采油第三幼儿园基本情况简介及工作情况（共5篇）

第一篇：采油第三幼儿园基本情况简介及工作情况

2009——2010第二学期工作总结

采油第三幼儿园

一、主要工作

上半年我园职工无任何违纪违规行为，家长满意高达100％、截至6月底幼儿全年出勤率89.7％，生源不断扩大，6月招收69名新生，精神文明建设取得良好成绩。2010年1月我园被授予“先进幼儿园”；3月业务园长王建妮拍摄的安全DV短片《远离陌生人》获得局安全DV短片一等奖；其中蒙氏中班三位教师被中心授予“巾帼示范岗”的称号。5月的“中心”论文评比我园两篇被选送河南省参加比赛；太空娃娃杯绘画比赛我园获得金奖4名、11名银奖、9名铜奖、6名教师获得“优秀辅导奖”；青工负责人被评为“优秀团工作者”；中心组织的“我的好朋友”绘画比赛1名幼儿获得特等奖。在中心4月份的教学工作检查、安全、卫生保健等各项工作检查中，获得一致好评。全园呈现出安定团结、积极向上的良好风气，我园丁玉梅书记由于突出的工作成绩先后被评为“信访稳定个人”、“十佳党务工作者”等称号。

我园成功策划了“妈妈我爱你”主题活动；“不忘老石油”与青年志愿者一同看望石油工人、聆听教诲等活动濮阳教育科学频道给予全程报道，并获得社会各界的广泛关注；“教师礼仪培训”、“环境创设评比”、“幼儿园安全操作规程培训及考试”“教师技能比武”、“保育员技术比武”、“快乐童心”等一系列活动，取得了良好的社会效应。在学期末幼儿园举行了蒙氏班的汇报，孩子们动手制作邀请

卡的、设计海报、给家长配臵饮料、做水果沙拉等活动，让家长耳目一新，深切感受到蒙班的特别。定期举办家长学校、安排亲子类活动、充分利用家长资源举办家教经验交流会、公开日助教、家长评委等积极邀请家长参加幼儿园的活动，并献计献策，成为我们教育力量中的重要的一分子。

本学年职工队伍素质的不断提升，定期举行各种学习活动，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。以赛代培，通过礼仪、音乐、数学活动、玩教具制作系列综合比赛，教学比武，让教师相互学习，提高。开展挖掘了教师的特长与优势，促进教师间的相互学习。

二、目前存在的问题

1、我园建园28年的历史，让幼儿园的整个硬件设施多处破损毁坏：大门陈旧、落后、开园至今从未修缮过，与幼儿园整体环境与风格格格不入；幼儿园户外活动地面，水泥大量脱落，凸凹不平，裸露在外许多的石子造成幼儿户外活动时极易磕伤、碰伤，带来一定的安全隐患；大门口地势过低导致下雨时，大量积水给家长接送幼儿和职工上下班造成一定困扰，以上问题急待改善。

2、终结式的传统教学模式，导致幼教队伍的知识水平不高，而工作的性质要求教师不断地培训，急需建立一套完整系统化、制度化的幼儿园教师培训体制。

3、幼儿园基本工作中，一日常规与安全操作规程仍存在脱节现象；教师对于纲要的理解欠缺深层次与实际工作的结合。

三、下步工作打算

进一步贯彻《纲要》精神，真正理解它的内涵，按照安全操作规程来进行一日工作，用它来规范教师的基本工作；将蒙氏教育与五大领域进行进一步的融合与渗透，不再单一的进行某种教育理念学习，要综合考虑，纵向发展，逐步建立多元化教育体系；加大汉语的学习力度，吸收国学经典传统文化的精髓，压缩第二语言的时间；把奥尔夫音乐做为孩子学习的敲门砖，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成为管理一流，教学一流，服务一流，队伍一流，的示范幼儿园而努力奋斗。

四、有关建议

1、很多幼儿园38岁以上教师，大部分拥有20年的工作经历，职业倦怠情绪严重，99.8%都有转岗的需求，希望中心能给予安排，充实幼儿园的新鲜血液。

2、由于基地学校与前线学校的差距，为了自己的孩子上学，近5年来前线教师纷纷调入总部，前线教师数量在急剧减少，希望能进一步提高前线教师的工资、疗养、学习等待遇，留住一线教师，稳住幼儿园的根基，满足前线家长就地入学的愿望！

采油第三幼儿园 2010年7月15日

第二篇：基本简介

基本简介：

中文名：吴韬外文名：wootar

国籍： 中国出生地： 四川省

出生日期：1972年11月

信仰： 唯物主义

职业： 现场管理咨询师、国际化讲师（CMC）

主要成就：中小企业推行国际管理标准的实战技巧

代表作品：《企业内（外）训系统建设与发展》、《高效率咨询》、《高效率工作》、《大见成效培训》等

详情可查询以下网站：（或直接可在百度网搜询）

•http://世界咨询师博客

•http:///bloguid-4017吴韬博客

•http://wootar.china-training.com中华培训网

授课风格

风格：简洁、明了、实用、规范。

理念：专精、实效、规范、创新。

主旨：高效率咨询、大见成效培训。

主讲课程

《企业内训形象礼仪培训》、《企业文化与团队精神》、《时间管理》、《高效能人士的七个习惯》、《压力与情绪管理》、《绩效考核执行方案介绍》、班组长现场管理》、《领导力培训》、《中高层管理干部领导力培训》、《生产现场管理》、《6S管理推行细则》、《质量管理知识培训》、《沟通技巧》《高效执行力》．

授课方式

一． 重基础，由浅入深，逐步推进认识的线索。

二． 取精华，简洁明了，让听后学员一目了然。

三． 举实例，通俗易懂，加深巩固所学的内容。

四． 提问式，入门较快，容易进入场景的氛围。

五． 导向型，思路清晰，结合顾客导向的宗旨。

六． 交流法，双向启动，积极热情讨论有集中。

七． 写心得，表露感受，效果成绩一看便知晓。

八． 实操性，研讨方法，一针见血地指出整改。

联系方式：***0577-56590660

QQ：531260667

第三篇：采油工作心得

采油实习心得

为了更好更快的实现井下员工的有“修井工”向“管井工”以及“成本员”转变，井下公司组织了这次修井一线员工到采油厂实习的活动，我有幸成为首批实习队伍的一员，在这为期一个月的实习生活中我感受颇多，不仅对采油工每天从事的工作有了全新的了解，还极大的丰富了我的修井知识。

首先，我们在培训中心学习，上了有关安全的知识的课程。让我们在去生产现场之前就有一个高的安全意识，也对大港油田的油层构造有了进一步的认识，老师用一个比喻来说明了大港油田的油藏分布：就像一个盘在扔在地上，然后踩上几脚！这对我们石油的开采有一定的难度，所以大港油田的油井打得很密集。大港油田发展史艰难而又辉煌，为中国的石油工业做出了不小的贡献！

紧接着，我被分到大港油田采油五厂第一作业区油水井管理一组进行生产实习。我们每天的工作较轻松，有时候给师傅搭把手，帮帮忙，跟着师傅们去现场看看。师傅们很热情，给我们讲解了抽油机的原理和构造等石油生产知识，对于我们的问题总是有问必答。在他们身上我看到了石油工人对于石油行业的热情以及石油人朴质的品行。虽然工作看起来很平凡，但却关系到油田的生产。

通过实习我发现管井工的工作其实并不轻松，只是他们的工作更细致而零碎，但每天也是很忙碌的，我在实习期间除了日常的巡井、取样和生产井的维护工作外，还参与了如更换盘根，管线找漏，更换抽油机曲柄销子，更换抽油机皮带等进一步的管井工作，以更换皮带为例，启停抽油机时的站位必须是在配电箱的侧面，抽油机停得位置，装上新皮带后要求四点一线，启动抽油机时惯性起抽，在以上的工作中每一步都有严格的规定。而且他们在工作中可能遇到的风险和隐患较修井施工中存在的风险和安全隐患更加隐蔽，一旦发生后果可能更加严重，这就要求每个管井工在工作中要做到一丝不苟，精益求精，并且风险危害识别和安全防护措施一定要到位，在实习时虽然没遇到过事故，但听老职工说过很多事故案例，有经验的工人从抽油机运转的声音就能判断机器那里有故障。

井下作业和采油厂的工作最大的区别就是采油是通过地面的情况分析出地下的情况，而修井却是通过井下工具的情况来判断井下的状况。通过在采油厂的实习，我还学会了简单的油气水井分析，可以通过地面运行情况，简单的分析出井内的情况，这使我们在施工时不是只能被动的接受甲方的意见，可以结合情况自己进行分析，从而向甲方提供一些意见，例如，油井的压力突然升高或突然下降就可以显示出油气水井的工作状况。

总之，这半个多月来的所听、所看、所学、所感，让我觉得不虚此行，受益匪浅：无论是作业工还是管井工，石油工人们默默无闻，也许在常人看来他们的工作平淡无奇，但我觉得这正是平凡中彰显着伟大，

第四篇：第三实验学校简介

扬“三气”精神

建书香校园

毕节市七星关区第三实验学校 简 介

毕节市七星关区第三实验学校，建校于2003年8月。原名七星关区海子街二中，2015年11月，经七星关区委、区政府批准，与七星关区碧海街道办事处沙邵小学资源整合。于2016年3月15日，正式更名为毕节市七星关区第三实验学校。

学校位于七星关区经济开发区和毕节市经济开发区结合部，距离城中心20千米。服务半径5千米内有海子街镇、碧海办事处、小坝镇等20多个自然村4万多人口。

学校现有学生学生3208人（其中寄宿生2200人），现有教职工149人（专任教师146人），占地近200亩，分为三个校区：校本部、乐斯湖校区、沙邵校区。校园依山抱水，环境幽雅，交通便利，是适宜教学的理想场所。

做人正气、做事大气、全力修炼书生气，这“三气”精神，是我校校园文化之魂。

在“三气”精神指导下，全面贯彻教育方针，坚持以人为本，和谐发展，面向全体学生，积极推进课程改革、素质教育、创新教育，形成了“德育为首、教学为根、育人为本”的办学特色。

2004届中考，我校实现建校中考“开门红”，两名学生高分考入毕节一中，打破了服务片区内十几年无人考入重点高中的僵局之后，重点高录取率逐年提升，到2016届中考，223人考入毕节一中、二中。学生人数与年递增，已由2003年建校时400多人，增加到了现在的3200多人。

学校历来以“校风正、教风严、学风好、质量高”受到社会各界的广泛赞誉。建校以来，学校多次获省级、市级、区级等先进单位、各类示范校、常规管理奖项。2016年获市级“语言文字”示范校、“四在学校﹒幸福校园”省级示范校称号；2016年5月，校长吴卫华被评为省级“名校长”，并由省教育厅授牌，在学校建立“名校长工作室”； 2016年6月，贵州省名师名校长发展研究中心毕节分中心初中管理中心设立立于我校，吴卫华校长任管理中心主任，负责毕节市初中部名师名校长工作室工作。

在各级教育部门和政府组织的各项竞赛中，师生也多次获国家级、省级、市级、区级一、二、三等奖。

平民教育优质化 优质教育平民化 扬“三气”精神

建书香校园

坚持低收费、高生活、严管理，注重对学生的情感教育、习惯养成教育、培养学生独立生活能力和自学能力，是我校寄宿制工作的基本原则。我校寄宿制工作自2007年开始以来，被市教育局誉为毕节地区寄宿制工作的“名片”。2016年1月，被贵州省教育厅、关工委、文明办、省妇联评为2015“四在学校·幸福校园”省级示范学校。

如今，全体师生，正追求平民教育优质化，优质教育平民化。追求规模化发展、精细化管理，促进教育资源最大化利用，让更多的平民子女，享受到优质教育，为教育均衡作出应有的贡献。

平民教育优质化 优质教育平民化

第五篇：最新幼儿园安全工作简介

风帆幼儿园简介

杏花岭区风帆幼儿园创建于2007年，是由风帆教育集团投资150多万元新建的一所民办幼儿园,位于享堂新村小区,建筑面积3000平方米，户外活动场地1500平方米。现有12个教学班，270名幼儿，65名教职工，其中44名教师，是一所园舍独立、环境优美、设施齐全的高标准优质民办幼儿园。

办园三年来，在区委区政府的关心和支持下，在区教育局的管理和指导下，在社会各界的支持和帮助下，幼儿园以“让每一个孩子享受优质教育”为办园理念，以“启迪智慧，播种希望，培养健康快乐自主自信的完整儿童”为办园目标，坚持“规范管理、周到服务、优质教学、彰显特色”，以蒙特梭利和双语教学为特色支撑，构建起独立完整的课程体系，成为一所省市知名并享有盛誉的优质幼儿园。在幼儿园快速发展过程中，严密、到位的安全工作起到至关重要的作用。幼儿园大力加强硬件建设，先后投入20余万元安装了先进的视频监控系统，园内主要部位如大门、食堂等均设置监控探头，实时全天候全方位监控；投入10万元聘请了4名专业保安，配备了警棍、警服、防刺服等警械，定期开展防暴演习；投入20余万元建立起全区首屈一指的高标准A级食堂，设备、环境、卫生、从业人员均达到卫生防疫部门要求。人力、物力、财力上的保障投入，有力地确保了幼儿的在园安全。

在软件上，幼儿园建立起完善、严格的管理制度。实施接送卡制

度，严把幼儿入园、离园关，严防不法分子侵入幼儿园。严格校车管理，统一校车标识，对司机及接送车教师定期培训，并请杏花岭区交警大队进行交通安全知识讲座，确保师生交通安全。严格食品卫生管理，从进货源头上严把食堂质量关，食品全部从正规厂家购买，杜绝中间渠道，层层把关，保证幼儿吃到安全放心的食品。严格的管理，严密的措施，开园至今，幼儿园没有发生任何安全事件，连续荣获区教育局、卫生局、妇幼所先进单位称号，赢得了领导的赞许、家长的认可。

让幼儿开心，让家长安心，让社会放心。今后，风帆幼儿园将再接再励，努力打造一流的安全示范园，为幼儿提供更健康舒适的环境、更多姿多彩的教育，使幼儿园成为每一个孩子和家长都向往的乐园。

风帆幼儿园简介