第一篇：实验小学开展
实验小学开展“勤俭节约、从我做起”活动的倡议书
老师们、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传，为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起；广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
（一）节约用电
1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书室、教室、等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭；楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。
（二）节约用水
1.珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。
2.自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。
3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用；剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。
4．加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。
（三）节约办公用品
1.办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。
2．办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。
3．尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4．爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
（四）节约粮食
1.在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。
2.食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。
（五）爱护公共财物
1．爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
2．不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。
3．不随意移动、拆卸课桌、教学设施等设备。
4．遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。
老师们、同学们，让我们行动起来吧！
实验小学大队部 2013年2月
第二篇：10年实验小学开展创先争优工作方案
2010年实验小学开展创先争优工作
方案
2010年实验小学开展创先争优工作方案
根据县教育局“创先争优”活动精神，我校结合自身实际，组织领导班子研究制定了开展创先争优活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，充分发挥基础党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的目标要求。充分发挥党员的先锋模范作用。
二、目标任务
“创先争优”即创建“先进党组织”，争当“优秀共产党员”。通过开展“创先争优”活动，使我校党支部成为“先进党组织”，人人都成为“优秀党员”。培养充分发挥党员的先锋模范作用，促进学校教育事业又好又快的发展。
1.争当优秀党员，创先进党支部。推行党建责任制、党员承诺制、考核评价制。党员同志要紧密结合“讲党性、重品行、做表率”活动，认真学习党的基本知识，自觉遵守党的纪律，坚持党和人民的利益高于一切，密切联系群众，切实开展批评和自我批评，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。校党支部要按照“五个基本”建设的要求，全面落实党建责任制，充分发挥党员和群众的积极性创造性，争创先进党支部。
2.争当教学能手，创教学佳绩。广大党员教师要模范执行教师职业道德规范，爱岗敬业。不断加强业务学习，积极进行课题研究，认真完成常规教学任
务，经常参加公开课、研讨课，不断提升业务素质和教育教学水平。
3.争当模范班主任，创先进班集体。班主任要服从学校管理，全面贯彻党的教育方针，经常关心学生的生活和身心健康，督促学生学好各门功课，不断提高学习成绩，教育学生形成良好的品德，引导学生奋发向上，健康成长。加强班级组织建设和思想建设，在班级内部营造思想进步、团结向上、遵守纪律、勤奋学习的良好氛围，创建先进班集体。
4.争当师德标兵，创文明单位。要经常开展以教师职业道德为主要内容的“树师德形象，做师德标兵”、“创文明单位，当文明教师”等丰富多彩、形式多样的师德教育活动，广大教师要“爱事业、爱学校、爱同事、爱学生”，辛勤耕耘，默默奉献，为人师表，做“仁师、能师、勤师、名师”，以德修身，以德治教，以德育人，努力创建文明单位。
5.争当“三育人”模范，创人民满意 的学校。广大党员教师要牢记为人民服务的宗旨，结合开展教书育人创先进，管理育人促先进，服务育人争先进的“三育人”活动，要竭尽所能教好书，育好人，争当“三育人”模范，努力提高教育教学质量，提升学校的整体实力，创人民满意的学校。
6.争当廉洁务实的人民公仆，创团结务实的领导班子。学校领导班子要按照党风廉政建设责任制，以身作则，当好人民公仆。充分发挥表率作用，要求党员干部做到的班子成员要首先做到。定期和不定期的开好班子生活会，建立和谐的同志关系，创建团结务实的领导班子。
三、方法步骤
此项活动活动分三个阶段进行。
1.宣传动员阶段。根据我校实际制定具体的活动计划，明确阶段性目标和工作任务。并利用校报、广播、电视台、校园网等形式，加强宣传动员，充分调动全体党员投身创先争优活动的
积极性和主动性。
2.组织实施阶段。要紧紧围绕“弘扬大庆精神，抓发展、保稳定、促和谐”和“弘扬大庆精神、攻坚克难、勇创一流”两个主题实践活动的总体要求，精心设计活动方案。要把创先争优活动与教育教学工作有机结合起来，丰富创先争优活动内涵。
3.评选表彰和深入推进阶段。配合局党委对党员开展创先争优活动情况进行考核，评选出优秀共产党员，并把党员在创先争优活动中的表现与评选先进工作者、劳动模范等其他各类先优结合起来，并要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。
四、具体措施
1.抓学习，强素质。我们要把学习摆在首位，坚持集中学习与分散学习方式、制定学习制度，构筑终身学习理念。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十七大精神，不断提高理论水平和思想政治水平。加
强各项教育教学理论知识学习，熟练掌握教育工作政策法规，不断提高业务水平和工作能力。二是要坚持集中学习制度。通过举办演讲、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式进行集中学习，并要求每位党员教师每学期写1篇学习心得体会；三是普通党员教师每学期学习笔记不少于3000字，在业务知识学习方面要有研讨文章，重点结合本身工作实际撰写教学案例，教研论文或调研报告，切忌假大空。学校班子成员每年写学习笔记字数不少于1万字，并且在县市级刊物上发表理论文章不少于1篇。四是要针对当前教育工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年不少于2次，并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。那一世范文网
2.抓管理，树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，形成一个团结向上的领导班子。二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发
挥学校领导班子每一个成员的积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。五是强化内部管理约束机制，扎实推进学校思想作风建设。建立健全各项规章制度，规范育人行为，落实社会治安综合治理目标责任制。六是加大硬件投入，营造良好的服务环境。关心全体教职工生活，尽力解决关系教职工切身利益的实际问题，为广大教职工创造一个良好的工作和生活环境。
3.抓创新，创佳绩。认真落实上级精神，切实抓好“创先争优”活动，一是创优活动与教育教学相结合。加强对创先争优活动的规划和布署，确保活动的实效性。二是创先争优活动与文明班级，三好学生等各项活动紧密结合起来，培养“四有”新人。三是校内创优与校外争
当优秀公民相结合。学生不仅在学校是好学生，在家应该是好孩子，在社会还应该是好公民。学校之间也要在教育质量、学生管理方面开展竞赛活动。
五、组织保障
1.健全机制，落实责任。学校成立创先争优活动领导小组。校党委具体负责创先争优活动的组织实施，各学年组长具体负责创先争优活动的组织实施。
2.高度重视，精心组织。要高度重视，精心组织、周密部署，把开展“创先争优”活动、推动我校建设摆上重要议事日程。
3.结合实际，注重实效。要把深入开展“创先争优”活动与“建人民满意学校、办人民满意的教育”结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富“创先争优”活动的形式和内容为推进教育科学发展、促进社会和谐提重要保证。
4.统筹安排，强化监督。学校创优争先活动领导小组要统筹安排，加强督
促检查，通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，研究解决问题。
5.总结经验，全面推进。通过“创先争优”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在教育教学管理工作中创造新的业绩。
六、组织机构
组长:
副组长:
成员:
第三篇：实验小学开展推广普通话活动
一个伟大的国家，一片辽阔的国土，尽管有着各种不同的方言，但同时却拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外所有中国人最自豪的语言，那就是普通话——我们的母语，它是世界上最美的语言。为了传承五千年华语，正扬着华夏文明的灿烂。2012年9月10——14日实验小学开展了丰富多彩的语言实践活动。9月7日下午，魏蓉开主任在全校班主任会上介绍了第十五届推普周的活动主题、方案，在全校师生中掀起了人人都说普通话的氛围。9月10日 的升旗仪式，亲爱的同学们用甜美的声音深情诵读了《 谢谢你 老师》，表达了全校同学对老师的赞美、感激之情，她们用普通话传递着对所有老师深深的爱。9月11日的朝会时间，蔡毓敏老师在全校做了《推广普通话做美的传递者》的动员讲话，她勉励实验小学的每一位同学写好规范的汉字，说好普通话，做新时代的推普员。要求同学们进校就说普通话，在校内外自觉开展“啄木鸟”纠错行动，在家里教家人说普通话，人人争当推普小先锋。各班上好推普朝会、班会，国学诵读、诗歌朗诵等活动，开辟好推普宣传栏及展示推普成果专栏等活动，各班积极争创语言文字示范班。普通话是一个人素质的第一张名片，它与素质同在，与形象为伴，与文明同行。我们坚信孩子们一定会自豪地说“我是中国娃，爱说普通话”，一定会积极行动起来，推广普通话，争做传递美的使者，让推普之花绽放在校园的每一个角
苏州市善耕实验小学推广普通话倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
金色的九月，秋实累累，在这个丰收的季节，我们迎来了第15届全国推广普通话宣传周。传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。
语言是民族的尊严、国家的象征。我们祖国是一个多民族、多语言的国家，语言的种类繁多，这无疑给我们的生活和交往带来很多的不便。所以，我们要讲普通话，推广普通话。
在公共场合说普通话是文明的标志。“请、谢谢、您好、对不起”这些大家耳熟能详的文明用语如果用普通话说出，一定更加委婉动听，一定能影响到校园的每一个角落，拉近每个人之间的距离。作为中华民族文化的传承者，我们有责任提高自身的语言文化素质，作为龙的传人，我们更有义务使用自己的母语。为此向全校师生提出倡议：
1．积极学习和使用普通话，使普通话成为我们的校园语言；
2．在各种会议上使用规范的普通话；
3．课堂内外，师生之间使用普通话交流，形成良好的交际环境和语言氛围；
4．在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；
5．日常生活时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种行为习惯；
6．对同学的不规范发音要给予指正，自觉做到推普宣传，为建立文明校园献出我们微薄之力；
7．以身作则，积极参与推普活动；
8．把普通话与维护祖国语言联合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力的、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。
书同文，语同音，同心同德共同携手。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话将自己融入社会，用普通话创造善耕实小的辉煌！
2012年小学推广普通话周宣传活动方案、小学推普周活动策划
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。为了响应本届推普周活动的宣传主题：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。我们的口号是：“说普通话，写规范字，做文明学生。”
结合第十一届推普周活动，我校组织全体师生开展“啄木鸟在行动”传统活动。全校各班分别成立10—12支“啄木鸟”小分队利用课间、课余、周末等时间对我市社会、居民区、家庭、学校等场所用字情况进行查错纠错大行动。具体方案附表。
二、活动时间：
2012年9月15日——2012年9月20日
三、活动要求：
1、各班按照学生实际，成立以4—6人为一组的啄木鸟行动小分队。每小队选出队长一名，队员若干名，为了便于活动的安全、顺利、有序地开展，由语文教师带队指导开展活动。
2、活动范围可以在班级、学校以及居民区、街道等场所的板报、宣传栏、广告牌、标语；家庭中的书信、标签、包装袋；同学、小伙伴的作业本等等，凡是用到文字的地方。
3、啄木鸟查错纠错行动不局限于错别字、不规范的汉字、病句等，还包括不正确的读音、不规范的语言等。
4、为了把推普周活动内容落到实处，各班班主任和语文老师要认真拟定方案，密切配合，做好宣传和指导工作。
5、请在25日前报送活动记录表，并将活动情况向学校推普活动领导小组作口头汇报。
四、活动安排：
（一）活动的准备阶段
1、学生动员。陈校长作国旗下的讲话，召开学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。
2、家长动员。召开家长会，向家长充分宣传开展本次活动的意义，听取家长的反馈意见，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避免学生出校后带来的安全隐患。
（二）活动的实施阶段
1、查找记录阶段
第一步：自己查找家中的书信、物品标签、包装袋或同学之间互查作业本，找出写错或不规范的用字，并及时把它记录下来。
第二步：分成小组，在组长的安排下在黑板报、宣传栏、报纸、杂志上找错别字。
第三步：队员在小队组织和家长带领下，到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字，并记录下来。分小队活动后汇总到德育处，看看哪个小队“捉到”的错别字最多，评选一批“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”。
2．分析归纳阶段
第一步：各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因。
第二步：总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。
3．纠正运用阶段
纠正运用包括以下方面：在学习过程中尽量避免写常见的错别字；班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内，为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映，在街上发现错别字要向有关单位反映，设法使其纠正，使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。
峡江县实验小学开展推广普通话宣传活动
热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。近日，走进峡江县实验小学校园，印入眼帘的即是“说普通话、近四方宾客；用文明语，送一片真情”、“写规范字，讲普通话”等的醒目横幅。
我校按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从学校实际出发，开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
活动中，校长帅初根作了“普通话是我们的校园语言”的动员报告，要求全校讲普通话、用规范字；学校还在醒目部位张贴了推广普通话的宣传画和标语、通过校园广播站开展推普宣传活动，积极创设氛围；校少先队大队部也组织策划了“十佳广播员”评选活动、“啄木鸟社区大行动”等活动；同时要求各班开展好“四个一”活动，即开好一次“讲普通话、用规范字”主题班会、各班检查一次身边的文明用语、出好一期黑板报活动。“以小手牵大手”辅导学生对家长进行一次普通话的推普活动。
本次的推普活动，在学校师生的共同努力下、圆满地取得了成功。我校师生表示，推普活动将继续延续，让普通话成为校园语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。（宋晓涛、李新球）
第四篇：富裕县实验小学开展欢庆教师节主
尊师重傅
感念师恩
富裕县实验小学开展欢庆教师节主题班会活动
金秋九月是收获幸福的季节，“老师”是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。9月10日下午第二节课，庆祝教师节的班会正在富裕县实验小学各班有条不紊地进行着。
教师节走过34个年头，随着国家对教育的日益重视，教师的地位也越来越高。而对于老师来说，社会的荣誉、家长的认可固然重要，但更幸福的事情还是来自学生的鼓励和慰问。黑板上的教师节祝福、稚嫩的童声朗诵、欢乐的歌舞表演、精美的手工卡片、真情的教师节祝福、香气宜人的康乃馨……实小学子为教师精心准备了一台感谢师恩的主题班会，从班级走过，到处可以看到学生那无暇的笑脸、教师那舒展的笑容。
荀子曾说：“国将兴，必贵师而重傅”。习主席也曾明确指示:“要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。”让我们从自身做起，共同推进“老师既尊，教育随兴；教育既兴，国家亦兴”的美好愿景!
第五篇：实验小学开展新教师汇报课活动
实验小学开展新教师汇报课活动
为进一步提高新调入实验小学教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，自12月13日，我校将开展为期两周的“新教师汇报课”活动。
2017年12月13日，院会云老师在四年级(3)班执教《失去的一天》，为新教师汇报课活动拉开了序幕。接下来钱俊丽、孙曼曼和万鹏飞都一一作了汇报课展示。
各位老师认真钻研教材，精心备课，在课堂上合理运用辅助教学手段，充分展示了自己的风采。教学目标明确，教学重难点突出，教学环节设计环环相扣，教学基本功扎实，课堂张驰有度，营造了良好的教学氛围。
活动中，校领导和老师们积极参与听课。课后，校领导、指导教师、同学科教师与新老师一起开展了热烈的评课讨论，他们真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议，新教师们也虚心、认真的进行了课堂反思。
（刘金兰供稿）
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