第一篇:《明星生活访谈录》读后感
最近看了一本书,明星生活访谈录,主要讲述是电影《爱情呼叫转移二爱情左右》里面的主要女主角大龄女青年与十二位型男之间的爱情故事,而这本书主要内容是一个记者采访这十三位明星的对话记录,对话内容是他们的生活中的故事,女主角是林嘉欣,男主角有邓超、范伟、古巨基、黄渤、黄磊、黄小明、林申、陆毅、聂远、苏有朋、佟大为、张峻宁,看完这本书我了解到了明星们的生活,他们并不是想象中那么好,也是付出了很多,看到他们的爱情宣言更是体会到他们对爱情的坚定不移
第二篇:导师访谈录读后感
《导师访谈录》读后感
这本书记录了学生对新加入学院导师团导师的访谈。通过对导师的采访,分享了导师求学,行医,成长的心路历程,深切体会了导师在服务中医药事业发展,致力于学生培养过程中所做出的努力与奉献。学姐学长的笔触所体现出的导师对事业孜孜以求,对育人无私奉献的精神。同时,阅读这本书对我的心灵也是一次净化。
导师们一直把中医比作一个宝库,等待着后人揭开它的封存,让它可以闪闪发光。而作为中医青年学生,继承中医靠的不是固守,而是推广和发扬,“发皇古义,融会知新,继承不泥古,创新不离中”。相信同学们会牢记老师们的告诫,在研究探索中医及其经典的道路上越走越远。
老师们教导刚刚接触和认识中医的医学生,要想进一步的探究及深入了解中医,前期需要全面搜集大量文献资料、医案医语、古代各家文化等各类资料,可以去走访名医故居和博物馆,亲身感受一下。之后就是资料的梳理和整合。学会提炼学术思想和总结临床经验,会是一大挑战。不同学派有着其独特的学术观点和用方用药方式,都是值得我们探索的。
医学是一门特殊的科学,医学生在课堂上学习到的最多的是医学知识,也就是“术”,而要真正成为一名临床医生,仅仅掌握扎实的医学基础知识是远远不够的。医疗环境的日趋复杂给临床医学生带来了巨大的挑战。
导师们教导我们引导学生树立‘医学是一种神圣的使命’的医学信仰,并将‘自省、专注、慈悲’作为自己的人生信念。”
老师们在每次采访中的讲话都会触动学生们的心灵,“人文关怀也是医生的能力之一”“永远要记住,病人是‘全身赤裸’地站在你们面前,一定要注重人文关怀”,采访的学生纷纷表示导师们的这些话语让他们真正地感受了“医者仁心”的魅力。
包括学姐张涵瑜在后期吐露出真情实感:“讲座上播放的每一个镜头,活动中的每一个环节都让我印象深刻,随着视频里情节的发展,我的大脑迅速地运转,到了关键的时候我都要想想,如果换作是我,我会怎么做?我该怎么做?我做的每一个决断会给病人带来什么样的结果?„„总之,不光是想到对这个病人我要用什么药去处理,还会真的设身处地为病人着想,在言语和医疗行为上谨慎对待,因为作为医学生,我最大的心愿就是能医好自己的病人,不论是身体上还是心理上,我都会顾及„„这样的采访对我的帮助真的很大,非常棒!”在导师们看来医生的职责是救死扶伤、保护人民健康;对于急危患者,任何一名医生都会挺身而出,没有时间去想“该不该”。
就是这些优秀导师们的身教示范,让我们深深体会到了‘大医精诚和仁心仁术’的真谛,也油然产生了对自己选择的这份职业的热爱和敬畏,通过了解老师们的事迹加深了对医学的理解,我便尝试着用‘心’去体会医学大家们的信仰,也逐渐找到了自己的信仰,很感谢老师们不仅给予我们学业上的指导,更让我们从医生经常面对的‘情理法’问题中,体会到真正的‘大医精诚’。
传:传递、传授,承:托着、接着、继承。传承是我们对于学问、技艺、教义的延续与发展,自古及今,影响最大的莫过于师徒传承。因此,导师们的谆谆教诲尤其重要。
导师强调作为一名中医青年、一名医务工作者所需要具备的责任和担当,并希望同学们在医学道路上能够拥有足够的勇气去迎接未知的挑战,在挑战中磨炼意志,在困难中茁壮成长,争取成为一名优秀的中医人才。林琳和宋莉君老师分别从自身学生工作出发,表达了对同学们的关切与不舍,鼓励大家以积极向上的态度去面对压力,处理好升学以及就业过程中所要面临的困难。
导师还教导我们,所谓“大医精诚”,医者不仅要医术精湛,还得有良好的品行,心怀治病救人之仁心,不因为患者贫富的差别而区别对待,更不能贪图财利,而失去医者之德行。另外传承中医药,“师古”是必须的。向古人学、向前人学是学习和传承中医药的重要途径。但不是墨守成规、依葫芦画瓢地学,而是创造性地学习,这样才能使中医药在传承的基础上快速发展。
我自己也是有所感悟:我们在平时的生活、学习中,会经常受到他人的帮助。但有时候我们往往容易忽视去感激和回报,尤其是对待身边的人。作为在校大学生,担当的意识更应该时刻谨记。从思想和行为上,我们都应该勇于担当。做好份内的事情,犯错时敢于认错、善于反思,遇到困难时迎难而上。不断成长。
成为优秀的医生很难,但并非遥不可及,我们不仅要拥有过得硬的专业素质,还要怀揣一颗仁爱之心。对于每个中医人来说学医是终生的事业,我们必须坚定信念,忍耐来自内心的不安和焦躁,不断提高自己的综合素质,才能勇往直前,享受其中的乐趣,并且在乐趣中成就自我。
对于读研这个问题,老师表示,读研只是诸多选择中的一个,制定真正适合自己学业、职业发展的规划才更为重要。他们鼓励同学们在大学期间合理安排好学业与学生组织、休闲娱乐的时间,度过一个充实而有意义的大学生活。
“如果说我比别人看得远,,那是因为我站在了巨人的肩上”。因此我们要牢记前辈们的经验及教训。我们要通过老师们的点拨,端正自己的行医姿态,用自己的眼睛去看见和重拾那些也许零星散落在不引人瞩目角落里闪闪发光的中医魅力。
作为一名医学生,以后或许会把悬壶济世挂在嘴上,但是通过跟导师的交流,觉得应该把救人放在心里。医生这一神圣的职业需要并且值得我们为之付出一生的心血,也只有这样才能真正学有所成,学有所用。随着祖国医学的日益强盛,我们中医学生拥有比往日更多的机会为其发展添砖加瓦。就像顾院士激励我们的那样:挑战经典,挑战权威,挑战自我,挑战未来。拥有未来的我们要奋发要向上要不负前人的殷切期盼,把中医发扬光大!
原来的我对医学道路有着些许的迷茫,但是通过这次的阅读,我看到了医途的艰苦,感受到了失败的可怕,但我最大的收获就是心中多了份坚定,道阻且长而志不移。
因此我们追求的应该是绝对的成功,不应有任何失败可以侥幸地出现在我们的词典中。尽力而为,尽全力去学习,去思考,去突破……正如一位老前辈所说: 挑战经典,挑战权威,挑战自我,挑战未来。拥有未来的我们要奋发要向上要不负前人的殷切期盼,把中医发扬光大!
当我们穿上白大褂后,就应当以此生去践行那四个大字:大医精诚。
第三篇:《杨澜访谈录》读后感
《杨澜访谈录》读后感
前段时间,我读了《杨澜访谈录》一书,此书以社会各界精彩人物,精彩话题为特色的访谈类书籍,它关注人的性格和独到见解,以历史的深度与文度,表现个体与社会的相互作用。揭示“历史背后的历史”,更在对过去的反思中透射出人类智慧的光芒。
人的故事,最能引起人的共鸣,人的故事,最能丰富人的内涵。《杨澜访谈录》带你走入那些个性鲜明的心灵世界,描述了社会各界精英在平谈生活中体现的社会责任感。通过阅读本书,使我掌握许多精髓,深有感触。
在阅读此书的过程中,我不但为访谈中各种人物事迹感动,更为作者杨澜为取得第一手资料而不畏追求而感动。我觉得这是敬业责任的根本,每个人的成功都不是那么容易,光环的背后原来都是汗水和泪水。一个人只有脚踏实地做事,才会敬业,才能对工作有责任感,才能在自己的普通岗位上兢兢业业的工作。做为一名交管总站工作人员,我们要感谢那些为了事业的辉煌夯实坚实基础的前辈们,我们要感谢那些带领单位朝着更好方向发展的领导者们,我们要感谢那些奋斗在第一线为事业默默无闻作出贡献的同事们。对此,我们要学会每天提醒自己,为现在所处的环境和机遇,为能遇到这样的领导、同事而感恩。读了这本书后更加坚定了我的信念,一定要成为一个懂得踏实工作,爱岗敬业的工作者。
单位为我们提供了优越的条件,搭建了良好的工作平台,我们只有把责任装在心里,学会承担,踏踏实实做事,才能做到无愧于心,才能始终保持积极地工作态度,朝着自己的目标去不断的努力。责任在肩,身体力行,我们都要懂敬业、负责任,成为单位最需要的优秀工作者。
二○一二年十二月十一日
第四篇:《杨澜访谈录》书评读后感
巾帼魅力
——《杨澜访谈录之巾帼》读后感
女性,自古以来就被视为弱势群体,但总有那么些人,名留青史,成为不一样的存在,靠超乎常人的努力,让这个世界记住了她们。
虽然人们想到时尚产业,总觉得天然与女性相关,但是实际上,在世界一线的品牌当中启用女性做总设计师的却是屈指可数,当娜泰拉就是其中之一。淡金色的长发,黑色的紧身衣裤,是她多年不变的形象,但是比她的外貌更吸引人的是她传奇般的人生经历。
1997年7月15日,范思哲品牌的创始人詹尼•范思哲在迈阿密遭人枪杀。在时尚界惋惜一位天才离去的时候,当娜泰拉则沉浸在失去至亲的痛苦中不能自拔。两兄妹从小关系就相当亲密,詹尼生前曾说妹妹当娜泰拉就是自己的缪斯女神。而妹妹对哥哥也是言听计从,包括把自己的头发染成了淡金色。
在悲剧发生后,毫无准备的当娜泰拉在恐惧和悲伤中接手了哥哥的工作,同时继承了哥哥这个价值8亿美元的时尚王国。当然,除了维持品牌名声的责任之外,当时42岁的当娜泰拉所继承的还有突然而至的炙手可热的权力以及兄长的名望。詹尼去世三个月后,当娜泰拉举办了自己的第一场高级定制服装秀。服装展示结束,人们长时间地起立鼓掌,那一刻,台上的当娜泰拉泪如雨下。身为一名女性,她无所依靠,只有靠自己的努力支撑起范思哲,延续下去哥哥的心血。作为范思哲的设计总监,她的设计强硬、性感、优雅、老练、充满欲望、咄咄逼人,令穿着它们的人充满致命的诱惑力。在接手范思哲之后,她走过一段艰难的旅程,打破了哥哥的桎梏,最终创造了属于她的时尚之风。
在书中另一位触动我心的是苏菲•玛索。提起这个名字,很多人首先想到两个字,那就是“漂亮”。如果是三个字,那就是“很漂亮”。实际上她是许多男人的梦中情人,而有趣的是,女人们也非常欣赏她。玛丽安娜是法国的国家象征,是自由与理性的象征。而苏菲•玛索就被人们叫做“玛丽安娜”,由此可见苏菲•玛索在欧洲观众心目中的分量和地位。银幕上的她清纯、另类、放纵、高贵、矜持、典雅,甚至还有一点点的邪恶。正是她这种变化莫测的气质一次又一次吸引了人们的目光,抓住了人们的心。不仅如此,她通过自己在电影银幕上塑造的形象,还得到了“法兰西玫瑰”、“法兰西魅影”这些充满爱和赞美的称号,也被誉为“法国最美丽的女人”。
或许你会认为她的美是上天赐予她成功的秘诀,可不是她背后付出的努力她永远不会如此的成就。13岁拍摄第一部电影《初吻》,从此她的生活彻底改变,那个曾经梦想着长大以后像父亲一样当卡车司机的小女孩,开始了她近30年的银幕生涯。拍戏让她没有了童年,让她过早地成熟,她为自由为一部自己想拍的电影而从经纪公司买回自己的合同,做了别的艺人从不敢做的决定,她勇于突破自己曾经的银屏形象,从清纯到性感,从善良到蛇蝎心肠,她尝试各种各样的角色,塑造了一个又一个经典的无人超越的形象。
她是一位漂亮的女人,更是一位有趣的女人。13岁一举成名,让她有太多的机会被宠坏,然而她没有;有着倾国倾城的美貌,让她有着许多机会被名利所左右,然而她也没有。她既可以自如地应对外面那个热闹的世界,也可以随时退回到自己的空间,自得自乐。
除了当娜泰拉,苏菲•玛索,书中还介绍了许多来自各个行业,各个国家的伟大的女性,来自东方坚持自己心中的方向的谭燕玉,身披纱丽的商界传奇卢英德,不知疲倦勇于尝试多才多艺的著名演员朱丽叶•比诺什,还有被西方人誉为“全球最美的东方女人”,活在当下,简简单单身为一名演员的巩俐等等。
杨澜采访了一个又一个伟大的女性,告诉我们她们光鲜亮丽的背后更为真实更为震撼的故事。女性,是一个家庭的半边天,是这个社会必须的存在,她们用自己独特的魅力告诉这个世界,我们如此精彩。
10011301班 潘妍
第五篇:《李岚清教育访谈录》读后感
《李岚清教育访谈录》是本人在市教育局工作期间添置的一本书,以前翻过,现在放在办公室里,近日又一次精选了几篇看看。作为一名教师,一名教育工作者,真正感受很深,连我们教育部的周济部长都是“一直以十分兴奋和激动的心情认真拜读《李岚清教育访谈录》”的,把这部书评价为“在我国教育发展事业中具有重要历史意义的著作”,更何况具体在下面工作的人们。周济部长站在部长和他本人的角度,从四个方面谈了自己的感受:第一,发展是硬道理,是解决中国一切问题的关键,也是解决中国教育战线一切问题的关键;第二,以改革求发展,以创新求发展;第三,锲而不舍,一抓到底,扎扎实实地为教育做实事;第四,带着深厚的感情抓教育,办好让人民满意的教育。用发展的眼光看问题,用正面的眼光看问题,就自己的角度就某一方面谈谈自己的感受吧。
李岚清同志是一个大写的“人”。从不多的资料中可以知道李岚清是复旦大学学企业管理出身的,从工厂的“计划员”干到“国家的领导人”,阅历丰富,百炼成钢;知识渊博,著作等身,从他的访谈录的广征博引,史论结合,情理交融,透彻明晰,生动具体,令人醒思快意,感佩于心,从他在各著名大学的各类讲学到《音乐笔谈》;虽然在某个敏感时期一度有“国事家事理难清”的怨言,但无论从为人、为官,还是从学习、生活还是工作方面,李岚靖同志都人中之龙,他用他的一生书写了一个大写的“人”。
李岚清同志阐述了艺术和科学是相通的道理,并用很多事例论证,身体力行,化为中国的教育制度。在谈到艺术和科学是相通的观点时,李岚清同志还谈了自己的一次亲身经历:有一次他参观爱尔兰著名的默里克理工大学,非常惊讶地发现,尽管它是一家以软件研发而著名的理工学府,却拥有一支杰出的音乐人才队伍。原来,学校多年的教学和研发经验得出结论,校园如果缺少了音乐,就会缺少了一份创造的激情,学校因此非常鼓励师生爱好音乐,通过各种方式培养学生的音乐兴趣。可见,从事科学或其他学科研究的人需要艺术家的灵感、需要艺术家的好奇心、需要艺术家创作的执着精神和创新的追求;从事艺术研究的人也要有必要的科学知识、科学精神、科学方法、科学态度。正是李总理如此推崇音乐教育,在他主管国家教育、科技、文化工作的10年中,史无前例地把音乐教育提升到重要地位,他首先把音乐课是必修课写进教育大纲,让高雅音乐走进校园,进课堂,让高校大学生上音乐鉴赏课,使音乐成为学生素质教育的重要手段。并由此推而广之。李岗清同志指出,现代科技特别是信息网络技术的发展,为我国教育事业的跨越式发展和教学质量的提高提供了极好的机遇。我国是穷国办大教育,就必须采取一些特殊手段,例如大力发展音像教育、多媒体教育、信息化教育、网络远程教育等,其基本目的就是实现优质教育资源共享,提高教育水平和质量。东部地区和其他发达地区,包括中西部的一些大中城市的教师素质比较高,并且已普遍使用了这类现代化教育手段。但中西部经济和教育比较落后的地方特别是广大农村,在这方面的差距还很大。中国的农村中小学现代远程教育工程、中小学网络教室建设工程、教师网联计划等就是在这种思想指导下出台的。是具有发展眼光的。国外许多最先进的东西都在学校和科研院所里,以前的中国往往不是这样的。