第一篇:历史必修一复习资料
龙岩二中必修一期末复习资料
龙岩二中历史必修1期末检测题
一、选择题:
1.2.唐朝诗人李白在《左风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”。诗中的“秦王”统一六国的年代是()
A.公元221年B.公元220年C.公元前220年D.公元前221年
3.《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,它所规定开放的通商口岸中位于福建的是()
A.广州、上海B.厦门、宁波C.泉州、福州D.厦门、福州
4.2005年4月25日~5月3日,中国国民党主席连战访问大陆,国共两党跨越56年的鸿沟,再度携手。回眸历史,1937年国共两党实现第二次合作的基础是()
A.抗击日本侵略者B.推翻北洋军阀的统治C.抗击美国侵略者D.建立资产阶级共和国 5.近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法是()
A.《中华民国约法》B.《中华民国临时约法》C.《共同纲领》D.《中华人民共和国宪法》 6.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”这首诗是毛泽东在下列哪次战役后写的?()
A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役 7.我国处理民族关系的一项基本国策和基本政治制度是()
A.民族平等B.民族团结C.各民族共同发展繁荣D.民族区域自治 8.新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议是()
A.万隆会议B.日内瓦会议C.第26届联大D.上海合作组织会议 9.在雅典政治改革中,最早出现的是()
A.梭伦改革B.克利斯提尼改革C.伯利克里改革D.亚里士多德改革
10.某影片有一镜头:夜色中,成群的武装起义者冲向冬宫,停在不远处河面上的“阿芙乐尔”号战舰鸣响了进攻的号炮;人流很快冲垮了防线,宫殿沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在()
A.1640年英国的伦敦B.1775年北美的波士顿C.1789年法国巴黎D.1917年俄国的彼得格勒
11.北约组织与华约组织的共同之处是()
A.都是由大国控制的军事政治集团B.帝国主义性质的大国集团 C.代表不同意识形态的大国集团D.政治经济一体化集团 12.标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台的事件是()
A.1961年,不结盟运动的兴起B.中国恢复在联合国的合法席位C.亚非会议的召开D.日内瓦会议
13.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是()
A.世代沿袭B.皇帝任免C.考试选拔D.地方推荐 14.隋唐实行三省六部制的积极意义在于()
A.分清了中央和地方的不同职权B.中央机构分工明确,提高了行政办事效率 C.有效地解决了君权与相权的矛盾D.有利于选拔人才,保证了政治清明
15.“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一也,”“故瓜分一事,实为下策”。导致瓦德西得出此结论的历史事件是()
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.义和团运动 16.1937年,日本侵略军攻陷我国民政府所在地,屠杀中国同胞30万以上,这件惨案发生在()
A.武汉B.北京C.南京D.沈阳 17.太平天国由鼎盛走向衰微的转折点。这一事件是()
A.金田起义B.攻占南京C.天京事变D.天京陷落
18.“四十年前会上逢,南湖泛舟语从舟”,这是董必武同志于1961年写的怀念战友的诗句。诗中的“会”指()
A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共七大
19.在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说:“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑„„” 材料中的“里程碑”表现在()
A.社会主义制度的建立B.新的国家领导人的选举 C.共产党核心地位的确定D.第一部社会主义宪法的制定
20.1950年除夕,上海《新民报》报道:“毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物,叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。”文中的“礼物”指的是()
A.苏联宣布与新中国建立外交关系B.签订《中苏友好同盟互助条约》 C.苏联支持中国抗美援朝D.和平共处五项原则的提出
21.20世纪70年代,打破中国外交僵局,使中国对外关系取得突破性进展的历史事件是()
A.参加日内瓦会议B.出席万隆会议C.中美关系正常化D.创立上海合作组织 22.罗马第一部成文法典是()
A.《十二铜表法》B.《权利法案》C.《王位继承法》D.《人权宣言》 23.在西方代议制中,突出体现分权与制衡原则的法律文件是()
A.《权利法案》B.《美国1787年宪法》C.《法兰西第三共和国宪法》D.《德意志帝国宪法》 24.美苏两极对峙格局最终形成的标志是()
A.杜鲁门主义出台B.北约和华约两大军事集团的成立C.柏林危机的爆发D.资本主义和社会主义两大阵营的形成25.“亲情是缘,孝敬长辈”,这是中华民族传统美德之一。下列中国古代制度中,与这种传统道德形成有密切关系是()
A.宗法制B.分封制C.郡县制D.等级制 26.设立和废除丞相制的两位皇帝分别是()
A.秦始皇、明太祖B.秦始皇、雍正帝C.唐太宗、明太祖D.唐太宗、明成祖 27.1936年12月,张学良、杨虎城“兵谏”蒋介石,要求停止内战,联共抗日。这就是历史上著名的()
A.九一八事变B.一·二八事变C.西安事变D.七七事变 28.1911年10月10日,革命党人发动武昌起义。1912年1月1日,孙中山宣告中华民国成立,定都()
A.北京B.广州C.南京D.武昌
29.确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派总方针,并决定发动秋收起义的会议 是()
A.中共二大B.遵义会议C.八七会议D.中华苏维埃第一次全国代表大会 30.新中国成立初期,中央人民政府的施政方针是()
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中国人民政治协商会议组织法》 C.《中华人民共和国中央人民政府组织法》D.《中华人民共和国宪法》 31.中华人民共和国成立之初采取的外交方针不包括()...
A.“另起炉灶”B.“一边倒”C.“打扫干净屋子再请客” D.“求同存异” 32.要了解英国君主立宪制确立之初的情况,下列文献可供参考的是()
A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《大西洋宪章》D.《权利法案》 33.历史上最早实行总统共和制的典型国家及其法律条文是()
A.法国,《1791年宪法》B.美国,《1787年宪法》 C.荷兰,《人权宣言》D.英国,《权利法案》 34.巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社()
A.是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的B.推动了第一国际的建立
C.标志着无产阶级第一次登上政治舞台D.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验 35.1950年,美国操纵联合国组成以美国军队为主的所谓“联合国军”直接参与了()
A.“柏林危机”B.朝鲜战争C.越南战争D.伊拉克战争 36.20世纪60年代末居资本主义世界第二位的经济大国是()
A.英国B.美国C.联邦德国D.日本
37.西周时期,周天子向诸侯、诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.宗法制 38.下列国家首先打开中国大门的是()
A.英国B.法国C.日本D.俄国
39.1851年初,洪秀全在广西金田村发动起义,1853年初定都天京。同年颁布了以解决土地问题为中心的革命纲领是()
A.《四洲志》B.《资政新篇》C.《天朝田亩制度》D.《天演论》
40.畲族,历史悠久,主要生活在浙江省的云和、景宁一带。1984年,经国务院批准,成立了景宁畲族自治县。由此看出我国在少数民族聚居地区实行()
A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.多党合作制度D.政治协商制度 41.《乔的笑》拍摄于1971年,让乔冠军开怀大笑的事件是()
A.中美关系开始正常化B.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 C.中国加入世界贸易组织D.中国加入亚太经济合作组织
42.“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌”。下列最能说明改革开放以来中国外交的显著特征是A.反对霸权B.睦邻友好C.多边外交D.不结盟
43.“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力;第二次是以宗教;第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”上述材料所说的“最为平和,最为持久的征服”所用的法律武器是A.罗马法B.《权利法案》C.“陶片放逐法”D.《人权宣言》 44.1872年,如果德国的帝国国会准备通过一项不利于政府的法案,其结局应当是()
A.帝国国会通过后即可生效B.联邦议会和皇帝不会批准C.经过首相批准后才能生效D.联邦议会通过后即可生效
45.1848年,两位伟人共同发表了国际工人运动的第一个战斗纲领《共产党宣言》,这标志着()A.空想社会主义的诞生B.列宁主义的诞生C.自由主义的诞生D.马克思主义的诞生 46.第二次世界大战以后,美苏“冷战”正式开始的标志是()
A.杜鲁门主义出台B.马歇尔计划的实施C.华沙条约组织建立D.北约组织建立 47.自古以来,中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.井田制
48.下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是()
A.“选内阁中书之谨密者入直缮写”B.“军机大臣者,„„皆亲臣、重臣” C.“军机处„„地近宫廷,便于宣召” D.“军机大臣„„不能稍有赞画于其间” 49.中日《马关条约》与中英《南京条约》相比,其内容上的不同之处是()A.赔款B.割地C.开通商口岸D.开设工厂 50.中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争是()A.甲午中日战争B.北伐战争C.抗日战争D.抗美援朝 52.香港、澳门的回归,产生了重大影响。其世界影响是()
A.开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元B.标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领 C.为解决国家间历史遗留问题提供了成功范例D.标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
53.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自己门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。”对此最恰当的理解是()
A.伯里克利对政治怀有深厚的兴趣B.国家鼓励每一位公民积极参政
C.古雅典是一个只有政治生活的国家D.任何人在雅典都拥有参政议政的权利 54.2003年美国对伊拉克战争时,美国的最高统帅是()
A.国防部长B.总统C.国务卿D.议会议长 55.下列对俄国十月革命的评价,不正确的是()...A.是建立无产阶级专政的第一次尝试B.为国际无产阶级树立了斗争榜样
C.是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命D.促进了殖民地、半殖民地人民的民族解放运动的发展
56.下列各项中,为美国以经济手段控制西欧铺平道路的是()
A.杜鲁门主义的出笼B.成立经济互助委员会C.马歇尔计划的实施D.北约组织的建立
二、非选择题:
1、材料一 王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等„„天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里„„(2)结合所学知识,指出两极格局形成和崩溃的标志。(2分)北约和华约的建立;东欧剧变,苏联解体。(2分)材料二天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职„„一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。(3)在两极格局存在期,有哪些因素使世界出现多极化的趋势?材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”? 分封制。因为是按爵位的高低赐给土地。
(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看,该制度的最大特点是什么? 宗法制。嫡长子继承制。(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?
关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,两者是相辅相成、互为表里的政治制度。积极作用:分封制有利于稳定当时的政治秩序,加强了周天子对地方的统治;宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结
2、阅读下列材料,回答问题:
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白
(1)上述材料中的“秦王”指谁?材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?秦始皇(嬴政)。兼并六国,统一中国。材料二“我高我曾我祖父,艾杀蓬蒿来此土。糖霜茗雪千亿树,岁课金银无万数。城头蓬蓬擂大鼓,苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。成败利钝无所睹,人人效死誓死拒。百代流求在我手,万众一心谁敢侮。”——黄遵宪
(2)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?《马关条约》。
材料三抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。1949年台湾和大陆因内战而分离。1962年,台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”
(3)诗表达了一种什么意愿?说明了什么问题?思念故乡,渴望祖国统一。两岸统一是大势所趋,人心所向。材料四以和平方式实现国家统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。国家和平统一,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。——《反分裂国家法》
(4)材料四体现了为结束海峡两岸分离状况,实现统一的基本方针。该方针的基本内容是什么? 和平统一,一国两制。3.民主政治是现代化的重要标志之一,也是现代化的主要目标之一。世界近现代史上,各国人民为建立一个民主法制社会而进行了不懈的努力。2005年10月19日,中国政府首次发表了关于民主政治建设的白皮书。
(1)英国确立的君主立宪制与传统的君主制度最根本的区别是什么?(1分)议会和法律的地位高于王权。(1分)(2)根据1787年宪法,美国是如何保障政治民主的?它对美国社会的发展有何积极影响?(2分)保障:实行三权分立的政治制度。影响:为美国的稳定和发展奠定基 础。(2分)(3)你认为阻碍近代中国社会实现政治民主的主要因素有哪些?(2分)
(3)封建政府和军阀的专制统治,帝国主义的侵略和破坏,官僚资本主义的统治;落后保守的封建思想观念。(2分)(4)与西方国家相比,当代中国民主政治的基本特点是什么?(3分)
(4)中国共产党的领导,走社会主义道路,实行人民代表大会制度,推行多党合作和人民政协的民主监督。(3分)4.材料一为了“遏制”苏联等社会主义国家,美国在推行马歇尔计划的同时,还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。1949年4月4日,以美国为首的西方12国外长在美国首都华盛顿签订了《北大西洋公约》,宣布成立北大西洋公约组织,简称北约。
材料二美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。
(1)材料中北约建立是美国推行“冷战”的表现之一,请问还有哪些表现? 杜鲁门主义和马歇尔计划。(2分)6
图1图2图
3(1)图1是新中国成立初期毛泽东与斯大林的一次握手。其反映了中国怎样的外交方针?(2分)“一边倒”。(2)观察上图2,请给这幅图片取个名字,然后写一个简短的说明(应包含时间、人物、事件)。(4分)跨越大洋的握手;破冰之旅。1972年美国总统尼克松访华,双方在上海签订《中美联合公报》。(4分)
(3)图3是中国倡导下联合国五个常任理事国首脑举行首次会晤,它表明新时期中国在国际事务中发挥着独特的建设性作用。请再举二例加以说明。(2分)
2001年中国加入世界贸易组织,在上海成功举行亚太经济合作组织第九次非正式会议,成立上海合作组织。
欧洲共同体的形成;日本的崛起;第三世界发展中国家的不结盟运动;中国的发展壮大。
5、某中学同学为了迎接北京奥运会,准备组织一个大型图片展览,题为“首都北京的过去、现在和将来”。
第一组
图1 圆明园大水法残迹图2八国联军开进紫禁城
(1)圆明园世称“万园之园”,是中国古典皇家园林的经典之作。她被劫掠焚烧是在列强发动的哪次侵略战争期间?(1)第二次鸦片战争
(2)1900年,八国联军再度攻陷北京,强迫清政府签订了近代史上最严重的不平等条约,请问这个不平等条约的名称是什么?给中国带来了什么严重的影响?(3分)
《辛丑条约》;使中国完全沦为半殖民地半封建社会(或使清政府完全成为列强统治中国的工具)(3分)(3)请为这组图片拟一个小标题。(2分)自拟的标题中包含着中华民族蒙受屈辱的含义即可。(2分)第二组 北京——中华民族独立、国家富强、社会进步的象征
图3五四风雷(1919)图4卢沟烽火(1937)图5开国大典(1949)(4)请仿照图3的示例,为图4、5撰写解说词。(2分)
图3五四风雷:1919年的五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端。
图4卢沟烽火:_图4:1937年七七事变的爆发揭开了中华民族全民族抗战的序幕;图5开国大典:_图5:1949年新中国成立标志新民主主义革命的基本胜利。(2分)
第二篇:历史必修一
1.I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier.A.that it was what B.what it was that C.what was it that D.that was it what
2.He let out an ______________ cry, “we've won!”
A.excited B.exciting C.excite D.excites
3.-Is football John's favourite sport?
--Yes.__________ football, baseball is his greatest love.A.Near to B.Except C.Beside D.Next to
4.Do you think regular exercise ___________ good health?
A.benefit from B.reach for C.make for D.go for
5.Have you applied ___________ Mr Black _____________ the post? It's worth a try.A.for;to B.with;for C.with;about D.to;for
6._______ the loud noise going on in the workshop, I can hardly __________ on my lessons.A.As;put B.As;concentrate C.With;rely D.With;concentrate
7._________, I've never seen anyone who's as capable as Kate.A.As long as I have travelled B.Now that I have travelled so much
C.As I have travelled much D.Much as I have travelled
8.The big fire lasted as long as 24 hours ______________ it was brought under control.A.after B.before C.since D.while
9.The discovery of new evidence led to ______________.A.the thief having been caught B.the thief to be caught
C.catch the thief D.the thief being caught
10.-Would you have helped her had it been possible?
--Yes, but I __________ busy with my work.A.was B.had been C.have been D.am
11.___________ on the small island, the tower has been seriously damaged by the sea water?
A.Being lain B.Lain C.Being located D.Located
12.In this workshop, the output of July was three times _____________ of January.A.that B.this C.one D.it
13.-Well, where did you spend your night that day?
--At __________.A.where it is called Grand Hotel B.what is called Grand Hotel
C.which is called Grand Hotel D.that is called Grand Hotel
14.The thief was brought in, his hands ____________ behind his back.A.tying B.tied C.being tied D.having tied
15.The journey around the world took the old sailor nine months, __________ the sailing time was 226 days.A.of which B.during which C.from which D.for which
16.She stood on a brick to make herself ___________ a bit taller.A.looking B.looked C.to look D.look
17.Did your speech ______________ the audience?
A.get through to B.get across to C.get through D.get across
18.A Du's unique voice ___________ especially to young people.A.attracts B.draws C.catches D.appeals
19.The old woman stood still with her eyes ____________ the picture.A.fixing in B.fixing on C.fixed in D.fixed upon 20.I feel it is you who ___________ for the accident.A.is to blame B.is to be blamed C.are to blame D.are to be blamed 21.-Have you seen the film?--Yes.I __________ it three times when I was in Tokyo.A.saw B.had seen C.have seen D.was seeing 22.The thief was caught ___________ his hand into the pocket of a passenger.A.to put B.to be putting C.putting D.put 23.So many students __________ for the traffic jam, the exam had to be put off.A.were late B.been late C.has been late D.being late 24.Seeing her father come back, ______________.A.tears ran down her cheeks B.Her tears ran out C.she burst into tears D.She burst into crying 25.Columbus is known for the great discovery _____________ a new land-America.A.making up B.making into C.make from D.made of 26.This photo was taken __________ stands the Eiffel Tower.A.in which B.in the place which C.where D.which 27.With his money __________, he couldn't go home.A.leaving B.missed C.run out D.running out 28.It's __________ great fun to talk with you.A.a B.the C./ D.an 29.__________ I admit that she has shortcomings, I still like her.A.When B.As C.While D.Once
30.The Internet has brought __________ big changes in the way we work.A.about B.out C.up D.back
31.New technology is being __________ almost every industrial process.A.applied for B.applied in C.applied of D.applied to
32.-Who's the man talking to our teacher?
--A professor __________ a visit to our school.A.pays B.is paying C.has paid D.paying
33.Our bodies are strengthened by taking exercise.__________, our minds are developed by learning.A.Probably B.Likely C.Similarly D.Generally
34.I _________ some English when I was working in a foreign bank.A.picked out B.picked up C.picked from D.picked at
35.I'm sure all will go well as _________.A.being planned B.to be planned C.planning D.planned
36.-Are you afraid of rats?--__________.A.Yes, but not a bit B.No, not a little
C.Yes, never D.No, not in the least
37.I think the English song is _________ worth _________ again.A.very;listening to B.very;listening C.well;listening to D.well;listening
38.The students carrying books come in first, ___________?
A.don't you B.don't they C.will they D.will you
39.___________ and we will complete the task sent to us.A.Another hour B.An hour later C.After an hour D.In an hour 40.My watch __________ five minutes a day, so I have to set it back.A.wins B.gets C.loses D.gains 答案:BADCD DDBDA DABBA DBDDC ACDCD CDCCA DDCBD DCDAD
第三篇:八年级历史复习资料(一)
八年级下期期末复习资料
一:中国人民站起来了
1、开国大典的时间是()新中国政务院总理兼外交部长是()第一任军委主席是()解放军总司令是()。意义:()成为我国的国庆日。
2、中国成立之意义:结束了100多年以来受剥削压迫的屈辱历史;实现了民族的()和国家的();鼓舞了();历史结论:()。
3、西藏和平解放:时间(),标志着()。
二:新中国政权的巩固
1、军事上:(),起止时间(), 司令员(),涌现的著名人物()、()。结果:1953,7中美签定了 《》。胜利意义:粉碎了(),保卫了(),空前提高了()。
2、经济上(),起止时间(),范围(),完成意义,标志()。
三: 社会主义制度的建立
1、过渡时期总路线: 提出时间(:)。内容: 逐步实现国家的(),逐步实现国家对()、()、()的社会主义改造,即一化三改造。
2、第一个五年计划: 起止时间:()。任务:在()的帮助下,以发展()为主,建立我国工业化基础。
3、()被誉为“走在时间前面的人”。
4、《中华人民共和国宪法》()年。性质:是一部()性质的国家根本大法。
5、三大改造:起止时间()至()。对象:()、()、()。改造方式:农业和手工业都建立(),资本主义工商业采取()和()的方式。
6、意义:标志()在我国建立,我国进入()阶段。
四:“大跃进”和人民公社运动
1、建设社会主义时期总路线:提出:()年。内容:()影响:反映了我国人民希望改变落后的愿望,但在执行过程中忽视()规律, 盲目追求(),导致错误发动了()和()。
2、大跃进:表现:农业上(),工业上()。
后果:打乱了国民经济的正常秩序,农业荒废,生产衰退;片面发展钢铁工业,轻工业减产,人民生活困难等。
3、人民公社运动:开始时间:(),性质:()。特点:所有制上();分配上:()。
后果:超越了我国的发展水平, 违背了按劳分配的原则; 挫伤了人民积极性, 妨碍了国民经济的发展。
五: 艰苦创业的民族脊梁
1、“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的“铁人”是()。
2、被誉为“两弹元勋”的先进人物是()。
3、被誉为“县委书记好榜样”的党的好干部是()。
4、王进喜、焦裕禄和邓稼先的事迹出现在()时期。
六:十年文革的内乱
1、文革起止年代:()到()年。文革发动原因()。
2、毛泽东写《》,把斗争矛头错误指向刘少奇和邓小平。3、1968年,()被开除出党,次年含冤死去,这是共和国历史上最大的冤案。
4、文革中出现的两个反革命集团名称()和()。
5、四人帮集团:()、()、()、()。
6、1976年4月5日天安门发生的()为以后粉碎四人帮集团奠定了群众基础。
7、粉碎四人帮集团中起主要作用的领导人()和()。
8、1976年()被粉碎,标志十年文革结束。
9、周恩来逝世时间()、毛泽东逝世时间()。
七:伟大的历史转折
1、中共十一届三中全会:()年()月,在()召开。
2、内容:思想上:重新确立了(),()的思想路线;经济上:把党的工作重点转移到()上来,实行()的伟大决策;政治上:强调健全(),加强();实行政治上的拨乱反正。
3、意义:形成了以()为核心的中央领导集体;揭开了()的序幕;实现了新中国成立以来党的历史上的();使我国进入了现代化建设的历史新时期。
4、四项基本原则:坚持(),坚持(),坚持
(),坚持()。意义:是实现四个现代化的(),为我国改革开放和现代化事业()。
八:农村和城市的改革
1、农村——家庭联产承包责任制:最早开始于()年,()地方。
2、内容:(),()。
3、意义:极大的调动了农民(),解放了农村(),促进了农村()的发展。
4、城市体制的改革(重点):以()为主体、()共同发展的方针。以()为
改革的重点。以扩大()开始。()成为国有经济的中流砥柱。
九:开放的中国走向世界
1、()年,()第一个提出办特区的主张。
2、5个经济特区:()年,广东省()、()、(),福建省(),以及
()年,开放的最大的经济特区()。
经济特区的作用:(),()。
3、()是对外开发的窗口。
4、20世纪80年代,形成了()个经济特区、14个()、7个()。
20世纪90年代,设置了()新区,开放了重庆等5个(),成都等18个()
13个()。中国从此形成了()对外开放的格局。
5、对外开放的成就:(1)促进了我国()的发展;(2)带来()
十:
1、由于改革开放以来,国民经济高速发展,我国被益为“世界经济的奇迹”。
2、我国实行()战略,努力促进经济、人口资源环境协调发展。
3、为了促进西部发展,1999年,实行()战略。
十一:社会主义民主与法制的建设
1、社会主义民主的发展要不断完善()制度,实行县和县以下()由选民()
选出。完善()制度,因为它是发扬民主的重要形式。
2、()年,修订()。是我国新时期制国安邦的总章程。
3、我国法律体系框架是以()为核心,包括()等。
4、依法治国的原则:做到有法可依、()的原则。
十二:沿着中国特色社会主义道路前进
1、十二大:()首次提出()的目标.(邓小平理论的提出)。
十三大:第一次系统的提出()和().内容:一个中心两个基本
点.以()为中心,坚持(),坚持().(邓理初步形成)。
十四大:()在会上对建设中国特色社会主义理论进行了系统、全面的概括,并把它作为指导方针,强调中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(邓理基本形成)。
十五大:高举(邓小平理论)的伟大旗帜,把建设中国特色社会主义全面推向21世纪.把邓小平理论写
进党章,确定为党的指导思想.邓理正式形成。
十六大:选举()为中央总书记。
2、邓小平南方谈话:时间()年,内容:坚持一个(),两个();认为()才
是硬道理;提出()的三标准,既是否有利于()的发展,有利于增强
(),有利于提高()。
3、邓小平逝世时间()。
十三:五十六个民族是一家
1、我国少数民族主要分布在我国()地区和()地区。
2、我国对少数民族地区实行()制度。含义:是在国家()领导下,在少数民族
聚居地分别设立()、()、()、行使自制权,使少数民族自己当家作主,管
理本民族事物。
3、1998,全国先后成立()、()、()、()、()5个自治区。
4、新型民族关系:建立了()、()、()的新型民族关系。
十四:“一国两制”与祖国统一1、20世纪80年代,()针对()最先提出()构想。
2、含义:一国就是一个()的中国,两制指大陆实行()制度,台湾、香港、澳门
实行()制度。
3、成功运用:香港、澳门回归。香港回归时间(),澳门回归时间()。
回归意义:是中华民族百年的盛世。是邓小平“一国两制”构想的成功实践;洗雪了(),振
奋了();使香港、澳门进入一个发展的新时期;对早日解决()起到积极作用。
祖国大陆与台湾的交流:中共坚持()的原则。海峡两岸实现()、()、()三通。
十五:建设现代化人民军队
1、四大军种:()。
2、十一届三中全会以后,我国坚持走()和()提高了军队现代化程度。
3、(成就)1966,导弹部队建立起来,在()中起了重要作用。
4、人民海军的建立,1949年,建立了(),人民海军先后建立了()、()、()
三支舰队。
5、在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的是()被称为共和国的(“”)。
6、人民军队的宗旨是()。
十六:朋友遍天下(外交成就)
1、和平共处五项原则:提出时间(),针对(中印)问题提出。内容
()。意义:作为处理()的准则,开拓了中国外交的新局面。
2、亚非会议:时间(),会前美国制造了()事件,会议间()提出
()原则化解了矛盾。意义:形成了团结反帝,反殖民主义的精神,被称为万隆精神,()为这次会议的成功召开做出了突出贡献;说明了中国()的提高。
3、我国在联合国合法席位的恢复,时间(),意义:大大提高了我国的(),增强
了()的力量,我国在()中发挥重要作用,有利于维护世界和平与发展。
4、中美、中日建交时间分别是()、()。
5、我国奉行()、()、()的全方位的外交政策,有利于促进()与()。表现2001年,我国加入()组织。
十七:摘取科学的明珠
1、两弹:1964,我国一颗()爆炸成功;1967,我们第一颗()爆炸成功。我国成为世界上
第()个能够制造核武器的国家之一。
2、航天技术:1970年,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星()为成世界上能够自行研
制和发射人造卫星的第()个国家。
2003年,杨利伟乘坐()载人飞船成功升空并获圆满成功,我们成为世界上第()个独
立载人航天技术的国家。
3、被国内外誉为杂交水稻之父的是()
4、1986年,我国决定实施发展高科技的()计划,推动了我国科技事业的发展。
十八:教育与体育
1、教育:十一届三中全会后,确立()的战略;1983年,邓小平提出()为教育事业的发展指明了方向。1999年,党和国家作出了深化
教育改革,全面推进()教育的决定。
2、体育:新中国成立后,在()方针指导下,群众体育活动
空间活跃。1995年,国务院颁布了()给群众体育活动注入了新的活力。
1959年,在第25届世界乒乓球锦标赛上,()获的单打冠军,成为我国第一个世界冠军。1984
年,在()届奥运会上,我国选手()获得我国第一块奥运金牌。2001年,我国申奥成功,北京获得2008年第()届奥运会主办权.
第四篇:历史必修一小结。
高一必修一历史复习大纲
第一课考点
重点:西周的宗法制与分封制
1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;
2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志
3、分封制(内容、特点、意义)
特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。
意义:加强统治,巩固王权
4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;
影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点
重点:秦朝中央集权制度的形成
难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响
1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成
(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来 ②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁
(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制
①秦朝中央官僚机构的特点: 第一、它是以皇权为中心的中央行政体制
第二、充分体现出“家天下”的特点。(封建时代的统治特点——国与家同治)
②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字
4、秦朝中央集权制度的影响:
(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一 ③形成以华夏族为主体的中华民族。④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响:
秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
第三课考点
重点:中国古代政治制度的主要特点
1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制 “中朝”和“外朝”
2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点: 逐步形成三省六部制
3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期
4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”:中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。参知政事——副相,分割宰相行政权
三司使——管理财政,分割宰相的财权
6、元朝的中央政治制度的特点:综合汉蒙政治制度,加强皇权有新发展
中书省——最高行政机构
枢密院——最高军事机关
元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是:宣政院;
7、中国省制的开端是:元朝时的行省制度; 元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。
郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度
8、中国古代政治制度的主要特点:
(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中,相权不断削弱,君权不断加强。在中央与地方的关系中,中央严格控制地方政权,不允许有独立的行政体系存在。
(3)地方官吏必须服从上级,地方服从中央,最后听命于中央。
第四课考点
重点:明清加强君主专制的措施
1、中国宰相制度的废除是在:明太祖时;
解决了君权与相权的矛盾——君主专制强化
2、明朝废除宰相制度后,为了减轻皇帝工作压力增设了:内阁;
3、宰相制与内阁制的区别:
宰相被制度赋予决策大权,其地位十分牢固。
内阁只是皇帝的侍从咨询机构,并无决策权。
4、区分明朝内阁制度与西方近代内阁制的本质不同:
内阁是皇权专制的产物,它维系了君主的绝对权力,保证了君主对全国有效的统治,进一步巩固了皇权至高无上的地位。
西方近代内阁是政治民主监督机制,有助于防止专制独裁。
5、我国君主专制制度发展到了顶峰的标志是:清朝雍正皇帝设立军机处
6、明清加强君主专制的影响:
积极作用:有助于多民族国家的统一和巩固,社会安定,经济发展和文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。消极作用:严重地扼杀了社会的创造力,阻碍了资本主义萌芽发展,减缓了社会发展的步伐,是造成中国落后于西方的主要原因之一。、一、夏、商、西周的政治制度
1、夏朝的政治制度的特点:世袭制取代禅让制,家天下取代公天下
2、商朝的政治制度的特点:以血缘关系为纽带实行宗法制;神权和王权的密切结合。
3、西周的分封制
目的:巩固西周统治
分封对象:王族、功臣、先代帝王后代
分封制的作用:有利于稳定当时的政治秩序
分封制的局限性:造成了周后期诸侯割据争霸,社会动荡。
4、西周的宗法制
内容:是一种继承和分配制度,按照血缘宗族关系分配政治权力,维系政治联系的制度。
特点:以嫡长子继承制为核心,大宗和小宗有相对性;血缘关系和政治关系相结合;形成森严的社会等级。
5、宗法制和分封制的关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。在家中族内就是宗法制,上升到国家就是分封制根据大宗小宗而形成严格的等级制。
6、中国早期政治制度的特点
神权与王权的结合,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
二、秦朝中央集权制度的形成
1、秦的统一
公元前221年秦国统一六国。
秦统一的意义:结束了春秋战国以来数百年的割据混乱局面,扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族国家一体格局的形成。
2、中央集权制度的形成
中央:皇帝制度(表现)
三公九卿制(三公的职能)
地方:郡县制
郡县制实施的意义:实现了对地方政权直接有效的控制
3、郡县制和分封制的区别:
一、分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的。
二、分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。
三、诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。
三、从汉到元政治制度的演变:
1.中央政治制度的演变
①“汉承秦制”,有所变化:汉武帝时,重用尚书令、侍中等,以丞相为首由三公九卿组成的机构,演化为执行机构
② 三省六部制:魏晋南北朝时期逐步形成三省体制;隋朝时三省为中央政府最高统治机构;唐朝时三省分工明确,既合作,又相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。隋唐时期在尚书省下设立的六部,则完善了三省六部的管理体制,使此后历朝都基本沿袭了这种制度。
③ 宋朝的政治制度特点(分化事权):三省六部有名无实,设立中书门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相权利,后又枢密使分割军权,设参知政事为副相分相权,三司掌管财政削弱相权;
④ 元朝:废三省,行一省制——中书省,六部归其下;设宣政院统领宗教事务和西藏地区。
2.地方政治制度的演变
①汉代:汉初郡、国制并行,“七国之乱”后王国开始削弱;武帝实行推恩令进一步削弱王国,王国名存实亡。武帝分全国为13州,设刺史监察地方。东汉末年,地方行政区划由郡县两级制转变成为州郡县三级制。
③宋代:军事上,把兵权收归中央,又抽调各地精兵强将充实中央禁军。
行政上,派文臣做地方官,设通判监察,削减节度使权力。
财政上,地方财赋除自留小部分,其余转运中央或指定地点,消除了地方割据势力的物质基础。
④元代:创立实行行省制度,在地方设置行省,作为中书省的派出机构,行省之下设路、府或州、县,对边远民族地区设置宣慰司进行管理。
意义:行省制度加强了元朝的中央集权统治,巩固了多民族国家的统一。行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端,影响深远。
3.从汉至元政治制度的特点
① 在从汉至元政治制度的历史演变过程中,专制主义中央集权的不断加强是它的发展迹。
② 在中央政权中,皇帝制度不断加强;在君权与相权的矛盾中,君权始终处于主导地位,相权不断被削弱,直至废除丞相。
③ 在中央与地方政权的关系中,中央都不断加强对地方的控制,中央集权不断加强。
④ 对边疆地区的管辖和治理日趋完善。
四、明清君主专制的加强
1、内阁制
目的:加强专制而建立的政治机构。设立:明成祖
影响:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。加强了专制统治。
2、军机处 设置时间:雍正年间
作用:提高中央集权政府的行政效率,进一步加强了君主专制制度。标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。
II.【要点归纳透析】
一、如何认识封建专制主义中央集权制度
①作用:在我国这种制度延续了两千多年,影响十分深远,在封建社会的上升时期,其积极作用是主流,①维护了国家的统一和统一多民族国家的发展③防止分裂割据,抵御外来侵略,镇压人民起义,协调统治集团内部矛盾,使社会环境和平稳定,有利于社会经济发展和社会进步。③保证了中外经济文化的正常交流,④推动科技文化事业的发展。在封建社会发展后期,专制主义已经发展到极限,以消积作用为主,这主要表现在:①对人民的政治压迫和经济压迫十分残酷。②束缚了商品经济发展,阻碍了资本主义萌芽③导致思想禁铜和文化专制,严重阻碍科技文化发展,因而只有消灭这种制度,才能促进社会经济的进一步发展。
④两大矛盾:①在专制主义中央集权发展过程中,始终伴随着两大矛盾:一是中央集权与地方势力的矛盾,二是在中央君权与相权的矛盾。在中央集权过程中,相权不断削弱,君权日益强化
⑤发展趋势:从专制制度的发展过程中可以看出其发展总趋势有三:①是不断改革中央行政机构,特别是削弱相权,加强皇帝对中央的控制。②是不断改革地方行政机构,加强中央对地方,特别是对边疆地区的严密管辖。③是对人们的思想控制日益加强。
二、封建专制主义中央集权制度形成过程
①秦形成确立:秦朝统一后建立起一整套封建君主专制主义中央集权制度:皇帝制、中央官制和郡县制,这成为以后封建王朝政治体制的基本模式。
②西汉巩固:西汉政治的重要特点是专制主义中央集权制度的巩固,武帝颁布“推恩令”解除了王国对中央的威胁,“罢黜百家,独尊儒术”的实行,加强了中央集权,③隋唐完善:隋朝采用三省六部制和科举制,④宋朝加强:中央集中行政权,将宰相权力一分为三,使于皇帝直接控制。
⑤元朝新发展:元朝加强中央集权最突出的是实行行省制度,另外对边疆地区也加强了管辖。
⑥明清强化:明清时期封建制度开始走向衰落,需要强权加以维持。朱元璋废除丞相,权归六部,集皇权、相权于一身。清朝封建专制主义达到顶峰,增设军机处,军国大事全由皇帝裁决。
III.【典型例题解析】
一、阅读下列图片材料,回答下列问题:
请回答:
(1)根据左图有关信息回答分封制的主要特点。
(2)根据右图有关信息回答秦朝官僚机构的特点,它与分封制有何相似之处。
(3)简要分析秦建立郡县制的影响。
参考答案:
(1)周天子将王族和功臣以及先代帝王后代分封到各地为诸侯,诸侯还要按宗法制对下属的卿大夫进行再分封,这样层层分封形成森严的等级。
(2)皇帝具有至高无上的权力,在中央设立三公九卿,地方设郡县。相似点:统治体制呈金字塔形,都体现了集权和等级制度。
(3)巩固了国家的统一;形成了中央垂直管理地方的形式,是中央集权形成过程中的重要环节;是官僚政治取代贵族政治的重要标准。
三、“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣”(新唐书)概述汉、唐、北宋、明朝统治者分别采取了怎样的办法来防范相权过重的威胁?
参考答案:
汉武帝:频繁任免丞相,实行中外朝制度,削弱相权。
唐朝实行三省六部制,分散相权。
北宋在宰相之下设参知政事为副相,分割宰相的政权。
明太祖则废了丞相制度,把中央政权分属六部.
第五篇:高一必修一 经济生活复习资料
经济生活
第一课 神奇的货币
一.商品:用于交换的劳动产品(基本属性:价值和使用价值)
1.价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动(价值是商品的本质属性)
使用价值:商品能够满足人们的某种需要的属性
二.货币:从商品中分离出来充当一般等价物的商品(货币本质:一般等价物)1.货币的职能:(1).价值尺度:货币所具有的表现和衡量一切商品价值大小的职能(观念)
(2).流通手段:货币充当商品交换的媒介的职能(实际)
(3).贮藏手段:货币退出流通领域当做社会财富的代表被保存起来
(4).支付手段:在赊销赊购中,货币被用来偿还债务,后用于支付地租利息税款工资等。(5).世界货币:在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移。
2.货币流通规律: 流通中所需要的货币量=商品价格总格/货币流通速度 三.纸币:由国家或地区发行的强制使用的价值符号(职能:流通手段)1.通货膨胀:经济运行中出现的全面的持续的物价上涨现象。(原因:纸币发行量超过流通中实际需要的货币量)通货紧缩则反之,物价全面持续下跌,通常伴随有经济衰退的出现。四.信用工具
1.信用卡:是具有消费 转账结算 存取现金 信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡,是一中信用凭证。
2.信用卡优点:存款 取款 消费 结算 查询为一体,能减少现金使用,简化收款手续,方面购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
3.银行信用卡是商业银行对资信良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。4.支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。分为:转账支票和现金支票.五.外汇和汇率:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率是两种货币间的兑换比率。(外币不一定都是外汇,可以自由兑换的外币才是)
1.保持人民币币值稳定的意义:保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民汇率稳定,对人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济发展,具有重要意义。
第二课 多变的价格
一.影响价格的因素
1.供求影响价格:各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品供求关系来视线的。当供不应求时,商品短缺,商品价格提高,出现物以稀为贵,形成卖方市场。当供过于求时,商品过盛,商品价格下跌,出现或多不值钱,形成买方市场。
2.价值决定价格:在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。
3.价格与价值的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币体现。4.商品价值量的确定:(1).商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,不是由个别劳动时间决定的。(2).社会必要劳动时间的含义:是指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
(3).单位商品的价值量由社会必要劳动时间决定,成反比;商品的价值量与社会劳动生产率成正比。单位商品的价值量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比。
5.社会必要劳动时间的意义:(1).用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品,都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。(2).当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时,商品生产者出于有力的地位。反之,处于不利的地位。(3).因此,商品生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高生产效率。6.价值规律:(1).价值规律的基本内容:商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。(2).价值规律的基本内容:商品价格受供求关系影响,围绕价格上下波动。7.价格变动的影响:(1).对生活的影响:略(2).价格变动会引起需求量的变化。商品价格上升,人们会减少它的购买;商品价格下跌,人们会增加对它的购买。价格变动对替代品和互补商品需求量的影响比较大;对生活必需品和高档耐用品影响较小。消费者对商品的需求,不仅受到该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。
替代品:在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,导致对另一种商品的需求量变大。
互补品:在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,也会使另一种商品的需求量减少。
(3).价格对生产经营的影响:调节生产规模。(供过于求—价格下跌—获利减少)生产扩大—获利增加—价格上涨—供不应求
第三课 多彩的消费
一.影响消费水平的因素:最主要的是居民的收入和物价总体水平1.居民收入是消费的基础和前提。(1)可支配的收入越多,消费量越大。(2)其他条件不变,收入增长快,消费增长也快。(3)对未来的收入越乐观,预支的可能性越大。(4)人们的收入差距越小,社会的总体消费水平越高。2.物价水平影响消费:物价决定了居民的消费水平。
(1)物价上涨,人们的购买力普遍下降,会减少对商品的消费量;物价下跌,则购买能力普遍提高,会增加对商品的消费量。
3.其他因素:商品性能与质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服务态度、售后服务与保养、我国人口数量等等。4.根本因素:社会生产力水平二.消费的类型
1.划分依据:按类型分:钱货两清消费、货款消费、租赁消费
按对象分:有形商品消费、劳务消费
按消费目的分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
按内容分:精神消费、物质消费。
2.消费结构和恩格尔稀疏
(1消费结构:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比例,消费结构不是一成不变的,他会随着经济的发展,收入的变化而不断变化。
3.恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。
4.恩格尔系数的影响:恩格尔系数过大,必然影响着其他消费的支出,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数越小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。三.树立正确的消费观
1.人们的消费行为受到消费心理的影响。(1 从众心理引发的消费:盲目从众不可取
(2求异心理引发的消费:能够推动新工艺和新产品的发展。但展示个性要考虑到社会 的认可,还要考虑代价,为现实与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。(3攀比心理引发的消费:向上看齐,人无我有的不健康不可取心理
(4求实心理引发的消费:讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费。2.做理智的消费者
(1.量入为出,适度消费(在自己的经济承受力之内进行消费,过于节俭也不可取,它使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产扩大。
(2.避免盲从,理性消费(避免只重视物质消费而忽视精神消费的倾向。)
(3.保护环境,绿色消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是可持续消费。
(4.勤俭节约,艰苦奋斗(一个没有艰苦奋斗作为支撑的民族,难以自立自强,一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。
艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都要发扬光大。
劳动与经营
第四课 生产与经济制度
一.生产与消费:人们的消费,从根本上来讲不是由主观意愿决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。生产决定消费。1.生产决定消费的对象。
2.生产决定消费的水平和质量。3.生产决定消费的方式 4.生产为消费创造劳动力。
人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。二.消费对生产起着重要的发作用:消费拉动经济增长,促进生产发展。1.生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。2.消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着重要的导向作用 3.一个新的消费热点的出现,往往能带动一个企业的出现和成长。
4.消费为生产创造出了新的劳动力,能提高劳动的质量,提高劳动者的生产积极性。三.再生产:任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这就是再生产。社会再生产过程包括:生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
直接生产过程是起决定性作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费起着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
四.大力发展生产力
1.为什么要大力发展生产力?(1根本原因:物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。(2现实原因:我国出于社会主义初级阶段,人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾,要解决这个问题就要发展生产力(3.集中力量进行,是我们国家的根本任务。2.如何发展生产力:(四要素:路线、人才、技术、制度)
1.要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。2.必须全面提高劳动者的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。3.必须加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。4.必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展,要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。