大寅教育督导组2014年秋季工作要点

第一篇：大寅教育督导组2014年秋季工作要点

大寅教育督导组2014年秋季

工 作 要 点

根据仪教发【2014】1号《仪陇县教育局2014年工作要点》，县教育局2014年秋季教育行政会精神，以及《大寅教育督导组2014年工作要点》工作安排，结合当前片区教育工作实际，现拟定本期具体工作安排予后：

一、抓实安全稳定，筑建安全防线

1、强化两种思想。即：“红线意识”和“底线思维”。安全工作要讲政治、讲大局，时刻绷紧安全这根弦，不讲任何条件、不降半点标准，不松一丝力度，务必确保教育平安稳定。各个部门、各个岗位、各类学生均要签订相关《安全协议》或《安全目标责任书》。如：住校年级未住校学生、未自愿购买保险学生、走读生安全协议等。

2、开好培训会议。召开行政会，让班子成员认识到安全工作人人有责，特别政教干部要有“早知道”能力，主动思考、提前排查、时刻警醒，杜绝“过后方知”现象；召开教师会，坚持“一岗双责”，掌握简单急救措施，学习安全教育学识；利用班会、学生集会，开展安全知识培训，加强安全警醒教育。安全教育培训还要做到“五个一”：一天一提醒、一周一节课、一月一活动、一期一演练、一期一竞赛。

3、开展整治活动。安全隐患排查要做到“十个方面”。学校行政、政教处、班主任（任课教师）要分别对责任区如实、定期、全面、仔细进行安全排查，做到有隐患、及解除；要有针对性地开展专项整治活动：八月防汛和教育稳定整治月，九月校舍危房排查整治月，十月楼道交通整治月，十一月食品卫生疾病防控整治月；对于安全隐患能整改的要及时整改，不能整改的报政府和

县级相关部门；要按时准确上报安全台帐；节假日做好安全值班管理，值班安排意见和安排表要在放假前发督导组邮箱备案。

4、加强舆情监控。学校要安排专人随时关注网络动态，加强网络舆情监控与引导，积极按政策化解各类矛盾纠纷，净化网络负面影响。各校9月9日前将学校网络舆情评论员信息报督导组。

二、把握时代脉络，依法办学施教

1、走好群众路线。根据上级统一部署，认真务实开展党的群众路线教育实践活动。主动深入一线调查研究，经常慰问贫困或病重教职工家庭，多种形式开展学生家访，加强对品学兼优学生的帮扶力度，切切实实为学生服务，为社会服务。利用党员民主生活会，坚持长期开展“批评与自我批评”，坦诚接受整改，保持党员先进性。要坚持将“群教实践活动”与个人教学（管理）工作相结合，主动树立标杆，主动帮助群众。要及时宣传报道涌现出来的先进人物、先进典型和工作成就。

2、务实工作作风。严格按照《仪陇县教育系统作风建设八条规定》、《仪陇县教育系统党风廉政建设“三十”规定》等文件要求开展工作。改进会议形式，提高会议实效性，减少会议次数，减少会议时间，减少“一言堂”，尽可能用通知、会议纪要、邮件等方式替代会议；杜绝流于形式的集体会餐，工作会议用餐要厉行节约，接待用餐要符合规定；一般性大型学校活动要减小规模，必要的大型活动要申报；一般简报通知主要以电子文档形式传送；尽量采取双面打印的办法打印各类文字性材料；各类计划要注重实效性。

3、强化政治理论。时刻关注教育改革动态（国家高考改革、南充市中考改革、仪陇县中小学综合素质评价指导意见等），清楚党的教育方针政策，认真学习贯彻《四川省人民政府办公厅关于

规范办学行为深入推进素质教育的意见》（川教【2009】249号），及时召开会议，特别是新教师的培训。学校要及时调整办学重点、增强信心、依法治教、依法施教。

4、做好教育宣传。学校要对教育宣传员给方便、给机会、给设备、定要求、定任务、定质量、严考核。要对宣传员适当认定工作量，要对宣传工作合理分工，要对宣传稿件加强审核。要召开好家长会、家校联席会，广泛宣传学校办学思想、办学动态、办学成果。要与当地政府、派出所等部门加强沟通，获得政府和社会的支持与帮助。

5、及时工作月报。继续落实领导干部管理工作上报制，即：学校各部门负责人每周向校长报告一周工作情况，学校安排一名副校长每月26日前向督导组报告一月工作情况，督导组每月下发学校工作汇总简报。此项工作，校长要重视、要审阅、要考核、要通盘安排下一周（或下一月）重点工作。不能出现应付了事、一人代劳、瞎编事实等现象。

三、加强人文管理，促进内涵发展

1、加强干部管理。严格落实党风廉政建设责任制，坚持“一把手”第一责任制，分管领导“一岗双责”，层层签定责任书。发挥制度管人管事的刚性作用，坚持公平透明的工作原则，尊重个人权益。收集片区领导干部基本信息，按照“品德优先、能力优先”的双优原则，及时补充空缺岗位领导干部，开展片区领导干部培训，努力提升管理水平。试推行片区内学校之间领导干部定期挂职交流制度，让管理人员扬长避短，相互学习，共同提高。继续坚持领导干部工作考核，重视考核实效、简化考核程序、突出质量中心、细化职责分工、注重过程考核、及时信息反馈。

2、加强教师培养。继续科学规划，扎实开展片区“学科共同体”建设，补充遴选优秀主持人，健全管理制度。对共同体学科主

持人认定工作量、提供工作平台、优先学习机会，定期举办共同体成员学术研讨、献课评课、技能展示等活动，推动教师成长。各学校要大胆尝试外派教师赴名校驻校跟岗学习，请名师到学校现场指导。推进片区教师交流制，充分利用“名师”和“先进学校”的传帮带和示范引领作用，如实构建结对帮扶的考核评价机制。督导组将在9月内组织2014年（第三届）新聘特岗教师培训活动。各学校在本期要开展好新教师师德及业务培训，新教师汇报课，近两年参工教师“每周一课”活动（即：新教师在同一教研组或学科组内每周必须听其它教师一节课），50岁以下教师“每期一课”活动（每人必须至少在教组内上一次公开课）。

3、加强竞技比赛。根据仪教办发【2014】25号《仪陇县教育局关于开展中青年教师教学技能大赛的通知》，大寅片区将比赛时间和地点定于在9月16日在大寅中学举行，各校要在自主选拔的基础上，综合推荐1名年龄在45周岁以下，能代表学校课教学实力的教师参加。认真开展上好“三课”活动，各校要结合仪教办发【2014】31号《仪陇县教育局关于认真上好“三课”大力提高课堂教学水平的实施意见》拟定本校实施意见，以及附件2和附件3电子文档于9月15日前交督导组。开展课改年级“同课同构”活动，整体提升课改模式课堂运用能力。

4、推进三名工程。充分利用好学校名师工作小组和片区学科共同体，择优遴选一批仪陇县第二批“三名工程”培养培育对象。督导组将邀请县名师工作室、教师进修校、教科室专家和名师现场授课，各校要拟出本校教师成长规划和名师成长规划。督导组将组织评选第二届大寅片区魅力教师，减少评选名额，扩大榜样影响力。

5、升级校园文化。紧扣素质教育主题，抓住本土文化特性，提炼文化内涵，构建符合学校特点的制度文化、精神文化、课程

文化、环境文化、行为文化，彰显校园个性；加强片区校园文化建设示范学校(永光小学)的打造升级，协调指导新迁建的灯塔小学校园文化规划；加强学校特色项目的再开发和再提升，大寅小学和芭蕉小学作好县级特色项目打造，已验收的特色项目学校要努力向“特色学校”靠近。

四、优化教育管理，提升教育质量

1、加强常规工作。认真坚持“学校周查、督导组月查、教育局抽查”的三级常规工作制度。各学校要以“对自己负责”的态度做好常规检查与指导。对最基本的常规工作要坚持，如：班主任培训、教师听课、“六认真”检查、升旗及国旗下讲话、兴趣小组建设等；对新的常规要求要有突破，如：学生健康体质监测、学生体艺卫生工作、中小学学生质素教育评价等。德育工作要做好活动影视和图片的收集，准备好年度德育工作视频制作工作。

2、加强教育督导。督导组3名督学对督导责任区学校进行了重新划分。督学责任人每期将不少于2次深入学校督导检查工作。各学校在拿到新的“督导责任区督学公示牌”要及时更换。各学校要对原教育局督导室要求的“重点特色工作”继续加强，做到有特色、有进展、有效果，每月向督导组汇报，督导组每月向教育局汇报。

3、继续片区联考。继续坚持每期2次毕业班联考，坚持对修业班进行抽考。小学六年级联考阅卷取消“包干制”，督导组将进一步加强各环节的监控力度，增强联考可信度。为提高阶段教学质量，增强竞争意识，各学校可以思考对联考和抽考成绩纳入一定比例进行绩效考核。督导组将重新修订《毕业班质量奖惩意见》，切实体现“优劳优酬”的原则。

五、加强基建后期，做好重点工作

1、做好装备管理。9月上旬做好国家村小数字化资源项目准备工作，配合教育局做好视频会议室建设工作，通过各项竞赛活动加强现代教育技术的应用和培训工作。

2、做好排危维修。根据教育局总体安排，我片区永光小学、炬光小学、九龙小学和芭蕉小学要按规定和要求做好拆除D级危房、门窗维修、危点加固等排危修缮工作，切实用好钱、做好事。

3、做好均衡评估。各校要有思想准备，提前预留人力、物力和财力。做到领导亲自抓、专职人员具体抓、班子成员全面抓；做到硬件“要硬”、软件“不软”；做到指标样样优秀、迎检一次过关。

4、编撰教育年鉴。为了进一步提升管理能力，提供管理方便，提供历史依据，督导组从2014年开始编撰《大寅教育年鉴》。各学校也可积极思考，编撰本学校教育年鉴，并为大寅教育年鉴提供依据和素材。附：2014年秋季主要活动安排 仪陇县教育局大寅教育督导组 二〇一四年九月九日 014年秋季主要活动安排

9月

第三届特岗教师培训会 中青年教师教学技能大赛 学科共同体专题工作会 9月教学常规检查 编写2014年9月工作月简报 参加第四届教职工篮球大赛 10 月

领导干部培训会 学校间领导干部挂职交流工作启动仪式 组织片区学科竞赛 开展毕业班第一次联考 10月教学常规检查 编写2014年10月工作月简报 11月

开展片区“三课”活动 片区学校专项工作督导 参加县电子白板教学竞赛 课改年级“同课同构”活动 11月教学常规检查 编写2014年11月工作月简报 12月

开展毕业班第二次联考 开展第二届大寅片区魅力教师评选 开始2014年大寅教育年鉴编撰工作 准备接受教育局年度目标考核 编写2014年12月工作月简报 2015年1月

期末质量监测及成绩统计上报 年终工作总结会

第二篇：督导组工作职责

盱眙万润发

营运规范·岗位职责

督导组人员工作职责

直属部门：总经理室 直属上级：总经理 适用范围：各门店 岗位描述

督导组是利用企业内部独立的组织与人员，对企业全盘经营活动作连续性查核、研究、建议与评估的一种管理控制制度。目的

督导组之目的是为健全企业内部控制体系，调查、评估内部控制制度是否有效运作及衡量营运之效率，并适时提供改进建议，以确保内部控制制度得以持续实施，协助各管理阶层确实有效履行其责任。以超然独立的客观性，建立、健全内部风险控制体系。

以客观公正这姿势，以事实为依据，以公司利益为归宿，协助各单位达成运营目标，有效防范、遏制风险，使风险控制从后台转移到前台，从业务经营的 盱眙万润发

营运规范·岗位职责

7、稽核门店的服务质量；

8、稽核门店的防损工作；

9、对门店单据和流程的稽核‘

10、监督门店商品的报废、携出；

11、对门店大宗采购提货的监督和稽核；

12、对生鲜、食品、总务等到现金采购的监督和稽核；

13、对门店各项费用的收取和支出的稽核。主要针对厂商新品费、上架费、节庆费、DM费、促销费、陈列费、广告费及其他营业外收入的稽核；对费用报销、水电费、业务招待费等各项费用支出的稽核；

14、对门店盘点工作的监督和稽核；

15、对商品价格的查核。主要是商品市调和变价追踪查核；

16、对商品进销存的查核。主要是对店内高库存、零库存（缺货、断货）、负库存、滞销、不动销商品的查核；

17、对商品毛利的查核。主要是负毛利商品的追踪查核；

18、对DM商品的专项查核。包括DM商品的进货、陈列、变价、POP、价签、费用、以及销售的查核和分析；

19、对企划工作的监督和稽核。主要针对卖场布置、POP、价签、以及企划活动的监督和稽核、企划用品采购监督； 20、对内部耗材、办公用品的使用、保管监督；

21、对内部计算机作业规范的监督和稽核。包括文件、资料的保密；

22、按公司规定临时进行的各项工作。工作细则

一、验货区

1、对进货商品进行稽核：商品品名、规格、型号、数量、产地、保质期、生产日期、商品质量与计算、生鲜商品除皮、除水、队冰等；

2、对退货商品进行稽核：确认退货商单是否有相关人员签字核准，厂商编码是否正确，厂商是否有余款，退货单上品名规格与实物

盱眙万润发

营运规范·岗位职责

是否一致，数量是否正确。

3、对报废商品进行稽核：确认报废单是否有相关人员签字核准，报废数量与金额是否正确，报废有无异常；

4、对物品携出进行稽核：确认物品携出单是否有相关人员签字核准，数量、用途是否明确,对携出场外的促销商品与收银小票是否相符的查核.5、大宗提货商品稽核：确认大宗出货商品品名、数量、规格与收银条（或电脑送货单）是否一致，收银条（或电脑送货单）上是否有相关人员签字并注明未提货，提货后在收银条（或电脑送货单）上注明已提货。

6、总务采购及其它自购商品之监督和验收；

7、监督各部作业情况，确保验收区商品安全，已验收商品是否及时拉进卖场或仓库。协助防损维护验收区秩序。

8、检查总务内转商品与内转单是否相符,内转单与否与资讯部商品调整单相符,是否按规定流程操作.9、对联营商进货的核查:品名,生产日期,保质期,质量.10、对各课依订单送货的查核:如无订单送货及送货量不足订货量的50%而造成耗材浪费查核。.11、对各课赠品验收的查核以及卖场商品转赠品的核查.二、员工人事监督

1.随时抽查每日人员到岗情况，记录追踪无单外出或以其他借口偷闲行为，确保公司营业制度正常进行；

2.监督各单位人员上班时间之仪容及相关质量规定；

3.加强内部人员监督，积极发现不良表现及行为，及时上报相关主管，尽量清除内部隐患，减少公司不必要之损失； 4.监督卖场内促销人员作业规范，确保公司利益及形象； 5.公正客驳地提报优秀员工，为公司培训优秀人才提供基础依据。

三、卖场商品查核

1.随时抽查卖场内商品之品名、规格、条形码等相关内容，确保上架

盱眙万润发

营运规范·岗位职责

商品资料齐备，物卡相符，符合国家相关规定； 2.DM商品之查核（包括商品之进货、陈列等）。

3.随时监督提醒营业部门对食品、生鲜商品之生产日期、保质期进行检查，杜绝过期、腐烂变质、生虫等有质量问题商品的出售，而损害公司形象；

4.注意商品陈列堆放等相关事宜，随时提醒相关单位，确保货品整齐饱满、干净美观；

5.随时检查反映卖场内损耗较大之商品情况。

6.检查营业各课POP悬挂是否整齐统一,商品品名是否是与POP相符,是否及时变价。

7.对营业各部门库房定期检查，有无积压，滞销商品，残缺、破损商品是否按规定区域堆放处理，是否按库房管理规定操作。

四、商品价格稽核

每周市调商品价格，作为上层决策之参考

五、收银区查核

1.监督查核收银区收银员错扫、漏扫或其它异常现象；

2.监督内部员工是否在规定收银台结帐，收银有无漏扫及其它作弊现象；

3.是否有顾客已过收银台而未结帐情况；

4.抽查收银员现金收取状况，看是否有挪用备用金现象； 5.监督收银区人员在岗情况，检查收银机是否合理开启；

6.查核每日交易作废情况，确认每笔交易作废都有相关人员签字同意。7.店、处值班值班情况。

8.监督收银员是否按规定履行复称，以及使用服务规范用语。9.监督收银区购物车，购物篮以及孤儿商品是否及时回收。

六、服务台查核

1.查核服务台人员是否按退货流程进行退货； 2.确认退货商品全部拿进卖场； 3.监督客诉处理是否及时处理；

盱眙万润发

营运规范·岗位职责

4.检查顾客退换货原因，尤其是经常性退换的商品，或因商品变质或商品标价签错误而导致顾客退换货。5.查核客服开据发票是否按公开规定操作。

6.查核客服台赠品是否按规定发放操作，以及赠品是否在保质期内并妥善保管。

7.查核会员卡积分是否按规定正常积分。8.其它异常状况。

七、营业外收入之查核

1． 查核采购部相关费用是否合理收取（包括DM费、堆头费、陈列费、进场费、场租费等）；

2． 查核采购部相关费用是否按标准收取； 3． 对纸板出售的监督和查核； 4． 对场外活动等进行监督查核； 5． 按公司规定临时进行的各项工作。6． 对各部门罚款的查核。

7． 对防损部门拿取物品未结款款项的查核

八、卫生的查核

对商品卫生、地面卫生、操作间卫生、货架卫生、库房卫生、办公室卫生、更衣室卫生查核。

九、安全查核

对“三米防损”、安全通道、安全出口执行情况查核。

十、财务查核

1、配合财务部，后勤部定期对购物卷，贵宾卡进行清查核销。

2、配合财务部，后勤部定期对固定资产清查盘点。

十一、工作权限

1.对流程、制度执行度不足的单位，具有建议处罚权；

2.对有违犯公司管理制度、国家政策或法规者具有建议处罚权； 3.对现行管理制度未能作出具体明确规定，有损公司利益和影响公司形象者，具有建议处罚权。

第三篇：督导组工作职责100

督导组工作职责督导组工作职责

1、传达中央、省委、齐齐哈尔市委、永和县委有关精 神及工作要求，督促抓好落实。

2、参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活 动。

3、了解掌握教育实践活动进展情况，向所督导单位提 出工作建议。

4、全程参与所督导单位动员会、领导班子专题民主生 活会、总结会。

5、总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督 促解决。

6、及时向市委党的群众路线教育实践活动领导小组反 映情况，提出意见建议。2 关于市领导督导工作任务的意见 3 关于市领导督导工作任务的意见 按照市委要求，由市委、市政府班子成员和市人大、市 政协主要负责人担任督导组组长。为便于市领导开展督导工 作，现就市领导督导工作任务提出如下意见。

一、审阅把关材料 3 份 1.督导单位教育实践活动方案。2.督导单位领导班子和党政一把手对照检查材料。3.督导单位领导班子整改方案和党政一把手个人整改 计划。

二、开展谈话 督导单位教育实践活动启动后，同督导单位领导班子成 员进行个别谈话，了解掌握班子运行情况、功能发挥情况、领导干部日常表现情况和存在的主要问题等。

三、提出指导意见 根据工作实际，听取市委督导组副组长和督导单位主要 领导汇报，重点听取班子征求意见建议、梳理“四风”问题 和整改情况的汇报，以及班子专题民主生活会准备情况的汇 报，了解掌握督导单位教育实践活动进展情况，提出指导意 见。

四、参加专题民主生活会 参加所督导单位领导班子专题民主生活会，对民主生活 会情况进行点评。

五、督促整改 4 对班子和个人问题整改进行指导、跟踪问效，督促解决 群众反映强烈的切身利益问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。5 督导工作主要步骤 6 督导工作主要步骤

一、前期准备工作

1、集中学习培训。督导组正、副组长参加全市深入开 展党的群众路线教育实践活动工作会议，与所督导单位参会 领导同志进行前期沟通。会议结束后，督导组副组长、成员 参加市委督导组培训会，学习领会中央和省委、齐齐哈尔市 委、永和县委精神，明确工作要求和方法步骤。组织组内学习，学深学透、熟练掌握、运用自如相关业务知识。

2、制定督导组工作方案。培训会后，各督导组在与督 导单位初步沟通基础上，要结合实际，研究制定督导工作方 案，并报市委教育实践活动领导小组办公室联络组。督导工 作方案要明确目标任务、方法步骤、责任分工、工作重点、推进措施等内容。根据提供的讲话通稿，结合所督导单位实 际情况，进一步修改完善督导组组长在所督导单位动员会上 的讲话稿,把对所督导单位的总体要求，要解决的突出问题，要取得的成效等讲清楚。通知所督导单位准备有关材料。

3、审阅督导单位教育实践活动方案。根据市委《实施 方案》和有关要求，重点对所督导单位教育实践活动方案进 行审阅把关，提出意见建议。督导组组长或副组长适时与单 位党组织书记沟通，了解活动准备情况，商定动员大会召开 时间等事宜。督导组向所督导单位提供民主评议样表。督导单位领导班子中的非中共党员领导干部作为领导 班子的一员，组织集体学习时，邀请他们参加。注意听取他 7 们的意见建议，发挥他们的作用。召开班子专题民主生活会 时，可请他们列席，但不要求撰写对照检查材料。

4、了解活动准备情况。督导组与所督导单位党组织书 记商定督导工作方案和动员大会等事宜，同时把会后开展督 导单位领导班子和党员领导干部民主评议的任务布置下去。调阅主要领导讲话稿，征求所督导单位主要领导对督导组组 长或副组长讲话稿的意见。听取所督导单位教育实践活动领 导小组情况汇报，了解前期准备工作情况和开展活动的总体 考虑，提出意见建议。督导组要及时了解掌握有关进展情况，加强宏观指导，督促所督导单位加强宣传引导工作。

5、参加教育实践活动动员大会。动员大会由所督导单 位党组织书记作动员讲话；督导组组长或副组长讲话，传达 中央和省委、齐齐哈尔市委、永和县委有关精神，提出有关 要求。督导组全体成员参加。市直部门、单位教育实践活动动员大会参加人员范围一 般为：副科级以上干部，全体机关

干部，基层单位负责人。其他需要列入范围的，由督导组同督导单位党组织商定。部 门单位人数少的，全员参加。动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评 议的主要内容为：对督导单位领导班子和党员领导干部作风 方面情况进行总体评价； 领导班子和党员领导干部在 “四风” 等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。对从本部门、本单位调出任职不满 1 年的党员领导干部，一 并进行民主评议，评议结果转该同志所在部门、单位督导组。8 民主评议表填写的内容比较多，有关表格可在会前发放填 写，会上交回，由督导组负责统计汇总。

二、学习教育、听取意见环节工作

1、督促指导督导单位搞好学习。督促督导单位集中组 织学xxx省委、齐齐哈尔市委、永和县委规定的学习内 容，推动开展主题教育。督促督导单位积极参与“弘扬 光荣传统、践行优良作风”主题教育和“转思想，提高科 学发展能力；转职能，提高民生保障水平；转作风，提高服 务群众本领”、“立足岗位、服务群众”、“模范在身边”宣 传教育等主题实践活动，及开展“走群众路线、听百姓心声” 主题调研。

2、个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行面上 个别谈话。市直部门、单位谈话范围一般为：副科级以上干 部，中层干部及部分一般干部，所属单位负责人。单位人数 在 20 人以下的，要全部参加谈话，人数在 20 人以上的，可 视谈话情况，按照不低于 60%的比例，酌情调整人数。乡镇 谈话范围一般为：副科级以上干部，中层干部及部分一般干 部，乡镇直单位负责人，村党组织书记、村委会主任。街道 谈话范围一般为：副科级以上干部，中层干部及部分一般干 部，社区党组织书记、社区主任(通江街道包括村党组织书 记、村委会主任)。其他需要列入范围的，由督导组同督导 单位党组织商定。督导组根据工作实际，统筹安排谈话时间和组内人员分 工。提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。要整理督导 9 单位主要领导同志的谈话要点，整理反映督导单位领导班子 及党员领导干部作风方面突出问题的要点。

3、了解征求意见情况。督促指导所督导单位通过各种 方式广泛征求意见，并原汁原味地梳理干部群众意见，将梳 理后的意见建议及时送督导组。督导组也要通过召开座谈 会、调研走访等形式，广泛征求广大干部群众的意见建议。

4、指导边学边查边改。督促指导督导单位对征求到的 意见、发现的问题不等不靠，扎实开展整改落实、专项治理 和制度建设工作，做到边查找问题、边专项治理、边完善制 度，切实把解决“四风”问题、完善体制机制贯穿活动始终，不搞统一结账。

5、汇总上报活动情况。汇总形成所督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告，将民主评议情况汇总、主要领 导谈话要点、督导单位梳理的干部群众意见建议等材料附 后，报市委教育实践活动领导小组办公室。

三、查摆问题、开展批评环节工作

1、对第一环节工作进行“回头看”。通过查看班子集中 学习记录、查阅征求意见原始材料、查验整改成果等方式，对学习教育、听取意见环节进行“回头看”，从规定动作的 完成情况、征求意见的数量、查摆问题的深度、立行立改的 效果等方面进行分析评估。对于规定动作没有完成、预定目 标没有实现的，要立即采取有效措施进行“回炉”、补课。对于征求意见不够深入、具体的，要组织“二轮谈话”，在 领导班子成员和部分中层干部、党员群众中，进一步听取意 10 见。

2、通报情况。督导组根据市纪委、市委组织部提供的 有关材料，结合动员大会民主评议（含其他单位转来的评议 结果）、征求干部群众意见和个别谈话等情况，在民主生活 会召开前 15 天左右，形成督导单位领导班子作风建设情况 及存在问题的通报材料，经市委教育实践活动办公室同意 后，向督导单位党组织书记通报督导单位领导班子作风建设 情况和存在的突出问题。通报材料在通报前要注意控制知情 范围，由督导组内部掌握。

3、谈话提醒。对现职科级党员领导干部的谈话提醒材 料（主要包括总体评价、“四风”方面存在的问题、督导组 的意见和要求等），需报市委教育实践活动办公室同意。谈 话提醒时，对反映问题较多的党员领导干部，由督导组会同 督导单位党组织书记进行谈话提醒；对其他领导干部，可委 托督导单位党组织书记进行谈话提醒。

4、督促开展谈心谈话。要督促做好民主生活会前的谈 心谈话，督导领导

班子成员之间、班子成员与分管部门、单 位负责同志之间开展谈心谈话活动，做到“四必谈” ：一是 班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评 的问题必谈。谈心谈话要直奔主题，避免只寒暄问候、闲聊 家常，避免评功摆好、只说好话；避免只谈工作、不讲问题； 避免泛泛而谈、偏离“四风” ；避免避重就轻、无关痛痒。要通过深入谈心，沟通思想、交换意见、消除隔阂、形成共 11 识。

5、审阅对照检查材料。督导组要督促和指导督导单位 领导班子，以及现职科级党员干部联系思想工作实际、联系 个人成长经历，通过对照“镜子”查，以下看上查，剖析案 例查，立足岗位查，见微知著查，以案例的形式查摆“四风” 方面的突出问题，认真撰写对照检查材料，做到“四个写清 楚” ：即把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神，执 行省委、省政府九项规定和市委、市政府改进工作作风、密 切联系群众规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出 问题、具体表现、具体事例写清楚，对群众反映的意见、上 级点出的问题以及“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说 明；把存在问题的思想根源写清楚，重点从理想信念、宗旨 意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深 挖根源；把对存在问题的整改措施写清楚，对存在的“四风” 问题要一一列出整改措施，做到具体实际、细化量化。对照 检查材料要聚焦反对“四风”，开门见山、直奔主题，重点 突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，一风一风地查，不 要写成工作总结或述职报告，不要以工作问题代替“四风” 问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。要督促督导单位党组织书记对本单位领导班子的对照 检查材料、班子成员的对照检查材料严格把关。民主生活会 召开前，督导单位领导班子，以及现职科级党员领导干部的 12 对照检查材料送督导组审阅，督导组要提出修改完善的意见 建议，发现问题及时提醒。

6、全程参加专题民主生活会。督导组提前审阅所督导 单位制定的专题民主生活会方案，重点了解会前征求意见、相互谈心谈话情况。专题民主生活会时间安排要充分，坚持 时间服从质量。民主生活会期间，无特殊情况，参加会议人 员不要安排出差。督导组全程参与所督导单位领导班子民主 生活会，要统筹兼顾，搞好衔接，确保民主生活会取得实效。督导单位领导班子专题民主生活会召开时，督导组全程 参加，考虑到会议的特殊性，一般不安排其他人员列席。参 会的督导组负责同志要对民主生活会情况进行评价，主要包 括总体评价、会前准备情况、会上开展批评与自我批评情况、有关希望和要求等，会后，将评价材料及时报市委群教办联 络组。

7、及时评价反馈。督导组要会同督导单位党组织书记 对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况，作 出实事求是的评价，并委托督导单位党组织书记反馈给本 人，有特殊情况的要及时上报市委教育实践活动办公室。

8、通报民主生活会情况。督促督导单位党组织书记主 持召开通报会，通报民主生活会情况，督导组要审阅民主生 活会通报材料，提出意见建议。参加市直部门、单位通报会 的人员范围一般为：副科级以上干部，中层干部，所属单位 负责人。参加乡镇（街道）通报会的人员范围一般为：副科 级以上干部，中层干部，村（社区）党组织书记、主任，乡 13 镇直单位负责人。其他需要列入范围的，由督导组同督导单 位商定。通报会召开的时间，督导组可与督导单位党组织书 记协商，根据实际情况确定。

9、督促上报民主生活会情况。督促督导单位党组织形 成民主生活会情况专题报告，经督导组审阅后，报市委教育 实践活动领导小组办公室，同时按程序上报市纪委和市委组 织部。

四、整改落实、建章立制环节工作

1、审阅整改方案。督导组要督促和指导督导单位领导 班子找准“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案。指导现职科级党员领导干部针对“四风”问题制定个人整改 计划。对督导单位领导班子的整改方案和个人整改计划要审 阅把关，看操作性强不强，问题找的准不准、解决问题的措 施实不实，及时提出修改完善的意见建议。整改方案要明确 任务书、时间表和责任人。班子的整改方案

要由“一把手” 亲自主持制定，经督导组审核把关后，报市委教育实践活动 领导小组办公室备案，并切实做到及时整改、逐项落实。

2、督促检查整改落实和专项整治情况。督导组要加强 对督导单位整改落实和专项整治工作的督导，督促其结合实 际确定专项治理的重点，实行立项管理，集中研究整改措施，由“一把手”负总责，明确整改项目、工作目标、时限要求、推进措施及领导责任和部门责任。要对所督导单位整改结果 进行认真督促检查，通过调研走访、召开座谈会等形式，广 泛听取群众意见，对整改效果不好，群众不满意的要及时提 14 醒，促其改正。要督促督导单位坚持开门整改，在一定范围 内公布整改方案和整改结果，具体范围和公布形式由督导组 与督导单位协商确定，总原则是既规模适中，又有一定代表 性。

3、督促检查制度建设情况。督导组要对督导单位加强 制度建设情况进行督促检查，看是否对贯彻党的群众路线已 有制度进行认真梳理，是否对不适应新形势新任务要求的制 度进行修订完善，是否按照中央和省委、齐齐哈尔市委、永 和县委要求研究出台有关加强作风建设的具体制度和规定，从制度上堵塞漏洞。督促指导所督导单位抓好制度落实，对 不执行制度，有令不行、有禁不止的，要严肃处理，切实推 进改进工作作风和密切联系群众常态化长效化，巩固教育实 践活动成果。(五)总结工作

1、巩固和扩大整改成果。要在活动后期，督促指导督 导单位利用一段时间做好巩固和扩大整改成果工作。要对整 改项目完成情况进行梳理，进一步细化整改措施，认真抓好 落实。

2、召开活动总结大会。根据教育实践活动进展情况，与所督导单位就总结大会召开时间、参加人员范围、会议程 序、会议结束后的民主评议等事项沟通后，适时召开教育实 践活动总结大会。会议由所督导单位党组织书记主持并讲 话，对教育实践活动进行总结，督导组组长或副组长讲话，对所督导单位教育实践活动进行评价，对继续深入抓好整改 15 落实工作提出要求。市直部门、单位教育实践活动总结大会参加人员范围一 般为：副科级以上干部；全体机关干部；所属单位负责人； 部分党员群众代表，数量可按不多于参会人员总数的五分之 一掌握。其他需要列入范围的，由督导组同所督导单位党组 织商定。乡镇（街道）参会人员范围一般为：副科级以上干部； 全体机关干部；乡镇直单位负责人；村（社区）党组织书记、主任；部分党员群众代表，数量可按不多于参会人员总数的 五分之一掌握。其他需要列入范围的，由督导组同乡镇（街 道）商定。

3、进行民主评议。总结大会结束时，督导组要对所督 导单位领导班子及现职科级党员领导干部开展教育实践活 动情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风情况。民 主评议表由市委教育实践活动办公室提供样表，督导组负责 回收汇总，评议情况要向所督导单位反馈。

4、提交督导工作报告。督导工作结束后，要向市委教 育实践活动办公室提交督导工作报告，对所督导单位的教育 实践活动作出评价，总结推荐典型经验，对领导班子和党员 领导干部的思想作风情况作出分析，提出进一步加强和改进 领导班子思想政治建设的意见建议。督导过程中形成的有关 材料分别转市纪委和市委组织部。16 督导组工作制度 17 督导组工作制度

（一）学习制度。各督导组要根据教育实践活动的整体 安排和规定的学习内容，结合自身实际，制定详细的学习计 划。组长或副组长作为召集人，可采取集中学习与分散学习相结合的办法，也可以参加所督导单位组织的集中学习。带 头学习领会中央和省委、齐齐哈尔市委、永和县委精神，学习有关领导讲话、文件精神和相关书目，努力把上级精神吃 透，做到先学一步、学深一层，明确工作流程和工作重点，掌握工作主动权，做教育实践活动的明白人、先行者。

（二）情况收集制度。按照市委党的群众路线教育实践 活动领导小组要求和工作需要，定期深入基层调查研究、收 集信息，了解、掌握所联系单位活动进展情况。在工作中要 解放思想、实事求是、勇于创新，既要借鉴好的经验和做法，又要不断研究新情况、解决新问题、探索新经验，结合实际 创造性地开展工作。

（三）指导工作制度。坚持为督导单位多想办法，多出 点子，督促不包办、参与不干预、到位不越位、服务不添乱。重点检查工作方案是否可行，工作措施是否有力，解决问题 是否到位，效果是否明显，党员群众是否

满意等。

（四）汇报制度。及时向市委教育实践活动领导小组汇 报工作情况，重点报告督导单位活动进展情况、典型经验以 及活动中出现的新情况、新问题等。对一些重大的敏感性倾 向性问题，要一事一报，及时准确，不压报、不瞒报、不误 报。18 督导组工作要求及纪律 19 督导组工作要求及纪律

（一）认真履责，准确定位。认真学习领会中央和省委、齐齐哈尔市委、永和县委精神，充分认识开展教育实践活动 的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。严 格按照市委提出的指导思想、目标要求和方法步骤，明确任 务，立足实际，严格把关，积极主动开展督导工作。切实理 解并把握督导单位党组织是教育实践活动责任主体、党组织 主要领导同志是第一责任人的要求，紧紧依靠所督导单位党 组织，按照职责要求开展工作，找准工作定位，到位不越位，不包办代替，形成工作合力。

（二）突出重点，严格把关。在活动中重点抓好科级以 上领导机关、领导班子和领导干部，帮助所督导单位做好各 环节工作，切实把“规定动作”做扎实、做到位。同时，鼓 励探索富有特色的“自选动作”，确保教育实践活动切合实 际、解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求，督促所督 导单位领导班子和领导干部全面理解和贯彻落实市委精神，做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检 查到位、整改落实到位，加强制度建设，保证市委确定的目 标任务顺利完成。

（三）讲究方法，加强沟通。坚持讲求实效，开门搞活 动，充分发扬民主，践行群众路线，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题，做到 情况明、底数清。加强组内政策理论学习和工作研究，集思 广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。加强与市 20 委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的联络沟通，及时报告所督导单位活动进展情况、典型经验和发现的新情 况、新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。加 强与所督导单位的沟通协调，遇事多商量，科学合理地安排 活动时间和进度。

（四）科学安排，统筹兼顾。按照中央和省委、齐齐哈 尔市委、永和县委有关要求，从各部门、各单位抽调到市委 督导组的同志，既要做好活动的组织、指导工作，又要参加 本部门本单位的教育实践活动。抽调到市委督导组的同志要 科学安排、统筹兼顾，妥善处理好督导工作和参加本部门本 单位教育实践活动的关系，坚持在督导工作中强化学习、提 高认识、查找问题、整改落实，做到“两手抓、两结合、两 不误”。

（五）严格自律，维护形象。切实加强组内建设，认真 落实加强作风建设的各项规定，用好的作风开展督导工作。要严格遵守制度，从严要求自己，严守政治纪律、工作纪律 和廉政纪律，求真务实，团结协作，严谨细致，勤奋敬业。坚持轻车简从，不接受宴请，不收受礼品，时时处处规范言 行，自觉维护督导组良好形象。要谦虚谨慎，尊重所督导单 位的领导同志和工作人员，客观、公正地评价干部，全面、准确地反映教育实践活动情况。21 督导组分工表 22 领导小组办公室工作组成员电话号码表 23 督导单位联络员电话号码表 24

第四篇：3号(工作督导组)

梁村发„2011‟3号

关于成立全县村“两委”换届选举

工作督导组的通知

各乡镇（街道、开发区）、县直有关部门单位：

按照上级要求，为切实加强对全县村“两委”换届选举工作的指导和督促检查，县委决定，向各乡镇（街道、开发区）派出督导组。现将各督导组成员及分工情况公布如下：

督 导 一 组

组 长：陈国华 县委书记、县人大常委会主任 副组长：刘超波 县政协副主席

孙庆军 县统计局局长

张延国 县委县直机关工委书记

联络员：李若记 县人口和计划生育局副局长、计生协会会长

李金峰 第一纪工委书记、县机关效率投诉中心主任 胡克松 县保密局副局长

督导单位：韩岗镇

督 导 五 组

组 长：蒋衍涛 县人大常委会第一副主任 副组长：刘 征 县政协副主席 成 员：李 华 县交通运输局局长

赵延奎 县林业局局长 杨以和 县农机局局长 张振隆 县法院副院长

联络员：陈丕田 县人大党组成员、办公室主任

李守全 县交通运输局副局长 苑全礼 县林业局副局长

督导单位：小安山镇

督 导 六 组

组 长：贾治阜 县委常委、常务副县长 副组长：王学灵 县政协副主席

成 员：侯昭良 县粮食和物价局局长

袁东成 县卫生局局长 安广银 县安监局局长 马正栋 县水产局局长 张德春 县检察院副检察长

仝义泉 县财政局副局长、农业开发办主任、县农村新型社区建设办主任

联络员：郭宪文 县政府办公室副主任、人防办主任

刘大聪 县卫生局副局长、疾控预防控制中心主任 张庆铎 县农村新型社区建设办副主任、县农业局副局长

督导单位：小路口镇

督 导 七 组

组 长：钟秀芳 县委常委、县纪委书记 副组长：宁瑞峰 县政府副县长

成 员：张希来 县委党校党委副书记、副校长

高 峰 团县委书记

联络员：吴兆范 县委党校副校长

平宗贵 县纪委办公室主任 刘延庆 团县委副书记

督导单位：马营乡

副组长：郭建华 县人大常委会副主任

成 员：陈丕田 县人大党组成员、办公室主任

梁开平县财政局局长 王先华 县科技局局长

联络员：李梦海 县财政局副局长、预算外局局长

林 强 县人大办公室副主任、老干部科长 杨祥峰 县武装部政工科长

督导单位：大路口乡

督导十三组

组 长：颜世勤 县政府副县长 副组长：张 炜 县武装部部长 成 员：杨先进 县总工会主席

戚元学 县公安局党委委员、开发区公安分局局长 杨玉秀 开发区城建分局局长

联络员：戴存义 县总工会副主席

孙继民 县政府信息中心主任

督导单位：开发区

督导十四组

组 长：林宪良 县人大常委会副主任 副组长：王仁娜 县政府副县长

成 员：刘 沛 县住建局局长

赵锦民 县城乡规划局局长 王志运 县人社局副局长

联络员：高启立 县人大教科文卫委员会主任

李树华 县住建局副局长 林 莹 县人大办公室副主任

督导单位：赵堌堆乡

督导十五组

组 长：张传胜 县政协副主席、县委统战部部长 副组长：张作宜 县公安局局长

成 员：陈家民 县委办公室常务副主任

吴春福 县民政局局长

孙长栋 县商务局局长、国内招商局局长

联络员：刘家武 县民政局副局长

张启建 县委统战部副部长、县宗教局局长

督导单位：寿张集镇

督导组的主要职责是：深入联系乡镇了解工作进展情况，监督指导有关法律法规、政策的贯彻执行。配合乡镇搞好调查摸底、宣传发动，参加乡镇动员会议，研究制定科学合理的换届选举工作意见和实施方案，探索完善换届选举的制度措施。指导乡镇处理好换届选举期间的热点、10-

第五篇：秋季学期学校工作要点

大化民族中学2009年秋季学期学校工作要点

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，遵循国家教育方针，抢抓学校发展机遇，紧盯学校办学目标，坚持德育为首，突出教学中心，提升服务意识，坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，进一步推进学校规范化建设，努力改善学校办学条件，全力促进学校持续发展，致力提高学校为全县教育事业及经济社会建设服务的能力水平。

二、工作目标

2009年秋季学期，我校工作思路及目标是：“一项改革、两个预防、三大建设、四个提升、五个协调”。

一项改革：即改革用人机制，推行学校行政定年级组长，年级组长定班主任，班主任选科任教师的用人机制，后勤工作人员实行全员竞聘上岗制度，确保各岗位人员均满工作量，对于不满工作量的人员由学校统一协调，没有岗位的人员实行随堂听课待岗，以此增强职工危机忧患意识，从而加强学校内部管理。

两个预防：预防未成年人违法犯罪；预防意外事故发生。同时，以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月活动，进一步加强爱国主义教育、感恩教育、法纪教育、安全教育和养成教育。

三大建设：一是以“教育项目建设年”为契机，做好学校硬件设施建设；二是教风、班风、学风和学科建设：狠抓教风、班风、学风建设。注重围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕教研抓提高，使学科建设初步形成：课堂有特色、常规有特点、科研有成果的特色教育教学模式；三是校园文化建设：大力培育民族文化特色学校建设，为构建“文化治校”的管理模式，形成学校统一的核心价值体系打好基础。

四个提升：即提升德育工作水平；提升教研工作水平；提升后勤保障与服务水平；提升学校整体形象。

五个协调：即全面贯彻教育方针，促进高中特色与初中品牌办学模式协调发展；合理配置教育资源，促进处室、年级和班级协调发展；不断创新教学方式，促进教师和学生协调发展；加强硬件建设与学校管理，促进学校硬件与未来办学规模协调发展；积极争取各方面支持，促进学校融入全县教育及经济社会协调发展。

三、工作措施

（一）狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质

1、领导干部是学校的核心。学校班子组建后，班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的工作作风。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务意识，为师生办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校大局为重、学校利益为先。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的本职工作。六要增强管理的科学性和时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管校。

2、全面加强政治思想建设。坚持“思想领先、文化侵润、教育在前、制度断后”的管理理念，努力构建学校管理逐步向“文治”转变的新模式。牢固树立“安全第一，提高教育教学质量是根本、维护学校形象是根本和维护学生合法权益是根本”的核心价值观念，鼓励全体教职员工忠诚教育，诚信教学，热爱学校，情系学生，服务社会，切实增强责任感和使命感。进一步强化师德教育，提高工作业务水平。积极创新教育教学管理方式，进一步提升学校思想政治教育和学生管理工作的水平和效益，努力把学校建成共同的精神家园。

3、推行社会、家长、学生“三满意”工程。充分发挥党支部、工会、团委学生会等组织的作用，积极为困难师生送温暖，充分发挥全体党团员在各方面的先进性，不断增强全校教职员工的服务意识。大力宣传职工中爱岗敬业、无私奉献的先进典型，努力提升社会、家长、学生及教师的满意度。

4、切实加强工作作风建设。坚持学校班子成员垂范、中层干部带头、党团员发挥模范作用的引领制度，充分发挥学校各处室、年级组在学校管理工作中的职能作用，继续规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量。坚持全校所有成员共同遵守学校各项工作制度，坚持常规督察与不定时抽查，保障学校各项工作规范运转和顺利落实。积极引导和鼓励学校所有员工修德求真、教书育人。执行教育教学责任事故认定制度，切实规范学校和教师个人的教育教学行为。

5、根据教育主管部门及其教研机构的正式通知要求，积极选送优秀班主任、优秀教师外出学习培训。实行外训返校汇报制度，保证外训与校本培训紧密结合，实现教育教学资源共享。

（二）狠抓德育政教工作，全面提高育人水平

6、牢固树立“育人为本，德育为先”观念，把德育工作放在学校工作的首要位置，整合学校一切德育资源，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

7、进一步加强德育队伍建设。不断创新班