小寨申报材料

第一篇：小寨申报材料

重视环保教育 发展绿色文化

——小寨小学创建区“绿色学校”申报材料

绿色是生命的颜色，关注环保就是关注生命﹗为使广大师生提高环境保护意识，懂得善待自然，保护自然，养成良好的环保道德意识和行为习惯，近年来，我校围绕创建绿色学校的工作要求，制订了详实可行的环保教育计划，坚持从实际入手，从小事入手，抓环境，转理念，导行为，以综合实践课和少先队活动为抓手，扎扎实实的开展了各种环境教育活动，使学校的环保教育和绿化建设得以保障，逐步达到了绿化、洁化、净化的要求。

一、学校概况﹕

小寨小学是行者街办一所实施九年制义务教育的完全小学，校园占地面积5168平方米，现有6个教学班，在校学生259人，教师25名，其中专任教师24名，本科以上8 人，大专以上14 人。学校管理科学规范，扎实细致，教学质量一直名列全办前矛，是行者街办的窗口学校，学校长期以来承担着中心校的多项工作。近年来，随着各级政府对学校投入的加大，学校面貌发生了巨大的变化，办学条件有了明显改善，科学实验室、图书室、以及各类专用教室装备基本到位，满足了教学的需要。

二、校园美化及创建工作基本情况 我校一贯重视对师生的环保教育，在长期的办学历程中，形成了“发展绿色文化，重视校园环境建设”这一鲜明的办学特色。进入新世纪以来，在省、市、县环保和教育部门的指导下，学校大力开展了创建“绿色学校”工作，成立了“创绿”领导小组，制定了“创绿”工作方案，并按工作方案有条不紊开展“创绿”活动，从学校确定创建以来，我校在资金紧张的情况下，争取村委会支持，修缮加固了厕所围墙，制作了校园文化墙，先后投入二万多元资金进行校园美化、绿化、园林化建设，现在校园内绿化面积达到184．49平方米，种植了数十个品种的花草树木，绿化率达到38.5%，在教学楼前小花园内补中了花草，楼后建造了花坛，种植了月季和三叶草，在宿办楼后开辟了绿色实践基地，在花园周边及宿办楼西墙边种植了各色菊花等，极大改善了校园环境，走进校园，处处充满绿色，充满鸟语花香。学校还利用校园橱窗﹑广播﹑黑板报等时时处处渗透环保教育，校园环保氛围浓厚。同时，卫生每日一打扫，二捡拾，每学期组织学生彻底清扫校园2－3次，使校园整洁漂亮，为育人提供了一个良好的环境。

三、主要做法

1、加强领导，完善组织。我校领导非常重视环境教育，坚持落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神，成立了以校长为组长的环境教育创建领导小组,从人力、物力、财力几方面给予创建工作以保障，有力地推动了学校发展。环境教育领导小组下设四个工作组：宣传组、资料组、协调组、后勤组。明确了分工，强化了责任，优化了措施.2、注重学科教育渗透。将环保教育有机地渗透到课堂教学之中，各综合科教师制定了详细的环保教育教学计划，认真备课、上课；教导处定期检查教师的备课、上课情况，并纳入教师考核之中。课堂教学是学校教育的主阵地，在各科教学中，我校教师结合各学科教学，使环境教育同课堂教学有机结合。

第一，注重教师环保知识培训，提高教师环保教育能力。学校环境教育创建工作领导小组十分重视教师环保知识的培训，充分利用教职工大会、班主任会议、学校集会、讲座，学习环保法规，宣传环保知识。组织教师认真学习《环境保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》《固体废物污染防治法》等法律法规，学习防治大气污染、水污染、土壤污染的知识，解答教师有关环保教育方面的疑难问题，提高了教师环保教育能力。

其次，我们要求语文、数学、英语、科学、社会、美术等学科，把环境问题与教学内容有机地结合起来，使学生在学习各专业知识的同时，对环境科学的基本原理有初步的熟悉和了解，使教师成为我校环境教育的主力军。现在，全校已形成了多学科、多角度地渗透环境教育，人人参与环境教育的良好局面，同学们的环境保护意识也明显增强。第三，我们把日常班级治理定为渗透环境教育的有效渠道，规定月组织一次以环境教育为主题的班会课。在班会课中老师开设小型的专题讲座，如节约用水，保护野生动物，减少白色污染等专题，通过专题知识的学习和环境知识竞赛，有效丰富了学生环保知识。

3、开展形式多样的环境教育实践活动。

加强对学生的环境教育，我们不仅要求学生切实把握各科教材中有关环境保护的知识内容，同时组织学生积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动，通过丰富多彩、形式多样的环境教育活动，促进环境教育的深入开展

1）开展“走出去——请进来”系列活动。每学期聘请环保局领导或学者举行环保专题讲座1－2次，收到了良好的效果。

2）开展“美化校园环境”的日常活动。学校把规范学生文明行为，进行环境教育纳入学生日常教育治理中，把环境教育制度化、经常化。在学生中开展的“让花草与我们一块成长”、国旗下的讲话、主题班会课、主题板报、读书活动、绘制环保宣传画、征集环保宣传语、观看宣传片、社会调查、劳动实践、拥抱大自然”的实践活动、向各班征集 “温馨的环保提示用语”等活动；让环保意识在每个人心里扎根。极大增强了学生关注环境热爱大自然、保护大自然、自觉维护生态平衡的现代意识，提高学生自主参与环保的积极性。3）每学期组织学生，配合有关部门，走出校园，深入村子宣传环保知识，号召全体村民，齐心协力，建设小寨，美化小寨。少队部每年利用“环境日”、“地球日”组织学生到村道散发环保宣传传单，宣传环保法律法规，打扫街道，清理垃圾；清洗“野广告”；开展“小手拉大手”活动等等。

4）组织学生参加环境教育课外活动小组。学生在社会实践老师的带领下，坚持长年开展活动，如开展“白色污染调查”、“种青菜”等调查实践活动，让学生在亲历的学习过程中快速成长。

5）结合家庭、社区，学校开展丰富多彩的环保体验活动，充分利用家庭和社会资源，带领孩子走进大自然，走进社会，用行动去改变四周的环境。开展“我与绿色同行”活动，让每一个学生与家长一起行动，不浪费水电节约粮食，对家庭垃圾进行分类投放等，将环境教育辐射到家庭，真正将环保行动落实到每一个人的每一个行动之中。

6）每学期组织学生到乡村、厂矿作环境调查，填写调查报告表

4、环境教育同教科研相结合。

学校把环境教育同教育科研结合起来，把环境教育正式纳入调研计划当中，要求每位代综合实践课的针对环境教育课中出现的问题进行研究，每学期确定一个调研专题进行研究，每人写出一篇质量较高的教学论文。

四、存在的问题与今后的思考 存在问题：

1、对环境教育理论学习和研究不够。

2、对教师环境教育的校本培训有待加强。

3、在环境教育与活动过程中资料的积累还有待加强。

改进措施：

1、加强师资配备和校本培训。

2、出台鼓励教师学习环境教育理论、撰写研究论文的学校制度，激发教师的钻研热情。

3、进一步开展丰富多彩的学生活动，使教育活动经常化。

虽然我们在校园美化方面取得了一定的成绩，但还有很多的不足需要改进，我们将在现有的基础上，深挖潜力，进一步拓展环境教育和科技教育的深度和广度，为创建工作的顺利开展作出更大更新的贡献。

小寨小学

2010年6月30日

重视环保教育 发展绿色文化

——小寨小学创建区“绿色学校”申报材料临潼行者街办小寨小学

二零一零年六月。

第二篇：祁 寨 小 学 艺术

祁 寨 小 学 2009——2010 学 年 度

艺 术 工 作 计 划

一、指导思想

以党的十六大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标

1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐的发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1.强化教学常规管理。

（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

（3）充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面的书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢地开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是

写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。撰写相关论文、书面资料，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩。本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

四、具体工作

三月份：

1.教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。

2.制定本学期各类学科计划

3.教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

4.做好校庆的准备工作

5.开展国歌、队歌及校歌的教授活动

四月份：

1.有效开展兴趣小组活动。

2.常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。

3.综合组教研听课，加强学科间的交流。

4.常规教育管理工作。

五月份：

1.按计划上好教研课、实验课

2.开展新课题的研究工作

3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。

4.继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等

六月份：

1.继续做好各项常规管理工作,准备迎新活动

2.按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课。

3.开展迎新画展活动

4.做好学生期末艺术成绩考核评定工作

5.撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。

4.做好各类教学资料的上交、归档工作。

第三篇：小九寨导游词

小九寨(吊水湖景区)北国小九寨”风景区，位于长白山余脉张广财岭东麓，柴河林业局宏声林场，距牡丹江市 95 公里，景区总面积 3108 公顷。

景区内有数十座秀丽的石峰，奇松怪石遍布景区，两条毫无污染而清澈的高山河流——金溪谷和银溪谷，终年流水不息，由于落差较大、多处跌水，而形成我国东北罕见而壮观的九叠泉瀑布群。

景区内茂密的原始森林红松成片，苍天古树高大挺拔，各种奇花异草相互辉映，林中环境古朴清幽，花气袭人，鸟鸣于涧，其秀丽的自然风光如人间仙境，素有“北国小九寨”之美称。

“北国小九寨”风景区，是您回归大自然，投入大森林的怀抱，观赏青山碧水、进行森林生态旅游观光、避署渡假的旅游胜地。

第四篇：贾寨小学外出活动申报（xiexiebang推荐）

贾寨小学外出活动申报、审批制度

1、学生集体外出参加社会实践活动是学校教育的内容之一，为使外出活动做到正常、有序、有效，对组织校外集体活动必须申报和审批。

2、要分清外出实践活动的层次，根据层次不同进行区别对待。对路途遥远、须乘车到达目的地的活动要严格控制，并严格遵守报批制度，经校务处研究同意后方可外出。对本村范围内的社会实践活动要根据自身安全因素的高低来确定如何开展，要保证在校外集体活动中不发生意外。

3、要加强外出活动的组织管理。班主任、科任教师要做好组织工作，要保持足够的安全警惕意识，防止意外伤亡事故的发生。

4、加强外出活动的安全教育。教育学生在公众或集体场合，要听从老师指挥，不乱走乱跑，不拥挤打闹；要遵守交通规则，掌握安全乘车、安全走路知识；养成不玩火、不随地燃放烟花爆竹、不带火种进山林的良好行为习惯；不吃腐烂变质食品，不随便买零食。

第五篇：渭源县新寨中学申报文明单位标兵材料

树文明形象 让人民满意

——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料

渭源县新寨中学

2013年12月8日

树文明形象 让人民满意

——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料

渭源县新寨中学，始建于1968年，经历了40多年岁月的洗礼，现已发展为有16个教学班，697名学生，54名教师。学校占地面积16000平方米，校舍建筑面积4127平方米，操场面积4200平方米，能设100米直道和200米圆形跑道。物理、化学、生物仪器达到初中三类标准，有图书8128册，生均10.7册。有电脑室和多媒体教室各两个。

近年来，在上级各级部门的领导和关怀下，新寨中学全校师生团结一心，奋力拼搏，开拓创新，教学质量不断提升，教学设施不断改善、教学教研初具规模，德育教育特色初显。学校工作赢得了上级部门和当地群众的肯定与赞誉。

（一）、勤学善教，教学取得喜人成绩。

学校的中心工作是全面提高教育教学质量，特别是近几年来，学校把提高教学质量放在学校各项工作的首位。在全校师生的共同努力下，我校近几年教学成绩连年上升，2013年中考，取得较为喜人的成绩。初三七科均分62.13分，有六科均分进入全县前十名。合格率47、9%，名列全县第五。比去年上升6个名次。一中考点录取59人，有6人进入前100名，李培元同学以709分的优异成绩名列第二。中考录取总人数156人（定西一中一人，临洮一中一人），创我校最好记录。

（二）以人为本，坚持“素质教育”的办学方向。

学校教育的目的，不是培养单纯的读书、考试的机器，而是为国家培养有文化、有知识的德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者。培养品德高尚、情趣高雅的人。多年来，我校在党的教育方针指引下，坚持“素质教育”的办学方向：学校的一切教育教学工作坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。坚持“以人为本”的办学思想：学校的一切教育教学工作坚持着眼于全体学生的发展；着眼于学生的德智体美和谐发展；着眼于学生的个性发展；着眼于学生的终身发展。坚持“三个基础”的教育理念：初中教育是为学生打基础的教育。学校的一切教育教学工作都围绕促进学生打好学会做人的基础、学习文化的基础和个性发展的基础而开展。目前，校内已形成了“团结拼搏、奋进求实”的校风、“严谨博学、善教爱生”的教风和“勤学善思、会学乐学”的学风。学校各项工作步入健康、快速的发展快车道。

（三）环境育人，努力创建“书香校园”。

走进新寨中学，浓浓的书香扑面而来：“厚德载物，自强不息。”是新中师生永远的精神追求；“把正义视为责任，让爱心成为永恒；把艰苦视为财富，让优秀成为习惯。”展示全校师生博大的胸襟；“没伞的孩子，就该努力奔跑！”是03届校友、北大学子赵永强对学弟学妹的深切嘱咐。走廊过道中的名人名言“为中华之崛起而读书”等启人心迪。墙壁上“我自信，我出色，我拼搏，我成功。”的标语，给人力量，催人奋进。“忠心报祖国，爱心献社会，孝心献父母，信心留自己。”温馨的话语让人感到分外亲切。教室门前，星级班班牌内星星闪闪、熠熠生辉。教室内“勤学、善思、会学、乐学”是学校追求的学风；学习园地，内容丰富，形式各异。走进教师办公室，“学高为师，身正为范”时时唤起为人师表的使命的庄严与神圣。放眼窗外，芳草如茵，垂榆婆娑，青松苍翠，白杨 挺拔。晨光中，晚霞里，映照着学子捧书苦读的身影，飘荡起悠扬悦耳的铃声„„

这一切，都像一位无言的老师，教诲着每一位身处其间的师生，不知不觉的改变着每一位师生的心灵。

环境宜人，环境育人。努力为全校师生创设优美的教育教学环境。“让墙壁说话，让环境育人”。在教学条件彻底改变的同时，学校努力营造良好的育人环境，创建“书香校园”。为学校的发展创设了良好的环境，让师生在优美的环境中愉快学习、快速发展、健康成长，向真、向善、向美。

（四）寓教于乐，提升学生的思想素养。

打开记忆的闸门，一幅幅难忘的画面把人带到了沸腾的校园生活： 新生入学大会上师长的语重心长的教导言忧在耳：“要做一名合格的中学生，树立远大理想，为祖国、为家乡贡献力量。”大哥哥、大姐姐们的现身说法：“做明理、诚信、守纪的好少年。”幼小的心灵激起了情感的涟漪。

鲜艳的五星红旗下，“我们为新中骄傲，新中为我们自豪”。“不负恩师的教诲，不负父母的期盼，不负天赐的智慧，不负青春的理想”神圣铿锵的誓言，表达坚定的信心、不屈的信念。

主题班会上，“远离毒品，远离邪教”专题教育，一个个触目惊心的案例，一句句发人深省的话语，再也不能让洁白的心灵受到玷污；擦亮眼睛，别让眼睛蒙尘。“做四有新人，文明伴我行”让祖国利益、民族精神、良好习惯撑起学生人生的蔚蓝天空。运动场上，矫健的身影，挥洒青春的汗水。“友谊第一，比赛第二”，“不经历风雨，怎能见彩虹。”把坚强、执着、拼搏的信念埋在了心间。

“弟子规，圣人训„„”中华文化经典诵读，中华文化的精华浸入每位学生的血脉。

“感恩祖国的培养，护佑；感恩父母的养育之恩„„”感恩专题教育，使师生心存感恩，学会尊重，学会理解。

校园文化艺术节的召开，全面展示了学校艺术教育成果，为师生展示艺术才华搭建平台。目前，以“与文明同行、与艺术同乐”的第二届校园文化艺术节正在积极筹备之中，届时，集文艺演出、书画展览、娱乐活动、体育比赛等丰富多彩的活动将为全校师生提供一道道艺术盛宴，在活动中，让学生感悟美好，接受教育。

组织开展了一系列卓有成效的弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用广播、橱窗、校刊等媒介，推行“让认真成为习惯”，《弟子规》学习诵读活动。通过各种途径、各种方式进行德育教育。

紧跟时代脉搏，鲜活生动、富有针对性的活动。不仅为学生提供了展示自己的平台，锻炼了能力，更有助于学生健康人格、高尚品质、坚强意志的形成与锤炼，学生的思想素养得到了提升。精神文明之花在悄然开放。

（五）开拓创新，德育教育特色初显。

2009年10月，三（2）班学生王文轩拾金不昧„„

2011年5月，七年级学生乔国霞、杨连被中共渭源县委宣传部评为“百名文明少年”。在新寨中学，好少年层出不穷，好人好事不断涌现，这一切，都得益于“新中好少年”和“星级班”的评比。

“新中好少年”的评比始于2007年，至今已举行了七届，先后有280名同学获得此荣誉。在不断探索与改进中，日臻成熟完善。

每一届评比活动内容包括勤奋好学、助人为乐、孝敬长辈、热爱集体、自强不息、全面发展等方面。通过个人推荐，班级评选，作品展示，师生评议、主题班会和学校鉴定等环节，在评比活动中，学生展示自己、发现自己、欣赏自己、发展自己、丰富自己。“新中好少年”的评选，大批的“好少年”不断涌现。粗话漫骂声少了，地上纸屑少了，墙上乱画乱写的划痕消失了，打架斗殴绝迹了，拾金不昧、助人为乐的多了，言谈举止文明了，对长辈孝敬了，学生明礼了，懂事了。校园风气变了。

“星级班”班级评比是按月将班级纪律、卫生、体育活动、学习成绩和各项活动纳入评比，按不同等次颁发“星级班”班牌。争创“星级班”活动，使学校校风大为改观：纪律涣散的班级整齐了，各项活动争先恐后。学生时刻把自己和集体联系在一起，集体荣誉感普遍增强。

人人争做“新中好少年”，班班争创“星级班”。“新中好少年”和“星级班”的评比，使学校德育教育找到了有效的抓手。为拓展德育教育向纵深发展，以校长为组长的省级课题《校本德育教育有效形式的研究》也正在展开。校本德育教育教材、校园文学刊物《山花》已编印八期，效果显著。

以制定班训为新的班级管理抓手，开创班级管理的新路子。2013年新学年伊始，我校各班结合本班学生实际，制定班训，规范学生日常行 为，加强班集体的管理。这个建议得到校委会和各班主任的赞同，目前各班都制定了自己的班训，以此作为日常管理中要求学生的依据，也是各班参加各项大型活动的口号和誓词。

（六）重视党团工作，狠抓教师职业道德教育。

重视党团工作，发挥党支部和党团员的先锋模范作用。狠抓教师职业道德教育，提高了教师的整体素质。2011年3月，学校党支部被教育局党委评定为“五个好”党组织；团委获全县共青团工作目标责任考核三等奖；数学教研组被中共渭源县委组织部等五部门授予“青年文明号”称号，五位教师被评为“青年岗位能手”。2012年9月，学校被县委，县政府评为“教育工作先进集体”；2012年11月，学校被县科协评为“渭源县科普示范性学校”；2013年5月，学校被定西市环保局、定西市教育局评为“市级绿色学校”。

学高为师，身正为范。一支师风正派，师德高尚的教师队伍是学校精神文明的传播者和体现者。教师队伍建设是学校建设不可或缺的一部分。师德教育，法律法规学习规范有序的开展。学习名师事迹：陶行知、霍懋征、魏书生„„从他们身上汲取立志教育的不竭动力，把“爱与责任”永记心间。学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。把对教师的师德师风建设与法治教育、“五好”党支部的 创建等活动有效结合，在广大教师中开展“三争三创三满意”活动，教师的师德师风得到了有效的提高。树立校内名师，师徒结队。教师言行举止规范，教师间和谐相处。学校精神文明建设在这支队伍的表率下蓬勃发展。

（七）科研兴校，教学质量稳步提升。

“我们绝不能让硬件搞上去，质量跨下来，”追求教学质量已成为全校教师的共识，领导重视，教师勤奋，千方百计提高教学质量。早读，晚读有教师忙碌的身影；考试后的师生座谈会有教师真诚的谦意和中肯的分析；教研室中，闪耀着教师智慧的火花；上课前，是整齐的颂读；更有教师推门听课学习的动人场景。教导处，教研室，各项制度，常规检查，环环紧扣，有条不紊。月考检测，及时了解学情，对症下药。制定培优转差方案，全面提高合格率。与此同时，我们加强现代教育技术设施的投入与运用，为新课程的实施插上有力的“翅膀”。使多媒体技术的运用经常化，提高了使用效率。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。“教学要上去，科研为动力”，这已在我校形成一个共识。在学校的精心组织下，全校教师共同参与，凭借学校的现代化设施，学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。市级课题——《函数思想在中学数学教学中的应用》在全体老师的努力下，课题已顺利结题,并被评为市级优秀课题。另外，学校在研的省、市级课题达到5个。近年来，多位教师论文在省市级刊物发表，渭源县第三届“青年教学能手”评比中，我校有四位教师获此殊荣。“同备同讲”“同课异构”活动更使我校教研上了一个新的台阶。2011年6月，政史地教研组申报了“探究分层教 学在初中政史地教学中的应用”，正在紧张的研究、实践阶段。2013年10月，语文教研组省级课题“初中作文序列教学研究”顺利结题。

（八）安全为首，创造平安成长环境。

深入持久地把安全工作、社会治安综合治理、预防青少年犯罪工作摆在全局工作的重要位置,使全校各项工作环环相扣，和谐推进。

近几年来，学校没有发生过一起安全事故和治安案件，学校始终把师生安全的教育和管理放在第一位，并把安全工作与行为规范的养成、预防青少年犯罪、加强社会治安综合治理有机结合，为学生和家长创造了一个放心满意的成长环境。全体教职员工都能模范地遵守国家的各项法规政策，无违法违纪行为发生。

学校成立了以校长为组长的住宿生管理领导小组，校内住宿生由两名教师进行管理，制订了《住宿生管理条例》、《文明宿舍公约》。爱卫会每天对宿舍卫生检查，每周评出两个文明宿舍，把宿舍的纪律、卫生纳入班级评比。校外住宿生管理已形成学校、派出所、房东、家长共同管理的管理网络。实行分点管理教师包干责任制。每学期初，学校与派出所、房东、家长签订了《渭源县新寨中学校外住宿生管理协议书》，形成了严密的管理网，学校采用分级管理的形式，将住宿生管理小组成员分为5个大组14个小组。实行教师分点管理包干责任制，并与各包片、包点教师签订了《校外住宿学生安全协议》，责任到人。学校要求包点教师每星期至少检查两次，学校每学期会同派出所对住宿点进行两次以上的全面检查。对存在安全隐患的住宿点要求限期整改，杜绝了宿外生安全事故的发生。实行晚自习后教师护送制度，为确保晚自习后的学生安全，学校按不同路段，安排教师护送，本学期，晚自习后的学生打架等现象得到了彻底根治。

食堂管理规范、食品卫生、品种多样、价格适中、服务优良、学生满意、家长放心，运营良好。学校食堂建设得到了上级各级领导和学生家长的一致好评。省上强专员、市政协牛主席、县委吉书记、县政府郭县长，县政协杨主席，教育局包局长等各级领导莅临我校，充分肯定了我校在食堂建设中取得的成绩。

（九）积极改善办学条件。

2012年修建了100多平米简易厕所，解决了学生如厕难的问题。修建垃圾处理处。购置智能热水器4台，解决了学生喝水难的问题。学校新增图书866种，2597册，价值6万多元。

（十）正视现实，开创学校教育新局面。

尽管，在全体教师的努力下，学校教育教学取得了一些微不足道的成绩，但我们更清醒地认识到所面临的缺点和不足：全科合格率较低，急需提升；实验室、图书阅览室等面积小，制约教学的发展；学生厕所蹲位少，存在严重安全隐患。

“心潮逐浪高。”在以前的工作中，我们付出了汗水，也收到了回报，但离我们的目标还有很长的路，在今后的工作中，新中人将以百倍的付出，把学校办得更好，换回满园春色！

渭源县新寨中学 2013年12月8日