2014-2015学年度第二学期601班班主任总结 - 副本

第一篇：2014-2015学年度第二学期601班班主任总结 - 副本

2014学年第二学期六年(1)班班主任工作总结

班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个总结：

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。

六年级是小学阶段最难管理的时期，在这个时期学生的思想发生很大的变化，尤其是一些学生思想趋于成熟，学习目标出现偏离，因此，在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以，安全教育是我班会上常谈的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏„„等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想学生非常愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围。

六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自习和午读时间，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理，要求同学们自觉进行早、午读，这样学生就不致于吵闹了。但是因为学生住址离学校远近不同，因此，学生不可能同时间到校，所以我让他们看课外书，有时让优秀生安排那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期早、午读时间同学们利用得比较充分，学生能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。

三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。

虽然我们六年级的学生学习任虽务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我都鼓励学生积极参与，努力拼搏。因为我觉得活动或比赛，会给学生创造各种锻炼的机会，他们在活动中不仅能够得到快乐，更重要的是各方面的素质也同时得到了提升，这样就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导学生作好了充分的准备。如学校组织 的“六一游园活动”和语文、数学、英语等各种竞赛，在活动中同学们表现活跃。

除此之外，每一周的主题班会课我还要求学生主持，每一周班会结束前就给同学们5分钟时间自告奋勇竞选下一周的主持，主持人选定后就给他们一个主题，让他们自己去制作班会课件。毕业考后班干部还组织学生出钱出力成功举行了“六（1）班毕业欢送会”活动。因为我希望我的孩子们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样，都要去亲自尝试，不管做什么事情都要付出汗水，只有这样，才能锻炼自己逐渐走向成功。

李 丽 红 2015年6月27日

第二篇：初三第二学期班班主任工作总结

初三第二学期班班主任工作总结

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。

一、发现选拔班干部

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐15位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前10位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。XXX，我们班的班长，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；XXX，她思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；XXX，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的XXX同学出任体育委员。

实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

二、教育培养班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的XXX同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，他们的工作完成得相当出色！

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、增强班干部间的凝聚力

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。我一定会总结经验,不断地抬高自己的工作水平.

第三篇：2009第二学期七班班主任工作计划

2009第二学期七（1）班班主任工作计划

一、班级情况分析

本班共有学生38人，女生17人，男生21人。经过一年半的初中学习，大部分学生已能适应初中的学习生活，能够比较合理地安排时间，自主地学习。班级各方面情况较好，但也存在不足，主要是优秀生与后进生之间还存在比较大的差距，班级的尾巴比较大，有待于通过本学期“培优补差”加以改进，慢慢引导所有学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

二、指导思想

2010年是世博实践年，班级的德育工作碧血坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“科学发展观”为指导，围绕“树魂立根”的德育目标，以落实“两纲教育”为重点，以世博为教育契机；以富有青云德育特色的实践体验活动为工作基本途径，进一步落实德育实效性。

本学期在班级管理中以《中学生日常行为规范》为准则，以“一切为了学生的健康成长”为总的指导思想，以综合素质教育创新平台为依托，加强对学生的自信心、责任心、爱心教育，更新教育思想，深化教育观念，注重学生的思想教育，让学生逐步学会做人、学会学习、学会共处，使学生全面发展，做一名合格中学生。

三、任务与措施

1、加强德育教育，强化集体观念。

(1)组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生树立爱国、爱民、爱科学的思想，端正学习态度，明确学习目的，争做文明中学生。

(2)加强对学生进行遵纪守法教育和革命传统教育，带领学生经常学习法律知识，认真参加每周一的升旗仪式，使他们道今天的幸福生活来之不易，教育学生用实际行动把学习成绩提高到一个新水平.2、培优补差，抓好后进生的转化工作。

(1)鼓励尖子生确定更高的学习目标，发扬顽强拼搏的精神，引导他们主动帮助后进生共同进步。

(2)帮助后进生改进学习方法，培养学习兴趣，树立自信心。

(3)对学生多表扬、少批评，多谈心、少教训。

(4)经常同各任课教师联系，对每一位学生会诊，发现问题及时解决，使学生全面发展。

3、科学管理班级，使班级工作稳步发展。

对于一个班级来说，必须有一个过硬的思想、铁的纪律、浓厚的学风，因此本学期要全面做好以下几项工作：

(1)班干部改选，组建一支强有力的班干部队伍。

(2)班级修订各种规章制度，对班级进行制度化管理。

主要是建立卫生制度、考勤制度、奖罚制度、公物保护制度、课外活动和兴趣小组活动制度等。

4、抓点促面，树立典型，促进班级工作开展。

本学期抓好以下几个典型：

(1)为班级同学们服务的典型。

(2)德、智、体、美、劳全面发展的典型。

(3)各科学习的典型。

(4)由后进生到先进生的典型。

(5)热爱劳动、关心集体的典型。

(6)先进班委、课代表典型。

(7)体育卫生先进典型。

5、学生安全工作和疾病防控常抓不懈。

6、搞好家访工作。

根据学校的统一要求，积极进行家访工作。争取在本学期中，在寒假家访的基础上对班级中重点同学再家访一遍，特别是那些特殊家庭的学生更要进行多次的家访。同时，成立班级家长委员会，让部分家长积极参与班级管理，争取家长们的更多支持，从而促进班级和学校的教育教学工作更好的开展。

四、班级工作安排

1-2周:新学期总动员，进行集体观念，纪律观念的教育。

3-4周:开展常规教育，进行文明礼貌习惯，热爱劳动，保护环境等一系列教育活动。出第一期的黑板报

5-6周:进行学习方法教育，教给学生如何学习。

7-8周:教育学生珍惜时间，培养浓厚的学习风气。

9周:总结前一阶段时间的情况，表彰好的同学。迎接世博会，进行丰富多彩的主题教育。

10周:期中考试.11周:总结期中考试情况，表扬成绩好的同学，帮助差生寻找原因，鼓励他们努力学习迎头赶上。出第二期的黑板报。

12-13周:对学生进行劳动教育和法制教育。

14周:学习成绩优秀同学经验交流。

15-16周:协调各任课教师对偏科学生进行个别辅导，加大帮扶力度。17-18周:期末总复习。

19周：期末考试。布置暑假注意事项，安排暑期社会实践活动和读书活动。

五、本学期班级工作重点

1、以抓好学生行为规范常规管理为重点，细化班级管理措施及激励措施。

2、继续深入开展“和谐校园、温馨教室”的评比。

3、以评选“区良好班集体”、“市、区三好学生”为契机，深入开展“寻找身边的道德榜样”的活动。

4、进一步加强诚信教育，强化心里健康教育，加强法制教育。

5、世博年，要加强安全教育，强化安全意识，保障学生的健康和安全。

总之，根据学校的德育工作要求。我们七（1）班的德育工作，也要由单一的班级德育向丰富多样真实复杂的社会德育转变；由静态的德育知识教育，向灵活多样、注重实效以实践活动为主的动态教育转变。我们要成为真正的青云人，实现真正的“行为规范内化、优良品德外现”。

陆琪强

2010年3月25日

第四篇：2008学第二学期初三班班主任工作计划

2010学第一学期初三（2）班

班主任工作计划

一、指导思想

以上级主管教育为指导，加强世博礼仪教育，注重法制、心理健康教育、安全教育，坚持以人为本，创建和谐德育氛围，加强班级文化建设。

二、班级情况分析

经过三年半的学习生活，班级学生稳定发展，整体较好，在行规、成绩等方面的表现整体较好。学生干部得到了一定的培养和锻炼。本学期是初中最后一个学期，学生马上面临着毕业升学的问题，要让学生在最后的冲刺阶段保持较好的身心状态，争取优良的成绩。

三、主要工作

1、继续加强班干部队伍建设，让学生干部做好老师的助手、帮手。及时反馈、解决班级问题，并且首先要严于律己成为学生的表率。

2、继续加强班级学生行规的教育，努力营造“努力奋斗、勇攀高峰”的班级氛围。

3、强化安全教育，毕业班学生心理健康教育，帮助学生调整心

态，以积极的心态迎接中考。

4、继续发挥主题教育的功效。初三毕业班虽然时间有限，但尽可能参加一些校园活动，调整紧张的氛围，追求教育实效。

5、加强家校沟通，采用多种形式与家长沟通联系，及时反馈学

生在校情况，做好家校合作教育，让学生发挥最大的实力，投入中考。

总之，希望在毕业前的最后几个月，希望通过各方面的通力

合作，能让班级学生尽可能

调整好状态，在安全、有序的情况下，做好班级的各方面工作，争取优良的毕业成绩。

每月大事：

3月份：尽最大努力把教材内容教完，进入全面复习。

“新学期、新面貌”板报

3.28纪念活动。

4月份：积极应对体育达标。

开始实施模拟考试。

5月份：纪念五四运动系列活动

6月份：初三中考

初三（2）班

2010年3月2日

第五篇：2009第二学期七班班主任工作总结

2009第二学期七（1）班班主任工作总结

这个学期以来，我担任七（1）班的班主任。在班主任工作期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。七年级是初中阶段真正的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得七年级班级的管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学期我主要采取以下几个措施：

1、增强班级的凝聚力。七年级学生由于已经有了一年的初中生活学习的经历，陌生感已经消失了，小学时的一些陋习也逐步显现，这就必须通过集体教育加以引导。集体主义精神是在活动中产生的，于是我了组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才。然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成，使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

最后就是建立班级内部的规章制度，这些奖惩制度都是通过民主讨论通过，然后与每一个学生的期末品德评语等第挂钩。每周进行一次加扣分的统计，有大队长负责，然后全班公布，做到每个班级成员都了然于心。自规章制度建立后，同学们无论在学习上，还是日常行为规范上，都进步了很多，取得了很好的效果。

3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。

①在艺术节活动中，带领学生进行节目的演练和彩排。利用尽可能利用的时间进行排练。很多同学都拿出自己最得意的作品，积极参与此项活动，通过我们 共同努力，我们班的歌舞《参观日本馆》获得了最佳设计奖。

②本学期学校还组织观看了话剧《大山里的孩子》，同学们都认真观看，文明观看并给予热烈的掌声。

③在本学期开学之初就是我班值周，我和同学们每天7点之前就到学校，学生都能克服困难，认真值勤，受到了好评，同时在晨扫和午扫时，把校园打扫得干干净净，使我校师生都能在一个干净整洁的环境中学习、生活。

④爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款（共为玉树地震灾区捐款300多元）；出黑板报时大家的积极踊跃（获黑板报评比一个三等奖和一个一等奖）。

5、以远大的理想激发学习。一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生正式进入初中学习阶段后，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。

所做工作列表：

2月份：开学准备工作，进行进校礼仪、行为规范教育。利用班会课时间，把寒假生活转换到课堂上来，认真上课，加强日常行为规范的教育，尤其是总结经验教训，扬长避短。

3月份：①班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位的调整；座位的调整等

②新一批班干部的选举和培养

③结合学雷锋活动，同时进行思想认识教育 ④结合“

3、8”妇女节进行“感恩教育”，为母亲做一件高兴的事。

4月份：①期中考试考前动员会及质量分析

②开展学习方法大讨论，养成良好的学习习惯。

③五一放假前的纪律和安全教育

④结合期中考试进行“诚信勤奋”教育。

⑤制定班级内部奖惩制度，5月份：①观看话剧《大山里的孩子》。

②长假过后的散漫现象，进行教育、更正。

③期中考试的总结，进行奖励。

④配合完成学校电视台节目活动。

⑤积极参加学校艺术节活动。

6月份：①庆祝“六一”儿童节——艺术节闭幕式

②进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

③以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，并写好学生评语。

④期末考试准备。

⑤做好学期结束工作

七（1）班 陆琪强 2010年6月17日