中小学生课外阅读试题

第一篇：中小学生课外阅读试题

课外阅读试题（底稿）

浙江台州仙居实验中学 王晓菲

一、选择题（共10小题，每题3分）：

1、电影《自由的威利》的片尾曲是由演唱的《Will You Be There》。（迈克尔·杰克逊）

A迈克尔·杰克逊B克莱·艾肯C贝蒂·希金斯D后街男孩2、2011年第11期的《中学生天地》提到日本岛根县水族馆有一只会在水中吹泡泡的耀眼明星，它是一只。C

A 海豚B 海狮C 白鲸D 海豹

3、弗朗西斯科·托蒂，是一名意大利足球运动员，现在效力于意甲俱乐部罗马，有称号。B

A篮球皇帝B罗马王子C微笑刺客D小皇帝

4、以下哪位人物曾登上《中学生天地》的封面?（）

A 周迅B赵薇C何炅D陆毅

5、丹麦由400多个大大小小的岛屿组成，它的首都被称为。D

A运河之城B极乐岛C花环群岛D自行车之城

6、《哈利·波特》中哈利的死敌伏地魔学生时代的名字是什么？（）C

A.汤姆·汉克斯B.汤姆·克鲁斯C.汤姆·里德尔D.汤姆·索亚

7、南宋末年，我县陈仁玉编写了世界上第一部食用菌专著——《》。A《广菌谱》B《吴蕈谱》 C《菌谱》

8、江南最早的寺院是。（）

A天台国清寺B仙居大兴寺C杭州灵隐寺D仙居西罨寺

9、仙居针刺无骨花灯源于唐朝，又称“唐灯”或“神灯”，发源地是仙居。

A 下各B白塔C官路D皤滩

10、我县著名景区景星岩上有一岩洞被后人称为“读书堂”，请问它是以下哪位人物曾经读书的地方。（）

A应大猷B吴时来C项斯D吴坚

二、判断题（共10小题，每题1分）：

1、《中学生天地》创办于1985年1月。（）√

2、孙尚武没有在2011年的大运会获得男团和吊环两枚金牌，所以最后在街头“卖艺乞讨”。（）×3、2011年9月，伦敦奥运会女足比赛的亚洲区预选赛全部结束，曾经有“铿锵玫瑰”之称的中国女足成功出线。（）×

4、哥德堡是瑞典最大的港口和工业城市。（）×

5、下汤文化遗址与闻名全国的河姆渡遗址属同一时期的古文化瑰宝。（）√

6、科学家说，人有80%以上的信息是通过视觉获取的。（）√

7、我国著名诗人徐志摩在离开英国时曾写下一篇著名诗歌《再别康桥》，康桥即现在的剑桥。（）×

8、现在的仙居文明楼是由南宋理学思想的集大成者朱熹建议建造的，原名登龙楼。（）√

9、儒勒·凡尔纳是19世纪美国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。（）×

10、仙居安洲小学的前身是安洲书院。（）√

三、填空题（共10小题，每题2分）：

1、2011年第10期的《中学生天地》对“速度”一词进行了讨论，引发讨论的原因之

一在于2011年7月23日我国两列高铁在浙江附近发生严重的追尾事故。

2、美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的代表作是。

3、是24节气之一，此时气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水。

4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”

这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。

5、2011年10月5日，人称“苹果之父”的美国苹果公司前CEO、创始人去

世。

6、自2012年1月起，《中学生天地》大小由原来的“大32开”变成。

7、南宋灭亡了以后，在下翁林村自己的居所内创办了安洲书院。

8、动画片《喜洋洋与灰太狼》深受小孩子们的喜爱，除了这对冤家组合外，动画界里

还有一对猫鼠组合，它们的名字分别是和杰瑞。

9、《天空之城》是日本导演宫崎骏由乔纳森·斯威夫特写的小说《》萌

生创意而作的电影。

10、我国是诗的国度，从古至今涌现出许多伟大的诗人。晚唐，我们家乡也出了一位著名诗人，那就是，他也是我们台州第一位进士。

四、简答题：

1、《中学生天地》的办刊宗旨是什么？（4分）

2、《中学生天地》4个栏目的名称分别是什么？（4分）

3、全新改版的《中学生天地》有了哪些变化？（可从大小、栏目变化等方面回答，至少3点）（6分）

4、仙居“八大碗”分别是那八个菜？（8分）

5、从以下四题中任选1题回答，字数在100字左右。（8分）

（1）简述《红楼梦》中“木石前盟”的故事。

（2）简述《水浒传》中鲁智深“倒拔杨柳树”的故事。

选择第（）题答：

五、问答题：

1、《中学生天地》2012年第1期的“新闻海报”栏目里对看客现象进行了评论，其中提到了2011年的“小悦悦事件”。事件回放：2011年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。假如你是该栏目的评论员，你会对此事件作出怎样的评价？（10分）

第二篇：中小学生课外补习班现状调查

中小学生课外补习班现状调查

洛阳东升三中常文佳

近年来，各种补习班、培训机构如雨后春笋般遍地开花。为了对学生参加补习班的情况有所了解，我们采用调查问卷的方式，于2012年12月20日至2013年1月3日，对在校学生进行了问卷调查。调查组人员有：常文佳、高茹涵、李晓瑞、杨恒秀、陈瀚霆、刘卓琛、牛文天七位同学。

2012年12月20日至25日，我们分别对小学、初中、高中学生随机发放102、125、102份问卷，共回收262份（被某小学老师当做发小广告的给没收了几十份）。2013年1月1日至2日，我们在书店、商场、马路等场所发放问卷139份，回收131份。此次调查共发放问卷468份，回收有效问卷393份，问卷回收率为84%.现将此次调查结果统计如下；

1.是否参加补习班：参加的有291人，占74%。其中：女生211人，参加补习班的有168人，占80%。男生182人，参加补习班的有123人，占68%.2.学生所处阶段：小学生142人，参加补习班的有103人，占72.5%；初中生136人，参加补习班的有120人，占88.2%；高中生116人，参加补习班的有68人，占58.6%.3.参加补习的科目：参加补习班的291人中，语文68人，占23%；数学185人，占64%；英语206人，占71%；物理91人，占中学生的36%；化学68人，占中学生的27%（小学没有物理化学计算时没统计在内）；其他80人，占27%。（该调查不包括音乐美术）

4.每年在补习班上的花费：参加补习班的291人中，低于1000元的50人，占17%；1000-3000元的128人，占44%；3000-5000元的48人，占16%；5000-8000元的35人，占12%；8000元以上的30人，占10%；

5.是否自愿参加：参加补习班的291人中，“全部自愿参加”156人，占54%；“部分自愿参加”114人，占39%；“非自愿参加”的21人，占7%。

6.参加补习班效果：“效果很好”的108人，占37%；“效果一般”的151人，占52%；“作用不大”的25人，占9%；“无作用” 的7人，占2%。

调查结果分析：

1.由于高考的指挥棒作用和教育资源分配的不均衡，学生面临着巨大的升学压力，大多数

学生（调查人数的74%）选择上补习班来提高自身竞争力。其中女生上补习班的比例（80%）高于男生(68%)，这与当前各阶段女生成绩优于男生的现状相符。

2.在参与补习的科目中，英语和数学两科补习人数最多。英语热与当前的出国热有关，现

在不少国外大学开始对中国招生，香港的几所大学招生时也十分重视英语，每年出国的留学生越来越多，这些都使家长和学生从小学甚至幼儿园时期就开始重视英语。而数学是因为比较难学，而且不少学校招生时过于看重数学竞赛成绩，因而补习人数较多。中学的物理和化学补习人数也相对较多，一方面是高考理科招生比例大，另一方面部分学生感觉理科知识有一定难度。统计结果与社会上补习班的招生宣传基本吻合。

3.参加补习班的学生中，初中生比例最高（88.2%）；高中生比例最低（56%）。这应该是

与高中生自学能力增强有关。

4.学生每年在补习班上的花费以1000-3000元的为最多（44%），5000元以下的占78%，因为多数学生只需补习一科或两科。但也有少数学生补习科目较多，有的甚至采取名师一对一辅导，费用自然就很高了。课外补习班在一定程度上增加了家庭经济支出，加重了一些贫困家庭的经济负担。

5.多数学生自愿参加补习班，非自愿参加的只占参加补习的学生的7%。充分说明了当前

学生面临的学习压力，这与国家提出的素质教育、减轻学生负担完全相左，是个值得深思的问题。

6.多数同学认同补习的效果，“作用不大”和“无作用”的只占11%，这一方面说明补习

班对学生的学习确实有一定的帮助，另一方面也能解释近几年补习班疯长的现象。

调查结果的思考：

首先，从参加补习班的学生的比例可以看出中国学生在现行高考制度下所面临的巨大的升学压力，学生除了正常的上课、写作业，学生还要利用晚上、周末、节假日到处上补习班，所以现在的学生成绩上去了，身体素质下来了，跑不动，跳不远，没时间玩，没时间思考，装一脑袋死知识，与国家现在提倡的“中国创造”如何对接？

其次，参加补习班不仅占用了学生运动、休息、娱乐时间，也增加了家庭经济支出，减少了学生与家长之间的沟通与交流时间，一些学生在上不上补习班及费用问题上与家长产生矛盾也会影响学生的健康快乐成长。

第三，对社会上的补习班我们也要有个正确的认识，它的存在确实能办助学生查漏补缺、总结提高，在一定程度上填补了当前的人们的需要。但要防范那些没有执照、虚假宣传、骗取钱财的不良补习班。

2013.2.26

第三篇：中小学生必读课外书目

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!这里给大家分享一些关于中小学生必读课外书目，供大家参考。

中小学生必读课外书目

1.海底两万里

2、十万个为什么

3、汤姆索亚历险记

4、爱的教育

5、格林童话

6、安徒生童话

7、小王子

8、西游记

9、茶花女

10、三个火枪手

12、昆虫记

13、名人传

14、三国演义

15、简爱

读书有什么好处

书籍来是人类进步的自阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

读书能树立正确的三观，通过阅读，能够与先贤们博古烁今，能够与文人骚客们煮酒论歌，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。

读书能开拓视野，不再局限与小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

读书能结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，找到志同道合的朋友，可以在一起谈天论地，开怀舒心。

读书可以提高层次，提升综合素质，通过阅读，不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让气质更加出众。

如何快速阅读

1、快速阅读不只是简单的速度快，还要求达到理解的程度，在练习速读之前，要学会调整自己的状态，做到注意力集中。如果注意力不集中快速看清每一个字符都是问题，就很难保证在极短的时间内能够对内容理解。

2、阅读中学会去粗取精。不管你在读什么，总有一些不是那么重要的话语，你可以很快地读过或者干脆略掉;也同样总有一些表达主旨、中心思想的段落或句子，这些才是需要你重点阅读的内容。

这种方法的实质就是“提炼”，我们从小的语文阅读理解，练习的就是提炼。只有不断强化这种能力，才能更快的阅读和理解。如果你还没有这种能力或者不熟练，可以：在读一本书或者一章之前，先很快地翻一遍。找一找重复出现的关键词句、关键观点和其他表示重要概念的格式，之后正式阅读的时候你就可以跳过大段文字，只在你知道的比较重要的地方慢下来。

3、词组、词群阅读练习。阅读中，不是每个词都重要，想要读得快，就需要能够即时地阅读一群单词，甚至整个句子或者短的段落。你可能已经在某种程度上这样做了(大多数人对简单的文字、文章基本都是三四个单词一起读的)。

你可以尝试这样做：有意识的把视线分散到半行、一行字上看。如果实在做不到，你可以把注意力集中在这行字的中间位置，用余光去感知周围的文字(刚开始可能会带来混乱、看不懂)，但经过一段时间的练习后，看清(感知)半行、一行甚至多行的能力就会逐步增强。当然了，这样练习提升的效果是有限的，所以说有条件还是建议借用专业的速读软件来练习提升、4、在练习的时候，给自己制定不断提升的小计划。比如，第一阶段给自己制定一眼看6个字的小目标，时间是一周，每天强化练习半小时，练习完用一眼看6个字的方法实际阅读文章半小时。等达到了这个小目标，可以给自己来一点小奖励，然后再制定下一阶段的小目标，逐步提升。

5、速读是一个需要大量练习的技能。具体能练习掌握到什么程度，一看方法、二看毅力、三看能力。即便你只提升到两千、三千字，那也是受益无穷了，所以你不必害怕自己掌握不了，认真的去练习就好了。

6、不要只是练习，而不懂得运用。速读是一种能力，但也是一种阅读习惯，需要平时运用巩固加于完善。不要只是练习的时候去那样做，一定要运用于实际的阅读中，直到真正养成习惯，能灵活运用。

中小学生必读课外书目

第四篇：浅谈中小学生课外补习班的作用

浅谈中小学生课外补习班的作用

课外补习班是指专业人士（特殊专业教师、退休教师、教育专业大学生等），对个别学生进行的一对一或者小班化的学业辅导。其工作性质不同于在校的老师，课外补习面对的是一个或几个学生，工作的场所是指家里或家教机构，工作的内容是答疑解惑。

课外补习定义主要是指对基础教育阶段的中小学生提供学校之外的课外辅导，对中小学生专门实施一对一个性化教育服务的校外辅导，是对正规学校教师教育工作的有效补充。

1、弥补学校教育

我国的基础教育追求教育的公平性和普惠性，是依据大多数学生的智力和行为能力基础而设置的，校内的课堂教育只能满足绝大部分学生的学习需求，正常情况下依然有一部分学生的学习问题不能得到充分的关注和解决。课外补习：第一，有针对性的辅导有学习疑问的学生，及时解决他们学习过程中的问题；第二，可以帮助学生建立良好的学习方法，改变学生不良的学习习惯和学习心理；第三，为有潜力的学生提供差异化的、丰富多彩的素质教育，使学生好上加好。

2、弥补家庭教育

家庭教育对孩子一生的成长，对孩子的人生观、价值观的形成具有显著的效果。但是随着我国社会经济的不断发展及教育知识的拓展更新，家长的空闲时间越来越少，家长关注教育方面的知识非常有限，所以众多家长对于辅导孩子显得力不从心。而课外补习的辅导老师接受过专门的培训，具有相关的知识储备，正好解决了家庭教育的不足。

课外补习班大不同教育是一家致力于中小学学生素质培养、学生学习成绩提高、学习潜能开发及学生个性化心理培养的教育课外辅导机构。作为一家心理辅导兼课程辅导的现代化的教育科技机构，主要致力于中国现代家庭教育、社会教育、培训创新型人才，确保我国现代教育事业健康快速发展。哲瀚教育本着服务于社会，服务于教育的宗旨，注重提高学生的综合素质，培养学生创新思维的能力，养成科学的学习习惯，训练严谨求实的学习方法，营造生动活泼、主动进取的学习局面，促进学生全面发展。

第五篇：中小学生参加课外科技调查问卷

中小学生参加课外科技活动调查表

（学生用）

1.你所在的中小学位于______________区。2.你的性别是_______。

A.男

B.女

C.化学

D.通用技术

3.你参加的课外科技活动与______课相关（可多选）。

A.信息技术E.地理

B.物理F.数学

G.其他____________

4.参加课外科技活动你的收获体现在______（可多选，根据收获从大到小填写）。

A.实践动手能力B.团队合作能力C.提高学习兴趣 D.提高学习主动性E.开阔视野A.影响较大，已经确定填报意向C.影响不大，会填报就业好的专业A.2小时以下 B.2小时 A.双休日F.周三课后

F.其他______

5.如果你参加高考，课外科技活动内容对今后填报专业______

B.有一定影响，在考虑范围内 D.没有影响，填报志愿由家长决定

C.8小时

D.1

2E.12小时以上

6.参加课外科技活动，平均一周______小时。

C.4小时

7.参加课外科技活动，主要利用______（可多选）。

B.每天课后G.周四课后

C.一周几天H.周五课后

D.家

D.周一课后I.寒暑假

E.周二课后 J.不固定

8.参加课外科技活动，主要是在______（可多选）。

A.科技馆B.少年宫A.幼儿园

C.学校

E.科技少年之家

F.其他社会培训机构

9.从______开始参加课外科技活动。

B.小学1-4年级

B.小学5-6年级

C.科技馆

C.初中D.高中

10.参加课外科技活动，主要由______组织。

A.学校老师

B.社会办学机构

D.家长E.少年宫

11.参加课外科技活动，遇到的困难有______（可多选，根据困难从大到小填写）。

A.没有时间B.没有活动场地 12.家长对课外科技活动______

A.非常支持A.志愿报名

B.比较支持 C.不支持也不反对

B.被老师推荐D.抱着试试的态度

C.少部分D.除了自己以外几乎没有 E.不清楚

D.反对，怕影响学习

13.你参加课外科技活动______

C.受其他同学影响A.很多

C.缺乏实验条件D.缺乏资金支持E其他____

14.你周围______同学参加课外科技活动

B.约一小部分半

15.参加课外科技活动对学习成绩______

A.没有影响，反而有促进作用

C.有一些影响，影响不大

A.教材B.没有影响D.有较大影响 16.参加课外科技活动需要的知识来源于______ B.老师给的参考资料C.自己找的参考资料

17.你经常登陆网站查找科技活动网站是______

A.________________________

18.课外科技活动的选题是______

A.学校老师定的B.自己定的D.家长定的D.很清楚

D.其他____________C.自己与老师商量后的确定A.不了解B.知道B.________________________ 19.你______“北京市中小学生社会大课堂”有哪些校外资源 C.比较了解20.1、你参加的科技活动是否需要自己购买______ A.整套设备B.必要耗材C.无需购买

21.你参加科技活动都购买过那些厂家的产品？

A.________________________

A.没有利用B.________________________C.计划利用22.你_____“北京市中小学生社会大课堂”提供的资源进行课外科技活动 B.正在利用

23.你_____北京科技馆或中国科技馆？

A.自己去过 B.家长带着去过

A.不知道在哪C.学校组织去过D.和同学一起去过 E.从没去过 C.偶尔去D.经常去 24.你所在区县的科技馆（科技中心）_____？ B.去过一次

25.你听说过“学生科技网”吗？

A.没有听说 B.知道但没有用过

A.没有帮助

A.没有

A.没有

A.社区C.知道但很少用D.知道并且经常关顾C.经常C.大学实验室C.帮助挺大的26.你如果知道学生科技网，你认为它对你有帮助吗？ B.帮助不大27.你所在区县有少年宫吗？ B.有28.你所在区县如果有少年宫，是否去参加过科技活动？ B.很少B.科研院所29.你最希望利用的社会课外科技资源有_____。

D.科技馆、少年宫等校外教育机构E.著名公司G.其他____________

30.你参加过那些科技竞赛？

课外科技活动开展状况调查表

（教师用）

1.您所在的中小学位于___________区。

2.您的性别是_______。

A.男B.女

3.您是否参与学生课外科技活动辅导？

A.参与B.没有参与

4.你在学校是_______（可多选）。

A.学科教师 B.实验员C.课程教师兼实验员 D.电教老师 E.网管员

5.如果您是学科教师，你教授的科目是______（可多选）。

A.信息技术B.物理C.化学D.通用技术

E.地理F.数学G.其他____________

6.您在中学的教龄是______年。

A.1-5年B.6-10年C.10年-15年D.15年以上

7.您的职称是______。

A.中学一级 B.中学二级 C.中学三级 D.中学高级E.其他______

8.您辅导学生是出于______

A.自愿B.领导安排C.两者兼顾

9.您辅导学生课外科技活动的目的是______

A.实践动手能力B.团队合作能力C.提高学习兴趣D.提高学习主动性 E.开阔视野F.中考或高考加分G.其他______

10.您辅导的学生填报高考志愿时是否会向您咨询？

A.不会B.有些会C.都会

11.您辅导学生课外科技活动，平均一周______小时

A.2小时以下 B.2小时C.4小时 D.8小时E.12小时F.12小时以上

12.您辅导学生课外科技活动，主要利用______（可多选）。

A.双休日B.每天课后C.一周几天D.某天课后 E.寒暑假 F.不固定

13.您辅导学生课外科技活动，主要是在______（可多选）

A.科技馆B.少年宫C.学校D.家E.科技少年之家

D.高三 14.您辅导的学生主要是______学生（可多选）A.初一初二年级B.初三年级C.高一高二

15.您辅导学生课外科技活动，遇到最大困难是______（可多选，根据困难从大到小填写）。

A.没有时间B.没有活动场地C.缺乏实验条件

D.缺乏资金支持E.知识储备不够E.学校领导不支持

F.其他______

16.家长对学生参与课外科技活动______

A.非常支持B.比较支持C.不支持也不反对D.反对，怕影响学习

17.您遴选参加课外科技活动的学生的方法是_____

A.志愿报名B.其他老师推荐C.考试挑选D.根据课堂表现 其他______

18.你经常登陆_____网站查找科技活动资料

A.________________________B.________________________

19.您所在学校学生参与课外科技活动的比例是

A.20%以下B.20%-40%C.40%-60%D.60%-80%E.80%以上

20.课外科技活动的选题来源是______

A.比赛题目B.自己定C.与学生商量D.家长E.其他_____

21.您是否了解“北京市中小学生社会大课堂”有哪些校外资源？

A.不了解B.知道C.比较了解D.很清楚

22.您辅导学生课外科技活动是否获得学校的支持？

A.不支持B.比较支持C.很支持

23.学校是否有鼓励老师组织课外科技活动的激励政策？

A.没有B.有但力度不大C.有一定力度D.非常有力度

24.学校的激励政策中最吸引您的是________________________

25.您是否经常与其他学校的老师一起交流辅导学生课外科技活动的心得？

A.没有交流B.很少交流C.经常交流

26.您是否利用“北京市中小学生社会大课堂”提供的资源进行课外科技活动？

A.没有利用B.很少利用C.经常利用

27.您与学校所在区县的科技馆（科技中心）是否经常联系？

A.没有联系B.很少联系C.经常联系

28.您听说过“学生科技网”吗？

A.没有听说B.知道但没有用过C.知道但很少用D.知道并且经常关顾

29.您如果访问学生科技网，您认为它对您或学生有帮助吗？

A.没有帮助B.帮助不大C.帮助挺大的30.您所在区县有少年宫吗？

A.没有B.有C.不知道

31.您所在区县如果有少年宫，您是否会带学生去哪里组织科技活动？

A.没有B.很少C.经常

32.您最希望利用的社会科技资源有_______

A.社区B.科研院所C.大学实验室

D.科技馆、少年宫等校外教育机构E.著名公司G.其他____________

33.您认为利用的社会科技资源有哪些困难？

A.________________________

34.您指导学生参加过那些科技竞赛？ B.________________________