第一篇：语文S版小学四年级上学期期末测试
小学四年级期末测试（A）
00125002212239
科目：语文（S版）姓名：_________学号：__________
一、拼音。（共9分）
1、根据拼音写出词语（6分，每空0.5分）
Bó wù guǎn nuò
yán wū rǎn Shí jiàn（）（）（）（）
Zhèn ěr yù lóng Gōng jìng Làng fèi Dǒu qiào（）（）（）（）
Xiāo huǐ Fèi téng Tū wù Fàn zuì
（）（）（）
（）
2、根据句子的不同意思选择正确读音。（共3分）
1）小女孩紧挨（āi、ái）着她的竹篮，晚上又得挨（āi、ái）饿了。2）他卷（juǎn、quàn）起袖子，拿着入场券（juǎn、quàn）进入会场。3）桓景拿着降（xiáng、jiàng）妖宝剑，斩除了妖魔。
二、字词（16分）
1、比一比，组成词语（共5分）
踹（）泻（）碗（）娇（）备（）端（）泄（）婉（）骄（）惫（）
2、选择合适的词语填空。（共3分）
忽然
当然
果然
仍然
居然
虽然
偶然
两个小蛐蛐在草地上散步，他们看见一群小蚂蚁在背粮食，小蚂蚁（）把一个比他大数十倍的玉米粒扛了起来，（）累的满头大汗，但小蚂蚁（）坚持着向家里走去，小蛐蛐在你一句我一句的嘲笑着小蚂蚁，小蚂蚁说：“你们不用劳动吗？”小蛐蛐说秋天的粮食这么多，（）当然不用劳动了，哪像你们那么笨，不知道享受幸福的生活。冬天到了，这一天天空本来很晴朗，（）阴云密布，到了晚上天空中飞舞起了雪花，小蚂蚁一家，围在火炉边吃着秋天储存的粮食，别提多幸福了，小蚂蚁对妈妈说：“秋天我劳动的时候小蛐蛐还嘲笑我呢？”冬天过去了，小蚂蚁一家又开始忙碌了。一个（）的机会，小蚂蚁从小蛐蛐的家门口路过，小蚂蚁想叫上小蛐蛐一起劳动，小蚂蚁一看小蛐蛐在冬天由于又冻又饿已
经死去了。
3、用恰当的关联词填空。（共3分）
即使„„也„„ 既然„„就„„ 因为„„所以„„ 1)（）表弟注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。2)（）我们已经学过了《小学生守则》，（）应该自觉遵守纪律。3)（）是极小的缺点，我们（）要及时改正。
4、照样子写词语。（共5分）
东翻西找（）（）（）
笑盈盈（）（）（）
风平浪静（）（）（）表示看的词语（）（）（）表示心情的词语（）（）（）
三、按要求完成下面的句子。（共5分）
1、冬天的山村一到夜里就变得格外宁静。（缩句）
___________________________________________________________
2、虎门硝烟大长了了中国人民的志气。虎门销烟灭了外国侵略者的威风。（用关联词合并）
____________________________________________________________
3、春天来了，小草长出地面。（改拟人句）
____________________________________________________________
4、夹丝网防盗玻璃，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用„„（用可以„„可以„„可以„„写一句话）
______________________________________________________________
5、在这里，我认识了许多中国的同龄人。（用修改符号修改病句）
四、根据课文内容填空。（共26分）
1、在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中，我了解到有关仿生学的知识。例如，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。通过搜集资料，我还知道科学家从___________得到启示，发明了________。
2、古往今来，“爱国情”一直是经久不衰的话题，_________在虎门海滩______________的壮观场面，我们不会忘记；__________为中国人在奥运会上______________令我们自豪无比。同时我们不能忘记面对敌人机智勇敢的___________，长征路上宁愿______________也不___________的小红军战士，他们永远是我们学习的榜样。
3、本学期通过学习，向王母娘娘屈服的牛郎织女，他们每年都会在鹊桥相会一次，这一天被称作_____________节；重阳节是为了纪念________，唐朝大诗人_____________在他的诗歌中告诉我们重阳节时的习俗的诗句是：_____________________,_______________________。
4、理想是____________。没有理想，就______________；没有________,就_______________。这是_____国的列夫·托尔斯泰关于理想的名言，仔细回味，你体会到______________________________________________。
5、小妹妹什么问题都要问个清清楚楚才算完，真是________________。
6、小明这学期刚开始学习英语兴趣很大，但是面对几百个需要背诵的英文单词，他却烦得直皱眉头。你该用___________________________这句话来告诉他要学习好英语，就得踏踏实实的学好最基础的。
7、得知虎门销烟的消息，大家高兴的奔走相告：老年人________________,笑呵呵地捋着胡须；青年人_________地挥着拳头，___________________，顽皮的孩子们在人群里____________，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看啊！”
五、阅读短文，回答下面问题。（共14分）
________________________ 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊„„”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（pián、biàn）急迫的不能等待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊„„” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hái、huán）给我，可我竟„„
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1．给短文加个题目。（2分）2．把下面的词语准确地填写在文中的()里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3．用“√”标出文中两个多音字的正确读音。（2分）4．联系上下文，解释词语。（2分）
大约：_____________________________________ 发呆：_____________________________________ 5．根据划线句子的意思写出一个成语。（2分）
____________________________________________________
6．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟„„”（4分）①把省略号的意思补充出来：_________________________________。②这里用省略号表达了“我”_________________________________。
六、根据要求完成习作。（共30分）
题目： 我想________________
要求：1.可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西„„把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想；2.要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；3.把题目补充完整。4.字数不少于300字。
第二篇：四年级上册语文S版期末测试
四年级语文（S版）第一学期期末教学目标检测
第一部分：写字（3分）
1、写字端正、整洁、间架结构匀称得3分。
2、写字端正、整洁、间架结构不够匀称得2分
3、写字比较端正、整洁得1分
第二部分：比一比，看谁的知识积累多（47分）
一、走进“拼音园”（8分）
用音节“shì”的字组词。
（）候（）合（）界（）卷
装（）教（）近（）气（）汹汹
二、渡过“词语河”（15分）
1、给“亥”字加上偏旁或部首，组成新字填在下面一段话中。（3分）
天气冷了，小明感冒（）嗽了，可是他不愿意去看病。妈妈着急地说：“有病应（）立（）治，否则错过治疗时机，会越来越严重。”小朋友，记牢了，有病要及时医哦。
2给下列多音字组词。（3分）
ān（）qiǎng（）
参shēn()强q iáng（）
Cēn（）jiàng（）
3、本学期，你一定积累了不少成语，请把下列成语补充完整并填空。（5+4分）一（）惊人一（）风顺守（）待兔天（）海角
鱼（）之乡（）海一粟（）听途说（）耳盗铃
①我的家乡是富饶的，一到秋天就。
②妈妈出差了，我祝她。
③同学们地回答了老师的问题。
三、穿越“句子林”。（24分）
1、一个学期，你一定积累了不少知识，请您展示展示。（6分）
⑴书山有路。⑵，更进一步。
⑶，水滴石穿。⑷夕阳无限好。
⑸朝霞不出门。⑥，潭面无风镜未
磨。
2、按要求写句子。（8分）
（1）扩句（至少扩两处）：
月亮挂在天空上。
（2）缩句：激动人心的消息传到学校。
（3）照样子写句子，用上带点的词语。
火烧云一会儿像一匹马，一会儿又像一条狗，真是变化莫测。．．．
（4）当你看到朋友因为痴迷网络无心上学时，你会用哪句格言来规劝他：
3、下面句子有错，请您用修改符号修改病句。（2分）
（1）我们应该积极响应城市创卫的口号。
（2）同学们在教室里轻声默读课文。
4、把下列句子按顺序排列成一段通顺的话。（5分）
（）当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便渐渐热闹起来。
（）这时候，人要是从田埂上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。
（）但是人刚一走过，它们又扯起嗓子，放肆地叫起来：阁阁、刮刮、果果......（）蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。
（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
5、设计一条宣传标语。（3分）
**城市自创建卫生城市以来，公共场所随处可见一些宣传标语，如：“美丽
**，绿色家园”“**是我家，清洁靠大家”……这些标语时刻提醒我们热爱家乡、保持环境卫生。作为**城市的一位小公民，请你用手中的笔试着为**城市创建国
家卫生城市设计一条宣传标语。第三部分：爬上阅读坡（20分）
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩子。可是，当她念一年级的时候，医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤，必须住院接受三个月的治疗。出院后，她显得更瘦
小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现
在差不多都掉光了。虽然她那蓬勃的生命力合渴望生活的信念足以与癌症——死
神一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃
秃的脑袋去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，却无疑是非常残酷的事
情。
老师非常理解苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她热情而郑重地在班上宣布：
“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有同学都要带上自己最
喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是，她站
在教室门口却迟迟没有进去，她犹豫了……
可是，使她感到意外的是，她的每个都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子
比起来，她的那顶帽子显得那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她
觉得自己没有和别人有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见
面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天一天地过去了。现在，苏珊也常常忘记自己还戴着一顶帽子。
而同学们呢？似乎也忘记了。
1、划去下列带点字不正确的读音。（2分）
瘦小（shîusîu）虽然（suīsuí）落下（luîlà）似乎（sì shì）
2、照样子，写词语。（4分）
如：光秃秃（）（）普普通通（）（）
3、从文中找到下列词语意思相近的词语。（3分）
以前（）慎重（）残忍（）
4、读划线部分的句子，用带点的词语造一个句子。（2分）
5、在苏珊返校上课前，老师为什么要同学们学习认识各种各样的帽子？
6、“她站在教室门口却迟迟没有进去，她犹豫了……”从这个句子中，你体会到
苏珊怎样的心情？
7、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”从这个句子中，你又体会到苏
珊怎样的心情？
8、你喜欢文中的老师吗？为什么？
第四部分：勇攀作文峰（30分）
题目：我也有
要求：（1）补充完整题目，横线上可以填上：成功、失败、欢乐、痛苦、后悔…
（2）选择一两件事来写，经过要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感。
第三篇：S版四年级上学期期末语文测试卷二
S版四年级上学期期末语文测试卷二
一、读拼音，写词语（8分）。
zhī zhūqí dǎoxī hɑnrãn shēnɡ dǐnɡ fâi
（）（）（）（）zāo yùshí jiànwēi xiǎnpò bù jí dài（）（）（）（）
二、你能区分下面的双胞胎吗？（4分）
笼（）坚（）拨（）搏（）拢（）竖（）拔（）博（）
三、多音字组词。（3分）
āo（）ínɡ（）ě（）行舍piào（）hánɡ（）shâ（）
四、填一填，再选择自己喜欢的一个词写句子。（7分）风平（）（）惊（）动（）（）（）大悟 震耳（）（）五（）十（）自（）自（）________________________________________________________________
五、连线搭配词语。（2分）
宽大的事情疏通院墙 宽阔的石板砌好花草 清澈的广场种植健康 有益的泉水恢复道路
六、选词填空（3分）
奔腾沸腾
1．只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。2．霎时，潮头（）而去，可是余波还在漫天卷地地涌来。不但„„而且„„虽然„„但是„„既„„又„„因为„„所以„„
3．我们（）要打扫室内卫生，（）要打扫校园卫生。4．（）今天下雨，（）运动会要推迟到下星期举行了。
5．（）我尽了最大努力，（）没有解决这个问题。
6．骆驼（）能耐热，（）能耐渴。
七、修改病句。（在原句上改）（3分）1．在会上，纷纷发表自己的意见。
2．秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！3．树上结了数不清的许许多多的果子。
八、按要求改写句子。（3分）
1．清脆的歌声打断了我的思路。（改为“把”字句）
2．河水哗哗地向前浪头。（改为拟人句）____________________________________________
3．满树红通通的苹果真漂亮。（改为比喻句）
_______________________________________
九、把下列句子补充完整。（4分）
1．花落家童未扫，_____________________________2．_____________________________，潭面无风镜未磨。3．业精于勤于嬉，_____________________________4．须臾却入海门去，_____________________________
十、课文内容我知道。（8分）1．《菊花》的作者是_________代的_________，后两句的意思是_______________________________________________________________。2．《观潮》一文按_________、_________、_________的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者____________________________________。3．《四季童话》以_________、_________、_________、_________为四个可爱的主人公，描写了四季的特点。
4．通过半学期的学习，我们观赏了颜色形状变化极_________极_________ 的火烧云，《蒲公英的梦》告诉我们要__________________ ；《麻雀》中老麻雀以伟大的_________战胜了猎狗，保护了小麻雀。
十一、快乐阅读。（25分）
（一）这地方这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。1．分别概括这两个自然段的主要内容。（2分）
第二自然段：__________________________________________________ 2．（1）用“_________”画出第一自然段中表示颜色的词语。（1分）（2）我还能写出这样的词语：______________________（3-5个）（1分）3．第一自然段用了__________的修辞手法，请你运用这种方法仿写一段。（3分）
________________________________________________________________ 4．用“﹏﹏﹏”画出语段的中心句。（1分）
（二）宝岛台湾
台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀目，远看如玉，所以叫玉山。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉
山。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。1． 解释词语。（4分）
繁茂：__________________________________________________________ 神圣：__________________________________________________________ 2． 用“______”画出文中的过渡句。（3分）3． 根据短文内容填空。（6分）
（1）人们把台湾岛西部平原称为“米仓”和“糖库”，是因为
________________________________________________________________（2）人们把台湾岛称为“绿色宝库”是因为
________________________________________________________________（3）海峡两岸人民共同的心愿是：_______________________________ 4． 短文从哪四个方面说明台湾岛是富饶的宝岛？（4分）
十二、习作：（30分）在学习和生活中，我们常常遇到困难，当你遇到困难时是怎样想的，怎样做的，结果怎样呢？回忆你的这段经历，把它真实的、具体地写下来，题目自拟。
第四篇：小学四年级语文上学期期末测试卷
第一部分日积月累瞭望台
一、根据下列拼音写出汉字。
shēnyínshūshìzhuīzhúlǒngzhàopínjiàn
()()()()()
kāngkǎipāoqìlàzhúwǎnzhuǎntáozuì
()()()()()
二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。
骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)
瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)
三、改正下列词语中的错别字。
粉装玉砌()震奋人心()阴谋鬼计()
魅丽无穷()波滔汹涌()千钩一发()
四、词语大观园。
1、词语模仿秀：光亮—亮光
()——()()——()()——()
2、巧手补漏洞:
面面()()不()不()千()万()
()()而生众目()()心()胆()
3、成语大聚会：
(1)五花八门
(2)前矛后盾
(3)虎头蛇尾
五、名子化妆间：
1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临!(修改病句)
2、请写出本册课文中你认为最精彩的一句话。
3、洁白的雪花飘落在故乡的原野上。(缩句)
4、他工作非常繁忙。他坚持集邮。(用关联词连接句子)
5、描写的诗句：
六、填空.1、不积跬步,;不积小流.2、天行健,.出自《》.3、嘈嘈切切错杂弹,.4、《拾穗》这幅画画得十分,充满对农民的和.5、发财不是人生的目的,.(——谚语)
6、我希望有一天,地下的烈火，我应该!
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2、第二部分：小小钥匙启大门
由为您提供的小学四年级语文上册期末复习题，大家一定要在平时的练习中不断积累，希望给您带来帮助!
第一部分日积月累瞭望台
一、我来读，你来写：
zūnxúnchōngjǐnghóulóngdiāozhuó
()()()()
táozuìtiánjìnglǎnduòzhòurán
()()()()
二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。
骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)
瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)
三、错别字门诊部。
一望无前()气席不凡()万籁俱寂()
居安恩危()省吃捡用()嘡目结舌()
四、词语大观园。
1、词语模仿秀：光亮—亮光
()——()()——()()——()
2、巧手补漏洞:
面面()()不()不()千()万()
()()而生众目()()心()胆()
3、成语大聚会：
a、五花八门
b、前矛后盾
c、虎头蛇尾
五、名子化妆间：
1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临!(修改病句)
2、写出一个有两个连续动作的句子：
3、根据词语的不同意思造句：
a、对财物不吝啬：
b、言谈举止自然不拘束：
4、你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)
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3、第二部分期末测试卷标准答案
第二部分小小钥匙启大门
“井底之蛙”使用时加上引号可以比喻一种人，给这种人还可用哪些词语，请写出几个来。
第三部分自主阅读显身手
（一）课内阅读
月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经科学家分析研究，月球上含有几十种元素，很有开发价值。相信在不久的将来，月球一定会成为人类的另一个家园。
1、照样子，写句子。
月球上没有希神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。没有，也没有。
2.我国航天员、在年驾驶宇宙飞船““号也登上了月球。
3.你认为月球上能不能居住?为什么?
（二）课外阅读:
我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。
记得前年夏天，妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖，一块给了妹妹，一块自己吃，这件事被妈妈知道了，她把我叫到跟前，严厉地说：“你怎么能占别人便宜呢?你想想，这不是损人利己吗?”她一边责备我，一边掏出一角钱，叫我马上退回去。我脸上热辣辣的，拿着钱边走边想：“雷锋叔叔用自己的钱，帮助一位素不相识的大嫂买票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爷爷，向他道了歉，把钱退给了他。
一个星期天，我因为贪玩，便借了小明的作业本来抄，被妈妈看见了，她生气地说：“哦!我明白了，原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章，明天交给学校吧!”这下我可急坏了，央求着说：“我错了，以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错，气也就消了。
现在，我越来越明白，妈妈的严格要求是对我真正的爱。
1、用下面词语写句话。
一边……一边……
2、给文章加一个恰当而新颖的题目。
3、文中有句话最能表达文章中心，请你把它找出来画上“”。
4、本文和这两件事来写妈妈对我。
5、结合你自己的实际，谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。
第四部分笔下生花
音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。
祝贺你已完成，一定要仔细检查吆!
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小学四年级语文上册期末测试卷标准答案
第一部分日积月累瞭望台
一、根据下列拼音写出汉字。
呻吟舒适追逐笼罩贫贱慷慨抛弃
蜡烛婉转陶醉
二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。
Zhòutongxīruìxípáo
三、改正下列词语中的错别字。
粉妆玉砌振奋人心阴谋诡计魅力无穷波涛汹涌
千钧一发
四、词语大观园。
1、词语模仿秀：牛奶——奶牛蜜蜂——蜂蜜书包——包书或罪犯——犯罪等等
2、巧手补漏洞(略)
3、成语大聚会(略)
五、名子化妆间：
1、一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临!
2、略
3、雪花飘落
4、尽管他工作非常繁忙，他还坚持集邮。
5、略
六、填空.⒈无以至千里;无以成江海。⒉君子以自强不息。《易经》
⒊大珠小珠落玉盘。⒋逼真理解同情
⒌贫困不穷人的耻辱。⒍将我连这活棺材一起烧掉，在烈火与热血中得到永生!
第二部分小小钥匙启大门
略
第三部分自主阅读显身手
（一）、课内阅读（略）
（二）、课外阅读：
3、她对我的要求十分严格。
4、我用别人多找的钱买糖，妈妈把钱推会;我借别人作业抄
其余略
评分标准
一、根据下列拼音写出汉字。（10分）
二、精挑细选（用“√”画出正确读音）。（3分）
三、改正下列词语中的错别字。（3分）
四、词语大观园。
1、3分2、6分3、9分
五、名子化妆间（10分）
六、填空.（12分）
第二部分小小钥匙启大门（4分）
第三部分自主阅读显身手
（一）、课内阅读1、2分2、2分3、2分
（二）（11分）
1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分
第四部分笔下生花（23分）
命题意图
试卷注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活语言的联系，注重于能力这个核心点，强调运用，突出能力与知识的转化;注重学生语言能力的表达及展示;考试中追求知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的融合。
在命题上，试卷结构追求简约、合理，题量适中，面向大多数学生，学生通过完成试卷，既是对所学知识的大检阅，也是能力的一次飞跃。
第五篇：五年级语文上学期期末测试
五年级语文上期期终素质测试
一、积累运用。姓名：
1、看拼音写词语。
Huán rào jí cù jǔ sàng yán lì()()()()Jǐn shèn pò làn bù kān zhān yǎng()()()
2、在新华字典中，不、容、分、说这四个字的顺序是（）。“容”字在字典里的解释有：（1）容纳；包含：（2）宽容；原谅：（3）允许：让：（4）或许。在“不容分说”这个词里，“容”应选第（）种解释。
3、根据意思写出含有“手”的成语。形容一点办法也没有-------()心思灵敏，手艺精湛-------（）形容情谊很深，如同兄弟------（）人极为兴奋的样子--------（）
4、纠正下面广告词中的错别字。（1）洗发水广告词：无屑可击（）（2）洗衣机广告词：闲妻良母（）（3）电脑广告词： 码到成功（）（4）服装广告词： 百衣百顺（）
5、座右铭可以用来激励或提醒自己如何做人、做事。提醒自己孝敬父母时，可用（）做为自己的座右铭；激励自己坚持不懈、刻苦学习时可用（）做为座右铭。
6、下面三句话后面空缺了，请选择合适的句子填在横线上，只填序号。（1）不是所有的欢笑都表达高兴，就像（）。（2）不是所有的掌声都表达欢迎，就像（）。（3）不是所有的职称都表达能力，就像（）。备选句子：
A:不是所有的名声都表达实情。B、不是所有的眼泪都表达痛苦。C、不是所有的喝彩都表达赞颂。
7、判断。下列各句不是病句的打对号，是病句的打错号并在原句上修改。（1）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（）（2）英雄们顽强、奋不顾身的优秀品质。（）
（3）老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。（）
（4）刘亮同学被光荣地评为驿城区“三好学生”。（）
（5）丑小鸭那光华的毛，细长的脖子，坚强的翅膀，兴奋极了。（）
8、回忆课文内容填空。
（1）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”
这段话采用了（）的修辞手法，加点的词是对母亲（）的描写。从这段话中可以体会到（）。写出一处你积累的表现母爱的诗词、句段或名言：（）。（2）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉（）地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们（），紧跟在班长后面。这段话，体现出班长态度（），决定果断，表现出五位战士（）的精神。
（3）《走遍天下书为侣》这个题目中的“侣”的意思是（）。作者选书为“侣”的原因是（）。
（4）“红军不怕远征难，（），五岭逶迤（），乌蒙磅礴（）。金沙水拍（），（）。更喜（），（）。”这首诗表达了（）。（5）“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风吹倒。”这句话出自课文《
》，你对它的理解是：（）。
二、阅读理解。
（一）其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有16万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
1、这段话主要写了（）。
2、用“1”给这段话分层，分层的依据是（）。
3、这段文字主要用了哪些说明方法？并找出相关文字写在说明方法后面。
（二）文具盒
我有一个文具盒，是刚进学校读书时买的，我可喜欢它呢。
我的文具盒是泡沫塑料制成的，长22厘米，宽11厘 米，高3厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案：在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……放眼望去，就像 毯子上绣着五颜六色的花朵；又像天空中闪烁的星星。一阵轻风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的芳香也好似扑鼻而来。在草坪尽头，两匹骏马正飞驰而来，它们那雪白的鬃毛随着跑动一起一 伏。
打开装有磁铁的盒盖，便可领略下面的风光了：文具的卧室布置得简朴 而实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神。它的右边分别躺 着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右下角橡皮小弟弟正躺在那里做着酣梦。它们 一家相处得可好啦！
别看它们平时一声不响，到了我要用它们的时候，它们非常热心。要做作业了，把文具盒（）开，钢笔马上（）到我手上，（）从我指挥，（）我完成作业。当我要用直尺时，直尺便会（）出来，帮我把线（）直。当我不小心写错字时，小橡皮便会毫不犹豫的挺身而出，舍己为人，为我改正错误。
啊，平凡的文具盒，我爱你。我将会永远珍惜你，因为你是我学习中 的好帮手。
1、找出文中你喜欢的四个四字词分别写在下面的横线上。
2、本文作者对文具盒描写的顺序是什么？在正确的答案上打“∨”。A、从上到下 B、从里到外 C、从外到里 D、由整体到部分
3、从文中找出一个比喻句、一个拟人句写在横线上。比喻句： 拟人句：
4、给文中的括号里选一组合适的动词，在括号内划“∨”
（1）翻 跑 跳 替 走 打（）（2）打 站 听 帮 迎 画（）
5、将文中作者写作时产生联想的句子用“-”划出。
6、本文写文具盒主要抓住了它的、、和 等方面的特点进行描写的。
（三）又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室，这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，隐藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动地理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程，荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的摸样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的绒毛，这就又和杂草达成一片了。所以，每找到一棵，就是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海渡啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、荠菜花开的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇灌的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子
1、按要求写近义词。广阔（）疑惑（）。
2、用“—”划出文中概括全文大意的句子。
3、荠菜的特点是什么？举一个例子来说明。
4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文那个地方体会到的？
5、按要求回答。
（1）联系全文回答。“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？
（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。“我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室，这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。”在这个活动室会有哪些活动？
三、习作。
读了短文《又是荠菜花开时》有没有勾起你对家乡有趣生活的回忆？请你打开记忆的闸门，搜取一件你认为最有情趣的事情写下来。要注意表达真情实感。
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