企业经济效益与个人的关系

第一篇：企业经济效益与个人的关系

企业经济效益与个人的关系

企业经济效益得到提高，会带来社会各阶层及个人的利益格局的调整。树立科学的公平观和效率观，企业生产有序、安全、稳定地运行，会产生重大的社会和经济效益。从企业本身的角度来说：提高企业经济效益，有利于增强企业的竞争力。降低企业的生产成本、努力提高企业的劳动生产率，提高产品质量，以最小的资源消耗，生产出最多的适合市场需要的商品和劳务，可以提高企业的经济效益。竞争是市场经济的永恒规律，在市场上，企业经营成功，就能在激烈的竞争中求得生存和发展。在竞争中求生存，取得经济效益最大化，职工的利益才可以得到保证。

提高经济效益意味着增加企业盈利，提高投资效益和资源利用效益。必须加强对企业的全方位管理，有效地将管理资源转化为经济效益，实现管理的规范化。只有企业提高了经济效益，企业才能发展，职工才能增加收入。

在企业经营还 很困难的 情况下，我们应该齐心合力，努力为企业工作，提高自己的工作能力。提高企业和个人的 效益最大化。在学习中提高工作能力和个人素质，在为企业努力工作中获得回报。

污水车间

郑雪梅

2012.11.12

第二篇：安全生产与企业经济效益的关系认识

2010年6月，全国将迎来第九个“安全生产月”活动，引导社会将安全发展作为科学发展的前置条件，教育人民关注健康、关爱生命，切实将“安全第一、预防为主、综合治理”的方针落到实处，并贯穿于各项重大政策、重大项目和发展目标全过程，推动安全生产形势持续稳定好转，随着社会经济的不断推进发展，经济创收在当今市场经济发展中占领着重要地位，企业要提高市场竞争，就必须有抵御风险的能力，各种事故就是最大最直接的风险，搞好安全生产是抵御或消除风险的重要组成部分，应把安全生产工作作为企业经济发展永恒的主体，只有抓好安全生产才能创造经济效益。

安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素、保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。人是经济发展中最活跃的因素，也是安全生产的主体，要想做好安全，必须使全体职工牢固树立安全就是生产力，安全就是效益的思想。摆正安全生产与经济效益的关系至关重要，要把安全就是生命，安全就是效益的道理铭记每个职工的心间。安全生产负责人要经常组织安全知识学习，在工作区、生活区设置安全标语，处处预防事故、时时注意安全，使安全生产的浓厚氛围无处不在，配备齐全的安全设施，加大安全生产投入，营造一个安全生产的良好环境。

要保证安全生产就要有投入，安全设施的投入也就势必形成生产成本的增加。所以，一些单位为了省几个钱而忽略安全生产的投入，把安全仅仅是挂在嘴上、贴在墙上，安全生产责任制不能真正落到实处。使其潜在效益得不到发挥，不能更好的提高单位整体效益，促进单位的发展。其实安全生产本身就是经济效益，不过是潜在的效益，我们抓安全生产工作就要象抓经济效益一样，我们要从思想上真正认识到安全生产工作的重要性，在抓经济工作的同时，要抓好安全生产工作，在抓管理的同时，要抓好安全生产管理，在抓职工素质的同时，要抓职工安全意识的提高。安全抓好了，创造一个良好的生产环境，就能促进生产，才能提高经济效益。

企业作为市场经济的主体，企业特征决定了它的任何时候都会把提高经济效益放在首位，使不少人对安全生产存在模糊认识。各单位也一再强调管生产必须管安全，安全工作无小事，但仍有个别领导只重视生产，把经济效益放在第一位，以提高经济创收来提高自己的政绩，认为只要生产效益上去，出点事故也是正常的，从思想上轻视了安全生产的重要性。也有个别职工对安全生产不够重视，在日常经济生产工作中，为了省时省事时常不按操做规程进行施工，安全意思不强，思想麻痹大意，导致出现安全事故，造成巨大的生命和财产损失。如“4·28”胶济铁路特大安全事故中涉嫌铁路运营安全事故发生列车脱线事故，事故共造成70余人死亡、２４７人受伤，给事故本人和家人带来了无限悲痛，给国家带来了巨大经济损失，虽然对事故责任人进行了处罚，给轻视安全生产的人敲响警钟。但是人民的生命、国家的损失却已经无法挽回，这就说明了没有安全生产，就谈不上任何经济效益。

在发展市场经济的形势下，坚持以经济效益为中心，是每个单位必备的生存条件，但安全生产本身也是一种效益。我们强调安全生产的重要性，并不意味着忽视经济效益的中心地位。安全生产与经济效益是统一的整体，不能割裂开来，更不能使之对立。忽视安全单纯追求其所谓的效益，结果是生产受到很大影响，经济效益也就无从谈起，安全生产与经济效益是辩证统一的关系，只有正确认识和处理好安全生产与经济效益的关系，单位才能健康稳定的发展。特别是各级领导干部，要彻底扭转思想认识的片面性，强化安全生产，动员和依靠广大职工，突出安全第一的思想，确实抓好安全生产，保证经济效益的不断提高。

安全生产与经济效益之间的关系是相对统一的整体，相辅相成。安全生产是经济效益的前提保证，经济效益是安全生产的必要条件。只有搞好安全生产工作才能保证正常的生产秩序，才有经济效益；有了经济效益，安全防范设施才有条件得以保障和改善。

可见安全工作是经济工作的重要部分，只有安全搞好了单位经济才能够发展，我们要在思想上高度重视起来，从点点滴滴做起，决不放过任何一个有关安全的每一个细结。在位置上突出起来，以安全促进度，以安全促生产，以安全保证单位最大效益。

第三篇：精神文明建设与企业经济效益

精神文明建设与企业经济效益

在发展社会主义市场经济和对外开放条件下，建设社会主义精神文明，要从两个方面提高认识：一，从更深层次地认识社会主义市场经济体制的内涵，社会主义市场经济体制不仅仅是规范物质生产行为，同时也规范精神生活行为，所以，社会主义市场经济体制本身就包含着社会主义精神文明，开展社会主义精神文明建设，就是在完善和建设社会主义市场经济体制。二，社会主义社会不但要极大地提高人民的物质生活水平，而且要建立一个平等的、共同享受社会进步成果的社会，精神文明建设就是为了实现这一目的。作为企业家，不仅要提高对精神文明建设的历史意义和现实意义的认识，而且要借社会主义精神文明建设的东风，建立良好的企业内部环境和发展机制，促进企业的发展。

精神文明建设是社会主义经济发展的支撑点之一

我们绝不能将社会主义精神文明建设看作成一个孤立的政治任务，它不仅是建设有中国特色的社会主义的主要内涵之一，同时，它又是保证我们社会主义建设健康，持续发展的根本前提。

在改革开放的初期，因市场贫乏，需求大于供给，经济发展走规模扩张之路，再加上国家大力投资，国际资本的倾销，为企业的发展提供了广阔的空间。从计划经济中解放出来的企业开始自己掌握自己的命运，爆发出勃勃生机；因为肯定了人们享受物质财富的权利，以物质利益为手段来控制人们行为的管理机制得以有效的运作。但在今天，随着市场经济的不断发展，竞争日趋激烈;随着产业结构的调整，国家投入的资金有限，企业发展的后劲不足，这在国有企业中显得尤为突出，再加上我们以前对社会主义精神文明的建设没有足够的重视，一些领域道德败坏，一些社会丑恶现象沉渣泛起，严重地干扰了社会的生活和正常经济秩序，腐蚀了人们的精神思想，使经济建设渐渐失去了发展的社会环境和人的因素。现在，我们的经济发展已失去了当初的各种有利因素，要保持其继续发展的趋势，就必须保持一个稳定、安宁的社会，健康的市场秩序，以及高素质的人，要解决这些问题，就必须大力加强社会主义精神文明建设。

(1)社会主义精神文明建设是要创造一个安定的社会环境，这是保证经济建设发展的首要条件。只有稳定，才有发展，这是硬道理。

(2)社会主义精神文明建设要求我们树立艰苦创业、牺牲奉献的精神，这是保证我们经济建设健康、持续发展的必然要求。改革开放以来，尽管我们的经济建设取得了巨大的成就，但我们应该看到，我们还面临着许多的困难：经济基础薄弱，国家财力有限，对经济建设的投入也有限，所以，我们不能走那种“高投入、低产出”的经济建设模式，这就要求我们发扬“有条件要上，没有条件要创造条件上”的艰苦创业精神。

(3)社会主义精神文明建设强调集体主义精神，这是发展经济的重要力量来源。发展经济，就是要提高各经济实体的经济效益，尤其是企业，要在市场激烈撞碰的今天立于不败之地，特别需要一个具有强烈集体主义精神的职工队伍。

(4)社会主义精神文明建设以社会主义道德观来规范人们的社会行为、生活行为以及社会的经济行为，这有利于建立一个公平、公正、有序的经济秩序和市场秩序，而这正是保证经济健康发展的必要条件。市场经济是竞争的，不能为了小集体的利益，用不正当的方式(非职业道德)争夺市场份额，扰乱社会主义市场秩序，损害国家利益，破坏市场经济发展的准则。

总之，社会主义精神文明的建设与社会主义经济建设是紧密联系在一起的，不进行社会主义精神文明建设，社会主义经济建设就失去了发展的支撑点，社会主义精神文明的建设是推动社会主义经济建设的一个重要杠杆。

精神文明建设是企业提高效益的突破口之一

国有企业要发展，要提高经济效益，就要解决企业目前的困境。但不能指望国家的投入或政策的倾斜抑或是坐等市场的机遇，只能依靠自己的力量寻找突破口，加强社会主义精神文明建设，就是寻求突破口的有效途径。

(1)加强敬业精神教育、提倡职业道德，这在“质量就是生命”的市场竟争中是最重要的；同时，一个具有良好职业道德的职工队伍，能够树立良好的企业形象，使企业在买方市场中占据有利位置。

（2）艰苦创业、勤俭办事，这是解决国有企业客观困难的有效办法之一。在企业遇到困难的时候，知难而上，不气馁，不失望，能吃苦，能打硬仗，使企业走出困境；在企业发展顺利的时候，不挥霍，减少开支，增加企亚发展的储备。

（3）发扬集体主义精神，密切企业与职工之间的关系。随着各种体制改革的不断深人，劳动力已进人市场，企业利益与职工个人利益之间的矛盾日趋突出，已成为制约企业发展的主要因素之一。精神文明建设为企业的发展提供了最好的外部环境，我国有句古话：“安居乐业”，人们要“乐业”，首先必须“安居”，这是个大前提，企业要发展，需要人们的“乐业”的精神，而社会主义精神文明建设就是建立一个使大家真正“安居”的社会环境，所以，我们说，精神文明建设是提高企业效益的突破口之一。

精神文明建设是企业管理的重要内容

企业管理就是对企业内部人、财、物进行合理配置，使之能发挥最佳效果，做到“人尽其才，物尽其用”，从而成为市场经济中的成功者。市场经济企业之间的各种因素的竞争，财力和物力是一个客观的存在，人是一个重要的变量，人的积极性、创造性和聪明才智，是市场竞争中的决定因素。企业管理必须以人为本，所以，将精神文明建设作为企业的管理内容，不但是社会精神文明建设的需要，也是市场经济对企业管理提出的必然要求。

企业管理愈来愈具广泛的概念，它已不仅仅局限于对生产秩序和具体的生产行为的管理，精神文明建设已经成为推动企业发展的重要因素，已经成为我们企业参与市场竞争的必然趋势，将精神文明建设作为企业管理的重要内容，不是人为强加给企业的，而是企业自身的需要，是有中国特色的社会主义市场经济发展到今天的必然。我们每个企业家，要抓住全社会精神文明建设这一机遇，将企业的精神文明建设纳入到企业管理体制之中，用灵活、高效的管理方式，创造出最好的经济效益和社会效益。完成一个企业对社会、对国家、对政府和对人民所承担的责任和义务。

企业是建设社会主义精神文明的生力军

社会主义精神文明建设绝不仅是政府权力部门和职能部门的任务，没有企业的参与，就不可能取得成功。社会主义精神文明建设就是要规范人们的行为，而在有效规范人的行为中，企业有自己的优势。第一，企业与职工的生活息息相关，能够影响着职工的行为习惯和思想；第二，企业与职工存在着切身的利害关系，这种关系使企业能够对职工的行为进行具体的管理。

（1）在企业内部，企业领导着职工参加社会主义精神文明的建设。社会主义精神文明建设是我国的一项重大战略任务，它是建设有中国特色的社会主义的主要内容之一，它具有鲜明的政治倾向和时代特，它有着明确的指导思想和奋斗目标，并提出了具体的范围和实现其目标的具体步骤。因此，它是一个群众性的政治运动。

（2）在社会行为中，企业行为又是一个群体行为，它必须规范自己的行为，使之符合社会主义精神文明建设的要求，对这一点，我们企业家应该有个清醒的认识。我们的企业行为虽然被限制在一个特定的范围内，但它却是社会行为的重要组成部分，不论是管理行为还是营销行为，我们都要注意社会效益。

企业作为社会结构中最大、最基本的组成单元，在社会生活中起着至关重要的作用，它几乎决定着社会生活倾向的基调。在我们社会主义的中国，企业，尤其是国有企业，不仅是社会主义经济的支柱，而且还是社会制度的政治基石，企业应该、而且也能够成为社会主义精神文明建设的生力军。

企业怎样开展社会主义精神文明建设

企业是一个经济实体，经济效益是它的生命，但我们不能因此对社会主义精神文明建设只是在口头上抓，我们应该有一个明确的思路：那就是抓精神文明建设不仅不能影响企业的生产，而且还要以此为动力，推动企业的生产上一个新台阶。

（l）作为党委的日常工作之一。由党委领导企业的干部职工参加全民性的社会主义精神文明建设活动，不仅符合中央的要求，也符合企业的特点，企业里的党员是职工中的优秀群体，他们的影响力和号召力是在企业里开展社会主义精神文明建设的有力保证，充分利用党员的榜样力量。倡导社会正气，在党员中建立社会主义精神文明建设责任制，并以此作为党员的工作评价标准之一。

（2）加强职工思想政治工作，加强政工队伍的建设。加强职工思想政治工作，教育职工树立正确的世界观，人生观，价值观，以各种形式开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，使职工保持一个健康向上、积极进取的精神状态。同时，强化政工队伍的建设，提高素质，使他们政治上过硬，业务上精通。

（3）完善行政管理。行政机构始终是企业行为的执行机构，完善社会主义精神文明建设的行政管理体制，明确企业各机构及其负责人，职工各自己的责任和义务，并建立监督机制和奖惩条例，以保自身的责任和义务的完成。增加对社会主义精神文明建设的投入，树立“社会主义精神文明建设能够创造经济效益”的观点。

（4）发挥工会的作用。在职工中组织丰富多彩的文体活动，陶冶职工的情操。工会在开展职工文化活动中，坚持社会主义精神文明建设的指导思想：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，在引导人们的精神文化生活的同时，关心职工的物质生活，以自己职工之家的优势，教育职工以厂为家。

（5）加强领导干部的形象建设。加强党员干部全心全意为人民服务的思想教育，树立人民公仆的形象；教育干部勤俭办事，反对讲排场、比阔气的恶习，坚持杜绝挥霍公款、贪污腐败的现象出现。加强党员干部法制教育，遵纪守法、依法办事。加强党员干部业务的学习，提高办事能力和效率，使领导干部的形象成为社会主义精神文明建设中的榜样力量。

（6）注重企业行为中的社会效益。企业行为的目的是为了企业的经济效益，但它表现出很强的社会效益，因为，在职工眼里，企业行为被想象成一个真实的政府行为，职工对我们党和政府的认识，首先表现在对我们的企业行为和领导行为的认识，这应该引起每个企业家的重视。在对人的管理中，不能够以简单的方式，而忽视深入细致的思想工作，这不仅会使职工产生抵触情绪，还容易对社会造成不稳定的因素。在营销行为中，不遵守职业道德，以损人利己的方式，就会破坏社会风气。在企业行为中，如果不遵纪守法，不但会得到法律的严惩，而且还会破坏政府的威信，在职工中和社会上造成不良的影响，使职工的法制观念淡薄。

第四篇：企业文化与企业经济效益

企业文化与企业经济效益

文化产业管理系10级文产班

指导教师

【摘要】：一个企业在努力追求自身经济效益的同时，也要知道企业文化不只是客观形成的，也是可以通过人为培养的，建立好一个企业的企业文化需要的是企业全体员工的共同努力。

【关键词】：企业文化、经济效益、员工管理。

史书上记载，汉高祖刘邦在打败项羽之后，在大殿上接见群臣，刘邦出身草莽，他手下的一班大臣在拥有现在的显赫身家之前，都是刘邦的老乡和把兄弟，所以这一帮人在大殿之上大声喧哗，肆意的吃喝玩乐，甚至用自己的佩剑劈砍大殿的柱子来烘托气氛，这时的刘邦已是一国之君，看着脚下这群肆意妄为的人大非常恼火，于是请博士叔孙通等人制定君臣礼仪，随后大殿之上井然有序，：汉帝国北方的匈奴汗国一直保持着像西汉建国之初的那种君臣上下之间杂乱无章的制度，引发内部无秩序不团结发展到后来甚至出现叛乱和分裂，到最后匈奴汗国在汉帝国的军事打击和政治角力中瓦解、灭亡。

我们可以把汉帝国和匈奴汗国看成一个企业，而这种君臣礼仪就是一种企业文化，这种文化在庙堂之上保证了君臣的和谐，在江湖之中则指引着全国民众互相之间关系的和谐（我所说只是汉初的政治制度，后世君主专制政体的恶性发展姑且不论，）这种文化使一个国家得以长治久安，使一个民族得意延续，源远流长。匈奴汗国内部不单只有单于，还有各个部落的酋长。互相之间只有名义上从属，没有实质的领导控制与人性化的管理，这种文化导致内部散漫混乱。没有凝聚力，在这两大企业的较量中，胜负显而易见。

物质决定意识，企业的经济效益决定着企业文化是积极向上还是消极怠工，同时，企业文化对企业经济效益强大的影响力。

首先，积极向上的企业文化可以使企业内部形成强大的凝聚力，保证企业内部的团结，对企业经济效益产生积极影响，从而推动企业发展。

好的企业文化能增强企业凝聚力，促进内部团结，企业内部的员工管理制度，人事升迁制度，决策制度，尽可能的民主化，全体化，让全体员工参与企业内部事物的决策；以及在广泛开展员工间的联谊等等，使员工感觉到自己存在的价值。感觉到群体的力量。例如日本的汽车生产车间中，每一个员工都可以把自己观察到的有缺点的产品指出来，重新生产。蒙牛的老总牛根生禁止员工称他牛总。以许多大企业都要召开员工运动会等。这些都能促进内部的团结，形成强大的凝聚力。

其次，积极向上的企业文化，激励着员工努力工作，指引公司的发展方向，推动企业经济效益的提升。

积极向上的企业文化能使员工和整个公司企业朝气蓬勃，奋勇向前，在这里我举一个反例，改革开放初期，全国上下许多工厂破产，国营企业内部散漫腐败企业文化让据大多数员工只想拿钱不想干活，内部人员超编互相推卸责任等，最终导致企业的失败。

现代公司的企业文化坚持以人为本，人性化管理，员工受到足够的尊重，反过来就会更热爱这个集体，更努力的工作，所有的员工都这样做，便推动企业迅速向前发展。

最后，一个企业具有良好的企业文化，可以增加企业的对外宣传能力，吸引消费者购买企业的产品和服务。使企业拥有一个良好的对外形象，树立自己的品牌，增加自己产品和服务的附加值，使经济效益得到增长。

海尔公司生产的洗衣机，与其厂家生产的洗衣机相比除了质量和技术上优势之外，还有的海尔公司的售后服务，海尔具有完整的售后服务体系，购买海尔的产品基本上终身可以享受上门服务，服务人员接受严格的培训，坚持顾客永远是对的。从而吸引了许多消费者，树立了自己独特的品牌。

所以一个企业在努力追求自身经济效益的同时，也要知道企业文化不只是客观形成的，也是可以通过人为培养的，建立好一个企业的企业文化需要的是企业全体员工的共同努力。

【参考文献】

1.《企业文化概论》，麻智龙，内蒙古人民出版社，2010年12月

第五篇：会计工作与企业经济效益的关系研究开题报告

唐 山 学 院

毕业论文开题报告

论文题目：会计工作与企业经济效益的关系研究

别：_________________________系

班级：_________________________

姓 名 学 号：_________________________

指 导 教 师：_________________________

辅 导 教 师：_________________________

2011年5月10日