第一篇:南贾镇中心小学校2010-2011学年度第一学期幼教工作总结
南贾镇中心小学校
2010——2011学年第一学期度幼教工作总结
时光荏苒,岁月如梭,一学期在匆忙中又过去了。我中心校幼教工作在各级领导的关心支持下,在中心校的直接领导下,在全体幼儿教师的共同努力下,顺利完成了2010年度的各项工作,取得了一定的成绩,但也存在着许多不足。它将是我们今后工作的重点和动力。现将本学期工作简要总结如下:
一.加强管理,目标明确。
开学初,中心校召开幼儿园园长会议,逐园逐人填写了“幼儿园基本情况”和“幼儿教师基本情况”登记表,摸清了各园的基本情况,并与各幼儿园签订了“安全目标责任书”,明确了责任,确立了目标。逐园进行检查(危房,食品卫生,安全等)两次,排除了许多隐患。我们还联系县妇幼站对全镇幼儿进行了体检,为幼儿入园提供了可靠的健康资料。并组织各幼儿园为幼儿办理了保险,使我中心校幼教工作逐步规范化。
二.加大管理力度,继续抓好各园评估定级工作。
为了规范管理,我们逐园检查三次。学期初统一了收费标准,下发了统一教材。学期末对各幼儿园进行了评估。
三.开展教研活动,做好幼师培训工作,提高幼师整体素质。
十月份,我们开展了幼儿教师公开课教学,评出了三名优秀幼儿教师,使幼儿教师互相学习,互相交流,起到了抛砖引玉的作用,推动了我中心校幼教工作的发展。
我中心校积极组织幼儿教师参加教育局幼教股举办的各项活动,组织教师参加县职中举办的幼师培训班,激励教师加强学习,提高教师整体素质。
在我们的共同努力下,我中心校幼教工作得到了领导的认可,县局领导给予了表扬,家长也基本满意。
四.问题与不足。
我们的工作还存在着好多不足,以待我们进一步改进。
1.安全问题。
安全中最大的问题是校车问题。有的幼儿园的接送车手续不全,车辆严重超员,应坚决杜绝。另外,幼儿园餐饮环境,条件,卫生等存在隐患,无台账,进货渠道不规范等。
2.少数幼儿园办园思想不端正,办园水平低。在改善办园条件上投资不足,幼儿教育设施简陋。管理制度尚不完善,没有课表,没有制度,没有计划。个别园小学化现象严重,安全意识淡薄,园所布局不合理。还有的幼儿园为了拉生源,私自降低收费标准,提前开学时间,降低招生年龄等不良做法。
3.教师队伍不稳定,教师素质低等也是一个主要问题。
五.下学期工作安排。
根据教育局安排,结合我中心校实际情况,下学期计划如下:
1.安全工作常抓不懈。
2.进一步加强管理,逐步规范各项工作,制止各园无序竞争。
3.借鉴小学经验,实施区域性开放周活动(计划四月下旬开展,各幼儿园提前准备)。
4.加强教研,抓常规,搞好优质课的评选活动。
回顾过去,信心百倍;展望未来,任重道远。感谢各位对我工作的支持和帮助。今后,我将一如既往,认真学习,努力做好各项工作,使我中心校幼教工作迈上一个新台阶。
2011年1月17日
第二篇:南贾庄小学校志
南贾庄小学校志
一、概况
学校位于南贾庄村的东南角,2011年,学校拆除旧危房,国家投资新建了环保节能的教学楼。现今占地面积6000平方米,建筑面积1214平方米,其中教室8个,并配有多功能室、微机室、实验仪器室、图书室、体育器材室、美术室、心理咨询室等,办公室6间,操场有150米的环形跑道,篮球架、乒乓球台等健身器材一应俱全。
该校是一所全日制小学,现有教职工13人,其中小学高级教师6人,小学一级教师7人。大学本科的有3人,专科学历4人,中师学历的有6人。6个年级,6个教学班,包括幼儿中班和大班,在校生共计219人。自2008年国家开始实施“两免一补”政策,学生入学率,巩固率、合格率均达100%。
2006年清退代课教师,2008年完成人制度改革,教师实行全员聘任制,校长责任制。2014年幼儿园现在的危房要拆除,国家投资又将盖一所标准的幼儿园,独立管理。现任校长:米玉道
二、沿革与变迁
清朝末期,南贾庄已有宗族联办形式的私塾,不过只收几个大族子弟读书习字。民国初期,村内有志于教育者兴办学校,但无自己的校舍。解放后,村委会开始盖简易的校舍,免费招收适龄儿童入学,不过规模相当小,上面只委派一名教师,学制四年,还是复式班。后来发展为1---5年级的完全小学。1971年因社会的发展,教育的需求,开始招收初中班,6--8年级,周边的村庄北贾庄、杜寺、小吴村、等几个村的学生小学毕业后初中就到南贾庄就读。直到1982年,初中以人民公社为单位联办,有了杜固中学,南贾庄学校才完成它办初中的历史。1985年,招收幼儿班,小学改制成1---6年级,就是现在的完全小学。
1986年,旧校舍年久失修,成为危房,村委会选址村子的东南角为新校址,盖了两排24间新砖瓦房的校舍,建有全学区为之自豪的大操场,南贾庄小学当时教学质量一流,人才辈出,因而远近闻名。2011年,国家拨款78万元,拆除旧瓦房,兴建了我们现在居住的这栋具有现代化设施的教学楼。我们现在的南贾庄小学环境优美,绿树环绕,花坛花池相映成趣,四季常绿,“两课两操”开展的有声有色,孩子们在这样的氛围中健康茁壮地成长着。
三、办学特色与成果 校训:勇于创新
开拓进取 校风:乐学、文明、团结、自强 教风:爱岗、敬业、爱生、奉献 学风:崇尚科学
刻苦求真
1、坚持把德育工作放在首位。坚持把德育工作放在首位,全面育人为目标。注重“校园文化建设”力争让每一面墙壁都会说话。师生积极参与读书、写作活动,并多次获奖。2007年,米库同学荣获“雏鹰杯”作文获一等奖,2012年刘彦彦同学荣获“科幻小说”三等奖。
2、坚持搞好学生体育活动和课外活动。根据不同时期按照上级的不同要求,加强特色训练。除学生群体活动跳绳、踢毽子、转“呼啦圈”外,还有乒乓球、围棋等项目,2012年李硕在文体竞赛中,乒乓球获二等奖,2012年,在“新乐市第二届青少年棋艺”比赛中获优秀奖。
3、坚持教研兴校。虽然由于现代老师们在农村小学师资不足的情况下,学校还是坚持开足全课程,新设的课程同学们集体研讨其教法,每年都有教师在全国不同刊物上有论文发表,尤其是今年更是硕果累累,有六位教师获一等奖。
第三篇:南雁镇中心小学校治安保卫工作制度
南雁镇中心小学校治安保卫工作制度
为了使我校的治安保卫工作得到落实,特制定本制度。
一.对全体教师进行治安保卫安全方面的教育,使全体教师在思想上对此项工作重视起来。
二.教师工作方面的要求:
1.班主任
班主任要经常对学生进行安全方面的教育,教育学生要随时提高警惕,防止坏人的侵袭。
班主任要做好平时的安全保卫工作。平时不把学生单独留在教室里,特别是对女学生,更要百倍的注意。
教师不在课后留学生晚回家,以免出现意外。
2.其他教师
学校的治安保卫工作是我校每位教师的责任,保护学生的安全、保护学校财产,是每位教师的责任。每一位教师都有义务去主动的把他做好。见到有异常情况要立即采取有效措施,不拖拉。
3.门卫工作
门卫要时刻的把好学校的大门,不让与学校无关的人员走进校门,对到学校办事的人员,要仔细的进行盘查,确认后方许可进校,绝不许让学生中途离开学校的大门。
三.对在学校的治安保卫工作中有突出贡献的教师,学校要给予表扬和奖励。
南雁镇小
2008年1月
第四篇:南贾镇中心小学校开展小手拉大手共创美好家园活动计划
南贾中心小学校
开展“小手拉大手共创美好家园”活动工作计划
为进一步巩固各校环境清洁工程整治成果,按照县局安排,经联校研究决定,在全镇开展“小手拉大手,共创美好家园”主题活动。为了此项工作的顺利开展,现制定计划如下:
一、成立活动领导组
组长:赵梦怀 副组长:师晋怀 组员:张志刚王永红王拴龙 李秋收郭润庭
二、目的意义 开展“小手拉大手共创美好家园”活动目的是贯彻县委、县政府,镇党委、镇政府治理整顿环境卫生工作要求、进一步推动我联校校园环境卫生工作的一项重要内容。通过拉手活动使学校和家庭互动起来,形成一个全员参与的环境卫生整治氛围。
三、活动安排
1、各校要举办开展“小手拉大手共创美好家园”活动启动仪式。
2、通过思想品德课、晨会、班会等形式加强对学生行为规范教育,提高学生文明素养。
3、开展形式多样,内容丰富的活动。如:“小手拉大手文明安全行”、“小手拉大手礼仪我先行”、“小手拉大手共唱环保歌”等教育活动,举办征文比赛、演讲比赛、签名活动、征集文明格言等活动。
4、开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。如:告家长书、给家长捎句话等。
5、组织学生走上街头、走进村镇、深入楼院宣传文明行为,对不文明行为进行劝导。
四、采取措施
1、提高认识,加强领导。
2、加大宣传,营造氛围。
3、结合实际,精心组织。
4、严格要求,分步实施。
5、全面总结,大力表彰。
2010年4月
第五篇:青岗镇中心小学校关于
青岗镇中心小学校关于
“收费、作业、资料订阅、有偿家教”的几点规定 新学期即将开学,为了进一步规范办学行为,学校对全体教师提出以下几点明确要求,望遵照执行。
1、按学校课表开齐开足所有课程,严禁任何人私自调课,严禁利用节假日补课。
2、学校和家长须确保学生每天的睡眠时间,小学生不少于10小时。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。保证日常的课间操、眼保健操正常开展,学生每天阳光体育锻炼时间不得少于1小时。
3、必须严格执行相关收费政策,严格执行中小学教辅材料管理各项政策,切实减轻学生负担。各教研组要认真贯彻落实“一科一辅”和自愿购买原则,严禁进校推销和强制购买,不得将面向学生公开发行的刊物列入教辅材料,不得向学生推荐或变相推荐教辅资料,不得用教辅资料布置作业;严禁教师通过征订教辅资料谋取利益。
4、在职教师严禁有偿家教,不得接受学生及其家长任何馈赠的现金和贵重物品;严禁公办教师到民办培训机构兼课。
学校随时开展专项督查,并将结果纳入期末绩效考核。对违反规定者,及时制止,限期整改;情节严重、经教育不改者,按照有关要求追究其责任,并给予相应的处分。
2013年8月31日