节约纸张实践报告

第一篇：节约纸张实践报告

“绿色可持续，环保我来行”实践调查报告

森林覆盖，朗朗叶飘，远望绿色一望无际，近看“郁郁葱葱濡目”参天。从古至今，从一株两棵繁衍生息，如今已是绿林遍野。此情此景，见者无不赞叹大自然的匠心独运。腐朽神奇，尽收眼底。歌颂不断，感慨万千„„

可是这样的绿色正在逐渐地被消弭，一点一点的被侵蚀。流水渐渐变得浑浊，泥土慢慢爬上了天空，与世无争的动物也被迫四处寻找新的家园，却不知不会再有新家。这是我们可以想象的画面，不对，是现实中就已出现而被许多人忽略在角落的情景。

我们活动小组就这一想法进行了这次实践调查活动，并且通过真实的数据管中窥豹，寻找出森林减少的一些原因。如下是我们小组的调查报告。

一、查找资料。

（1）造纸原料：指造纸工业所用的原物料。造纸原料有植物纤维和非植物纤维（无机纤维、化学纤维、金属纤维）等两大类。

目前国际上的造纸原料主要是植物纤维，一些经济发达国家所采用的针叶树或阔叶树木材占总用量的95%以上。

我国所用的植物纤维原料品种比较多，分为六大类：

一是针叶树木材，如落叶松、红松、马尾松、云南松、樟子松等；

二是阔叶树木材，如杨木、桦木、桉木等；

三是草类植物：如芦苇、竹子、芒秆、麦草、稻草、龙须草、高粱秆、蔗渣等；

四是韧皮纤维类，如亚麻、黄麻、洋麻、檀树皮、桑皮、棉秆皮等；

五是种毛纤维类，如棉花、棉短绒、棉破布；

六是废纸纤维类，按照我国的习惯划为一等废纸（未经印刷从工厂或有关单位挑的白纸边、破残纸），二等废纸（经过印刷的废旧书刊、报纸），三等废纸（除了以上两种以外的一切废纸、旧纸板、破纸箱）等。

PS：污泥变成造纸原料

工业生产产生的污泥在泰安百川纸业有限公司不再是工业垃圾，而成了很好的造纸原料。

以前，百川纸业造纸上产的污泥也被当成工业垃圾处理，不但增加成本，而且对环境有污染，他们经过反复的试验，今年一月份，这些污泥终于有了用武之地。

现在百川纸业的污泥成了制造板纸的一种新原料，经过测试，效果十分好，不但纸张质量有所提高，而且降低了生产成本，减少了对环境的污染。

（2）现代造纸方法

现代的造纸程序可分为制浆、调制、抄造、加工等主要步骤

1.制浆的过程 制浆为造纸的第一步，一般将木材转变成纸浆的方法有机械制浆法、化学制浆法和半化学制浆法等三种。

2.调制过程 纸料的调制为造纸的另一重点，纸张完成后的强度、色调、印刷性的优劣、纸张保存期限的长短直接与它有关。

（3）造纸的基本流程（图）

（4）用纸现状：中国是世界第二大纸张消费国，但人均森林面积排世界134位，40%以上的造纸原料依赖进口。在中国，废纸实际上成为造纸业的主要原料之一，但出版业使用再生纸的比例很低。——《2009环境绿皮书》

（5）浪费现状：①废纸收购行业不规范。国内尚未建立起废纸回收的市场体系，经营商贩小而分散，没有回收分类分选加工打包能力和系统管理，造成废纸收购质量差含杂高，有的小商贩为赚取利润，造成恶性竞争，在废纸中恶意加水等，甚至有加铁物等严重情况，令不少企业对国产废纸望而却步;②七成纸被浪费;③生活用纸浪费现象严重。„„

二、调查

“节约纸张，保护坏境——2009年青少年科学调查体验活动”

调查问卷（中学生卷）

我国是一个用纸大国，纸张与我们生活密切相关。特别对我们中学生来说平时的用纸量是比较大的。下面就请同学们配合回答几个小问题：（请在字母上打“√”）

一、（1）草稿纸使用

1、你每天用多少草稿纸（按A4大小算）？

A、1—3张 B、4—6张

C、7—10张

D、10张以上

2、平均每张纸利用率是多少？

A、10%以下 B、10%—40%

C、40%—80% D、80%以上

3、你是如何对待这些纸的？

A、认真书写B、字迹潦草C、乱涂乱画D、其他

4、用完后，你是如何处理这些纸的？

A、随处乱扔B、整理回收C、另作他用D、其他

5、你用那类纸作草稿纸？

A、专用草稿纸B、旧本子C、报纸杂志空隙D、其他（2）生活用纸使用

1、你平均每天用多少餐巾纸？

A、一包以下B、一包C、两包D、两包以上

2、用完后，如何处理？

A、放进垃圾箱B、随手乱扔C、另作他用D、其他

二、1、你通常用纸的两面吗？

A是

B否

2、你会随手丢弃空白的纸张，只是因为它皱了吗？

A是

B否

3、你会收集用过的纸张，然后集中处理吗？

A是

B否

4、你的笔记本总是只用一半或更少，就被废弃在一边了吗

A是

B否

5、如果你的朋友有浪费纸张的习惯，你会纠正他吗？

A是

B否

6、如果陌生人浪费纸张，你会纠正他吗？

A是

B否

三、请对节约用纸，保护环境提出一些建议 调查结果显示：

一、（1）1.A76.7% B23.3%

2.B10% C56.7% D33.3% 3.A76.7% B26.2%

4.A3.3% B76.7% C6.7% D3.3%

5.A23.3% B66.7% D6.7%(2)1.A90%B10%

2.A86.7%C6.7%

二、1.A93.3%B6.7% 2.A13.3%B86.7% 3.A76.7%B23.3% 4.A20%B80% 5.A90%B10% 6.A76.7%B23.3% 从调查结果中可看出：

一、使用情况：

1、中学生日用于学习上的纸量较大，这是不可改变的，生活用纸比较少；

2、中学生草稿纸利用率并没有想象中那么高，能不浪费的不多；

3、在使用方面还是比较认真的，从中可看出中学生的自身素质比较高，对待纸的态度比较好；

二、用后处理：中学生能够有较强意识回收利用纸张

三、节约意识：较强并能够提醒他人。

四、问题：

1、对于纸张有意识节约但是在行动方面并不能完全以节约为基础；

2、有些同学没有认真对待这次调查活动。

三、总结

仅仅进行了粗浅的实践调查就已经感觉到纸对于我们重要性，深知若不节约用纸那后果将是什么，所以所有的青少年们：节约纸张吧，从自己的每一张纸做起！

我们也汇总了调查问卷中学生们提出的建议和一些节约用纸的方法，总结如下：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、用废旧纸盒制作精美的生活用品，比如笔筒、纸筒、小包装袋等，不但巧妙地利用了生活中的废旧纸张，而且制作的生活用品还能在以后的生活中派上用场。

6、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

7、正反两面用。

其他国家也都在节约用纸：自2000年起，绿色和平就在加拿大发起“图书项目”，呼吁作家和出版社使用“森林友好型纸张”印刷书籍。之后有国家不断加入该项目的行列，如英国、西班牙等。

节约用纸并不是新提出应倡导的意识，它从人类认识到森林的重要时就已经形成了。若有一天，无纸化充斥世界，纸退出人类生活，那又将是怎样一番情景，我想可能森林、绿色也不存在了吧，无际的森林只在照片中看见，也没有报告开篇的那种真实感觉了„„

事情行动总有结果，国家倡导科学发展观中要求全面协调可持续，这说明我国已重视起并且已有方案站出来为森林“说话”了，但是光有那种总的方向还不够，一步一脚印把国家决策落实好，这才是最重要的。这样的任务我们青少年看在眼里可能还不能完全用自己的立场去完成，这是需要全国人也是全人类共同努力的。

人类加油吧，把我们地球家园保护并修饰好！

第二篇：节约纸张

节约纸张 保护环境

纸是我们学生学习的必备工具，纸更与人们的生活与工作息息相关，纸的重要性性不言而喻，然而因为人们缺乏造纸与生态环境的相关知识，在学习、工作、生活中存在着许多浪费纸张的现象。

节约用纸也就是植树造林.保护环境 从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要就是树皮等植物，要造纸就要砍树，然而随着经济的发展，乱砍乱伐现象严重，沙漠化的加剧，无不意味着中国的森林覆盖率正在逐渐减少。假如一直砍伐树木的话，就有四个十分可怕的灾害在威胁着人们。这四个即将到来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风，也会形成台风，对人和建筑物破坏极大；沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成的风暴，铺天盖地的十分可怕；酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此对很多东西都有很强的腐蚀作用，使树木脱皮，庄稼长不好，危害着人们的生活，又称“空中死神”；空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气，树木没有了，氧气就大量减少，使人很难生存下去。

这种现象究其根本就是因为人们的环保意识不强，“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。你统计过吗？你每天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月乃至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。

森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。虽然植树节只有一天，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，春天，这些树木已发了芽，长高了。在现实生活中，我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！

我国虽号称资源大国，但自然资源想对我国的人口数量而言绝非充足。据统计，我国森林面积居世界第五位，森林蓄积量列第七位，但我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的61.3%全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的21.3%,人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的1/8。森林资源的稀缺和日趋紧张的发展态势,也造成水土流失等诸多不良后果,导致生态环境的恶性循环的恶果日渐频繁。面对日益紧张的森林资源,我们就更应该从自生做起,丛生变的小事做起,节约纸张,保护森林资源。

节约每一张纸

节约就等于创造财富。我在网上看到过这样一则消息：目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费跃2700吨纸、27万吨水。只要多数企业能接受双面复印和集约福音，A4的纸化肥最起码节约一半。这是多么惊人的消息呀！你节约用纸吗？你知道如何节约用纸吗？很多人用纸只用一面，用完后就扔掉了。他们认为只要有钱，就可以买到数不尽的纸，也不在乎这一两页的空白纸。但是，这是多大的浪费啊！如果每个人都这样浪费，那这个世界还会有森林吗？所以，为了保护森林，保护绿色植物，我们要努力做一个节约的人。用纸要尽量最大限底地利用它，而且还要想方设法地回收利用。

我们在使用纸的过程中，关注的多是纸的价钱，多用一张纸能花多钱，难免有人会这样嘀咕，却很少有人知道一张所需的木材是多少，每节约5000张A4的纸就等于节约1立方米木材，如果全国每人每天节约1张纸，一年就节约4745亿张纸,一棵二十岁的树可造3000张A4纸，如果这样算来就可少砍伐1581666棵树，“1581666”这个天文数字多么振奋人心啊！从这一点可以看出节约用纸也就是植树造林。其中节约的成本还不算好去的墨粉、电能和人工等费用。从这些数据我们就可以看出，节约纸张势在必行。

节约纸张的办法 节约用纸，是保护地球资源的一个好办法，但是，我们应该怎样节约资源呢？我这里有几个节约用纸的小窍门，大家不妨试一试：

1、白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节约。

2、折纸折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要随便丢。

3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾纸。

4、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸得张数。

5、喝水用茶杯，不用一次性纸杯。

6、废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。

7、硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。节约纸张，政府更须起带头作用，但随着政府各部门的办公自动化程度的提高，原来设想的无纸化办公并没有出现，相反纸类办公用品消耗量猛增，纸质垃圾也日渐增加。我们注意到，各部门对办公纸张用量没有严格限制，因此浪费纸张现象比较多见。有的在网络下载文章时，阅览后还要打印，浪费许多纸张。在操作打印中，有的由于操作失误而导致打印出许多无用的文书。纸品生产要消耗生态资源，对环境污染也很重。节约纸张，做好纸品垃圾回收，既有利于环保，也是节约资源,创建节约型社会的一项重要工作。不但全社会要做，从每个人做起，而且要从政府各部门做起，从各个纸张的消耗大户做起。目前各种打印设备基本是单面打印的，浪费纸张本来就多，使用后的废纸许多是扔进废物桶，与其他垃圾一并处理了。我们提议：

1、提倡节约，从我做起，从手边事做起，重视纸张用品的节约。能够无纸化，尽量不要用打印纸。如下载文章在屏幕上摘录利用就可以了；采取电子邮箱传送文件报表的，就不要用打印传真。打印操作中尽量避免失误造成浪费。

2、单面打印的纸张，可以再利用的要提倡再用。

3、加强纸质废品分类堆放，及时回收。政府部门纸品用量很大，建议设立办公纸品集中采供，同时设立纸质废品回收处，包括纸质包装盒之类，一并回收。对回收做得好的给予奖励措施，如以废（纸）换新（纸）等。

4、通过各部门、各街道向全社会推行节约措施。

一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷？你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？你是否把废纸与垃圾分开处理？节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至整个森林......节约不仅是美德，更是责任。

“俭以养德”，自古以来，中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德。生活中杜绝浪费之事人人可为，可以节约之处到处都是。如果我们与16亿同胞一起行动起来，真正做到保护环境，节约资源，它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑，也是我们民族对于地球和人类的馈赠。

而地球，更是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。我们应该清醒的认识到自己的任务：节约纸张，从我做起。

来吧，为了明天的明天，让我们从今天开始节约！最后，我想说一句话，大家都应该记着的，就是：节约用纸，是大家共同的责任，让我们携起手来创造节约型社会。

第三篇：节约纸张(作文)

节约纸张，从我做起

——今天你“节纸”了吗？

开封高中14届

说到了节纸，就不得不说我国森林资源的现状：我国现有森林面积1.34亿公顷，总蓄积量101亿立方米，居世界第五位。但森林覆盖率仅为13.92％，远低于世界平均水平27％，居世界第104位；况且森林资源还存在资源质量不高，中幼龄林比重大；森林资源分布不均；森林资源破坏严重；森林灾害较为频繁等问题。

而在节约纸张，回收利用方面中国做的怎么样呢？据统计，中国大陆废纸用量虽逐年增加，但与国外一些废纸用量的国家相比，还存在差距。目前，国内（除香港，台湾回收量排前在国际前十外）废纸回收率不到30%。废纸利用率最高是墨西哥——将近100%，还有日本，德国，芬兰等，废纸利用率均在40%以上。所以，我国用纸问题总体上还是不容乐观的！

作为当今高中生，我们应当深有体会：使用纸张几乎渗透到了生活中的每一环节——清洁擦拭，食品包装，作业文件，试卷草纸等。据估算，作为一名学生，平均一个学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本30页计算，则一个学生一学期，至少使用近两千页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，所以，一个普通高中生毕业时要用大约15，000页纸。

可以说，学生在纸张消耗主体中占很大比例。作为学生，既不是政客，亦不是社会活动家；所以，我们能做到的，并且最有效的，就是从自身做起，在生活细节中节约一寸一尺的纸张。

在学习、生活中，我们首先要树立节能减排的环保意识和低碳生活理念，做一个“节能减排”的传播者，有了精神方向，才可有动力，要切实做到节约每一张纸，杜绝浪费的行为，可采用如下做法：

在校

1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用；过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。并固定自己的草稿本，每天带到学校，既方便使用又利于检查，还避免了纸张的浪费，一举两得。

2.建立草稿本检查制度，督促同学把节约纸张落实到行动上。发现乱撕本子现象，要进行批评教育。（据调查，62%学生演草中的字体大于平常，78%学生演草无固定本，92%学生演草纸使用无计划性。）3.学校建立废纸收集箱，收集有再利用价值的纸张。

4.学校根据事情重要程度合理安排是否印成通书面知形式，尽量广播通知或者黑板公示。

5.表扬那些保护好循环使用教材同学。在校园范围内形成节约用纸的风尚。

课余

1.有计划，不浪费的使用餐巾纸及卫生纸。多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。2.不购买包装过于华丽的商品。3.分类处理垃圾。

4.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。

5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。

不要再浪费纸张了，不要使资源白白流失。从我做起，节约纸张，以便让这个赖以生存的家园更美好！虽然节约纸张只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，一定会有成效的！尽管事情是小的，但可凸显整个社会的精神风貌与价值观；它可以作为衡量一个国家发达与否的尺标，让我们携起手来，节省纸张，从自己做起，为保护环境做点事，贡献自己的力量，向社会展现与时俱进，思想先进的九零后的风采！

第四篇：节约纸张演讲稿

节约纸张演讲稿

节约是一种智慧；节约是一种美德；节约是一种责任。

节约需要我们思考。思考中，我们前行；前行中，我们懂得了节俭；节俭中，我们学会了约束自己。这就是我理解的节和约。

节约不是夸夸其谈的大事，而是身体力行的细节。我是一个小学生，对我而言，节约就是珍惜每一张纸。

纸是我国四大发明之一，从它诞生那天起，就与文明紧密联系在一起。从小就听爸爸讲过洛阳纸贵的故事，虽然这个故事意不在纸，可是我却体会到了纸的文明。

但是，日新月异的二十一世纪，纸对于我们来说早已是司空见惯的玩意，似乎不值得一提。纸的浪费更是让它与文明越来越远。

其实，节约用纸是一件刻不容缓的事情，原因很简单，造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。随着纸张的需求越来越大，大片大片的森林被无情地吞噬，地球的生态环境一天不如一天，我们的呼吸似乎越来越艰难。

一棵树最少要几十年才能被人类利用，才能发挥它最大的价值。可现在，有些人为了眼前的利益，竟然把森林中的婴儿砍伐。而对纸张浪费的我们，无疑是这些刽子手的帮凶。

浪费纸张就是犯罪！

同学们，节约每一张纸吧，让我们学会文明！

第五篇：节约纸张建议书

节约纸张建议书

节约纸张建议书1

亲爱的少先队员朋友们:

大家好!

现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸!并且，还甚至更多!由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。

这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买;一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。

为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：

1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。

2.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。

3. 美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。

4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。

5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。

有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧!

xxx

日期：20xx年x月x日

节约纸张建议书2

亲爱的校长：

你好！

最近，我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池，还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个，甚至我在教室的时候也会看见；比如说，一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字，然后就扔了。你知道吗？假设一个本是用一个树造成的，那么一个人每天浪费一个本，一个星期过去七棵树没了，一个月过去三十棵树没了，一年过去三百六十五棵树没有了，这是多么恶劣的后果呀！

可是为什么会这样呢？就是因为有些学生不把这样的事放在心上，觉得浪费就浪费吧，反正一个本也不值几个钱，用完了这个本还可以买，到时候再用这个本，这样做既浪费了钱又浪费了森林，种一棵树，是要费很长的时间，甚至是几个星期才才长出了一小截，也就是说，我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀！

针对以上原因，我想提出以下原因：

1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源；2、每一个学生用一个本的时候必须要用完，而且是正反两面都要用完；3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张，然后就用下一张，必须要用完。

以上就是我想到避免这种行为的办法，请您采取以上办法，让这样做的同学以后不会在这样做了。

节约纸张建议书3

亲爱的同学们：

如今，科技越开越发达，“纸”的花样也越来越多：书写纸、卡纸、皱纹纸、贴花纸、蜡光纸、面巾纸…而用这些漂亮的纸做成的本子令人眼花缭乱，数不胜数。当新奇美观的本子新鲜出炉时，很多同学会抵制不住这“好看”的诱惑。可当本子买回来时，放在家中、带到学校、送给同学，它们又成了没有多大用处的东西。再看看我们平时使用的作业本，有多少同学是全部用完再丢弃？再看看各班的垃圾桶里，纸占了多少比例？我们每天过着浪费纸、浪费资源的生活，是否心安理？造纸的材料中就需要树木，我们浪费纸就是在买“树”砍“树”呀！我们把环保口号喊得比雷响，可我们落实到生活中的环保意识却淡薄，淡薄得很哪！

为此，我想大家提出以下几点建议：

1、美，人人喜欢，但不一定要占为己有。漂亮的本子不可胜数，我们只买有需要的。不需要的，就让它美需要它的人的眼睛吧！

2、节约每一张纸，合理地利用每一张纸，让节约的口号站住脚。如听写后的纸背面可以做数学题的草稿；没用完的半张纸可以留到下次再用；把草稿纸写满，不要只写几个字就扔掉；作业书写是要专心，尽量不写错字，如果真有错误，划掉错字继续写也比撕掉整张纸再重写要节约…

3、将旧练习本中未用完的纸整理出来，装订在一起可以做草稿本。

4、我们可以将用过的草稿纸、旧作业本、废报纸等纸制品，卖给废品回收站或送到造纸厂重新加工，让它们变成可以使用的“新”纸。

5、有些礼品包装纸或旧纸盒，我们可以废物利用，做成美化生活的手工艺品。

你可能会说，这样才会节约多少纸呀！可一天、两天、三天…时间长了，就会成为一件了不起的大事。让我们一起低碳生活，杜绝浪费，环保从节约一张纸开始吧，让地球妈妈身上多处几篇绿洲吧！

六六中队段一非

20xx年10月31日

节约纸张建议书4

亲爱的同学们：

纸，我们的生活中无处不在，课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。

然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的；白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶；有的作业纸写了一面便不要了；甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。

不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜，还是另有原因呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是,并且不值几分钱,浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费,你没必要那么傻去节约那小小的纸,节纸有损于你个人形象？

如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。

不知同学们又有没有想过？每个人每天哪怕浪费一张纸，我们学校大约有650人，一天大约就浪费650张，一个星期下来就浪费4550张，一个月则达到19500张，一年呢？五年呢？我国有13亿人口，若平均每人每天浪费一张，照这样下去，15000张纸要耗掉1棵大树，13亿张纸又得耗掉多少棵啊？天啊，你想过没有？

为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧！

以下，我针对上面的问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：

1. 不乱撕本子，一张纸，两面用。

2. 过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。

3. 在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。

4. 旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。

5. 用不完的本子订成册再用或做草稿纸。

6. 自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。

建议人：于恬静

2XXX年11月13日

节约纸张建议书5

各位亲爱的同学：

每当我走到小室里，总会发现一个触目惊心的现象：垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸，废纸上一片空白，隐约只能瞧见几个小字；更有甚者，只因纸上几个字写得不好或几朵花画得不好，愣是把一大张白纸揉成一团，伸手就丢进了垃圾桶。

可你们知道，在你们这么随手一扔的动作中会浪费多少棵树木吗？据说，一棵生长了十年的大树仅能造出1000张白纸，仅够我们学校两个年级每天浪费一张！假如每人每天浪费一张白纸，一天就有3棵十年树木毁在我们的手里！一棵树木每天可吸收0.1千克二氧化碳，并产生0.75千克氧气。而我们一天的浪费又可以造成多大的影响！更何况我们并非一天只浪费一张白纸……

在这些触目惊心的数字面前，我们知道了节约纸张，保护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议：

1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。

2、草稿纸要两面都写满，不能只写一点就扔掉。

3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好，以防不备。

4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿，或拿到回收站回收。

节约纸张，保护树木，从点滴做起！

节约纸张建议书6

亲爱的同学们：

不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!

还记得上美术课的时候吗?画画的时候，老师发给我们每人一张绘画纸，教我们画画。可是，不知道你注意到了没有，我们有的同学，在这么大这么干净的纸上只画了几笔，就把绘画纸一揉，顺手就扔到了纸篓里，然后毫不客气地向老师又要绘画纸。有时候，这样的同学还很多;也有的时候，一个同学居然向老师要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!

同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢!

所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我建议：

第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。

第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。

第三，不用课本、作业本折玩具。

第四，尽量不使用贺卡。

第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。

同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

节约纸张建议书7

亲爱的'全校师生:

大家好!

最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人:一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。

纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。

为此，我向全体师生建议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到:

1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。

2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。

3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。

8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。

让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!

xxx

20xx年xx月xx日

节约纸张建议书8

亲爱的同学们：

大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具;有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。

同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧?它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13.47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊!如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢?

所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：

1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。

2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。

3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。

虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家!

xxx

20xx年xx月xx日

节约纸张建议书9

各位老师、各位同学：

绿色自然的地球环境是我们生存的前提，美丽宜人的风光是我们美丽生活的保障。走在美丽的校园里，我们每个人都能感受到一株株绿树、一颗颗小草和一朵朵小花为我们提供新鲜的空气，我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的优美环境中，美丽的环境需要我们共同去营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

为了贯彻落实灵宝市教体局、灵宝市环保局、灵宝市邮政局联合印发的《关于在全市中小学校开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育的通知》的文件精神和要求，我校特向全体师生发出如下倡议：

1、做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

2、节约用纸、用水、用电。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸;使用节水龙头，一水多用;使用节能灯，少用空调，随手关灯。

3、爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

4、不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。

5、减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

7、选购绿色用品和绿色食品;自备购物袋，不使用不可降解性塑料袋。

8、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处，拒用野生动物制品，拒食野生动物。

9、积极参加种树、植树、护树活动。爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

10、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

11、积极回收废旧报纸、陈旧书本，4月16日灵宝市邮政局将到我校开展“废旧报纸和书本置换活动专用信卡”活动，望同学们积极参与此项活动，于4月15日前收集好废旧纸张、陈旧书本等，每位学生收集不得少于1公斤。老师们，同学们，绿色环保从我做起，从每一天做起，从点点滴滴做起，让我们一起行动起来，用自己的实际行动，为环保活动、为建设和谐美丽的校园贡献自己的一份力量吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日