10年实验小学开展创先争优工作方案

第一篇：10年实验小学开展创先争优工作方案

2010年实验小学开展创先争优工作

方案

2010年实验小学开展创先争优工作方案

根据县教育局“创先争优”活动精神，我校结合自身实际，组织领导班子研究制定了开展创先争优活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，充分发挥基础党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的目标要求。充分发挥党员的先锋模范作用。

二、目标任务

“创先争优”即创建“先进党组织”，争当“优秀共产党员”。通过开展“创先争优”活动，使我校党支部成为“先进党组织”，人人都成为“优秀党员”。培养充分发挥党员的先锋模范作用，促进学校教育事业又好又快的发展。

1.争当优秀党员，创先进党支部。推行党建责任制、党员承诺制、考核评价制。党员同志要紧密结合“讲党性、重品行、做表率”活动，认真学习党的基本知识，自觉遵守党的纪律，坚持党和人民的利益高于一切，密切联系群众，切实开展批评和自我批评，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。校党支部要按照“五个基本”建设的要求，全面落实党建责任制，充分发挥党员和群众的积极性创造性，争创先进党支部。

2.争当教学能手，创教学佳绩。广大党员教师要模范执行教师职业道德规范，爱岗敬业。不断加强业务学习，积极进行课题研究，认真完成常规教学任

务，经常参加公开课、研讨课，不断提升业务素质和教育教学水平。

3.争当模范班主任，创先进班集体。班主任要服从学校管理，全面贯彻党的教育方针，经常关心学生的生活和身心健康，督促学生学好各门功课，不断提高学习成绩，教育学生形成良好的品德，引导学生奋发向上，健康成长。加强班级组织建设和思想建设，在班级内部营造思想进步、团结向上、遵守纪律、勤奋学习的良好氛围，创建先进班集体。

4.争当师德标兵，创文明单位。要经常开展以教师职业道德为主要内容的“树师德形象，做师德标兵”、“创文明单位，当文明教师”等丰富多彩、形式多样的师德教育活动，广大教师要“爱事业、爱学校、爱同事、爱学生”，辛勤耕耘，默默奉献，为人师表，做“仁师、能师、勤师、名师”，以德修身，以德治教，以德育人，努力创建文明单位。

5.争当“三育人”模范，创人民满意 的学校。广大党员教师要牢记为人民服务的宗旨，结合开展教书育人创先进，管理育人促先进，服务育人争先进的“三育人”活动，要竭尽所能教好书，育好人，争当“三育人”模范，努力提高教育教学质量，提升学校的整体实力，创人民满意的学校。

6.争当廉洁务实的人民公仆，创团结务实的领导班子。学校领导班子要按照党风廉政建设责任制，以身作则，当好人民公仆。充分发挥表率作用，要求党员干部做到的班子成员要首先做到。定期和不定期的开好班子生活会，建立和谐的同志关系，创建团结务实的领导班子。

三、方法步骤

此项活动活动分三个阶段进行。

1.宣传动员阶段。根据我校实际制定具体的活动计划，明确阶段性目标和年度工作任务。并利用校报、广播、电视台、校园网等形式，加强宣传动员，充分调动全体党员投身创先争优活动的

积极性和主动性。

2.组织实施阶段。要紧紧围绕“弘扬大庆精神，抓发展、保稳定、促和谐”和“弘扬大庆精神、攻坚克难、勇创一流”两个主题实践活动的总体要求，精心设计活动方案。要把创先争优活动与教育教学工作有机结合起来，丰富创先争优活动内涵。

3.评选表彰和深入推进阶段。配合局党委对党员开展创先争优活动情况进行年度考核，评选出优秀共产党员，并把党员在创先争优活动中的表现与评选先进工作者、劳动模范等其他各类先优结合起来，并要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。

四、具体措施

1.抓学习，强素质。我们要把学习摆在首位，坚持集中学习与分散学习方式、制定学习制度，构筑终身学习理念。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十七大精神，不断提高理论水平和思想政治水平。加

强各项教育教学理论知识学习，熟练掌握教育工作政策法规，不断提高业务水平和工作能力。二是要坚持集中学习制度。通过举办演讲、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式进行集中学习，并要求每位党员教师每学期写1篇学习心得体会；三是普通党员教师每学期学习笔记不少于3000字，在业务知识学习方面要有研讨文章，重点结合本身工作实际撰写教学案例，教研论文或调研报告，切忌假大空。学校班子成员每年写学习笔记字数不少于1万字，并且在县市级刊物上发表理论文章不少于1篇。四是要针对当前教育工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年不少于2次，并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。那一世范文网

2.抓管理，树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，形成一个团结向上的领导班子。二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发

挥学校领导班子每一个成员的积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。五是强化内部管理约束机制，扎实推进学校思想作风建设。建立健全各项规章制度，规范育人行为，落实社会治安综合治理目标责任制。六是加大硬件投入，营造良好的服务环境。关心全体教职工生活，尽力解决关系教职工切身利益的实际问题，为广大教职工创造一个良好的工作和生活环境。

3.抓创新，创佳绩。认真落实上级精神，切实抓好“创先争优”活动，一是创优活动与教育教学相结合。加强对创先争优活动的规划和布署，确保活动的实效性。二是创先争优活动与文明班级，三好学生等各项活动紧密结合起来，培养“四有”新人。三是校内创优与校外争

当优秀公民相结合。学生不仅在学校是好学生，在家应该是好孩子，在社会还应该是好公民。学校之间也要在教育质量、学生管理方面开展竞赛活动。

五、组织保障

1.健全机制，落实责任。学校成立创先争优活动领导小组。校党委具体负责创先争优活动的组织实施，各学年组长具体负责创先争优活动的组织实施。

2.高度重视，精心组织。要高度重视，精心组织、周密部署，把开展“创先争优”活动、推动我校建设摆上重要议事日程。

3.结合实际，注重实效。要把深入开展“创先争优”活动与“建人民满意学校、办人民满意的教育”结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容为推进教育科学发展、促进社会和谐提重要保证。

4.统筹安排，强化监督。学校创优争先活动领导小组要统筹安排，加强督

促检查，通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，研究解决问题。

5.总结经验，全面推进。通过“创先争优”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。

六、组织机构

组长:

副组长:

成员:

第二篇：团委开展创先争优实施工作方案

团委开展创先争优实施工作方案

团委开展创先争优实施工作方案

团委开展创先争优实施工作方案根据共青团武汉大学委员会武大团字[2010]16号文件的要求，为积极响应党中央创先争优的号召，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强团的基层组织和团员队伍建设，根据中央党群共建创先争优会议精神，结合学校党委在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的相关部署，现就我院团委深入开展创先争优活动提出如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七届四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观

为主题，进一步贯彻落实总书记对共青团提出的“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的重要要求，改革创新，务求实效，统筹推进学院共青团工作上新台阶。

二、目标要求

充分认识开展创先争优活动的重要性，以“扩大组织覆盖，增强组织活力;增强团员意识，发挥带头作用”为主题，遵照基层团组织要做到“四好”、优秀共青团员要做到“四到头”、优秀共青团干部要做到“三要三结合”的基本要求，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动健全团的基层组织网络、加强团的基层组织建设制度、带动团组织开展创建先进集体、争当先进个人的活动中取得新成绩。

三、活动内容

学院团委要紧密围绕学校提出的“固本强基促党建，创先争优促发展”的活动载体，从本院学生工作实际和团员

特点出发，通过系列活动，扎扎实实开展好创先争优活动。具体开展以下几个方面的工作：

开展创先争优活动与学习型团组织建设相结合。

1、以三级架构的团校体系建设为重点，定期举办业余团校培训，加强基层团组织的理论学习，并不断创新工作内容和形式;

2、以“思想政治教育活动”超市为载体，继续申报“青春寻访”项目，不断完善、创新和丰富活动的内容和形式，使理论学习和社会实践有机结合。结合合校十周年、新的计算机学院成立、新的学科专业申报，开展“爱校、爱院、爱专业”等主题教育。

开展创先争优活动与发挥团员先锋模范作用相结合。

以全面推进“青春领航”团员骨干服务岗计划为重点，继续“关注青年工作生活中的小事”，通过设立“党团员干部服务岗”，继续开辟党团员活动室，服务

广大同学，零距离发挥团员骨干的先锋模范作用，以点带面带动广大青年成长，充分发挥团组织在大学生思想引领工作中的重要作用。

开展创先争优活动与发挥团员先锋模范作用相结合。

以学习宣传践行“小亭精神”为契机，加强典型示范教育。在全院团员青年中，以团支部为单位开展学习宣传践行“小亭精神”主题团日大赛、视频设计大赛、捐书活动、急救知识讲座、大型访谈活动等。

开展创先争优活动与基层团组织建设创新相结合。

以“计算机学院新媒体特色基地”的平台建设为契机，利用手机、网络等新媒体载体，通过开辟网上论坛、手机报等新的学习阵地，影响和覆盖更广泛的学生群体。

四、时间安排和工作方法

自2010年9月至2012年“七一”前，围绕迎接建党90周年、向党的十八

大献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。

宣传动员阶段

认真学习《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》精神，结合武汉大学团委“关于在全校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的通知”的要求，宣传活动的重要意义、目标要求和方法步骤。结合本院实际，制定院团委、团总支、团支部实施方案，及时召开动员会议，做好思想动员。

活动实施阶段

1、公开承诺。结合团委例会、团员干部大会、业余团校系列活动，采取适当方式向学生党员、入党积极分子、学生团员公布基层党、团组织创先争优活动方案和团员青年参加活动的具体要求，并公开作出承诺，接受团员青年监

督。

2、有效推进。通过开展学习宣传践行“小亭精神”、“爱校、爱院、爱专业”主题教育等活动，并结合“青年马克思主义培养工程”“西部计划报名推选”“青年创业大赛”等活动推进创先争优活动深入开展。

3、组织评议。适时组织学生党、团员代表，对基层团组织和团员青年开展创先争优活动情况进行评议，及时凝练活动经验，宣传活动心得，评选先进分子，认真做好团员推优入党工作，以切实措施保证活动取得实效。

总结汇报阶段

系统总结回顾创先争优活动开展情况，集中总结和展示活动成果，认真准备接受校团委对我院团委所属团支部和团员开展创先争优活动情况进行考核。广泛听取广大党团员和群众意见，适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层团组织和优秀团员。

五、组织领导与工作要求

切实加强创先争优活动的组织领导，努力把团组织的政治优势转化为科学发展优势，把团的组织资源转化为科学发展资源，把团的建设成果转化为科学发展成果。那一世范文网

1、成立机构。院团委成立以团委书记为组长、团委副书记、学生会主席、优秀团干部和优秀团员代表为成员的创先争优活动领导小组，负责对各级团组织创先争优活动的指导和组织实施。

2、落实责任。各级团总支要切实担负起创先争优活动的领导和指导责任，团总支书记要切实履行好第一责任人的职责，基层团组织要具体负责活动的组织实施，抓好工作落实。同时及时掌握活动进展情况，研究解决存在问题，抓好督促检查，推动活动开展。

3、加强宣传。院团委将发挥组织号召优势，以团员青年喜闻乐见的方式，通过校报、电视台、校园网、海报等多种校园媒体大力宣传我院创先争优活动的进程，大力宣传活动中涌现的先进典

型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

4、督促检查。院团委将在广泛开展学习活动的基础上，将创先争优活动与学校中心工作相结合，与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果、落实整改任务相结合，采取分层次召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的团组织和青年团员要提出批评，责令限期整改。

按照学校党委、团委的统一安排和部署，院团委自活动方案公布后，在搞好动员的基础上，坚持抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向团员青年做出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制;引导基层团组织切实履行职责，鼓励团员青年、学生党员和入党积极分子立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮，以昂扬向上的精神风貌，更加丰硕的发展

成果，向党的生日献礼。

第三篇：实验小学电视台工作方案

定远县实验小学电视台工作方案

一、指导思想：

以“丰富校园文化生活，促进适度教育研究”为宗旨；以“教育性，知识性，艺术性，趣味性，可塑性”为主要内容，以促进学生的多智能发展，丰富学生的校园知识，培养学生的体验意识，合理运用校园电视台，使其成为学生学习、活动、受教育的一种新型模式，为广大学生提供一个展示自我风采的平台。

二、节目名称：《实小电视台节目》 《专题节目》

三、节目设置：

（一）综合节目：（双周三播出）

1、视点扫描（校园新闻）：口号：纵横校园内外，关注身边动态！

（播报两周以来国内外重大新闻及校园内各种活动，以及校园最新动态等等。）2-

1、走进名人：

口号：走进名人，学习名人

（介绍名人事迹，向名人学习。）

2、校园访谈（走进优秀）（优秀文明家长（班级）访谈）： 口号：向您学习，正当优秀！

（访问优秀班集体、优秀教职工和优秀学生的先进事迹，讲述他们的故事及想法。）

3、校园小明星：口号：新星无限闪烁，亮出你的本色！

（以学生个体为对象，用自传或学生写真的形式，宣传学生中的“杰出”人物，塑造学生“明星”，为广大学生树立榜样。）

4、七嘴八舌：口号：聚焦热点话题，捕捉精彩瞬间！

（主要针对学生的行为习惯进行养成教育，对各种纪念日或某些现象，发表自己的看法。）

5、校园现象：（对优秀的学生进行表扬，从而激励其他学生也积极向上；通过报道校园内的不良现象，引导学生规范自己的行为。）

6、校园达人秀：口号：才艺展示，彰显自我！

（让有一技之长的学生或学生群体有机会展示才艺（舞蹈、音乐、朗诵、口才等等），以反映学校素质教育的优秀成果。）

7、名师说学习：

口号：传递方法，连接师生！

8、最爱家乡：

口号：了解定远，热爱家乡。

（二）专题节目（爱教片）：（单周一播出）

1、名人故事；

1-2重大节日和活动；

1-3历史上的今天；

1-4经典爱国电影片段。

1、文明礼仪教育；

2-2行为习惯教育；

2-3法制教育；

2-4安全教育；

2-5心理健康教育；

2-6科技创新。

三、播出时间及方式：

1、双周三7:55-8:15（20分钟）播综合栏目；单周一下午第三节课（30分钟）播专题栏目。

2、双周三的综合栏目（1+2模式）的方式。即播1个栏目视点扫描（10分钟左右），选播其他2个栏目（从后面6个栏目中选择，10分钟左右）；单周一的专题栏目不需要播音主持（选择其中1个内容制作专题片）。

3、并将节目上传到学校网站，学生和老师也可进行视频点播。为方便学生及家长观看，学校还准备在酷优网上申请空间，每期节目及时上传到互联网上，这样大家在家里也可以进行观看，从而扩大学校的宣传空间。

四、主要工作及措施

1、建好主持播音组

主持播音组（6人）、小记者组（2人）：选择口齿清楚、音色好、气质形象俱佳、普通话标准并具有一定朗读能力和表演才能的学生担任，对主持播音员要严格要求，加强培训。原则上从四、五年级选拔，低年级有好苗子可加强培养。

2、抓好队伍培训

采用专题讲座、收看电视、播音比赛、外出学习等方法来培训主持播音员和

小记者，提高他们的工作水平。

3、填写播出记录，相关资料存入档案。

总之，本学期，我们会按照计划，努力落实每一项工作，力争将校园电视台办得有声有色，为学生个性的张扬提供一个良好的平台，为创名校贡献自己的力量。

实验小学电视台2013年9月1日

第四篇：小学开展创先争优工作总结

小学开展创先争优工作总结

开展创先争优活动以来，根据县教育工委的统一部署，在县实验小学全体党员中开展创先争优系列活动，学校领导班子高度重视创先争优工作，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位。

学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机，以“提高党员和教师素质”为重点，以“岗位创先争优”为切入点，脚踏实地地开展创先争优活动，通过全校党员教师的共同努力，全校教师精神面貌焕然一新，正在以百倍的信心投入到教书育人的工作之中，真正取得了这一阶段的丰收成果。

实现了“一个宗旨”，即深化忠诚主题教育，提升科学谋事干事水平，以党员创先争优来实现全体师生的创先争优；“两个重点”，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员；“三个结合”，结合“带头学习提高”，做学科培训的典范，结合“带头争创佳绩”，做教育教学的榜样，结合“带头服务群众、遵纪守法、弘扬正气”，做人民教师的楷模。现将活动开展和实施情况总结如下：

一、加强“创先争优”形成争创氛围

县教育工委召开深入开展创先争优活动动员会部署后，我校积极响应，坚持与县教育工委保持同步，紧密结合教育部门的职责，体现县实验小学特色的原则，以“推动教育科学发展，办好人民满意的实验小学”为目标，紧紧围绕创先争优这个工作思路，从学校实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，着力解决工作与学习的矛盾，在工作中学习“创先争优”，在学习中实现“创先争优”，制定周详、切实的工作方案，及时做好动员部署工作，党员教师干劲高涨，学习效果显著。

实验小学高度重视创先争优工作，把创先争优工作作为全校工作的重点，与业务工作融为一体，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，实行督查和考核，从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了由党支部书记杨维功、校长陶有中任组长，副校长刘志东为副组长，各中层领导为成员的创先争优工作领导小组，负责活动的组织、指导、协调工作，并具体制订出了学校创先争优活动实施的各项内容，建立督查、考核、总结机制。

根据目标要求，结合实验小学实际作了相关“创先争优”的规划，进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度，对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实，实现工作“一环扣一环、环环抓落实”的良好格局。按照“推动教育科学发展，办好人民满意的实验小学”的目标要求，结合学校工作实际，制定了《县实验小学创先

争优活动计划》，从指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及创建措施、组织领导等方面对活动进行了安排，提出了具体要求，明确了创建活动的方向，为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。

为了确保工作落到实处，每阶段至少两次由组长带领创先争优工作领导小组成员，对全体党员的工作情况进行督查，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺，并将检查情况在全校进行通报，对工作成绩突出个人，每阶段都在工作总结会议上给予表彰。活动开展以来，学校党支部召开动员会1次，组织集中学习4次，参加学习党员干部一百多人次，全校创先争优活动工作取得显著成效。从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。

二、强化“创先争优”获得发展实效

为实现“推动教育科学发展，办好人民满意的实验小学”这一目标，实验小学在统一思想的基础上，不断提高“创先争优”认识，呈现出奋发向上的精神状态，工作作风勤恳高效。学校组织党员干部赴小岗村参观学习，亲历代表农村变革的小岗村改革开放30年来的变迁。学校还开展了“三比一争”活动，即“比学习、比佳绩、比服务、争先进”。我校努力营造争先创优的良好氛围，决心把县实验小学建设成为学习型、服务型、高效型的先进单位。

实验小学坚持周一集中学习制度，制定了详细的阶段学习计划，并将理论学习纳入全年绩效考核，加强理论学习，检查考核有力度，每阶段严格执行“一检查、一考核、一心得”。集中辅导党员学习，通过举办演讲比赛、上网学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，增强全体党员的学习意识和兴趣；分散学习由各教研组自行组织，每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，学校创先争优工作领导小组发挥“宣传栏”的阵地作用，展示了党员的心得体会，组织党员进一步开展学习和交流心得体会的活动，逐步形成创先争优的理论成果。

坚持调查研究，针对当前教育工作的热点、难点问题，学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动，为学校发展提供了依据。

三、突出“创先争优”树立党员形象

县实验小学作为一所“创先争优”的学校，学校的创先争优工作领导小组要带领群众树立争先创优的思想搞好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念，把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程，使“三心”服务形成聚合力，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”，使之成为广大教职工的自觉行动准则。

1、在校内开展“学先进、赶先进、创先进”的竞赛活动，积极参与上级主管部门的各种评比竞赛活动，在校内形

成了“学、赶、创”的良好氛围，树立党员教师奋发向上的新形象。

2、积极开展“教书育人为人民、创先争优扬正气”活动。我校不断强化服务理念，从提高为民服务本领入手，围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务，大力实施“创先争优”活动，把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织，不断提升教师业务素质，不断提高政治理论水平,不断学习“创先争优”，树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。

3、积极开展“党员示范”活动。我校所有党员通过带好一件人、带好一个班、写好一篇稿等形式展示党员教师风采，主动承担学校各项任务，亮出党员身份，处处发挥党员先锋模范作用，确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

总而言之，“创先争优”活动将有利于学校的发展。以“创先争优”思想为指导，抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校建设、抓好师德师风建设，努力提高本支部党员的党性修养和业务能力，在坚持以人为本的基础上，县实验小学必将创建成人民群众满意的和谐校园。实行承诺服务、微笑服务、文明服务、礼貌服务、完整服务，树立起党员教师新形象，真正实现“创先争优扬正气，教书育人胜往昔”！

第五篇：创先争优工作方案

2010年州综合招投标（政府采购）中心

党支部创先争优活动方案

根据州直机关工委关于开展“创先争优”活动的文件精神，为进一步加强机关干部队伍建设，切实改进机关作风，提升工作效能，改善服务质量，结合我中心工作的具体情况，经党支部研究决定在全体党员中开展“创先争优”系列活动。具体内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，为充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，进一步加强招投标、政府采购业务能力建设，提高招投标、政府采购服务水平；进一步加强招投标、政府采购项目进场交易管理，提升管理质量；切实构建诚信体系，牢固树立诚实可信招投标、政府采购阳光形象，提升群众公信力，以开拓创新的精神和扎实有效的工作，为努力建设全国先进自治州做出新贡献。

二、目标要求

围绕抓好“创先争优”活动的各项工作，各科室要着力做到以下几点：

一是加强领导，提高认识。开展“创先争优”活动，意义重大，影响深远。各科室要高度重视，全面动员，精心组织，扎实推进。要把奋力推进“创先争优”作为搞好全州招投标、政府采购工作的重要抓手，摆在更加突出的位置，列入招投标、政府采购工作议事日程和发展规划。

二是统筹推进，科学安排。要把“创先争优”活动与全州各项工作部署结合起来，与加强精神文明建设、招投标、政府采购制度建设结合起来，与推动全州招投标、政府采购事业又好又快发展结合起来，着力探索招投标、政府采购项目服务科学发展的新思路、新途径、新举措。

三是加强宣传，营造氛围。要坚持把“创先争优”活动的切入点放在围绕中心，服务大局，促进改革，推动发展上来，放在推进招投标、政府采购工作水平提高上来。要围绕招投标、政府采购工作发展需要，积极开展形式多样的主题活动，振奋精神，凝聚力量，鼓舞干劲，积极为全面推动招投标、政府采购工作又好又快发展营造良好氛围，提供强大的精神动力和组织保障。

三、“创先争优”活动的内容

（一）先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，组织落实本单位科学发展规划、思路和措施，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是党员队伍好。党员有较强的党员意识，队伍素质优良、富有活力，先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进招投标、政府采购工作，在推动科学发展、加快建设全国先进自治州中打头阵、作标兵，各项工作成绩突出。五是群众反映好。基层党组织和党员在群众中有较高威信和良好形象，党群干群关系密切，得到群众的拥护和支持。

（二）优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用，认真学习业务知识，认真学习现代化建设所需要的各方面知识，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

四、方法步骤

按照中央的统一部署，这次创先争优活动分两个阶段进行。

第一阶段，从今年4月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，兴起“创先争优”的热潮。

第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。

主要采取以下方式进行。

一是动员部署。在组建机构、深入调研、做好准备工作的基础上，结合实际制定实施方案，召开会议进行动员部署。

二是公开承诺。党组织和党员要分别按照“五个好”和“五带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，采取适当方式向党员群众公开，接受监督。

三是履职践诺。围绕承诺内容，制定具体践诺方案，严细践诺步骤，明确履诺时限，提高践诺质量，确保群众满意。

五、具体要求

以科学发展观为指导，紧紧围绕“创先争优”的根本要求，以“强化责任抓落实”为目标，转作风，强服务，守纪律，作表率，结合恩施州招投标、政府采购工作发展实际，通过开展一系列富有成效的主题实践活动，以开拓创新的精神和扎实有效的工作，为努力建设全国先进自治州做出新贡献。

具体工作中要做好四个结合：一是与市委开展的“机关责任落实年”活动相结合，要把开展创先争优、“争做机关服务先锋和企业创业先锋”作为“责任落实年”活动的一个载体和平台，激励统计系统广大党员干部积极有为，勇争一流；二是与深入开展的党员干部目标承诺工作相结合，把党员干部承诺工作作为创先争优的一个有效形式，进一步完善和提高承诺的目标，建立承诺考核机制，做好承诺工作的动态考核与管理；三是与进行的党建质量管理体系工作相结合，进一步明确创先争优工作的组织与领导，做到职责清楚，责任落实；四是与统计工作相结合，把创先争优与统计工作有机融合在一起，通过树立标准，开展比、学、赶、帮、超具体的实践活动，促进业务工作更好地得到落实。

六、加强领导

（一）落实领导责任。为加强创先争优活动的领导，州综合招投标（政府采购）中心成立活动领导小组，组长：吴绍明，成员：熊昌甫、李军、徐讯。

（二）加强舆论引导。充分发挥报刊、电视等媒体作用，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、创建目标、方法步骤，宣传招投标、政府采购岗位上共产党员的先进事迹。

（三）开展“金点子”征集活动。要求每位党员围绕本职工作难点和重点至少提一条合理化建议，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。将广大党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

（四）开展创先争优征文活动。要求每位党员立足本职工作，以“我的本职工作做好了吗？”为题，写一篇征文，进一步增强全体党员干部“创先争优”的积极性和主动性。