张舒冉的征文

第一篇：张舒冉的征文

身边的感动

——观看消防英雄事迹有感

有一天，我在山东广播电视台看到了一则关于“两位消防英雄的事迹”报道，山东籍刘洪坤、刘洪魁的英雄壮举感天动地、催人泪下，观看了他们的英雄事迹，让我深受感动。

2013年10月11日凌晨2点,北京隆多商场发生火灾，火灾当日刘洪坤、刘洪魁并不值班，得知这各消息后，他们主动请缨赶赴现场，协助指挥组织火灾扑救，带领攻坚组内攻灭火。他们最后一次进入火场，是因为得到消息：购物中心四楼的餐厅区有大量煤气罐！职业的敏感让他预想最危险的后果。刘洪坤和刘洪魁一起走向深处，继续在视野全盲的浓烟中向内部艰难地挺进。没想到的是他们两位不幸被天花板匝道葬身火海中，两名消防员英勇殉职。

当电视大屏幕上呈现出“他们在炽热的火场倒下，却竖起了永不熄灭的灯塔”颁奖词时，在场的所有人都留下了眼泪，我看到他们父母悲痛欲绝，但他们为自己儿子的英雄事迹感到骄傲。当我观看完所有的相关报告时，而我为他们的英雄事迹感动的不知流了多少次眼泪。

在今后学习、生活中，我要学习他们那种英勇顽强、舍生忘死的崇高品质，学习他们忠于职守、爱岗敬业的奉献精神。要以刘洪坤、刘洪魁同志为榜样，从身边的小事做起，多帮助同学，好好学习，长大后成为一个有用的人。（胜华小学五年级二班 张舒冉）

第二篇：家庭教育征文 初64级2班 张潇冉

家庭教育体会

张学锋***张潇冉

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。

在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父

母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、制定学习目标

学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明，印实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力，制定切合实际的学习目标。为孩子制定的目标，既要坚持高标准严要求，又要通过努力可以达到;既要有目标，又有月、周短期目标。在明确整体目标同时，还要分科

目制定逐日完成的小目标，依次实现和突破，不断“添油”、鼓励，使孩子像上楼梯一样，一步高一步。现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

第三篇：读书节 张锟冉

读书节

一四班张锟冉今天，我们学校举办第三届读书节活动。老师告诉我们有很多活动可以参加，我很兴奋。

早上，我早早的来到音乐室化妆，为参加开幕式表演做准备。化完妆，我和小伙伴们来到体育馆看节目，哥哥姐姐们表演了很多节目，有唱歌，还有跳舞，精彩极了。终于等到我们表演了，我们表演的是快板口才秀，我在心里告诉自己：“不能紧张，一定要拿出最好的表现！”表演时，我认真的听着音乐，和同学们一块演出。节目表演完了，下面传来了热烈的掌声，我很开心！

下午，我们又到操场上参加了好多节目，有图书漂流，智力大比拼，图书拍卖，人物模仿秀……..,每个节目都很好玩。

我觉得今天这一天过得真有意义！

第四篇：小学生文明交通征文实验小学 张晓冉

小学生文明交通征文

我心中的红绿灯

张晓冉

女

平遥县实验小学一年级

指导教师：张亚明

随着一阵哭声，又一条生命降生在这个世上。从此我开始在爱的怀抱中长大，也慢慢认识这个五彩的世界。

躺在床上的我，放眼望去便是那不明不暗的灯光，给人一种舒服的感觉。牙牙学语时，爸爸、妈妈为我准备了颜色不同的玩具灯，“漂亮”这个词映入我的脑海。

幼儿园的我，老师开始教我有关红绿灯的儿歌。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”那时的我为自己先记住儿歌而自豪。

我已经是一年级的小学生了，接受红绿灯安全教育的次数也多了，有时候感到特烦气。每天坐在妈妈自行车的后座上，看着不时从身边“飞”过的大哥哥、大姐姐，心想：什么时候我也能像他们一样能自由地飞驰啊！

从我家到学校并不远，十分钟的路。路也不难走，人行道与机动车道之间有个一米多宽的隔离带，相对来说比较安全。正因为这样，我几乎每天都能看到自行车的“特技表演”：有时是四五个人横排着，你的胳膊搭在我的肩膀上，我的胳膊又搭在他的肩膀上，还有说有笑的。有时几个人赛车，你追我赶，骑得飞快；还有的时候是双手交叉，干脆来个大撒把，这些人无一例外都穿着校服。没过多久，惨剧发生了，在红绿灯口一辆正在拐弯的大卡车下，多了一辆严重变形的自行车，我没有看见自行车的主人，听围观的人说，好像是个中学生。每当这个时候，妈妈就更加小心翼翼，生怕被他们撞着，还不失时机地告诫我：“晓冉，你以后骑车可千万不要这样，不但自己不安全还影响了路人的安全”。

我不再羡慕那些骑得飞快的车手了。我终于明白红绿灯不但漂亮，还挺实用。我想，如果有一天我能骑自行车上学了，一定会听老师和妈妈的话，自觉遵守交通规则，这样对自己对别人都有好处。

小学生文明交通征文

我心中的红绿灯

张

晓

冉

平遥县实验小学一年级

第五篇：舒淼征文

薪火相传——跨世纪五四新青年

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来。”

走在全国百年名校的校园小路上，我们流连于这清幽灵秀的校园风光，感受于这流泻着无数智者哲思的文化氛围。身处这自然与人文搭建得如此巧妙的生态环境，我不禁想起了这首《观书有感》。观书有所领悟，心灵深处便洋溢着那股畅快、清澈的感知，就如同有新鲜的活水补充进来。我想作为新世纪的五四新青年，读到一本好书，并有所领悟；结识一位名师，并受其启发；进入一所名校，并被其文化所熏陶的感觉也大抵如此吧。

东北师大也有这样一种氛围。这里有庄严的教学楼、巍峨的图书馆，也有林木的葱郁、细水的潺流；这里有先生的谆谆教诲、学生的辛勤奋斗，也有课堂上智慧的交锋绽放的火花、点拨深思后激荡的愉悦。这里的一切虽然严谨，但并不刻板；虽然严格，但却透着灵慧。在这里我们看到的是对广博知识的无尽渴望，而非课业负担的无比沉重；是开启卓著智慧的无尽喜悦，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航线的无限豪情，而非身陷题海的孤独无助。这里有丰厚的历史底蕴、先进的教学思想、深刻的文化理念。

生为中国人，每个人的肩上都肩负着重大的历史使命，为中国的独立，统一，人民当家作主，社会的繁荣和谐，奉献自己的一生，这是爱国。

中国作为第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求无情的均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。原本寄予厚望的中国人民，现在石沉大海，中国人民开始反省、反抗。

1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”等口号。各地学生罢课，工人罢工，反对军阀政府的倒行逆施。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五四新文化运动的最大成果，就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想。相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。

五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。

在当代科技的许多重要领域涌现出如载人航天、探月工程、超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、核电技术、节能与新能源汽车等为代表的重大自创新创新性成果，实现了跨越发展。传承五四精神，在传承中解放思想、与时俱进；争当岗位先锋，在争先中创新创业、再铸辉煌！

90年前的五月四日，一批热血青年在中华民族生死存亡的紧要关头，担起了民族救亡的重任，谱写了可歌可泣的历史篇章。弹指一挥间，90年过去了，昔日饱受屈辱的中华民族，曾经满目疮痍的华夏大地，已经凭借改革开放的伟大成就，傲然屹立于世界民族之林。“江山代有人才出，各领风骚数百年”。我们应该传承五四精神，为中国再创辉煌，不懈努力。

传承五四精神，再造世界辉煌!

身为免费师范生，我们青少年学子一直希望能为每位怀揣梦想的莘莘学子创造一套启迪智慧、塑造人生的学习方法；希望为埋首于粗制滥造教辅图书中的孩子给予黑暗中的启明星，荒漠中的月牙泉；希望更多风华正茂的中学生收益于全国各大名校的百年积淀。作为跨世纪的新青年，我们应该遵循党的领导。我们的一生应该这样度过，当我们回首往事时不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临终之际，我能够说把我的一生都献给了祖国的教育事业。

“向来枉费推移力，此日中流自在行”。我们青年人应该伴学生

吟诵先贤华章、汲取知识的给养，轻松于书山上开疆辟土，梦想于巅峰上振翅高翔！

我们相信海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。我们的理想是帮助学生学习，关爱天下父母，提升国人智慧，促进人类文明进步，让天下没有困难的学习，成为世界第一教育人才。

我们要把得天下英才而育之作为最大的梦想，一生的追求，立志把自己的一腔热血献给祖国的教育事业。

青年人朝气蓬勃的我们应该把时间花在什么地方呢？欢乐属于达观者 希望赋于有志者 花时间去思考-----思考是力量的源泉；成功献给勤奋者 痛苦戏弄懦弱者 花时间去阅读-----阅读是才智的来源；智慧垂青求知者 失败吓倒投机者 花时间去工作-----工作是通向成功的源泉；聪颖馈赠好学者 苦果赐给鲁莽者 花时间去助人-----助人是快乐的源泉；挫折煎熬失志者 高尚寻觅无私者 花时间去友善-----友善是通向幸福之路。

作为一个有理想有抱负的青年人可以不在乎自己的痛苦，但是必须在乎朋友的痛苦；一个人也可以淡泊地看待自己的幸福。这是做人的一种责任，也是带给我们可爱的起因。成功来自于坚定的信念、刻苦的实践，乃至失败的磨练。

三年的大学生活造就了我们坚强的性格,自信的人生态度，我相信自己有着不断进取的人生态度是自己今后成长之路取得进步的必要条件，而我也相信自己能够在今后的学习中更加在今后的工作中不断进取,尽我最大的热情和能力做到最好。

我们以至诚的热情和刻苦的学习精神投身于学校，不断学习先进的教育理念，开阔视野，为以后工作和学习打下良好的基础。朴实无华是我们的生活作风；勤奋踏实是我们的学习作风；诚实守信是我们的做人原则；沉着勇敢是我们的办事原则；不断进取是我们的人生写照。

古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！即使我们没有超世之才，但我们应该有不懈的追求与探索精神。我深信成功不是一种结果评价，而更重要的是以成功作为价值定向的不懈奋斗的过程。

薪火相传，跨世界的新青年，在失望的谷底，爱点燃希望。只要我们用勤奋点缀秋日，用汗水照亮冬夜，用智慧温暖春寒，我相信成功的未来已张开双臂等待在不久的将来。

数学与统计学院2009级4班舒淼1212409137