索晓影个人总结2010、12

第一篇：索晓影个人总结2010、12

2010—2011年度上学期工作总结

玉潭小学

索晓影

日子过得真快，转眼间，一个学期过去了。在校领导的安排、指导下，在全校师生的密切配合下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。我现将本学期的工作做一个总结，借以促进提高。

一、师德表现方面：

我严格按照教师师德规范去做，关心集体，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，积极配合学校搞好教研活动，认真抓好我所管理的各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。在工作中我服从学校安排，人际关系融洽，团结同志，关心、热爱学生。积极参加学校组织的各种会议和升旗活动，从不缺勤。本学期出勤为全勤。

二、在个人成长规划方面：

本学期，我结合自己在教学实际中的需要，在业务素质方面以英语学科基本功为学习重点。一学期来，我认真学习《英语新课程标准》一书，并且，在教师学习笔记中进行了摘抄积累。通过学习，我的英语课堂操作能力得到了提升。除了通过独立学习外，我还按照学校安排，进行教师个人读书学习，我利用课余时间研读了《做最好的家长》一书，在读书过程中，我对好的内容进行了摘抄，现已完成近一本的读书笔记。此外，我还进行教育叙事、教学反思、教学设计和教学案例的研究，我成功的完成了教师成长档案袋的积累。通过这些学习，丰富了自己的知识和见识、为自己更好的进行教学实践作了铺垫。

培训是提高自我成长的有效途径。本学期我通过参加培训、推门听课、教学开放等形式使自己在教育教学方面不断进步。开学初，我参加了净月区英语教师备课。明确了英语课堂教学的目标和要求，为我的课堂教学实施指引了方向。

为了全面贯彻长春市的教师业务水平考试要求，我参加了净月区学期初组织的英语考试，顺利通过笔试和口试。在长春市英语教师业务考试中，我也顺利的完成了此项考核。

三、在教学工作方面：

课堂教学是教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的英语教学具有特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语教学质量。

本学期我任教的学科是1--4年级的英语教学。共计16节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对英语学习更有兴趣，不断提高学生的英语综合运用能力。另外，授课后我根据教学后的得失及时进行教学反思书写，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。为了提高自己的教学水平，本学期我积极参加了学校组织的校内教学开放课活动，当时我授课的年级是一年级，在准备公开课的过程中我精心制作了贴近学生实际的英语课堂头饰，我的英语公开课《介绍自己》一课，收到了较好的效果。该课教学得到了区教研员的好评。本学期，我积极响应学校推门听课活动，我的常规课堂教学得到领导的认可，被评为优秀。

在英语课堂教学的开发上，我以激发学生的英语兴趣为切入点，在3、4年级我组织学生进行了英语手抄报的制作和评比，学生的英语综合操作能力得到了开发。在课堂上，我致力于英语兴趣作业的制作，通过图文并茂的作业版面，提高了学生英语兴趣。在常规课堂上，我利用个人优势，结合当堂内容创编了1-3年级的英语绕口令若干首。

本学期，我执教的1-4年级英语学期末学校英语质量抽测中，其成绩明显好于期中考试。

总之，本学期，我顺利地完成了个人的工作和学校布置的每一项任务。在以后的工作中，我会更加努力的工作，做领导认可，家长满意，学生喜欢的老师！

2010、12

第二篇：殷晓飞个人总结

个人工作总结

尊敬的上级领导：

我叫殷晓飞，我是济南通信段临沂车间的一名电缆工，毕业于山东大学通信工程专业，在圆满完成各项工作的同时，很好地学习了各项工作技能，在如何完成日常工作任务，保证通信设备的正常使用，以及处理各项应急通信任务等方面也取得了骄人的成绩。自工作来积极参加单位组织的各类活动。努力完成单位交给的任务，我深刻认识到：作为通信段的后备主力军，有着不可替代的作用。我感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，工作上要努力，政治上要先进，活动中要积极。回顾过去的三年中，在各级领导的关怀下和同事的信任下，我担任通信工，电缆工等工作。下面是我在这几年来基本情况汇报如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，在工作中学习理论，在工作中实践理论，这样做到学以致用。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，认真遵守单位的各项规章制度。认真学习规章制度，遵守纪律，完成组织交给的任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步。在工作上踏踏实实，在学习上积极

上进。

当来到工作单位后，我及时转变了角色。工作中，我听从指挥、遵章守纪、勤奋好学、不怕苦累，虚心向老师傅们请教现场的专业技术，刻苦学习各种现场专业理论知识，不断丰富和提高自己的专业技术水平，得到了各级领导及周围同事的一致肯定。工作中，理论联系实际是最重要的，只有把学到的理论知识应用于实际工作中才能产生实实在在的效益，于是在现场设备维护工作中，我将掌握的理论知识不断与实际工作相结合，使理论知识不断完善，技术水平不断提高。

在学习上：

积极搜集有关通信和铁路通信方面的任何资料，汲取各种知识，让所学到的各种知识都能充分的运用工作中。工作以后，我更加深刻的认识到学习的重要性，更是不敢有丝毫的懈怠；进入工作岗位以来，通过师傅的教导，去领悟通信工和电缆工岗位的操作知识及技能，虚心的向老职工请教和交流，收集岗位相关的业务书籍及笔记资料，以期能尽快的适应工作环境、掌握应有的知识技能，充实自己，完善自己。在工作中学习，在学习中工作，不断的总结个人工作的得与失；将自己在学校学习的科学文化知识应用到实际的工作中去，在工作实践中不断地进步。

在工作上：

自2006年参加工作以来，先后在临沂电缆一工区，泗水电缆工区，临沂抢险工区学习各项工作，最终定岗于临沂抢险工区。刚开始工作比较陌生，面对新的工作环境，全新的设备及工作内

容，我积极的投入到学习中去，每当遇到棘手的问题时我总是非常诚恳的向师傅请教，坚持不达目的决不罢休的精神，我主动把最重最累的活放在自己身上，在工区我最年轻，由于夏天是多雨多雷的季节，出现设备故障，我不分昼夜，即刻投入到设备故障的处理中去，一年的工作实践中，我充分把理论学习用于工作中，不断的积累经验，积极创新，改进工作方法，圆满完成各项任务，并代表车间参加段举行的光缆熔接等技术比武。

在2008年我参加了路局组织的特种电工的培训，在学习期间认真听讲，遇到不明白的问题积极提问，努力掌握更加全面的知识，通过一定时间的培训学习，以优异的成绩完成培训，成为一名优异的特种电工，为更好的服务于本职工作打下坚实的基础。

由于工作需要，主要负责有线通信设备、数调、传输设备、光电缆抢修等工作。通过短暂的学习，初步了解有线通信的工作原理，掌握了各站传输业务开通、检测及维护。逐渐的学会了使用电缆线路测试仪，OTDR测试仪，能熟练的操作数调台，并正规的学习了光电缆的接续、焊接。为后来的线路设备维护工作打下了良好的基础。在的工作中，我我不但完成日常工作任务，还主动的利用业余时间增加对管内通信线路的熟识，增加管内通信设施的安全宣传，确保不出现任何影响通信线路通信设施的隐患发生，在日常工作中，完全把确保通信畅通，保证行车安全作为

重中之重，在我值班的时段里，认真处理各种突发故障，认真分析，理清思路，以最快的速度解决问题，风雨无阻，不分昼夜。

工作中我以最快的速度学习光缆熔接，并参加了数次路局，铁道部安排的应急演练，静态动态传输等重要任务。并在几次光电缆抢险任务中发挥了重要的作用，有效的完成应急任务。在日常工作中，我始终坚持标准化作业，积极按照规章制度工作，兢兢业业，不畏艰辛。亲手参与处理了多起非责任性光电缆中断抢修恢复工作，在执行某次光电缆应急任务时，当时下午4点出发，当时天气0度，忍着饥饿，冒着严寒，在室外工近12个小时，在凌晨2点的时候，天空下起了小雨，温度零下7度，但是我做为一名优秀的通信工首先以工作为主，一口水也顾不上喝，把完成任务放在第一位，在经过努力完成任务后，我双手红肿，全身发软，回到单位已经彻底疲惫了，但我的心里还是非常的高兴，因为出色的完成了工作任务。我认为作为通信工，理应把工作，把集体，把单位放在第一位，不顾个人利益，不记个人得失。在维护工作中我终坚持：“学和问结合、自学和培训结合”，先后参加了单位组织的《电气化安全培训》，《数调设备技术比武》《光缆接续技术比武》《动态传输应急设备培训》等业务训练活动；并多次参加厂家组织的各种新型设备的培训，近期又对原有铁路线路及机房进行了标准化整治，逐一核对完善了光电缆电源线路。

虽然取得了一定的成绩，但我也深知自己在工作中还存在着许多不足：专业知识还不够全面，有待更好的学习；需要领导和同志们的帮助和自己的努力。我要在以后的工作中，更加严格要求自己，认真负责，努力学习，提高素质、提高技术水平，力求创新。

时光飞逝，之前的工作已成为历史，虽然取得了很多成绩，但这只能成为我前进的动力，再此期间我的业务水平突飞猛进，但是我对自己的要求越来越严格，为了时时刻刻的督促我向上，不断的进取，提高自我，希望应聘助理工程师，不断地鞭策自己，加强学习，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与企业共同成长。

第三篇：侯晓红个人总结

个人工作总结

侯晓红

一、个人情况简介

我叫侯晓红，毕业于张家口教育学院，汉语言文学专业，2009年取得了河北师大汉语言文学专业本科证书。2003年参加工作。现在尚义县第二中学担任语文教学工作。在这10年的工作生涯里，曾多次参加县、市组织的学习培训和教研工作。幸有领导的支持和自己的努力，也先后取得了一些成绩。

二、个人业绩与成果

1、倾洒一腔热血，为教育事业奉献青春无怨无悔。

自从担任班主任工作以来，我深知自己肩上的责任之重。孩子天真无邪的笑容是我最安慰的奖励！可是，当我看到哪个孩子因为家庭原因在学校难以和同学融洽相处，性格孤僻时；当我看到哪个孩子有辍学的念头逃学回家时；当我看到顽皮的孩子打架斗殴时„„首先我想到的就是我作为班主任难辞其咎！所以，不顾严冬寒风的刺骨，我拉回了逃学的孩子，不顾酷暑的炎热我多次找回那些打架被学校批评被家长责骂仍不愿悔改的顽劣学生，不顾家里爱人和孩子的反对我利用下班的时间安慰鼓励那些性格偏激的学生„„在别人眼里这些似乎都是微不足道的，可是在我眼里，孩子的点滴就是我工作的全部，我要用我的爱心和努力使我的学生都能健康的成长。经过一番努力以及学校领导的支持与鼓励，终于取得了一些成绩：2009年在我校被评为优秀班主任，2010年6月受到我县人民政府的嘉奖奖励；同年在我县第三届中小学班主任基本素质大赛中荣获初中组二等奖。由于工作认真，2009-2011连续三年年终考核被我校评为优秀。看到这些，我知道我的工作我的努力没有白费，即使再苦再累我也无怨无悔。

2、教研路上苦中有乐。

在教学教研的工作中取得了一些成绩，在本校多次承担公开课以及示范课。在语文学科中起到了一定的骨干教师作用。在上级的一些教科研活动中，也取得一些荣誉简单介绍如下： 我设计的《背影》学案在尚义县二00九年中学语文学案评比中荣获一等奖；2009年12月在重点科研课题的研究与试验中的阶段性成果《促真情，写实感》作文教案荣获二等奖；参与的语文2010年首届“语文报杯”全国原创试题大赛，我的作品《记叙文阅读：心酸的秘密》荣获三奖。在2010年张家口市中学优秀课例评选活动中，获二等奖；2010年6月我攥写的作文教案《如何进行外貌描写》在重点科研课题的研究与试验中荣获一等奖；同年中小学汉语写作能力大赛中，被评为“最佳指导教师奖”；我撰写的论文《浅谈中学语文教学中情感教育的重要性》论文，被中小学汉语言字应用研究办公室评为二等奖；并被《时代教育科研论坛》杂志录用，评为学术论文一等奖；撰写的教案《马》在中国基础教育研究会主办的“第六届全国中青年教师优质课大赛”活动中荣获三等奖；撰写的《信息技术环境下语文教学中的几点探索与思考》一文，在“中国移动校讯通杯”张家口市中小学教师信息技术与教育创新论文大赛中获二等奖；同年我主持了我市的“十二五”规划语文课题《在语文课堂构建平等师生关系的重要性》研究，目前正处于研究阶段。由于科研成绩突出，2011年被我校评为“科研先进个人”；同年7月我的作文教案《让写作真正快乐起来》在重点科研课题的研究与试验中被评为一等奖，同时并完成了中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”的研究，在此项目的研究中担任“实验教师”，并取得课题实验教师资格证书；2011年9月被我县评为“师德标兵”；2011年我所担任的语文中考成绩第一，荣获我校的“教学成绩优胜奖。2011年底参加了我市组织的校本课程课题教学说课评选活动，我的《安全教育》一课，荣获二等奖。

总之，这些年通过努力以及领导的支持，我完成了自己份内的工作。但是我所作的工作离我的要求还相差甚远，未来仍需努力，今后我会不断总结经验，改进不足，并不断的学习专业知识，加强自我修养，提高业务水平，在未来的教学道路上努力拼搏，勇敢开拓，再铸辉煌。

第四篇：赵晓荣个人总结

2013年个人总结

作为土建工长，本人对本在恒大黄河生态城首期项目的工作做以下总结：

今年的工作多是主体封顶后工程、在装修中协调外包施工以及外包遗留的零星工程（屋面部位找补、盖瓦部位收口），经过一年的努力成功完成了这些只出工不出量的工作任务。

作为内部班组，就是要服从项目部安排。外包队伍完成不了的工作以及各种遗留的疑难杂症，我们总是无条件的克服一切困难完成。作为工长，我的任务就是组织现场各种工作的顺利开展完成并基本做到各项工作以及时间的合理安排，以及督促工人按时保质保量完成分内工作。除了完成本职工作外，我还积极学习吸收工程经验。在多工种交叉作业、安全保障等方面都收获很多心得。

在工作中我秉承“手勤、脚勤、嘴勤”的理念。发现问题及时解决，解决不了的问题及时反映并协同施工、质检等方面共同解决问题，坚决避免返工现象发生。

在管理方面我认为要想配合好一个项目，作为土建工长就必须发扬不怕苦不怕累的精神，时刻盯在现场，及时发现问题、解决问题。做工程不是纸上谈兵，也不是遥控指挥。根据我一年来的总结我认为现场人工及材料的浪费重点就是因为外包队伍撤场后遗留的问题大多没有得到及时的处理，全由我们自身队伍消化。外包队伍遗留问题多为较难施工部位以及质量不合格部位，这类问题处理起来非常麻烦。这些只出工不出量的工作造成工人工资得不到良好的保证，项目部的利益也受到很大程度的损害。比如在35#、37#楼的大量用工就是由于主体时标高尺寸控制不好，造成了现在的地面和飘窗面超高，白白消耗大量人力、物力。在金晨富海项目上，我们自身班组多是处理零星工程，由于工程后期没有吊车、现场水又不到位，所有材料都需人工抬运，无形中增加大量成本。为了完成甲方的节点计划，又不得不投入大量自身队伍进行突击，但由于后期工作多为零星工作，无法以工作量结算，只能以零工方式结算，由于我们公司的内部单价较低，势必会发生工人工资分配不均等一系列问题，严重打击工人的积极性，造成大量劳动力的流失。

每个项目部效益的好坏、利益的多少，都和项目部的所有管理人员息息相关。我希望公司能合理安排相关人员，不是一个人就能顶起一个岗位的职责。就拿37#楼永久性围墙以及别墅围墙来说，轴线偏位、标高控制不到位的现象时有发生，造成大量返工，给项目部以及自身工人的利益都带来了很大的损害。总之通过这一年的工作，我取得了不少宝贵的工作经验，但是和公司的要求以及其他老同志比起来，还是存在一定的差距，平时工作中需要改进的地方还很多。我会努力提高自身的专业水平和理论知识，向老同志学习，不断提高自身素质，努力提高工作能力。

赵晓荣2013年12月8日

第五篇：张晓欣个人总结

2013-2014学年个人总结

2013年，我进入到郭小寨小学任教，担任3、4、6年级英语老师，四年级班主任，在担任班主任和英语老师期间，收获颇多，很多感慨！辛苦了、幸福着，生病了、欢乐着，享受着跟孩子们之间在一起的苦乐，每次为我们班同学的成绩感到愧疚，也每次为孩子们的懂事而骄傲，每天忙碌着，感受到了充足，也为孩子们的进步感觉到成就感，学生们一天天的成长，让所有老师欣慰，但是个别学生的不懂事、不成熟、惹是生非，也让我感到头疼。特别值得骄傲的，让我真心感受到的，是孩子们的纯真，更让老师感到真心的自豪。四年级所有的进步让老师欣慰，真心的欣慰！希望我们同学有更大的进步，取得更一点一点的进步！担任几个班级的英语，让我自己进步很大，每天写着教案，改着同学们的作业，看着孩子们一点点的进步，从不会说英语到见到老师会主动用英语问好，跟老师say “Hello”.“goodbye”让很多老师都夸奖他们的懂事乖巧，真心感到开心！看到很多同学的英语书写从很差到非常公正的书写，都是学生们一天一天的进步，很是骄傲，学生们跟老师在一起不仅仅是师生关系，更多的是有一种微妙的亲情在蔓延，在班级内蔓延，希望我们的合作越来越好，英语成绩越来越好！

郭小寨小学

张晓欣

2014年1月8号