守，勤奋工作，圆满完成工作任务

（一）农业园工作

1.认真履行职责，扎实推进项目申报及验收工作 以国家、北京市和昌平区农业项目支持方向为指导，积极向各职能部门申报科技项目，为农业园的持续发展注入活力，提供保障。三年来，向科技部、市科委、市发改委、区发改委、区农委、区财政等部门共申报项目30余个。主要立项项目有：奥运宾客接待项目设施改造及环境整治工程、百合种球生产关键技术及产业化开发、全国农科院名优新品种引进与示范、食用菊花新品种选育与产业化生产示范、西区基础设施建设项目、小汤山农业园西区都市农业高新技术示范园建设、有机食品产业园及牧草 2 产业化、温室设事改造、沼气开发利用、花卉产业基地建设项目等，其中包括国家科技部星火项目专项及市区重点项目。

此外，完成了国家农业科技园区北京市级验收，完成了食用菊花新品种选育与产业化生产示范、小汤山农业园西区设施及品种试验示范项目、小汤山农业园西区景观水域污染治理、小汤山农业园生态卫生系统示范工程等多个项目验收。

2、加强公文写作，持续提升自身综合能力

掌握并写好实用公文，不仅可以更好地服务于本职工作，同时也是提高自身综合能力,适应快速发展需要的有效途径。三年来，编发公文数百件，主要包括：小汤山农业园科技工作概况及评析、农业园科技推广情况、园区创建国家4A级旅游景区工作汇报、科技年鉴、市发改委调研汇报提纲、科技部工作总结、“发挥园区科技引领服务作用、加速现代农业科技推广步伐”、园区科技带动农户汇报、小汤山农业园都市农业发展规划、小汤山农业园2008年新农村建设工作总结、研讨会方案及各类请示等还参与昌平区申办第七届中国花卉博览会简要方案编写。

3、讲团结重配合，努力营造良好工作氛围

2008年，参与了园区与区科委共同组织的北京小汤山国家农业科技示范园发展研讨会，主要负责会议的组织和协调，从中深刻体会到了良好的沟通交流可尽快使双方在工作上形成共识，及注重在团结中推动工作的重要性和有效性。编制科技合作科岗位职责及规章制度、安排各项目任务分解时，主动与同事沟通、3 听取个人建议，尽量做到科学有效。此外，积极配合，全力做好公务接待等其他辅助性服务工作。

（二）草莓大会筹备工作

根据工作需要，2009年底我借调到草莓办，参与第七届世界草莓大会的筹备工作。完成了大会接待方案、草莓办2010年筹备工作总结、农口工作汇报提纲、“高标准筹办草莓大会、提升昌平都市型现代农业水平”调研材料、草莓大会专题约稿等文件材料的编写工作。完成了中国—西班牙企业交流座谈会的相关组织筹备工作。参加了总体方案策划，“一园两中心”场馆设计，外事手续报批，草莓大会宣传口号、会徽筛选、草莓大会专题会，大会宣传规划方案汇报等会议。协助完成区领导调研大会场馆建设情况接待工作；制定计划并协助完成草莓基地素材拍摄；设计定做大会宣传展板、工作名片等。

（三）金融局挂职工作

根据组织部安排，我于2010年5月5日至11月5日，在北京市金融工作局进行了为期六个月的挂职锻炼，挂任保险与非银行服务处处长助理。

1.尽快熟悉工作程序，真正融入挂职单位

为尽快熟悉保险与非银行服务处的工作程序和业务流程，按照循序渐进，逐步深入的原则，前两周我先认真学习了处室三定职责、保险处重点工作及工作计划、小汤山养老社区项目、保险资金运用暂行管理办法、会议纪要、人大政协办理提案等资料，4 并做好摘记；把每一次会议、每一项工作都当作学习的好机会，争取在最短的时间里适应新环境、新岗位；虚心向新同事请教，力求兼收并蓄，尽快熟悉业务，争取早日介入实质性工作。

2.尽职尽责服从安排，不断增强主人翁责任感

挂职干部的身份和基本职责就是协助，我清醒地认识到这一点，尽量做到尽责不越位、协助不惜力。来金融局挂职，既非本专业，和以前的工作领域也大不相同，行业跨度较大。工作初始，主要从查找资料、收发文件、打印、复印、会议筹备等简单工作做起，简单而繁琐，但是我也认真对待，做的津津有味。随着时间的推移，对新业务逐渐熟悉和了解，参与的工作随之增多并和金融紧密相连，这时从心底里觉得自己是金融局的一份子，不管是分内还是分外的工作，只要对工作有益的，尽最大努力去做好。

半年来，我参与和完成的工作主要有：一是建立金融机构联系人员数据库。收录国内外各类金融人员约1000余名，按照保险、证券、非银、政府、企业、学者等属性分类，设置姓名和单位两种排序法，极大地缩短了检索时间、便于工作沟通和交流；二是作为主讲人之一参与“创建城市养老新社区、拓宽保险服务新路子”的学习探讨。以小汤山养老社区项目为案例，查阅了大量养老保险资料，熟悉了解了主要龙头保险公司参与养老社区建设概况，探讨了保险公司投资养老项目的必要性、可行性及所需的政策支持，为小汤山养老社区项目的顺利推进奠定了理论基础。三是规范和整理处室2009和2010年档案。由于金融局属于 5 新成立的机构，档案工作尚未规范与启动，随着存档资料的增多，迫切需要一位专职人员来管理。根据职责安排，我负责此项工作。从处室文书档案保管期限表的制作、参加档案知识培训到完成所有档案资料的重新归类、档案盒存档，按时、保质完成了该项工作。四是积极参加各类研讨会，开阔视野、拓宽思路。参加了“十二五”时期金融业发展规划征集建议座谈会、保险资金投资城市建设研讨会、消费金融课题座谈会，日本瑞穗公司来访等座谈会，对保险行业的最新发展情况及未来发展方向等方面有了一定了解。五是独立完成了部分保险类业务。在熟悉了解相关政策的情况下，为“北京市、承德市2010年重点合作领域和工作框架”、“科技金融和小额贷款投资管理有限公司的请示”、科技金融发展等研提意见，增长了业务能力。六是勤学多练，提高公文写作能力。廉政建设主题党日活动讲话稿、会议座谈情况、处室周工作总结等文字材料。七是积极参加集体活动。金融稳定及风险排查知识培训、昌平区2010年大学生“村官”金融知识培训、参与首都金融安全知识宣传活动和市直机关运动会等，学到了新知识、结交了新朋友。

三、存在缺点及今后努力方向

经过多年的磨练，我逐步成熟、逐渐成长，虽然取得了一定成绩，但与所在单位党员、群众的要求还有明显差距，主要表现在：政治理论水平有待进一步提高，社会生活的实际知识需进一步掌握，与时俱进、大胆创新意识需继续强化，坚持不懈的学习6 态度还应继续保持。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，兢兢业业，尽职尽责做好各项工作，认真学习，及时更新业务知识，既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习，使自己的工作水平再现质的提高，为农业园和昌平区的发展做出更多贡献。

二Ο一一年三月二十二日

第二篇：昌平区环保局

昌平区环保局 领导 职务

局长、党组

田国瑞

书记

协助田局长做好环保局日常管理

王启仓 党组副书记工作，负责党务工作、干部队伍建设

工作；负责办公室、法制宣教科工作。

协助田局长负责环保日常业务工

武宇吉调研员

作。

负责污染物排放总量控制科、综

党组成员、李学军

副局长

作。

党组成员、负责环境影响评价科、创建国家李万升

副局长 生态区领导小组办公室工作。

负责环境保护监察队、东小口监

察分队、城区直属监察分队、回龙观

党组成员、监察分队、沙河监察分队、南口监察孙云

副局长 分队、小汤山监察分队、辐射安全管

理科工作，代管机动车排放管理站工

作。69748006 69703476 69746076 69741629 职责分工 办公电话负责区环保局全面工作。69746293 合管理科、昌平区环境保护监测站工69741839

（一）办公室。

负责机关政务工作；负责文电、会务、机要、档案等机关日常运转工作；承担信息、信访、议案、建议、提案、安全、保密、政府信息公开、电子政务和接待联络等工作；承担机关及所属事业单位组织、人事、机构编制、离退休、财务、资产管理、内部审计和后勤保障等工作；负责重要文稿的起草工作；承担重要事项的组织和督查工作；负责机关年鉴及大事记的撰写工作。

（二）法制宣传教育科。

负责机关推进依法行政工作；承担行政复议、行政赔偿和行政诉讼的有关协调工作；承担处罚案件的法律审核工作；参与环境保护法律、法规的普及推广工作；制定并组织实施环境保护宣传教育规划和计划；组织开展环境保护新闻宣传工作；推动社会组织和公众参与环境保护；组织开展环境保护专业培训；开展对外环境保护交流工作；参与昌平区环境保护宣传教育基地建设和管理工作。

（三）环境影响评价科。

负责对辖区开发建设活动环境影响评价和建设项目主体工程与环境保护设施同时设计、同时施工、同时投入使用方面的环境管理工作；负责权限内的建设项目环境保护审批和竣工环境保护验收；负责防治污染设施的拆除或者闲置的审批；负责在砂石坑、窑坑、滩地等低洼地倾倒、存贮废弃物的审批。

（四）污染物排放总量控制科。

组织实施环境保护目标管理考核工作；负责环境保护统计、全区

污染源普查工作；组织编制并监督实施污染物排放总量控制规划和削减计划；制定并组织实施污染物总量减排责任制和考核奖励制度；负责申请减排专项资金；负责本区水污染防治工作；实施排污许可证制度；参与促进清洁生产；负责拟订本区污染控制工作方案，做好监督检查、落实汇总工作。

（五）辐射安全管理科。

负责本区辐射安全的监督管理。会同有关部门对本区核技术利用、伴生放射性矿开发利用中的放射性污染防治进行监督检查；负责对区内放射源、射线装置、放射性废物进行日常监督管理；调解因放射性污染、电磁辐射扰民引起的环境信访投诉；负责突发性辐射事故应急响应工作，参与辐射应急事故的调查处理和定性定级工作。

（六）综合管理科（区创建国家生态区领导小组办公室）。负责组织拟订本区环境保护规划、计划；参与制定并贯彻落实本区经济和社会发展的中长期规划；组织编制本区环境功能区划；依法对本区噪声、固体废物、生态保护实施统一监督管理；组织开展农村污染防治和生态保护工作；组织拟订并实施大气污染防治规划、计划以及控制大气污染阶段性目标和防治措施；参与指导生态农业建设；指导创建环境优美镇、生态文明村；负责环境保护专项资金的申请和落实；组织实施市环保局建立的空气质量保障机制；监督指导镇政府（街道办事处）的环境保护工作；负责发放危险废物收集、贮存、处置综合经营许可证；组织建设和管理本区环境数字信息系统和污染物在线监测系统；承担区创建国家生态区领导小组办公室日常具体工

作。

纪检、监察机构按有关规定设置。

（七）昌平区环境保护监察队

负责对本区水、大气、固体废物、噪声污染防治实施统一监督检查；负责对本区污染源单位和个人执行国家和本市、区的环保法律、法规、标准、政策的情况实施监督检查；负责排污申报登记、收费的汇总和上报工作；负责环境信访案件受理、重点信访案件的查处工作（包括来信来电来访、12369环保热线、区信访办、市长信箱及新闻媒体等各类反映形式）和人大政协提案的办理工作；负责协调监察分队开展环境监察和环境信访工作；配合有关部门对本区的水源保护和生态保护实施监督管理；负责全区重点污染源单位和重点减排工程的日常监督管理；负责统计全区污染源台帐工作；负责突发性环境污染事件应急的现场调查工作；负责具体实施北京市环境保护局建立的空气质量保障机制；负责组织承办各类环境保护专项监督检查工作；负责出具环保守法证明；承办局内交办的其它事项。

（八）昌平区环境保护监测站

执行市、区两级环保局下达的监测计划和城市环境综合整治目标管理考核监测计划，完成本区各环境要素的例行监测与城考监测任务；依管理需要对本区的污染源进行监督性检测；负责编写本区环境质量报告书及环境监测简报工作；根据本站监测能力，接受社会各界的委托，开展环境监测工作；负责本区环境信访监测工作；负责本区环境监测的业务组织和协调；负责突发性环境污染事件的应急监测

工作；承办局内交办的其它事项。

（九）昌平区机动车排放管理站

负责对本区机动车尾气排放污染防治实施统一监督管理；负责对道路行驶排放超标的机动车辆进行检查和遥感监测；负责对在用机动车使用环保标志进行检查；负责对在用车的改造和净化装置的使用进行监督管理；配合有关单位和部门开展专项治理活动，组织入户抽查；负责对施工机械排放进行监管；负责监督检查本区机动车汽油质量；负责监督管理本区机动车检测场的环保检测规范性和核发环保标志情况；负责本区空气质量监测点周边机动车排放污染的监管工作；负责对进京路口机动车进行检查；负责监督检查本区加油站、储油库和油罐车油气回收系统运行情况；承办局内交办的其它事项

第三篇：昌平区教育委员会

社办 09 3

昌平区教育委员会

关于民办学校换发办学许可证实施方案

根据《北京市教育委员会办公室转发教育部办公厅关于修订和换发民办学校办学许可证文件的通知》（京教计办〔2008〕1号），教育部对民办学校办学许可证（以下简称办学许可证）的内容和式样进行了修订，原2004年9月1日启用的办学许可证自2010年1月1日起一律停止使用。为进一步规范我区的民办教育工作，提高我区民办教育机构的办学质量，我委将以换证工作为契机，进一步将贯彻落实《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》的工作推向深入，规范民办学校办学行为，使昌平区民办教育迈上一个新台阶，特制定以下工作方案。

一、成立换发办学许可证领导小组 组 长：李永生 副组长：黄友刚

成 员：柏连亮、兰永平、谷长志、李金亮、时小明、王久玉、于郡川、许国营、高连生、王素成、程德祥、路玉宝、张建飞

领导小组下设评估小组，评估小组设在社会力量办学管理办公室，柏连亮任组长，王蓉、张威及各业务科室相关人员为评估小组成员。

二、换发办学许可证标准

（一）办学手续健全，依法参加各行政主管部门的年检，并取得合格；

（二）举办者符合法定条件；

（三）在经教育行政部门依法审批或备案的办学地点办学，且办学场地面积不低于审批时的面积标准；使用办学场地相关手续合法、齐全；中小学、幼儿园要求提供办学场地土地证和房屋产权证；租用办学场地的使用期限中小学不低于6年，幼儿园不低于4年，培训机构不低于3年。

（四）不得有法律法规规定以外的对外投资行为；

（五）举办者依法履行出资义务，不得变相抽逃资金或挪用办学经费，任何组织和个人不得侵占民办学校的资产；

（六）没有出现资不抵债现象，且净资产不低于启动金或学校帐户货币资金不低于20万元，2007年9月以后审批的学校要求没有出现资不抵债现象，净资产不低于启动金且学校帐户货币资金不低于20万元；

（七）学校校长年龄不超过70岁；

（八）未经我委备案擅自设立教学点的暂不予以换证。

（九）未按照相关要求擅自提取合理回报的暂不予以换证，并按照相关规定予以处理；

（十）2005年未换发证书，或连续3年未参加教育行政部门组织的年检或年检不合格的单位将不再换发新的许可证书。

（十一）未经我委同意不在规定时间上报材料的，暂不予以换发证书，应提交书面说明，经评估小组同意后方可换发。

三、换证时间安排

本区民办学校换发办学许可证时间为：2009年11月—2010年4月。

四、换证程序

（一）提交申请

各民办学校按要求将换证材料准备齐全，于2009年12月1日—18日上报我委社会力量办学管理办公室。

（二）检查审核。

区教委受理换证申请后，于2009年12月21日至2010年2月26日组织换发办学许可证评估小组对学校申报材料进行全面审核，必要时进行实地考察，提出审核意见。

（三）换发新证。

对符合要求的学校，于2010年3月1日至4月30日由区教委换发新证。对达不到要求的，限期整改，整改符合要求后，换发新证。对限期整改仍不符合要求，或存在严重违规、违法办学行为，或未申请换发办学许可证的，依据法定程序终止学校办学。

换发办学许可证是一项政策性很强的工作，教委各有关科室要高度重视，积极配合，各民办学校要认真对待，严格按照要求准备有关材料，严肃、高效、高质量地完成办学许可证的换发工作。

二〇〇九年十月十日

主题词：民办

换发

许可证

方案 北京市昌平区教育委员会办公室 2009年10月10日印发

共印30份

第四篇：昌平区2010语言文字工作总结

昌平区语言文字工作委员会2010年工作总结

2010年昌平区语言文字工作，认真贯彻、实施国家语言文字法律法规和方针政策，通过规范单位评估、普通话水平测试、开展推广普通话宣传周等措施，努力创设符合“人文北京”要求的语言文字环境，使语言文字的社会应用更好地适应首都和我区现代化建设的需要。

今年，秉承各级领导信任，经市语委推荐，国家语委批准，我区被列为北京市“中华诵·经典诵读行动”唯一的国家级试点区，我们昌平的语言文字工作者深受鼓舞。现就2009年得试点工作总结如下：

一、领导重视是做好试点工作的前提

昌平区各级领导非常重视语言文字工作，2010年初，副区长方炎、教委主任李永生全程参加了市语委对我区语言文字达标单位的验收工作，并对昌平区的语言文字工作做出指示。

2010年3月，市语言文字工作会议在市政府召开，副市长、市语委主任黄卫、国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰等领导出席会议。昌平区副区长方炎亲自参加会议，并代表昌平区语委进行了题为《抓住契机，加强领导，促进语言文字工作再上新水平》的经验交流，我区语言文字工作“政府主导，部门参与，全社会齐抓共管”的管理方式得到与会领导的肯定，经验在全市推广。

4月得知我区被列为北京市“中华诵·经典诵读行动”唯一的国家级试点区以后，昌平区政府把此项工作当作市领导对我们的信任和肯定，区政府和教委领导多次召开协调会，通报赴苏州参加国家语委试点工作研讨会精神，部署昌平区试点工作。

更为可喜的是，9月18日，昌平区“中华诵·经典诵读行动”启动仪式在昌平居庸关举行。昌平区委书记侯君舒、区长金树东、副区长方炎、区委常委孙启都参加了参加启动仪式。

方炎副区长多次了解该活动启动后的进展情况。

二、做好试点工作是我们的本分

1.成立领导组织机构

3月份，我们接到了完成“中华诵·经典诵读行动”试点的任务，当即我区就成立了以方炎副区长为组长的区“中华诵·经典诵读行动”试点工作领导小组，小组成员单位包括区教委、区语委、区文委、区广播电视新闻中心等多家单位。领导小组下设办公室，地点设在区语委办，孟春雨为办公室主任。领导小组负责行动的指导、督察和保障。办公室负责组织落实、宣传与检查。

2.确定试点活动方案

3月份，我们接到了完成“中华诵·经典诵读行动”试点的任务，当月，我们即派出两名语委干部赴江苏苏州参加试点工作研讨会。语委干部积极参加了试点工作的研讨，并认真学习思考试点的相关工作。参会归来，及时向区领导汇报，并对我区中小学经典诵读的基础进行调研，初步确定了活动方案。同时，多次和市语委领导协调，讨论修改活动方案。到八月中旬最终确定了昌平区“中华诵·经典诵读行动”试点活动方案。

3.启动仪式隆重热烈

9月18日，昌平区语委在国家语委、市语委的指导下，克服时间紧、要求高、任务重等苦难，在雄伟的昌平居庸关脚下举行了全国第13届“推普周”闭幕式暨昌平区“中华诵·经典诵读行动”启动仪式。昌平区师生代表宣读了“中华诵·经典诵读行动”倡议书，与会领导向师生代表赠送了《中华经典诗文诵读读本》，回龙观社区“风雅诗社”会员代表、昌平实验二小、昌平五中、马池口中心小学的部分师生还表演了精彩的经典诵读节目。教育部李卫红副部长、北京市政府副秘书长马林、北京市教委主任刘利民等领导出席会议。北京市政府副秘书长马林、昌平区区长金树东分别代表北京市和昌平区的致辞给了我们极大的鼓舞。

4.活动扎扎实实确保有效

⑴高水平的师资是做好试点工作的保证

区语委在试点方案在确定之初，就把建设一支高水平的教师队伍放在重要的位置上。昌平区语委发动区教委教研部门、教师培训部门和区文化委、区特区办事处一道通过教研活动、教师培训活动和参观交流活动等引导试点学校教师加强学习，不断提高文化修养，特别是古典文学修养。同时引导试点学校加强教师队伍管理和指导，定期开展诵读研讨和交流。在教师中开展师德教育活动和业务评比，实现师生“学教双赢，共同成长”。为促进教师进一步提高业务水平，我们向试点学校教师赠送了《中华经典诗文诵读读本》精装本，为教师学习提供依据。另外，我们还努力增强实验教师的荣誉感，强调参加实验工作的意义，为教师教师开展试点研究增强精神动力。

⑵自主开发的教材是完成试点工作的凭据

昌平区的试点工作将中华经典名篇的诵读、书写和讲解纳入学校校本教材建设。一是充分利用现有课程资源，注重学科渗透，在语文、历史、思想品德、音乐、美术、抒发等课程中融入并强化经典讲解、诵读内容，在教学方法上努力创新，完善教学评价；二是鼓励试点校开发经典诵读、书写、讲解课程，或借助现代教育手段进行经典诵读教育实验。昌平区小学教研室，整合全区教学资源，开发了一套1－12册的《小学生必背古诗词》。中低年级教材内容将每首入选的诗词分为“诗词”、“帮你理解”、“引你欣赏”三个部分，高年级教材内容分为“诗词”、“简介”、“注释”“赏析”四个部分。巩华中心小学是北京市语言文字示范化学校，该校以中华传统文化为校本课程开发的切入点，前期做了大量的准备性工作。“中华诵·经典诵读行动”试点工作开展以来，该校在市区语文专家的指导下，成立了国学课程开发实验小组，在全校开展了学国学的实验工作，在总结经验的基础上，初步形成了一套国学教材。1－6年级分别是：《三字经》、《千字文》、《精读〈弟子规〉》、《精读〈论语〉》、《精读〈增广贤文〉》、《声律启蒙·笠翁对韵》。还编写了《〈国学经典诵读〉读本》。语文教师徐辉还编写了《中国古训》。编写过程提高了试点校教师的语文水平，为学生学习诵读古诗提供了依据，促进了活动的开展。

⑶开展特色活动是做好试点工作的重要推手

昌平区一是将中华经典名篇的诵读、书写和讲解与学校社团活动、学生竞赛活动、课外活动及其他校园文化建设活动结合起来。利用校广播站、墙报、校刊（报）等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践。二是与社会教育、家庭教育结合起来，将热心中华传统教育的人士请入校园，指导诵读、讲解、书写实践；同时组织学生走向社会，开展中华优秀传统文化的宣传工作，促进校园文化向社会的辐射。

昌平区教委在开展试点校教师培训的基础上，组织了试点学校教师“中华诵·经典诵读行动”教师培训成果展示暨语文课堂教学/综合实践活动评优工作，全区十二所试点学校的教师参加比赛，共上报教学/实践活动案例87例，其中小学59例，中学28例。目前评选正在进行当中，结果将在2011年3月公布。师资培训展示工作推动了活动创新，形成了立足课堂、学科融合、课内外互动、家校一体的活动局面。

2010年6月，昌平区教委、昌平区语委共同举办昌平区小学生古诗诵读、硬笔书法比赛活动。全区46所小学1—6年级学生共计26890人参加此项活动初赛。决赛分片分别在小汤山、巩华中心和昌盛园小学南口铁道北举行。1—4年级405人参加决赛。

一、二年级选手分别从八类古诗中任意抽取一首有感情地背诵。三至四年级的选手分别从十三类古诗中任意抽取一首默写下来。要求规范美观展示硬笔书法水平。最后评选优秀学校16个，优秀指导教师5人，优秀学生33人。区语委为获奖学校、教师、学生颁发了奖状和奖品，此项活动在教师学生当中产生了积极的影响。成为做好试点工作的重要推手。

三、“教有特点，学有特色”是开展试点活动努力的目标 通过开展“中华诵·经典诵读行动”，我区初步形成了“政府主责、语委主抓、各部门支持、中小学特色发展”的良好局面，一批经典诵读特色学校正在逐渐形成。

区教委教师进修学校在活动中发挥了业务指导和研究引领的重要作用，把经典诵读列入中小学生语文能力考察必考内容。区语委注重行政检查和组织落实，多方协调，做好保障。区广播电视新闻中心做好活动的宣传介绍，营造了良好的工作氛围。

巩华中心小学充分使用校本教材，每天利用课前时间开展读经典、讲经典、用经典的活动，同时每各年级建立了一个学生社团，定 期开展经典诵读活动。

昌平五中把经典诵读和学校文化建设相结合，不断优化校园文化环境，增加传统文化教育元素，通过电子屏、宣传墙、校电视台等渠道开展内容丰富的传统文化教育活动，创新传统文化教育形式，在浓郁的传统文化氛围中促进学生良好思想品德和文化素养的形成。

昌平实验二小，把经典诵读同读书活动相结合，引导学生“晨读、午诵、暮省”，充分发挥课堂教学主渠道和学科渗透的功能，加强学校传统美德的教育，把培养人、教育人、发展人作为经典诵读行动的重要任务。

马池口中心小学和昌平三中发挥本校师资突出的优势，与校外教育相结合，在书法教育中渗透中华传统文化的教育，使学生在无声的体验中感受中华经典的无穷魅力，通过练习书法、学写汉字等，感受中华文字的无穷魅力，形成了书法特色。

四、存在的问题、改进的措施和今后工作的设想

由于时间、人手和工作能力的原因，试点工作开展还不够均衡，个别学校与优秀学校的差距还比较大。语委办督促、检查的力量还需要进一步增强。另外，部分学校的语言文字特色还需要进一步进行提炼，特别是为其搭建更大的交流、学习的平台，推动试点工作朝更高的目标努力。

今后，我们将进一步加大对教师培训的力度，开展经典诵读能力比赛，深入进行经典教学的研究，组织学生开展更加生动、活泼的经典诵读实践活动，不辜负各级领导对我们的期望，为北京争光。同时，也诚恳希望各兄弟区县对我们的工作多加指导，把试点工作做得更好。

昌平区语委办 2011年1月

第五篇：昌平区科学技术协会2018

昌平区科学技术协会2018

财政部门预算编制说明

一、部门基本情况

（一）部门职责：贯彻执行《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》及其它相关方针、政策、法规，从事科学普及工作，履行“昌平区全民科学素质领导小组办公室”的职责、负责策划、组织、协调全区性的大型科普活动。围绕未成年人、农民、城镇劳动者、社区居民、领导干部和公务员五个重点人群开展科普活动。

（二）部门预算单位构成：昌平区科学技术协会本级、无二级单位。

二、2018年收入支出预算情况说明

（一）收入预算情况说明：

2018本年收入预算合计952.24万元；比上年收入预算合计1037.76万元减少85.52 万元。具体情况如下：

1、培训支出0.21万元，比上年0.23万元减少0.02万元。减少原因：人员减少。

2、机构运行520.64万元，比上年462.79万元增加57.85万元。增加原因：在职人员正常晋档、晋级、公积金、社会保险调整。

3、科普活动349.24万元，比上年311.8万元增加37.44万,增加原因：科普经费在原来的基础上递增20%。

4、行政事业单位离退休81.95万元,比上年77.94万元增加4.01万元，增加原因：退休人员增加，社会保险增加。

5、计划生育服务0.2万元，比上年增加0.2万元。增加原因：上年预算没 有安排独生子女父母年老一次性奖励费。

（二）支出预算情况说明：

2018本年支出预算合计952.24万元，具体情况如下：

1、基本支出：

（1）2018年工资福利支出526.4万元，比上年434.84万元增加91.56万元。增加原因：在职人员正常晋档、晋级、公积金、社会保险调整。

（2）2018年商品和服务支出52.01万元，比上年51.82万元增加0.19万元。增加原因：系数调整。

（3）2018年对个人和家庭的补助支出24.39万元，比上年20.6万元增加3.79万元。增加原因：退休人员增加。

2、2018年项目支出:349.44万元，比上年496.8万元减少147.36万元。减少原因：本年初预算未安排专项转移支付项目经费。

三、政府采购预算情况

本本单位未安排政府采购预算。

四、政府基金预算情况

本本单位未安排政府基金预算。

五、机关运行经费预算情况

本支出预算合计52.01万元。具体情况如下：

办公费、水费、电费、邮电费、公务用车运行费、设备维修费、公务交通补贴、专用通讯网租赁费、差旅费、会议费、培训费、招待费、工会经费、福利费、其他商品和服务支出。六、一般公共预算“三公”经费支出情况说明

一、“三公”经费汇总单位范围

北京市昌平区科学技术协会、因公出国（境）费用、公务用车购置及运行费和公务接待费、包括所属行政1个单位北京市昌平区科学技术协会。

二、“三公”经费支出口径

“三公”经费是指本部门通过财政拨款资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费指单位工作人员公务出国（境）的住宿费、旅费、伙食补助费、培训费等支出；公务用车购置及运行费指单位公务用车购置费及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

三、“三公”经费财政拨款预算情况说明

2018年“三公”经费财政拨款预算数5.46万元，比上年“三公”经费财政拨款年初预算2.88万元增加2.58万元。其中：

1、因公出国（境）费用。本本单位未安排年初预算。

2、公务接待费。

2018年“公务接待费”财政拨款预算数0.26万元，比上年“公务接待费”经费财政拨款年初预算0.28万元减少0.02万元；主要原因：在职人员减少。

3、公务用车购置及运行维护费。

2018年“公务用车购置及运行维护费”财政拨款预算数5.2万元，比上年“公务用车购置及运行维护费”经费财政拨款年初预算2.6万元增加2.6万元。

增加原因：上年因事业公车改革未做年初预算，今年年初预算增加1辆事业编制公车。

七、国有资产占有使用情况

本固定资产总额183.67万元，比上年151.60增加32.07万元。增加 原因：购置了科普办公设备。

其中：（1）.轿车2辆，价值26.04万元；

（2）.大中型载客汽车1辆，价值10.84万元；（3）.其他车型汽车1辆，价值39.35万元;（4）、其他固定资产价值107.44万元。

八、专项转移支付项目申报情况 本本单位未安排专项转移支付项目。

九、预算绩效情况

本本单位未安排预算绩效。

十、名词解释

科普经费：是指利用各种传媒普及科学，让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神活动的费用为科普经费。

北京市昌平区科学技术协会