四川大学实习报告格式样本

第一篇：四川大学实习报告格式样本

企业财务管理创新与监督职能的提升对策

黄飞鸿

[]摘要]论文首先分析了企业财务管理面临的环境，接着探讨了企业财务管理理念和路径的创新，最后提出了企业财务管理监督职能提升的相关对策。为了适应这一发展趋势，企业财务管理目标目前也由追求企业自身利益最大化逐渐转变为追求知识最大化。

1企业财务管理环境分析

1.1 经济发展具有全球化的趋势

随着经济全球一体化的深入和持续，我国企业不仅要参与激烈的国内竞争，在国内市场上展开角逐，而且要走出国门，并在国际市场上占有一席之地，这对于我国企业而言是机遇，也是一种挑战。因此，提升企业国际竞争能力和水平，加强国际经济合作，是我国企业发展需要正视的重要问题，这也必然要求企业财务管理向国际化发展。

1.2知识经济时代的到来

目前，知识经济是世界经济发展的趋势，知识经济时代已经来临，企业总的资产中知识资产所占的地位和作用日益受到人们的关注，随着知识的持续增加以及不断的更新，这对企业的经营管理具有多方面的影响作用，并且促使企业财务管理目标更加完善。为了适应这一发展趋势，企业财务管理目标目前也由追求企业自身利益最大化逐渐转变为追求知识最大化。

1.3 市场经济体制的确立

由于受传统经济体制的影响，企业在计划经济时期并不具有独立的法人资格，在财务上缺乏自主权。因此传统观念认为，理财就是会计，会计也即财务，这种认识具有一定的片面性。然而在我国市场经济体制确立后，企业发展面临的金融市场发生了很大变化，企业财务管理的重点也应进行相应的转化，即包括如何制定企业投资决策，如何提升企业经济效益，以及企业管理者如何根据现有形式估量投资风险等。

1.4 电子商务的广泛应用

随着信息技术的日新月异及网络技术的发展提高，企业面临的电子商务环境日益完善，这要求企业的经营管理活动也应进行相应的变革。在电子商务环境下，企业内部及与外部之间以网络为载体进行信息的传递，企业财务管理模式发生了重要变化。在经济活动数字化及网络化的发展趋势下，虚拟市场、虚拟银行等日益普遍。由此而来的变化是一些传统商业运作方式将随之被电子支付、电子采购等新的方式替代，企业活动将更多采用电子商务形式，这将使企业的购销活动更加便利和快捷，能够有效的降低企业经营成本。企业财务管理理念创新

2.1可持续发展的观念

全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容，其是紧密联系的一个有机整体。企业在进行财务管理人员培训时，应使其学习和领会科学发展观。可持续发展观能够指导企业开展财务管理工作。可持续发展的理财观念要求企业财务管理各环节都取得全面、可持续的发展，不仅要求企业能够正确处理经济与企业财务管理的关系，更要能够妥善解决企业局部和整体，近期、中期和远期的利益问题。同时，企业也要正确处理投资管理、收益分配管理等和企业财务文化、企业财务人员综合素质提高等的关系，这样才能促进企业财务管理的各个方面实现全面、协调、持续发展。

2.2 重视人才的观念

人是发展的主体，应把满足人的需要和促进人的全面发展作为根本出发点和归宿点。因此，在企业财务管理工作中，企业管理者要重视人才的主动能动性和创造性，并且强调人才在企业财务管理活动中的决定性作用。无论是企业的投资活动，还是收益分配活动等，都需要人来进行组织和控制，而且这些活动具有怎样的效果，与人在其中的努力和能动性发挥程度相关。企业应健全人力资源战略，完善各项软硬件设施，创造良好的企业文化，为人才的成长和发展搭建平台，这对于企业的长远发展至关重要。现代意义上的企业财务管理虽然围绕资本运作开展，但资本的含义已不仅仅局限于传统意义上的物质资本，更包括人力资本。因此，企业应重视人力资本方面的管理，树立以人为本的理念，健全人才激励措施，完善培训机制，以此增强企业的凝聚力和向心力。

2.3 效益的观念

现代企业的财务管理目标之一即为效益最大化。追求效益是企业生存和发展的潜在动力。企业与投资者、债权人、员工等具有紧密的利益关联，要处理好这些纷繁复杂的关系，满足不同利益主体对企业的利益要求，需要企业在财务管理工作中树立效益观念。企业应将财务管理作为经营管理工作的中心，以提高经济和社会效益为发展目标，不断满足各利益主体的要求，这样才能使企业财务管理目标得以实现，并确保企业的发展具有持续的动力源泉。

2.4 网络财务的观念

在互联网的发展和推动下，电子商务得以快速发展，相应的，企业财务管理也向网络财务的方向发展和转变。网络财务环境下的企业能够实现远程查账、远程审计、网上采购、网上支付等功能。企业财务管理人员可以通过网络实现在线财务管理，同时，企业财务人员能够利用网络查找相关专业知识，以提升自身工作能力。网络财务的出现，拓展了财务管理的范围，提高了财务管理水平和质量，不仅使企业财务管理活动更加有效规范，也为提高企业财务人员的工作效率提供了新的途径和渠道，使企业的竞争力得到增强。3企业财务管理路径创新

3.1 加强内部财务管理

面对复杂的市场环境和激烈的竞争态势，企业要找准自身的竞争优势，同时进行准确的市场定位，这是企业实现长久发展必须首先解决的问题，也是企业财务管理需要正视的课题。因此，企业经营管理者在制定决策之前，要依据现有的财务数据，进行事前预测，并根据可能出现的情况编制预算方案，再对这些预算方案进行比较，选择出最优方案，以在指导企业经营活动开展过程中，规避那些企业难以控制的风险，并将企业可以控制的风险尽可能的降低。

另外，企业财务管理活动中也要加强成本控制。降低成本不仅能够提高企业产品的竞争力，还能使企业开拓市场的能力增强。因此，企业财务管理人员要实施有效的事前成本控制，将企业的整体目标依据生产经营部门的不同进行有针对性的分解，激发各生产经营部门进行成本节约，以共同完成既定的成本目标。

3.2 合理分配资源

企业确立财务管理目标，即通过合理分配资源使各项资源的利用达到最优化，具体的财务管理目标是与经济发展水平相联系的，并且处在不断的变化中。网络经济背景下，企业的客户目标和业务流程都发生了相应的变化，而其中占主导地位的是知识资本。因此，企业财务管理不仅要重视一些传统财务资源的作用，也要发挥软财务资源的作用。

在社会责任理论下，企业是由不同利益主体组成的一个契约联合体。企业的存在和发展也不是孤立进行的，而是与社会各方面具有密切的联系。因此，企业经营管理者在制定决策时，要考虑不同利益主体的需求，应将利益相关者价值最大化作为企业财务管理的目标。该目标遵循了企业社会责任理论，能促使企业价值得到增加。然而，该目标由于需要兼顾众多相关者的利益，在为企业经营管理者提供财务依据时，会出现混乱。

3.3 扩充企业财务评价指标体系

投资者及潜在投资者、企业经营管理者、社会大众都需要对企业的知识资本状况进行了解，这样才能有效的评估企业的市场价值，以为其制定决策提供依据。因此，企业财务管理人员应建立能够反映企业知识资本价值的财务评价指标体系。

企业的趋利性本质，要求企业财务管理目标无论是利润最大化、股东财富最大化，或是企业价值最大化，首先应具备一定的盈利能力。因此，企业业绩评价指标以利润为核心是自然不过的事情了。财务指标所依据的数据遵循会计准则，能够减少人为调整因素，成为企业进行外部评价和内部管理的一种有效工具。但是，为了使企业盈利的来源更清晰可见，企业财务评价指标体系应适当引入一些非财务的指标。当然，非财务指标一般具有难以量化的特点，在选取时应关注其主观程度的高低及关联程度的强弱，以使企业财务评价指标体系更科学，更具指导性。

4企业财务管理监督职能提升对策

4.1 重新定位企业财务管理

将财务管理作为行政管理的附属，使会计和出纳工作与企业的经营管理活动相分离，限

制了企业长久持续发展的动力。因此，企业财务管理应更多关注其具体的管理活动和内容，使财务管理在合理配置企业资源、处理企业各方利益、实现资产保值增值等方面奠定基础作用。同时，企业在对财务管理进行重新定位的基础上，要合理设计企业的整体管理框架，这样使财务管理活动能够在企业的各项经营管理活动得以体现，并提供支持作用。

4.2 优化企业财务监督环境

财务监督主体作为企业的一员，工作于企业的小环境中，同时其作为社会的一员，也生活在社会的大环境下其工作行为不仅受企业环境的影响，也受到社会环境的影响，对于其职业道德准则的遵守具有挑战性。因此，企业要从自身做起，营造能够使财务监督主体遵守职业道德且能够优化企业财务监督行为的环境。一是要在整个行业中确立正确的用人观念，因为真实性是会计信息的生命，财务人员的诚信度便是考察人才的重要准绳。企业应坚持诚信用人，在对财务人员的诚信度进行考察确认的基础上，还要健全相应的监督和激励机制。二是要对企业财务管理的外部环境进行优化，倡导正确科学的社会舆论，使行业职业道德建设具有良好的外部环境。完善法律规范也是重要的一个方面，具有健全的法律环境，就能使企业财务管理活动不仅具有内部的微观约束，也具有社会的宏观约束，这样两方面的力量相统一，可以促进企业财务监督主体在道德修养方面得到提升。

4.3 提升财务监督主体的道德修养

财务监督主体作为企业财务管理活动中的重要主体，其工作的严谨程度和负责程度，对企业财务管理质量的高低具有决定性影响。道德修养是一种内在的精神状态和力量，不是靠外部的强制性作用便可以提高的，需要财务监督主体自身的自觉性。财务监督主体应对职业的道德规范要求铭记于心，并根据自身情况，有意识的在思想意识方面进行自我教育和提升，实现道德修养的提升。然而，仅靠个人力量有时还是不够的，外部法律环境的监督也起着重要的约束作用。因此，企业财务监督主体在追求自身利益的同时，要遵循不损害国家和他人利益的原则，自觉遵守道德准则；在工作中不断进行自我的反省和再认识，不断提高专业技能，逐步树立正确的职业道德观念，提升自身道德品质。

4.4 完善职业道德教育体系

一是重视财务监督职业道德的学校教育。在学校教育中，需要从会计等相关财务专业的在校学生入手进行，加强对其的职业道德教育，使其在潜移默化中加深对职业道德重要性的理解，以在其进入工作岗位之前便能具有良好的道德规范意识。二是要重视财务监督道德相关的职业资格入职教育。在财务人员正式进入工作之前，需要对其专业知识和技能进行考察，因此，应切实规范财务监督职业资格证书考核制度，完善财务监督相关课程，在财务人员通过考核之后，才能予以颁发给其职业资格证书，这样可以使财务监督职业资格更具规范性和适用性。三是要重视财务监督道德继续教育。财务监督主体的职业道德教育，并不是经过入职前的培训和取得资格证书之后便可以终止的，因为作为一种意识形态，职业道德意识应贯穿于财务人员的职业生涯，因此，企业财务管理工作的一个重要方面，便是加强对财务人员的职业道德和业务能力的继续培养。

参考文献：

①刘建青：《科学发展观下的企业财务管理新观念》，时代经贸杂志，2010年第20期②闫学文：《大型企业财务管理路径》，国家电网出版社，2011版

③孔祥俊：《商业秘密保护法原理》，中国法制出版社，1999年版；

④杨蕾：《法定夫妻财产制分析》，http://yxr-lawger-com/details.asp?id=3s； ⑤吴芳：《重压之下出良才》，载《中国教育报》，2004年9月17日，

第二篇：四川大学本科生认识实习报告

认识实习报告

学院：高分子科学与工程学院

专业：高分子材料加工工程

一、实习目的众所周知，我们在本科学习的很多东西来源于书而且应用于纸上的，没有机会能够很实际的零距离的接近现代高分子工业的生产。通过认识实习，我们可以了解高分子加工专业基本生产知识，了解重要高分子材料的用途，成分和制造加工方法，为后续专业课程的学习打下基础。它是与今后的职业生活最直接联系的，我们通过认识实习可以直接认识生产流水线和相关工艺，可以将课堂所学与实际的工厂生产结合起来，通过感性认识巩固加深理性认识，获得在书本上不易了解和学到的生产现场的实际知识，提高实践动手能力，并学习工程技术人员和师傅们敬业奉献、精益求精的高尚品质，开拓视野，广阔心胸，培养积极思考、解决困难的习惯，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

二、实习内容

本次认识实习共两天，我们专业的同学分为两个组分别由老师带队，实习的公司是成都市岷江自来水厂和宝利根精密工业（成都）。通过接触实际生产实践过程，了解产品从原材料到成品批量成产的全过程以及成产组织管理等知识，一来对本专业的性质、内容、学科地位和工程技术领域的地位有进一步明晰的了解，二来培养学生树立理论联系实际的工作作风，和提高调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，把所学的知识条理化系统化，把所见所闻翔实记录，为日后的学习、科研积累感性认识。

(一)成都市岷江自来水厂

成都岷江水厂位于素有“空港花园城”之称的东升镇，其水源取自岷江水系的金马河。国家水利部常务副部长敬正书同志曾欣然题辞：引岷江清水，润双流人民。成立于上世纪八十年代初的成都市岷江自来水厂，迄今为止已积累了 20 余年水厂及周边管网建设经验，可为各兄弟单位提供水厂设计、建设方面的技术支持。勤奋、超前、睿智的岷江人，紧紧围绕绿色环保这一世界性主题，结合自身优势，针对行业特点，成立了聚乙烯管材生产车间，并为其产品注册商标“清润”。

清润管材历来坚持以质量为中心，以管理求效益，依靠科技进步求发展的经营方针，建立并不断发展具有“清润”特色的技术创新体系、生产管理体系、市场供需体系和服务体系，以 “提高质量、保护环境、持续改善、永续经营” 为基本理念。车间生产的“清润”牌燃气管是一种环保节能型产品，是继“清润”牌 PE 给水管后开发的又一产品，它符合产业发展政策，具有不生锈、质量轻、强度高、韧性好、耐腐蚀、施工维护方便，使用寿命长等优点。清润管材对产品的高要求，对销售人员严格的技术培训，对售后服务的不断完善，成就了“清润”，其产品得到了广大客户的认可。销售与技术同步，是清润管材永远的主题。

26号上午我们抵达了双流县的东升镇，到达水厂后，工厂职工暨我们专业毕业的学长学姐先带我们去了会议室，向我们讲解了参观的流程、注意事项及企业

相关我们分成了两组，学长学姐的带领下按照不同的线路参观了工厂，我们先看到了聚乙烯管材的实际生产过程。在参观的过程中，学长还一一为我们讲解了工厂每个仪器，备用的一些零件的作用及一些我们书本和实践相结合需要注意的东西，这些都使我们受益匪浅。

首先我们来到聚乙烯管材生产车间,学长带领我们参观了挤出生产线，在进料斗，料斗内装有原材料和色母料，在机头部分，内设口模和芯模，另外还有一个标色装置，对管材进行染色标记。接下来是定位套，采用吸真空技术是管件吸附于外定径套上。然后是冷却装置，该生产线采用水喷淋方式冷却，该方式不宜对管件外形造成破坏。最后是牵引及切割装置。影响管件质量的因素有温度，压力，螺杆转速等，这些都要根据实际操作及工作经验进行调试，是生产出符合要求的管材。

接下来我们参观了注塑模具，主要有口模、芯模、以及定位套。尺寸多种多样，根据生产需要进行选择。

随后我们来到了质检室，学长对我们介绍道：我们每一批管件在批量生产前都要做使用寿命的检测，采用时温等效原理。我们还参观了熔体流动检测仪和差动分析仪等，熔体流动检测仪是用来检测熔体流动速度的，差动热分析仪用来检测管件的使用温度及玻璃化温度等等。

参观完后我们又坐车准备回学校，在回去的途中班上还组织了活动调节气氛，大家在车里唱歌，虽然有些同学没开口但脸上仍然挂着笑容，我觉得这次认识实习不仅让我们增长了知识，也促进了班里同学们的交流。

（二）宝利根精密工业

宝利根是1987年成立于新加坡的专业从事高精密模具零件制造，高精密注塑模具开发以及注塑产品生产的公司，在精密模具制造以及精密电子连接塑胶产品生产方面有将近20年丰富经验，客户遍及欧洲、美国、日本、东南亚以及中国地区，公司一直致力于精密电子连接器，精密电子产品、塑胶光学镜头及通讯行业高精密模具开发和生产，公司注重技术提升和创新。2006年后将业务扩大至高精密光电、镜头、医疗器件及 自动化技术领域。精密模具零件制造、精密塑胶模具开发制造、注塑产品生产、光学镜头产品设计及生产，产品二次加工，电子接插件产品生产，电子产品自动化组装设备整体方案。主要用于IT产品、通讯、电子消费品、光电检测设备、电子连接器及汽车电子产品等领域。公司秉

承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。

28号上午我们来到了宝利根精密工业，这家公司的工作环境与前两天参观的岷江自来水厂相比更显得严谨些。我们进入公司后，公司职员首先告诉了我们一些注意事项，特别是不能照相，然后分成两队分别参观，我们来到生产中心，这里主要是进行模具的组装和定期保养（包括模具的清洁和维修）。

接着走进了注塑车间，这个车间进行自动化生产，注塑产品成型后会由工人进行简单的加工（包括去除料杆和加工产品飞边）。注塑部进行精密注塑（成型汽车类模具和连接器类产品）、嵌件注塑（成型reel to reel和连接器类产品）、洁净注塑（成型健康类和光化学类产品）、微量注塑（成型医疗、电子通讯、微型机构类产品）。

然后我们经过了模具制造加工中心，这里包括磨床组、现场加工投影室、电加工组。最后了解到模具中心包括放电加工、线切割、磨床加工、加工中心、小孔加工/中走丝、特种加工。

虽然参观时间不是很长，但在参观过程中我看到了许多已经加工好的产品，也了解了一些产品的生产过程，增长我的见闻。

三、感受和体会

这次认识实习是短暂而很有意义的。包括开始的讲座在内总共就三天时间，我们从对工厂充满幻想和神秘，到深深刻刻感触工厂，其中充满了各种乐趣。经两天的实习，对于自己专业的各方面有了更深入认识了解。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。新生的事物是强大的，生命力极其旺盛，而当今科学呈现出边缘化、交叉重叠，使各个学科紧密结合，高分子就是这么一门学科。而在这个科技时代中，高分子的产品品种类也会越来越繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业学习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要

设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。两天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时我也认识到技术在给自己带来利润的重要作用，只有创造自己的技术，才能达到利润的最大化，才能不受制于人，创造出自己的品牌文化。同时，我们真的应该向战斗在第一线的工人师傅们学习，他们每天虽然从事着繁重而琐屑的工作，但是重来没有放弃的念头，他们的这种吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风是我们应该好好学习的，虽然我们属于知识分子，但是不可否认的是我们不能离开实际闭门造车。

总的来说，通过这次认识实习课，使我更加认清了我们专业的出路，是自己不再像原来一样迷茫了。同时，我也意识到了我们身上担负着很重的担子，必须通过不断地学习和不断地努力来达到目标。

第三篇：四川大学化工原理干燥实习报告

本　科　实　习　报　告

学　　院

化学工程

学生姓名

专　　业

化学工程与工艺

学　　号

年　　级

指导教师

教务处制表

二ΟΟ六

年

X

月

X日

对流干燥实验

一、实验目的（1）了解洞道式循环干燥器的基本流程、工作原理和操作方法。

（2）掌握物料干燥曲线的测定方法。

（3）测定湿物料的临界含水量XC。

（4）加强对干燥原理的理解，掌握影响干燥速率的因素。

二、实验原理

干燥是以热能为动力，利用分子浓度不同所带来的扩散性去除固体物料中湿份的操作。干燥过程中，物料首先被空气预热，温度上升到空气的湿球温度，干燥速率上升，随后保持平衡，温度不变，干燥速率恒定。当物料中的自由水被干燥完全后，干燥速率下降，最后至为0，到达水分的平衡。实际过程中，物料的预热时间很短，可以被忽略。

（1）干燥曲线。

干燥曲线是物料的湿含量X与干燥时间的关系曲线。它反映了物料在干燥过程中湿含量随干燥时间的变化关系，其具体形状因物料性质及干燥条件而有所不同，干燥曲线的基本变化趋势如图3-15所示。干燥曲线中BC段为直线，CD段为曲线，直线和曲线的交点为临界点，临界点的物料湿含量为临界湿含量XC。

（2）干燥速率曲线。

干燥速率曲线是干燥速率与物料湿含量的关系曲线。它反映了物料干燥过程的基本规律，如图所示。从图中可以明显看出，湿物料在干燥过程中经历了三个阶段：物料预热升温段、恒速干燥段和降速干燥段。常常采用实验的方法来测定干燥速率曲线。干燥速率曲线是工业干燥器设计的依据，因而具有重要的现实意义。

干燥速率是以单位时间内、单位面积上所汽化的水分量来表示，其数学式为

（3-36）

式中：u——干燥速率，；

图3-16干燥速率曲线

W——汽化水分量，kg；

GC——绝干物料量，kg；

X——湿物料的干基含湿量，kg水/kg绝干物料；

A——干燥面积，m2；

——干燥时间，S。

实验中干燥速率可按下式近似计算：

（3-37）

式中：——干燥进行时间，S；

——在时间内湿物料汽化的水分量，kg。

干燥速率受到干燥介质的温度、湿度与流动状态、物料的性质与尺寸以及物料与介质的接触方式等多种因素的影响，若这些因素均保持相对恒定，则物料的湿含量将只随干燥时间而降低，据此可作出：湿含量与干燥时间关系的干燥曲线；干燥速率与物料湿含量关系的干燥速率曲线。

本实验在洞道式循环干燥器内进行，以热空气为干燥介质来加热湿物料，干燥是物料静止、热空气强制对流传热情况下的传质过程。用电子称重传感器与秒表配合，测定物料每失重一定量所需的时间，即可求出该时段内湿分汽化量和干燥速率。

三.实验流程及设备

（1）气流干燥实验流程。

本干燥实验装置为洞道式循环干燥器。空气由风机送出，经电加热器加热变成热空气，通过孔板流量计计量后进人干燥箱体内与湿物料进行热量传递和质量传递，然后返回风机，循环使用。湿物料由称重传感器测其随时间的重量变化，其流程示意如图3-17所示。

图3-17

对流干燥实验装置流程

球阀；2-蝶阀；3、11-热电偶；4、9-重量巡检仪；5、10-称重传感器；6-风机

7-加热器；8-巡检仪；12、13-干燥物料；14-孔板流量计

（2）实验设备及仪表。

干燥箱体：尺寸为，材质为不锈钢。

风机：Y9US-2.其他仪表仪器：高精度数字显示仪DWI-D，称重传感器C1Y3、孔板流量计；巡检仪F&B、热电偶WZC-333、电子表。

四.实验操作步骤

（1）理清流程，熟悉测试仪表的使用。

（2）蝶阀2全开，打开控制箱，依次开启总电源、风机、电加热器和仪表按钮，让空气进人电加热器7，预热空气后进人干燥箱体。

（3）预热空气升温至50℃以上，调节阀门1，保持温度恒定后，放人湿物料进入干燥箱内，记录其总重量，同时计时。

（4）每失重0.5g，记录一次干燥时间，共采集数据13组到15组。

（5）所有实验数据采集完后，经指导教师同意，关闭电加热器、关闭风机和总电源。

（6）在实验操作过程中，注意用电的安全。

五．实验原始数据记录

干燥箱内温度：55℃

物料尺寸：86*108*2mm

湿物料起始量：46g

绝干物料质量：18.2g

45.6

40.8

9＇04

36.0

5＇16

31.2

18＇50

26.4

22＇11

45.2

1＇23

40.4

9＇55

35.6

6＇17

30.8

1＇08

26.0

25＇26

44.8

1＇51

40.0

10＇48

35.2

7＇21

30.4

2＇40

25.6

28＇48

44.4

2＇20

39.6

11＇46

34.8

8＇31

30.0

3＇52

25.2

32＇4

44.0

3＇01

39.2

12＇37

34.4

9＇27

29.6

5＇25

24.8

37＇35

43.6

3＇44

38.8

13＇28

34.0

10＇32

29.2

7＇03

24.4

5＇23

43.2

4＇30

38.4

14＇22

33.6

11＇42

28.8

8＇46

24.0

10＇41

42.8

5＇13

38.0

34.0

33.2

12＇44

28.4

10＇42

23.6

17＇08

42.4

5＇54

37.6

1＇27

32.8

13＇55

28.0

12＇17

23.2

24＇48

42.0

6＇47

37.2

2＇22

32.4

15＇05

27.6

14＇23

22.8

33＇59

41.6

7＇33

36.8

3＇20

32.0

16＇23

27.2

16＇45

22.4

45＇07

41.2

8＇23

36.4

4＇19

31.6

17＇34

26.8

19＇12

质量/g

时间’

表3-18

物料质量随时间变化关系

六．试验数据处理

1、干燥曲线

湿含量

X=(G-Gc)/Gc

以第一组数据为例：X1=(46-18.2)/18.2=152.75%

湿含量X%

时间

t/s

湿含量X%

时间

t/s

湿含量X%

时间

t/s

湿含量X%

时间

t/s

湿含量X%

时间

t/s

152.75

0

126.37

503

100.00

1121

73.63

1916

47.25

3144

150.55

124.18

544

97.80

1178

71.43

1992

45.05

3323

148.35

121.98

595

95.60

1239

69.23

2060

42.86

3518

146.15

119.78

648

93.41

1303

67.03

2152

40.66

3720

143.96

140

117.58

706

91.21

1373

64.84

2224

38.46

3916

141.76

181

115.38

757

89.01

1429

62.64

2317

36.26

4247

139.56

224

113.19

808

86.81

1494

60.44

2415

34.07

4570

137.36

270

110.99

862

84.62

1564

58.24

2518

31.87

4888

135.16

313

108.79

896

82.42

1626

56.04

2634

29.67

5275

132.97

354

106.59

949

80.22

1697

53.85

2729

27.47

5735

130.77

407

104.40

1004

78.02

1767

51.65

2835

25.27

6286

128.57

453

102.20

1062

75.82

1845

49.45

2997

23.08

6954

表3-19

湿含量-累计时间

根据表3-19绘制干燥曲线如下

图3-20

干燥曲线

2、干燥速率曲线

干燥速率

以第一组实验数据为例：

A=2*(86*108+86*2+108*2)mm2=19352mm2=0.019352m2

湿份X/%

速率u*104

126.37

4.5979

100.00

3.5068

73.63

2.9141

47.25

1.4075

150.55

5.0464

124.18

4.4022

97.80

3.6299

71.43

2.7224

45.05

1.1559

148.35

4.9263

121.98

4.0569

95.60

3.3919

69.23

3.1349

42.86

1.0610

146.15

4.9263

119.78

3.9038

93.41

3.2329

67.03

2.8737

40.66

1.0243

143.96

5.1726

117.58

3.9789

91.21

2.9558

64.84

2.8737

38.46

1.0556

141.76

5.0464

115.38

4.0569

89.01

3.6947

62.64

2.2248

36.26

0.6251

139.56

4.8117

113.19

4.0569

86.81

3.1831

60.44

2.1113

34.07

0.6406

137.36

4.4979

110.99

3.8315

84.62

2.9558

58.24

2.0088

31.87

0.6506

135.16

4.8117

108.79

3.8315

82.42

3.3372

56.04

1.7837

29.67

0.5346

132.97

5.0464

106.59

3.7619

80.22

2.9141

53.85

2.1779

27.47

0.4498

130.77

4.7024

104.40

3.7619

78.02

2.9558

51.65

1.9519

25.27

0.3755

128.57

4.4979

102.20

3.5673

75.82

2.6526

49.45

1.2772

23.08

0.3097

表3-21

湿份-干燥速率对应表

图3-22

干燥速率曲线

七．结果与分析

通过图3-15和3-20对比可以看出，实验测定的干燥曲线与理想的干燥曲线较为吻合，实验曲线出现了明显的恒速干燥段BC和降速干燥段CD，未出现AB段的原因可能是物料加热速度太快，很快就加热到了恒速段，因此AB段不明显。

而图3-22干燥速率曲线总体趋势与图3-16理想干燥速率曲线相符合，干燥速率先是在BC段保持平衡，当物料湿含量降到临界湿含量后干燥速率随湿含量降低而降低。但是图3-22受测量误差干扰很大，波动太大。去掉一些误差大的点，可以得到新的平稳的干燥速率曲线：

图3-23

处理后的干燥速率曲线

通过图3-23可以得到，物料的临界湿含量Xc=132%左右。当湿含量大于临界湿含量时，干燥处于恒速段，湿含量小于临界含量时，速率随湿含量降低而降低。

八．实验思考与讨论

1、分析影响干燥速率的因素有哪些？

答：影响干燥速率的因素主要有内因和外因。外因有：干燥气温度，风速大小，干燥气与物料的接触面积，干燥器的·相对湿度等，干燥气温度越高，风速越大，相对湿度越小，接触面积越大干燥速率越大。内因与物料的内部结构性质，与水的结合力，作用力强弱有关。在恒速干燥段，外因起主导作用，降速干燥段，内因起主要作用。

2、为什么在干燥操作中要先开风机，而后再通加热？

答：（1）如果先开加热，静止空气的导热系数很低，导致热量无法散出，容易烧徽设备。（2）风机启动需要很大的电流，如果这时候加热开着容易造成电路过载。

3、在干燥箱内物料干燥相当长的时间后能否得到绝干物料？

答：不能。只有使用绝干空气对物料进行干燥才能得到绝干物料，干燥箱内的空气不是绝干空气，物料只能干燥到相应的平衡水分。

4、实验中的平衡水分为多少？临界干燥速度是多少？

答：当物料干燥至平衡水分时，干燥速率为零，根据图3-23估计，当u=0时，X=6%。

临界干燥速率即临界湿含量时的干燥速率，通过图3-23可以读出，在Xc=132%时，干燥速率uc=5*10-4kg/(m2*s)

第四篇：四川大学土木工程毕业实习报告

毕业实习报告

***

一、前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。通过对实际施工工地和建筑的参观，培养我们实践的能力，获得更多的感性认识，把所学的知识与实际工作更好地联系起来，为以后能够灵活运用理论知识解决实际工作中的问题打好基础，同时综合检验我们所学的知识，以出色地完成我们这学期毕业设计的任务和以后从学习岗位到工作岗位的良好过渡。

二、实习经过

实习内容分为两部分：一是现场参观学习，二是报告讲座

现场参观学习是组织到地处绵阳的工程现场。由老师带邻全专业在绵阳实习了整整一天，实习项目包括房屋、道路、桥梁。主要实习项目是海珂·三千城ACD标段项目，设计单位为四川原境建筑设计有限公司，建设单位为四川海珂实业有限公司，施工单位为达州市建筑工程总公司，监理单位为四川省名扬建设工程监理有限公司。建筑面积90000㎡，该基坑护壁型式采用喷锚护壁。该工程地处绵阳市，均为高层建筑，一共4栋，其中的二号楼为33层的剪力墙结构，基础为筏板基础和桩筏基础相结合的形式，可见这一栋建筑的地基的条件是不同的。3号楼也是33层的剪力墙结构，采用的是筏板基础。而4号楼由于其地质条件 较好，层数也不多，采用了条形基础与独立基础的形式。每一栋的地质条件不完全相同，并且每一栋的设计地面0.000位置也不是相同的。临街面的建筑0.000位置的黄海绝对高程为464m，场地中部偏 * ***：四川大学建筑与环境学院

**级土木工程**班

********** 后的一栋建筑0.000位置的黄海绝对高程为491m，还有一栋建筑0.000位置的黄海绝对高程为501m。因此在两栋建筑之间有一个高差比较大的地方。而这个大的高差也导致了有一较高的边坡。现场观察的时候发现这个边坡并没有进行外围的支护，还能看出这个边坡中的岩层较好，没有边坡失稳的迹象，边坡是安全的。这个工程的另外一个特点就是施工场地收到了较大的限制。由于整个场地处于街道边上，左右都有较高的已建建筑，而留给施工的场地就较少。因此也给整个施工平面的布置增加了难度，施工单位也是尽量运用每一寸可以利用的土地来安排材料堆放及加工。现场还是给人一种施工有序进行的感觉。其中给我印象最深的是处于场地中间的材料加工棚和塔吊。该塔吊可以服务两栋建筑，但是该场地在前面的结构封顶以后，材料很难直接送达到该场地，材料要送达到该中间加工棚就需要用塔吊吊上去。这确实给施工带来了很大的不便。该工程进场的路也是一个很特别的。由于高差比较大，路也是沿着高差方向横向修建的，因此路显得很陡，车辆进出也是很不容易的。我们在该工地的实习期间该工程临街面的建筑已经封顶，而后面的一栋地面一层也起来了，中间的那栋建筑正在绑扎基础底板的钢筋。从其中可以看出，在现实工程中会有很多的限制，很多的困难，工程中要克服这些困难，让工程有序地进行，保证进度和质量。

该工程实习完以后我们又到了一个不像工地的工地（一个立交桥的施工现场）。作为土木工程专业的学生虽然有很多方向的选择，但是作为工程技术人员应该有广阔的知识面，因此我们也参观实习了道路工程的现场。这和房屋建筑工程的工作场所有很大的区别，房屋建筑是面上的施工条件，而道路工程则是线状的施工条件。我们来到的是绵阳市的二环线绵吴立交施工现场。该工程名称为绵阳市二环路第八合同段，该工程设计单位为成都市市政工程设计研究院，施工单位为四川川交路桥有限责任公司监理单位为成都衡泰工程管理有限责任公司。我们到现场的时候绵吴立交的工程还正处于起步阶段。该处工程土体较多，为了保证施工的安全该立交的做法采用明挖法，由于该工程的性质，该工程不可能让高速路上的车辆停下来，二环路还没有建成通车，因此工程从两边的二环开始施工，我们看到的是两边的工程人员真正做下穿隧道的垫层。有一边的垫层已经做好，等待做隧道的框架，完成后可以用作立交施工的临时改道，不影响交通。该工程的各种材料都是先在工程的材料加工点制作完成后用车辆运至施工现场。各种材料的加工和混凝土站设在离该立交不远处的地方，可以使其服务整个立交工程的所有所需材料。通过现场工程人员的讲解，我们更加深入地理解了道路施工的状况，其结构与房屋建筑上的结构之间的联系与区别。也了解了现在我们国家道路施工的部分现状，开拓了自己的视野。

后面我们又经过了绵阳的三江大坝，本来可以去参观学习的，因为交通的原因最后我们在其看了一下，涪江有一座大桥正在施工，远远望去三江大坝宏伟壮观，可以想象走近了会是多么的宏伟。后来我们到了绵阳市的科学城。因为中国工程物理研究院就位于这里。这虽然和我们的专业没有很直接的联系，这是给我们爱国主义教育的一次机会。我们参观了中国工程物理研究院科学技术馆，从这里面我看到的不仅仅是中国在核物理等方面的研究成果，更从其中体会到了我们国家的科学技术工作者对于科学严谨求实的作风，我们大学生到工作岗位以后也要以这样的精神来对待以后的工作。

这次的毕业实习现场参观学习部分虽然经历的时间不长，但是还是让我在不同的环境下看到了我们专业的工程实际。不管是从房屋建筑方面还是道路方面都有所涉及。从中也巩固了以前所学的专业知识。直面最实际的工程技术，增长了专业知识。报告讲座

作为毕业实习的一部分，该讲座是由成都市建筑设计院的于总以设计院的角度来给我们讲解建筑结构设计的程序和建筑结构设计的主要过程。于总以一个建筑设计院的总工程师的身份给我们见解了建筑结构设计中各种问题。也让我们了解了房建方向设计院的各专业组成及协调工作。我们了解到了设计院工作的一些简单的流程。

讲座主要是通过讲解了建筑的分类与建筑结构的分类；现阶段民用建筑设计单位的组织形式，让我们更加了解到设计单位的现状；并且讲述了各专业设计的基本步骤，如两阶段设计及三阶段设计；讲述了建筑工程设计的主要过程，从合同到出图最后还有产品的施工阶段、运营维护阶段，于总为我们做了详细的讲解，同时也以一个设计工作者的身份讲述了设计中应该注意的问题，给了我们很好的经验。这让我们既复习了在学校课堂上的专业知识，也让我们了解到了更多工程实际的信息。为我们做好毕业设计奠定了基础。

其中让我印象很深的是其中谈到的对于顾客财产的控制，因为在学校我们要求的更多的结构上的合理，安全。虽然讲到了要考虑经济。但是我们对于这个的概念还不是那么的清楚，通过这次讲座才明白，在设计中，也会遇到很多业主提出的要求，并不是设计安全可靠就行了，设计是需要设计方与业主相互配合，满足业主的要求，给业主提供建议。其中还要给业主（也就是顾客）节省投资。

这次讲座也涉及到了设计方也需要和政府等工程建设部门协调沟通，反应了我们国家对于工程技术的监督管理，让我们毕业后的到工作岗位上要遵循国家的相关的规定，保证我们的设计或者施工能够做到安全，高效，经济。

三、结语

短暂而又充实的毕业实习结束了，通过此次实习，我学到了许多工程设计与施工中的专业知识，为我的毕业设计起到了很好的指导作用，同时也让我近距离地接触实际工程施工中用到的方法与机械，为以后的工作也奠定了良好的基础。

实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。总之，通过此次实习，受益颇多。

第五篇：四川大学报告封面

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

暑期社会实践报告

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