第一篇:铎山中小“美丽中国,我的中国梦”主题演讲比赛方案
“美丽中国 我的中国梦”
主题教育演讲比赛活动方案
为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。学校决定4月23日在全校开展以“美丽中国 我的中国梦”为主题的演讲比赛活动,现将有关事宜公布如下:
一、演讲形式 : 以“美丽中国 我的中国梦”为主题,通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,号召全校同学将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
二、参赛对象: 中、高年级各班选派1--2名学生参赛。(各班选人方式自定)
三、比赛时间:2014年4月23日(星期三下午)
四、比赛地点:学校操场(遇下雨改在多媒体教室)
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前一天进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
5、演讲时必须脱稿。
六、评分标准:
(一)、演讲内容(3.5分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(1.5分)
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(1.0分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(0.5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(0.5分)
(二)、语言表达(3.5分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(1.0分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(1.0分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符
合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(1.5分)
(三)、形象风度(1.5分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动
作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(0.5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(1.0分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
(六)、扣分:演讲时未脱稿的扣0.2分,超时或少时的扣0.5分。
七、奖励办法:
评出一等奖一名(并选送到市局参赛),二等奖四名,三等奖若干名。
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排
活动组长:万山红
副 组 长:张文利谢新建
成员:吴陆辉谢拥国 及各班班主任
会场布置:谢海建谢汉民
音响器材:谢奇笈
摄像:谢永长
奖状书写:吴陆辉
主持:谢拥国
评 委 组:万山红张文利阮峰谢永长
李军华余红莲谢淑桃李佳佳
2、比赛流程: ①、布置会场②、介绍评委以及宣读比赛规则和评
分标准 ③、演讲开始④、公布比赛结果,颁奖 ⑤、活动总结 ⑥、比赛结束
冷水江市铎山中小
2014年4月8日
第二篇:铎山中小“美丽中国,我的中国梦”主题演讲比赛方案
“美丽中国 我的中国梦”
主题教育演讲比赛活动方案
为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。学校决定4月23日在全校开展以“美丽中国 我的中国梦”为主题的演讲比赛活动,现将有关事宜公布如下:
一、演讲形式 : 以“美丽中国 我的中国梦”为主题,通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,号召全校同学将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
二、参赛对象: 中、高年级各班选派1--2名学生参赛。(各班选人方式自定)
三、比赛时间:2014年4月23日(星期三下午)
四、比赛地点:学校操场(遇下雨改在多媒体教室)
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前一天进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲(选手名单请各班于4月18日前报到政教处)。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
5、演讲时必须脱稿。
六、评分标准:
(一)、演讲内容(3.5分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(1.5分)
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(1.0分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(0.5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(0.5分)
(二)、语言表达(3.5分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(1.0分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(1.0分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符
合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(1.5分)
(三)、形象风度(1.5分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动
作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(0.5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(1.0分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
(六)、扣分:演讲时未脱稿的扣0.2分,超时或少时的扣0.5分。
七、奖励办法:
评出一等奖一名(并选送到市局参赛),二等奖四名,三等奖若干名。
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排
活动组长:万山红
副 组 长:张文利谢新建
成员:吴陆辉谢拥国 及各班班主任
会场布置:谢海建谢汉民
音响器材:谢奇笈
摄像:谢永长
奖状书写:吴陆辉
计分:谢齐姣
主持:谢拥国
评 委 组:万山红张文利阮峰谢永长
李军华余红莲谢淑桃李佳佳
2、比赛流程: ①、布置会场②、介绍评委以及宣读比赛规则和评
分标准 ③、演讲开始④、公布比赛结果,颁奖 ⑤、活动总结 ⑥、比赛结束
冷水江市铎山中小
2014年4月8日
六、评分标准:
(一)、演讲内容(3.5分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(1.5分)
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(1.0分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(0.5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(0.5分)
(二)、语言表达(3.5分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(1.0分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(1.0分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(1.5分)
(三)、形象风度(1.5分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(0.5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(1.0分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
(六)、扣分:演讲时未脱稿的扣0.2分,超时或少时的扣0.5分。
第三篇:美丽中国,我的中国梦演讲比赛方案
平阳中心小学“美丽中国、我的中国梦”主题演讲比赛方案
一、活动主题:“美丽中国,我的中国梦”
二、活动目的:通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀,进一步增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分展示我校学生全面发展,积极进取,勇攀高峰的精神面貌和能力。
三、参赛要求
1、参赛对象:一至六年级在本班初赛的基础上选派2名优胜者参加;
2、演讲作品要求:主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式:表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。
4、演讲要求:必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力;举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言;
5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐(请自备音乐、服装和道具)。
6、时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、比赛时间:2014年4月3日(星期四)下午1:40。
五、比赛地点:学校操场
六、演讲比赛细则:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、参赛选手尽可能脱稿演讲。
4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人5分钟。
5、比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分。
6、由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个
最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
7、赛前1天各班语文老师上报比赛题目。
8、赛前,各班语文老师上报比赛演讲稿1份。
七、本次演讲比赛评出
低年级(1-3):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。高年级(4-6):一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
八、分工安排
组织协调:黄美红 杨秀开
主持:杨鸾阳宁宁
评委: 杨文忠杨武祝林静杨秀六杨秀开石庆伟杨治禹
统计:石开凤阳效恒
音响、会场布置:杨俊杨再能
摄影:伍峰
平阳中心小学“美丽中国、我的中国梦”演讲比赛评分细则
(满分10分)
1、仪表形象(2分)
A、着装整齐、大方得体。(1分)
B、姿态自然、动作适度。(1分)
2、演讲内容(5分)
A、主题鲜明、符合主题内容。(2分)
B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。
C、行文流畅、用词精炼、详略得当。(1分)
D、脱稿演讲:(0.5分)
3、语言艺术(3分)
A、发音标准、流利。(1分)
B、节奏处理得当、技巧运用自如。(1分)
C、表现力、应变力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)1.5分)(
第四篇:“我的中国梦”主题演讲比赛方案
xx区第x中学
“我的中国梦”主题演讲比赛方案
一、比赛时间
2013年5月3日
二、比赛地点
xx中运动场
三、报名及抽签
1.由各年级选送选手进行决赛。
2.全校分成初中组和高中组;各选手在赛前抽签决定上场次序。
四、演讲形式
以“我的中国梦”为主题,演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。
二、比赛规则
1.本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符;
3、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲;
4、比赛采用抽签制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
三、评分规则
1.本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。各位评委按照以下评分细
则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位,参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生(成绩相同为并列,不产生后一名)。
2.评分标准
(1)演讲内容(40分): 思想内容能紧紧围绕主题,观点正确,见解独到,内容充实具体,生动感人;材料真实、新颖,事迹感人,实列生动,反应客观事实,具有普遍意义,体现时代精神;讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜;文字简练流畅,具有较强的思想性。
(2)语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,原则上脱稿演讲,未脱稿者扣5分; 演讲表达准确、流畅、自然;语言技巧处理得当,语速恰当,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容、(3)形象风度(15分):演讲者着装朴素,端庄大方,举止自然得体,精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(4)综合印象(10分):富有较强的艺术感染力,演讲效果好,节奏时间掌握恰当,时间限定在5-8分钟。
四、评委组成五、计分方法
1.由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
六、奖励办法
各组设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
七、在比赛过程中,若有疑议,由评委商讨裁定。
八、本次比赛最终解释权为共青团第x中学委员会。
共青团xx区第x中学委员会
2013年4月27日
第五篇:我的梦·中国梦主题演讲比赛方案(推荐)
《中国梦·我的梦》演讲比赛活动方案
一、活动目的及意义
为深入学习贯彻“十八大”精神,引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释,了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,增强同学们的政治责任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,进一步感悟“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。
二、活动主题 我的梦·中国梦
三、活动时间 2014年9月15日
四、活动地点 阶梯教室
五、活动对象
高
一、高二年级
六、活动内容及要求 1.参赛要求:
(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。
(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。
2.参赛人数:
要求各班必须选派1人参加比赛,各班必须于9月10日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部;
3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学生会组织的决赛。
4.各班参赛选手9月14日中午12:00到学术报告厅抽取参赛序号。
六、活动安排 1.学校领导为活动致辞 2.主持人(龙芳)
3.活动评委: 张双、周华伟、黄冰洋、龚笑 4.比赛计时统分:张应来 5.摄影:摄影社成员
七、奖励办法
以年级段为单位,评出一等奖2名、二等奖3名,三等奖4名
八、评分标准
1、演讲内容(3分)
主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。
2、演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。
3、演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。
4、整体效果(1分)
时间控制在4——6分钟,能引起观众共鸣,效果良好。
评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。
明德衡民中学学生会 2014年9月5日