管理学与我的人生管理.

第一篇：管理学与我的人生管理.

管理学与我的人生管理

一．我所崇拜的管理领域的佼佼者

1.中国企业家马云，浙江绍兴人，阿里巴巴集团主要创始人之一。现任阿里巴巴集团主席和首席执行官，马云逆势而上的哲学背后，有着更为深层的商业逻辑，他那看似新奇、破坏性、狂野的商业思维，也有着很多被人所忽略的正统思维，比如，马云非常强调“价值观”、“使命感”，他甚至把学习的目光瞄向毛泽东思想、军队的管理——马云的团队甚至设有至关重要的政委体系。

2.比尔·盖茨（Bill Gates），全名威廉·亨利·盖茨（William Henry Gates，1955年10月28日－），美国微软公司的董事长。他与保罗·艾伦一起创建了微软公司，曾任微软CEO和首席软件设计师。技术创新；领导艺术，明确分工完美合作，机构互补而不重叠，系统高效；有左右手好搭档，知人善任是他的管理秘诀。

3.李嘉诚，汉族，现任长江实业集团有限公司董事局主席兼总经理。想当好的管理者，首要任务是知道自我管理是一项重大责任，在流动与变化万千的世界中，发现自己是谁，了解自己要成什么模样是建立尊严的基础。自我管理是一种静态管理，是培养理性力量的基本功，是人把知识和经验转变为能力的催化剂。这“化学反应”由一系列的问题开始，人生在不同的阶段中，要经常反思自问，我有什么心愿？我有宏伟的梦想，我懂不懂得什么是节制的热情？我有拼战命运的决心，我有没有面对恐惧的勇气？我有资讯有机会，有没有实用智慧的心思？我自信能力天赋过人，有没有面对顺流逆流时懂得恰如其分处理的心力？你的答案可能因时、因事、因处境，审时度势而有所不同，但思索是上天恩赐人类捍卫命运的盾牌，很多人总是把不当的自我管理与交恶运混为一谈，这是很消极无奈和在某一程度上是不负责任的人生态度。

其次，成功的管理者都应是伯乐，摩登伯乐的责任在甄别、延揽“比他更聪明的人才”，但绝对不能挑选名气大但妄自标榜的企业明星。挑选团队，有忠诚心是基本，但更重要的是要谨记光有忠诚但能力低的人和道德水平低下的人同样是迟早累垮团队、拖垮企业，是最不可靠的人。要建立同心协力的团队第一条法则就是能聆听得到沉默的声音，问自己团队和你相处，有无乐趣可言，你是否开明公允、宽宏大量，能承认每一个人的尊严和创造的能力，有原则和坐标而不是费时失事矫枉过正的执著者。

二．管理大师的观点及我的感想

有人说管理靠科学，有人说管理靠艺术，还有人说管理靠以人为本，条条大路通罗马，有三位在管理学方面取得了杰出成就的大师给我们留下了可借鉴的思想： 1．杰克•韦尔奇（Jack Welch）主张面对现实、注重质量、追求杰出、以及发挥人才的因素，认为成功属于精简敏捷的组织。自信可以使复杂的问题简单化，而简单的程序可以保证快速的应变成功属于精简敏捷的组织。自信可以使复杂的问题简单化，而简单的程序可以保证快速的应变。他从入主通用电气起，在短短20年间，他将一个弥漫着官僚主义气息的公司，打造成一个充满朝气，富有生机的企业巨头．在他的领导下，通用电气的市值由他上任时的130亿美元上升到了4800亿美元，排名也从世界第10提升到第1。他所推行的“6个西格玛”标

准、全球化和电子商务，几乎重新定义了现代企业。

2．泰勒科学管理理论的核心内容是尽人皆知的，泰勒从“车床前的工人”开始，重点研究是企业内部具体工作的效率。在他的管理生涯中，他不断在工厂实地进行试验，系统地研究和分析工人的操作方法和动作所花费的时间，逐渐形成其管理体系——科学管理。泰勒在他的主要著作《科学管理原理》中所阐述了科学管理理论，使人们认识到了管理是一门建立在明确的法规、条文和原则之上的科学。泰勒的科学管理主要有两大贡献：一是管理要走向科学；二是劳资双方的精神革命。

3.彼得•德鲁克管理学院创办人德鲁克百年诞辰全球纪念活动共同主席 德鲁克先生对于管理领域的贡献并不需要我们去做注释，但是对于中国的管理者来说，他的价值却难以估量。1954年，德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理(Management By Objectives，简称为MBO)，它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理学的重要组成部分。目标管理的最大优点也许是它使得一位经理人能控制自己的成就。自我控制意味着更强的激励：一种要做得最好而不是敷衍了事的愿望。它意味着更高的成就目标和更广阔的眼界。目标管理的主要贡献之一就是它使得我们能用自我控制的管理来代替由别人统治的管理。

通过对大师们管理观点的学习我增进了对于管理学的理解，以上所有思想都传达给我这样一种信息：在平时的工作实践中，需要管理单位内部的工作人员，合理利用激励机制至关重要。需多参照他人的实例，结合自己所在团体的具体情况，实施各种考评制度。因人而异，因材施奖，调动员工的主动性、积极性和创造性。在工作中，发挥每位员工的力量，产生较强的凝聚力，使员工的个人需要和整体的管理目标合二为一，产生合力，使整体工作效能有效提升。另外要注意领导本人的言行，用良好的作风来感染每一位员工。在员工有所成就时，就要对他进行鼓励和褒奖。在员工犯错时，也要耐心的进行批评，切莫失去理智。

三．管理理论的四个阶段

综观管理思想发展的历史，大致可将其划分为以下几个阶段：

第一阶段：早期的管理思想，产生于19世纪末之前。此阶段虽还没有“管理”这一名词，但已存在着大量的管理思想和实践。

第二阶段：古典的管理思想，产生于19世纪末至1930年之间。此阶段的特点是以“事”以“物”为中心，研究如何提高生产效率。其代表人物有泰勒和法约尔等。

第三阶段：中期的管理思想，产生于1930－1945年之间。此阶段的特点是把管理的重点从以“事”以“物”为中心转移到以人为中心，将西方的社会学和心理学等引进管理的研究领域，提出用调节人际关系、改善劳动条件等办法来提高劳动生产率。此阶段的代表人物有梅奥和巴纳德。

第四阶段：现代管理思想，产生于1945年之后。此阶段管理领域非常活跃，出现了众多的管理学派，每一学派都有自己的代表人物，都从各自的角度来研究管理。

四．我的管理—如果我是中国农业大学校长

据调查除了大学生就业竞争压力大的客观原因外，影响大学生就业的主观原因有：

一、对企业一无所知

很多毕业生应聘企业很随意，在一次招聘会上，一家化妆品公司的招聘主管让应聘大学生说出几款该公司代理的品牌名字，没想到求职者一个都答不出来。这位招聘主管说：“对公司这么陌生，在求职前不去了解该公司，很难想像他对自己的职业生涯有所规划。这样不负责的人，我们肯定不会用。”了解到，这种情况招聘单位遇到很多。

二、自以为是

对于一些大学生而言，并非找不到任何工作，而是由于对工作的期望值过高，对一些低档次的工作不屑一顾，盲目地追求一些脱离自身实际的“高工资、高待遇”的理想工作。这种“半吊子”型的人才，在就业压力日益增大的今天必然要走向失业。

三、应聘太盲目

不少大学生并不知道某个职位的职责分工是什么，只会从字面上去理解。一家公司“营业服务部”下属的商品企划室招聘人，结果许多大学生看到“服务”二字，就以为是做服务工作无人应聘。而当公司把“服务”两字去掉后，马上就有很多人投简历。人事主管告诫说，如果对职位不明白可以询问用人单位，不要单从字面上去片面理解，这样很可能会错过一个好机会。

四、不愿到基层去吃苦

大学生刚刚踏入社会，刚进入企业，很难立刻进入角色。一些公司规定所有新参加工作的大学生都要到一线去锻炼一年，有的同学一看不能马上搞设计、搞管理工作，要“吃一年的苦”，就打退堂鼓不愿意干了，白白丢掉了很好的工作。

五、独立性欠缺

不少大学生在学习中只知死啃书本，没有足够的社会实践，每次应聘都要父母参与求职，自己则缺乏主见。还有的毕业生笔试、面试通过后，在与公司签约的时候，父母到场与用人单位说长道短谈条件。对于这种行为，多家公司的人事主管都表示反感。“找工作的前提是，你是一个独立的人，有自己的判断能力，能对自己负责。”一位人事经理说。

如果我是中国农业大学校长，我将对症下药在以下几点改进本科毕业生的就业状况：

1.以学院为单位，设立模拟公司，下设各班级为分公司，分公司下设立各部门，模拟公司的运营，规定必须全员参加，并建立绩效考核机制，监督个班成员在公司中的表现，计入期末成绩。这种由学校牵头的行动可以深化学生心中对以后工作流程的认识和了解，并以学校的影响力影响学生关注圣贤书以外的真实生活，不仅可以提高学生的自主创新，独立自主，团结合作的精神，而且可以一定程度上积累学生的工作经验，从

2.而解决了工作经历这道坎儿。加强学生的吃苦耐劳的思想教育。

其实大学生就业的路子很宽，但是很多大学生却放不下身段，搁不下面子从底层干起，这无异于使大学生就业雪上加霜。想要真正解决大学生就业难的问题就得解放思想，树立正确的价值观。

加强和改进大学生思想政治教育，关键是要抓住育人这个中心，牢固树立学校教育、育人为本，德智体美、德育为先的思想观念，切实抓好加强和改进思想政治理论课的教学、用当代马克思主义指导高校哲学社会科学教学、大力加强师德建设、深入开展社会实践、加强校园文化建设、充分发挥高校党团组织和学生组织的重要作用、加强大学生思想政治教育队伍建设等七个方面重点工作。要把思想政治教育与解决实际问题相结合，认真做好高校贫困家庭学生资助工作、毕业生就业服务指导工作、后勤管理和服务工作、大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好条件。要加强组织领导，狠抓工作落实，全面推进大学生思想政治教育。

第二篇：专业与我的人生演讲稿

专业与我的人生

尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！很高兴能够参加这次演讲，今天我演讲的题目是：专业必不能决定我的人生。

假如在两年以前，有人问我的目标，我会告诉他，考个好大学、学个好专业、找个好工作。在我填报志愿的时候，我高三的班主任也告诉我，选个好专业，等将来毕业了说不定可以找到好工作。因此，在当时，我认为专业决定着我未来的工作，乃至我的人生。

但当我离开家乡，来到这所大学，至今已近两年，我对大学、专业及人生又有了新的认识。那些未曾上大学，外出打工的同学，偶尔联系时，总是在劝诫：莫要拘泥于书本上的知识，莫要拘泥于你的专业，莫要拘泥于你的大学。毕业了，没有百分之百的与专业对口的工作。学习，一定要认真。我们公司的好些大学生，一个个学的都不咋地，有的甚至连我们这些高中生都不如。专业和毕业证，并不能证明你的能力。而能力也并不局限于专业和毕业证。

而且我也认为在大学里面，是不同于高中的，那种读死书的时代不复存在了。在大学，大家更注重个人综合能力的培养，交际能力、团队意识、职业素养往往那个被放在了专业技能的前面。学校会举办一大堆的活动，什么娱乐晚会、歌唱比赛、辩论比赛、演讲比赛等等，让你从宿舍里走出去，从电脑前解放出来，到大家的面前，去展示自己、推销自己。

因此，我认为，就现在一段时间内，专业，它只能是影响我的人生而不在是高中时所想得那样决定我的人生。如果现在还有人问我专业与人生的关系，我会告诉他，专业决定你的人生。或许N年后他会有所明悟，等那时他再来问我时，我会告诉他，那句话，通常是用来哄骗菜鸟的。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

第三篇：专业与我的人生演讲稿

信息管理专业与我的人生

尊敬的老师，亲爱的同学：

晚上好，很高兴有机会站在这个舞台上演讲，我是来之XX专业XX班的XXX，我演讲的主题是专业与我的人生。

有一段话这样说“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。也许你正忙着制定你的人生规划或在学业上计划着什么。但你是否想过，为自己的职业生涯做一份计划呢？”当我看见这一行字眼时我心静了，我在想我的方向在哪儿„„专业与我的人生有着怎样的联系？又将带我去追寻怎样的生活。

初来大学幻想着天堂一样美丽的画面，将计划满满的写上梦想，不久后就会渐渐发芽，剖析着专业将带来如何前景，在每一个选择之间都画上红色的圆圈，信息管理专业的发展，就业前景等一系列问题围绕我们，即使这样，不得不面对的是做出选择，信息管理专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理信息系统分析、设计、实施管理。了解了这些资料，我感叹大学时光。如何选择我不管，但是既然选择了，便只顾风雨兼程。

然而一年半过去了，随着逝去的时光，我感觉到大学生涯就在挥手告别中渐行渐远，一切仿佛就在昨天，却转眼面对生活问题，专业从此与我不在陌生，常常在我的嘴边唤起，我在思考，我的人生是一番怎么样的风景，知识在脑海里翻来翻去，专业与我有着怎样的渊源。首先我要进行自我剖析，了解了专业的要求，在有限的时间里，必须对自己做出一个规划，人生和理想，专业和现状，目标、方向等。展望未来，明确自身发展优势和劣势，对自身存在的问题进行剖析和反省，提高对专业的热情和积极性，有意识的提高自身综合素养。在21世纪这个信息发达的时代，勇敢去做一位永不落伍的年轻人，革命尚未完成，深知条条大路坎坷不平，但我们依然要向前向前。

作为信息管理专业的学生，泛而不精的专业课程，让我们必须明确对职业的需求，以严格的职业素质要求自己，熟练掌握各种这个专业需要的东西，具备职业岗位能力、积累工作和社会经验。不屑的努力和坚持，总会有所收获，打好基础，累计经验，为以后的工作做足准备，这样才会有所收获，不能急于求成，在实践中不断修正和完善。

对自己的总结：拿古人的一句话来勉励自己，凡事预则立，不预则废。学生提前作好升学就业的计划十分必要，与那些车到山前必有路的人来比较，做好职业规划的人会比他们更近一步，离计划也更近一步。谢谢大家，我的演讲完毕！

信息管理专业

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第四篇：《平凡的世界》与我的人生

《平凡的世界》与我的人生

摘要：路遥以其澎湃的激情专注于表现城乡交叉地带的人情物事，他的《平凡的世界》就塑造了孙少安、孙少平两兄弟典型的人物形象，尽情展示着普通人物的不平凡人生。本文首先通过对《平凡的世界》中两个主要人物形象进行分析，阐明对我人生观产生的影响，使我认识到平凡的人只要保持乐观、积极的心态，经过自己的努力与拼搏，不怕失败、不怕痛苦，一样可以创造不平凡的人生；其次就是这部小说对农民的深刻理解，出身于农民但又不能局限于出身，它深刻地反映了农民的生活和喜怒哀乐，表现出当代农民的顽强与坚韧；最后分析了它追求的至高境界即真、善、美。由此得出生命的意义：苦难和奋斗，平凡和伟大。

关键词：平凡；人生观；真；善；美

正文：每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界，每个平静的背后都有激情澎湃，无声有时胜似有声。“《平凡的世界》是一部具有内在魅力和激情的现实主义力作。”在求学生涯中，第一次读了《平凡的世界》。{1}《平凡的世界》中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘了出来，构成了一幅中国７０年代中期至８０年代中期农村生活的全景式画卷。既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会、对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。读完它，心中感慨万千，有时竟禁不住热泪盈眶！我没有资格对它评述，只有被它感化。以前读过不少的小说，也有情节引人入胜的，读之不愿放下的，却没有一本像路遥的呕心沥血之作——《平凡的世界》这么让我难以释怀的。看到其中一个个平凡世界中平凡人物的不平凡人生，都为之震撼！

一、《平凡的世界》影响我的人生观

《平凡的世界》塑造了我的人生观。它改变了青春时期的我，我的思想、我的行为、我的人生价值观。只记得那段时间自己变得多愁善感了，感觉世界的善恶美丑是那么清晰、明了。我开始用心去感悟这个世界，也感到了自己的微不足道，曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来，我们是多么的渺小，回首自己的以前，没有经历什么挫折，而我们称道的只是工作不顺，感情失落等等，与少安、少平相比较我们这些又算什么呢？相信自己能飞！这是读完《平凡的世界》这本书后，我的第一个感觉。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨著中，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念—— “相信自己能飞！”。{2} 《平凡的世界》倾注了路遥毕生的精力。他把写作的焦点放在普通人的生活上，表达了强烈的平民意识与抗争意识。其中，少平与少安两兄弟是其中最重要的两个人物，他们两兄弟同为黄土地的儿子，在“平凡的世界”中，他们却以各自不同的方式探索着人生，展现着对人生的感悟。孙少安是平凡的世界里面写的最成功的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致，我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的，没有浪漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强，他在潜意识中认为自己给不了爱人幸福，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说，少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料，他的经历却是几经坎坷，几度起伏，多么的现实啊，付出才会有收获。有得当然有失，事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。{3} 少平与少安相比，少平无疑是作者付出笔墨更多的一个，也是给我印象最深的一个人物。他对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求。他有着铮铮铁骨，有巨大的精神力量，有巨大的勇气，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，他一路走来一路艰辛：从一个高中生到一个庄稼汉，从一个庄稼汉到一个教师，从一个教师到一个揽工汉，又从一个揽工汉到一个煤矿工人„„然而在痛苦与苦难中，他形成了对苦难的骄傲感和崇高感。孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能走到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢？对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的。我们也往往因此而忽视了少安。对于他们两个，我更喜欢少安。少安生活的曲折并不比少平平坦。只是由于少平的经历更加的富有激情而让我们的目光投向了他。事实上作者也有意的把他们两人做了比较。他们最大的区别在于：他们二者之间思想的区别。他们的青春处于不同的时代，少安的青春是一个十分混乱，完全的计划经济体制，政治斗争激烈的时代中。而少平的青春时期，改革开放开始萌芽到彻底实施，这注定是一个充满激情的时代，少平注定了要走出去。时代的不同决定的他们思想的局限性不同。{4}少平最成功之处是突破了时代局限性，他的思想更加开放，也更加的有点“自私”吧！

没有一条小船可以不经过风暴而顺利抵达港湾的，孙少安的成功亦不例外，在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中，他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地，他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判；曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评；最为残酷的是在第一次扩大砖场时，因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故，他的砖全部烧砸了。{5}无力归还贷款，也付不出村中帮忙劳力的工资，那时，他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。

全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市、工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活„„总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。{6}我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。” 这爱情，这友情，再加上一份亲情，一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。

通过阅读此书，使我的人生观悄然发生了深刻的转变，对于劳动的认识，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”因此从某种意义上来说态度可以决定一切，而不仅仅是对于劳动。以前每每遇到挫折、面到困难，都想去逃避、不敢面对或者是发牢骚，怪自己命运不好，现在我遇到挫折、面对困难，第一反应不再是逃避、发牢骚，而是积极的去面对它，通过自己的努力与奋斗去克服它、解决它。同时也使我拥有了坚定的理想和信念，能够在逆境中历练心智、战胜自我。归根到底就是我拥有了乐观、积极的心态，拥有了不怕困难、敢于拼搏的决心，拥有了克服困难、战胜挫折的信心。

比起书中那个时代的人物所受的苦难，我们在生活中碰到的有些困难，跟本算不了什么，书中提到的那个贫困的时代将一去不复返，我们的生活富裕了，但我们的精神不能贫穷，我们应该努力地追求我们想要的东西，在逆境中磨练自己。人的成熟离不开这样那样的痛苦经历。曲折，加速了人的意志的成熟；挫折，培养着人的性格的成熟。把痛苦看作一种精神财富吧，战胜痛苦，收获的必将是成功和快乐。所以，面对生活，我们要少一些抱怨，多一些奋斗{7}。我想这就是《平凡的世界》带给我的一笔巨大的财富吧！

二、对农民的深刻理解

这部小说给我最大的感触就是对农民的深刻理解。“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽；但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。”这是路遥先生对农民深刻理解的一个缩影，出身于农民但又必须从出身的局限中解脱出来，才能够创造出不平凡的世界。

少平与少安都不是轻易向命运妥协的人，他们相信自己的双手可以改变命运，他们在一次次苦难中得到锤炼与升华，表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面，生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神，展示了人的自尊、自强与自信，深刻地反映农民的生活和喜怒哀乐。从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨，也曾为自己的生活奔波劳苦，更能让我们深刻地理解我们那些可敬可爱的农民的平凡与伟大。在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。

三、追求的至高境界

真、善、美，永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物，那么的真实，那么的善良，这是作家心灵的折射。然而，人物的结局总令人伤怀，几乎没有一个结局是完美的：孙少安干出了点名堂，他贤惠的妻子却劳累至喷血；田润叶终于明白了李向前对她的一往情深，毅然与之结合，可向前却已是残废。孙少平以他独有的人格力量赢得了地位悬殊的田晓霞的爱，可田晓霞却再也回不到他的身边；润生义无反顾地与郝红梅结合，可郝红梅毕竟还带了孩子；金波呢，还不知要追寻那梦中女子到何时。这一切的一切，总令读者有些惋惜。特别是少平与晓霞，地位相差那么多，却能够心心相印，都愿他们会有个完满的结局，可作家偏偏那么残忍！

我有些明白了：我们心理上总不愿去接受悲剧，所以，中国戏曲多以大团圆结局。然而，生活中是没有完美的。这应该就是作家昭示给大家的。他是那么的真诚，那么的善良，然而，他也必然承受着太多太多的苦，他对生活的体验越深，就越感受到生活的不完美。而正是这不完美，才是更能打动人的一种美。大家都明白维纳斯正因为断臂才显得更美，把这种美称为残缺的美。那么，路遥既从生活中，也从美学上理解了这一点。他的作品中的人物结局的安排也就不足为奇了。正是如此安排真、善、美的统一，才使读者唏嘘不已。

四、结语：生命的意义

《平凡的世界》共三卷，洋洋百余万言。作者通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人的形象。人生的自尊、自强与自信；人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐；日常生活与社会洪流的冲突，纷繁地交织在一起，一幕幕激动人心的爱情故事催人泪下，一次次苦难中展现出的顽强坚韧使人精神升华。《平凡的世界》具有强烈的平民意识和抗争意识，它深情关注着普通劳动者的命运，体现了路遥一贯的创作特色，是一部现实主义的巨著。

纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。苦难，奋斗，平凡，伟大，如此简单而又复杂的词汇，如此枯燥而又鲜活的概念，读懂了他们，我才明白了生活的意义，苦难与幸福是一对连体的兄弟，只需我们的心灵稍换一下角度，眼中的世界就会如此迥异{8}。在这个用生命谱写的平凡而伟大的世界里，金钱、权力、虚荣，显得那么苍白无力，普通人的奋斗是那么辉煌，原来，生命的意义就在于奋斗!它讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，它使我能够认识到平凡的人的平凡的生活也是伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

合书释怀的那一刻，极尽感慨：这是一本值得每一个人阅读的书，关键在于路遥的作品贯注了昂扬的奋斗的精神。“人生就是永不休止的奋斗，只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”，{9}咀嚼着这些至理名言，使我对生活充满了信心和希望！

我们需要的正是这样的书！穿透这样的作品，我们可以进入作者的内心世界。它折射了朴素的人生价值，在狭义的思想中挖掘真切的完美。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，正是这样才使我们看到了鲜花和掌声之后的艰难之路。我们应该相信：“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”！

参考文献：

{1}《一部具有内在魅力的现实主义力作》一评，《中国现、当代文学研究》1985年第5期。

{2}张明明《高加林论》，《中国现当代文学研究》1986年第七期。

{3}王庆生主编《中国当代文学史》，高等教育出版社，2003年二月版312页。{4}《评孙少安》 五月书评。

{5}张喜田《论路遥农本文化意识的表现》，《中国现、当代文学研究》1999年第11期。{6}曲建平《论路遥小说〈平凡的世界〉的艺术特色》，《中国现、当代文学研究》2002年第10期。

{7}王海 现实主义精神的关照--论《平凡的世界》的人物把握 [期刊论文]-广东民族学院学报1996(01)。

{8}许云生 《平凡的世界》的人物造型 1994(02)。{9}路遥《平凡的世界》。

第五篇：管理与管理学

组织对环境的适应有两种基本的形态：一是消极、被动的适应；二是积极、主动的适应。任何组织要想达到自己既定的目标，都必须采取积极的态度，积极主动地适应环境的变化。

5．管理的基本职能有哪些？

（1）计划。计划就是对未来行为所做的安排。计划是管理的首要职能。首先，计划从明确目标着手为实现组织目标提供了保障。其次，计划还通过优化资源配置保证组织目标的实现。最后，计划通过规划、政策、程序等的制定保证组织目标的实现。

（2）决策。决策就是针对预期目标，在一定条件的约束下，从诸多方案中选择一个方案，并付诸实施。决策在管理各职能中占有重要地位，它贯穿管理的全过程。

（3）组织。组织是管理的一项重要职能，其主要内容是：根据组织目标，在任务分工的基础上设置组织部门；根据各部门的任务性质和管理要求，确定各部门的工作标准、职权、职责；制定各部门之间的关系及联系方式和规范，等等。

（4）人事。是指组织根据任务需要，通过选拔、培训、开发等活动为组织各部门、各岗位配备合适人选的活动。（5）领导。组织目标的顺利实现，还需要有权威的领导者，指导人们的行为，沟通信息，增强相互理解，激励每个成员自觉地为实现组织目标共同努力。管理的领导职能是一门艺术，它贯彻在整个管理活动中。

（6）激励。激励是人的需要和动机得到强化的心理状态，其作用在于激发和调动人的积极性。从而使人们以最大的热情投入到工作中去。

4．行为科学理论的主要内容是什么?

行为科学的含义有广义和狭义两种。广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和社会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。进入60年代，为了避免同广义的行为科学相混淆，出现了组织行为学这一名称，专指管理学中的行为科学。目前组织行为学从它研究的对象和涉及的范围来看，包含三个层次，即个体行为、团体行为和组织行为。

5．管理过程学派的主要特点是什么？

管理过程学派的主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。他们认为，无论是什么性质的组织，管理人员的职能是共同的。约法尔认为管理的职能有五个，即计划、组织、人员配备、指挥和控制，这五种职能就构成了一个完整的管理过程；管理职能具有普遍性，即各级管理人员都执行着管理职能，但侧重点不同。

6．何谓企业文化？它由哪几部分组成？

企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。

它由三个部分组成:(1)企业精神。企业精神是企业文化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(2)制度文化。是企业文化的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化的行为准则。(3)物质文化。它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。

7．现代管理理论包括哪些主要学派？

（1）管理过程学派。这一学派的创始人是约法尔。其主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。他们认为，无论是什么性质的组织，管理人员的职能是共同的。

（2）经验学派。代表人物是德鲁克和戴尔。他们主张通过分析经验来研究管理学问题。不少学者认为，经验学派实质上是传授管理学知识的一种方法，称为“案例教学”。实践证明，这是培育学生分析和解决问题的一种很有效的途径。

（3）系统管理学派。该学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。它是由目标和价值、结构、技术、社会心理、管理等五个分系统组成。它提出，必须以整个组织系统作为研究管理的出发点，应该综合运用各个学派的知识，研究一切主要的分系统及其相互关系。系统管理学派突破了以往各个学派仅从局部出发研究管理的局限性，从组织的整体出发阐明管理的本质，对管理学的发展做出了贡献。

（4）决策理论学派。代表人物是西蒙。该学派认为，管理就是决策。管理活动的全部过程都是决策的过程，管理是以决策为特征的；决策是管理人员的主要任务，管理人员应该集中研究决策问题。

（5）管理科学学派。管理科学学派主张运用数学符号和公式进行计划决策和解决管理中的问题；经营管理是管理科学在管理中的运用；信息情报系统就是由计算机控制的向管理者提供信息情报的系统。

（6）权变理论学派。该学派认为，由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响，组织的管理并没有绝对正确的方法，也不存在普遍适用的理论，任何理论和方法都不是绝对有效也不是绝对无效，采用哪种理论方法，要视组织的实际情况和所处的环境而定。