2013年广州华夏职业学院招聘

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第一篇:2013年广州华夏职业学院招聘

广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的普通高校,因学校发展,现诚聘以下人员:

1、专业教师数名:轨道交通运营、室内外设计、广告设计与制作、动画、数控模具、建筑工程、汽车等专业,本科学历可应聘广东华夏技工学校专职教师。急聘:园艺、栽培、医疗器械、药学(药理学)专业教师,本科及以上学历,具有副高及以上职称人士优先考虑。

2、办公室秘书1名(急):男性,汉语言文学或文秘类相关专业,本科学历,有文职类相关工作经验以及本地人优先考虑。

3、会计1名:具有助理会计师证,同时具有会计从业资格证。能独立完成全盘帐,熟练操作和使用用友财务软件,熟练使用一般办公软件,两年以上会计工作经验,有学校会计工作经验的优先考虑。具有会计师资格证优先考虑。

4、技校就业办干事1名:男性,大专以上学历,举止大方,具有较好的沟通能力和适应能力及团队协作精神。具有学生顶岗实习和就业工作经验者优先。

5、木工1名:男性,能吃苦耐劳,责任心强,有学校木工工作经验优先。

6、清洁工3名:女性,年龄45以下,小学以上文化程度,诚实踏实有责任心,忠于职守,服从分配,有较强的吃苦耐劳精神,有团体协作精神。

7、保安1名:男性,身高1.70米以上;年龄20-35周岁,高中以上文化程度,无违法犯罪记录;五官端正、品德好,无不良履历;退伍军人、党员、从事过保安工作者优先。

8、宿舍管理员2名:年龄45岁以下,初中以上文化程度,能接受上晚班安排,诚实踏实有责任心,忠于职守,服从分配,有较强的吃苦耐劳精神,有团体协作精神。

9、保安1名:男性,身高1.70米以上;年龄20-35周岁,高中以上文化程度,无违法犯罪记录;五官端正、品德好,无不良履历;退伍军人、党员、从事过保安工作者优先。

联系电话:020-87868965 联系人:陈老师

招聘邮箱:gzhxrsc87868965@163.com(请注明姓名、学历、应聘岗位)

校址:广州从化城鳌大道东772号(棋杆附近)

华夏学院人事处

第二篇:广州华夏职业学院植树节策划书

广州华夏职业学院团委会

广州华夏职业学院团委会2012年3月6日

广州华夏职业学院植树节策划书

3月12日是一个特殊的节日,在这不平凡的日子,我院团委会为宣传绿色校园精神,美化身边的环境,激发广大学子的环保意识,拟定开展华夏学院义务植树活动。

一、活动标题:广州华夏职业学院植树节

二、活动目的:绿色校园精神,美化环境,为绿色校园的构

建贡献自己的一份力量。

三、活动主题:美化身边环境,构建绿色校园。

四、活动对象:广州华夏职业学院团委会成员。

五、活动时间地点:2012年3月12日 广州华夏职业学院

六、活动宣传:

1、利用海报宣传,在校宣传栏进行粘。

七、活动流程:1.前期利用展板、海报进行宣传。

2.3月12号8点在教学楼前集合,活动结

束集合、点评,然后集体带回。

八、前期活动准备:1.办公室通知各部门,由各部门负责人

通知各部门成员集合的时间、地点。

2.宣传部进行前期的宣传工作,绘制

展板和海报。

3、组织部准备好活动所需的劳动工具、4、副书记杨晓鹏同学负责协调各部门的工作,保证活动的顺利开展

九、事后工作:办公室负责写一份活动总结,点出活动的成功和不足,进一步对活动进行分析总结

十、注意事项:1.各部门成员要准时集合,不得迟到,如有

事可以请假

2.在活动展开期间要注意安全。

广州华夏职业学院团委会

2012年3月6日

第三篇:广州华夏职业学院教务处2010年工作总结

广州华夏职业学院教务处2010年工作总结

2010年,教学工作经历了艰难、挑战、希望、开拓、创新的一年。在学院董事会和院行政的正确领导下,在各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,教学工作取得了很大成绩,华夏高职完成了由创办向稳步发展的过渡,正以新的精神面貌和办学理念,充分挖掘和发挥自己的后发优势,在较短时间内跨越前人,向高质量、高标准迈进。

一、系部建设。今年暑假,经过认真的筹备,学院组建了四系两部的教学基层组织框架体系,所辖已招生的13个专业,教学组织建设按合格标准规范建设的思路,取得了突破性进展。

二、专业建设。继2009年开办6个专业后,今年完成了7个新办专业的备案工作,所申报专业获得顺利通过,并于今年秋季开始招生,按教学计划完成了招生、入学、开课工作。教学计划顺利实施,教学任务基本完成。

三、人才培养方案改革。出台了《广州华夏职业学院学生综合素质教育指导纲要》([2010]34号文件)、《华夏高职人才培养指导纲要》,为高职教育的跳跃式发展提供了方向性文件。暑假以来,连续开办了三期教学管理人员和教师培训班,集中研讨人才培养方案的改革创新。确定了能力培养为主,强化实践教学环节的基本思路。新的人才培养方案运行一个学期以来,各项教学工作进展顺利。

四、教学管理规章制度建设。暑假以来,修订和建立了教学管理全套规章制度共63个管理文件。使教学管理工作走上了规范化、制度化的运行轨道。

五、教学常规管理。一年来,教务处始终强化教学工作的常规管理,取得了较大成绩。在基建、师资、教材等各种困难的情况下,规范操作、制订日常管理工作运行流程,依靠全体师生的共同努力,保证了教学秩序的基本稳定。

六、教学设备建设。按照合格高职院校的基本要求,今年以来,加大教学设备投入力度,建立了一系列模拟实训室和校内实训基地,保证了教学实训的顺利

进行,各专业按人才培养方案和教学计划进度表,完成了各专业的实训计划,体现了能力培养为主,加强实践教学环节的基本要求。

七、考核评估。建立了教学督导制度,实施专职督导和兼职督导相结合的管理体制,加强了教师教学常规和教学质量的管理监控力度,制订了月度考核方案,方案的实施取得了较好效果;制订了《广州华夏职业学院教师教学常规须知》,对规范教学管理,提高教学质量起了重要作用。各系部和教学督导共同加强学生学习和生活日常督导,加强学风建设,坚持巡查制度,教风、班风、学风建设有明显改观。

八、教学研究和教学改革。下半期,根据国家教育中长期发展纲要和高职教育改革杭州会议精神,学校加大了教学研究和教学改革的力度,各系部坚持定期开展教研活动,针对教学工作的实际,经常性开展教学讨论和学术讲座,对提高教师整体水平和教学质量起了很大的推动作用。2010年,学院专题立项教研课题13项,资金投入近10万元。所立项课题主持人都是具有中级以上职称或硕士以上研究生,在教学研究和教学改革方面有前期基础的教师和教学管理人员,有些课题的前期成果较为突出。

九、校企合作。结合各专业培养方案,今年下期,教务处重点抓校企合作,工学结合,顶岗实习的筹划,与20多家公司和企业进行了合作意向洽谈,先后与中国互联网协会网络营销公司、深圳市博研科技有限公司、九龙湖度假村等企业签订了校企合作协议,组织学生工学结合和顶岗实习的工作进展顺利。特别是探索校企深层合作方面,请进来,走出去,把课堂搬到企业,让学生在做中学,学中做,做了很有价值的工作,积极稳妥推动这项改革,将使华夏高职的教学改革在校企合作方面走出一条新路。

十、专业考证。本学期为09级学生推出11个指导性职业资格证书的辅导与考证项目,开办了驾校。为了突出学生能力培养和个性发展,学院允许学生自由选择职业资格证书的考证,不搞硬行规定考什么,不乱收费,以考养考,09级学生报考与辅导参考工作正在按计划进行。

十一、学籍管理。严格执行教育部关于网上注册的文件精神,本学期完成了2009级学生的注册,完成了2010级学生的新生学籍注册,差错率为0。在日常管理中,严格执行学籍管理制度,对学籍异动及时报告和记录,按规定处理。

十二、两课建设。始终把“两课”作为德育的主课堂,加强对两课教学的管理,学院教学机构设置时,独立设置了思想政治理论教学部,隶属党委直接领导,业务工作受教务处指导,为“两课”教学提供了组织保证。对“两课”的教材使用、师资配备、社会实践开展等方面,在资金、人员、场地、设备等提供条件,保证了“两课”教学的质量。

十三、校园文化建设。校园文化建设取得新进展,形成了学校浓厚的文化、高校、职业教育氛围。各种学生社团活动广泛开展,以学生自我教育、自我管理、自我服务为中心,学生社团组织发挥了积极作用。一年来,经常性、制度化开展心理健康教育,针对90后大学生的心理特征和个性发展,有目的进行集体辅导与个人咨询相结合,学生心理素质得到提高。广泛开展群众体育活动,把提高学生身体素质和心理素质有机结合,下期召开了校运动会,开展了各种体育竞赛活动,丰富了学生的课余活动,提高了学生的身心素质。

十四、顺利通过教育部各种网上平台办学资料上报工作和民办学校检查,并取得了合格资质,为下一步的发展打下了较好的基础。

十五、出台了《关于大力加强实用英语、计算机基础考证工作的意见》([2010]27号文件),6月和12月再次分别组织了英语应用能力和计算机水平考试,学生参考率98%以上,组织活动取得了圆满成功。特别是计算机水平考试,学生通过率在全省高职院校处于高出平均水平20%以上的领先位置。

十六、加快了师资引进和培养步伐,教师踊跃参加各类资格证书培训;引进教师工作进展平稳。师资队伍正在按合格要求加快建设,高学历、高职称教师不断充实进来,师资队伍的数量和质量有明显改观。

回顾一年的工作,取得了可喜的成绩,但教学工作是一个复杂工程,教学质量的提高也不是一蹴而就的,需要进行长期艰苦的努力,特别是需要加大投入,在教学设备、师资队伍、实训条件、校企合作等各方面重点建设。今后的三年,要两手抓,两手都要硬,一手抓教学硬件建设,一手抓教学软件建设。有好的办学基础条件,有好的管理队伍、师资队伍,有先进的办学理念,华夏的教学将后来居上,跃为高职教育的排头兵。

第四篇:2011年广州华夏职业学院第二届女生节宣传稿

2011年广州华夏职业学院第二届

女生节--花样女生、绚丽飞扬

为营造我院尊重女性、关爱女生的校园文化氛围,号召全校师生共同参与,丰富校园文化生活。提倡女生时尚生活新概念, 让女生懂得美的真谛,让女性更完美。让女生们拥有一个展现自我的舞台,展现出女大学生独特的美丽与智慧。增强师生之间的交流与友谊,让我们的魅力在春风里随梦想一起飞扬吧!

一、时间

2011年3月7日至2011年3月10日(共4天)

二、地点

广州华夏职业学院校园内

三、活动主题

花样女生,绚丽飞扬

四、参加对象

广州华夏职业学院全体师生

五、活动目的为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,增进同学之间的交流,让女大学生感受轻松温馨的大学生活,丰富校园文化活动,创造美好

生活空间。树立女性自尊自爱、自立自强的健康新风采,突显女生魅

力,增强广大女生的自信心。增强同学之间的凝聚力,提升道德文化

修养。

六、活动内容

1.男生女生说心语板(维持至活动结束)

2.园游会(维持4天)

3.即时拼盘比赛

4.玫瑰佳人

5.现场发型设计比赛

6.现场化妆比赛

7.速食王小游戏

8.手舞足蹈游戏

9.竹竿舞

10.绅士大赛决赛展示

11.社团表演(周一至周三共3个)

广州华夏职业学院团委学生会女生部

2011年2月23日

第五篇:广州华夏职业学院2010年新生入学教育实施意见

广州华夏职业学院新生入学教育

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指 导,认真学习贯彻中共中央16号文件精神,针对我院今年新生的特点,重点开展“立志、修身、博学、报国”主题教育,引导他们既要掌握专业知识和技能,又要具备高尚的思想品德、良好的心理素质、强烈的社会责任感,为实现中华民族的伟大复兴,建设广东经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东而奋发学习,成长报国。

二、入学教育内容

1、认识华夏学院、了解华夏的发展。

为使新生在入学教育期间对华夏职业学院有更多的了解,学校有关单位开设新生教育开放日,作好新生参观讲解工作,大力宣传“华夏之光、恒照大地,华夏之邦、永立天下”增强“校荣我荣,校衰我耻”的主人翁精神,增强学生为华夏学院添光增彩的历史责任感。

2、政治思想教育(结合学生手册)。

认真组织全体新生学习贯彻中共中央16号文件。关于加强和改进大学生思想政治教育工作的精神,通过各种形式的教育活动,引导全体新生正确认识世界、认识社会、认识自我;自觉树立正确的世界观、人生观和价值观;树立社会主义荣观,自觉陶冶高尚情操,养成良好的道德品质和文明行 为;自觉、勤奋、努力地学习,学以增智、学以成才、学以立业、学以报国;自觉把个人理想和人生价值追求同国家和民族的前途命运联系起来,努力迈向成功之路,实现自我价值。思想政治教育要针对新生的特点,重在落实、贵在创新,要贴近生活;灵活采取说理引导、榜样示范、比较鉴别、情感陶冶教育工作。

3、专业思想教育。

加强专业思想教育是入学教育的一个主要环节,各系要有针对性地让新生了解本系、本专业的情况,以介绍本专业特点、发展、现状、前景、师资为切入口,向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用。同时,可请德高望重的教授和优秀中青年教师介绍献身教育事业的体会,帮助新生树立远大的理想,明确学习目的,热爱专业,搞好职业生涯划,树立新的目标,为今后的学习和生活打好基础。

4、校规校纪教育。

组织学习教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校行为准则》,学习广州华夏职业学院《学生综合测评实施细则》、《学生奖惩条例实施细则》、《学籍管理规定》以及我院学生管理等有关文件。通过正反两方面的典型事例教育新生,帮助他们树立尊师守纪、刻苦学习的良好作风,鼓励他们从踏入校门一刻起就树立“学以成才、创先争优”的思想观念,引导他们在德、智、体等各方面全面发展。

5、诚信道德教育。

组织新生学习《公民道德建设实施纲要》提高新生的公民道德观念和诚信意识。在新生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,让每个新生明白上大学,首先要学习会做人,努力提高自身的社会公德、科学道德,促进自身的全面发展。

6、安全防范教育。

要把新生安全防范教育工作作为重点环节来抓,确保校园师生安全无事故。由学院保卫部门邀请专业人士向全体新生做好专题教育报告,在军训期间组织消防灭火、逃生救护现场演示。各系按学院要求去讲解校园安全教育问题,重点强调交通安全、防火、防盗、防抢、防骗的思想意思教育。要以正反两方面的案例进行有针对性的教育,树立“安全工作,人人有责”的思想,引导同学从身边的事情做起,防患于未然的好习惯,努力把安全隐患消灭在萌芽态之中,7、新生适应性的教育。

刚踏入校园的大学生,会不同程度地存在不适应状况,尤其是学习要求、管理方式、生活环境和人际关系等方面的显著变化。因此,要加强适应性教育,要着重关注家庭经济困难的新生,帮助他们克服困难;同时鼓励他们积极投身到争先创优的活动中去,争取拿奖学金,要增强新时代勤工俭学意识、自立自强意识;不因经济困难而影响学业;针对恋 家思想严重的学生,要给以集体的温暖和关怀;针对思想心理等存在困惑的心思要给予恰当的引导和教育。总之,要让新生熟悉新环境,确定新目标,尽快适应大学生的学习和生活。

8、心理健康教育。

面临大学生全新的环境,大学新生或许会遇到许多困扰,产生心理不适感,甚至适应障碍。为了普及和宣传心理健康知识,提高新生心理适应能力以及更好地做好心理疾病的预防工作。心理健康教育中心负责对全院新生开展面上的心理健康知识讲座,通过多渠道掌握新生入校后的各方面情况,必须要按时进行及时的引导和干预。

广州华夏职业学院学生处

2010年8月27日

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