第一篇：马秀才总结
2013年度个人工作总结 开元小学 马秀才
一学年转眼就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
一、思想工作方面在十八届三中全会对教育改革的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教学体验及教训。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。利用现有的教学资源上好每一节课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，使自己能够运用自如，知道应该补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。课堂语言平缓，有重复的毛病，普通话讲的不够好，语言不够生动等等。影响学生的听课，因而造成学生考试成绩不够良好等。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇：秀才打油诗
从前有位秀才，某天随太太回娘家，向岳父拜寿，
因一时高兴多喝了几杯，当场醉倒，被送回书房休息。
没多久，他的小姨子到书房拿东西，见姐夫睡的枕头掉地上，便替他捡起来，顺手扶起他的脖子，想替他枕好，没想到秀才人醉心不醉，一见机会难得，便拉着小姨子不放．
小姨子用力挣脱后，愤怒之余，就在墙上题诗以泄愤：
[好心来扶枕，为何拉我衣？若非姊姊面，一定是不依。该死！该死！]
秀才等小姨子走后，下床一看，觉得很不好意思，便题诗辩白：
[贴心来扶枕，醉心拉你衣，只当是我妻，不知是小姨。失礼！失礼！]
秀才题完后再睡，其妻见墙上诗句，不禁醋火中烧，也题诗一首：
[有意来扶枕，有心拉她衣，墙上题诗句，都是骗人地。彼此！彼此！]
不久，小舅子也看到，不觉技痒，也提了一首：
[清心来扶枕，熏心拉她衣，姊妹虽一样，大的是你妻。清醒！清醒！]
后来被岳父发现，不禁大怒，也提一首诗，以作警告：
[不该来扶枕，不该拉她衣，两个都有错，下次不可以。切记！切记！]
岳母因心疼女婿，只得题诗一首诗，来打圆场：
[既已来扶枕，也已拉她衣，姐夫戏小姨，本来不稀奇。别提！别提！]
第三篇：秀才祝寿
秀才祝寿
很久很久以前，一个大户人家为自己的老母亲祝寿，他们邀请全村的人都来参加宴会。村里有个穷秀才，他没有钱为老人家买礼物，只好到那里去舞文弄墨。
那天，正值阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。穷秀才跨进大门，来到正堂，只见，那位德高望重的老人家正端坐在一把红木雕花的太师椅上。她红光满面，气色甚好。她的面前摆放着檀木做成的八仙桌，八仙桌上放着几个硕大的寿桃。
秀才此时诗兴大发，他跑到老寿星面前，指着她，说了一句：”这个婆娘不是人。“大家一听大惊失色，个个都目瞪口呆，心里在想：这个秀才是不是疯了？”只听下一句说：“九天仙女下凡尘。”大家一听长出了一口气，脸色也都缓和了。老寿星眉开眼笑，连声叫好。这时秀才看到老寿星面前摆着又红又大的寿桃，于是指着老寿星的儿孙说道：“儿孙个个都是贼。”大家又是一惊，老寿星的儿孙们面面相觑，气氛无比，他又说道：“偷来仙桃献母亲。”众人都称赞他说得好，对秀才是刮目相看。老寿星也开怀大笑，连忙拿起一个大桃子咬了一口，酸酸甜甜，美味极了。
这位秀才使用的就是欲扬先抑的方法，这种方法使情节多变，波澜起伏，造成鲜明的对比，让人产生出乎意料、恍然大悟的感觉，留下较深刻的印象。以后我也要多用这种方法，成为一个说话、写作的高手。
第四篇：哲理故事 秀才赶考
哲理故事 秀才赶考
哲理故事 秀才赶考
从前有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的女孩子躺在一起，但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟心爱的女孩子躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”
秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你心爱的女孩子背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”
秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。/ 1
第五篇：2009年张秀才工作总结
工
作
总
结
-------影视艺术学院--张秀才
经过这几年的工作实践，我们也深刻的认识到工作经验的积累，对今后日常工作的重要性，我们一直在努力探索和构筑具有民办高校特色的工作模式。今临近期末，现对我的工作做以下方面的总结！
本职教学管理工作方面
蓦然回首这一年，“预定考卷，建立师资库，组织自考报考，清理书费、自考报考费、结业补考费，制定教学计划，安排课表，两次开展评教评学活动，到最后的组织期末考试等等”，感觉教务事情实在是很多，压力的确也很大，尽管甚是疲惫，但还算过得充实。我抱着“什么事不干则已，干就要干得尽量的出色”的信念，全身心的投入到教务工作中来，在领导们的信任和各位班主任老师的大力支持与配合下，我院的教学工作取得了不小的成绩，对他们积极配合表示深深感谢！由于民航学院和影视学院是新建学院，专业都是高等教育自学考试新开专业，之前没有任何经验可以借鉴，因此，在学科建设、师资队伍建设、教学大纲和课程安排等方面我们做了大量的工作，就一年以来的教学管理工作我做以下方面的总结：
第一、编排课表
国际航空服务学院是新兴学院，学院对所开设的专业进行细化思考和定位。对民航服务与管理专业和民航英语专业进行区别教学和管理。及时和北京航空培训中心教务管理部门、人文大学教务部门沟通协作，按照民航服务行业对本专业、本行业的用工标准、工作性质、职业要求等方面的标准编写教学大纲、协调教材的出版发行、使专业教材及时发放到各个授权院校，保证学生在新学期开学后能在最断的时间内拿到书本。与教务部门协调在最短的时间内，按照教务部编排教学大纲、课表的要求，排出教学计划、课表、附表、接车表、教学执行计划表，打出电子版，上交教务处。
在日常教学事务中，对机房、多媒体教室、学院化妆室、形体馆的使用，与教务处、班级沟通协调；保证了教学的正常进行。
第二、组织新生入学测试
新生入学，为了了解新生基础，学校和本专业都要求对新生进行入学测试。要求单人单桌，学院利用多媒体教室解决考场难题，使考试顺利进行；成绩出来后，针对同学们的英语水平较差的情况，学院老师利用课余时间为学生进行补课。同时加强对学生的学习引导和不良习惯的及时矫正。
第三、组织联系本专业的优秀教师、扩大专业教师队伍。
我们在北京航空运输培训中心和学校兄弟单位的协助下，同时自挖潜力，广开门路、到北京航空航天大学、北京舞蹈学院、中国航空油料集团公司等相关院校和科研机构寻求好老师，扩大学院专业教师队伍，保证了新生入学后有优秀的教师上好专业课，从学生的评课结果看，学生对任课教师的满意度90%以上。同时做好任课教师的课时统计和课酬发放工作。
第四、对教学过程的监管与听课方面
听课工作是教育教学监管的重要组成部分，听课目的是提高课堂的授课效果、及时了解学生对教师的授课意见和建议。提高学生考试通过率、对任课老师提出建设性的意见和建议。坚持日常听课制度，我们按学校的要求，坚持听课，不断优化教师结构，提高教学质量。
第五、组织报考工作
国考的报名组织工作和技能培训的报考工作，是教学工作中的重要组成部分。每年的报考工作时间短任务重，对大家都是一种考验。我们都高度集中精力认真做好每一位考生的报考注册工作。
第六、调到影视艺术学院后
自己在最短的时间内了解本学院的教育教学工作。在刘仪玲老师的大力帮助下，很快的进入角色。负责学院的教学管理工作，教学管理工作室学院教育教学工作中不可缺少的一部分。在领导的热情帮助下，在自己不断学习与反思中，完成了一些工作，但是由于我的经验不够丰富，工作的创新能力不够，导致一些教学成果不尽人意。尤其，在平时的工作中，领导和同事指出了我的不足之后，这使我感到自己还有很多路要走，还有很多东西要学，所以在以后的工作生活中我会逐步改善。有则改之，无则加免，努力改善不足之处,不断的提高自身的工作能力,做好本职工作,我一定会用心、尽力去做好每一件事。我在一天天成长，一步步成熟。当然，一个人改正错误和缺点的过程不会是一朝一夕，所以我做好了充分的心理准备。总之，在今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，在日常工作中，严于律己，为人表率。凡是要求教师做到的，自己率先做到。当然本人还有很多不足，但我自信：学高为师，身正为范！爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师。
到今天，教务本学年的工作便顺利划上了一个漂亮的句号。但我深知教务还存在着种种问题，我自身也还存在着不足之处，但在接下来的工作中，我将会更加虚心的向领导、前辈请教，更加努力的向优秀的各位老师学习，尽量做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱过去只顾埋头工作，不知总结经验的现象。也将以更高的标准严格要求自己，以更出色的工作成绩来回报学校，回报关心我、支持我的每一位领导、老师。
招生工作方面
2009年河南许昌招生任务数：64人
完成任务数：66人 完成任务率：105% 特别是在今年低迷的招生市场高涨的市场竞争中，我们许昌点取得这样的招生成绩，维持良好的招生局面，我们自以为今年的招生工作还是成功的。这与学校领导的大力支持和我们两个的共同努力是分不开的。总结今年的招生工作，我们首先体会到：
一． 招生工作人员的合理搭配是决定招生成败的重要要素
学校在这方面的政策和规定也是很民主宽泛的，给大家提供了一个自由组合和搭档的好机会，同时给大家展示自我合作能力提供了一个很好的平台。我和李四辈是三年的同学舍友，2006年我们同时留校任职，我们彼此之间的默契不言而喻。前几年因为得种种的原因未能一起设点招生，今年我们把握住了机会，并很好的发挥利用这次能的的机会来证实我们的合作及工作能力，我们彼此坦诚信任同力合作。
二.增强服务意识是吸引生源的重要保障
由于我校办学形式多，分层分类等特点，所以招生工作繁杂，周期长，工作量大，没有良好的服务意识和奉献精神是无法搞好这项工作的。首先对所有招生人员进行招生工作培训，强化服务意识，强调耐心、关心、信心，对报考者要有100％ 耐心进行答疑；关心报考者的心理，要与潜在报考者聊天，有针对性的作好工作，合理引导他们报读相关专业；招生人员要对学校、对专业、对自考充满信心，在与报名者沟通中要信心十足地宣传我们办学优势和学习模式。二是及时通报学校招生情况，各专业招生工作开展情况，总结经验并推广，提高全招生人员服务素质；三是针对出现的各种新情况，及时讨论制定策略及实施方案，决定后全体招生人员执行实施。在招生咨询、专业引导、学习介绍、报名服务上，全系服务意识及服务水平有较大提高，效果也较为明显，为配合学校招生目标的圆满完成作出了努力。
这次配合学校的招生工作让我们感觉到：招生整体服务水平、服务能力还需提高；不能各自为政、内部争夺生源，要针对学生实际状况推荐专业。
其次在具体的招生工作中有以下几点： 第一阶段：做好充分的招生准备工作
1、四月份下点前首先要组建好自己的招生队伍，选拔那些热爱学校、有招生热情、有能力、肯吃苦的学生设好县级点非常重要。而且在所管辖的区域不能留下空白点，07年以前平顶山地区鲁山、叶县、石龙这三个县是从未设过点，我们动员和鼓励学生去，今年每个地方都招到了3人以上。
2、了解招生区域内的学校数、考生数、班级数、升学率、当地经济水平、对民办学校的认可度、外出求学的愿望等。同时还要明确学校的具体位置、交通路线及周遍环境，选出重点目标生源中学作为招生工作的重点宣传对象。尽可能的在这些学校及重要地段挂上“北京人文大学”的宣传条幅。
3、高考前文化课考生心高气傲，对于一般的学校很不放在眼里。所以四月下点重点是以宣传艺术、航空专业，面试空乘为突破口，宣传人文大学。因为艺术、航空专业是提前录取，那些艺术类考生都在年初经过了当地的联考和各种面试。对这些专业比较敏感和关注，我们就在进学校进班级宣传时散发的每份简章上盖上一个航空专业面试的“重要通知”，以吸引他们对我校的进一步了解和认识。通过面试和他们建立联系，很多学校高考前门卫很严，我们一般就是在中午或晚自习前后放学时进学校和班级。第二阶段：最大限度的组织散发简章
（一）、高考时（6月7、8、9日）散发简章的准备工作非常重要。
1、摸清考场位置、数量、考生人数及周遍环境。
2、根据考生的人数制定出每个考点的人员需求。
3、根据各考场的考生数，合理分配简章、海报、条幅等宣传品。
（二）、高考场外发简章要注意
1、最大限度的在考生走出考场时散发简章，并使发出的每一份简章都伴随着一声“北京人文大学”的响亮声音。
2、重点抓住考场外的考生家长做好宣传工作，就像召开了现场招生咨询会，让他们牢牢的记住“北京人文大学”。
第三阶段：认真做好咨询，最大限度的组织好各种咨询会
做好咨询的前提条件是对学校的历史，现状的了解，对未来的信心，对学校教学、管理的熟悉，对国家现行教育制度的理解。对咨询的新生进行专业引导，06、07年我们主推物流专业，经过这
一、两年的时间学习他们大部分都取得了理想的成绩，好几个学生都能在三年完成本科课程，取得本科毕业证书。06级学生王菲过二十多门，如果顺利两年就能拿到本科证书。
六月下点后及时订上一份当地有影响力的报纸，关注当地政府组织的各种大型活动，并积极组织新老生参加。第四阶段：认真组织新生返校报到，整个招生工作的业绩，就要体现出来了，千万不可大意，那些报名很早的学生不一定就是最坚定的。到了这种关键时刻，做好他们的稳定工作，并认真组织好他们返校报到非常重要。我们为每一位新生和家长订好车票，哪怕就一名新生我也亲自送他们上火车。尤其是第一批要尽可能的多，要组织好。
组织新生返校，要注意很多细节，比如：
1、座位的安排，要注意把学习型的学生放在一起，把活跃型的放在一起，让他们有共同的语言。
2、关心老生，经常和老生保持联系，帮他们解决困难，帮他们买车票，所以，他们对我们分配给他们带新生的工作很认真负责，对新生很照顾。使这些新生和家长在未进入人文大学前就感受到了人文关怀，有的家长直接就告诉孩子要向这些老生学习，来年也帮助学校招生，帮助照顾新生。我招生4年以来，老生给我们帮了很多忙，给人文大学做了很多宣传，所以我们一定要关心老生、善待老生。
新生到校报到注册后，我们还要关心他们，经常打个电话发个信息了解他们的需求，让他们尽快的适应新环境，让他们尽早的成长起来。最后给学校提几点自己的一点建议：
1.能否在学历的问题上学校做进一步的工作。解决困扰大家的一大难题。
2.改善推进就业工作，可以进一步的拓宽招生入口。
3.能否对校内专业实行对接，3＋2模式实现一体化招生。以上是我们这几年各阶段招生工作的粗略总结。我们每个人所处的招生环境不同，大家可以根据自己的具体情况具体对待。希望大家在招生期间经常联系，互相学习。为人文大学的发展共同努力！
“寒随一夜去,春逐五更来”，本学期即将结束，我们马上迎来新的一年。春回大地，万物复苏。2010年是充满希冀的一年，是变化的一年，发展的一年，收获的一年。在新的一年里，我将以更饱满的热情，认真做好新学期的各项工作，开创我学院工作的新局面。
21世纪是知识经济时代，社会对人才要求标准发生了变化，但是现在一些国有大学的改革滞后于社会的发展，国有大学的教育为了适应社会的发展，民办高校特别注重培养学生的综合素质，注重培养学生顽强的意志品质和诚实敬业的工作作风。现在民办高校通过自身的努力会越来越多地得到社会的认可。时代发展对民办高校提供机遇和挑战，只有不断地创新，不断地探索教育方式，因材施教，有步骤地引导学生形成辨证思维，研究式的学习，创造的素质给学生一个超越国有大学生的机遇，五十年，民办高校的实力会得到极大的提高，会赢得社会良好的口碑，家长对于高等学校的评价也不会以国有和民办作为标准育人，服务于学生的质量高低以及培养出来的学生素质作为标准。
愿我们都争做探索民办教育管理模式的开拓者，也愿我们的学院越办越好，走向辉煌。
影视艺术学院
张秀才 2009.12.23
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