黄寨一中德育活动方案

第一篇：黄寨一中德育活动方案

黄寨一中德育工作活动方案

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中专生日常行为规范》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作要点：

1、不断加强理论学习，努力提高管理育人水平。

2、各班级要认真学习、贯彻、落实中学生《守则》、《规范》。

3、以安全稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创建和谐的德育教育校园环境。

4、进一步理解“以人为本“的理念，树立“一切为了学生”、“为了学生一切”“的观念，建立融洽和谐的师生关系。

5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格。

6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育。

7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。

8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

9、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质。

10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。

11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。

12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

三、具体工作及措施：

（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。

1、组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育

工作的计划、督促及考评。

3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。

4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。

5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。

6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

（二）、抓常规德育教育，促进规范管理

1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合区教委工作计划的实施，组织教师进一步认真学习《德育大纲》，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围。

2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实学

生一日常规各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查戴学生证情况；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。

3、班主任老师要上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作，加强学习，切实提高治班能力。

4、鼓励班主任多与家长联系，加大与家长的联系沟通力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。

5、利用好校园广播站、电子宣传窗、班级黑板报等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用。

7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有

措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。

8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请派出所领导来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

10、抓好团支部活动，加强团知识学习、邓小平理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。

11、加强德育教科研。开好班主任经验交流会，及时总结德育工作的经验得失；教研组开展学科德育渗透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、规范。

（三）、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境

1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯。

2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。

3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、演讲比赛、书法绘画比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。

4、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外事故。

5、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程。

6、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和

强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。

黄寨一中

2014年3月

德育工作领导组

组

长：安忠涛副组长：高士畅成员：胡学明（苏成样（胡福星

焦

杰（张

玉 苏洪涛

七年级段）九年级段）八年级段）

2014年3月

德育工作总结

黄寨一中

我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：

（一）以人为本，狠抓教师队伍建设，强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德育工作调研。

结合学校实际情况，出台实施了新的《班主任考核条例》，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性；坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；加强对班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，增强工作能力，形成工作合力。1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行政教处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周日晚组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生，3．加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1.以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用广播站、橱

传国内外大事。

2.大力开展安全教育。学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。

3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“爱心奉献”等主题教育。

4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。

5.积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。

（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展思想行为规范教育，结合《中学生日常行为规范》，开展教育，狠抓 “建设文明校园，告别不文明行为”的活动，组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。

2、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

3、发挥德育阵地作用。校园广播每天播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。

4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由安忠涛校长亲自组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平时由各班轮流进行，讲话稿由政教处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。

5、组织学生向困难学生献爱心活动。全校师生捐款金额达33378.6元，体现了全校师生的一片真情。

（四）、以法制教育为突破口，加强对学生的行为规范教育。

开学初，政教处制定了法制教育计划，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容，开展了形式多样的法制教育活动。

1、期初，我们对学生进行了生动的《交通法规》教育活动，使学生了解了基本的交通安全知识，提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

2、政治教师利用学科优势，在教学中对学生进行法律知识渗透教育，并多次开展法律知识教育讲座，增强了学生的法律意识和法制观念。

总之，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但是我们在落实中还存在着不足。在以后的工作在我们会更加努力，要把工作做到精益求精。

2014年5月

第二篇：商水县黄寨一中学生一日常规

黄寨一中学生一日常规

1、穿戴整洁，朴素大方；

2、手机、刀具、铁管、铁棍、蜡烛等禁止带入学校；

3、上课不迟到、不早退，不无故旷课，有事请假，认真上好每一节课，发言请举手；

4、课间休息时不在楼道、楼梯内追逐打闹，上下楼梯靠右行走，不窜班；

5、课间操按时入场、退场，做操动作准确到位；

6、早自习、晚自习、三顿饭后按时进班自习并保持安静；

7、遵守就寝纪律，熄灯前做好睡觉准备事项，准时熄灯，熄灯后不得影响他人休息。按时起床，起床后叠被、洗刷，按时进教室，严禁串宿舍；

8、食堂就餐：按时就餐，就餐排队，不浪费粮食；

9、讲究卫生，培养良好的卫生习惯。保持好寝、教室和卫生区内地面、墙壁等整洁；

10、讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，遇见师长应主动问好；

11、爱护公物，爱护花草；

12、做到“三节”（节水、节电、节粮）。

黄寨一中政教处

2017年8月26日

第三篇：户部寨镇一中两学一做活动方案(DOC)

“两学一做”教育活动领导小组

组 长：樊海顺副组长：程善修成 员：郝兆胜

李建立 董顺心 户部寨镇一中“两学一做”教育活动实施方案

为进一步加强对党员干部的管理和约束，促进全体党员干部工作作风、生活作风持续转变，党支部按照 “学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育相关要求，认真部署安排，确保四个到位，扎实开展“两学一做”学习教育，加强党员思想作风建设。

一是思想意识到位。领导强调，“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，抓在日常，严在平常。通过“两学一做”学习教育，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，积极发挥先锋模范作用。

二是组织领导到位。为加强学习教育活动的组织领导，由支部书记等组成学习教育领导小组，对全办党员干部学习教育成果进行组织领导和督导检查。根据领导小组的工作安排，做好学习日程安排等，进一步明确学习教育的形式和步骤，并利用每周五下午的培训时间组织开展“两学一做”专题学习，不断提高党员干部的党性修养，营造“人人争当优秀党员”的良好氛围。

三是学习认识到位。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。要求全体党员干部在学习内容方面，要明确党章党规 的基本标准，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线，把纪律和规矩挺在前面，认真履行党章赋予的权利和义务;要深刻领会总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义和，深刻理解“四个全面”战略思想和五大发展理念。在学习方法方面，领导要求大家坚持主题不偏离、形式多样化。认真做好学习笔记，积极撰写心得体会;在集中组织专题辅导的同时，由党支部自行开展小组学习讨论，并形成学习讨论记录，另外还要开辟学习专栏，为党员干部学习交流提供平台。

四是以学促干到位。学是基础、做是关键，学习的目的是为了更好地做。做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上，将以“两学一做”学习教育为契机，以良好的精神风貌和锲而不舍的工作作风，全面深入推进工作转型，促进监管水平不断提高，真正将学习成果转化为实实在在的工作成绩。

户部寨镇一中 2016年2月

党建工作责任制度

一、党支部年初制定全年党建工作计划，将目标任务分解到有关 支部，年底进行全面地总结，接受上级党组织的检查考核。

二、坚持党建例会和思想政治工作例会制度，党支部每季度至少召开一次党建例会，对党建和党员干部思想政治工作情况进行一次分析、疏理，从而有针对性做好各项工作。

三、党支部每年在“七一”前要对开展“创先争优”活动进行一次总结，树立典型，表彰先进，推动党建工作上新台阶。

四、党支部每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行民主评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性。

五、党支部每年确立一个活动课题，并进行认真研究探讨，寻找新的突破口，探索党建工作新路子。

党支部主要职责

一、学习、宣传和执行党的路线、方针、政策和法规，保证和监督上级党组织的决定、指示在本支部贯彻执行。

二、坚持党管干部的原则，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。

三、做好思想政治工作，组织党员干部的政治理论学，不断加强理想信念教育、职业道德教育、法制教育。党政共同本村的精神文明建设。

四、加强党支部自身的思想、组织、作风和制度建设，加强党风廉政建设做好党员的教育、管理、监督和发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

五、正确贯彻执行党的方针政策，做好统战工作。

六、加强对共青团工作的领导。认真研究并指导团组织的工作，在团员中进行党的知识教育。

支部委员会议事规则

一、总 则

根据《中国共产党章程》有关要求，为进一步坚持党的民主集中制原则，充分发挥支部一班人的积极性和创造性，保证支部委员会议 决策的民主化、科学化、规范化，特制定本规则。

二、议事范围

1、讨论研究党建工作的总体规划和计划。

2、讨论决定机构调整和党员干部任免及推荐名单。

3、研究分析党组织的思想建设、组织建设、作风建设，处理和解决党组织自身建设中的重大问题。

4、研究制定全委精神文明建设和思想政治工作计划。

5、讨论工会、共青团等群众组织提出的重大问题。

三、会议的召开

1、支委会议一般每月召开一次，遇到特殊情况，可随时召开。

2、支委会议一般由书记召集并主持。

3、支委会必须有三分之二以上委员出席方能举行。

四、议事决策方法

1、支委会议题，由提出议题的书记或支委就议题作简明扼要的说明。

2、讨论时提倡充分发表意见，发言要中心突出，观点明确。

3、主持会议的书记要根据讨论情况进行归纳集中，提出决定。

4、支委会议讨论的决定和决议，必须按照少数服从多数的原则，由支委会成员过半数通过方为有效。对决定重大问题及干部任免事项要逐个讨论。意见基本一致的，采取口头表决；经过充分讨论仍有分歧的进行举手表决，特殊情况下也可以采取无记名投票方式。

5、支委会决策时，应当认真考虑少数人的不同意见。对重大问题发生争论，双方人数接近时，除了在紧急情况下，必须按多数意见执行外，应暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次会议再表决。在特殊情况下，也可将争论情况上报上级党委，请示裁决。

6、支委议事后，参加会议的同志，必须保守秘密，杜绝泄密现象，违者要追究责任。

五、决议的实施

1、支委会议决定的事项，委员要按照分工，各负其责，抓好落实。

2、在落实支委会决议过程中，如遇原决议不当或情况发生变化，确实不能按原决议执行时，应及时提请支委会复议。

3、支部书记对决策执行情况，要及时或定期检查、催办和指导，保证贯彻落实。对支委会决策拒不执行或无特殊原因未付诸实施的，应追究责任。

4、每次支委会议应有专人记录，记录要实事求是，详细具体。

党员议事会制度

一、党员参政议事由支部为单位进行，党员必须积极参加。

二、党员参政议事会每季度召开一次，必要时可随时召开，要及时接受党员的情况汇报。

三、召开议事会时，提前提出议事主题，使每个成员能够深入调查研究，反复思考，充分发挥党员参政议议事能力。

四、议事内容：

1、贯彻落实党的路线、方针、政策，加强自身建设。

2、讨论提出本村发展规划，公益事业、承包合同，重大经济开支等。

3、干部的出任，由支部提名，请党员讨论，按法定程序，提交校委会选举产生。

4、对教师普遍关注的问题，先由党员讨论，在党内统一思想后，提交职工代表大会大会决定。

5、党支部要定期接受校委会的工作汇报，可在党员大会上酝酿讨论。

民主生活会制度

民主生活会制度，主要指党员在支部、党小组以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的生活会制度。

一、民主生活会每年召开两次，上半年在6月底前召开，下半年在12月底前召开。会议应提前一星期通知全体党员，并请上级党组织派人参加。

二、党支部书记、委员除参加党员民主生活会以外，还要专门召开支部委员会的民主生活会。

三、支部班子成员在会前要交换意见、沟通思想，听取或征求党内外群众的意见和建议。

四、民主生活会遵循实事求是的原则和“团结 —— 批评和自我批评 —— 团结”的方针。应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以诚相见，相互监督与勉励，达到共同提高的目的。

五、会议基本内容：贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本支部决议的情况，实行民主集中制的情况，加强党风廉政建设的情况，岗位职责履行情况。

六、对会上提出的问题,要及时落实整改措施。对群众普遍关心的问题，要将整改措施用适当的方式向群众公布，接受群众监督。

组织生活会制度

为了加强党组织建设，增强党的战斗力，进一步提高党员的政治素质，增强党性观念，充分发挥党员的先锋模范带头作用，特制定党员组织生活制度。

一、党员教育和管理

1、落实“三会一课”制度。党支部坚持每两个月召开一次支部大会；坚持每两周过一次组织生活；坚持每半年上一次党课；坚持每半年召开一次民主生活会；积极参加总支组织的党课、廉政建设等教育活动。

2、党支部建立党员情况一览表册、组织生活会和支部大会记录、党员组织关系转移登记。

3、教育党员密切联系群众，深入开展“争先创优”活动，每季度经过全体党员广泛讨论，评出2——3件好人好事上报村党总支，以便进行宣传报道。

4、党支部定期对党员进行考核，党员每半年向党支部书面汇报一次思想，作为支部考核的依据，党支部每年向党总支汇报一次对党员考核的结果，支部书记每年撰写一篇工作经验类的调查报告，努力提高党建工作。

二、组织生活的内容

1、切实加强党员的理论教育工作，采取长期灌输、渐进积累的办法，组织党员学习政治理论和党的方针政策。

2、讨论支部的工作、决议。

3、开展批评与自我批评。

4、发展新党员和进行党纪教育。

5、组织党员进行党的基本知识竞赛、调查访问、参观学习、聆听报告、观看有教育意义的电影、电视、录像、戏剧等，使党员在形式多样的组织生活中受到启发教育。

三、组织生活的基本要求

1、明确组织生活的意义。严格党的组织生活是端正党风、增强党性、提高党的战斗力的一项有效措施。因此，每个党员都要自觉地参加党的组织生活，党员领导干部要以身作则，以普通党员的身份参加党的组织生活会。

2、注重组织生活的效果。会前要有准备，会议内容要集中，每次组织生活会前都要通知每个党员，让大家做好准备，提高会议的质量和效果。

3、开展批评与自我批评。组织生活会上，要引导党员认真地进行批评与自我批评，端正思想作风，加强廉政建设的防范巩固工作，相互进行帮助，本着与人为善、实事求是的精神，分清是非、提高觉悟、增强团结。

党支部民主评议党员制度

民主评议党员是保持党的先进性和党员纯洁性队伍的重要措施。为切实加强党员教育、管理和监督，妥善处置不合格党员，根据《党章》规定和上级有关文件精神，特制订本制度。

一、民主评议党员要坚持从严治党的方针，按照党员标准，树立历史的、辩证的观点，运用批评与自我批评的武器，坚持实事求是的原则。

二、民主评议党员每年进行1次。

三、民主评议党员工作，按上级党委的统一布置，在党总支的领导下进行，必要时上一级党组织派员参加。评议格次由党支部根据党内评议和党员行为积分综合审定，评议结束后，党支部应将评议情况传达本人，并交由党支部一并报上一级党组织。

五、民主评议党员的内容，包括党员思想、工作、学习和廉洁自律等方面的表现情况，评议时以看表现，摆问题，提意见，找差距为主，积极开展批评与自我批评，不能搞成单纯的评功摆好。

六、党员领导干部要以普通党员的身份参加民主评议，以身作则，开展批评与自我批评，虚心听取党员意见，本着有则改之、无则加勉的原则，决不允许打击报复。

七、民主评议党员与评先评优活动、党员集中学习及党支部民主生活会等结合进行。

党费收缴制度

一、每个共产党员都必须自觉按季交纳党费。

二、交纳党费数额有多有少，具体依据工资标准。

三、生活确有困难的党员，由本人提出申请，经支部委员会批准，可以少交或免交党费。

四、党员除按规定交纳党费外，本人自愿多交不限。

五、新入党的党员应从上级党委批准为预备党员的当月开始交纳党费。

六、党员如有特殊情况不能亲自交纳或不能按月交纳的，经支部委员会同意，可以委托其他党员代为交纳或预交、补交，预交、补交时间一般不超过6个月。

七、无正当理由连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理。

八、支部每季度向教育局党委上交党费

公示制度

一、公示对象为已经预审通过的发展对象和预备期满提出转正申请的党员。

二、公示内容包括：公示对象基本情况、首次递交入党申请书时间、确定为入党积极分子和发展对象的时间、支部大会通过为预备党员时间、参加培训情况、培养联系人以及现实表现等。对预备党员不再公示其基本情况。

三、公示以党支部为单位，主要采取通报和张榜公布的方式，有条件的可设立举报箱或举报电话。公示时间一般为7天。公示除在公示对象所在单位、地区进行外，必要时也可扩大到其居住地和原工作单位进行。

四、公示期间，个人和单位均可向所在党支部或上级党组织反映公示对象的问题。党支部对单位或个人的反映意见要及时调查核实。未经调查核实，不得进入相关发展程序。

五、公示情况必须向党员大会报告。未经公示，不得继续履行发展党员的手续。

党员谈话诫勉制度

为了切实加强对党员的教育、管理和监督，进一步提高党员队伍整体素质，保持党的先进性和纯洁性，根据上级有关文件精神，结合 本支部实际，制定本制度。

一、诫勉谈话对象

对下列情况之一的党员，应予以诫勉谈话：

1、理想信念不够坚定，思想退化，偶尔参与宗教、封建迷信活动，造成一定影响的党员；

2、在大是大非面前原则性不强，与违背四项基本原则的言行和违法违纪现象作斗争不够坚定的党员；

3、宗旨观念淡化，不关心群众疾苦，虽有帮助他人的能力和条件，但不愿意带领教职工共同进步的党员；

4、在思想道德方面有不良反映，造成一定影响的党员；

5、无故不参加党支部活动，连续三次以上的党员；

6、无正当理由，不按时足额交纳党费，连续时间满三个月的党员；

7、不带头履行公民义务，造成不良影响的党员；

8、不能正确行使党员权利，参与集体上访，造成一定影响的党员。

二、诫勉谈话要求

1、具体负责诫勉谈话的人员应提前通知被诫勉对象，约定谈话 具体时间、地点及有关要求；

2、党支部委员会要根据被诫勉对象存在问题的性质和认识问题的态度，提出整改的具体要求；

3、诫勉谈话时要有专人做好记录。

三、诫勉谈话内容

1、向被诫勉对象指出其存在的主要问题和应引起注意的有关事项。

2、对被诫勉对象存在的错误进行批评教育，明确整改期限和要求。

3、帮助被诫勉对象明确努力方向，制定整改措施。

四、诫勉谈话工作管理

党支部要安排专人负责了解被诫勉对象的整改情况，对诫勉谈话之后有所改进、表现较好的党员，党支部要及时给予肯定和鼓励；对无明显转变的党员，党支部应提出具体处理意见。

诫勉谈话有关资料由党支部保管，作为考察考核干部、党员的依据。

中心组学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念和运用马克思主义立场、观点、方法分析和 解决实际问题的能力，根据上级有关规定和要求，制定本制度。

一、支部中心组由党支部委员、校委会成员、各教研组长等组成，党支部书记为中心组组长。

二、党支部中心组每月集中学习一次，安排在每月初进行。遇特殊情况可临时调整。

三、党支部中心组学习内容主要是：马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识；现代科技和管理科学知识；各类相关的法律法规。

四、党支部中心组学习可采取多种方式，如集中学习与分散学习相结合，专题报告与个人研读相结合，中心发言与集体讨论相结合，学习文件与学习音像材料相结合等。坚持理论联系实际的原则，贯穿“要精、要管用”的精神，讲求实效，防止形式主义和走过场。

五、党支部中心组成员要按时参加集中学习，因故不能参加的要事先向组长请假，事后要抽空补课。平时要挤出时间认真自学。中心组要建立健全学习考勤制度和学习情况备案制度。

党 员 学习制 度

一、指导思想：

全体党员要始终高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习宣传贯彻十八大精神，真正把党员先进性凝聚到“科教兴国”的任务上来，为促进学校“三个文明”建设提供有效的精神动力和思想保证。

二、组织领导：

领导小组由党支部委员组成。党支部制定学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，组织党员认真参加学习，并做好记录。

三、学习内容：

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、重要思想，党的现行路线、方针、政策及法律法规，领导的重要讲话和会议精神，以及与本职工作有关的其他内容。

四、学习形式：

采取个人自学与集中学习相结合，看电教片、上党课和其他学习方式相结合。在学习方法上灵活、生动、多样，经常结合工作开展心得交流，学习讲究实效，不拘形式。

五、学习时间：

每月集中学习不少于3学时，支部对每次学习情况，都要认真做好纪录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。因故不能参加学习者，事后需补课。除统一组织集中学习外，要坚持自学，并做好学习记录。

六、学习要求：

党员要根据支部学习计划，认真参加学习，结合实际，在提高自身素质上下工夫。每次学习都要认真记好考勤，年终供考核参考。

党员活动日制度

党员活动日制度是严格党支部组织生活的重要制度，是党员加强组织观念，享受党员权利，履行党员义务的体现。

一、每月10日为党员活动日。以集中为主，可结合实际采取其它形式，具体时间由支部根据实际安排。

二、支部认真安排党员活动日，做到有计划有准备。

三、党员活动日的内容根据上级党组织的要求，结合本村实际，确定以下几个方面：

1、学习党的路线、方针、政策和国家有关法律法规。

2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章、党的基本知识。

3、学习时事政治，开展形势教育。

4、开展寓教于乐的文体活动，组织党员参加义务劳动等。

党员干部联系点制度

1、建立党员干部联系点是落实党的群众路线、转变工作作风的有效措施。

2、支部委员及干部每人至少联系一个小组、帮扶一个困难家庭、1-2名群众。

3、深入联系点，主要是了解群众的思想动态、大家关心的热点难点问题，帮助解决存在的突出问题，做到思想上扶志、工作上扶技、生活上扶困。

4、坚持定期与经常相结合，每季度深入联系点一般不少于一次。主要采取座谈了解、个别交谈等方式，掌握情况、了解信息、解决问题。

5、经常深入联系点开展调查研究，注意发现典型，及时推广经验，把联系点建成推进各项工作的示范点；及时帮助联系对象解决实际困难，使其感受到组织的温暖。

6、坚持每半年向党组织汇报一次在联系点开展工作的情况，并与党员干部考评挂钩。

谈心谈话制度

开展谈心活动是按照党章要求，对党员、干部实施严格教育、管理和监督的重要措施，为了进一步健全并规范谈心谈话活动，做好党员教育工作，疏通党员思想沟通的渠道，结合我村实际，制定如下制度：

一、谈心目的：

1、沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系；

2、发现问题，及时研究，提出改进和处理意见，及时予以解决，真正取信于民。

3、接受监督，高标准严要求，时刻保持共产党员先进性，自觉做各项工作的模范。

二、谈心对象：支部成员与党员、群众；党员与党员；党员与群众。

三、谈心内容：

1、征求群众对总支、各支部工作和党员的意见，听取党员、群众反映情况；

2、党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题；

3、党员工作、生活中遇到困难或挫折，需组织予以关心、帮助或支持的；

4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团 结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。

四、谈心方式：采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众，党员与党员，党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。

五、谈心要求：

1、谈话谈心突出针对性、及时性，对有苗头性倾向性问题、受到表彰或处罚、遇到困难或挫折、出台重要规章制度、提拔任用或岗位调整、家庭出现重大问题、与他人产生矛盾等情况必谈。

2、坚持在谈话谈心中解决问题，重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题，做到敞开思想，坦诚相见，互相提醒，增进团结，共同提高。要体贴关心谈话对象，帮助其解决实际困难。

3、通过谈话谈心了解的重要情况，要认真做好记录，及时向党组织汇报，做好有关工作。

作风建设制度

为了发扬党的理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗、廉洁自律的行为作风，特制定本制度。

1、建立党员联系群众制，开展“一帮一”活动。每年初党支部组织制订党员联系群众规划，每季由党员向支部汇报一次联系情况。

2、党支部教育党员必须模范遵守党规党法，执行党的纪律。如有违犯的，视情节予以严肃处理。

3、每个党员必须树立艰苦朴素作风，做到为政清廉，带头过紧日子，带头艰苦奋斗，凡有不廉洁行为的党员，一经发现，轻者批评教育，重者要给予党纪处分。

4、每名党员都要争当三个文明建设的模范带头执行党内外的各项制度，带头发挥先锋模范作用，带头处理好国家、集体、个人利益的关系，带头为完成学校的工作任务奉献自己的力量。对先锋模范作用发挥不好的党员要予以点名批评。

5、每个党员必须带头大兴深入实际调查研究之风；大兴讲学习、讲政治、讲正气之风；大兴讲真话、报实情之风；大兴想全局、围绕中心开展工作之风。保证学校各项工作任务的顺利完成。

党员目标管理制度

为了认真实践“三个代表”重要思想，抓好基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党员在三个文明建设中的先锋模范作用，促进党建工作继续朝着健康、规范化的轨道前进，特制定本制度。

一、政治思想方面：

1．党员要认真学习理论、文化、业务知识，积极宣传贯彻党的路线、方针、政策、上级文件精神和本支部决议。

2．坚持四项基本原则，与党中央保持一致。

3．坚定共产主义信念，牢记为人民服务宗旨。

二、组织观念方面：

1．按时参加上级和村总支安排的活动。2．坚决执行党组织的决定、决议、指示。3．按时按标准交纳党费。

4．定期向支部汇报个人思想工作情况。

三、遵纪守法方面：

1．遵守国家法律、法令、党的纪律。2．严格执行党的纪律。3．遵守村规民约。

4．带头开展扫“六害”工作。

四、发挥作用方面： 1．服从大局，积极配合搞好农业结构调整，计划生产。2．积极参加创卫工作、搞好庭院和大环境卫生，协助单位搞好卫生工作。

3．搞好邻里关系，敬老爱幼，协助学校搞好民事纠纷的调解工作。4．带头执行计划生育政策。

5．积极宣传“土地管理法”宣传建房有关规定，协助单位搞好建房土地管理工作。

6．根据发展建设需要积极协助单位征地招工拆迁工作。7．按党委要求做好联系户工作。

8．坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于抵制和反对不正之风。

党务公开制度

一、党务公开内容

1、学校党组织任期目标。包括经济社会发展目标、实事工程目标、争先创优目标，重点是本教育工作目标进展和完成情况。

2、党员义务履行情况。包括每年党员参加设岗定责等各种组织活动、完成党组织分配的工作、参加会议和政治学习、党费缴纳等情况。

3、党员奖惩情况。包括民主评议党员结果、党员违纪违规受处分等情况。

4、学校后备干部选拔、培养工作。即在确定后备干部正式人选前，及时公开他们具体名单及个人情况。

5、党员发展、培养工作。即对入党积极分子培养、进入预备考察期、预备党员转正等工作及时进行公示。

6、先进评比公告。即公开学校党组织推荐有关人员参加上级荣誉评比的类别、条件、方法及初定名单等内容。

7、其他应公开的校级党务工作。

二、党务公开形式和程序

学校党务公开应采取不定期公开和随时公开相结合的形式进行。定期公开就是对公开栏内公开的重要事项，结合校务、党务、财务公开工作，一年4次公开；随时公开就是根据各项党务工作的具体进程，党组织或党员、教师代表认为必须向群众公开的，随时向党员群众公开，如党员发展情况、党内选举情况、先进评选情况、学校重大事项决策 情况等。

党务公开严格按照“先党内、后党外”的原则，对即将公布的事项经学校党组织研究、党员讨论后，进一步听取全体教师代表的意见，完善公布内容，切实做到公开内容真实、程序民主、监督广泛。同时，由村党组织负责，对年初制订的一些尚未实现的目标和未能及时办成的实事，向群众作出解释和说明。

三、加强村党务公开的领导和监督

一要加强领导。学校党支部成立党务公开领导小组，党支部书记为第一责任人，具体负责落实党务公开的各项工作。

二要加强监督。接受上级对学校党务公开情况进行定期检查和不定期抽查，并把该项工作的落实情况作为学校组织评优的重要依据和干部岗位责任的考核内容。学校党组织应积极支持上级纪检监督小组履行职责，对小组提出的意见、建议，不得推诿扯皮或置之不理。

学校党风廉政建设制度

一、学校党支部领导班子重视党风廉政建设工作，以身作则，起好表率带动作用，并对本校干部的职业道德、党纪政纪条规和法律规定，负有教育、纠正、监督的领导责任。

二、党员、干部对国家宪法、法律法规、廉政规定、职业道德、管理制度，负有自觉遵守和履行的责任。

三、党员领导干部必须遵守以下规定：

（一）禁止用公款进行不正当的请客送礼活动，大吃大喝、支付营业性场所的娱乐活动。

（二）婚丧喜庆事宜，坚持从简的严则，严格控制规模，不大操大办、大肆张扬，讲排场、比阔气。

（三）禁止以同学会、战友会、部门联谊会、协调会等形式挥霍公款。

（四）禁止向管理、服务对象索取钱物，接受单位或者个人赠送的信用卡及其他支付凭证。

（五）禁止公务活动中接受礼金、礼物和各种有价证券。

（六）禁止以虚报、谎报等手段获取荣誉、职称及其他利益。

（七）禁止在工作调动和干部选拔任用中封官许愿，打击报复，徇私舞弊。

（八）禁止利用职权和职务上的影响为配偶、子女、其他亲友及身边工作人员谋取个人私利。

（九）禁止利用职权和职务，在各种工程建设项目中谋取个人私利。

（十）凡是较大的工程建设项目，必须经党支部会议、校委会讨论通过后，方可组织实施。

四、坚持政务公开制度。每季度实行政务公开一次。

五、坚持“双重组织生活”制度。党员领导干部每年过一次民主生活，把党风廉政建设列为重要内容，认真开展自检自查，遵守纪律，服从大局，令行禁止。同时要以普通党员身份参加支部的组织生活，自觉接受党员和群众的监督。

六、党支部领导干部要抓好分管干部的党风廉政建设工作，实行一级抓一级，各负其责，齐抓共管。要把党风廉政建设列为考察干部的重要内容，作为提拔、晋升、聘任、奖励的重要条件。

七、坚持会议议事制度。一般情况党支部会议，必须是班子主要领导在场主持，且成员达五分之四以上，方可进行。议事坚持少数服务多数的民主集中制原则。

党员电化教育工作制度

一、明确指导思想。党员电化教育必须坚持为宣传、贯彻党的路线、方针、政策和党的先进性教育活动服务，为提高党员的素质和加强基层党组织建设服务，为提高党员教育教学水平、提高工作能力服务。

二、认真制订计划。

根据党的建设和形势发展的需要，围绕党员教育的总体安排，认真制订电教工作计划，保证及时、有效地组织党员收看电教片和远程教育片。

三、严格工作纪律。要建立电教片播放、收看记录簿，实行专人负责，认真把好播放、收看的各个环节。播放前要事先通知，严格点名制度，播放后要组织讨论，确保教育取得实效。

四、管好电教设备。支部指定的播放员要定期维护、保养电教设备，做到“五防”、“两个不准”，即防盗、防震、防潮、防火、防尘，不准转借、出租，不准用于营业。

户部寨镇一中支部党员大会制度

1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

支部委员会制度

1、会议时间：

支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2、与会人员：

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3、会议内容：

（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。（2）讨论通过支部工作计划和工作总结。（3）开展批评与自我批评。（4）开展民主评议党员活动。

（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、33 主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

党小组会制度

1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容：

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。（4）开展批评与自我批评。（5）定期召开民主评议党员活动。

4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

党课制度

1、上课时间：每个季度上一次党课。

2、党课内容：

（1）学习中国共产党章程。（2）学习党的方针政策。（3）学习党建相关理论和知识。

（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求：

（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。

（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

户部寨一中“两学一做”学习材料37

时间：2016.5.29 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：总书记在“两学一做”学习教育动员会上的讲话

时间：2016.6.6 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：谢伏瞻省委书记在“两学一做” 学习教育动员会上的讲话 何雄市委书记在“两学一做” 学习教育动员会上的讲话 张宏义县委书记在“两学一做” 学习教育动员会上的讲话

时间：2016.6.20 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：《中国共产党章程》

《中国共产党廉洁自律准则》

《中国共产党纪律处分条例》

时间：2016.6.30 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：《中国共产党问责条例》

时间：2016.7.4 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

时间：2016.7.14 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：总书记的重要讲话 打铁还需自身硬

——关于全面从严治党

时间：2016.7.28 地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：总书记的重要讲话

全力推进法治中国建设

——关于全面依法治国

时间：2016.8.8

地点：户部寨一中会议室 主讲人：樊海顺

内容：总书记的重要讲话

提高解决改革发展基本问题的本领 ——关于科学的思想方法和工作方法

第四篇：黄寨中学2010

黄中字[2011]1号

关于上报2010—2011学年第一学期

工作总结的报告

黄寨乡学区：

现将《黄寨中学2010—2011学年第一学期工作总结》随文上报，不妥之处，请批评指正。

附件：《黄寨中学2010—2011学年第一学期工作总结》

二○一一年一月十一日

主题词： 学 年 度 工 作 总 结 报 告 抄 报： 崇 信 县 教 育 局 崇信县黄寨乡黄寨中学 2011年1月11 日印（共印3份）

黄寨中学2010—2011学年第一学期工作总结

本学年来，我校在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕创建高效课堂这一中心工作，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想保证。

1、重视领导班子和中层干部的思想建设。坚持校党小组学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有学习专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点。通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，强化了机遇意识、发展意识、改革意识。

2、把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。

二、加强德育工作，全面推进素质教育。

1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校精选十三位有班级管理经验、善做学生思想工作的教师担任班主任，定期召开班主任会议，要求班主任要利用晨会、班会等时间为学生进行前途理想教育，对一些问题学生要独谈。关工委在我校举行了未成年人道德教育会，开展了希望工程“星火行动”救助活动，为10名贫困残疾学生发放救助资金共计4000元，舟曲抗洪救灾捐款活动、关心农民工子女结对服务等工作，通过活动的开展，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。

2、重视学校的普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终重视普法工作。学校领导坚持依法治校，依法治教，聘请黄寨派出所所长担任法制副校长，学习了王志伟关于禁毒方面的报告材料，参加了网络“五五”普法竞赛，定期召开会议，传达有关部门会议精神，努力提高师生的法治意识。

3、丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。本学期，学校加大第二课堂开展力度，由团委牵头，举行了书画大赛、灯谜活动和庆元旦联欢晚会，体育组举行了拔河比赛。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。

三、注重常规管理，稳步推进课程改革。

（一）加强班子建设，转变办学思想。

今年，我校紧紧围绕“学习洋思经验，构建高效课堂。”这一活动主题来开展工作。要构建高效课堂，必须打破旧模式，重建新模式，这就要求每个人从思想上认识到课改的重要性以及紧迫性。作为学校领导班子，必须先学先转变。为此，学校领导班子成员利用网络、书籍等资料来研究，剖析，用新思想、新理念来指导学校的教育教学工作。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。黄校长全盘负责学校管理工作，主抓初三级教育教学工作。于校长负责教师管理，各年级组之间的协作。张主任负责学生管理，主抓教研组工作以及高效课堂的实施工作。领导班子坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。

（二）重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。

班主任是学校教育教学思路、学校决策的直接贯彻者、操作者，班主任配备是否得当直接影响学校教育教学的成败。每学年开学前，学校领导总是反复斟酌，周密考虑，精心挑选安排班主任人选。

1、针对不同年级、班级学生情况，选派不同教师担任班主任。考虑到初三级学生思想、学业负担重，选派李博、于选选、杜若亮、梁志刚、李文强五名朝气蓬勃且性格开朗的教师担任班主任。初二级学生思想动荡大，学校选派赵和平等四名年轻教师担任班主任工作。初一级学生刚升入初中，行为习惯差，则选派成星云等四名心细且有班级管理经验的教师担任班主任。

2、为了加强班级管理，提高班主任工作艺术和管理水平，我们注重加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，提高班主任工作的综合素质能力。坚持每月一次的班主任例会制度，要求班主任要有良好的道德素质和师德修养，作为班主任其政治素质、道德修养、人格魅力往往对学生有着示范作用和潜移默化的影响。班主任要敬业奉献，对学生有一颗爱心，只有具备敬业爱生、无私奉献的精神，能把主要精力投入到班级管理工作中去，不计较个人利益得失的教师才能胜任班主任。班主任还要有开拓创新意识，面对一个新班级，如果墨守成规、用一成不变的方式去管理学生是不可能奏效的。班主任必须走进学生的心灵深处，了解他们的学校情况、兴趣爱好、气质特点、能力特长、家庭状况等，把准其思想脉搏，把握发展动向，针对不同个性的学生采取符合学生年龄特征的管理方式，从而是班主任工作更具科学性、针对性、实效性。

3、我们利用家长会和升国旗仪式开展了以优秀班主任、优秀班集体、文明班级、卫生标兵等为主要内容的评先树优系列活动，本学期，学校奖励了初三（4）班、初二（4）班和初一（1）班三个模范班集体，梁志刚、赵和平、吴建华三名优秀班主任，李博同志被县委、县政府授予“模范班主任”光荣称号，学校还向市局申报了上学年初二（1）班为模范班集体，向县局申报了上学年初三（3）班为模范班集体，而且对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效工资分配、评优选先等方面的优先照顾，李博老师在今年兑现绩效工资时被直接确定。通过这些活动以及政策，来增强班主任工作的荣誉感，调动班主任工作的积极性。

（三）加强教师队伍建设，确实为提高我校的办学质量提供强有力的支撑。

1、适时地对进行忧患意识教育。古人云：人无远虑，必有近忧。用现在比较时髦的话说就是：“今天工作不努力，明天努力找工作”不是吗？随着计划生育成果的日渐凸显，学生数逐年减少，而大中专毕业生年年分配，学校教师数即将达到饱和，我们每个人都面临着危机，所以竞争性越来越强。其实，从学校发展层面来说，去年我们的成绩有所下滑，这是对我们每个人敲响了警钟。面对这样的现实，我们就真的不能寄希望于“救世主”了。事实上，“救世主”不是别人，正是我们自己。

2、搭建平台，提供尽可能多的学习和培训机会。只要是市、县教育局组织的教师技能培训、继续教育培训和业务培训，学校一律是无条件安排相关教师准时、足量地参加，并帮助解决有关费用。最近两年，在我校资金严重短缺的情况下，我校教师先后赴上海、山东等地观摩学习；各学科的所有教师还都参加了继续教育和教育技能培训；王四存等十二名教师参加了“国家培训计划”；这些活动的积极参与，既提高了参训教师自身综合素质，也促进了学校各项工作的有力开展，为提高学校办学质量，提供了智力资源。

3、对教师倾注真诚的关心。学校关心年轻教师的成长，给他们压担子，帮他们结对子（教学上和生活上）；在学校基本条件非常落后的情况下，以一切为有利于教学服务为宗旨，切实解决教师的实际困难，学校优先考虑并协调解决老年教师的代课量问题，尽可能的减少课时课量。关心教师生活中的事务，凡教师或者教师家属有事，学校都会竭力、不遗余力的支持和帮助。情暖教师心的同时，学校也赢得了教师的支持和信任，我们的教学工作才得以顺利地开展。

4、实施“青蓝”工程，提高教师素质。骨干教师是教师队伍的根本，是学校发展教育事业的领路人，但骨干教师必定是少数，怎么才能使人人成为骨干。为此，学校注重中老年教师、青年教师的搭配，通过老年教师的传、帮、带、导，迅速使青年教师成长。通过戚学仕、刘昀铳、王保明这些老年教师的敬业精神的引领下，所有教师都能敬业爱岗、勤奋工作。在于科明、张小龙、王四存、张国喜、谢宝虎等有教学经验和能力的中年教师的帮带下，于选选、李博、柳东成、柳琳、杜若亮、李文强、黄荣生等一大批青年教师迅速成长起来，在初三毕业会考中，他们都能名列前茅，而且在全县高效课堂擂台赛中也能取得很好的成绩。

5、加大对教师的监督管理，提高教学效益。由于学校年轻教师多，而且代课上是一个萝卜一个坑，所以对教师的监督检查是非常重要的，校长、主任、年级组长在早读、两饭期间每天坚持检查，上课期间定时不定时的抽查。确保每堂课都有老师跟，每节课都有实效。严格请销假制度，请假时要备明换课情况，校长批假后，请假人要交教导处备案，作为日后工资计算。在学校的监督检查下，所有教师都能刻于职守，尽职尽责。从而为教学质量的提升打下了坚实的基础。在本学期中期考试家长会时，有朱小刚、李文强、张小龙、黄荣生、张国喜、张红霞、朱镕、谢宝虎、柳琳、成星云、赵会玲、谢政十名教师受到学校表彰奖励。

（四）加强教研教改，构建高效课堂。

半年来，我校在各级主管部门的领导下，认真落实《县教育局学习洋思经验，构建高效课堂实施方案》，扎实开展课改工作。三月下旬，校长黄俭林同志有幸奔赴山东参加了杜郎口教育教学经验交流会。同时也去了山东省昌乐二中和河北省衡水中学。通过实地考察观摩，学校制定出了“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路。关注课堂，决胜课堂，以明确的课堂教学目标，科学的课堂教学过程，理想的课堂教学效果，提高教师教学效益，提高学生学习效益，全面提高教育教学质量。

1、健全组织，加强领导。为加强领导，保证活动顺利开展并取得显著成效，成立了以校长黄俭林同志为组长，副校长于科明、教导主任张小龙同志为副组长，年级主任王等平、赵和平、成星云和教研组长于选选、张国喜、朱小刚为组员的创建高效课堂工作领导小组。

2、组织学习、提高认识。学校要求分教研组讨论：“制约我校教育教学质量提升的问题是什么？”各科组认真分析、冷静思考我校课堂教学的现状，找出本科组在课堂教学中存在的弊端，围绕“如何构建高效的课堂教学？”这一问题，学校通过研究一些名校的高效课堂教学模式和观看教学视频，反思我们的课堂教学过程。保证思想认识上的高度统一。五月份，学校派出三名教研组长参加了全国中学高效课堂实施策略研讨会暨潍坊五中、昌乐二中教学改革现场会。回来后，就学习到的先进经验，做了详实的报告，并上了示范课，明确认识构建高效课堂，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径，是提高教育教学质量的现实要求，对于推进我校教育教学的发展具有重要的意义。

3、确立目标、明确思路。我们应树立明确的目标：努力构建“高效、优质、轻负”的课堂。通过“学习、实践、反思、交流、合作”，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。要求教师以新课程理念和科学理论为指导，遵循教学活动规律和学科特点，采用多种有效的教学方式和手段，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的课堂教学效果。

4、立足常规，夯实基础

（1）充分研读教材。学校要求同年级同学科教师在一起研读教材，根据学情学习编写《导学案》，导学案的设计要做到学导结合-----学导结合是构建高效课堂的重要一环。“学”指的是学生自学主动地学，“导”是指教师有效、恰当地指导和点拨，二者有机结合才能真正实现课堂的高效。导学案的设计必须能够引导学生积极主动地思考、动手、讨论。

（2）规范学生预习习惯。根据听课和自己的总结发现，预习是教学中尤为重要的一环。预习不到位，课堂上就会花费大量时间去学基础知识，而占去了当堂训练巩固时间，必然会造成“教”与“练”之间的矛盾，学习效果和质量就将大打折扣。解决这一矛盾的方法我想应是充分发挥学生的课前预习。为了将预习工作落到实处，学校把学生预习时间放在晚自习上，平行班的教师可将两班学生按优等生和后进生分化到两个教室，优等生自己预习，后进生教师指导预习。

教师要在预习时发放《学案》，使学生明确课前预习的任务和目标，明确重难点。使学生带着任务去预习。

（3）优化作业设计。教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。

（4）高效课堂创建的后勤保障。在高效课堂的创建工作中，年级组、教研组通力协作，三位年级组长对各班学生进行分析，组织班主任将学生按照A、B、C级分等，形成了学习小组，而且针对课改有可能造成学生纪律乱这一问题，分年级组制定出了学生管理制度，各年级选出了学生级干部，协助老师管理学生。年级组还在校园文化建设上下大力气，努力打造具有独特风格的班级文化，是班级成为学生活动的精神特区。学校评选出了初三（2）班，初二（2）班、初一（1）班三个在校园文化建设中表现突出的集体。初三级被授予“优秀年级组”光荣称号，王等平被评为优秀年级组长。

学校要求分教研组讨论“制约我校教育教学质量提升的问题是什么？”各个教研组组织教师积极讨论，认真分析，协助学校制定出了我校的高效课堂教学模式。为使课堂活力得到保证，三位教研组长商讨，制定了《黄寨中学小组评价表》，在教导处的组织下，教研组积极协作，举行了“学习洋思经验，创建高效课堂”教学大奖赛。

（5）群策群力，制定高效课堂教学模式。

坚持“四凡四不”，即凡是学生自己能学习的教师不教；凡是学生自己能探究的教师不导；凡是学生能做出的教师不启；凡是学生自己能说出的，教师不引。二是要优化教学策略，恰当灵活地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，及时反馈、有效调控，切实提高教学活动实效。提倡“两个高效”，即每一位学生的高效和每一分钟的高效。关注每一个有问题的学生，关注每一个学生的问题。学校最大的浪费是课堂时间的浪费。课堂上要做到放手但不放任，让学生自主却不自流，让学生全力以赴、全神贯注、全神投入，紧张而愉悦地学习。

经过领导小组的深入研究、讨论，结合杜郎口教学模式，我们初步定出了适合我校实际的“两步三段一循环”高效课堂教学模式，我们积极开展各学科、各学段、各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动。选派李博、张红霞、王四存、杜若亮、于选选、柳琳六名实验教师上引路课、示范课，青年教师评优课、中老年教师献艺课等活动。开展全员性的高效课堂教学评比活动。有计划地组织中青年教师、骨干教师“走出去”，聆听专家课堂。

建立起各学科高效课堂评价标准和教学质量评价机制，全校教师牢固树立起追求高效课堂教学的理念，课堂教学水平整体提高，教育教学质量显著提高。

（6）开展、参与高效课堂专题活动。邀请县教研室张主任来校作专题报告，围绕“新课程背景下应该有什么样的课堂、怎样让我们的课堂充满生机与活力、如何开展有效的课堂交流”等内容开展专题讲座。同时，黄校长还参加了全市校长论坛，做了《推进素质教育，打造高效课堂》专题报告。组织教师参加县上的“高效课堂大奖赛”活动。为进一步提升教师专业水平、真正实现高效轻负的课堂蓄足力量。随后，我校全面展开了创建高效课堂的一系列活动，组织所有教师参加校级高效课堂教学大奖赛，评选出六名创建高效课堂带头人。（7）开展高效课堂校际交流。本学期，县教育局教研室张主任带领督导组对我校创建高效课堂工作进行了评估验收，并给予高度评价。组织县直学校及各乡镇中学来我校进行观摩研讨，李博等多名教师上了示范课，这次观摩研讨活动使我校教师得到了较好的锻炼，让校际间的资源得到了交流与共享。

（8）大力开展活动，调动师生的工作和学习热情。学校最大限度提供给教师发展的机会，组织教师参加课件制作评选活动、向上级推选“优秀论文”、“优秀教案”；语文教研组组织了“传承中华美德，共创文明校园”普通话朗诵比赛，理科教研组组织了理科知识竞赛活动；为五位教师录课，参加市上的高效课堂大赛；团委组织了书画大赛、灯谜活动；体育组组织了拔河比赛；成立了八个兴趣小组。

高效课堂的构建，教师确立了新的教学观、教师观，并逐步完成了教学方式的转变。学生学会了自主学习，能力得到了提高，学习品质得到了培养。

四、加强安全教育，保证教育教学工作顺利开展

“生命不保，何谈教育”，安全工作应常抓不懈。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

1、严格安全工作管理规定，成立了安全工作领导小组。分年级组成立了宿舍检查及巡夜小组。

2、重视资金投入，加大预防力度。在学习资金严重短缺的情况下，学校购置了警棍等保安装备；换教学楼玻璃40余片；购置新课桌椅100套；更换教室宿舍和学生教室门窗20个。

3、采取积极干预手段，严防不安全事故发生。极力配合卫生部门，做好了地方病防治以及学生流感疫苗接种工作；做好了食盐卫生乡村创建工作；对学生宿舍进行了统一分配；促使所有学生参加校方保险。

五、存在的问题

1．教学质量有待提高，管理学生方面存在漏洞，中考成绩仍不理想，实验班入学率低。

2．课堂教学改革应在上台阶。3．体育设施落后，器材严重不足。4．教育教学设施破旧。

六、下学期努力方向

1.扎实工作，开拓进取，再创黄寨中学中考新辉煌。努力实现中考五连冠，并且在高分段人数比例上有重大突破，中考综合考核继续列全县前列。

2、继续以实施和学习洋思经验为深化课堂教学改革的突破口，以青年教师培养为抓手，进一步提高教学质量，深化素质教育，推动学校教育快速、健康、和谐发展，再创农村初中教育新辉煌。

3．抓好青年教师培养工程，扩大骨干教师队伍，提升青年教师团队整体水平。4.进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设，确保师生违法犯罪率保持零的记录。

回顾一年来的工作,学校取得了初步的成效,受到社会各界的好评。尽管如此,我们知道,这与上级的要求和社会的期望相比较还有些差距。在学校管理上还有许多不尽人意的地方,原先的一些制度还需进一步完善;教学上仍须采取强有力的措施,以提高教学质量;青年教师的扶持培养有待再加大力度,部分教师的忧患意识有待加强。在此汇报,以期来年能将各项工作协调发展,扬长补短,取得更大进步。

二〇一一年一月十日

第五篇：2012-2013第一期黄寨一中期终考试总结

2012---2013学第一学期期末考试工作总结

按照商水县教体局的统一安排，我校于2013元月11—16号举行了2012-------2013学第一学期期末考试。顺利完成了考前准备、学生考试、教师评卷，教师登分、试卷分析、学生。老师考试成绩计算总结，学生考试情况、学习情况总结分析、学生期末学习成绩奖励等次划分的一系列工作。现将整个期末考试情况总结如下，一、本次考试的主要目的

1、检查学生的学习情况、教师的教学质量，让师生对自己的教和学做到心中有数，为今后教学工作指明了方向。

2、通过考试检查教师在教学中存在的问题，及时总结并指导下一步工作，促进教学质量的提高。

3、学校对教师的教学情况进一步详细的了解，便于调整教学工作安排。

二、考试的要求

严格按照商水县教体局教研室“关于组织2012－2013学年第一学期期末学科知识检测的通知”精神和我校“关于做好2012－2013学第一学期期末检测工作的要求”进行组织实施本次考试。

三、组织领导

为了使本次期末考试能够顺利有序进行我校组织了以安校长为组长、教务、政教，后勤参加，十八个班的班主任全员参与的期末考试工作领导小组。具体指导本次期末考试。安校长负责本次期末考试的全面工作，教务处负责学生考场，考号编排及教师监考，保密改卷的分工，政教处负责考试期间学生纪律以及对考试期间违纪学生的及时处理。总务处负责配齐各个考场学生考试用的40套桌椅及考试期间的信号发送，全体班主任负责组织本班学生参加考试、并对学生进行考试纪律教育，具体安排本班学生的考场，考号。要求全体参与人员积极负责、共同努力、齐心协力全力保证这次期末考试顺利有序进行。

四、考前准备

为了使考试顺利进行教务处于2013年元月6日重新落实各班参加考试人数，编排考场、考号，政教处出台了《2012—2013学第一学期期末考试考场纪律要求>。总务处 配齐了各个考场所需的桌椅。并于2013年元月7日召开了考务会。明确了各个老师在本次期末考试中分担的任务，公布了各个老师所监考的场次，主考，副主考、巡视，保密员、重新明确了老师的监考纪律及主考、副主考、保密员的职责。向班主任公布了各班学生的考场、考号。

五、考试过程

1）按照商水县教体局的统一安排我校于2013年元月11----15举行了七、八、九年级2012—2103学第一学期期末考试，整个考试顺利进行，无任何异常情况发生。

2）我校于2013年元月15日上午召开了教师评卷会，根据所教非所改的原则，合理分配老师的改卷任务，重新明确了评卷纪律及要求，指定各学科组长或思想素质高，业务能力强的教师担任评卷组组长，实行组长负责制，为了提高学生的卷面书写质量每份试卷加5分卷面分并有改最后一个大题的教师负责评定给出卷面分数。还于2013年15日晚上有学校领导组全体人员对教师评卷情况进行复查，对复查中发现的问题，于2013年元月16日上午反馈给各个评卷组，把反馈问题更正后方准拆封凳分。

3）教师完成登分后，教务处连夜将学生的考试成绩输入计算机，计算出学生和老师的成绩，并划出学生获奖分数线。

4）全体教师与2013年元月16日晚上连夜认真进行试卷分析，并写出试卷分析总结，交教务处留存。

六、试卷质量

本次期末考试所用试卷除班级数学试卷第19题化简求值分式化简是八年级下册内容属于超过学生学习内容，几科副课是按老版本外。绝大多数试题知识覆盖面广，难度适中、试题新颖、灵活、侧重对学生分析问题，解决问题能力的考察，能对不同程度的学生进行较好的考察和区分。重点知识考察比较全面，重视了知识与社会好学生实际生活的联系，体现了时代信息。

七、考试效果分析

这次考试组织严密，过程井然有序，无出现异常情况，考试结果真实有效，基本达到预期目标。学校专门组织召开考试结果分析会，教导处组织科组长、班主任和科任教师分别对本次考试情况做了深入细致的分析和总结交流，让每一个科任教师对自己的教学情况有所掌握并能及时调整下一步的教学工作策略，为下学期的教学工作部署提供了宝贵的信息。

八、考试存在问题及解决策略

1、存在的问题。

①有些科目考前准备不够充分导致考试成绩不理想。

②有些教师对考试结果分析不透彻，不能更好地为今后教学提供有利的信息。

2、整改的策略

①认真及时做好期末考试准备工作，切实为教育教学服务到位。②今后教学中严格把关教学进度与复习检测，扎扎实实做好学科教学指导和督促工作。

③依据学校教学管理有关规定，严肃考试纪律，严格分析总结交流，切实为今后教与学提供准确的信息。

黄寨一中教务处

2013.1