实验中学均衡验收准备工作总结

第一篇：实验中学均衡验收准备工作总结

准备均衡验收个人工作总结——

万荣县实验中学

均衡验收准备阶段性工作总结

王 涛

2015年5月28日，随着省均衡验收工作的“群众满意度”调查工作的结束，此次均衡验收工作也阶段性的划上了一个句号。回顾近两月以来的筹备工作，我觉的可以从收获和不足两方面来说：

一、本次均衡筹备工作收获颇多，主要体现在以下三点：

1、校园环境整理，各功能室建设初现模型。

校园环境卫生整理做到了消灭一切死角，卫生要求高标准，全校各建筑物墙壁粉刷到位，擦拭干净。所有参加劳动的学生也从中学到了严格要求，学到了细致认真。

各功能室管理人员明确，仪器上架入柜、贴签上账，各项制度上墙、使用账册到位，为下一步各室的规范运行、正常使用打好了基础，规范了流程。

2、全体教职员工通过此次均衡工作的准备也再次明确了要求，规范了意识，也是对学校整体工作的一次促进。

我们是一所新校，教师的来源比较复杂，由于之前大部分教师工作的学校管理不规范，从而致使许多老教师来到新学校感觉工作压力大、学校管理严。从而滋生了一些这样那样的负面思想和言行。通过本次验收工作，使大家都能明白学校工作的规范要求到底是什么，都应该怎么样去做。

此次均衡验收对于学校的各项管理工作也是一次大的促进，甚至从一些方面来讲，是发生了质的飞跃。建校一年半，各项常规工作的资料整理、分类存档本身就是一件让人头疼的事情。再加上一些分工领导自身认识的不足，从而使档案的标准更是不尽相同。通过本次均衡准备工作。我们不仅建立了档案室，也为以后的档案整理确立了标尺，明确了要求，以后的工作只需按照标准执行即可，这样学校的档案只能更加丰富和完善。

3、对全体学生来说，参与本次均衡准备工作亦是一次洗礼。每次工作的开展，不只是对学校、教师的促进，更是对学生无形的洗礼。本次准备工作，让同学们明白：做为新时代的中学生，应该具备哪些素养和能力，养成哪些好习惯。学生们的收获不尽相同，但经历验收这种无形的见识却是在不断的丰富着他们的人生格局。

二、本次均衡筹备工作的不足之处也可从以下两点来看：

1、学校层面对于本次均衡工作认识欠缺，估计不足。自从4月初铺开此项工作以来，学校硬件自不必多说，但软件资料的初期整理是比较杂乱的。随着准备工作的深入开展，学校在安排方面的问题就逐渐凸显出来。因为吃不透指标体系的准备工作量，所以在指标分配上，人员安排上就出现了问题，从而致使在准备工作的进程上就长短不齐，甚至在最后阶段因为一些指标的问题，导致了整体工作进程的匆忙和不完善。

2、上级主管部门的朝令夕改，也使我校的一些工作陷入被动。本次均衡准备过程中的许多东西，上级主管部门并不能一次到位，而是不断更新、变化。比如各个股室的学校准备要求，就在不断的更新、补充，让人多做了许多无用功。均衡目录的格式，字体字号的要求等一些细节性的东西，都是在后期的不断催促下才统一的，让我们之前准备的好些东西又作废重来。让人可气又无奈。

本次均衡验收准备工作，总体说来是忙而不乱，杂而有序，无论学校领导还是教师都收获多多，在后续的工作中我们可以做的更好！

实验中学

王涛

2015.5.29

第二篇：学校均衡验收工作总结

万荣县实验中学 均衡验收学校工作总结

随着5月28号群众满意度调查工作的结束，省级均衡督导检查团队我校的各项工作都给予了较高的评价。学校的硬件情况自不必多说，软件的归档筹备情况更是做到了细致入微。均衡验收工作是教育部对全国范围内教育教学工作的基本评价标准，其具体参考标准就是“8.23”指标体系，是新时期推进教育全面发展的主要手段。

我校自四月份开始准备此项工作以来，校委会的主要意思是所有筹备工作由各领导担任，原则上不动用教师。在整个准备工作中，建校两年来的各项活动资料的收集、整理归档都是靠各领导分工协作完成的。所以首先，我要表扬和感谢就是这个领导团队，感谢他们的无私奉献，感谢他们的不嫌劳苦、加班加点。实验中学教师培训中心陈朝霞、校教研室王励、办公室柳效捷三位主任，虽年近半百，但却巾帼不让须眉，工作干劲不下当年，她们用敬业和认真告诉着我们教育人的执着是怎样的；后勤主任崔广军、会记李冬、出纳畅晓萍面对筹备工作中大量的复杂事物，用耐心和细致践行着他们的努力与付出； 副校长解文波和我两人更是将马力开到了最大，全面准备，事事操心，用无怨无悔的奉献书写着当初的入职宣言。就是这样的一批人在近两个月的时间里圆满完成了档案的整理及各功能室的筹建完善工作。我为能参加这样一个团队而自豪，更为能适逢其会均衡验收这样一个教育盛会而甘愿付出。

其次，我要表扬是各功能室的负责人，在准备工作期间，他们大部分都主动放弃了休息时间，因客观原因，我校化学老师暂时不能到位，分管生物实验室整理的李仲霞老师是忙完生物又忙化学，节假日 为了加班甚至将孩子都带到了工作室；生物组的陈琳老师在干好本职工作的前提下，又主动承担了许多均衡准备工作，多次加班到晚上十一、二点以后。让她去休息，总是说干完手头工作再回去；除此之外，还有物理组的薛建军、高碧娟、王丽洁、介阿香等，化学、生物组的毋阳阳、李恒乐等，综合室的高娟娟，图书阅览室的聂芳琴，音乐组的王俊娜、张冰之、侯茜霞、臧婷、孔云涛等，美术组的韩丽娜、宋立伟等，体育组的贾晨、张峰搏、王建有等，计算机组的董艳珍、贺娇、解晨静、李宝红等人。他们的感人事迹在此就不再一一赘述，一句话来说明，在此次活动中，我们更多的看到的是老师们的一种精神。

第三，我要表扬的是，在后期的资料整理归档过程中，学校各个部门会不时的抽调部分老师临时加班，但凡抽到的老师无一推诿，欣然工作，我们从中看到了老师们的付出与努力，读到了同仁们的敬业与认真。这些老师的事迹在此我不能一一讲给大家听，但他们的名字我们应该知道：黄雅琪、吕志艳、薛海霞、王丽、董梅萍、张建芳、张欣、崔耀东、杨亚妮、杨改慧、解国英、赵晓斌、段忍、李妮、淮琦琳、郭晓瑗、张淑贞等。

正是因为我校拥有这样一批师德高尚、敬业负责的好老师，因此本次省级均衡验收工作取得圆满成功。获得省级专家、上级领导的一致好评。这些成绩的取得离不开校委会一班人的努力，更离不开诸位老师的辛勤付出和鼎力支持。在此，我代表实验中学校委会对所有参与本次均衡验收工作的老师们表示诚挚的谢意！谢谢大家！

教育均衡省级验收工作已圆满结束，在接下来的时间里，我们还需要不断努力，稳步推进各项常规工作。为国家教育部10月份的验收工作做好准备，希望各室负责人一如既往的做好手头工作，为我校各项工作的顺利开展尽心尽力。今天的总结汇报工作到此结束！

第三篇：小学均衡验收工作总结

迎均衡 促发展 教育面向现代化

--------均衡验收工作总结

微山经济开发区春蕾小学 二零一五年十月九日迎均衡 促发展 教育面向现代化

--------春蕾小学均衡验收工作总结

十二月八日八点四十分，均衡验收综合组省、市、县领导乘车离开，这意味着我校均衡发展准备工作完美告一段落。

回顾我校整体准备工作，全体工作人员用汗水收获了一路的芬芳。我县均衡发展工作会议于四月份召开，然而，因我校转换联合办学方式和合办并校，准备工作于九月下旬才全面展开。我们健全领导机制、分工合作，全力以赴、披荆斩棘，实现了晚起步、大跨越，获得了省、市、县领导的一致好评。

上官主任：带领大家参观学习，明确思路。整理各级文件，引领完善档案。书写汇报资料，亮我校特色。修改宣传资料，展我校风采。净化学校及周边环境，为迎验工作创氛围。设计档案盒横条、竖条，凸显档案装订特色。学习综合组检查相关问题、协调明确各项数据，确保验收工作顺利过关。在二月七日一夜未眠的情况下，乘着黎明前的夜色，同魏宇、赵洲主任赴韩庄学习，彻底摸清了检查组的整体情况，为我校的均衡验收工作开好篇、布好局。

朱恒伟主任：保障后勤，调度物资。在迎验后期，协调配备图书室和微机室的物品，确保了两室的达标。五十多岁的老同志，任劳任怨，甘心为大家服务，为整个迎验工作提供了良好的后勤保障。

魏宇主任：制定工作方案、合理分配任务，协调各功能室器材调配，在验收工作中起到了关键作用。他不断了解工作推进情况，分节点调度，确保各项工作有条不紊的开展。不断完善学校各项制度建设，营造出各功能室独有的文化氛围。策划的学校简介彩页和宣传栏内容丰富、画面优美，为验收工作添姿增采。同时，协助赵洲主任做好档案建设工作，出色完成档案建设。在十二月七日一夜未睡的情况下，于第二天六点钟赴韩庄学习，摸清档案检查项目，为我校迎验工作顺利过关保驾护航。

赵洲主任：负责档案建设，加班加点，任劳任怨，协调分工、忙而不乱，在指导各成员工作的同时，出色完成自己的档案制作。另外，他还负责综合实践活动室的建设工作，保证综合实践活动室桌椅、厨具、器材、墙上文化到位，做好卫生工作整洁。并协助魏主任调度各项准备工作，学习标准，分解任务，拟定工作思路和时间进度表，摸准数据准确并及时修改。在十二月日一夜未睡的情况下，于第二天六点钟赴韩庄学习，摸清了档案检查情况，为我校的验收工作顺利过关打下坚实的基础。

刘兵主任：负责图书室、阅览室、心理咨询室的建设工作，工作量大而且琐碎。她与王宏老师用了一个星期的时间，把各种图书整理归类，累的胳膊都抬不起来了。中间史福建老师牺牲了自己周末休息的时间也来帮忙。在阅览室的筹建中她积极联系张校长学习图书管理系统，做到熟练掌握操作系统，面对迎查胸有成竹。在她的努力下，我校图书阅览室建设在全县首屈一指。

时兵主任：负责财务档案、并协助王萌老师做好校舍档案建设、固定资产登记，工作量巨大，经常加班加点，但始终把均衡迎验工作放在心里，落到实处。

刘长菊主任：负责科学教室、仪器室的建设和档案工作。她补充完善了实验室和仪器室各项制度、计划总结、使用、维修、丢失等共16盒档案资料。她还彻底打扫了实验室、仪器室室内外卫生，并且在完成自己工作的同时，协助设计档案盒的外观，帮助其他同事完善档案工作。在验收当天出色完成了解说工作，成为了我校一道亮丽的风景。

姜晓娟老师：负责音乐教室、舞蹈教室、音乐器材室的建设和档案工作。在工作中，及时向学校迎查验收工作领导小组汇报迎验工作的准备情况，及时发现，解决工作中的困难与问题。她对照验收评估标准，完善各类制度，使用、借用记录，损坏与维修记录，教学计划、进度安排等书面材料，同时，对所负责功能教室现有设备、器材做了全面统计，清查出所缺物资、种类及数量，工作细致、负责。她在为检查组同志介绍音乐教室时，姿态大方、声音甜美、数据准确，博得了大家的赞赏。

刘尊贤老师：负责体育器材室的建设和档案工作。他在工作中，认真负责，及时核对器材，整理档案，把器材室打扫的一尘不染。他为了让相关数据准确，多次询问、修订数据，不厌其烦，并在迎验前排放各种体育器材到深夜。他一丝不苟、认真负责的精神值得我们学习。

王萌老师：他所负责的固定资产账和校舍档案为检查组必查项目，承担的压力和责任都是巨大的。在量大而繁琐的工作面前，他勤学习、巧安排耐心细致地在固定资产平台上调整资产存放单位、数据，并对新增资产进行登记增加。在打码、张贴的过程中，要大到整个教学楼小到一个凳子、一个盆架都要整理出来，更是凸显了他的耐心和刻苦的精神。所有的付出最终变成了井然有序的20多盒档案，获得了检查组的高度认可。

杜飞老师：在付村中心小学参观学习中，认真观看、详细记录，做到心中有数，一丝不苟做好准备工作。在准备档案中，领会档案要求，设计合理表格，搜集各项数据和资料，出色完成了自己的任务。体现出较强的综合素质和敬业精神。在迎验前期，认真彻底打扫了校园卫生，为我们创造了一个舒心的迎验环境。

崔倩老师：负责美术教室和美术器材室的建设工作，她加强美术室和美术器材室场所布置，精心摆放各类器材，尤其认真布置书法练习现场，严格打扫卫生，擦洗墙壁地板十几遍。加强各类规章制度建立，完善档案记录等书面材料，直到备齐备全，顺利通过检查。言语不多的你，却也能担起沉重的担子。

张艳老师：负责卫生保健室的建设工作，她坚信“要做就做最好”、学校荣誉至上的信条。认真打扫卫生，完善各项健康查体档案，并认真统计各项器材，查阅各种资料，向多个学校懂行的请教，明确档案形式，对每项资料不厌其烦，反复多遍整理。在迎查的前几天，张艳老师总是睡不好，担心档案齐全、完善吗，卫生搞好了吗，还缺少器材吗。她为了确保能正确使用各种器材，反复看说明书。为了全面准确介绍保健室的情况，解说词历经多次修改，最终用标准的普通话，优美的手势，激情澎湃的解说出色完成了自己的任务。

王磊老师：负责微机室的建设工作，他不仅完善了微机室和多媒体的使用记录，也确保了微机室窗明几净。尤其是，迎验前一天，把25台微机全部装配好后，又详细了解每台电脑的运转情况，做到心中有数，确保能出色应对督查人员对电脑的抽查，为让每台电脑焕然一新，一直忙到深夜。体现出的敬业精神和工作效率令人惊叹。

王宏老师：配合刘兵整理图书、排序、打码、贴标，配合后勤固定资产卡录入、张贴、审查各班级及各室资产分布情况。你的工作虽然不具体，但你的身影却是最忙碌的。

各班主任老师：做了大量保障工作，组织学生打扫卫生、排放课桌椅、维护本班纪律，还和语文老师一起布置特色阅读展，为均衡发展验收工作营造了良好氛围。在完成工作时，你们有时亲自上阵，不怕脏和累，成为了学校发展的基石。

正是因为我校拥有这样一批师德高尚、敬业负责的好老师，因此本次省级均衡验收工作取得圆满成功。获得省级专家、上级领导的一致好评。

经历本次验收工作，感受颇多，在这里与大家分享一下。

1、我们拥有一位优秀的引领者。领导水平的高低决定单位发展水平的高低。我们的岳主任，首先，激情加实干。在工作中，用细节关心着我们每一个人；用自己工作的热情感染着我们每一个人；用语言和行动鼓动、鼓励着我们每一个人；用自己对干事创业的执着精神带动着我们每一个人；在迎验工作准备过程中，他全程参与，确定工作思路，明确任务分工。他有胆量、有气魄购置大量硬件设施。他追求完美、注重细节，线路改造、水管铺设、伙房建设等无不亲自设计、监督实施。他亲力亲为、鞠躬尽瘁，卫生打扫、物品搬放、图书摆放，亲力亲为，发挥带头作用，用行动引领我们努力工作。他同甘共苦、以身作则，与我们一起加班熬夜，制作档案，给我们精神上的支持。他实干、苦干、巧干，让我们早晨六点钟到综合组检查的第一站韩庄去摸清检查组要检查的所用细节，做到未雨绸缪、有的放矢，在当日对我们的检查中，我们做到了对专家组的所有问题对答如流。

2、我们是一个优秀的团队。众志成城，金石为开。朱主任、魏宇、赵洲、刘兵、刘长菊、时兵、王萌、王宏、崔倩、杜飞、姜晓娟、王磊、刘尊贤、张艳、各班班主任等组成了一个优秀的团队。在这次迎验工作中，大家拥有一个共同的目标，建设最美春小；明确任务、充分合作，在独立完成自身任务的同时，相互帮助，力求出色完成迎验的整体工作，不推诿、不扯皮；开诚布公、互帮互助，大家做到了开放的、友好的、坦诚的讨论问题，当其他人面临困难时，其他人能够帮助他解决。

我们的团队拥有一种力量，集体的力量，奋斗的力量；拥有一种爱，战友的亲情，温暖的关爱；拥有一种精神，团队的精神，协作的精神。你们优异的表现，给了我把我校建设成特色名校的信心和勇气，在这里我代表学校，向你们表达最真挚的感谢！

教育均衡省级验收工作已圆满结束，在接下来的时间里，我们还需要不断努力，稳步推进各项常规工作。为国家教育部3月份的验收工作做好准备，希望各室负责人一如既往的做好手头工作，为我校各项工作的顺利开展尽心尽力。

第四篇：2014均衡验收总结材料

凝聚诞生力量

感动多彩瞬间

——有感于均衡验收中北苑教育人

魏静

均衡县验收结束，当一种如释重负的感觉那么平静的悄然而至时，望着静谧的校园，多日来奋斗的激情、创业的澎湃，顿然化为了更多的难忘而又感动的掠影，是什么让我难以释怀，是什么让我难以割舍，是什么让我倍感珍惜，是什么给我拨开缠绕双腿、密布荆林而披荆斩棘的前进的更大的动力，是一种力量，集体的力量，奋斗的力量；是一种爱，战友的亲情，关爱的温暖；是一种精神，团队的精神，协作的精神；是一幕幕感动，真切的忘我，真情的投入。共同化为了凝聚起来的闪电的力量，留给了北苑不平凡的迎检岁月，留下了许许多多感人肺腑的故事，播下了北苑历史上最宝贵的精神财富，受到了来自上级、社会、家长对我们的交口赞许，迎来了北苑中学历史上又一个鲜活的春天，北苑中学优秀的教育人正用自己的力量和智慧织就着一幅至美至真的画卷，实现着北苑教育人对社会的承诺“对每个孩子的今天负责，为每个孩子的明天着想”的办学理念，打造梦想起航、激情燃烧的和谐校园。一个新的征程我们开始起航，一片新的曙光在向我们招手，现在，面对上级、面对家长、面向社会，每一个北苑教育工作者都可以自豪的说，我骄傲，我是优秀的北苑教育人，每一个学生走出校门都能自豪的说，我在北苑中学那个让我梦想起航的校园读书。

【能战能拼、不畏艰难、负重奋进的领导集体】 校长是我们中的活诸葛，无论什么事他都能想出最合理的办法，为学校的发展排忧解难，使工作事半功倍。从张校长身上，我们看到了他从内心焕发出的热情，这种干事创业的热情也感染了我们大家。从校园的平整到垃圾死角废物的清理，从校园文化建设到运动场地的描画任劳任怨。更使我们感动的是，迎检的前两三天，校委会成员几乎都没回过家。副校长们承担了最让人揪心的核心检查工作，即材料整理，面对八大块材料，细心梳理，分类整理出60余个档案盒，还要不断催促各部门加紧准备，档案工作细致入微，当最后档案接近尾声时，宣传任务还有较多工作没有完成。各位副校长精神饱满、虎虎生威，无论是体力苦力活，还是校舍和安全教育材料的整理，都不遗余力，身兼数职。八大功能室的布置整理，每一处他都要过问，每一点都要操心，期间付出了多少劳动和心血，我们能看到的和不能看到的，是无法用言语来衡量的。教学上需要提供很多的资料，他们都是在劳动之余抽时间准备的，光总课表和任课教师一览表整理不下三次。一遍又一遍，只要教研室、体卫艺站的领导提出建议，他们都要花费脑力去重新整理。

主任们为了使基建工作能按时完工，不怕脏、不怕累，爬高上低，从不言苦，从无怨言。特别是在清扫厕所过程当中，顶着冲鼻的气味用草酸冲洗小便池上的污垢，为了接好厕所线路，他们冒着黑夜和小雨爬上房顶接线。他们为了弄准确学校的每一个数据，多次跑到教育局核对，不厌其烦，精益求精。他们还负责学生的问卷调查，为了不出现疏漏，他想尽办法，一遍又一遍地去落实。我想，因为有目标、有责任、有担当，他们心系着工作，忘却了家庭，却是那么的坚定那么的执着，感动就这样在我们身边一幕幕流淌在我们的心间！在此，对支持我们工作的家人亲人表示最衷心的感谢！

此外，校委会成员从开学以来，平整花池、搬仓库、安装乒乓球台、篮球架„„一桩桩、一件件、他们牺牲了好多节假日和家人相聚的时间，默默地做，尽心的学校建设奉献着自己的力量。有的时候一个人有好几项工作还要完成任务，又没有分身术，大家就见缝插针去工作，用智慧和效率出色地完成了任务。这不愧为一支能打仗、能打硬仗团结奋进、知难而进、克难攻坚的优秀的核心集体。

【党旗飘扬、党员先锋、组长骨干，彰显先锋队的骨干力量】 难忘党员们精心设计、亲自操刀的英语角和精彩的主题班会，难忘党员辞假请缨，主动投入一线的精神，难忘党员不服年龄、披挂上阵刷墙的身影，难忘党员带病劳动、整理材料的情景，难忘党员登上刷墙桌，粉刷墙壁的背影。这是党员的力量，这是责任的意识，这是爱校的拳拳心。

【优秀的科室、班主任队伍，克难攻坚的核心团队】

难忘班主任们一面旗帜冲锋在前，难忘班主任们示范优秀领跑，难忘班主任们哪里需要哪里上，难忘各科室精心设计的仪器室文化，难忘各科室的实验室文化、难忘各科室设计的体育器材室文化，难忘各科室临危受命优秀解说，难忘卫生室别具匠心的保健室文化，难忘咨询室别出心裁设计的心理咨询室文化。难忘这些中坚力量付出的许多许多………既有繁琐的班级事务需要处理，还要创新设计分包的其他功能室的文化，还要参加应急分配的各项劳动任务，在此对班主任、各科室老师道一声，你们真的辛苦了！

【可亲可敬的教师，优秀总是在平凡中崭露】

在迎检过程中，几乎每个老师都在奉献着自己的一切，没有一丝怨言。有的老师已经好几年没有教体育课了，但是为了画好学校的篮球场和田经场，他又拾起了自己的老本行，画线一丝不苟，一天下来虽然很累，但第二天又是站在运动场上继续工作。对于档案材料的整理，确是一件十分伤脑筋的事情。对档案材料的整理一切都是从“0”开始。材料组成员不仅要对大量的材料进行分类整理，还要明确哪些材料的不足去补。我校近三年的音体美兴趣活动小组记录、活动名单等都是老师们补的，打印出来足有200页。工作量之大，令人啧舌。60多个档案盒的横签、竖签，每一个盒子里的拉杆夹封面、目录，分卷目录，总目录，都是她们一点一滴汗水的结晶。督导组来了两次，每来一次，都要对档案翻个遍检查，他们走后，材料组就得再次整理，这种琐碎麻烦无以言表。老师们精益求精，不厌其烦地对材料翻来覆去的检查、核对，把每个盒子里的目录都抄写下来，比对着、核实着，生怕出现一丝纰漏。负责图书室的老师不怕脏和累，整理图书。在布置心理咨询室时，精益求精，高标准严要求，充分利用自己所学知识，广泛宣讲，让大家开阔了眼界。

【可爱的学生，我们的骄傲】

在这次迎检中，学生的表现使我们倍受感动，我们都知道，浑身是铁能碾几颗钉的道理，有的时候不得不调动学生，实行人海战术，班主任和学生加入了这次会战。学生用手指一点一点的扣下外墙漆，学生一次又一次的抬桌凳，学生一次又一次的冲洗地面，正是这些可爱孩子的加入有力的推进了学校基建和各项搬迁工作。

回首迎检的点点滴滴，一件件感动的事件在心中温暖的流淌，一幕幕奋斗的场面在眼前亲切的悦动，一句句称道的激励语言在耳边不时地回响。一件件、一幕幕、一句句在北苑中学爱的海洋里汇聚成了团结的力量、创业的激情、凝聚的坚强，让我们每一个北苑人以此为契机铭刻我们走过的这段难忘的岁月，经历了从没有的经历，感受了从没有的感受，体验了从没有的体验，振奋了从没有的振奋，我们更加的坚强，我们倍加珍惜这笔来自不易的宝贵的精神财富，也必将激励我们更加的凝聚，更加的拼搏，向着更高、更快、更强的目标前进，请每一个北苑人伸出你温暖的手，感受我们前进征程上的力量，一个充满激情、梦想和谐的未来北苑必将向辛勤努力、执着奋斗的北苑教育人招手，让我们用心共同祈福一个充满生机和活力的北苑教育的春天的到来吧！

第五篇：均衡验收汇报材料

垣曲县篦子沟学校办学基本条件简介

垣曲县篦子沟学校是一所县直完全小学,服务半径约为5公里，服务人口约为2万人。学校创建于1960年，原为篦子沟矿局学校，2010年归地方管理。

学校现有 6个教学班，在校生245人，平均每班41人。其中留守儿童为 42 人。学校坚持以人为本、全面发展的办学理念，保障学生就近、免试入学。一年级入学率、六年级毕业率均为100%。

学校现有专任教师 22 人，生师比为11比1。各科教师均按课程开设需求配置，音乐、体育、美术等专业教师齐全，30岁以下教师2人，占9%，30-40岁教师3 人，占145,40-50岁教师 13人，占59%,50岁以上教师4 人,占18%。大专学历 10 人，本科学历12 人，全部高于规定学历。中小学一级教师教师17人。省级优秀教师1人，县级骨干教师1人、县级学科带头人1人，县级模范教师5人，共 8人，占专任教师比例36%以上。教师年龄结构、学历结构、职称结构基本合理

我校占地面积为16400 ㎡，生均 66.5㎡；建筑面积为 4538㎡，生均 18 ㎡；学生运动场地面积 5000 ㎡，9环形跑道200m，直道 60m。学校建有图书室、阅览室、美术教室、音乐教室、计算机教室、科学仪器室、科学实验室、体育器材室、综合器材

室、卫生保健室、档案室、多功能室等 12 个功能室。近三年内，新配各科教学仪器、器材5000余件；新增图书 2581 册，生均达 30册；新增计算机 45台，其中学生用机 45 台，生机比为 5.4比1，教师用机 18 台，师机比为1.2 比1，各项设施设备均可保证教育教学工作的正常运行。

男生厕所10个蹲位，有7米小便槽一个，女生厕所有20个蹲位均符合有关规定。同时，学校非常重视环境育人，通过实施“六化”工程，落实“一校一品”等措施，现已初步形成了以楹联传承为主流的校园文化氛围和以诗化校园为特征的办学特色

几年来，我校一贯秉承“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以“文明、好学、活泼、创新”为校训，积极践行县教育局倡导的校级领导竞争上岗制、岗位责任制、带队值班制、任课听课制，教职工的全员职任制、交流支教制、业务考核制等工作制度，不断深化改革，细化管理，硬化考核，强化落实，不断改善办学条件，全面规范办学行为。目前，我校的教育教学管理水平与城里小学相比，已实行基本均衡。在 2012 年的运城市中小学班主任素质展示活动中，我校的余小红荣获二等奖 ；在 2014 年的运城市中小学班主任素质展示活动中，我校的余小红荣获二等奖。我们将以本次评估验收为契机，进一步加大对改善办学条件的投入力度，进一步优化师资结构，强化弱项建设，为持续提升我校的均衡发展水平做出新的贡献。