交通法制观念调查总结

第一篇：交通法制观念调查总结

总

结

交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件，即指交通参与者要严格遵循交通法规，进步警惕，不因麻痹大意而发生交通事故。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全题目,也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程，甚至生命。

一、当前道路交通事故的基本情况

自改革开放以来，我国的城市规模和经济建设都有了飞速的发展，城市化进程在逐步加快，城市人口在急剧增加，大量流动人口涌进城市，人员出行和物资交流频繁，使城市交通面临着严峻的局势。当前，全国大中城市普遍存在着道路拥挤、车辆堵塞、交通秩序混乱的现象。如何解决城市交通问题已成为全社会关注的焦点和大众的迫切呼声。

二、我国道路交通事故的特点

★公路交通事故多，公路交通的事故死亡率远高于城市道路交通事故死亡率。

★道路交通事故基本逐年增加，呈现恶化趋势。

★道路交通事故按全年、全天成时间不均衡分布，除了在常规的早、中、晚高峰出现明显外，在凌晨零至一时也是一个高峰时段。

★经济发达地区较不发达地区交通事故相对较多，死亡人数多；沿海地区较内陆地区交通事故相对较多，死亡人数多。

★绝大多数交通事故都是由于交通违法而引起的。

★摩托车驾驶人、自行车骑车人和行人因交通违章造成的伤亡严重。★低龄机动车驾驶员成为交通事故的主要主体尤其突出。

★因大货车、摩托车肇事致死人数下降幅度较大，因小货车、农用运输车肇事致死人数略有增加。

★机动车数量迅速增加，机动化水平不断提高，导致交通事故死亡人数大幅度上升。

★农村人口、进城农民工以及城市个体劳动者是交通事故伤亡的主要人员。

三、道路交通事故原因分析

♦人的因素

☉从驾驶员方面分析

由于机动车驾驶员数量以及增长速度过高，群体文化素质不高，安全驾驶技术水平不高，部分驾驶员缺乏职业道德，交通违法行为严重，是发生交通事故的重要原因。驾驶员在行车过程中注意力分散、疲劳过度、休息不充分、睡眠不足、酒后驾车、身体健康状况欠佳等潜在的心理、生理性原因，造成反应迟缓而酿成交通事故。引发交通事故及造成损失的驾驶员主要违规行为包括疏忽大意、超速行驶、措施不当、违规超车、不按规定让行这5个因素。其中疏忽大意、措施不当与驾驶员的驾驶技能、观察外界事物能力及心理素质等有关，而超速行驶、违法超车、不按规定让行则主要是驾驶员主观上不遵守交通法规或过失造成的，驾驶员驾驶技术生疏，情绪不稳定，也会引发交通事故。同时，驾龄在2－

3、4－5年的驾驶员发生交通事故次数多，死亡人数多，而驾龄为1年的驾驶员人数在驾驶员总数中并不占优势，但造成损失的比例却是最大的。

☉从骑自行车人分析。

不走非机动车道，抢占机动车道；路口、路段抢行猛拐；对来往车辆观察不够；自行车制动系统失灵或根本就没有；骑车技术不熟练，青少年骑车追逐嬉戏等均可造成交通事故的发生。

☉从行人分析。

不走人行横道、地下通道、天桥；翻越护栏、横穿和斜穿路口；任意横穿机动车道，翻越中间隔离带；青少年或儿童突然跑到道路上，对突然行进的车辆反应迟缓、不知所措；不遵守道路交通信号及各种标志等，从而导致交通事故。♦车辆因素

我国机动车种类多，动力性能差别大，安全性能低，管理难度大。机动车在长期使用过程中导致机动车的性能不佳、机件失灵或零部件损坏，最终成为造成道路交通事故的直接因素。机动车拥有量增加速度已大大超过了道路的增长速度，使得本来不宽裕的路面更是雪上加霜，使交通事故绝对数和交通事故伤亡人数急剧上升，加之我国高速公路建设步伐比较快，而车辆性能更新速度还未能跟上高速公路的建设步伐，车辆高速行驶可靠性差、安全性差，导致我国高速公路交通事故处于快速增长的趋势。车辆猛增的势头剧增不减，特别是一些人图便宜购买一些大城市淘汰的、已近报废的车辆，使得交通安全形势变得复杂。有些本地的不符合标准，安全技术检测状况差以及报废的车辆仍在行驶，有些个体户的出租车昼夜兼程，多拉快跑，只用不修，导致车辆技术性能差，故障多，机件很容易失灵，引发交通事故。♦道路因素

许多城市道路结构不合理，直线路段过长，道路景观过于单调，容易使驾驶员产生疲劳，注意力分散，致使反应迟缓而肇事。另外，路面状况对交通安全影响也较大。道路等级搭配不科学，路网密度不足，交通流不均衡，个别道路交通负荷度过大，交通安全性差；道路建设方面缺乏有效的交通影响分析，缺乏足量配套的措施、交通管理措施、停车设施等，容易形成交通安全隐患。我国道路基础设施建设速度低于交通需求的发展速度，有的道路的设计要求与实际运行状况不协调；各地区道路线形、道路结构、道路设施不一，客观上给过境车辆的驾驶员适应交通环境带来难度；道路标志标线设置不科学、数量不足、设置不连续；道路周边的环境建设和配套设施建设没有与交通安全混为一体，设计标准和实际不协调，所有这些必然会导致交通事故层出不穷。♦经济因素

我国东部省份与沿海经济发达省份（像江苏、浙江、山东、广东等）的交通事故就比较多，这主要是因为当地的交通需求旺盛，交通活跃造成的，这些地区的经济条件相当发达，处于国家经济的最前沿，交通设施较齐全，交通流量大导致交通事故频发。相反，我国大部分地区属于内陆，在这些地方经济发展缓慢，交通需求量相对较小，交通设施还未完善，交通流量小，交通事故相对较少。另外，随着经济的好转，通往农村的公路上畜力车不断减少，机动车急剧增多。但由于农村各种社会管理机构、管理人员、管理机制滞后并奇缺，仅有的个别的管理部门也是人少力薄，加上农民本来文化及法律意识就不足，多种有意无意的拒管、抗税、逃费等，在农村形成了相当的管理“真空”区，致使通往农村的道路上，轮子飞转，各种车辆肆意横行，“三无”车辆随处可见，农村几近是“黑车王国”，随着这些“黑车”的横行，导致道路交通事故频频发生。♦管理因素

由于交通管理不足而造成交通事故的主要表现为：（1）警力严重不足，整体执法水平不高。（2）道路交通设施欠缺。

（3）交通科学技术管理落后，科技含量不高。

（4）群防群治，综合治理，社会化管理交通的各种措施没有落实。（5）各有关部门在管理立法规划等方面，缺少严密和长期的合作。（6）管理决策者的思想观念不适应。♦交通法规因素

道路交通管理法规是秩序化交通，遏制道路交通事故的前提。道路交通规则的意义就在于秩序化交通，减少因无序交通而产生的交通堵塞、交通碰撞及因碰撞现象给人的生命和财产造成的不必要的损失，维护广大交通参与者的共同利益，让每一个交通者都能平安、顺利地实现交通目的。《道路交通法》不为老百姓所熟知致使各种交通隐患得以上路，从而造成交通事故的发生，而路上尽管有一定的秩序规范，但它不仅缺少对隐患的制约能力，而且对路面秩序控制能力也明显不足。

四、预防和减少道路交通事故的对策

加强政府领导与整合各相关部门的力量有机结合起来，实现协同作战。在预防道路交通事故工作中，各级政府要切实发挥好主导作用。要进一步完善预防道路交通事故工作新机制，并通过新机制的运行，使各有关部门按照各自的责任和义务，积极地、主动地开展工作，形成道路安全隐患有部门治理，源头管理责任有部门落实，宣传教育有部门推动，严重违章有部门依法查处，发生事故有协作机构妥善快速处理的“五有”工作格局，建立一套运转高效的联动系统，形成交通安全管理上的强大合力。要继续贯彻抓基层、打基础的工作思路。城市街道办事处、农村村民委员会要充分发挥基层政权和自治组织的作用，健全安全责任制度，大力开展交通安全宣传教育，积极联系公安、教育等部门，深入广泛进行交通安全村（社区）、校建设等活动，广泛组织和发动群众参与对驾驶员的安全管理，不断增强群众的交通法制和交通安全意识，提高自我保护能力，自觉抵制违章，逐步形成全社会都来关注交通安全，都来自觉维护交通秩序的良好氛围。

第二篇：大学生法制观念调查

大学生法制观念调查方案

1．调查题目：大学生法制观念调查方案

调查目的：通过调查从而了解大学生的法制观念的情况，并制定切实可行的政策和措施来加强大学生的法制观念。

理论设想：

法制是社会安定的一个重要因素。大学生是社会的重要构成部分，强的法制观念对社会的安定和个人的素质提高有重要影响。因此，大学生应该增强法制观念。

2．研究类型：

调查方法：无结构访问法调查方式：实地研究

资料分析方法：定量分析法

3．调查范围：高校（以河池学院为例）

4．分析单位：个人

5． 抽样单位：班级

6．抽样方案：以班级为调查对象，然后从各个班级里按人数比例进行分群抽样。

5.调查内容：大学生对法制的了解以及了解程度；大学生从哪些地方学习法制知识；法制对大学生的影响；是否运用法律保护自己。

6.调查提纲：根据以上内容自由交谈或者填调查表，无调查表格。分专业分班进行调查。

7.调查场所：河池学院

8.时间计划：在第一次访问之后间隔几个月或半年后再访问一次，共访问两次或三次，调查时间大约一年半；

9.调查员：课题组有五人，调查员有50人，每个人负责一个专业。

10.调查经费：对打印和复印调查表的费用进行预算，预计两千份调查表，准备400块钱备用。

11.物质：水芯笔10支

12.总结阶段：把收集到的调查表进行问题归类和总结，结合资料的统计分析和理论分析撰写调查报告。

大学生法制观念调查

为了了解当代大学生的法制观念，我们进行大学生法制观念调查问卷，目的是为了增强大学生的法制观念，形成正确的法制观念。亲爱的同学，为了调查的真实性，请认真在你所选项打勾！

1.您的性别：男女

2.成长环境：农村城市

3.专业类型：文科理科

4.所在年级：大一大二大三大四

5.你认为大学开设法律知识对你有帮助吗？

有有一点没有

6.学校组织的法律讲座，你觉得？

很有意义很无聊没有去过

7.是否经常看法制节目：是

不是

8.你所知道的法律知识来自：（多选）

家庭学校网络朋友其他

9.对自己的合法权益了解多少？

有了解不清楚知道一点

10.如果自己的合法权益受侵犯，你会？

用法律维护请求老师帮助认了

11.遇到小偷，你会？

漠不关心大喊有小偷小心告诉警察 大打出手

12.是否可以做到有人没人都遵守红绿灯？

是不是有时不是

13.怎么看待大学生生活中的高等犯罪？（自由填写）

14.对法律存在的意义认识？（多选）

保护大多数人的利益

国家的统治工具

构建和谐社会的必要条件

规范生活

15.对于法律面前没有特权的认识？

大多数情况下是理论上是，实际上不是骗人的16.自己打工受骗，会选择？

用法律保护自己忍气吞声找人帮助其他

17.知道全国的法制宣传日食哪天吗？知道不知道

18.借给他人较大数额的钱时你是否会打欠条？会不会 19.你对自己掌握的法制知识程度的评价是？

匮乏一般丰富

20.你在无证照的摊贩处购买食物或商品的频率？ 从不偶尔经常

第三篇：3、大学生法制观念调查问卷

宁夏师范学院大学生法制观念调查问卷

亲爱的同学们，您好！依法治国关系着国家的安全和稳定，法制教育影响每个人的切身利益。为进一步了解我校大学生的法律意识及对法律的认识现状，为学校管理层提供相应的数据参考，我们设计了以下问题，希望得到您的支持和合作，请将您的真实情况和想法提供给我们。问卷采用匿名填写的方式，对于调查的内容我们将会严格保密，请您放心填写。在此，特向您致以诚挚的谢意！

法学社

二〇一五年五月十五日

1、您所在年级（）A.大一 B.大二 C.大三

2、您的性别（）A.男 B.女

3、您认为法律的主要作用是 ［多选题］（）

A.保护公民权利 B.处罚违法犯罪分子 C.规定公民义务 D.巩固阶级统治

4、您认为法治的关键在于 [单选题]（）

A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B.必须保证法律是良好的、健全的 C.官员守法，能够受到法律的有效监督 D.大家都信仰法律，自愿服从法律的统治

5、您认为我国目前权力和法律的关系是

（）A.法大于权 B.权大于法 C.权法关系和谐

6、您认为造成法律教育薄弱的原因是 [多选题]（）

A．社会不良风气的影响 B.贫富悬殊所引发的犯罪，影响了教育效果 C.公民的自觉性较差 D.法律教育的局限性

7、您认为影响法律执行效果的因素主要是什么（）

A．立法问题，立法的权威性不够 B.教育、传统以及社会习惯使人门对法律不够重视 C.执法不严 D.法制教育缺失

8、您认为我国当前亟待完善或出台的法律是 [多选题]（）

A．大学生就业保护法 B.食品、化妆品安全法 C.网络安全法 D.婚姻家庭法 E、其他

9、您关注国家新出台或修订的法律法规(如《反间谍法》《环境保护法》吗()A.经常关注 B.偶尔关注 C.几乎不

10、对于法院、检察院、公安局等司法执法机关，您的态度是（）A.充分信任 B.比较信任 C.除非不得已，不和他们打交道 D.不信任

11、您认为现在大学生缺少哪方面的法律意识（）A．自我安全保护 B.隐私保护 C.知识产权保护

12、您认为法律与您的生活、学习的关系是（）A．关系密切 B.关系不大 C.说不清 D.没关系

13、您认为我校大学生的总体法律意识情况（）A．很强 B.一般 C.较弱 D.很弱

→

请看背面

14、对于法律的不同领域，您平时更容易接触到哪一方面的问题()A.刑事纠纷 B.民事纠纷 C.行政纠纷

15、您平时观看类似《今日说法》的法治节目吗（）A．经常看 B.偶尔看 C.几乎不看

16、如果他人侵犯了您的合法权益，您会怎样做（）

A．双方和平协商解决 B.向有关法律机构提起诉讼解决 C.如果问题不严重就不做深究

17、甲、乙两人是亲密无间的好朋友，因买房需要，甲向乙借款五万元，并承诺一年内归还，您认为乙应该要求甲写借条吗()A.应该，这是借款前提 B.视情况而定 C.不应该，会破坏友谊

18、假如您不幸遭到抢劫或是被盗，您会报案吗（）

A．会，要维护自己的合法权益 B.不会，报案也没有用 C.会，但对挽回损失不抱太大希望

19、您在饭店吃饭时有索要发票的习惯吗()A.每次都索要 B.偶尔索要 C.大笔金额才索要发票 D.很少索要发票 20、在火车站，如果有人向您推销iPhone6，您会怎么办()A.直接拒绝 B.如果价格合适就会购买 C.只是了解情况，但不购买

21、您参加勤工俭学或兼职工作时，您会与用人单位签订劳动合同吗（）A.会 B.不会 C.视情况而定

22、您如果购买到小型假冒伪劣商品，您会采取哪种措施（）A.自己找商家协商，要求其进行退换 B.找消协投诉，让其来协调解决 C.忍气吞声，自认倒霉

23、如果您购物时商场保安人员无理搜查您随携带的物品，您会（）A.拒绝，强烈抗议 B.找商场领导或消费者协会解决 C.忍让，不跟他一般见识，但以后再也不来这里购物

24、若开展法制教育活动，您希望以怎样的教学方式进行 [多选题]（）A.课堂理论教学 B.实践活动教学 C.情景案例教学 D.其他

25、法律权利与法律义务之间有什么关系 [单选题]（）A.无关 B.息息相关 C.等值 D.辩证统一

26、我国根本大法《宪法》是由下列哪个机构制定的（）A.全国人民代表大会 B.国务院 C.政府机关

27、您知道《劳动法》里规定的劳动合同期限一年以上三年以下的试用期最长时限是（）A.两个月 B.三个月 C.六个月 D.一年

28、您知道全国宪法日和法制宣传日是哪一天吗（）A.3月15日 B.11月1日 C.12月4日 D.12月1日

29、您对此次问卷调查的建议和意见

问卷设计、问题内容、不足之处、：

再次感谢！

法学社

→

请看背面

第四篇：大学生法制观念行为调查分析

大学生法律观念行为调查分析

法律素养是大学生全面素质的重要内容之一，法制教育是培育大学生良好的法律品质、提高他们的法律意识、增强法制观念的有效途径，关注大学生的法制教育对依法治国的进程具有重要的现实意义。面对当代大学生，面对新情况、新问题，我们应该反思原有法制教育存在的问题，在一定程度上存在着教育观念滞后、内容僵化、方法简单等问题，不能及时适应形式发展的需要。信息社会、知识经济时代的到来对高校人才培养提出了新的要求，法治社会要求高校的法制教育在主体、客体、内容以及方法上有所创新，当前，高校招生规模不断扩大，学生类型增多，教育的形式不断多样化，以上种种新变化都对高校的法制教育提出了新要求。高校应切实加强对大学生的法制教育.在高校，素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如：在现代社会中，法律渗透到社会生活的方方面面，时时处处规范着公民的行为，只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一，而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先，观念陈旧，认为只要不违法、不犯罪，法律跟自己就没关系。因而法制教育活动少、渠道单一，缺少其他渠道和形式的法制教育活动。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊，虽然学法、知法，但守法、用法意识差的现象普遍存在，甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。因此，高校必须加强和改进法制教育。法律素质主要指大学生要能正确认识民主与法制、自由与纪律、道德与法律的关系，掌握法律基础知识，具有社会主义法制意识和法律观念，自觉履行公民的权利与义务，遵纪守法，运用法律武器维护正当权益并与违法犯罪做斗争。即要学法、知法、守法、用法、护法。党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略。“依法治国”的基础和前提是加强法制建设，而加强法制宣传教育，不断提高全民族的法律意识和学法、知法、守法、依法办事的自觉性是社会主义法制建设的一项基础性工作，因为任何法律的制定、遵守、执行都离不开一定社会的法律意识的指导和支配。列宁曾把法律意识视为法制建设的核心环节。因而社会成员的法律意识的强弱对法制建设起着非常重要的作用。

早在1980年邓小平就明确指出：“在党政机关、军队、企业、学校和全体人民中，都必须加强纪律教育和法制教育。”1986年他更加明确地指出：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。”这一论断深刻揭示了法制教育在建立法治国家过程中的地位和作用，指明了提高全体公民的法律意识和法律修养的根本途径。高校承担着为国家培养各类高级专门人才、后备干部和各级管理人才的重任。加强对大学生的法制教育，引导大学生学法、知法，使他们形成较强的法律意识和法制观念，进而做到守法、用法、护法，对于实现“依法治国，建设社会主义法治国家”的目标，具有重大的战略意义。

我们正在建立与社会主义市场经济体制相适应的有中国特色的社会主义法律体系，这是一个非常艰巨的任务。因为新中国成立以前，社会主义法制基础相当差，建国以后特别是改革开放以来，我们虽加快了社会主义法制建设的步伐，但仍未能适应时代发展的要求。我们过去制定的不少法律、法规已经不适应不断发展的客观物质生活条件，尤其是在目前建立社会主义市场经济体制的特殊历史条件下，加快社会主义法制建设，尤其是加快立法、加强执法（包括司法）更显迫切。立法的前提条件是客观条件的需要，这里的客观条件除主要包括生产力发展水平之外，还包括公众的法律意识的现状。法律的制定就是为了规范人们的行为，调节人们相关之间的社会关系，如果人们的法律意识水平处在较低的层次上，法律就不可能得到很好的贯彻和实施，即使在实施过程中，也会因此而增加法的实施成本。大学生的法律意识水平与法律实施的关联程度较大，如果大学生能有较高水平的法律意识，这对法律的实施无疑会有很大的促进作用，进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。

第五篇：青少年法制观念的现状调查

思想道德修养

青少年法制观念的现状调查

邓小平曾经说过：“加强法制社会建设重要的是要进行教育，根本问题是教育人”，他又强调：“教育要从娃娃抓起”。青少年是祖国的未来和希望，需要在一个健康、安宁、向上的环境里茁壮成长，其世界观、人生观、价值观具有很大的可塑性，如果不抓住时机加以引导，放任自流，必然会导致社会问题。而从目前的状况看，由于青少年的法律意识不强、法律素质低下，加上明辨是非的能力弱，社会不良风气，家庭不谐环境，法制教育体制不完备等原因，造成了青少年违法犯罪案件的比例逐年上升，影响了家庭的安宁和社会的稳定，引发了法制教育的危机。

当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。

青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。

为使青少年摆脱各方面不良因素的影响，沿着正确的轨道走稳人生之路，成为祖国建设的有用人才，各级普法机构和教育部门有义务、有责任不断探索尝试青少年法制教育更有效更健康的方式，把握青少年法制教育工作中出现的新情况、新问题，不断推进学校法制教育的深入开展。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。11电制陈健超

2013-9-12