上伍幼儿园对外交流全面简介(推荐五篇)

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第一篇:上伍幼儿园对外交流全面简介

上伍幼儿园对外交流全面简介

上伍中心幼儿园坐落于京沪铁路东侧,子牙河北岸。由上伍村委会投资110多万元于2007年11月建成,占地2700平方米,建筑面积1100平方米。幼儿园现在在园幼儿297人,分大、中、小七个幼儿班,现有教职工20人,其中专人教师20人全部为大专以上文化程度。幼儿教育专业毕业的占90%以上我幼儿园重视环境布置,我园共有六个幼儿班,教室宽敞明亮,室内布置各具特色,宿舍,温馨、整洁;伙房,洁净,饭菜香甜可口,一个活动室里的设置,取其精华,制作材料只用了玉米皮、棉花梗、花生等农作物,装饰出一幅出一幅幅图画,真实巧夺天工,耐人寻味!室外各种大型玩具:有滑梯、跳跳床、摇马等大、中、小型娱乐设备,是孩子们游戏的天堂!,园舍宽敞明亮,各类用房配套齐全,设施设备完善,室内配有电视、录音机等各种电化教具及各种益智玩具。各班均配备了计算机、彩电、VCD现代多媒体教学设备以及电扇、空调、暖气等先进设备。

幼儿园坚持“让童心闪光,原师爱绵长”的办园理念,坚持“学会生存、学会做人、学会学习”的教育理念,尊重教育规律,尊重幼儿人格,尊重家长真诚反馈,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,一、打造高水平、高素质的师资队伍

我园历来将教师队伍的建设放在工作的首位来抓,始终保持教师队伍的稳定和较高素质。教师都是经过严格培训筛选、面向全乡招聘的优秀教师,教师专业技能突出,是一个充满着凝聚力、向心力、充满爱心、德才兼备、蒸蒸日上的年轻的集体。

我们研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园激励教师间互学互比交流沟通,班级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见。我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。通过园内一批在县、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。

我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

1、是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。

2、是我园经常组织教师开展“听课、讲课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。

3、是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口。青县实验幼儿园送教下乡活动在我园顺利开展,他们毫无保留的把经验和知识教给我园教师,沧州二幼郭园长带领骨干老师来到我园讲示范课,并现场沟通,老师们提出疑难问题,共同研究探讨,经验交流,让全体教师耳目一新。犹如蜜蜂采集花蜜,走出去请进来,静态的参观学习与动态的指导实践相结合,领悟观念与具体教育行为相衔接,大大充实了教师的头脑。

二、实施人本化、全面化的保育教育

着眼于全体幼儿的全面发展,着眼于幼儿的和谐发展,着眼于幼儿的个性发展,着眼于幼儿的终身发展。

1、我园开设了 舞蹈、琴法、声乐、绘画、微机、手工等十多门课程我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会

2.生活训导课程,从小班新生入园起,每周开设一节生活训导课,幼儿不仅能在园中汲取知识的营养,更重要的是让他们养成生活自理的习惯,为他们将来一生的学习、生活打下良好的基础。大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。

3.双语课程,学前期是儿童语言发展的关键期,学前期英语学习对幼儿语言学习的发展具有重要的不可替代的价值和意义,我园2007年尝试开设双语课程,课程开设的原则是:以培养英语学习兴趣为主;创设丰富的语言环境;让儿童在玩中学,学中玩,在不知不觉中既掌握知识,又增加彼此之间的友谊和学习英语的兴趣。

4、家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。幼儿在园日常生活、学习情况、幼儿评价等内容,送交家长参阅,广泛征求家长意见及建议,了解幼儿在家生活和学习情况,认真汇总分析,举办幼儿教育公开观摩课活动和亲子活动,为更好地培养全面发展的幼儿共商对策,同时不定期组织召开家长会,通报幼儿园工作开展情况。为更好的培养全面发展的幼儿共商对策,收到明显效果。三.以教学活动课为主阵地 1.狠抓教学常规,夯实教学基础

幼儿园注重教学工作管理,落实教师岗位职责制度,建立教学评估验收体系,促进教学常规工作有序高效运作。园长带队深入到各个班级进行随机听课,听后进行研究讨论说出优点与不足 2.优化教研活动,提高课堂教学效益

重视教研活动的开展。每个学期,我们都要求各位教师选择教研专题、参与教研课题研究,并要求老教师上示范课,骨干教师上评优课,新教师上汇报课。教师每天晚上统一备课,写出教案,经教研主任审定把关通过后,再进行课堂授课。不定期组织课堂教学观摩,针对存在的不合理环节及时探讨和纠正,达到不断完善,不断提高

四、落实科学化、精细化的管理

1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。

2、制度化、条例化,注重严格的硬性管理。

3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。此外,我愿还购进现代化设备,各种现代设施设备的添置,方便了老师们的使用,提高工作质量和效率。领导、教师、均可在网上学习、交流与沟通;许多家长通过网络了解幼儿园情况,向幼儿园提出意见和建议。

在老师们的不断拼搏下,老师们取得了种种成绩,两年多来,我园两位教师获市教学比武一等奖,五位教师分别被评为市“保教能手”,二人被评为市级“幼教先进工作者”,两年来,我园先后被评为县级文明单位、先进校园、安全管理先进集体、教学工作管理先进单位。我园取得的成绩:自建园以来,我们取得了可喜的成绩:07年被评为县先进学校;08年被评为沧州市师德建设工作先进集体,县文明单位,县学校安全工作先进集体;09年被验收为沧州市一类园;被评为县级示范性幼儿园。

杨杰老师在07年10月沧州市课堂大比武中获一等奖;、谢春

一、杨玉珍、李燕几位老师在09年3月青县幼教课堂大赛中获一等奖;马霞、王玉、刘晓蕾、等老师在08年10月沧州市举办的墙饰大赛中分获一等奖、二等奖;候志芬、张莉、王静在09年5月县教师基本功大赛中分获一、二等奖;刘耀梅、姜敏在市玩教具制作大赛中分获一、二等奖;赵丽丽、沈玉靳等教师分别在《幼儿大世界》《沧州幼教》分表论文数篇。

第二篇:上伍幼儿园工作总结

上伍幼儿园工作总结

这一年是幼儿园的全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我们认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

我原现在园幼儿379人,教职工22人,幼师毕业15人,根据我园的发展规划和本工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。园长与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘上伍幼儿园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有教职工进行了清理整顿,按学校需求重调配人员,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益

我园化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而我园也在前不久纷纷通过市一类幼儿园的考核验收,成为县内最年轻的“县级示范园”。为了更好地发挥我园优质资源的示范、辐射作用,提高农村幼儿园教师的教育教学水平五月份,市级送教下乡活动在我园举行,汇集全县十几个乡镇的幼儿骨干教师百余人来到我上伍幼儿园参观学习,老师们首先参观了环境布臵,墙面布臵,教室布臵,而后学习查看了我园的档案的资料管理博得了各位校长老师们的啧啧称赞。之后,听取了由沧州市二幼的郭园长带队,协同二位骨干老师为我们送来两节精彩的活动课,巧妙的活动设计、灵活自如的引导、细腻得当的细节处理、热烈有效的师生互动、真实自然的教学风格,给参加观摩的教师留下深刻的印象。得到他们的一致认可和好评。活动后我县几十位教师与郭园长和二位老师进行了积极的互动式研讨与交流。老师们在教学上提出了不少针对性的疑难问题,如何提高幼儿注意力,如何培养幼儿语言表达,怎样评价一节好课等问题,郭园长和老师们都一一做出了详细的回答。郭园长还对教师们进行环境创设、公开课教学、家园开放日、幼儿一日学习和生活活动等方面的指导。进一步提高了全县幼儿园教师的教育教学理念和教研水平。这次送教帮扶活动,不仅展示了沧州市幼儿园的教学实力,而且对如何加强城乡幼儿教育合作,为提高农村幼儿教育水平进行了有益的探索。教师的专业成长需要名师专家的引领,这次学科带头人“送教下乡”活动充分发挥了幼教学科带头人的示范辐射作用,为城乡教师搭建了一个互相交流的平台,促进了我区幼教质量整体水平的提高,并带动教师向着更高的目标迈进。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲团结协作、三讲创造性开展工作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。

我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。三月份,先召开的幼儿游戏课堂教学大赛中我院三位老师分获一等奖、二等奖。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。

为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。

我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,95%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。

再次,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派六名教师每周赴沧州参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将沧州几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在县、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。

三、环境创设

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后前院后院绿化进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在绿化的改造上,我们在院子里种上了法国梧桐、红宝石、榆叶梅、女神、冬青、等树木,为了幼儿的安全着想,还荡秋千、小桥等地方铺上了柔软的草坪。春天幼儿园里百花齐放,绚丽多彩,各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园!

此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配臵了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设臵游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。

我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指标 我园成立了由分管的后勤主任主抓好膳食小组,膳食小组坚持每周一次的工作会议。一年来,我园坚持每周不吃重样饭,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作与幼儿发展 我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

③教科研工作 一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。

④家园联系

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的上伍幼儿园老师们,无私无悔的投身幼教事业,使我们也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年!

青县上伍乡上伍中心幼儿园 2009.6

第三篇:北航对外交流

2011年1月11日下午,香港科技大学机械工程系系主任袁铭辉教授,赵汝恒教授,香港科技大学可持续能源发展中心主任赵天寿教授等一行三人到北航能源与动力工程学院访问。院长丁水汀教授,党委书记王强教授,副院长徐国强教授,副院长李秋实教授,院长助理闫晓军教授等在院办216会议室与来访的香港科技大学学者在科研与教学合作方面进行了深入探讨,北航物理学院太阳能技术团队的王聪教授和张俊英教授也应邀参加了本次交流讨论。会后香港科技大学的教授们参观了动力学院旋转换热传热传质实验室和理学院太阳能薄膜制备实验室。

基于历史的原因,长久以来,香港一直是一个中西文化汇聚的焦点,并在亚太地区成为了一个独具特色的国际化城?及高效的国际金融中心。在这样一个高度国际化及商业化的环境里,香港科技大学是一所中国人创办的、高度国际化的国际知名研究型大学,其师资及校园文化与国际紧密接轨。在北京航空航天大学立足中国、面向世界创办世界一流大学的发展进程中,香港科技大学在国际化方面的成功经验必将为我们提供有益的启示。

香港科技大学机械工程系系主任袁铭辉教授曾经任职香港科技大学的副校长,在与动力学院领导教师的会谈过程中,对香港科大机械系与北航动力学院在科研与教学方面的全方位合作充满信心。香港科大机械系在基础领域具有很强的研究实力,而北航动力学院在应用领域具有很强的研究实力,两个院系在科研与教学领域进行深入交流与合作,实现强强联合,促进共同发展,共创美好未来。

第四篇:对外交流申请书

对外交流申请书

尊敬的校领导:

您好!

感谢校领导长期来对团委学生会工作的指导与支持!

一直以来,学生会都以“代表同学,服务同学,促进同学”为工作宗旨;以加强自身建设,强化服务意识,提高自身综合素质和服务能力,丰富广大同学的校园生活为目标,努力做好各项工作。

学生会充分发挥了学校与学生之间的桥梁纽带作用。为营造良好的校园学习和生活环境,团委学生会组织全体同学开展系列丰富多彩、生动活泼且极具学习、文艺、体育、社会公益性质的活动,使同学们在参与活动中得到锻炼,学到知识,愉悦身心。为打造良好的校园文化,团委学生会组织了“元旦游园活动”、“校园十大歌手”、“元旦文艺晚会”等活动并认真落实关于五一劳动节、教师节、国庆节、元旦等节日对各班黑板报的评奖活动。在体育锻炼方面,组织了高中篮球赛等活动,协助学校完成了校运动会,让同学们尝试到了竞争的刺激与合作的愉快。由于同学们的广泛支持和学生会成员对自身的严格要求,认真制定工作计划和做好各工作总结,这些活动都能较为成功地举行。

但是我们的工作,我们所组织的活动还存在着许多不足的地方。这些活动的创新意识是有的,都能较好地调动起同学们的积极性。但是离我们的期望值还有一段距离。也许是我们在处理一些问题上的方法不太合理,也许是经验稍有欠缺。因此为了更好地完善这个机构,我们申请对外交流活动,想通过这次活动吸取他人成功经验来弥补我们的不足。此外,与外校进行交流活动,也可以达到一定的宣传我校校园文化的作用。不仅把我校好的一面带了出去,而且更是为我校学生代表提供了一次展示自我的机会,为学生的健康的全面成长提供了条件。我们学校坐落在一个沿海的小城镇上,交通、信息交流都不是很方便。长期生活在其中,我们的思维难免也会禁锢。我们想通过这次活动创新我们的思维,从而在以后的工作中能不断地自我完善。

根据我们了解,嘉积三中学生会在许多同学的评价中都很好,我们也征求了一些老师的意见,他们都说值得去学习学习。于是我们申请到嘉积三中去进行交流活动。

希望校领导支持我们“走出去,带回来”此致 敬礼。

琼海市长坡中学 20015年1月15日

第五篇:对外交流报告

武汉科技大学青山校学生会对外交流报告

今晚受武汉科技大学兄弟学院的邀请,校学生会主席严义虎携带礼仪部副部长汪苇,参加了武汉科技大学城市学院和武汉外语外事职业学院关于任命邓诗颐等28名同学担任两院第七届学生会委员大会。

大会伊始,校团委书记首先对两院校学生会成立以来的工作进行了总结。主要包括部长换届、干事纳新宣讲、干部培训开班等活动以及校学生会的整体发展方向。他指出,各部门要加强合作交流,学生会工作任重道远。校学生会要及时了解学校每一阶段的工作重点,并有针对性的开展相应工作,同时还应敏锐的捕捉同学们的想法,以开展服务同学的活动。作为学生会干部,要扮演好思考者的角色,举办活动内容不在多而在于有自己的品牌。在维权方面,校学生会应在自己权限范围之内开展维权活动,对于学生的正常诉求,应及时联系、沟通予以解决;对于涉及学生自身利益的问题则应及时反馈,发挥好桥梁纽带作用。

接下来就是校学生会各部门部长上台进行工作汇报以及对以后工作展望的宣言,每个部门委员聚集的洪亮口号响彻会议大厅,他们用口号和气势向校会保证他们会努力打牢发展根基,坚持开拓创新,为建设全国一流学生会而不懈奋斗。

作为两院第七届学生会主席,邓诗颐发表讲话,他提出应该全面分析了两院学生会的客观形势和实际状况,认真履行主席的工作职责,以满腔的责任感和事业感,着力谋划两院学生会工作布局,着力完善两院学生会工作机制,着力加强学生会干部队伍建设,着力扩大我校学生会在湖北学联的影响力,大力推进维权和服务工作,不断推进两院学生会组织体系建设,努力团结学生会全体成员,在许多工作领域进行了大胆的探索,并且取得了明显的进步,竭诚为两院学生会的长远发展谋划蓝图,打牢根基,携手开创学生会工作新局面,为两院学生会建设全国一流学生会做出了开创性的努力。

这次的两院学生会成立大会无论是对两院的学生会委员来说,还是对作为嘉宾的本校来说,无疑是对我们的肯定和激励。对此,我们应该认真完成校团委布置的工作,积极代表校学生会与武汉兄弟高校学生会进行交流活动,高校学生会交流开创新局面。

2010-12-19

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