第一篇:会计学课程简介
会计学课程简介
课程编号:08010009
课程名称:会计学(Accounting)
课程类别:专业必修
内容概要:本课程主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。主要包括会计的基本概念、会计的对象、会计的任务、会计核算的基本前提、会计核算的基本原则、会计核算的方法,会计科目和账户、复式记账、账户和借贷记账法的具体应用、账户的分类、会计凭证、账簿、会计核算组织程序、财产清查、会计报表的编制和阅读、会计工作的组织等内容。考虑到旅游管理学科的专业特点,本课程综合了会计学原理和财务会计两门课程中的核心内容(但不是全部),同时还涉及了旅游企业成本控制、旅游企业财务管理的相关内容。这些内容相互衔接、紧密联系,共同构成了本门课程的主要内容。目的在于,通过该课程的设置,使学生既懂得会计学的基础理论、会计核算原理及旅游企业主要业务流程及其会计核算,为进一步学习财务管理等课程打下基础,又懂得一定的企业经营管理决策的主要内容、决策过程、程序和方法等。教材:李海波,《会计学原理-基础会计》,立信会计出版社,2012年 参考书目:财政部主编,《企业会计制度》,经济科学出版社,2008年
葛家澍主编,《初级会计学》,厦门大学 辽宁人民出版社
第二篇:04C0553_会计学课程简介
《会计学》课程简介
课程名称会计学课程编号: 04C0553课程英文名称 Accounting
课程性质必修学时和学分48/3适用专业非会计学专业 大纲执笔人 李梦玉审核人先修要求管理学
一、教学目标与学习收获
《会计学》课程是为非会计学专业学生开设的专业必修课程,主要讲授会计的基本理论和基本方法。通过本课程的教学使学生能够了解会计的基础知识;理解会计信息代表的经济含义;掌握会计的基本理论和基本方法;并能了解阅读和分析财务会计报告信息的方法、技巧;从而培养学生分析会计问题、解决会计问题的能力。
通过本课程的学习,学生能够获得如下知识和能力:
通过学习获得如下知识和能力:
1、正确理解会计的含义、职能、目标、对象等基本概念;掌握会计要素、会计基本前提和会计信息质量要求等基本理论问题。
2、掌握会计的确认、计量、记录、报告等一整套会计核算方法。主要是能正确理解和运用账户及借贷记账法,对各会计要素进行正确的确认和计量;掌握填制凭证,登记账簿,编制会计报表等会计基本方法。
3、掌握成本的计算和结转方法;完整的认识会计循环;
4、了解财务会计报告的作用,掌握财务报表分析的基本方法。
二、教学方式
以课堂讲授为主,会计基础模拟实训为辅,配以适当的多媒体和案例教学。
三、教材或参考书:
教材:
1、《会计学》张德红张英主编,经济科学出版社,2007年 3 月第1 版
参考书:
1、《会计学基础》 李梦玉 马葵 主编,北京大学出版社,2006年9月第1版
2、《企业会计准则—应用指南》 中华人民共和国财政部制定中国财政经济出版社2006年11月第一版
3、《会计基础模拟实训》李梦玉 梁慧媛 刘广斌 主编,北京大学出版社,2008年5月第1版
4、《会计学》,谢萍主编,经济科学出版社,2007年 3 月第1 版
四、学生成绩评定方法:
期末闭卷考试,考试成绩占总评成绩的80%,平时成绩(作业、小测验、课堂提问、出勤等)占总评成绩的20%。
第三篇:会计学专业简介
会计学专业
业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识
2.掌握会计学的定性、定量分析方法
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例
5.了解本学科的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。修业年限:四年
授予学位:管理学学士
相近专业:工商管理市场营销 会计学财务管理 人力资源管理旅游管理 商品学审计学 电子商务物流管理 国际商务
从业现状
一头冷一头热
未来5年
高级财务管理人员短缺
在广东,今年第三季度最难找工作的10种工种包括财会人员,两三个人争抢一个职位。但记者同时从几家公司HR那里了解到,目前公司所缺乏的也正是会计,但对职位的定位是高级财务管理人员。而目前,整个会计人才市场严重供大于求,而企业却从中难以发现高素质的财务管理人才,这就造成了会计行业“一头冷一头热”的从业现状。
据了解,截至2005年年底,全国颁发会计从业资格证书累计突破一千万,达到10558610人。而在这众多的从业者当中,取得高级会计师专业技术资格的人数为80567人,约占总数的8%,具有大学本科、专科学历的人数约为518万人,约占总数的49%,具有硕士研究生以上学历的人数为33829人,约占总数的3%。记者采访了前程无忧人事管理顾问总监、《人力资本》主编杨勤女士,她对目前国内的会计行业人才需求状况做出分析,“从全国来看,目前会计从业人员中,普通的财务人员供大于求,已经呈现出疲软的态势,而高级的会计从业人员却十分短缺。在中国未来的5年里,高级财务管理人才会非常短缺,从现在的数据看,缺口达到60%。而从地域上来看,目前大陆的高级财务管理人才大部分来自香港和海外,很少有内地自己培养的高级会计人才。”
日前有媒体报道,某人力资源咨询公司与ACCA(特许公认会计师公会)联合作的一项调查也证实了这一点,调查显示,高级财会人员一直是企业的紧缺人才,财务总监被受访企业列为最急需的六大财会人才之一。
薪资待遇
三级别差异化
北京地区差异更明显
从薪资待遇上来看,目前从职位高低划分,差异化十分显著。从全国范围来看,财务经理平均年薪为77300元,财务主管年薪为41293元,财务普通人员年薪为27005元。北京地区则分别为114000元、68900元、44240元。从各级财务人员年薪增幅上来看,全国财务经理年薪增幅为9.0%,普通财务人员年薪增幅为7.3%。北京地区差异更为明显,财务经理年薪增幅为16.0%,财务主管年薪增幅为13.6%,而财务普通职员年薪增幅只在5.0%。这说明财务高管在未来的人才市场上将成为企业争相抢夺的主力军。
第四篇:会计学课程教学大纲
《会计学基础》课程教学大纲
对于会计学专业学生,它是必修的专业基础课,对于统计学、旅游管理、财政学、国际经济贸易、经济学等经济管理类非会计学专业,它是一门学科必修课。为了满足不同专业对本门课程教学的实际需要,不同专业的学生,结合培养目标采用不同的教学大纲,并在实际授课过程中针对具体专业适当增减教学内容。
教学内容及基本要求
1.总论(4学时)
1.1会计概述
(2学时)
1.1.1了解会计的产生和发展; 1.1.2掌握会计的含义;
1.1.3掌握会计的基本职能; 1.1.4理解会计的目标;
1.1.5理解会计的特点。
重点和难点:会计的含义、基本职能和具体目标 1.2会计对象、会计要素和会计等式
(1.5学时)
1.2.1掌握会计对象、会计要素和会计等式的概念; 1.2.2了解会计对象的内容; 1.2.3了解会计要素的具体内容; 1.2.理解会计等式的恒等性。
重点和难点:会计对象与会计要素内容、会计等式恒等性的理解。1.3会计的方法
(0.5学时)
1.4.1了解会计方法的内容;
1.4.2掌握会计核算方法的具体内容; 1.4.3理解会计核算方法体系的完整性。
重点和难点:理解会计核算方法体系的完整性。2.会计核算基础(2学时)
2.1会计核算的基本前提(0.5学时)
2.1.1理解会计基本前提的含义; 2.1.2掌握会计基本前提的内容。2.2会计信息质量要求(0.5学时)
2.2.1了解会计信息质量要求的内容; 2.2.2理解会计信息质量要求的含义。
2.3会计要素的确认、计量及其要求(0.5学时)
2.3.1了解会计要素确认、计量的含义; 2.3.2掌握会计要素的计量属性。2.4会计计账基础(0.5学时)
2.4.1理解两种计量基础的含义; 2.4.2掌握权责发生制的内容。
重点和难点:会计计量属性和权责发生制会计记账基础。3.账户和复式记账
(4学时)3.1会计科目(0.5学时)
3.1.1掌握会计科目的概念; 3.1.2理解设置会计科目的意义; 3.1.3了解设置会计科目的原则;
3.1.4了解会计科目的级次。3.2会计账户(0.5学时)
3.2.1掌握账户的概念;
3.2.2理解会计科目与账户的区别联系; 3.2.3.掌握账户的基本结构;
重点和难点:会计账户、总分类账户、明细分类账户的概念。3.3...复式记账原理(1学时)
3.3.1掌握记账方法、单式记账法、复式记账法的概念; 3.3.2了解复式记账的理论依据和基本原则; 3.3.3深刻理解复式记账法作用; 3.3.4了解复式记账方法的种类; 重点和难点:复式记账方法的概念。3.4借贷记账法(2学时)
3.4.1了解借贷记账法的产生与发展 3.4.2掌握借贷记账方法的特点
3.4..3掌握账户的对应关系和会计分录
重点和难点:借贷记账法、会计分录、试算平衡的概念。4.账户与复式记账的应用
(14学时)4.1资金筹集业务的核算(2学时)4.1.1了解筹资业务的核算内容; 4.1.2掌握“实收资本”、“短期借款”“固定资产”账户的应用 4.2购进业务的核算(2学时)
4.2.1理解购进业务的核算内容;
4.2.2掌握购进业务的账务处理,其中重点掌握“库存现金”、“银行存款”、“应付账款”、“预付账款”、“材料采购”、“应交税费——应交税金”、“原材料”几个账户的应用; 4.3生产业务的核算(4学时)
4.3.1了解生产业务的核算内容;
4.3.2掌握生产业务的账务处理,其中重点掌握“生产成本”、“制造费用”、“产成品”、“应付职工薪酬”、、“累计折旧”、“待摊费用”、“预提费用”、“管理费用”、“财务费用”几个账户的应用;
4.4销售业务的核算;(2学时)
4.4.1了解销售业务核算的主要内容
4.4.2掌握销售业务的账务处理,其中重点掌握“主营业务收入”、“其他业务收入”、“主
营业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“其他业务成本”、“应收账款”、“预收账款”、“其他应收款”几个账户的应用;
4.5财务成果形成及分配业务的核算(2学时)4.5.1了解财务成果形成的核算内容;
4.5.2掌握财务成果形成核算的账务处理; 4.5.3了解财务成果分配业务核算的主要内容; 4.5.4掌握财务成果分配业务的核算。
重点和难点:利财务成果形成业务及分配业务的账务处理。4.6账户按用途和结构的分类(2学时)
4.6.1了解账户按用途与结构分类的目的; 4.6.2掌握账户按用途与结构分类的内容。重点和难点:调整账户的应用。5.成本计算
(4学时)5.1成本计算概述(1学时)
5.1.1了解成本计算的作用; 5.1.2掌握成本计算的含义; 5.2成本计算的基本程序(1学时)5.2.1了解成本计算程序的内容;
5.2.2掌握成本计算期、成本计算对象的含义。5.3企业经营过程的成本计算(2学时)
5.3.1理解原材料采购成本、产品制造成本的原理;
5.3.2掌握成本计算的材料采购成本、产品制造成本的计算。重点和难点:材料采购成本和产品制造成本的计算。6.会计凭证(4学时)
6.1会计凭证概述(1学时)6.1.1掌握会计凭证的概念;
6.1.2了解填制和审核会计凭证的作用;
6.1.3掌握会计凭证按其用途和填制程序的分类。重点和难点:会计凭证的概念及分类。6.2原始凭证(1学时)
6.2.1掌握原始凭证的概念、原始凭证的分类及原始凭证的基本要素; 6.2.2了解原始凭证的填制要求及原始凭证的审核。
重点和难点:原始凭证的概念、原始凭证的分类及原始凭证的基本要素。6.3记账凭证(1学时)
6.3.1掌握记账凭证、收款凭证、付款凭证及转账凭证的概念; 6.3.2了解记账凭证的填制要求及记账凭证的审核;
6.3.3掌握记账凭证的基本要素;掌握收款凭证、付款凭证及转账凭证的填制。重点和难点:记账凭证的概念、记账凭证的基本要素及记账凭证的填制。6.4会计凭证的传递与保管(1学时)6.4.1了解会计凭证的传递; 6.4.2了解会计凭证的整理; 6.4.3了解会计凭证的保管。7.会计账簿(4学时)
7.1会计账簿概述(0.5学时)
7.1.1掌握会计账簿的概念及会计账簿的种类; 7.1.2了解设置和登记账簿的作用。重点和难点:会计账簿的概念及种类。7.2会计账簿的设置和登记(1.5学时)
7.2.1了解会计账簿的设置的原则和基本内容;
7.2.2掌握日记账及分类账的设置;掌握日记账和总分类账的登记。重点和难点:日记账和总分类账的登记。7.3会计账簿的运用规则(0.5学时)
7.3.1了解启用账簿、登记账簿、更换账簿的规则; 7.3.2掌握更正错账的规则。重点和难点:更正错账的规则。7.4结账和对账(1学时)
7.4.1了解对账的概念和内容;
7.4.2掌握结账的概念和内容;
7.4.3了解账簿的管理
重点和难点:结账的概念和内容。
7.5会计账簿的更换和保管(0.5学时)7.5.1了解账簿的更换; 7.5.2了解账簿的保管。8.财产清查(2学时)
8.1财产清查概述(0.5学时)
8.1.1了解财产清查的意义和方法; 8.1.2掌握财产清查的概念和种类。8.2财产清查的内容和方法(0.5学时)8.2.1了解财产清查的内容;
8.2.2掌握货币资金、事物和往来款项的清查。重点和难点:银行存款的清查。
8.3财产清查结果的处理方法(1学时)掌握财产清查的结果的账务处理。
重点和难点:财产清查的概念及银行存款余额调节表的编制。9.财务会计报告(3学时)
9.1财务会计报告概述(1学时)
9.1.1掌握财务报告的概念及财务报告的编制要求; 9.1.2了解编制财务报告的意义;了解财务报告的组成; 9.1.3一般了解财务报表的分类。
重点和难点:财务报告的概念和编制要求。9.2资产负债表(1学时)
9.2.1掌握资产负债表的概念;
9.2.2了解资产负债表的结构和内容;了解资产负债表的编制。重点和难点:资产负债表的概念。9.3利润表表(1学时)9.3.1掌握利润表的概念。9.3.2掌握利润表的结构
9.3.3了解利润表的内容及编制 重点和难点:利润表的概念及编制 10.会计核算组织程序(3学时)
10.1会计核算组织程序概述(0.5学时)
10.1.1掌握会计核算组织程序的概念和种类; 10.1.2了解各种会计核算组织程序的共同特点。10.2记账凭证核算组织程序(0.5学时)
10.2.1了解记账凭证核算组织程序的特点、优缺点及适用范围; 10.2.2掌握记账凭证核算组织程序的基本步骤。
重点和难点:记账凭证核算组织程序的特点、优缺点及适用范围 10.3科目汇总表核算组织成序(0.5学时)
10.3.1了解科目汇总表核算组织程序的特点、优缺点及适用范围; 10.3.2掌握科目汇总表核算组织程序的基本步骤。重点和难点:掌握科目汇总表核算组织程序的基本步骤 10.4汇总记账凭证核算组织程序(0.5学时)
10.4.1了解汇总记账凭证核算组织程序的特点、优缺点及适用范围; 10.4.2掌握汇总记账凭证核算组织程序的基本步骤。10.5日记总账核算组织程序(0.5学时)
10.5.1了解日记总账核算组织程序的特点、优缺点及适用范围;
10.5.2掌握日记总账核算组织程序的基本步骤。10.6多栏式日记账核算组织程序(0.5学时)
10.6.1了解多栏式日记账核算组织程序的特点、优缺点及适用范围; 10.6.2掌握多栏式日记账核算组织程序的基本步骤。11.会计工作组织与管理(3学时)
11.1组织会计工作的意义和要求(0.5学时)
11.1.1了解会计工作组织的内容;
11.1.2一般了解组织会计工作的意义和要求。11.1.3了解规范体系构成 11.2会计规范体系(1学时)11.3会计机构(0.5学时)
11.3.1了解会计机构的概念、会计工作的组织形式;
11.3.2一般了解会计机构的主要任务、会计工作的岗位责任制。11.4会计人员(0.5学时)
11.3.1了解会计人员的主要职责、主要权限、应具备的基本素质及会计人员的专业技术职务种类; 11.3.2一般了解会计主管人员的主要职责、总会计师的基本职责及工作权限。11.5会计档案(0.5学时)
11.4.1了解会计档案内容; 11.4.2了解会计档案管理
11.4.3了解内部会计管理制度。
12.计算机在会计中的应用(1学时)12.1会计电算化概述(0.5学时)
12.1.1了解会计电算化的产生和意义;
12.1.2理解会计电算化的特点;
12.1.3掌握手工会计与会计电算化的区别。12.2我国会计电算化的发展趋势(0.5学时)
12.2.1了解我国会计电算化的发展历程和趋势;
12.2.2理解会计电算化发展中出现的问题。
参考教材和主要参考文献
1.李爱华 程培先《会计学基础》科学技术出版社.2009 2.雷光勇《基础会计学》.东北财经大学出版社.2009 3.唐国强《会计学基础》高等教育出版社.2007 4.王瑞华 《基础会计学》立信会计出版社.2008 5.李梦玉 马葵 《会计学基础》北京大学出版社.2006 本门课程主要概念的中英文对照表
133456789资产负债权益收入费用利润凭证账簿会计报表assetliabilityequityrevenueexpenseprofitdocunmentbookfinancial statementaccount cashcreditincome statement10账户11现金12银行存款14损益表13资产负债表balance sheet
第五篇:会计学原理 课程总结报告
会计学原理期末总结报告
一.报告基本情况
1.报告名称:会计学原理期末总结报告
2.报告负责人:杨雅智
3.研究时间:2011.9---2011.12
二.总结原因
1.进行一个学期的会计课程学习,此门课程一直都是进行阶段性测评,所以对这门课程我认为应该有一个总结性的报告,来为一学期的学习画上一个句点。
2.总结是一项很重要的能力,不论是学习还是人生中的大小经历。总结了才能说是对经历过的事情有了经验,人总不能在同一个地方摔倒两次。因此,此次报告也是对自我总结能力的一个锻炼。
三.报告基本内容和思路
1.会计学课程基本内容
主要是对会计课程中所学到重点内容 进行归纳总结
2.课程外技能收获
Excel 和 团队学习总结
四.研究结果
(一)会计学课程基本内容
1.Accounting in Business
a.重点内容:会计等式 Assets=Liabilities + Equityb.次级内容:各个小账户各属于哪三大类账户Asset账户主要包括:Cash, Accounts Receivable,Supplies,Prepaid,Liabilities账户主要包括:Accounts Payables,Unearned Revenue
Equity账户主要包括:Capital ,Withdrawals,Revenues,Expenses
2.Analyzing & Recording Transactions
a.重点内容:General Journal, General Ledger,T型账户(* 一借一贷,借贷相等)
Income Statement,Statement of
Owner’s Equity, Balance Sheet
b.难点:分清每笔帐在哪几个账户和这笔账在每个账
户应该在借方还是贷方
损益表,权益表和资产负债表存在内部联系
Equipment,3.Adjusting Accounts & Preparing Financial Statementsa.重点内容:期末调整(Prepaid Expenses , Unearned
Revenue,Accrued Expenses , Accrued
Revenue)Adjusted Trial Balance,b.难点: 调整时要注意账户的名称和借贷方
4.Completing the Accounting Cycle
a.重点内容:Work Sheet , Balance Sheet
b.难点:每一笔账都要细心work sheet的余额要对上,Balance Sheet内部要分流动和固定的资产,负
债,权益。
5.Accounting for Merchandising Operations
a.重点内容:新添加账户Inventory Systems ,PurchaseReturn &Allowances,Sales Return &Allowances
Adjusting Entries for Merchandisers
b.难点:如果是欠账,在进货帐中每一笔账都要记为两
笔。销售帐也是记为售价和成本两部分。
6.Inventories & Cost of Sales
a.重点内容:几种计算出售价格的方法:FIFO, LIFO.Weighted Average, Specific Identification
b.次级内容:速动比,毛利率比例,实际利润比的计方
法和比例中各项份额不同所代表的含义。
7.Accounting Information Systems
a.重点内容:Cash Account 的细微分类
(二)课程外技能收获.Excel
a.在此次会计课中,总共做过两次表格作业。第一次
是做班级成绩表,做的不是特别成功。优点是我考虑了各个组的各项成绩,综合成绩等;缺点是没有考虑到将版型排好,实际使用起来并不方便。
b.第二次做的是会计作业表格。此次作业不仅考验表
格应用能力,也考验了我们的团队合作能力。我做的是General Ledger的部分,程序相对是比较复杂的,使我增加了对Excel的熟悉程度。整体排版也有了相当的进步,算死相对成功的一次。
2.团队学习
a.团队学习主要分两部分。第一是平常测试部分,在前几次,因为一直抽的是2号,我们还是有一定的怠倦的。但在后几次,大家都有互相督促,毕竟我们不只代表了自己一个人。在这种氛围下,我们组算是取得了不错的成绩。
b.第二部分是综合作业部分。在此次团队合作中,我们先是分配好每个人要做的部分,一层层传递下来。然后再进行整体修改,作业质量应该是不错的。*团队建议
在抽签考试的过程中,可以将上次考过的人拿
出下次考试人选中,避免发生一人多次连续考试的情况。然后偶尔一次可将上次考过的人加入下次考试名单,避免有人怠倦。沈阳模特礼仪飞信群37053850 沈阳各种兼职飞信群31697144。有活动飞信会群发短信 让您足不出户 掌握最近沈阳兼职模特礼仪促销等一切信息 让沟通更加淋漓尽致 快快加入吧