凤鸣小学英语教学工作总结

第一篇：凤鸣小学英语教学工作总结

凤鸣小学英语教学工作总结

2007——2008年度（第二学期）

本学期，我校的英语组成员进一步壮大，英语教学工作有了空前的进步。从英语教研、教学及信息技术英语教学工作各方面都有了起色。真是“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对一学期的教学工作做一总结。

一、学习课标，明确教学目标。、为了使英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我校英语教师在开学时集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，在备课时做到了以下几点：

１、课前备课，做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片、实物（图片）、头饰等教具为课堂教学做好服务。

２、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。英语教师通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

３、课后备课，总结教学经验，及时反思。每上完一单元，都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三、应用现代化教学技术手段，不断提高教学效率。

1.我校是敏特英语教学先进学校，在上一学期的信息技术全国敏特英语大赛中，获得了优异的成绩。本学期，继续加强敏特英语教学，不断集中识词，扩大学生的词汇量，为阅读打好基础。

2.本学期又开展了100E的教学研究，每一位英语教师都有100e的帐号，在应用中不断探索新的教学方法和思路。还开展了英语课外活动小组，应用100e学习先进功能，在教学中增加了课堂的容量。

四、开展英语第二课堂。

我校本学期的英语课外活动开展得有声有色。首先在开学的第一月我们就进行了英语书法比赛，接下来的手抄报比赛、英语演讲比赛、小学生英语能力比赛。通过一系列的比赛活动，给学生展示自我的机会。也进一步丰富了学生的第二课堂活动，学生对英语的学习兴趣大增。

五、加强自学，不断积累知识。

我校英语组成员多，教学方面经验丰富，每个人的知识又有限，因此在教学的同时，时时虚心同行请教，英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野；用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，同事的帮助，使我们干劲十足；学生的渴求，使我们信心倍增。我们全体英语组老师会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。相信有耕耘总会有收获！

第二篇：凤鸣谷中学中招工作总结

凤鸣谷初中2010年中招工作总结

一年来，在县教育局和凤鸣谷中心校的正确领导下，我校以师德建设为核心，以完善岗位管理、强化质量管理、创新目标管理为抓手，大力推动学校特色创建工作，全面提升了育人质量和办学水平，中招又一次取得了优异的成绩，赢得了社会各界的关注和好评。我们的具体做法是：

一、以师德建设为抓手，优化岗位管理

师德建设重在践行三种精神：爱岗、敬业、奉献。教师劳动的本质特征就在于爱岗、敬业、奉献。这三种精神爱岗则是贯穿于教师全部劳动的红线，是支配教师一切行为的灵魂，而实施优化岗位管理就要首先解决好教师爱岗、敬业、奉献的问题。

1、从强化师德教育入手

为了实践“一切为了学生，为了学生一切”的师德教育理念。我们在全校教师中弘扬六种精神，即忠于职守的敬业精神、为人师表的自律精神、不计得失的牺牲精神、不甘人后的拼搏精神、爱生如子的奉献精神、顾全大局的协作精神。为使这种精神落到实处，我们在全体教师中开展了广泛的学习教育活动。一是加强政治理论学习。定期组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习《教育法》、《教师法》等教育法规，从而提高思想觉悟，提高政治水平。二是定期举行师德师风主题教育，开展文明教师评选活动、优秀班主任评选活动，不失时机地引导广大教师敬业爱岗、为人师表、教书育人，以增强广大教师责任感和使命感。

2、向人文管理延伸

教师是教育质量的关键，凝聚教师是学校管理中的一个永恒主题。而科学的人性化管理、人文管理则是凝聚教师最有效的管理办法。为此，我们通过相信人、鼓励人、成就人的管理方式，为教师搭设自我实现的舞台，满足教师对人格尊重的需求，从而使广大教师们很快就发展成为一个心往一处想、劲往一处使的积极向上的集体。“校荣我荣、校衰我耻”的局面已经形成，而这种氛围也深深地感染了学生。例如我校学生赵文生以前英语成绩不好，八年级期末考试仅考了四十多分，但在今年中考中考出了89分的好成绩，考上了重点高中，他说：“老师的那种敬业精神，那种不把学生教会誓不罢休的劲头，使我都不忍心不好好学习，我能考出这样的成绩，那是老师的功劳。”

二、以“主题”活动为载体，强化质量管理

1、扎实开展质量检测和调研。

我校定期对各学科进行质量检测，检测后要求教师、教研组长写出高质量的质量分析，然后通过班级课任教师交流、学科教师交流，反馈存在的质量问题，并将检测的有关数据转化成一种信息，落实到教师的教学行为上，落实到教学过程中。我们的做法是：严格检测纪律，确保检测质量；严格质量评估，确保评估质量；严格分析质量，确保分析到位。每次检测和质量调研结束后，我们都要分学科、分班级召开质量检测分析会，认真总结经验教训、工作得失，使广大教师通过质量分析，在反思中有所感悟，在交流中有所借鉴，在借鉴中有所完善和深化。

2、扎实开展后进生转化工作。

后进生转化工作是落实全面育人、提高育人质量的重要工作。我校针对后进生转化问题，采取因人施教的办法，加大对后进生的培养力度，根据后进生的个性特点确定培养教师。例如，俏皮难管的学生交给班主任和体育教师，性格内向、孤僻的学生交给温柔、体贴的女教师，定期开展谈话、定期布置学习

任务、定期观察思想转变，尤其是班主任更是承担着后进生转化工作的重要任务。倡导学生在家做一个好孩子，在校做一个好学生、在社会上做一个好公民。

3、扎实开展学科组建设。

学科组建设是九年级工作的重要内容。九年级工作的好坏，直接关系到中招工作的质量，而学科组建设是提升中招工作质量的重要手段。九年级工作需要的是团队精神，一个班级几个学科教师协调好了，整个班级就出成绩；整个九年级各个学科都协调好了，整个学校的中招质量也就自然提升了。因此，学科组建设正是铸造团队精神的优秀群体中的一个个体。例我校的数学组组长曹杰在数学方面的功底厚重，再加上自己的敬业精神和协调能力，硬是把一个较为落后的班级改变成全校文明的先进班级，在今年中招考试中，她大展风采，考上重点高中的人数雄居全校之首。陈贵云老师担任九年级语文教研组长，她以身作则，在老师们业务上感到有疑惑时，她主动解惑，在同志们生活出现困难时她主动帮助解决，于是调动了大家工作的积极性，今年中招所带的班级语文成绩大幅度提升，赢得了大家的好评。

4、扎实做好尖子生工作。

尖子生是学校的“脸面”，做好尖子生工作至关重要。在学习方面，这些尖子生几乎都有自己的薄弱学科，对待他们的薄弱学科，关键是转变他们对学科认识的思想，使学生认识到这科重要，而且提高这个弱科对他来说并不是很困难的一件事情，可以多和老师交流并从中得到指导。只要思想问题解决了，这一门课的学习问题例如习惯甚至兴趣等往往也就会得到解决。对尖子生应该首先在理念上保持清醒、公平和严格，并在行动上予以及时、具体的指导和要求。

总之，在上级主管部门的正确领导下，我校中招工作有很大进展，课堂教

学进一步优化，教师专业水平有了很大的提高，学生的综合素质得到了全面提升，全面育人的目标得到了真正的落实。但是，我们在工作中存在着许多不足之处，与上级领导的要求还有一定的距离。我们一定在今后的工作中戒骄戒躁，奋发努力，开拓创新，为振兴遂平教育做出更大贡献！

凤鸣谷初中

2010年9月

第三篇：凤鸣学校体育教研组工作总结

凤鸣学校体育教研组工作总结

一、总的回顾

本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众体育活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉

悦地走进体育课堂。

（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与全校姓的教学比武活动和全县体育教学比武，张克春老师取得了二等奖。大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕研究课题大胆摸索，上出了凤鸣学校体育课的风格。在教学研究同时，本组教师积极撰写论文。

（３）营造体育氛围，群众体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学

期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是体育活动月给学校带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高。

（４）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际

出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步

提高。为下学期的全县中小学生运动会打下了坚实的基础。

三、存在问题

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这

是需要改进的地方。

2、在体育活动中要与班主任建立良好的合作关系。

3、体育器材和场地设施的管理有待于加强。

体育组

2014年2月

第四篇：凤鸣学校数学科组工作总结

凤鸣学校数学科组工作总结

2013-2014第二学期

紧张忙碌的教学教研工作伴随着期末考试的结束接近尾声。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概„„本学期，我们数学科组以期初制定的教研计划为指导，重视教学工作的常规管理，本着“以人为本，关注每一个学生的发展”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实的开展着，取得一定的成效。现将一学期的工作小结如下：

1.认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划。开学前，每个老师都利用休息时间读了新的《课程标准》、《“课程标准”解读》等教育理论书籍，开学后，每隔两周利用周一下午第三节课的时间加强理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。通过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论，同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。

2.继续采用“走出去，请进来”的方法，本学期虽然没有请有经验的教研员来学校听课指导，但经常组织老师到外校参观学习和在校内互相听课，例如组织青年教师参加区里的汇报课和观看上学年我区教师一、二等奖的课例及省比赛的优质课例。通过学习，提高了老师的综合素质。

3.加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。

4.进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期我校每位数学老师都要进行一节集体备课和上一节数学研究课，三年级的郑老师本学期上了二节示范课.通过各种教研活动，我们的青年教师在不断的成长。

5.抓好补差的工作。本学期从一年级到毕业班都把每个年级的“后进生”列出来，作为辅导的重点对象。我们认为，对“后进生”要多关心多鼓励、多辅导，提高他们的学习积极性。中考前，我们讨论了如何帮助学困生的研讨。中考后，我们进行了经验分享：学困生辅导体会。期考前，我们又进行了如何提高孩子们的审题能力的探讨。通过一学期的努力，“后进生”己略有进步。

6.本学期一到六年级都进行了一次学生数学能力竞赛，不仅激发了学生学习数学兴趣，还鼓励和肯定了许多学生的努力和成绩。

本学期数学科组的老师团结协作、认真踏实地工作，克服自己家庭和身体的各种困难，把学校和学生的工作放在第一位，体现了良好的敬业精神和师德。我们将继续认真工作，努力提高我校的数学教学水平，从而使我校学生的数学水平得到较大的提高。

第五篇：凤鸣镇2011年道路交通安全工作总结

凤鸣镇2011道路交通安全工作总结

我镇2011年的道路交通安全工作，在县委、县政府的领导下，在县交办的业务指导下，按照‚安全第一、预防为主、综合治理‛的方针，以‚实事求是、公开透明、奖惩分明‛的原则，紧紧围绕‚降事故、保安全、促畅通、服务经济建设‛的宗旨，进一步加强了道路交通安全三级防控网络建设，全面落实道路交通安全‘一岗双责’责任制，加大道路交通执法和隐患排查力度，开展 ‚摩托车专项整治深化行动‛、‚非客运车辆载3人以上专项整治‛和‚集中整治‘三超一疲劳’违法行为‛等一系列专项行动，促进了全镇道路交通有序、安全、畅通。

2011年，我镇共上路安全检查360天，纠违3739件，共处罚款72000元，报废‚三无‛机动车43辆，整治危险路段98处，全年发生在村级道路上的交通安全事故共4起，伤2人，死亡1人，没有发生一次性死亡3人以上的道路交通安全事故，为全镇社会经济发展营造了良好的道路环境。

一、全力开展道路交通安全检查和隐患排查治理工作

我镇道路交通安全是安全生产工作的重点，对此项工作我们做到了人员充实，经费保障，措施到位和常抓不懈。

（一）提高认识，加强组织领导

我镇成立了道路交通安全领导小组，由镇长乐光辉任组长，分管领导为副组长，各相关职能部门为成员单位，负责全镇道路交通安全工作。继续坚持‚一岗双责‛责任制的落实，加强了各级各部门的道路安全责任；

我镇成立了道路交通路检组和道路交通安全隐患排查组，任务

落实，责任明确，路检组确保每天坚持上路，隐患排查组确保定期和在重要时段对全镇的道路交通安全隐患进行排查。

（二）突出重点，狠抓落实

我镇严格按照上级有关文件精神，在党委政府统一领导下，交安、安监、公路等部门密切配合，共同抓好了道路交通安全工作。

1、加强了道路交通安全执法检查工作。

（1）重点防控，抓好常态。针对我镇道路状况的实际，由分管领导武装部长易云川任组长，交安办7名同志参与组成道路安全检查工作组，落实了勤务制度，保证了‚两个三分之二‛的落实，在主干道配合交管部门对机动车超载，客车超速，无牌无证，货车拖拉机违法载人，报废车上路行驶等违章行为进行监管。在村级路段，重点对车流量大，路况差的路段进行巡查；特别是在各场镇逢场天和中小学放学以及节假日等重点时段摩托车、非法营运四轮车超载超员严重，我们除了加大力度巡查外，还设置固定检查点对过往的车辆严格检查，对违章的车辆进行了严管重罚，对三无车辆直接移交到交管中队进行处理，严格禁止客运车辆、2吨以上货车驶入村级道路；通过严格的管理，农村道路交通秩序明显的好转，交通事故明显减少，农村交通安全工作的基础得到进一步加强。

（2）联合执法，整治难点。按照县政府每月开展一次联合联动执法检查行动的部署，我们每月开展1-2次‚三级联合联动执法‛（与县交安办、县运管所、交巡大队等县上执法部门；与龙角、盘龙、宝坪、外郎等周边乡镇；与辖区派出所、交巡中队、村（社区）协安组三个层面开展联合联动执法），今年共开展了16次道路交通联合联动执法检查，重点打击场镇车辆违章和机动车超载，客车超速，无牌无证，货车拖拉机违法载人，报废车上路行驶和查处摩托车无证驾驶、无行驶证或牌照、无强制保险、超限超载、不戴安全头盔等交通违法行为，每次联合执法出动执法车均在5辆以上，执法人员均在20人以上，对机动车违章行为具有极大的震慑作用。

（3）专项行动，重点突出。按照县里的统一部署，今年来，我镇开展了‚摩托车专项整治深化行动‛、‚非客运车辆载3人以上专项整治行动‛和‚集中整治‘三超一疲劳’违法行为专项行动‛等一系列专项行动。

在摩托车专项整治深化行动中，我镇一是对全镇摩托车及驾驶员基本信息进行了集中摸底，更新相关台账，确保辖区摩托车、车辆驾驶员及车主做到‚一车一档‛，以便实施动态管理。二是继续为全镇摩托车喷涂安全警示标识，喷涂率达到100%。三是强化路检路查力度，开展联合联动集中整治，专项行动期间，共查处摩托车违法行为1044件（其中无证驾驶30件、超载102件），报废无牌无证摩托车24辆。四是在县车管所和驾协的支持下，于今年2月下旬，在我镇组织了一次无证摩托车驾驶员集中考试活动，参考人员241名，通过考试237名，使摩托车驾驶员持证率得到大幅度提高，从源头上减少了违章机率。

在非客运车辆载3人以上专项整治行动中，我镇大造舆论声势，举行了大规模的整治启动仪式，与各村（社区）、驾驶员签订目标责任书，层层落实责任。全面摸清底数，以‚安保互动‛为平台，动员和组织非客运车辆载3人以上驾驶员为车辆购买足额座位险（单座保额20万元以上），督促驾驶员每月20日按时参加安全学习，坚持以‚教育与处罚并重‛的原则，强化对非客运车辆载3人以上交通违法行为整治力度。专项行动期间，共查处非客运车辆各类违法违章行为72起，其中查处非法营运5起，取得的效果非常明显。

2、深入开展了道路交通隐患排查治理工作。

今年以来，我镇积极推进道路安全隐患排查整治工作，建立了道路安全隐患定期排查制度，落实了‚交安办工作人员包村包路段工作责任制‛、‚镇机关干部联系村道路一盯一责任制‛等制度，实行了‚村（社区）的道路隐患排查目标责任制‛，有效地排除了各类道路交通安全隐患，努力构建了道路交通安全长效机制，达到了预防交通事故的目的。

（1）按照‚一岗双责‛的要求落实隐患排查。我镇村级道路长达432公里，为了更好地对道路的隐患进行排查治理，镇里将‚农村公路建设管理办公室‛一并纳入到建管办，充实人员，加大投入，对农村公路的整治和维护进行具体管理。按‚管生产必须管安全‛的要求，建管办对全镇村级道路的安全隐患治理工作进行了认真落实，将村（社区）的道路隐患治理工作纳入了年终考核内容之一；村（社区）除积极对路况差的道路进行整治外，在汛期，对山体滑坡、泥石流等因素造成路面垮塌、路基损毁的道路进行及时排查和报告，并作出应急处理措施。我镇全年共投入50余万元，整治危险路段98处，制作道路交通固定标语10条，安全警示标志牌91块，营造了畅通安全的交通氛围。

（2）加强了专项隐患排查组的职能职责。为了更好地对村级道路的安全隐患进行监管，我镇成立了由公路办、安监办4名同志组成的道路隐患排查组，对全镇村组道路进行管控。一是对村组道路的安全隐患进行长年排查，发现隐患及时反馈到相关部门和村（社区）；二是对村（社区）的道路隐患排查治理情况进行督促落实；三是在汛期和重点时段与各村加强联系，要求各村对道路安全隐患进行重点排查，预防安全事故；四是督促村（社区）做好‚红白事‛的申报工作，以便交安办及时处置。

（3）对重点场所和重点路段进行了隐患治理。由于凤鸣场镇是我镇的中心集镇，辖区居住人口密集，流动性大，场镇交通压力极大。今年凤鸣客运站正式投入使用后，我镇加大了对场镇交通秩序的整治力度，严格要求辖区及过往客运车辆一律进站上下客，并落实了2名同志和1辆安监执法车长期从事场镇交通秩序维护。目前，社会群众已经养成了到客运站乘坐车辆的习惯，场镇交通秩序得到有效改善。

（三）文明交通，全员参与

为增强广大交通参与者的文明交通意识，提升公民文明素质和社会文明程度，我镇党委、政府高度重视此项工作，成立了以党政‚一把手‛为组长的领导小组，明确了工作职责及目标，以‚关爱生命、文明出行‛为主题，以交通安全‚五进‛宣传为契机，组织了一支集学生、党员、驾驶员、村（居）民等组成的志愿者队伍，开展了一系列文明交通活动，切实消除各类不文明交通行为，奏响了文明交通主旋律，为促进全镇经济社会快速发展创造了安全畅通、文明和谐的道路交通环境。我镇全年共开展‚关爱生命、文明出行‛主题宣传活动2次，出动宣传车63台次，交通安全‚进学校‛46次，‚进农村、进家庭‛174次，‚进单位、进社区‛73次，书写宣传标语72副，在客运站设立交通安全宣传横幅7条，在场镇周边路段墙体设立固定标语16条，在村（社区）设立固定宣传栏24条，通过长期的宣传教育，营造了浓厚的宣传氛围，全面提升了广大交通参与者的文明交通意识。

二、加强道路交通安全三级防控网络建设

我镇进一步完善了镇、村（社区）、组三级道路交通安全网络体系，建立了村（居）协安组、村（居）民小组协安队工作制度和考核

办法，积极探索了村组道路安全工作长效机制，向各村（社区）下发了《加强村（社区）道路交通安全工作实施方案》，建立起人、车、路‚一盯一‛安全监管机制，实现了有人管，管得住，管得好的目标，确保了全镇道路交通安全监管工作达到全覆盖，不留死角和空挡。

1、镇安监办工作人员负责对镇辖所有车辆和始发的客运车辆进行登记，专人对始发客运车辆进行‚一盯一‛管控。全面落实镇、村、组道路划片包干工作，定期对道路进行隐患排查。对重点车主及驾驶人进行安全教育，每月20号组织驾驶员进行学习，提高车主及驾驶人的安全意识。

2、村协安组完成村驾驶员培训指导，负责本村的道路隐患排查，全面清查本村驾驶员、各种机动车辆和村组道路和基本情况。严格落实违章抄告和‚红白事‛申报制度。

3、村协安组具体落实对村属机动车辆的‚一盯一‛管理。一个协安队员盯一个驾驶员，一台机动车，一段农村道路。掌握驾驶员的基本情况，严防证照不齐，严防带病上车，严防思想松懈。对村民‚红白事‛用车进行报告，对车辆的违法违章行为进行制止和报告。

三、来年工作的打算和安排

（一）抓好队伍建设，提高交安队伍综合素质。

严格按委托执法权限，依法行政，交安办建立政治、学习制度，定期组织交安办工作人员学习道路交能法规，行政法规及有关政策建设的规定，通过各种手段增强交安办工作人员的政治思想素质和综合业务能力。

（二）加大道路交通安全工作的宣传力度，提高广大群众的安全防范能力。

道路交通安全涉及到千家万户，为了使广大群众进一步认识到道

路安全是保护自己，关注生命，使全社会行动起来，我们以学校开展法制教育为重点，全面推进‚文明交通行动计划‛，大力开展交通安全‚五进‛活动，使社会群众的交通安全意识达到由‚要我安全‛向‚我要安全‛的转变。

（三）进一步完善道路交通安全监管网络。

道路交通安全监管网络是切实抓好村组道路交通安全的有效措施和保障，我们以现有网络为基础，继续完善监管网络，加强村组干部安全知识培训，提高他们的安全意识，增强安全事故的防范能力，做到安全工作齐抓共管，真正消除隐患和有效防范事故。

（四）继续做好交通安全隐患的排查治理工作。

我们对辖区道路的安全隐患将作进一步全面排查，重点检查危险路段和施工路段，特别是地质灾害点附近的路段，同时加大对安全隐患的治理力度和资金投入，尽最大努力排出安全隐患，使我镇安全工作上一个新的台阶。

（五）大力发展农村客运。

以‚十二五‛通畅工程建设为契机，加大安全投入，对辖区硬化村级道路设立安全基础设施，争取通过验收后，发展一批‚村村通便民服务车‛，彻底解决群众出行难问题。

二〇一一年十二月十二日

报送：县府办，县交安办。