2011-2012下个人工作总结(刘鑫)[五篇材料]

第一篇：2011-2012下个人工作总结(刘鑫)

2011-2012学年下期个人工作总结

短暂的一学期即将结束，为了不断提高管理的能力和工作的效率，根据学院有关文件精神，将本人本期的主要工作进行认真梳理，总结如下：

一、不断学习，努力提高自身的政治理论水平和业务能力。

1、作为我院思想政治工作第一线的基层管理者，过硬的政治素质是其职业素质的灵魂和精神支柱，它决定了工作的方向和态度，影响其他方面素质的发挥，同时关系了其工作的成效。因此，我每天坚持看书看报，不断学习，坚定共产主义信念，坚持正确的政治方向，热爱祖国，忠于党和人民。能够正确地、灵活的运用马列主义的理论帮助辅导员和学生解决现实生活中的各种问题。在宣传党的方针、政策和服从社会稳定的大局上，时刻与党中央保持思想、政治和行动上的高度一致。

2、随着高等教育的发展，学生工作的专业性越来越强，因此必须在努力提升专业素质的基础上开展工作。一方面，我利用业余时间系统的学习思想政治教育专业知识和所服务的学生群体的专业知识，尽自己最大努力给大队带来专业的思想政治教育理念，让辅导员有针对性的、更有效的开展学生工作；另一方面，我还不断提升自己的职业能力。其中包括对辅导员的管理、培训能力，学生事务的管理能力，良好沟通的能力，坚决果断的决断能力和大胆的创新能力。

二、围绕教学这个中心，不断加强大队的学风建设。

好的学风是一个大队的灵魂，是综合能力的一个重要体现，不仅有利于学生的学习，也有利于教师的教学和我们的管理。在本期我主要从这样几个方面去抓：

1、积极承担辅导员和系部、学生和系部的桥梁纽带作用，将学生、辅导员所发应的教学情况及时向系部反应，有效的解决了教与学的矛盾。

2、建立了有效的激励机制，在国家及学院的基础上我大队针对学风较好的班级和成绩突出的学生进行表彰，通过树立典型，促进先进，带动大队学风。

3、经常性的召开学习经验交流会，总结好的学习方法，并加以推广。

4、要求各专业成立帮扶小组，由辅导员牵头，学生干部、学习尖子与学习困难和违纪同学形成“一帮一”制度。

5、积极组织学生参加各种技能大赛。

三、大队学生思想政治教育工作。

通过学习和研究，不断丰富大队学生思想教育的内容和形式,形成了多层次,多渠道的学生思想政治教育格局，全面提高了学生的思想政治觉悟。

1、采取了以讲座、主题班会的形式，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七精神及院党委的文件为重点，开展了内容丰富的宣传教育活动，特别是组织学生参加的“学习雷锋”、“知校爱校荣校知识竞赛”、“瞻仰革命先烈,传承红岩精神”等活动反响较好，较上期相比，学生思想觉悟明显提高，也基本树立了正确的人生观、价值观、世界观。

2、学生心理档案建档率达到97%以上，重点人员建档达到100%。

3、针对心理困难和思想困难的同学采取座谈会和个别谈心谈话的方式进行引导和教育。

4、针对思想政治工作的重点和难点组织大队辅导员进行讨论和学习，不断提高辅导员队伍的这方面工作能力。

四、开展丰富的学团活动，全面提高学生的综合素质。

1、每次不管是国家级、市级、院级还是我们大队组织的活动我都积极宣传和动员学生参加。在我的带动下，全体辅导员的积极配合下，同学们踊跃参加各种活动，并取得了不少荣誉，其中国家级1项，市级13项、院级4项。

2、利用学院的有效资源，积极给学生创造各种活动平台。

五、加强三支队伍的建设，取得了长足进步。

本学期我根据国家、重庆市、学院相关文件精神，不断加强学生思想政治工作队伍的建设，激发学生工作队伍的积极性，不断提高他们的工作能力。

1.辅导员队伍建设。在大队里我积极倡导“团结、高效、务实、创新”的工作要求，鼓励辅导员加强学习研究，号召辅导员认真参加学院组织的专题培训，迅速提升工作能力，每周通过召开学生工作会，加强工作交流，形成了良好的工作氛围和学习氛围，并取得了良好的效果。在期末时积极配合学院做好先进个人评选和绩效考核工作，以此来激发辅导员的工作积极性，加强团队建设，形成工作合力。

2学生干部队伍建设。一方面认真选拔各级学生干部；另一方面开展学生干部培训班，加强对学生骨干的培训教育，充分发展学生骨干的先锋模范作用和带头示范作用

3.学生党员队伍建设。与李飞同志协作，不断加大对入党积极分子的培养力度，在保证党员数量的同时，坚决保证党员的质量，要求党员做到一面旗帜、一个标杆，真正起到模范带头作用。本期共发展党员13名，组织45名学生参加了党校培训。

六、安全稳定工作常抓不懈，成绩显著。

1、认真贯彻和落实了学院的各项安全制度。

2、利用大队例会、参加班会、黑板报等形式进行大力的宣传安全知识和制度。

3、采取定时与不定时相结合的检查形式，加强了对安全隐患的排查。

4、及时与思想有困难的师生谈心谈话，并想办法解决他们的困难，及时化解矛盾。

到目前为止，我大队未出现一起安全事故、违法和集体上访事件，确保了一方稳定。

七、存在的问题和不足。

1、对教育教学规律的研究还不够。

2、工作中性格比较急躁。

3、对我院准军事化管理的内涵还需加强学习和研究。

4、还需不断学习和探索新形势下的学生管理工作的新途径和新方法。

八、下期工作计划

根据下期大队所遇新情况（1、搬迁至新校区。

2、学生在11月中旬完成在校学业，参加顶岗实习。

3、25-30名同学7月28日到万科集团在武隆的实习。）特制定如下工作计划：

（一）、搬迁工作

1、进一步做好大队师生搬迁工作的思想动员。

2、协助有关部门组织好志愿者参加搬迁。

3、组织好学生返校。

4、积极与后勤部门和搬迁工作小组协调，做好学生的服务工作，尽可能保障每个同学提出的问题都能得到很好的及时的解决。

（二）、协助教务处和有关系部做好学生开课前的准备工作。

1、教材的领取和分发。

2、教学联络卡的制订。

3、各班课表的领取。

4、教学日志的领取。

（三）、安全稳定工作。

1、结合新校区建设、人员居住和周边环境情况开展各种宣传教育活动。

2、制定各种安全事故预案。

3、组建一支由学生骨干组成的安全应急队伍，处理临时出现的各种安全情况，同时加强对学生学习和生活环境的巡查力度。

4、加强对各班安全员的培训，建立有效的联络通道。

5、加强对重点人群的管控。

（四）、辅导员队伍的建设。

1、结合大队实际情况，每周定期对辅导员进行思想政治素质和业务能力培训。

2、加强对辅导员的管理。

3、严格按照学院有关制度进行管理。

（五）、学生管理工作。

(1)对大队学生的学习成绩进行认真统计和分析，重点关注那些有可能无法按时毕业的学生。

(2)对学生进行综合素质测试，针对学生的弱项开展有效的帮扶活动。(3)加强学生的就业指导和培训。

(4)加强与就业工作部的联系，积极配合，确保学生实习工作的顺利开展。(5)在学生离校实习前建立联系卡。(6)调查了解实习学生的情况。

(7)完成学生在校期间档案的整理工作。

以上是本人的个人工作总结和下期工作计划，如有不当，请领导斧正为谢！

学生管理五大队刘 鑫 2012年6月15日

第二篇：二年级下个人工作总结

二年级数学下学期个人工作总结

本学期我继续担任二年级数学教学工作。我根据本班实际情况采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，因此本学期来的教学工作较为顺利。现对本学期的工作回顾如下：

一、德育工作

教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。在教学工作或生活中，我首先对学生个人情况进行了解，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况等方面的了解。第二，充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。在教学过程中，采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律的总结，以及多样化的算法的发现，引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不仅可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。最后，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。

二、教育教学工作 1.培养学生良好的学习习惯。

上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，上课铃一响就安静下来。对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。

2.严谨备好每一节课。

上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。3.认真上好每一节课。

(1)创设各种情境，激发学生思考。(2)设计练习，在实践中提高学习效率。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，有时只要是相关的知识，联系比较紧密就进行归类复习。一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

4.及时批阅学生课堂和家庭作业，第一时间掌握学生学习情况。本班学生虽然人数不多，但明显存在学习差异。这样必须采取适合不同学生的方法进行辅导。主要采取面批讲解的方法、个别辅导法、个别心理疏导法等。对于共性问题在黑板上做细致的讲解。批改作业时，指出错误后，让学生先独立解决，再进行讲解。鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。

5.注重后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针对性。

三、不断学习，提高自我

作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。在这学期里，我积极参加各种教师培训，认真观看、思考、做记录，提高自己的理论水平。还参与了学校组织的以及大学区组织的听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平，然后慢慢的成长！在教学上，有疑必问，在教学上积极征求有经验教师的建议，学习他们的方法，做到边听边讲，学习别人的优，克服自己的不足。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。争取成为一名优秀的教师。

第三篇：四年级下个人工作总结

工作总结

忙忙碌碌一学期又结束了，回顾这个学期所从事的数学教学工作以及班主任工作，比较顺利地完成任务。班主任工作琐碎又繁重，平时除了督导学生做好学校布置的各项活动外，还得每天面对性格各异的新型学生。与此同时，班主任工作又是幸福的，体会着其他任何工作都没有的感动。我最欣赏的一句话:做对得起职业道德的教育;做对得起学生家长的教育;做经得起时间考验的教育。班主任工作要善于总结和反思，这样才能进步，对于本学期，我总结如下,以便择优汰劣，取长补短,以待以后的教学水平更上一层楼。

一、思想方面

认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任；学习师德的先进事迹，并对自身做出反思和总结。日常生活中，能以一个教师的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习和业务学习，思想上积极进步。

二、教学方面 1 教学计划贯彻情况

学期初，明确了学期工作的目标和任务，结合学生情况，期初制订了详细的教学计划。教学过程中，认真遵守教学大纲要求，按时完成了本学期的教育教学工作。教学情况

本学期任教四年级一班、二班数学老师，两个班共73人。期初，针对本学期的授课内容及学生情况制订了详细的教学计划。在教学过程中自始至终按照计划进行教学。至期末考试前，本学期的数学教学任务已顺利完成。一学期以来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评试卷。课上严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学过程中注重培养学生的创新意识和学生的自我评价，鼓励学生大胆发言提出不同看法。

教学过程中注重培养和提高学生的计算能力和解决问题的能力，课前进行口算练习，课上让学生讲解算理。课后及时针对个别学生进行辅导。

三、管理方面

针对学生管理，严格要求学生遵守校规校纪，及时对违反纪律的学生进行批评教育，并进行相应的惩罚，对于好人好事也及时在班内开班会进行班内公开表扬。

课上要求学生认真听讲，对于坐姿，起立，发言都有明确的要求，课间不在楼道追逐打闹，就餐排队，及时就寝，按时值日。并且不定期开班会进行安全教育和规范学生日常行为。

四、存在的问题和努力的方向

在收获的同时我也发现许多自己的不足，针对这些不足在今后的工作中我将积极的改进，避免发生同样的失误： 在教学方面，课堂气氛不是很活跃，没能最大力度的调动起学生学习数学的积极性。在以后的教学工作中，我要设计好每一节课，充分调动起学生学习数学的积极性。在班级管理方面，还有个别学生不遵守纪律，上课说话，下课在楼道追逐打闹，午睡期间说话，在以后的工作中，我要从根本上教育学生遵守纪律。作业完成方面，这学期作业完成数量有了明显提高，不过，个别学生的质量还需要加强规范。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

第四篇：刘鑫09工作总结

工作总结

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了”penfriend in America”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是六班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取

进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

第五篇：刘鑫二三公司工作总结

中国核工业二三建设有限公司工作总结

中国核工业二三建设有限公司

福清项目部工程部计划组

工 作 总 结 报 告

姓名：刘鑫

部门：工程部

职务：计划员

指导老师：高贯稳

工作时间：2013年4月25日至2013年12月25日

工作场地：综合楼，办公楼，现场

从2013年4月底来到中核二三公司福清项目部工作至今，不知不觉已经半年有余。在这半年中经领导安排，在师傅及同事的帮助下，我先后编制了《QSQT专项进度计划》、《压实打包专项进度计划》、《3PX泵房进水专项计划》。组织召开《QSQT先决条件梳理及进度安排会议》、《QSQT专项计划研讨会》、《3PX施工进度安排会》、《3PX施工协调管理会》等会议13次。发布《关于QSQT施工进度预警的回函》、《关于加快3、4PX泵房及CC井钢闸门施工的回函》、《关于QSQT施工制约状态的函》、《QSQT先决条件预警的函》、《1PX泵房B列海水循环泵安装事宜》等预警函件25份。

沉思回顾，这半年思考亦多、收获亦多、感慨亦多。现将这半年的工作做如下总结：

一、理论结合实际，让计划更贴切现场：

工程部作为工程项目管理的龙头部门,对工程进展具有极其重要的指导作用，而进度控制室更是龙头部门的核心科室，其上游先决条件的梳理，工程计划的编制、调整、执行及纠偏可直接影响工程进度。

至1号机组2013年9月29日冷试后，1号机组的大部分工作重心转移到BOP上面。由于上游先决条件严重滞后，之前编制的三级计划、四级计划及计划已经严重偏离实际，不具有指导现场施工的可行性。而2014年2月15日实现1号机组装料的节点又不容突破，故原三级计划，四级计划、计划的开工时间、完工时间、工期以及部分施工逻辑均不具备可参考性。此时对于我，一名BOP计划员来说，编制一份可执行的、可用于指导施工、可推进现场施工进度的计划是一件至关重要的事情，在领导的安排下，师傅及同事的帮助下，我于2013年10月11日编制完成《QSQT专项计划》，现将《QSQT专项计划》的编制过程做如下总结：

1.先决条件的落实：

兵马未动，粮草先行，先决条件的落实是项目进展的决定性因素，为了给施工队创造一个可行的施工条件，在领导的安排下，师傅及同事的帮助下，我先后于2013年9月25日召开《QSQT先决条件落实的会议》、2013年9月28日召开《QSQT先决条件梳理会议》。以上两次会议分别对上游图纸、材料、设备、房间进行详细的梳理。通过上述会议的梳理基本上保证百分之八十以上图纸、材料、设备及房间满足现场施工进展，对于不满足的上游条件进行可行性的分析及研讨不可用材料的解决办法。

2.计划的编制：

项目计划提供的是管理者的施工部署和决策思路，如何能够确保计划和整体部署按期

进行，提高计划的严肃性，减少计划节点打破的风险，保证目标节点的实现，此时就需要编制一份合理的、可行的施工计划进行指导现场施工。

根据工程公司所制定的节点目标，结合QSQT厂房实际工程量及合理的施工逻辑进行计划的编制。由于QSQT原定工期为395天，而实际我部施工工期仅有100天左右，因此只能对工序的施工逻辑及施工工期进行优化。将原有“开始-结束”逻辑关系调整为“开始-开始”，根据工期需求将原定工期及风险浮时进行压缩，尽可能满足节点目标的实现。在《QSQT专项计划》形成初稿时，经领导安排，师傅及同事的帮助，我先后于2013年10月4日召开《QSQT先决条件梳理及进度安排会议》，2013年10月9日组织召开《QSQT专项计划研讨会》，会上对施工逻辑及施工工期的合理性进行讨论并在会后做以修改。同时，电话咨询方家山项目部对《QSQT专项计划》做进一步优化。在2013年10月11日将QSQT专项计划报批工程公司。

3.计划的跟踪、维护、纠偏、调整：

计划的编制完成仅仅是项目进度控制的开始，真正的难点在于计划的跟踪、维护、纠偏,调整。施工现场的条件和情况千变万化，故工程计划的对比分析及纠偏控制是一个循序渐进的动态控制过程。

在对QSQT专项计划的跟踪中发现：QS厂房管道进展较慢，严重偏离了QSQT专项计划的施工安排，通过P6软件做以分析，如继续以此效率进行施工，QS厂房管道安装势必会影响目标节点的实现。经与现场工程师沟通发现，因QS厂房管道图纸好多均与现场施工实际不符，需打澄清变更，而澄清变更的流程又较慢。经领导沟通，QS厂房现场部分变更采用草签方式，从设计变更流程上缩短时间，从而为目标节点的实现创造了有利的条件。

在管道施工如火如荼进行时，压实打包装置厂家服务人员到场指导施工，经过前期与其他项目部的沟通以及内部开会研讨，而得知此套设备为QSQT厂房整个施工中的主线，故决不能让此设备安装滞后而拖延整个工程的后腿。前期经与其他项目部沟通，并开会讨论总结出部分此设备安装的逻辑，为保证此设备能够顺利开展施工，在2013年11月20日编制了《QSQT压实打包专项计划》中均采用7天10小时工作制，根据现场实际进展调整不断调整计划施工步骤及工期，计划中13根辊道均为并行施工，电气与管道专业根据现场实际情况进行交叉施工。各施工队经过1个半月的连续奋战，完成了其他项目部需3个月才能完成的安装工作，并与《压实打包装置专项计划》基本保持一致。

二、扎实学习、能文能事，不断提高自身技能

作为一名计划工作人员，尤其是核电这种巨大工程的计划人员，传统的Excel、Word、Project等软件已经无法全部满足目前的工作需要。在这半年的工作中，我在领导的指导下、师傅的带领下、同事的帮助下，先后学习了P6、Canppe2、Access、Visio、梦龙等软件的使用。P6作为计划编制的常用软件，经过半年的学习，我从最开始只可以使用“开始、完成、工期”栏位，到现在可以熟练使用资源配置、曲线调整、工期日历、项目跟踪、P6函数等模块。

对于我一个非工程类专业毕业的大学生来说，在来公司之前对项目管理方面知之甚少，在这半年来，通过对工作中遇到的问题进行总结，形成预警函件发往上游单位，对比三级计划，形成偏差报告督促各部门及施工队按计划执行。通过这半年的学习，我了解了施工前需具备的先决条件、计划编制的过程、进度控制的动态管理流程等。

三、学用相长，持之以恒，进一步提高自身综合素质

这半年，有成功也有失败，有经验也有教训。实践中我深感自身在许多方面与其他老同志存在差距，比如对BOP各子项具体施工流程了解不全面，对现场施工变化掌握不及时、对先决条件梳理不全面，对软件的深入使用不熟悉。这些原因会导致计划偏离现场而不具有指导意义。为克服以上不足，我决定在今后的工作中采取以下措施：

1.在计划编制前应进行实际调查，多看、多想、多问，取得原始中没有的情况或信

息。

2.多召开总结分析会议，听取各方建议，不断优化计划。

3.多去现场了解实际进展，采用定量分析对比工程进展。

4.在计划编制、执行中，应积累资料，作为总结的基础。

5.多学习软件知识，提高工期对比的时效性与准确性。

6.对于各部门反馈的资料及其他文件进行分类存储。

7.把领导的经验、同志们的经验学深学透，归纳总结，变成自己的东西，进而提高

自身素质。

8.严格遵守各项规章制度，领导要做的马上做，领导交办的工作加班加点完成。古语云“凡事预则立，不预则废”这充分体现了计划的重要性。要实现目标必先制定详尽的计划。无论是工作亦或是生活，无组织、无目标、无计划最后必然一事无成。计划有了就等于有了奋斗方向，在今后的日子中，我会继续努力学习，同时，将计划的思想由工作渗透到生活中。

有计划的工作即使紧张，但却井然有序；有计划的生活即使繁忙，但也会变得充实而

有效率；有计划的人生即使艰辛，但也能处之泰然。

计划，让思维更清晰，计划，让生活更智慧。