心灵的日记1
孩子的心灵是一张纯洁的画纸，
应为涂上缤纷的色彩而变得多姿多彩，
孩子的心灵是一颗等待开花结果的种子，
应为吸收各种营养而变得营养丰富，
我们应该在孩子小时就为他们播下阅读的种子，
种子会在他们心中成长，
伴随着他们快乐成长
心灵的日记2
在心灵的旷野
我要种下一棵树的种子
让它长成参天大树
陪伴着我
而这时的我要在树干上
扎一个秋千
你把我荡的很高很高
而我望得很远很远
在心灵的草原
我要撒下一把草的种子
让它长成广袤无垠的草场
陪伴着我
而这时我要在草原上
寻一片空地
你把我衬得很小很小
而我看的很宽很宽
在心灵的花丛里
我要育下一颗玫瑰种子
让它长成独傲一花
陪伴着我
而这时的我要在花朵旁
嗅一缕芬芳
你把我熏得很香很香
而我梦得很美很美
心灵的日记3
……
我就像一匹正在驰骋的骏马，而妈妈的话就像那条驱赶我前进的皮鞭，时时刻刻的激励着我，感动着我，鞭策着我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱就是这样，浓浓的，柔柔的，有着棉花糖的甜，也有着夏天烈日的火辣，像春天的暖风，也像冬日里的火。不管是哪种味道，哪种感觉，但心里都是暖暖的，甜甜的！
妈妈，您辛苦了！谢谢您在我成长的路上做我的明灯！长大以后，我会做您的那盏灯，做您的那根拐杖！
心灵的日记4
记录年3月26日
这段日子以来，我发觉自己变了。
我想变成一个宽容的人，遇上点小事决是会化解、在友情上，不和朋友吵架，即使有一点小纠纷，也不把小事化为大事，那样会更麻烦。当然，和男生们吵架是必要的。
心灵的日记5
光阴似箭，日月如梭。在人生的道路上免不了委屈与受伤。但它们确是我的老师，它们教会我理解与被理解，宽容与被宽容。
也许你会交许多的朋友，但真正的朋友是不会因一点小事而斤斤计较，真正的朋友是，当你有困难时第一个伸出手帮你的，但是，当帮助变成了施舍，那么不要也罢，真正的朋友是不绝对不会让你误入歧途，真正的朋友是能互帮互助，一起成长的。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。如果人人都能学会宽容与理解，那么我们的世界将会更加的美好。
心灵的日记6
记录年3月29日
可恶可恶！！！老天为什么处处和我作对呢？又梦到那几个人，很生气，会气死啦！
哦！（灯泡）对了，今天下午放学时我看到范世杰、涂帅帅还有一个人走在一起，我心想：范世杰什么时候和他好上了？想想在原来班上，我经常和他打打呢！然而，现在的他好像变了一个人似的，让我感觉离他越来越远了，不过他人变得更好了。呜呜呜……太想念以前了，为什么要分班呢？
心灵的日记7
居住南京的作家叶兆言，其实是个很没故事的人。他既不抽烟，也很少喝酒，更没有丁点绯闻去让媒体炒作。作为文学世家，从他爷爷叶圣陶开始，就形成了对人对物一向低调的家风，生怕坏了自己的清名。对于爷爷和父亲，叶兆言一直有种挥之不去的敬畏情结，留下了许多关于父亲的文字；但面对渐渐长大的女儿，身为父亲的他，又常处于一种不知所措的爱恨交织的感情之中。一方面，他一直用自以为是的理论管教女儿；另一方面，女儿则在潜意识里与父亲进行着多方面的抗争。直到有一天，看过女儿临出国前交给自己的日记本，叶兆言在震惊之余开始反省自己的父亲角色。
心灵的日记8
心灵的另一面
不喊痛，不一定没感觉。
不要求，不一定没期待。
不落泪，不一定没伤痕。
不说话，不一定没心声。
沉默，不代表自己没话说。
离开，不代表自己很失败。
快乐，不代表自己没伤心。
微笑有时就像创口贴，虽然掩饰了伤口，但是痛依然。
心灵的'日记9
记录20xx年9月3日。
没想到20xx年的今天，我竟和我同窗五年的朋友分手告别，离别竟如此伤心。再过一年，我将彻底离开我的母校，真是不忍心。
原来班上的好朋友在这一刻全都浮现在我的眼前：风趣幽默的潘麟超、活泼可爱的张子龙、聪明绝顶的杨裕民、爱捣蛋的陈颖亮……此时，泪水模糊了我的眼睛，他们所给予我的一切让我留恋。
心灵的日记10
记录20xx年3月29日。
可恶可恶！老天为什么处处和我作对呢？又梦到那几个人，很生气，会气死啦！
哦！对了，今天下午放学时我看到范世杰、涂帅帅还有一个人走在一起，我心想：范世杰什么时候和他好上了？想想在原来班上，我经常和他打打呢！然而，现在的他好像变了一个人似的，让我感觉离他越来越远了，不过他人变得更好了。呜呜呜……太想念以前了，为什么要分班呢？
心灵的日记11
最近，有一件事
让我的心耿耿于怀
忧郁、担心
害怕发生意外
想阻止，又怕受伤害
我不知如何是好
又不敢对人表白
只好独自吞咽这
人世间的痛苦与无奈
犹豫不决的心
不吐不快
最终，下定决心
对他说出我的感慨
鼓起勇气
与邪恶较量
阻止违法行为
防患于未然的灾害
虽然，遭到了
恶语的伤害
但，正义之心
让我，一吐为快
如，他一意孤行
还想投机取巧
那我，还是无奈
只有，等待
等待命运的安排
等待法律的制裁
心灵的日记12
记录年9月3日
没想到的今天，我竟和我同窗五年的朋友分手告别，离别竟如此伤心。再过一年，我将彻底离开我的母校，真是不忍心。
原来班上的好朋友在这一刻全都浮现在我的眼前：风趣幽默的潘麟超、活泼可爱的张子龙、聪明绝顶的杨裕民、爱捣蛋的陈颖亮……此时，泪水模糊了我的眼睛，他们所给予我的一切让我留恋。
心灵的日记13
我是一位四年级的小学生，在家里的生活中我过得有时笑口常开，有时眉头苦脸的。而有一点让我眉头苦脸的是：一天，妈妈想我做作业这么认真想让我看一会儿电视，结果，我做完了作业，我看了才五分钟就不给我看了，我问妈妈说：“妈妈我才看了五分钟的电视你就不给我看为什么”？妈妈说：“看这么多电视干什么这样会导致你的视力 下降的”。听了后便低头回房去。
我心里想着 ：妈妈都是为我好，看来，我要少看电视至少看五分 钟左右，听妈妈的话。
心灵的日记14
……
我就像一匹正在驰骋的骏马，而妈妈的话就像那条驱赶我前进的皮鞭，时时刻刻的激励着我，感动着我，鞭策着我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱就是这样，浓浓的，柔柔的，有着棉花糖的甜，也有着夏天烈日的火辣，像春天的暖风，也像冬日里的火。不管是哪种味道，哪种感觉，但心里都是暖暖的，甜甜的。
妈妈，您辛苦了。谢谢您在我成长的路上做我的明灯。长大以后，我会做您的那盏灯，做您的那根拐杖。
心灵的日记15
了却生前烦忧
又得三千丈青丝愁更愁
忙碌一生
只化愁肠与相思泪
心头布满尘埃
一帘幽梦，梦尽何时来
窗外满是阴霾
望不见，山外青山
阴霾再厚，也要拨云见天
尘埃再多，也要重见光明
逝者如斯，
盈虚者如彼
皆是过眼云烟
往事不堪回首
放下包袱振作起来
拂去心灵的尘埃
要相信
美好的未来在等待
心灵日记
２００６年１２月２６日 星期二 阴 作业与自由的ＰＫ
自从上了六年级，鉴于升学压力，“自由”二字已经从我的字典里消失了，我不再是那个天真无邪、无忧无虑的孩子了。教室成了我的牢笼，一把大锁锁住了我的快乐和自由，学校用作业和试卷当作是对我们“严刑拷打”的工具，使我不再快乐，不再自由。
我渴望自由，憧憬那种能自由地翱翔于蓝天白云之间的那种无拘无束的生活。我想飞，以凌驾于时空的速度，飞得越远越好，飞到一个没有烦恼的世界，在那里，自由女神会对我绽放迷人的微笑，我也会幸福无忧，快乐无比„„
但是当我看到家长殷切的目光，教师焦急的神情时，我又陷入了沉思：自由与未来，哪个更重要？如果现在得到了自由，那么美好的前程还会属于我吗？相反，如果现在玩命地学习，就意味着会有一个美好的未来！我明白了，自由与未来就像鱼与熊掌一样，不可兼得。正象古语所说的一样：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”根据现在的情况，我能把这句话改成：“自由，亦我所欲也；未来，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未来者也。”
然而──
就真的没有二者兼得的方法吗？看到《读者》我恍然大悟了：虽然为了美好的未来，现实不允许有“自由”的存在，但是，我们自己却可以调配时间，忙中偷闲，自己去寻找自由和快乐，这样不会更好吗？想到这里，心情豁然开朗了许多，看到窗外的湛蓝的天空，心想：我一定要微笑着迎接每一个阳光灿烂的日子！
２００６年１２月１８日 星期一 晴
“减负”仅是一句口号
我实在厌倦了，厌倦了被作业和考试折磨的日子。每天，我都会闻到教室里的火药味，尤其是我们这些学习好的学生，整天勾心斗角。上六年级了，都知道学习的重要性了。还有几天时间就要进行第二次阶段性测试了，这几天，我连放学等校车的时间都不放过，在教室里写作业，这样回到家就可以余出一些时间看会儿书或做些别的题了，等到离发车还有五六分钟的时候才赶紧关灯锁门迅速地冲出教室„„惟独那些中等生，整天轻轻松松。我突然很盼望当一名中等生，因为优等生的压力太大了，整天不想别的，只想着这次考试我要超过某某，我一定不能输给某某„„我畏惧了，我害怕自己达不到理想的目标，实现不了自己的承诺。更无法面对父母、老师殷切的目光。最近几天，每天晚上的作业都要做到九点半左右，做完老师布置的作业，还要写一写摘抄日记，找点别的题做，我恐怕自己不做而那些住校生却做了，那样，自己就会吃亏的，跟别人拉开差距„„
每天，雪花般的试卷在老师的手中发呀发，在同学们手中传呀传，在我的手中写呀写。平日里，我都把这些牢骚往肚里咽，因为胥老师说，发牢骚也是无用的，面对激烈的竞争，学习才是无悔的选择。我知道她是一位开明的老师，说的也没错。可是今天，我忍不住了，我想把这想法化成凝固的文字写下来，请老师不要怪我。毕竟，这，就是我的心声呀！秦老师，我不希望在这篇日记的下方出现您红色的评语：牢骚满腹防肠断，风物长宜放眼量！
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