第一篇：赵渡初中工作总结
2012年— 2013学年上学期工作总结
本学期我校在县教育局和赵渡镇政府的正确领导下，在全镇人民的关心和支持下，全校教师紧紧围绕“办人民满意教育”为中心，全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观为指导，团结一致，努力进取，各项工作顺利完成。现将本学期工作总结如下；
一、完善细化各种制度 工作强调落实责任。
不断创新完善行政管理、教师队伍建设、细化、规范化教学管理、学生管理和后勤管理，制定行之有效、便于操作的管理制度，形成了“管理有制度，活动有方案，事事有人管，人人有事做”的新局面。在坚持制度管理的同时，从思想上关心同志，情感上尊重同志，工作上依靠同志。领导班子的分工及工作程序明确后，我们加强了领导班子的思想作风建设：思想同心，工作同步，语言同声。工作作风要求：讲勤奋戒懒惰，讲快捷戒拖拉，讲务实戒虚浮。我们全体领导思想团结，感情融洽，工作负责，关系和谐，职责明确，流程清晰，运转顺畅。
二、加强德育工作，全面推进素质教育。
1、本学期我们狠抓了学生的思想教育工作，引导学生树立正确的人生观和价值观，先后组织学生学习《中学生日常行为规范》、《交通安全常识》、《预防未成年人犯罪法》等法规，通过观看影视资料，举行丰富的教育教学活动，同学们形成了讲礼貌，好学习，求上进的新风尚，营造出了和谐的校园氛围。
2、丰富第二课堂活动，拓展学生的发展空间。本学期我们开展了丰富多彩第二课堂活动，先后成立了校合唱队，舞蹈队，太极拳队，每个队每周活动三次，每月末展示各自的学习成果；每周每班上美术课1节，每生每周完成1幅作品，本学期11周我们举办了学生书画展；利用每天下午活动时间，组织九年级学生打篮球，体育教师适时辅导，不断提高技术水平，师生篮球比赛按计划如期举行；12月初，我们安排了元旦文艺汇演活动，经过1个月的训练，该活动取得了圆满成功，涌现出了许多优秀节目和先进集体；太极拳比赛，队形队列体操比赛等活动也相继举行，这些活动的开展，给学生搭建了发挥个人特长和展示聪明才智的平台，使广大学生在活动中受到了教育，集体荣誉感增强了，综合素质明显提高。同时，我们还加大了教育宣传，及时上传新闻稿件，本学期共上传新闻20余篇，使社会、家长认识了我们的学校，我们的教育，取得了家长的信任与支持。
3、大力推广“学生自主管理”的教育管理模式，促进学生良好行为习惯的养成，塑造高尚的个性品质。经过半年的努力，这一管理模式已在我校七年级二班初见成效。每天早上一到校，有的学生提水生炉子，有的整理公物，有的捡拾垃圾，其他同学书声琅琅，取得了较好的教育效果，体现了“人人有事干，人人都管事”的良好班风。
4、本学期开学初，政教处安排了“访万家”大家访活动，每名教师负责9名学生，教师利用课余时间走进学生家庭，了解家庭情况，解决教育教学中家庭问题，更好的服务于教学工作。期末我们计划利用寒假，再一次走入学生家庭，关注学生的假期安全，通知书及时送到家长手中，加强家校联系，促进教育更好发展。
5、规范升降国旗活动，各班成立了国旗护卫队，值周班负责当周的升旗活动，选1名优秀学生在国旗下演讲，以此为载体，丰富爱国主义教
育内涵。
三、加强教学研究与改革，促进教育教学的全面开展
1、坚持教研兴校，教研兴教。以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量。为此我们制订了校本教研计划。开展了全校性听课评课活动和“说教材，说课标”活动，评选出优秀教师梁艳同志参加县局组织的说课标比赛并获得三等奖，成为我校的教研教改带头人。使我校教师变以往“单纯注重传授知识”为“引导学生学会学习，学会合作，学会做人”。
2、提高教师素质，强化业务能力。立足于县教育局课堂教学改革精神、立足于新课程课堂教学基本要求，着力提高课堂教学行为的有效性，教师的素质、业务能力起着决定性的作用。一年来，我校大力支持同志参加各种培训，参加各种县局组织的教学活动。在县局组织的“说课”活动和“现代教育技术应用能手”比赛一开始，我们通过全体教师参与，教研组推荐，评选出优秀教师参加比赛，我校的王菲和蔺英涛同志分别获得二等奖。使我校教师的自身素质，业务能力有了大的提高。
3、抓好教学常规，积极进行课堂教学改革。本学期坚持不懈地把教学常规工作抓细，抓实。规范课堂教学，突出学生主体地位；重视听课、评课活动；分管领导包级包班与班主任一道加强班级管理，确保效果，实现教学管理的规范化。开学伊始，我们组织了全校性的听课，并对所听的课进行了认真、细致的讲评。通过这一活动，让年轻的教师学到了老教师的敬业精神，积累了教育教学经验，让老教师焕发了活力，更新了教学理念。
四、改善办学条件，切实关心师生学习生活。
1、多方努力想办法，从上级争取资金，给学校大门口修水泥路面，结束了困扰我校多年的一下雨就犯难，师生进出校门困难，路泥泞，难进出的困局。
2、争取外援，经多方联系和努力，当地驻军63872部队向我校捐助了电脑36台，篮球架1副，乒乓球台3副，篮球、排球、足球、羽毛球拍、乒乓球拍等。大大改善了我校体育器材设施，为师生学习活动创造了有利条件。
3、开学初，我们花大力气平整了学校西边的多年无人问津杂草丛生的树林，平整了操场，粉刷了校园围墙、教学楼、多媒体室、微机室，修剪了花草树木，使学校面貌焕然一新，给师生创造了优美的学习生活环境。
五、认真做好学校安全工作。
1、我们按照上级要求，制定了“学校安全教育活动方案”，学校突出事件应急预案等。
2、我校成立了安全工作领导小组，落实学校各个方面安全工作。岳校长总负责，白天有值周人员，晚间有三人专门夜巡护校。分工明确，责任到人。每周一、周四配合派出所排查学生中管制刀具。
六、重视后勤保障工作，给师生提供优质的后勤服务保证。
1、严格执行中小学收费管理规定，严格执行收费公示制度，学校无乱收费现象。
2、加强学校后勤管理和校园环境管理。抓好学校绿化、美化、净化工作。食堂有专人管理，预防食物中毒等不安全事故的发生。政教处抓好
校园卫生，干净整洁。地面无纸屑，果皮。
存在问题与不足：本学期，我校各项工作取得了长足发展，但同时，我们也存在着不足之处。
1、学校管理工作有待进一步加强完善。
2、校本教研工作有待进一步提高
3、教师缺编，不能满足实际需要。尽管如此，我们会尽最大努力，以干克难，办赵渡人民满意的学校。
我们全体同志理解学校，信任学校，支持学校，热爱学校，积极工作，团结合作，开创了我校的良好格局。我们坚信，只要我们团结一心，同心同德，众志成城，在我们前进的征途上无论有多大困难，我们都能战无不胜。任务再艰巨，我们相信，办法总比困难多，我们会不畏惧，不懈怠，不动摇，挑战极限，开拓前进。
我们真切的感谢局室领导对我们工作的关心与支持。在今后工作中我们会更进一步直面我们工作中的不足和问题，破解难题，勇于挑战。为了学生更加美好的明天而不懈努力。
赵渡初中
2013年元月
2012年— 2013学年上学期工作总结
赵渡初中 二0一三年元月
第二篇：赵渡初中开展[最终版]
赵渡初中开展“学雷锋整治校园环境”活动3月是文明礼貌月，为了引导广大青年学生继承优良传统，弘扬雷锋精神，赵渡初中在全校范围内组织开展了“学雷锋整治环境”系列活动，广大学生积极参与，奉献爱心，用自己的实际行动诠释着永恒的雷锋精神。
3月初，学校政教处向全校学生发出了“学雷锋整治环境”的倡议，号召广大学生从“我为学校做件事”着手，积极开展互助行动；倡议各班结合学校特点，组织志愿者开展以弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动；并鼓励大家“做好事，留状态”，利用网络媒体记录自己的故事和体会，与他人共同分享感动。倡议发出后，许多学生主动行动起来，从小事做起，从身边做起。他们有的自发组织周围同学一起参加义务劳动，清理操场后墙附近的建筑垃圾，彻底解决了困扰学校多年的“死角”（学校计划在同学们平整好的地方植树种草）；有的整理教学楼西侧的小树林，使过去垃圾乱飞的无人管护区重新焕发出春的气息，变成了教师的停车场；绘画爱好者用自己的作品装扮走廊的文化墙„„他们用自己的绵薄之力，整治了环境，美化了校园。
同时，团组织也响应学校号召，陆续组织开展了富有特色的志愿服务活动，用行动践行雷锋精神。学校共青团70余名志愿者走出校园，清理街道垃圾；住宿生自主管理委员会的志愿者利用空余时间，自觉规整车棚（地面铺砖）。
经过师生一个月的努力，学校有了很大的变化，如今的赵中是一个绿草如茵，树木茂盛的花园式校园。
第三篇：赵渡加油站申请书
申 请 书
大荔县商务局：
大荔县赵渡农机配件加油站，二0一四年在商务局石油整顿办的正确领导下，全面贯彻落实“十八届”三中全会精神，我站按照县商务局成品油市场体系建设的工作安排，继续对加油站的质量、计量、消防、安全、环保等方面进行了技术规范。
经鉴定使用税控防爆一体加油站，安全生产标准化进行了评审，消防器材更换更新，库区人孔井修建到位，加油岛、防雷防静电达到定期维护，改造了水冲式公厕，所标名称和证照一致，各种证照上墙，按照供油协议进油，有交接班记录，建立健全进、销台帐和消防预案，各项责任定人、定位，加油站路标指示明确，设置了专用摩托车加油区和加油岛安全护栏。
严格执行国家各项法律法规，服从县局领导管理，油品符合国家技术标准，计量准确，对全体员工不断进行安全教育培训学习，做到责任明确，任务落实，警钟长鸣，杜绝一切不安全事故发生。
现按照《成品油市场管理办法》荔商发[2004]103号文件和《关于对成品油经营企业进行检查的通知》的规定，提出对我富民加油点及《成品油零售经营批准证书》即行年审检验延期换证的申请，请按照要求对我站给予审查、审验和验收。
大荔县富民加油点
二0一四年十二月二十四日
第四篇：刘渡初中2012—2013学第一学期总务处工作总结
在学校的整体活动中，总务处是教育教学工作的“后勤部”，是学校完成各项任务的重要保证；它是一个特殊部门，不仅要经管钱财、物资.更有许多琐细的工作，总务处全体人员需要从各个方面深入细致地做许多具体工作，必须认真贯彻四项基本原则，积极执行党和国家的方针、政策。维护社会主义学校财产的安全，维护党纪国法；千方百计地为教学提供必要的资金和设备，不断改善办学条件，管好各类财产，做到物尽其用，主动热情地搞好生活服务，解除教师的后顾之忧，加强财务监督，努力美化学校环境，确保学校安全；坚持群众观点依靠群众参加管理。根据总务工作的特点和多年来的总务工作经验，本学期总务处主要做了从以下几方面工作：
1.深入实际、了解实际。为了使总务工作更好地为教学服务，我们深入到教学活动中去，到课堂、教研室、饭厅转了转，看了看有什么新情况，听听有什么呼声议论，问了问有什么要求，交谈了一些情况，请教了一些问题，还召开了部分教师的座谈会，征求意见，掌握了实际情况，使总务工作做到了实处。
2服务中心，照顾一般。总务工作的内容繁杂，千头万绪，要做的工作很多，而财力、物力、人力有限、哪些先办？哪些缓办？应有主次。学校各项工作中，教学是中心，总务工作围绕了以服务教学为主，其他次之。总务工作始终围绕教学这个中心活动，把实际建设和发展中的客观要求与学校的现有物资能力有机地结合起来，科学地安排起来，科学地安排有限的教育经费，少花钱，多办事，尽可能地节约开支，使有限的经费发挥了最大的经济效益。
3精打细算，讲究经济效益。学校的经济活动是比较频繁的，在确定开支之前，精打细算，讲究经济效益，先算账后用钱，少花钱多办了事，办好了事。总务工作人员在处理日常经济活动中，学会了精打细算，讲究了经常效益，从而能更好地为教学服务。
4宣传群众、组织群众。总务工作具有政策性强与涉及面广的特点，我们采取了宣传群众、组织群众的方法来进行工作。特别是经济政策有关方面，利用了各种机会，积极正确地宣传，联系实际作耐心细致的宣传，和群众取得共同的认识，使执行政策成为群众的自觉行动。
5加强学习、提高管理能力。我们认真学政治，不断提高为教学服务，为师生服务的思想，甘为无名英雄。学业务，不断提高了为人民服务的思想，还学习了教育学、管理学，学习教育体制改革，学习有关方针政策、制度。通过学习，积累了新知识，提高了工作效率，为多出人才，出好人才多作了贡献。
6加强管理，办好食堂。为了调动青年骨干教师的积极性，我们首先关心他们的生活，使他们生活上无后顾之忧，才能安心地工作。深入细致地做了食堂工人的思想工作，帮助他们树立全心全意地为师生服务的思想。同时，也要求全体师生都要尊重食堂工作人员，珍惜他们的劳动成果，自觉地协助食堂工人做好工作。我们定期开会研究，检查评比食堂工作，建立了必要的奖惩制度，调动了食堂工作人员的积极性。
7科学分工，实行岗位责任制。总务工作，我们实行了岗位责任制，使其完成定责，有利于调动总务人员的积极性，有利检查总结，不断提高了工作效率。
8争取组织配合，协调工作。总务工作为教学服务，并通过具体的管理措施和模范行为，使学生受到了教育，培养学生爱护公物的良好风尚，使总务管理的各项要求，变为学生的自觉行动，我们争取了工会、团、队、教导处、班主任、学生会的配合，协调工作。通过他们去做了大量的思想教育工作。
9沟通信息、横向联系。我们应当开拓视野，沟通信息，避免囿于本位固步自封。为此，我们走了出去，与兄弟学校联系，参观学习，交流了经验，取长补短，开拓前进。
10请示汇报。在分管校长的领导下，总务部门在职责范围内的工作，主动处理了各种事务，但对重大问题我们提出建议，做到向校长请示汇报。其中与政策有抵触的事项，我们还向上级行政领导部门作了请示汇报。
刘渡初中总务处
2013年4月18日
第五篇：马渡初中2011第二学期教导处工作总结
马渡初中2010/2011第二学期教导处工作总结
朱 维 彬
本学期教导处在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：
一、规范课程设置，推进课程改革
1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
二、狠抓常规管理，提高教学效益
1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进行了4次教学常规检查 从“备、教、批、辅、考”等环节检查、规范教师的教学行为，通过检查教师的业务素质进一步得到提高。同时加强了随堂听课的力度。本学期，教导处除加强对每个教师的研修课外，还加强了对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加思索的情况。这样，有利于加强教师对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。
2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。
3、继续坚持月考制度，本学期除正常组织期中期末考试外，七八年级组还组织了多次月考（七年级组进行了3次，八年级安排了4次），毕业班在共行进了6次联考。学生的整体成绩有了较显著地提高。
4、重视平时考勤、考课。教导处安排专人负责，要求教师正常签到。需要请假必须履行请假报批手续且要求教师自行安排好课程，及时记录早退、离岗等现象。教师调课、代课需到教导处备案，教导处要求每天行政值日人员在上课时及时巡视各班上课情况，防止出现无人上课等教学事故。
5、6月2日，教导处利用学校召开师生大会的契机，表彰了一批品学兼优的学生，也对全体师生提了一些要求，统一了思想，明确了目标，受到了较好的成效。
6、教导处加强班主任管理，强化班主任对班级的常规管理。本学期，在教导处的安排下，各班早中晚均安排了值日教师，加强了对学生的全程管理。定期召开班主任会，定期小结，发现问题，及时解决。
三、扎实开展教学研究工作，努力提升教师业务素质
1、本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，教导处加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，加强集体备课，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研组活动一次，时间不少于1节课，活动形式是：教研组长组织材料带领教师学习，进行说课或公开的评课活动，交流外出学习心德。
2、本学期，所有教师都已完成了研修课任务和听课任务（校长主任听课次数20
节以上，中层干部、教研组长、新教师不少于15节）。
3、做好“青蓝工程”。我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，通过拜师会、签协议结成帮教关系，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。本学期我们还开展了青年教师教学技能大比武活动，要求近3年的十余名青年教师 在各自师傅指导下进行了激烈的角逐，经过一个多月的课堂教学比赛，产生了一等奖2名，他们是张琴琴、王丽；二等奖3名，分别是焦嫕。王勇安、赵素。通过此次活动，较好的提高了他们的教学水平和教学技能。
3、本学期，教导处组织教师认真完成教育局不值得“评好课”专题培训任务。教导处以此为契机严格要求教师及时观看视频、发表日志和参加在线考试等活动。本学期我们还组织教师利用课余时间观看教育局组织的“全县课堂十佳教学能手评选活动”参赛教师的教学视频，教研组及时召开教研会进行评价。通过以上活动，教师的业务素质得到了教明显的提升。
5、重视教师业务理论学习、提高师德修养。教导处要求所有教师加强自身业务学习，每学期读一本好书，至少写一篇学习心德体会，所有教师要积极参加各类优课评选和说课比赛，骨干教师要发挥带头作用。本学期我校数学骨干教师黄军老师参加了东乡片优质课评比，目前已获得二等奖，不日将继续参加更高一级的优质课比赛。本学期我校有多位教师参加了教育局组织的学科论文评选。教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。俗话说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。这就要求我们的教师为人师表，教育质量在很大程度上起决于教师的职业道德、敬业精神、为人师表和人格魅力。本学期教导处加大了对教师的考核力度，实行重奖重罚，在一定程度上提高了教师的业务水平。
四、加强年级组的管理 重视毕业班工作
1、本学期，我们加强了对各年级组的考核，形成争创先进年级组的良好风尚。本学期对七八年级加强了薄弱学科的教学管理，七年级加大学生的常规管理，重视学生的养成教育及优生的培养。八年级也要加大优生培养力度，重视学生心理疏导，严防两极分化。各年级组都把拔优补差工作，作为年级组的重点工作。本学期，我们召开了评教评学会，将学生的意见及时的反馈给教师，教师也是及时做了教学反思，较好的做到了沟通，和谐乐课堂教学。
2、教导处重点抓好初三毕业班工作，具体做到：
（1）、强化九年级组管理，工作上合理分配，科学利用学生课余学习时间，所有教师通力合作。教导处要求班级任课教师之间加强交流，经常沟通。对班级动态，学生上课状态，学习状态进行交流、总结，对出现的问题进行“会诊”，形成共识，拿出措施。
（2）、教导处经常调查、协调、平衡各学科作业。发现问题，及时纠正。
（3）、开学初，召开毕业班工作研讨会研究确定毕业班工作思路；中考前六周又召开了毕业班复习研讨会，明确了教师复习的思路和基本方法。
（4）、认真组织月考、联考，及时召开成绩分析会，不断反思，不断提升。
（5）、教导处从开学初开始，先后完成了九年级中考报名工作、体育考试、理化生考试、毕业班工作研讨会和对师生进行网上志愿填写培训等工作。真正起到了为毕业班工作保驾护航，做好服务。
五、留守儿童之家工作有起色
学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长、教导主任为副
组长，其他中层干部和各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守学生的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。学期初教导处制定了关爱留守儿童工作计划，对照计划，我们更新了留守儿童信息本学期我们开展了继续师生结对活动，开通留守儿童亲情电话，组织了“留守儿童象棋比赛”、“留守儿童乒乓球比赛”、“ 留守儿童书画展”、留守儿童主题班会、留守儿童工作经验交流等活动。丰富了我校留守儿童的课余生活，一定程度上弥补了孩子们心灵上的亲情缺失。
六、需要改进的问题
本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学观念仍需要进一步转变。实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是主体化教学法实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,针对主体化教学法实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生重走老路的思想。
2、加强教学常规检查结果的评价，在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响。检查中，教导处监督纠正力度不足。
3、完善教研组的领导与监督，本学期的教研组工作是以全新模式进行的,取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性问题,政、史、地、生、体等组备课的进
一步落实问题，作文教学要进一步落实提高问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。
4、学校绩效考亥制度、毕业班成果奖分配还需进一步完善，教师的积极心还需进一步调动。
2011.6.30
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