第一篇：“互助互爱,你我共分享”活动方案
“互助互爱，你我共分享”户外烧烤活动方案
一、活动背景
12月3日是一年一度的“国际残疾人日”，作为残疾人自己的节日，会员们很是期待着能以一个特殊的方式度过。为了让会员们度过一个难忘的残疾人日特举办此次活动，让会员们学会自己动手，展示自我，增强自信；也学会更好的和其他人合作，增强团队合作意识。
二、活动理念
1、增能理论认为个人能在与他人及环境的积极互动中获得更大的对生活空间的掌控能力和自信心，以及能促进其对环境资源和机会的应用，能进一步帮助个人获得更多能力。此次活动能增加会员的更多的能力，帮助会员提升自我。
2、按照马斯诺的层次需要理论，人的基本需要有生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要以及自我实现的需要。活动的举办更多的使会员的归属与爱的需求得到更大的满足。
三、活动的目标及目的目标：
1、开阔会员的视野，发挥会员自身的潜能，增强他们的自我动手能力
2、提供新老会员交流及会员与工作人员之间的交流的平台，即在烧烤和游玩中相互交流，增进感情
3、工作人员与会员共同分享
目的：
1、让残疾人走出家门，融入社会
2、在活动过程中，增加会员之间的相互沟通和了解的机会
3、让会员了解政府对他们的关心与爱护，体会人文情怀
四、活动参与成员（共27人）
主任2人，专干1人，专职委员5人，工作人员3人，会员12人，家属4人。
五、活动时间和地点
2010年12月3日14:00-17:00，深圳市东湖公园
六、活动安排计划
（一）前期准备（负责人：某某、某某）
（二）活动当日具体流程及负责人
（三）后期安排 1.各工作人员花费的报销 2.活动的总结评估
七、活动经费预算单位：元
八、物资清单
九、预计困难及解决方法
十、注意事项
1、外出活动中，配备一名医务人员陪同，注意会员的人身安全！
2、在游玩过程中，会员可以自备帽子和其他防暑用品做好防暑工作。
3、由于会员大多数是残疾人，所以在户外活动的时候对于行动不便的人要配有专门的工作人员负责。
4、由于外出活动，场地不受限制，注意会员们的安全，以防会员走失。
十二、活动评估
附件：游戏安排
喜怒哀乐
目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制 材料：字条
内容：1.先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。
2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
5.进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。
注意：1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人
默契撕纸
目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可增加大家的团队合作意识 材料：白纸若干张
内容：
1、将活动参加者分成两组，背靠背的围成一个圈，每人一张白纸
2、由工作人员发命令，参与者按照命令撕纸
3、若干次之后，看各成员撕出的纸是否一样，相似的最大的为胜
第二篇：互助互爱国旗下讲话
互爱互助，用爱相处
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是互爱互助，用爱相处
同学们，当下课铃声响起大家都涌出教室的时候，是否有人挤到过你；当食堂饭香四溢，大家迫不及待买饭的时候，是否有人踩到过你；当同学心不在焉走路的时候，是否有人撞到过你；当你一不小心滑倒或出丑的时候，是否有人嘲笑过你；在同学有意或无心的谈话中，是否有人诋毁过你；当同学怒发冲冠，难抑冲动的时候，是否有人伤害过你；我想，答案是肯定的，在我们的校园里，在我们集体的学习生活中，同学们难免要有相互接触，难免要有磕磕绊绊，谁都可能遇到过刚刚提到的情况，但我们又是怎么处理的呢？在我们的同学中可能各种处理方法都有，各种结果也不尽相同，有的可能会因为我们的斤斤计较、针锋相对而酿成打架事件，但我想可能更多的会因为我们的宽容大度、团结友善而相视一笑。唐代大诗人白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。” 生命的意义在于设身处地替别人着想，我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。人心与人心之间，就像高山与高山之间一样，如果你真诚地向对方呼喊：“让我帮助你！”在你需要对方帮助时，他的回音一定也是“让我帮助你！”
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，校园也会因为同学们的互爱互助，用爱相处而更加和谐，更加美丽。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处，如何发扬团结互助的精神，学会做具有高尚情操的人。
雷锋曾说过：“一滴水只有放进大海，才能永不干涸。”一个人就像一滴水一样，如果离开了大海这个集体，就将一事无成。团结友爱，互相帮助要从小事做起，要从现在做起，要学会关心人，团结人，不与同学闹矛盾；要学会同情人，帮助人，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助;要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号，不猜忌人，坦诚待人，宽容让人，如果别人错怪了自己，不要得理不饶人，要允许别人改正错误。
予人玫瑰，手有余香；关爱别人，快乐自己。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长
第三篇：校园之星“互助互爱之星”申请书
校园之星“互助互爱之星”申请书她叫严晓雨，是一名优秀的好学生。她不但热爱集体，还关爱集体。她为班级默默付出了很多。每周都为我们班的黑板换水。看见下雨，主动把教室的电脑电源拔了，还不忘把教室里的窗户关紧。同学生病了，急时地告诉老师，并带同学去校医室。在学校看见垃圾主动捡起来，扔到垃圾桶。看见同学冲跑主动制止。见到老师有礼貌地打招呼。同学有不会的她耐心的教他，从不厌烦。同学们都很喜欢她。她，全面发展，上课听讲，认真完成作业。她的才艺也很好什么都能来一手。在家里尊老爱幼，主动分担家务。不仅是老师的好学生，还是家长的好帮手。是我们全班的标兵。她还是小雷锋呢。
第四篇：心愿交换,你我同行,学子互助活动
我们组的团课小结
交换心愿，你我同行，学子互助活动
每个人心中都有一个梦，每个人每一时都在为梦而付出自己的努力，在我理解的词典里，心中的梦在不断的形成，我相信我的心中愿望也在不断的实现！为梦而付出自己的努力，将心中的的那份愿望与你与我与他传递交换，你我他共同前行，互相帮助共创美好未来
2013年10月22日的晚上，我们的团支书为我们主持了这次团课，并叫我们写下自己心中的心愿，将写下的心愿交换了一下，并叫我们上台读我们所写的心愿，有不上早晚自习，有考试不挂科，有我们可以顺利拿到毕业证以及学位证，将来可以做老师、做医生、做工程师等等，坐在办公室过蓝领白领们的生活，也有人写道爸爸妈妈幸福健康永远，甚至有人写道将来可以赚钱，事业一帆风顺，能孝顺我们的爸爸妈妈等等，这些愿望都不是不可能，只要我们努力，我相信将成为现实，实现自己梦想，完成自己的心愿，我们共同奋斗。
梦想在启航，我们不断在努力。梦想在飞翔，我们仍然在奋斗。梦想在接力，我们需要多坚强。传递梦想，让这个班级充满爱。
交换心愿，我们一起共同前行。怀想天空，展望未来，我们与梦同行。厚积薄发，求同存异，我们有福同享有难同当。你我他，交换心愿，走进你的心田，共同前行，度过充实两年。美梦也能成真！
王浩一组2013-10-23
第五篇：2013邻里互助活动方案
2013昌南社区邻里互助活动实施方案
邻里关系是最基本的社会关系，邻里和谐是社会和谐的基础。为建立平等互助、团结友爱、热心公益、奉献社会的新型邻里关系，弘扬崇尚文明、互帮互助、邻里和谐的社会风尚，促进和谐社会建设，根据上级有关文件精神，结合本社区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的“十八”大会议精神，以科学发展观统领和谐社区建设全局，以创建全国文明城市为契机，从广大居民群众的实际需求出发，通过开展一系列的邻里和谐活动，大力弘扬社会公德和家庭美德，营造与邻为德、与邻为善、与邻为亲、与邻为乐的邻里和谐氛围，共同建设文明健康、温馨和谐的社区邻里环境，为构建和谐青云谱而努力。
二、活动主题与活动方式
围绕“共建文明邻里，同创和谐社区”的主题，以“文明和谐”为目标，以“活动”为载体，以“邻里学”、“邻里情”、“邻里乐”、“邻里颂”为内容，广泛发动辖区居民群众开展形式多样的邻里活动：
（一）邻里学——文明礼仪学习活动。围绕社会主义荣辱观，以社会礼仪、家庭礼仪、生活礼仪为主要内容，广泛开展文明礼仪学习教育活动，倡导尊老爱幼、爱国爱家等民族
优良传统，提升居民思想意识，增进邻里间的亲和力与凝聚力。各社区要充分利用市民文明学校、社区阅览室等教育平台，通过开展邻里倡学活动，促进我区城市文明形象和市民整体文明素质的提高。
（二）邻里情——互助互爱帮扶活动。以开展“邻居节”活动为契机，通过发放邻里亲情卡、便民服务卡，举办楼栋谈心会、联谊舞会、邻里弹唱会、互换书籍日、邻居生日庆祝会等活动形式，吸引居民们相聚相识，广泛建立互识互知、互敬互助的和谐邻里关系；组织邻里结对“一助一”帮扶活动，增进邻里间情谊，提升居民精神境界；开展邻里互助志愿服务活动，使“远亲不如近邻”的邻里相助传统文化得到发扬，增进邻里一家人、社区一家亲的意识。各社区要切实行动起来，尽可能多地为居民搭建相识相知的交流平台，从建立和谐邻里关系的小事做起，使邻里间互助互爱渐成风尚。
（三）邻里乐——风采展示联谊活动。大力挖掘社区老、幼群体资源，搭建“邻里大家乐”风采展示活动平台，通过组织举办“百家欢”文艺小汇演、“邻里乐”趣味家庭才艺竞技表演、邻里书画展、家庭手工秀等一系列丰富多彩的邻里联谊活动，引导和促进邻居之间实现才艺展示、情感沟通、情谊增进，使广大居民在活动中融洽感情，陶冶情操，提升文明素质。
（四）邻里颂——争先创优评选活动。组织举办“邻里之星”评选活动，通过征集创作主题艺术作品、文学作品和主题歌曲竞赛等形式，发现并培养居民群众中有突出才能和技艺的“邻里之星”，树立居民学习榜样，激发群众参与热情，掀起和谐邻里文化活动热潮，促进社区文化活动繁荣发展、健康发展。各社区要通过宣传栏、板报、媒体等形式及时反映社区邻里间和睦互助的生动事迹，对活动中涌现出的好人好事要及时进行宣传表彰，搜集、整理邻里和谐活动的典型做法,同时注意做好活动记录，采集并保留相关的文字和图片资料。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（3月15日—3月31日）
1、建立领导机构和工作机制。社区要成立相应活动领导组织机构，及时制定具体活动方案，并根据系列主题活动月的进程，采取有力措施，确保活动的顺利开展。
2、做好活动准备工作。社区要利用召开党员会、居民代表座谈会等形式，面向群众广泛征集活动“金点子”，开展活动要切合实际、符合民意，确保活动行之有效。
3、做好宣传发动和组织策划工作。精心策划，认真组织，利用广场文化活动、横幅标语、社区宣传栏等平台，广泛深入地进行宣传，层层动员，使活动家喻户晓，人人皆知，提高居民参与率。
（二）组织实施阶段（4月1日—10月31日）
社区要根据本辖区的社区文化特色和实际情况，结合活动主题和活动方式，按照“邻居识”（4月份）、“劳动美”（5月份）、“好孩子一家亲”（6月份）、“党的生日，奉献之歌”（7月份）、“军民鱼水情”（8月份）、“中秋畅和谐”（9月份）、“国庆家和”（10月份）系列主题活动月的进程，有针对性、侧重性地每月组织开展符合本辖区实际的主题活动。
（三）总结表彰阶段（11月份）
认真总结社区邻里和谐活动中的好经验、好做法，开展 “和睦家庭”、“十佳好邻居”、“最佳邻里活动”、“优秀组织单位”等评选活动，由社区给予表彰奖励，并对活动中好的做法和经验予以推广，使邻里团结互助、和睦共处的传统美德发扬光大。
四、工作要求
（一）统一思想，加强领导
开展邻里和谐活动，旨在增进居民之间的友爱与和睦，树立远亲不如近邻的意识，为居民搭建一个相识、相知、交流的平台，在社区内营造一种健康、和谐、快乐的氛围。各社区要把开展好邻里和谐活动作为服务群众的一项重要内容，切实加强领导，精心策划，周密部署，确保活动取得实效；
（二）深入宣传，广泛发动
开展邻里和谐活动，重在广大家庭的积极参与。各社区要
充分利用黑板报、宣传栏等形式，利用现有的文艺骨干力量，进行有声势、有广度的宣传发动，让节日的氛围洋溢在社区的每一个角落，让更多的家庭参与到活动中来，特别是机关干部、职工家庭、社区共建单位要主动参与，体验参与的快乐。在活动期间，要利用各种新闻媒体，加大宣传力度，营造氛围。
（三）积极开展，务求实效
活动期间，社区积极参与全区性的活动。同时，还要结合各自实际，围绕活动内容开展形式多样、各具特色的互动性邻里活动；要把邻里和谐活动办成居民互相了解、互爱互助、施展才华的快乐舞台，切实促进邻里相识、相认、相知、相助，形成和睦相处的社会氛围，成为培育新型人际关系的新途径。
昌南社区居委会 二0一三年三月十日
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